我的心兒怦怦跳作文

時間：2023-07-30 23:14:45 好文我要投稿

我的心兒怦怦跳作文10篇[優]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的心兒怦怦跳作文，希望能夠幫助到大家。

我的心兒怦怦跳作文10篇[優]

我的心兒怦怦跳作文1

　　“等等要好好考，要仔細審題，不要馬虎，仔細仔細再仔細”一會兒要有個奧數比賽，所以媽媽在車上就開始嘮叨了起來。

　　終于到了考場，我的懷里像揣了一只小兔子，“怦怦”的跳個不停，我把手放在胸口，想讓它跳得慢一些，可它不受我的控制，反而跳得更快了，走進考場，5分鐘后開始了考試，我盯著試卷，緊緊地握著筆，手心都冒汗了，當我看見那些題目時，我松了一口氣，因為這些題粗略看去都是老師教過的`，不管三七二十一，筆下“5除2”，直接瘋狂的寫了起來，可當我看到最后一題時，那只兔子又再次回來了，不受控制的心又跳了起來，汗珠也在我的臉上玩起了滑滑梯，從上而下直流兩頰，我的思緒都亂成一團，過了十分鐘分鐘左右，終于找到了這道題的突破口，完成了整張試卷，松了一口氣，剛寫完，鈴聲“鐺鐺響起來，收卷了，我把卷子放了上去，就離開考場了，滿懷信心的開心地走了出來。

　　全身放松，歡呼雀躍，我戰勝了恐懼戰勝了自我。

我的心兒怦怦跳作文2

　　在我三年級時，有一件事，讓我難以忘懷，現在想起來，覺得當時的我有驚喜，有意外，有激動，有緊張。

　　那一次，因為我演講得了一等獎，得到了可以在國旗下演講的機會。這是我夢寐以求的事��！那一瞬間，我，思緒萬千。

　　終于到了明媚的星期一，我早早的到了學校，去到預備臺。

　　快到我了，我小鹿亂撞，懷里像揣了只兔子似的。我覺得我的`心都跳到了嗓子眼兒，緊張極了。

　　當主持人說到“接下來有請葛小莉在國旗下演講，她演講的題目是……”我故作淡定，理了理頭發，咽了咽口水，邁著自信的步伐，向領獎臺走去。

　　“大家好，我是四六班的葛小莉，今天，我演講的題目是……“謝謝大家……”當臺下響起如潮般掌聲時，一切都值得了！

　　啊！我的心兒怦怦跳！

我的心兒怦怦跳作文3

　　10、9、8、7、6、5、4、3、2、1！過年了！過年了！大年三十兒半夜12：00點正，隨著大家一齊的歡呼，我的心兒怦怦跳，我長一歲了！

　　我的心兒怦怦跳，我能夠放炮了。這一天我吃完餃子和弟弟一齊下樓放炮了，不一會兒爸爸把我們家里最大的禮花抱了下來，放在地中間，爸爸看了看我又看了看弟弟，大步走向我，他把嘴里的煙頭給了我說：“去！”我拿著煙頭一步一步地走向禮花，這時我的心里怦怦、怦怦的跳個不停，因為這是我第一次點禮花。我每走一步好像有幾個石頭在我的腳上似的。我走到禮花前，看了看爸爸，又看了看媽媽，好像生死離別似的。我用顫抖的手拿著煙頭往禮花上頭點，然后就往媽媽懷里跑，只聽見咚！咚！的.聲音，我回頭看見一個個禮花蛋飛向空中，然后炸開真是美麗極了，我的心也跟著禮花聲在跳動。

　　我的心兒怦怦跳，我的心兒怦怦跳，是緊張不安的跳！是歡樂的跳！是勇敢的跳！

我的心兒怦怦跳作文4

　　一個炎熱的中午，我和街舞同學去參加省級街舞比賽，在路上我提心吊膽，害怕沒有名次。車外的太陽放出萬道金光，好像在鼓舞著我。小鳥也在為我演奏一首首動聽的歌。

　　到了比賽現場，我和朋友開始瘋狂練了起來，可是我老是做錯動作，我心里越來越緊張了，生怕別人發現嘲笑我。完了到我們了，我六神無主，心都提到嗓子眼了。我趕快吞了一口口水把心臟平復下來，此時天黑了下來，好像有一個有刀子的網將在最后一秒時飛落下來，刺到我，好害怕呀！馬上就要結束了，再堅持一下，哎呀，我跳錯了，我希望沒人發現，在最后一下，我們跳完了，我以每秒十米的速度沖到了臺下，才長舒了一口氣。等到最后宣布前三名時，我心里十五個吊桶打水——七上八下。念到銀獎時，居然喊到了我們，我們高興壞了！

　　在我們回去的時候，我依然記得我跳錯的.地方，心兒怦怦跳……

我的心兒怦怦跳作文5

　　下節是音樂課，我復習著學過的歌曲，這時班長讓我去辦公室，我的心怦怦的跳，這是怎么了，我丈二和尚摸不著頭腦，心都快震出來了。

　　我在辦公室徘徊了很久，才提心吊膽的進了班主任的辦公室，心跳速度在加快，像是懷里揣著一只小兔子。我的手緊緊攥著衣角，汗水已經濕了整個手心。

　　“老師，您叫我�！�

　　“是的，你這篇作文很精彩”。老師高興的看著我，我猛地一愣，原來不是挨批評，我的心，這才平靜下來，我長長舒了口氣，接下來老師告訴我，下節作文課要以我的作文當范文，讓同學們向我學習，并讓我做好修改和朗讀的準備，這不是表揚我嗎？我的心跳又加快了，嘭嘭的跳，不過這不是提心吊膽的跳，而是驕傲激動的.跳。

　　我一路飛奔的跑回教室，心還在砰砰的跳，太高興了，心想：一定要認真學習，不辜負老師對我的期望！

我的心兒怦怦跳作文6

　　有時，你激動的時候，你的心兒會怦怦跳，你害怕的時候，你的心兒會怦怦跳，你緊張的時候，你的心兒會怦怦跳。

　　一天，早上我來到了教室，抬頭看了看黑板，寫的`是：一會兒我要抽查背誦，天哪！我的雙眼空如一股真氣涌入體內，大腦一片空白。

　　在我的面前，是一片讀書聲，一會兒喬老師來檢查，我趕緊回到座位上來背課文，還沒把書掏出來時，喬老師已經從辦公室來到了班里，好，現在開始找人背，李××，我的筆差點兒抖掉，這位同學背的非常熟。

　　一會兒工夫，老師點到了我的名字，我趕緊看了一眼課本，就緊張的讀了起來，我的心臟好像一只兔子在跳，讀了幾個字，就下課了，這是天助我也，我心中的兔子也不再跳了，讓我松了一口氣。

　　雖然，我逃過了一劫，但是，下一次我肯定會被抓住。

我的心兒怦怦跳作文7

　　開學第一天的早上，是我最緊張的時候了，因為新來的語文教師廖教師要檢查我們的預習作業。

　　教師從第一大組開始檢查，快要到我了怎樣辦？怎樣辦？怎樣辦？我可不想一開學就給教師一個不好的印象！教師慢慢地嚴肅地走了過來，拿起我的作業本看了看又在教師自我的.本子上寫了幾個字，完了！完了！我肯定被記到了批評的地方了！此時此刻我的心里有了一塊大石頭，遲遲不能落下。

　　直到了中午，教師拿著一本本子嚴肅地說："此刻我表揚一些預習較好的同學張思佳……周濤……的就是這些同學"什么？我沒聽錯吧？是我嗎？是我嗎？我心里的那快大石頭不知什么時候掉了下來！原先我是被教師寫進了表揚名單��！真是虛驚一場！

　　經過這件事情以后此刻回味那時的緊張，心而怦怦跳！所以我下了一個定律：不要輕易下結論！

我的心兒怦怦跳作文8

　　這次是我第一次郵信，我的心非常緊張，到現在還靜不下來，心里像在打鼓一樣。這封信我打算寄給我親愛的媽媽，希望愛我的媽媽能夠早一些收到這封信!

　　寫信的時候，我非常緊張，生怕把字寫錯，我努力把每個字都寫得工工整整的。我寫完之后，檢查了一遍又一遍，一直檢查到全對為止!在信中我寫了對媽媽的祝福，也分享了我的快樂和小秘密。

　　將地址用鉛筆寫在信封上，沒有錯誤后又用水筆描一遍。貼郵票的時候，我也是小心翼翼的，生怕把郵票弄壞。當時我臉上火辣辣的.，汗毛都豎了起來。最后我把信放入了信封中，心都提到了嗓子眼。完成了整件事，我特別的激動，就像完成了一件偉大的事件一樣!

　　最后我把信封用雙面膠密封起來，終于完成啦，我高興得跳起來差一丟丟夠到了天花板!看著即將寄出去的信，我真希望媽媽能早點收到它!

我的心兒怦怦跳作文9

　　人激動時，心情會十分復雜，有時也能感覺到心臟在跳動。

　　運動會時，我的心兒便砰砰跳，雖然還沒輪到我們，但我們也激動無比，臨近比賽時，尤其是站到跑道的時候，我的內心十分復雜可以感覺到我的心臟在跳躍“砰砰!~砰砰!”跑起來時心臟跳動的`聲音更加清晰了“噗咚!噗咚!噗咚!”仿佛有著一個節拍在鼓舞著我。就這樣我飛快的跑向前，將接力棒遞給了小賈!突然停下的那一瞬間心臟似乎“咚咚!”猛撞了一下，感到無比的岔氣，與累!坐到臺前的位置上時一會兒才平靜下來“撲通……撲通!”感到心平氣和!

　　我為參賽者鼓舞，他們勝利時，我也似乎把握不住情緒想站起來，這時心臟的跳動聲音是“咕咚!咕咚咕咚!”似乎體現了我的激動!

我的心兒怦怦跳作文10

　　在緊張時，我的心兒怦怦跳，在擔心時，我的心兒也怦怦跳。下面，就讓我來說一下我的“心跳經歷”吧！

　　有一天下午，我上完舞蹈課，我媽媽打來電話，說她今晚加班，讓我自己回家。我心一驚，心想：我可從沒自己回過家呀！萬一被壞人抓走了怎么辦？可我也沒有辦法，總不能一直在這干等著吧！于是，我壯起膽子，走出了門口。

　　我膽戰心驚地走在路上，心里像十五個吊桶打水——七上八下，生怕自己找不到家。忽然，我被一顆石子絆倒，差點摔了一個“狗啃泥�！蔽曳怕_步，時不時往后看幾眼，好像有人跟在我后面一樣，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像惡魔在竊竊私語，大樹也在對我伸出魔爪，我心里一直在不停地打鼓，平時這么近的'路程，怎么突然變遠了呢？

　　過了10分鐘后，我終于到家了，我懸著的心終于放下了。小鳥好像也在為我歡呼，大樹也在為我鼓掌，我也開心地笑了。

　　經歷了這次“心跳經歷”后，我明白了：害怕危險的心理比害怕本身更可怕。

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