[通用]慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn)作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn)作文1

　　我們總是在忙碌著。如果，在世界的某一個(gè)角落停下來，慢一點(diǎn)，用心去感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上獨(dú)特的美。

　　這一周我們?cè)趧诩贾行亩冗^。沒有語數(shù)英物，只有自己動(dòng)手做出的一個(gè)個(gè)勞動(dòng)成果。我上的課程是編結(jié)。編結(jié)這門課程，說不難，卻也不簡(jiǎn)單。老師并沒有親自教我們，而是給我們教科書，讓我們看視頻。我們需要自己去動(dòng)腦思考和實(shí)踐。因?yàn)橥耆珱]有經(jīng)驗(yàn)，我照葫蘆畫瓢，很容易做出來，但那只是表面，細(xì)節(jié)卻是一無是處。這可是一件極需要耐心的事情。我是個(gè)急性子，做事風(fēng)風(fēng)火火的，什么事情都以最快的速度完成。教科書一發(fā)下來，我就立即翻看學(xué)習(xí)起來，在半懵半懂的情況下便已動(dòng)起手來。好在有幾個(gè)結(jié)之前學(xué)過，編了一遍便找到手感。手感一來動(dòng)作就更加行云流水快速了不少。當(dāng)我編完兩個(gè)結(jié)時(shí)，同學(xué)一個(gè)都沒編完。看著同學(xué)們忙碌的雙手，我不禁得意起來。閑來無事的我看著一旁的同學(xué)慢慢地編著。我看著他緩慢的動(dòng)作，心里十分急躁，真恨不得替他編。

　　看著手中的圓柱結(jié)，我的'嘴角總不住的上揚(yáng)，真是漂亮呢。漸漸地我的目光轉(zhuǎn)向了旁邊同學(xué)手上正編的結(jié)。雖然結(jié)還沒有完成，但看上去很緊湊，比我的更加美觀。我疑惑不解地向同學(xué)詢問原因。同學(xué)告訴我他每做一次都會(huì)拉拉緊。本就是編結(jié)，就該慢下來多注意細(xì)節(jié)。慢下來？慢下來會(huì)是怎樣的呢？我像同學(xué)一樣放慢了速度，每編一個(gè)結(jié)都會(huì)拉拉緊。我開始有點(diǎn)不習(xí)慣，耐不住性子，但后來卻越來越享受這個(gè)過程。這個(gè)過程雖然漫長(zhǎng)但對(duì)于沉浸其中的我來說是十分短暫的。在此期間我覺得我很充實(shí)，更有一種難言的暢酣淋漓之感。編完的結(jié)看上去更加對(duì)稱精致，也更加牢固。時(shí)間也被充分地利用。原來慢下來的感覺如此奇妙，真令我享受！

　　人生那么長(zhǎng)，慢一點(diǎn)又何妨？慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，我們才能體驗(yàn)到別有洞天的另外一種境界。

慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn)作文2

　　去年暑假里驕陽似火，熱得不行了，所以我第三次來到了張家港的旅游館，今年報(bào)了個(gè)提高班。

　　我在游泳館門口停留了一會(huì)兒，本想著看看有沒有之前一起學(xué)游泳的老朋友，誰知竟看了一個(gè)開著一輛長(zhǎng)得超奇怪的摩托車，穿著黑背心和紅褲衩還有一雙夾腳拖鞋的男人。他的手上有一條藍(lán)色的手環(huán)，只有教練才有的，我在心里想：這個(gè)教練太奇怪了，希望他不是我的教練才好。我瞄了他一眼之后，馬上跑進(jìn)游泳館，我生怕眼睛長(zhǎng)針眼。

　　我和大家一起換好了衣服進(jìn)泳池，然后來了幾個(gè)人把我們分好班帶去給教練，我一看這不正是我剛才看到的那個(gè)人嘛，剛才是遠(yuǎn)看，現(xiàn)在近一看，他的`臉上還長(zhǎng)滿了痘痘，真是不想多看他一眼。這個(gè)教練姓鐘，大家都叫他鐘教練，可他非要我們叫他鐘老師。介紹完后我們就開始上課了，因?yàn)槭翘岣甙啵�我們能自己游。鐘老師一下就說游5個(gè)來回，水里一片尖叫，我們跟他討價(jià)還價(jià)，成交價(jià)是3個(gè)來回，已經(jīng)很不錯(cuò)了。只是他居然不生氣，還和我們嬉鬧，雖然長(zhǎng)相有缺陷，但人還是挺好的呢！

　　鐘老師很奇怪，為什么這么說呢？因?yàn)槠渌�的教練都讓學(xué)員們快點(diǎn)游，而我們的老師非讓我們慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。每次他說得最多的一句話，大概也是我聽過最多的話，就是：慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)……游快了都會(huì)被他嘮叨。我覺得很奇怪，就去問他為什么。他說：“游得快和游得慢沒什么區(qū)別，只是時(shí)間關(guān)系，最后都會(huì)游完，游得慢不僅安全些，而且慢功出細(xì)活，慢點(diǎn)游，動(dòng)作做的好。”聽他說完這席話，我可敬佩他了，說得跟語文老師似的。

　　這位老師讓我至今記憶猶新，難以忘懷。他的那番話我記在心底，我一直在努力“慢慢地”。老師，感謝您曾經(jīng)對(duì)我說的話！

慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn)作文3

　　隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，人們的步伐開始漸漸快了起來，最能體現(xiàn)這種現(xiàn)象的可就是北京了，車輛從三環(huán)堵到五環(huán)。人們的身體愈來愈疲憊，甚至沒有時(shí)間用來吃早飯，全市各地的房?jī)r(jià)一路飆升，人們朝九晚五地工作，卻怎么也開心不起來。當(dāng)人們靜下心來，捫心自問，頓覺恍惚，自己究竟在忙些什么？

　　從何時(shí)起，我們習(xí)慣了低頭行走，腳步匆匆，不再留意眼前的美麗風(fēng)景？

　　我們的生活富裕了，汽水飲料已不再能滿足我們舌尖上的渴望，我們開始喝起了進(jìn)口的葡萄酒，品起了國(guó)外的.咖啡；我們開始認(rèn)為什么東西都是國(guó)外的好，漸漸地不再走進(jìn)中國(guó)的商店，而是托人代購(gòu)；我們脫下了襯衫毛衣，換上了西裝，戴上了領(lǐng)帶。

　　你懇求上帝多給你一些光明，上帝不回答，反而笑著說：光明就在你眼前。你便加快腳步追逐光明，卻和夸父一般飲干大河中的水，只能累死在途中。你看到什么了，光明？不，你看到的只是腳下的路，你何曾仔細(xì)欣賞過路旁比光明更耀眼的風(fēng)景呢？

　　你不解，為什么我走得這么快，還是追不上光明？

　　有一個(gè)虛無卻有力的聲音在空中回蕩：因?yàn)槟阕叩锰�快了，快到模糊了路旁的風(fēng)景，快到迷失了原來的路。

　　其實(shí)光明就在眼前，何須去追逐。你要試著停下腳步，轉(zhuǎn)身，回頭，細(xì)細(xì)觀察，光明就在眼前，風(fēng)景就在身邊。

　　正如木心先生的《從前慢》中所寫：從前的日色變得慢，車，馬，郵件都慢，一生只夠愛一個(gè)人。我們渴望回到很久以前，但何必回到過去呢？靜下心來，你就可以聽到花開的聲音，欣賞沿途的風(fēng)景。

　　慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，這世界很美，詩和遠(yuǎn)方其實(shí)就在你心中。

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