我有一雙隱形的翅膀作文

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我有一雙隱形的翅膀作文[實用9篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我有一雙隱形的翅膀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我有一雙隱形的翅膀作文[實用9篇]

我有一雙隱形的翅膀作文1

　　我曾是一只鴿子，是千萬鴿群中的一只。

　　這一年，我有一對潔白的羽翼，日漸茁壯，眼看就快要長成，開始了撲翅。每次稚嫩的撲騰都是向天空傾訴飛翔的渴望。那一天呵，躍躍欲試的我和伙伴們聚在金色的廣場上，期待著去探索藍色海洋的首次飛行。

　　那一夜，自稱是養育我們的主人來了，帶著那些可怕的工具。他們輕而易舉地，用鳥槍和漁網，捉住了我們，剪去了我們的翅膀，讓大地上落下無數潔白飛羽。從此我們無法離開沉重的地面，只能做他們玩賞的點綴。我們身體孱弱，我們步履艱難。我們失去了自由，只能任人宰割。可是我高傲的羽族呵，我苦難的兄弟，你又怎么能被剝奪最珍貴的——自由？

　　看哪，時光流逝，我們中有的墮落成了鸚鵡，他們竟向主人賞的玉米粒唱贊歌；另一些兄弟們沉淪了，忘記了自己曾經有過飛翔的雙翼，到處和母雞調情。還有一些同類在主人的淫威底下，已經像呆鵝一樣麻木；最令我傷心的，有的同類在各種意外中被失去了年輕的生命，多少次被一輛輛跑車碾得毛羽紛紛。而我只能傻傻地看著，默默流淚。如果我們還有翅膀呵，怎會不擺脫這一切，高高翱翔？

　　你看，最后甚至我自己，目睹了這一切之后，如螞蟻一般沉默地死去了。想要飛翔，然而結果卻是爬到死去為止，這就是我們的命運！我還看明白了，我的尸體將成為主人的盤中美餐。懂得這一切之后，我祈禱自己來生要化為鷹隼，振翼高飛羅網之外，乘風遠翔黑云之上，我要請神賜予我利喙和尖爪，讓我呼嘯著，扯破這不可忍受的暗夜！一個聲音對我說：要飛翔，要飛翔，要讓大家自由地飛翔！

　　對飛翔的渴望讓我重生，但沒有變成鷹隼，也非別的羽族，而居然變成一只——蜘蛛。最可怕的是，我再也不能夠飛翔，只能躲在角落里結網。我絕望了，也放棄了。可是一天，一個朋友出現了，他從另一張網上傳來波動。輕輕地說：你好！

　　呵！看哪，千千萬萬只轉生為蜘蛛的昔日鴿兒呵，現在在編織著同一張連接整個世界的網絡。從絲縷脈動中，我能聽到大地的心跳，也能知曉小草的呼吸，能感到大洋彼岸的濤聲，也知道世界屋脊上的雪落。而只要敲擊同一張網絡上我們編織的.節點，我們也能向世界發出自由網絡自身的呼喊：wirsind！

　　為了自由，我們寧愿選擇作為蜘蛛而生存。無論什么力量，也無法阻攔無邊網絡的脈動，既那么細微，又那么澎湃。更重要的是，這也讓我能發現昔日主人的恐懼，在無邊網絡中，他們看不見，也捉不住我們中的大多數。他們縱使出鉗斷蛛絲的河蟹，我們便將蛛網化為千萬令人費解的繞指柔，讓它無計可施；若派來蟑螂和婺蝥，我們便把它們粘死在網上。即使是主人，也會被萬千迷網重重困住，精疲力竭。我們的未來，將像傳說中的那位蜘蛛俠客那樣，再也不會被地面束縛，而是用噴涌的蛛絲，擁抱著同一個世界，同一個夢想。在天地間自由翱翔，勝過了世間的君王。

　　是的，網絡就是我隱形的翅膀。你有這雙翅膀么？

我有一雙隱形的翅膀作文2

　　一首歌中唱道：我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望;我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛向遠方。請以“我有一雙隱形的翅膀”為題，寫一篇作文。

　　【要求】①自選角度，自行立意。②除詩歌外，文體不限。③不少于800字。

　　看到這個作文題目，我笑了，監考老師有點緊張，他沒見過一個男生笑得花枝亂顫的樣子。

　　我感到有點搞笑，竟然差點猜到了題目。我本來押了一道《給北大校長的一封信》，因為那位剛剛退下的北大校長，曾對他的學生們唱起《隱形的翅膀》，一夜之間成為青春期男女生的偶像。一位儒雅的校長，帶著對學生們的理解和愛，一同唱起自強不息的歌曲，這是一幅多么溫馨的畫面。而能到他的大學里讀書，又將是一件幸福無邊的事情。他老人家，在學生的心里插上了一雙翅膀。

　　我明白出題老師的一片好心，他們是想說：只要你努力，所有的丑小鴨、灰姑娘和自卑者，都會有一雙隱形的翅膀，去實現你小心靈里滿載著的夢想。只是這樣勵志的題目，給我們北京的考生有些可惜了。

　　我從來都知道，我一直有雙隱形的翅膀。從上小學起，我就知道我會上北京大學，誰讓我就住在它的隔壁。老師們都非常愛我，我去了好多博物館，還看了很多兒童劇。我那時候就知道有不少小學生還在農村，我給他們捐過錢，還把我用過的文具送給他們。因為有一雙隱形的翅膀，我毫不意外地上了一個好中學，而沒有翅膀的學生們，聽說有不少當了放羊娃，也有的當了打工仔，他們還是未成年人。在初中里，我的目標是上四中，那里的高三畢業班，會有一半人考上北大清華，那可能超過了一個省的錄取數量，我對此深信不疑。

　　我和高中同學一塊兒去奧體中心踢球，一塊兒去頤和園春游，一塊兒去國家大劇院看戲，我們知道我們肩負的使命，但我們并不為此感到不堪重負，因為從小開始，我們就是天生的贏家、勝者。我們也為外地人的遭遇擔憂，為農民工、為小攤販的命運嘆息，但那樣的`同情，與我們同情巴勒斯坦人民、同情非洲災民，并無本質的不同。

　　看到一位三輪車夫被城管攔截，要奪下他賴以為生的三輪車，我一瞬間也會有一些羞愧。他的車子被奪走之后，他的兒子或者女兒也許就沒法再上學，那也許是一個優秀的高中生，就這樣被剝奪了上學的權利。這是因為我有一雙隱形的翅膀而他沒有?所以我永遠能比別人飛得更高?

　　說到現在，您應該明白我在說什么。外地的中學經常出現高考舞弊案，而這里幾乎沒有;外地的孩子經常因異地高考被查獲，這里從來沒有;外地的孩子經常創下復讀的紀錄，這里很少復讀;外地的孩子上北大要分數驚人，這里的孩子還沒考已平添很多分。這是因為，作為北京的孩子，我有一雙隱形的翅膀而他們沒有。我有一雙隱形的翅膀，我不必用力展翅就能在天空飛翔，這難道預示著，我一出生就是比同類更高貴的鳥兒?但為什么我一點都不感到驕傲，相反卻時時感到自卑?有一本書說過，所有動物一律平等，但有些動物比其他動物更加平等。這有些動物，就是有一雙隱形的翅膀的人?

我有一雙隱形的翅膀作文3

　　張韶涵的聲音很特別，很有特質，聽起來很有穿透力。已經許多年不再觀注流行音樂了，這首隱形的翅膀，還是從小朋友的嘴中聽到的，很喜歡這首歌的意境。

　　我們每個人都有一雙隱形的翅膀，這翅膀給我們帶來希望，讓我們對未來充滿希冀。有了這雙隱形的翅膀，我們不再懼怕黑暗，不再懼怕傷痛，它讓我們經受挫折，堅毅忍耐。這雙翅膀可以帶們進入心靈的圣殿，那里沒有憂傷，沒有煩惱，只有發自內心的快樂。你可能丟掉了這對翅膀，那么你應該，趕快找回來；你可能損壞了這對翅膀，那么你就應該盡快修復它。

　　當翅膀張開時，就是我們的保護傘，小小的，但是堅韌的，它讓我們遠離一切有害因素，它給了我們獨立自由的空間。當翅膀揮動時，它讓我們看到自己的夢想，接近自己的夢想，它讓我們翱翔于九天之上，鳥瞰千水萬仞，列國諸城，做逍遙游。當翅膀閉合時，那是我們港灣，是我們的園，順滑的羽毛，讓我們感受的的溫暖、甜和寧靜。

　　每個人的隱形翅膀是不同的，每對翅膀的色彩也是不同的，甚至一個人的兩個翅膀都是不同的。這對隱形的翅膀，給每個人的.作用也是不同的，它取決于你對翅膀的認知程度，取決于你對翅膀的信任程度，更取決于你與翅膀間愛恨情仇。相信它、理解它、信任它、保護它、用心去感受它，你才能看到你自己那雙隱形的翅膀。它可能是雄鷹一樣的翅膀，可能是蝴蝶一樣的翅膀，可能是天使的翅膀，也可能是麻雀的翅膀，蝙蝠的翅膀，或者是惡魔的翅膀。翅膀的外形與狀態，就是你內心善惡交織的體現，就是某時某點，精神狀態、價值取向、情緒波動的真切化身。

　　這對隱形的翅膀可能幫助我們，但是，你想過沒有，當你使用這對翅膀的時候，當你張開或揮動翅膀的時候，這對翅膀也是完全有可能對別人和自己造成傷害的。它是雙刃的，一定要用好它，在最大程度上保護自己的同時，也不要讓它傷害到別人，進而傷害到自己。

　　昨日朋友問我“你那對翅膀哪兒去了？”我說，我正在找，我丟掉了屬于自己的翅膀，或者是它丟掉了我。也許是我的翅膀臟了，不再麗了；也許是我的翅膀累了，不再有動力了；也許是我的翅膀厭倦了這份喧囂，也許是我的翅膀要逃離這俗世繁華，或者是因為它憤怒于吾之追名逐利之身，或者是因為它討厭我追波隨流和光同塵。我那親愛的翅膀，你現在在哪里，你還好嗎？

　　昨夜睡得很香，在夢中我找了自己的翅膀，她好大、好麗，潔白的羽毛像珠峰的皚皚白雪，細致柔軟的羽毛像嬰兒的皮膚。我夢到自己又可以飛翔于九天之上了。

　　那對翅膀就是：快樂、豁達、堅強、寬容、理解和愛心。

我有一雙隱形的翅膀作文4

　　曾經，我是如此的向往可以像鳥兒一樣翱翔于天際之間，然而，卻忽略了自己身上那一雙隱形的翅膀？。

　　每個人都是一朵花，只有在朝圣過陽光雨露后才能綻放；每個人都是一把六弦琴，只有在經歷過雙手磨練成繭的痛苦后才能演奏出華麗的樂章；每個人都是一滴水，只有在經歷過無數次的峰回路轉后才能匯聚于大海。同樣，每個人都是自己心中的鳥，或者是有一只鳥住在自己的心中，賜予你那雙無形的翅膀，激勵你拼搏，進取，給你在生活這片廣闊天空飛翔的勇氣。

　　從懂事那天起，一直到對生命有了自己的認知的現在，自己無時無刻不在夢著。以自己的思維方式，編織著一個又一個亦或美麗的不切實際，亦或華麗的放蕩不羈的夢。

　　四歲，我夢想著自己能有一大堆的玩具和冰激凌。

　　七歲，我夢想著自己能有許多漂亮的公主裙。

　　十歲，我夢想著自己能帶著紅領巾幫助所有需要幫助的人。

　　十三歲，我夢想著能有一個知己和自己一起哭一起笑。

　　現在，就到了現在。夢想著自己能挖掘更多的潛能，能把自己想讀的書讀完，能實現那一個又一個想要破鞋實現的愿望。

　　然而，上帝賜予了我們夢想的權利，卻不是眷顧著每一位夢想者。我們擁有這雙翅膀，讓他從隱形到有形的轉變，是要以汗與累的代價。夢想是人生的羽翼，通向幸福的道路不止一條，而降低飛翔的高度，絕不是拒絕藍天的邀請，而是為了更好的與白云擁抱，與成功握手。夢想的根源在于能否有良好得心理素質，能否承受得住壓力，能否學會找到自己適合的一條路去成為實現夢想的捷徑，因此，夢想的過程，也就轉變成為了一個思考的過程。

　　關于夢想意義的討論，充斥在我們周圍。很多說法，由于熟悉和重復，讓我們從熟視無睹到厭煩。但夢想確實是沒有意義，他要靠我們每個人自己為自己的夢想確定一個意義。當馬丁？路德？金站在華盛頓特區大聲發表者關于自己夢想的演說，沒有一個人可以預知這個美麗的夢想最終能否成為現實，然而，卻又那么多的人愿意聽他講，甚至和他一起熱血沸騰，只因為馬丁？路德？金給他的夢想確定的.一個完美的意義，關于解放，關于自由，關于人權從而引起一個社會的整體對這一意義的理解，補充，最終引起整個社會的共鳴。這就是夢想的意義所在。

　　在更早的古代，夢想就在人們心中生根蒂固。關于夢想，曹操曾激動寫到：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”。關于夢想，李白曾飲酒大作：“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”。關于夢想，陸游也曾豪情揮墨：“壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄”。

　　夢想這個詞，一說出來，仿佛就特別有力量。我們編織著的那些夢啊，關于愛，關于成長，關于未來，物質上的，精神上的，都如翅膀般引領著我們朝著心中向往的圣潔世界，勇敢的飛翔。

我有一雙隱形的翅膀作文5

　　兒時就夢想擁有一雙隱形的翅膀，飛越重洋，穿越時空，盡管知道是幼稚可笑的鬧傻，但長大了竟還遺痕殘留。

　　一雙翅膀，于風中雄壯揮舞，鳥瞰驚濤駭浪，與蔚藍無限接近；精神穿越物質，笑對世間阻隔，悠然茫茫紅塵。我不止一次地陷入這種玄妙的幻想，以為是可以實現的真實，卻又討厭歸隱山林的那種矯飾和無奈，總想以肉身凡胎突破肉身凡胎，出入自然，揮灑自如。

　　當我站在一棵樹的對面，我的心中就會跳出這樣的魔鬼，或者聽到他的喊叫，鼓動著生命中的奴隸一般的紅塵因子撕碎自己，涅槃重生。那時的樹葉被風吹動，發出天機讖語，我的整個身體都會漂浮在它的樂音中，站立不穩，這正是飛翔的`微妙的體驗，只一點，我就非常滿足。當我想象著整個世界融入浩渺深邃的黑色中時，我又看到了一絲游走的光，穿過無所不在的陰暗，穿過紅塵，到達了這個世界之外。它的余光蜇傷了我的思考，讓我在興奮之中又看到了期待。這一刻是那么的短暫，我甚至沒看清它的身影，沒觸摸到它的溫度，沒感受到它的尖銳，它就遁逸在虛空中，留下一個殘骸給我。

　　我們的身體被塵世的形形色色的繩索捆綁著，那么沉，那么笨，那么沒有靈感。現實有時像一個深不可測的泥潭，站立得越久，凹陷得越深。最重要的是，心在一種欺騙的液體里泡的時間太長，有些超重，有些麻痹，有些失憶。現在的它已經無法超越它自身，一邊呼喊著奴隸解放，一邊俯首稱臣。喊的時間太久，聲音背叛了靈魂，喉嚨上仿佛結滿了血痂，不再嘹亮，不再單純，不再執著。我們開始恨自己了，恨腳下的這潭污泥。尚未穿越的夢想就在始料未及的變更衍化中喑啞，我們離生命的限期還有幾年？難道我們就這樣了卻殘生？難道我們就這樣為青春激情舉行葬禮？

　　當我們游刃于痛苦中的時候，我們就會清楚地看到那雙翅膀；當我們對著雜亂的塵世悠然一笑時，我們就推倒了那堵貌似堅固的墻。我們不是不食人間煙火的神仙，我們是善良清高的人，我們和生活緊緊擁抱在一起，我們愛它，我們也超越它。其實，更難穿越的是我們自身，看到了嗎？我們心中豎起了太多的墻，已經浩積成山，我們把自己的路堵住了，我們想擺脫世間的繩索，卻又用另一種繩索來緊緊捆住自己的靈魂；我們希望用超越來解脫，卻被自己絆倒。緣自紅塵的痛苦只能靠參與紅塵來釋放；而紅塵中的墻不是障礙，是墊在腳下的臺階；那些從紅塵中得到的簡單幼稚的快樂正是星星之火。

　　放開自己，精神在云端振翅高飛，雙腳在大地上鏗鏘有力，那激昂的節拍金聲玉振，是大愛的贊美詩，是一曲雄壯的生命的交響樂。歌聲像驚雷動蕩在宇宙間，那一刻，你正在飛翔！你已經擁有了精神的隱形翅膀，穿越孤獨，穿越蠱惑，穿越自我！

我有一雙隱形的翅膀作文6

　　我是余秀華，人們都叫我農民詩人。的確，我出生于偏遠落后的橫店村，因為倒產，從小便患有腦癱，高二輟學后被迫嫁給了比自己大12歲的男人，從此過上了沒有愛的日子。我原本以為人生就將在這無盡的黑暗中走到盡頭，直到詩歌出現，就像陽光于黑夜，詩歌就是一雙隱形的翅膀，帶我飛出黑暗，飛向遠方。

　　詩歌是黑暗中溫暖我、保護我的翅膀。腦癱給我帶來的，除了疾病上的痛苦，還有來自世俗的偏見。是被母親安排嫁給比我大12歲的男人；是在我搖晃著走路，趔趄中跌倒后，丈夫嘲笑著罵我；是想離婚卻遭到父母的反對；亦是成名后被村民以“忘恩負義”的名號指指點點。生活給我以打擊，詩歌卻撫我以慰藉。我渴望愛情，可我卻過著沒有愛的日子，我的婚床是一張木板，平整得更像墓床，“他給我的好處甚至遠遠沒有一朵花給我的感受多”。現實中我沒有愛情，在詩歌中，我感受到了“有人自遠方來，扣我柴扉，許我桃花”的浪漫。我也可以和愛人一起去微風里的田野，看蒲公英才黃起來的樣子和那些草用云朵搽過身體的'樣子。在詩歌中，我有月光，有桃花，有春風，仿佛經歷了驛動的一顆稗子提心吊膽的春天。也許我不會再擁有一次現實版的愛情，但在詩歌里，我早已品味過愛情的滋味，早已經痛痛快快地愛過，為此我甘愿穿越大半個中國。

　　詩歌是前行路上給我力量、帶我飛向遠方的翅膀。因為腦癱，我沒有考大學，維持生計的小賣部也經營慘淡，但詩歌給了我離婚的金錢和資本，也給了我開始新生活的勇氣和自信，讓我再也不是一個需要別人養的農民。詩歌給了我追求美麗的機會，讓我不再始終將自己緊緊裹藏在羽絨服里，不必有意擋擋自己的小短靴，我也可以身著藍色v領連衣裙，舉手投足散發出一種慵懶，成為性感女人。也是詩歌，讓我可以看看外面的世界，讓我可以從小小的橫店村，只身前往1000公里外的首都北京，在《無端歡喜》的發布會，我驚訝著讀者的熱情，完成了從詩歌轉向散文的嘗試；讓我可以站在香港的太平山頂，風撩亂了我的頭發，我俯瞰從未看過的世間繁華，享受心靈的奔放自由；讓我可以參加蘇州的音樂節，在悠揚的音樂中，在茵茵草地上，迎著溫煦和風，分享我的書房詩歌讓我收獲了名聲，卻也讓我在眾人的追捧中用詩句探視內心保持冷靜。詩歌在我身處“絕境”時帶我飛出谷底，在我迷茫時讓我能堅定地飛向遠方的天空。

　　詩歌就是我隱形的翅膀，也許它還不能強大到抵御世間一切傷害，但卻是詩歌，將我與村民們的謾罵、愛情的失意隔絕開來。它帶給我的絕不僅是成名，更多的是心靈的安寧，讓我擺脫自卑，找回了尊嚴。也是因為詩歌，我可以看見外面更廣闊的世界，收獲全新的自己。詩歌就如同漫漫長夜中的點點繁星，裝點了生活，照亮了前路。詩歌就是我隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，帶我飛，飛向遠方。

我有一雙隱形的翅膀作文7

　　看到這個作文標題，我笑了，監考教師有點緊張，他沒見過一個男生笑得花枝亂顫的樣子。

　　我感到有點搞笑，居然差點猜到了標題。我原本押了一道《給北大校長的一封信》，由于那位剛剛退下的北大校長，曾對他的先生們唱起《隱形的翅膀》，一夜之間成為青春期男女生的偶像。一位儒雅的校長，帶著對先生們的了解和愛，一同唱起自強不息的歌曲，這是一幅多么溫馨的畫面。而能到他的大學里讀書，又將是一件幸福無邊的事情。他老人家，在先生的心里插上了一雙翅膀。

　　我明白出題教師的一片好意，他們是想說，只需你努力，一切的丑小鴨、灰姑娘和自大者，都會有一雙隱形的翅膀，去完成你小心靈里滿載著的夢想。只是這樣勵志的標題，給我們北京的考生有些惋惜了。

　　我歷來都曉得，我不斷有雙隱形的翅膀。從上小學起，我就曉得我會上北京大學，誰讓我就住在它的隔壁，教師們都十分愛我，我去了好多博物館，還看了很多兒童劇。我那時分就曉得有不少小先生還在鄉村，我給他們捐過錢，還把我用過的文具送給他們。由于有一雙隱形的翅膀，我毫不不測地上了一個好中學，而沒有“翅膀”先生們，聽說有不少當了放羊娃，也有的當了打工仔，他們還是未成年人。在初中里，我的目的是上四中，那里的高三畢業班，會有一半人考上北大清華，那能夠超越了一個省的.錄取數量，我對此疑神疑鬼。

　　我和高中同窗一塊去奧體中心踢球，一塊去頤和園春游，一塊去國度大劇院看戲，我們曉得我們肩負的使命，但我們并不為此感到不堪重負，由于從小開端，我們就是天生的贏家勝者。我們也為外地人的遭遇擔憂，為農民工、為小攤販、為孫志剛、為鄧yu嬌的命運嘆息，但那樣的同情，與我們同情巴勒斯坦人民、同情非洲災民，并無實質的不同。

　　看到一位三輪車夫被城管阻攔，要奪下他賴以為生的三輪車，我一霎時也會有一些慚愧。他的車子被奪走之后，他的兒子或許女兒也許就沒法再上學，那也許是一個優秀的高中生，就這樣被剝奪了上學的權益。這是由于我有一雙隱形的翅膀而他沒有？所以我永遠能比他人飛得更高？

　　說到如今，您應該明白我在說什么。外地的中學常常呈現高考作弊案，這里簡直沒有；外地的孩子常常因異地高考被查獲，這里歷來沒有；外地的孩子常常創下復讀的紀錄，這里很少復讀；外地的孩子……

　　這是由于，作為北京的孩子，我有一雙隱形的翅膀而他們沒有。我有一雙隱形的翅膀，我不用用力展翅就能在天空翱翔，這難道預示著，我一出生就是比同類更高貴的鳥兒？但為什么我一點都不感到自豪，相反卻時時感到自大？有一本書說過，一切植物一概對等，但有些植物比其他植物愈加對等。這“有些植物”，就是有一雙隱形的翅膀的人？

　　這篇文章讓我久久不能入眠，

　　終究是誰把孩子們的命運分了等級？

　　是誰讓教育的如此不公道。

　　又是誰，剪斷了這個孩子的翅膀？

　　如今呀，說假話費勁好討好！

我有一雙隱形的翅膀作文8

　　看著畫板上剛剛畫好的畫，我頓時覺得有些煩悶，將畫一撕，扔進了旁邊的垃圾捅中。我默默地收拾好東西，背著畫板離開了畫室。一陣竊竊私語傳入了我的耳中，“她又怎么啦，不是畫的還可以嘛，干嘛撕掉？”“誰知道呢，管她干什么，趕緊畫我們的吧，馬上就要參加比賽了，這次比賽的主題是理想，我都不知道該怎么畫，得抓緊……”

　　是啊，馬上就要參加比賽了，這可是全國大賽啊！我卻還是畫不出自己滿意的畫，我自認為我的畫技還是不錯的，但總覺得畫出來的畫少些什么，到底少的是什么呢……

　　我是一個和畫一起長大的孩子。母親是一位畫家，她總能畫出一幅幅美麗的圖畫，每當母親開始畫畫時，我總會坐在母親后面看著，偶爾還會找張紙，拿只筆，學著母親的樣子涂涂畫畫。母親見我對畫畫很感興趣，就開始教我繪畫，從那時起，我的生活便離不開它了。我希望能畫出自己心里所想的一切，我希望能畫出世界上最美的畫，我希望我的畫不僅能給我還能給其他人都帶來美和快樂。每當我想到這個理想的時候，我就覺得有一雙翅膀想帶我飛翔。我把我的這個理想告訴了母親，母親聽了很是高興，對我說：“孩子，記住你的理想，我期待著你達成理想的時候。”于是，我更加投入地進行著我的繪畫創作，并開始參加各種各樣的繪畫比賽，一路凱歌，我贏得了許多獎項，贏得了很多人的贊嘆，我很高興，然而母親卻只是微微地笑笑。我不明白為什么母親沒有夸贊我，也不曾發現那曾經的翅膀漸漸暗淡……

　　可是這一次，我卻怎么也畫不出自己滿意的作品，比賽一天天的臨近，如果到時我交不上一幅高水平的畫作，如果我這次不能獲獎，我……我不敢想象我的失敗。我把自己關在屋子里，不停地畫，不停地畫，卻仍舊不滿意，于是揉成球再畫，弄得滿地亂七八糟。

　　母親走進了我的屋子，拾起了被我揉成球扔在地上的畫，展開看了看，然后說了一句話就又離開了，她說：“你最開始到底是為了什么而畫畫？”我有些迷茫，我最初是為了什么而去畫畫的？我靜靜的思考著，我畫畫是為了……我想起了當年的宏偉抱負，漸漸的，我明白了母親的意思，我明白我的畫少的是什么了，是感情，是靈魂。這些年我畫畫的目的.似乎就僅僅是為了得獎，在我忙于追逐名利獎項時，卻忘記自己最初的理想，我最初的理想就是畫出自己心里所想的一切，就是為了給自己和別人快樂啊！

　　我開始揮舞著手中的畫筆，看著逐漸成形的畫，我露出了滿意的笑容，這次，我堅信我會成功。而且我也看到，那雙翅膀，再度閃耀……我給這幅象征著理想的畫起了個名字——《隱形的翅膀》，并在旁邊加了一句話：只有不迷失自我，不忘記理想，我才能插著理想的翅膀，飛向更高更遠的地方，飛向代表著成功的彼岸。

我有一雙隱形的翅膀作文9

　　我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。

　　——題記

　　排球，對于對球類運動從不問津的我來說，是個生疏的項目。而這次體育嘉年華，我恰巧被老師指定去參加女生排球的比賽。

　　這怎么辦？我對此十分苦惱。不知如何是好的我便與和我同在排球隊的同學去商量。“練吧，我也不會，正好隊長上排球的選修課，咱們可以讓她教教我們。”“好吧。”我思索片刻，回答她。

　　看看比賽日程，很快比賽就要開始了，而我們第一場要對陣的班實力又很強。隊長見我們都愁眉苦臉的，便打趣地說：“沒關系，大家只要記住，接球的時候，要盡量蹦的高，就像飛起來一樣……”大家都笑了。于是，我們便在這樣的氣氛中開始了練習。墊球、發球、接球……在排球面前，我們都是初學者，但在面對事實我們不得不硬著頭皮向前闖。排球在空中劃出一道又一道優美的弧線，如同一只正在飛翔的小鳥，不過飛的不太熟練罷了。午后的陽光照在我們身上，每個人的臉都紅撲撲的，但大家都克服了炎熱與勞累，堅持著練習，而隊長也時不時帶我們換一換位置，尋得一片陰涼，以減少大家的疲倦。

　　一個小時的練習時間很快就過去了，靜校的時間就快到了。大家放下排球，準備回家。每個人的胳膊上都有很多的淤血點，看起來十分恐怖。但很明顯，勞累以使大家顧不上那么多，同學們商量著明天一早再來訓練的時間。此時的我心中卻是萬分焦急。剛剛訓練的時候，同學們的技術都有了提高，而只有我，發球都發不好，總是出界，并且墊球墊的很少，這樣就更不要說在比賽的時候接到對方發過來的球了。這令我萬分的焦急。我不知自己該怎么辦，并且我也沒有多余的時間去訓練。

　　忽然間我感覺整個人都陷入到了關于排球的苦惱之中，越想越糾結，最后我甚至已經到了絕望的地步，干脆靠著墻坐了下來。細心的隊長發現了我的失態，她走過來，輕輕地對我說：“沒關系的，我剛剛看出來你是有點太累了，狀態不好，發揮的.自然也就不好。你很有潛力的，明天早上訓練的時候相信你就會好轉起來的。加油！”說完，她把我扶起來。我望著她的眼睛，她的眼睛里滿是鼓勵。我感激地點點頭。我們互相都沒有說話，但眼神的交流已能讓靈魂交融。

　　第二天一早，我們按時來到學校訓練。就像隊長說的，果真，我的技術以及發揮要比昨天好得多，自信心也增強了。隨著進一步的練習，我的技藝突飛猛進，情況越來越好。我對自己的進步感到滿意。在第一場的比賽中，我們以2：1的成績取得了勝利。大家都很高興，班里的同學也向我們表示祝賀。我也很高興，不僅為比賽的勝利，還為我自己的進步。

　　我感到自己就像在空中飛舞的排球，有了一雙隱形的翅膀，正是有了這雙隱形的翅膀，它帶我飛，飛過了絕望。

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