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最美少年作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的最美少年作文，希望能夠幫助到大家。
最美少年作文1
美是什么？什么算美？當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人伸出友愛(ài)之手是美；當(dāng)你傷心時(shí)，報(bào)以一個(gè)關(guān)心的微笑是美······在老師眼里，她是一個(gè)好學(xué)生；在家長(zhǎng)眼里，她是一個(gè)乖孩子；在同學(xué)眼里，她是一個(gè)好班長(zhǎng)。她是一個(gè)樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的人，整天嘻嘻哈哈，似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱。永遠(yuǎn)捧著一顆快樂(lè)的心。她品學(xué)兼優(yōu)，智、德、體、美、勞樣樣精通，她是個(gè)刻苦努力的女孩。用自己辛勤的汗水灌溉除了屬于自己的'勝利果實(shí)。她不僅是個(gè)刻苦努力的女孩，更是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。天高云淡，天空一碧如洗。
剛剛走過(guò)夏的炎熱，如今步入秋的高遠(yuǎn)。我們一行人打算去文化宮游玩。我們開(kāi)心的度過(guò)了一個(gè)上午。剛到下午，雖說(shuō)已步入秋天，可仍有一絲余熱。不知是什么原因，我們鬼使神差地到了天寧寺，望著那屹立在城市中心的寶塔，我頓時(shí)有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。突然發(fā)現(xiàn)天寧寺周邊有許多乞丐，他們每個(gè)人都穿得破破爛爛。可是那些路過(guò)的人們，就好像沒(méi)有看到他們似的。我的心里掠過(guò)一絲憐憫，覺(jué)得世態(tài)淡涼。猛然，我看到她將口袋里一伸，拿出幾枚硬幣。雖然只有僅僅的幾枚硬幣，卻帶有了她的善良。我的心一揪，她與那些路人比起來(lái)，就宛如黑夜中的一顆辰心。我想，雖然那只是區(qū)區(qū)幾枚硬幣，但應(yīng)該能溫暖那些被幫助者寒冷的心。那一刻，我看到了她的善良，她的美······
她就是最美少年——董佳佳！美是什么？美就是善良，美就是面對(duì)那些需要幫助的人，懷著一顆善良的心，及時(shí)給予幫助，哪怕就是僅僅的幾枚帶有溫度的硬幣。美，其實(shí)就在身邊，與我們生活在一起，只要你有雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛！讓我們懷著善良的心，做最美少年！
最美少年作文2
今天我們第二節(jié)課我們觀(guān)看了《最美孝心少年》的頒獎(jiǎng)儀式，這些孩子的世紀(jì)都打動(dòng)了我們。
在我的腦海里，最深刻的就是小梁蓉，她小小的年紀(jì)就開(kāi)始照顧媽媽?zhuān)驗(yàn)榘职衷谒粴q時(shí)就去世了，所以她小小的年紀(jì)就成了家中的頂梁柱。
那一年，小梁蓉到了上學(xué)的時(shí)候，她怕媽媽在家里不放心，就都鄰居家的老奶奶說(shuō)：讓老奶奶開(kāi)好自己的媽媽?zhuān)灰屗膵寢尳o出了是。小梁蓉在走時(shí)就死死的叮囑老奶奶，在小梁蓉放學(xué)后，就給自己的媽媽講在學(xué)校學(xué)過(guò)的.歌和生字。小梁蓉每天早晨都得給媽媽洗臉、刷牙、做飯，按說(shuō)現(xiàn)在小梁蓉都應(yīng)該被爸爸媽媽寵愛(ài)著的，可是小梁蓉5歲就開(kāi)始照顧著疼愛(ài)自己媽媽。有一天，小梁蓉得上學(xué)去，可是個(gè)隔壁的老奶奶說(shuō)這個(gè)藥怎么吃可是老奶奶還是會(huì)弄混的，機(jī)靈的小梁蓉就在藥的上面標(biāo)上了a、o、e，可是隔壁的老奶奶還是弄不清楚，所以小梁蓉就給媽媽撒謊說(shuō)：自己難受。媽媽就認(rèn)為是真的了就沒(méi)有讓她上學(xué)去，而小梁蓉卻在家里照顧著自己的媽媽。她的頒獎(jiǎng)人是李波。
爸爸媽媽你們辛苦了，我知道你們累時(shí)，我讓你們休息休息，可你總說(shuō)我們不累，在嘴里說(shuō)的不累實(shí)際上，你們的心已累得氣喘吁吁，我知道你們是為了我們姐妹好，不怕受苦不怕受累。我要向你們說(shuō)：爸爸媽媽我永遠(yuǎn)的愛(ài)你們，我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的。
最美少年作文3
在10月29日晚上，央視播出的“眾里尋你—— 20xx尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮上，王薺悅說(shuō)，“爸爸媽媽看不見(jiàn)，我就是爸爸媽媽的眼睛”，這一番話(huà)讓不少觀(guān)眾落淚。
記者了解到，薺悅爸爸的視力只有0.1，媽媽以前有一只眼睛能看見(jiàn)，但因?yàn)榧毙郧喙庋鄣⒄`了治療也導(dǎo)致失明。父母雖然看不見(jiàn)，但是性格非常樂(lè)觀(guān)，他們也把小薺悅培養(yǎng)成了樂(lè)觀(guān)陽(yáng)光的性格。被評(píng)為全國(guó)最美孝心少年，王薺悅認(rèn)識(shí)了一幫好朋友，而且被他們的故事深深感動(dòng)，“我印象最深的是蒲曉燕姐姐，她家里確實(shí)很貧困，腳上的'鞋子都磨爛了，甚至只能光著腳在山上走。我一想，那得多疼啊!”王薺悅看到許多家庭貧困的孝心少年，心里非常難過(guò)，就想盡自己所能地幫助他們。
“薺悅太懂事了，在北京錄節(jié)目的空余，我?guī)I(mǎi)了些零食，她自己不舍得吃，當(dāng)看到有些來(lái)自山區(qū)的小朋友都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些零食，她趕緊拿出來(lái)一起分享。回到青島之后，就跟我說(shuō)，想為一些貧困的孝心少年提供力所能及的幫助。”韓妮妮老師說(shuō)，王薺悅的想法立即得到了學(xué)校的支持。
瞬間覺(jué)得她就是這個(gè)世界上最美的人!我們都要好好地向她學(xué)習(xí)!要以最美孝心少年為榜樣，樹(shù)立勵(lì)志成長(zhǎng)、樂(lè)觀(guān)積極的人生態(tài)度，常懷一顆感恩之心，仁愛(ài)謙和之心，身體力行將孝道踐行到底。
最美少年作文4
人們都說(shuō)，屹立于懸崖邊上的鮮花最美;默默奉獻(xiàn)不求回報(bào)的小草最美;清澈見(jiàn)底的漓江水最美。但我要說(shuō)，山美、水美，人才是最美。
她，出生于貧困的農(nóng)村家庭，父母相繼離她而去，生病的爺爺、有腿疾的奶奶、年幼不懂事的弟弟，只有15歲的她必須承擔(dān)家庭的一切。
她的雙手是最美的。烈日當(dāng)空，一頂草帽、一把鋤刀，面對(duì)那廣闊的稻田，他用自己的雙手拼過(guò)來(lái)了。回到家，卻又要劈柴、煮米飯、熬爺爺?shù)乃帯惶?yáng)曬得通紅的小臉蛋此時(shí)變得無(wú)比蒼白，弱小的身子似乎一陣風(fēng)就可以?huà)斓埂?/p>
她的心靈是最美的。天空慢慢泛白，隨著雞鳴，新的早晨到來(lái)了。匆匆跑起床，洗漱完畢后她重復(fù)的做著以往做的事。奶奶實(shí)在看不慣，想上前幫忙，卻被制止：“奶奶，你就別來(lái)添亂了，還是回屋睡覺(jué)去吧，等會(huì)又傷了腳，沒(méi)錢(qián)給你付醫(yī)藥費(fèi)了。”雖然是在責(zé)備奶奶，但她的語(yǔ)氣中聽(tīng)不出一絲抱怨，反而充滿(mǎn)了濃濃的關(guān)心。
她的笑容是最美的。拿著斧頭，背著籮筐上山砍柴了，踏上這早已熟悉的.山路，就算被荊棘劃傷;就算被頑石磕破膝蓋;就算被藤蔓絆倒，她也始終堅(jiān)強(qiáng)著，笑容無(wú)時(shí)無(wú)刻都掛在被太陽(yáng)曬得黝黑的臉蛋上。陽(yáng)光的照耀下，那抹笑容此刻顯得熠熠生輝，連路邊開(kāi)得正旺的鮮花看了都慚愧的低下頭。
上天注定她人生會(huì)像那條山路一般曲曲折折，但是“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”終有一天，她的努力會(huì)感動(dòng)大家，感動(dòng)全世界;她的奮斗會(huì)迎來(lái)生命中最耀眼的陽(yáng)光;她的笑容是高尚的、是獨(dú)一無(wú)二的……
最美少年作文5
孝這個(gè)字來(lái)得很考究，上老下子子女將老人侍奉著才能稱(chēng)之為孝。
總聽(tīng)人說(shuō)孝順父母要等自己有能力了之后才能做到真的是這樣么? 中國(guó)孝心少年告訴我們不是的，天真的臉龐稚嫩的肩膀這些與我們同齡甚至比我們還要年幼的孩子們就這樣挑起了生活的大擔(dān)子短短一個(gè)多小時(shí)的節(jié)目卻道盡了他們的心酸與懂事。
最令我印象深刻的還是那對(duì)大山里的姐弟生活的艱苦并沒(méi)有讓他們愁眉不展倆人樂(lè)觀(guān)的笑容足以讓所有人覺(jué)得在這大山深處只有有彼此有奶奶就可以開(kāi)開(kāi)心心一輩子當(dāng)姐姐要到很遠(yuǎn)的地方去讀高中的時(shí)候她囑咐年幼的弟弟好好照顧奶奶好好照顧這個(gè)家我看到她的眼里盛滿(mǎn)了淚我仿佛又聽(tīng)到她清脆的唱道弟弟你大膽的向前走啊莫回頭 也許這就是這個(gè)姐姐最單純的愿望吧倆人的孝心可貴這份至深的姐弟情也著實(shí)讓人感動(dòng)。
我還依稀的記得在看節(jié)目的時(shí)候有一位孝心少年她的.父親并不是與她有血緣的人但她依舊照顧著他關(guān)懷著他這讓我想起一句話(huà)老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼 也許這就是孝心的最高境界吧在感情面前血緣又算什么呢？
看著那些孩子們流著淚或含著笑的臉龐我不禁流下了淚水。這是中國(guó)幾千年來(lái)的傳統(tǒng)美德它并沒(méi)有被我們這一代遺棄它甚至?xí)谖覀冞@一代身上更加發(fā)光發(fā)亮像黃香暖席臥冰求鯉那樣的故事在現(xiàn)在也不會(huì)少。
他們的孝心不僅值得我們學(xué)習(xí)更值得我們?nèi)ャ懹浫鞒?!!
最美少年作文6
今天，我們觀(guān)看了尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮，有好多同學(xué)都哭了，我也被感動(dòng)了。
其中，讓我最感動(dòng)的是龍花姐姐，她的媽媽離世了，她們一家就靠媽媽留下的茶樹(shù)和玉米地來(lái)養(yǎng)活自己，還有年老的爺爺和癱瘓的奶奶。有時(shí)候，在收割玉米時(shí)，弟弟都會(huì)從姐姐的筐里拿出幾個(gè)玉米。在回來(lái)的路上，姐姐又故意讓弟弟走在前面，在弟弟的框里拿出幾個(gè)玉米。還有每天，他們都要背上幾十斤的東西到城里賣(mài)，賣(mài)的錢(qián)也不給自己花，而給奶奶買(mǎi)藥。
我也向他們學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兒苄㈨槪視?huì)做很多事情，他們會(huì)做的我們都不會(huì)做。所以，有這樣的孩子，祖國(guó)大地一定能開(kāi)出忠孝之花。
今天周老師放了最美孝心少年給我們看，看到他們陽(yáng)光向上，不怕苦不怕累，我的.心里感覺(jué)很愧疚，和他們比起來(lái)，我真是太失敗了。平時(shí)媽媽嘮叨我學(xué)習(xí)的時(shí)候，我總是覺(jué)得媽媽好煩，一天到晚就知道要我好好學(xué)習(xí)。12歲的趙文龍，一個(gè)小男孩挑起了家里的重?fù)?dān)，他幾乎會(huì)做所有的家常菜。除了在校的時(shí)間，大部分時(shí)間都陪著媽媽去醫(yī)院做透析。因?yàn)閶寢尰加屑棺盗押湍蚨景Y，這么多年，他幾乎從未有過(guò)玩的時(shí)間，他最大的樂(lè)趣就是生日那天去趟八一公園。他只是一名普通的初一學(xué)生，每天卻要承擔(dān)一般學(xué)生父母雙倍的責(zé)任。他住的地方雖然簡(jiǎn)單，卻收拾的干干凈凈。
我和他比起來(lái)，我真是太幸福了，可是我還經(jīng)常惹媽媽生氣，每到禮拜天或是放假的時(shí)候，還經(jīng)常鬧媽媽帶我去公園玩。生日的時(shí)候媽媽不送禮物給我，我還生氣。我吃的好，用的好，住的好，什么都比趙文龍好，我還不知道珍惜。我再不好好學(xué)習(xí)，就是太對(duì)不住媽媽了，我以后再也不惹媽媽生氣了。我要做個(gè)聽(tīng)話(huà)，懂事，孝順的孩子，古話(huà)不是有句百善孝為先嗎？
最美少年作文7
我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)，多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。
我?guī)自驴戳恕蹲蠲佬⑿纳倌辍罚活w感恩之心，一腔感激之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的，學(xué)會(huì)感激――感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命，學(xué)會(huì)感激――感激我周?chē)囊磺校驗(yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間，不要忘記說(shuō)聲――“多謝”。
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)，有一個(gè)人最要感謝，有一個(gè)人最應(yīng)感恩，它就是――“媽媽”。
讓我們過(guò)上幸福的生活，讓我們沒(méi)有憂(yōu)慮地成長(zhǎng)，是所有父母的'心愿，如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟;那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的期望;那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來(lái)感謝你，我的父母!父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡，所有的恩情我們銘記于心。
可惜人們忘了，忘了時(shí)光的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶著對(duì)我們深深的掛念。父母走了，遺留給我們永無(wú)償還的情緒。你就永遠(yuǎn)無(wú)以言孝。有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西能夠彌補(bǔ)，有些東西永無(wú)彌補(bǔ)。“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無(wú)法重現(xiàn)的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無(wú)連接，趕快為你的父母盡一份孝心吧。
最美少年作文8
古人云：百善孝為先。而最美孝心少年為我們?cè)忈屃诵ⅲ嬖V了我們?cè)鯓硬拍茏尅靶ⅰ弊謱?xiě)得更好，寫(xiě)得更美。而笑，是他們?cè)诶щy面前必不可少的行為。
現(xiàn)實(shí)生活是一個(gè)殘酷的老師，“逼迫”著他們成長(zhǎng)與前進(jìn)。而重慶女孩吳林香，就是用笑應(yīng)對(duì)家人，應(yīng)對(duì)人生，撐起了一個(gè)家。在媽媽病重時(shí)，在家庭應(yīng)對(duì)風(fēng)雨時(shí)，她成了家里唯一的支柱，成了弟弟的姐姐與媽媽;為了家人，她學(xué)會(huì)了改變自我，從以前的不愛(ài)笑變成了此刻的'笑對(duì)人生，何不值得我們學(xué)習(xí)。然而，命運(yùn)總是那樣的苛刻，媽媽走了，林香堅(jiān)定的照顧著爺爺奶奶與弟弟。然而她對(duì)自我只有一個(gè)愿望：看一眼媽媽。就這樣簡(jiǎn)單的愿望也只能成為回憶。她，笑對(duì)人生，何不值得我們學(xué)習(xí);她，關(guān)愛(ài)家人，何不值得我們踐行;她，用雙手撐起一個(gè)家就是晴天，用笑和孝心，沖破一切風(fēng)霜雨雪。
還有更多的最美孝心少年，與他(她)們相比，我們就好似溫室的花朵，只要稍有一點(diǎn)暴風(fēng)雨，就會(huì)彎腰以待;只要在人生道路上稍有一點(diǎn)挫折，就不敢前進(jìn)，只會(huì)愁對(duì)人生。然而我們遇到的困難對(duì)于他們?nèi)フf(shuō)，但是是小菜一碟，根本不值得一提。
笑——孝，是相對(duì)的。我們必須要笑對(duì)人生，孝敬父母。在當(dāng)下，我們要珍惜，不要等到幸福已走遠(yuǎn)，才醒悟，才踐行。
最美少年作文9
伴隨著掌聲與贊嘆，夾雜著眼淚與感動(dòng)，一個(gè)個(gè)燦爛的笑容絕對(duì)令你長(zhǎng)久不望。
那是一群活潑的孩子，他們的家庭非常貧窮，但從他們臉上永遠(yuǎn)看到的是笑容；他們的生活如此艱辛，卻從來(lái)沒(méi)有一句抱怨。即使自己的親生父母身患重病，也不被打倒……他們，就是這次”最美孝心少年”的得主。
一對(duì)姐弟倆，都身體瘦長(zhǎng)，有跳拉丁舞的愛(ài)好。他們只住在一間矮小的平房，家里還有一位行動(dòng)不便的母親需要照顧。姐弟倆天天要上學(xué)，學(xué)舞蹈，剩余時(shí)間都要照顧媽媽。他們說(shuō)，只要媽媽不累，他們就算承受一百倍也無(wú)所謂。媽媽也說(shuō)，看著兩個(gè)小家伙如此的疲憊，勞累，她也是十分心疼。姐弟倆還說(shuō)，他們有一個(gè)愿望，就是讓媽媽看他們?cè)谖枧_(tái)上跳一次舞。再節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，他們終于完成了這個(gè)心愿。相信每一個(gè)人都會(huì)衷心的祝福他們。
后來(lái)，有一個(gè)男孩令我印象深刻。他也不大，只有十來(lái)歲，跟我們一樣，本該是上五年級(jí)，卻待在家中，教媽媽說(shuō)話(huà)，寫(xiě)字。在他五歲時(shí)，媽媽一不小心從二樓摔了下來(lái)，摔中了后腦，經(jīng)過(guò)醫(yī)生診斷，本該成為植物人的媽媽?zhuān)凰麕资斓?呼喚給喚蘇醒了。他就一步步的教媽媽說(shuō)話(huà)，一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“我要喝水”卻教了整整三年。他沒(méi)有氣餒，繼續(xù)這樣教著媽媽。現(xiàn)在，媽媽已經(jīng)能說(shuō)出一句完整的話(huà)了，男孩說(shuō)這就是他最大的幸福。
在這些他們嘴中，都說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：我不能當(dāng)著他們哭，這樣他們會(huì)傷心的。看似平淡的一句話(huà)，讓許多人都因他們的懂事而淚落如珠。
他們是我們的榜樣，他們?cè)谶@樣的境遇里，都如此頑強(qiáng)，奮發(fā)向上，我們條件很好，難道還不該用功學(xué)習(xí)，珍惜一個(gè)完整的家嗎？
最美少年作文10
什么是美？沉魚(yú)落雁，閉月羞花是美；什么是美？博學(xué)多才，滿(mǎn)腹經(jīng)綸是美；什么是美？我覺(jué)得人美，才美，都不如心靈美。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我吃過(guò)早飯，背上書(shū)包，在公共汽車(chē)站臺(tái)邊等車(chē)，公共汽車(chē)來(lái)了，我從椅子上站了起來(lái)，急忙向公共汽車(chē)跑去。
我上了公共汽車(chē)，環(huán)顧四周，找到一個(gè)離下車(chē)門(mén)最近的座位坐了下去。
我在座位上坐了一會(huì)兒，車(chē)停了下來(lái)，車(chē)又到站了，走進(jìn)車(chē)?yán)锏娜擞泻芏啵松饺撕＃渲杏幸晃话装l(fā)蒼蒼的老爺爺，他看著座位，每一個(gè)座位都被坐滿(mǎn)；他看看椅背，椅背上有已經(jīng)有好幾只手了；他看看上面的.扶手，扶手太高，老爺爺無(wú)奈地嘆了口氣，勉強(qiáng)保持住平衡。我心想：老爺爺也挺可憐的，可我自己也需要座位呀，上面寫(xiě)著“老、弱、病、殘、孕”專(zhuān)座，我自己是兒童就是“弱”呀！可我又轉(zhuǎn)念一想，不過(guò)老爺爺也是需要幫助的呀，座椅沒(méi)有座椅，還沒(méi)有扶的地方，上面還又夠不到。再說(shuō)，老爺爺是“老、弱、病、殘、孕”中的“老”呀，說(shuō)不定還有“病”呢……經(jīng)過(guò)一番強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)后，我決定把座位讓給老爺爺。
我站起身來(lái)，對(duì)老爺爺說(shuō)了聲：“請(qǐng)坐！”后，老爺爺滿(mǎn)是感動(dòng)，熱淚盈眶，趕忙道謝向我豎起大拇指，我心里像喝了蜜一樣甜。
下車(chē)后我還想著這件事。
同學(xué)們讓我們從身邊的小事做起，撿垃圾、幫助同學(xué)、孝敬長(zhǎng)輩……讓我們做一個(gè)最美少年吧！
最美少年作文11
童年是夢(mèng)中的真，真中的 夢(mèng) ----冰心
童年，白璧無(wú)暇，緋紅的笑顏，天真的童言，孩童的一切一切，宛如天使一樣可愛(ài)，童年是晶瑩剔透的水晶，是清純碧藍(lán)的心兒，對(duì)于童年，心中有太多太多的感慨，太多太多的回憶，有笑有淚，而如今，我只能用我貧乏且稚嫩的文字，來(lái)表達(dá)我對(duì)童年的愛(ài)戀。
小時(shí)侯，心里是幼稚的，只懂的用蓮花瓣作成船兒，用柳條削成船槳，把玻璃當(dāng)作水晶，用羽毛化為翅膀，幻想是童話(huà)里披著紫紗的仙女，是魔法世界里擁有魔力的魔法少年，常常用心去夢(mèng)，抬頭望天上的星星，猜那是去世人的靈魂，愛(ài)聽(tīng)祖母講牛郎織女的故事，面對(duì)情世間的悲歡離合，會(huì)傷心而泣，每逢七夕節(jié)，會(huì)趴在葡萄架下傾聽(tīng)他們的.竊竊私語(yǔ)，那時(shí)心兒是單純的。
抬頭望望，人世間為什么充滿(mǎn)著爾虞我詐，爭(zhēng)吵，喧囂，謀利，陷害。而童年天是藍(lán)的，心是純的，真想回到童年，回到過(guò)去。但這是不可能的，只好留一片心靈的凈土，從小，我就喜歡藍(lán)，喜歡水，喜歡夢(mèng)，喜歡笑，喜歡風(fēng)鈴的聲音，清脆，婉轉(zhuǎn)……
少年，是一個(gè)笑與玩的年代，以前的我，學(xué)習(xí)是上中游，英語(yǔ)課上的選擇題，和同位壓筆打賭(我們蒙，呵呵)，社會(huì)課上劃完了就作游戲，那時(shí)很開(kāi)心，心里沒(méi)有雜念，但隨著年齡的增長(zhǎng)，心中有了學(xué)習(xí)，也有了人人都有的虛榮，驕傲，夸張，我承認(rèn)這些，所以我懷戀以前，也知道了冰心為何獨(dú)愛(ài)童年。
因?yàn)椋蠲楞露倌陼r(shí)。
而我只能對(duì)著天空吟唱“我不想，我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有花，我不想，我不想長(zhǎng)大，寧愿又笨又傻……”但剩下的仍有夢(mèng)。
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