做人要誠(chéng)實(shí)作文通用【4篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的做人要誠(chéng)實(shí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
做人要誠(chéng)實(shí)作文1
一天，我給你們大家想想我的日記吧。
我出去時(shí)。有一個(gè)人掉了一元，我還沒來得及時(shí)還給他他就走了。心想“我?guī)退苤伞！弊咧咧吹矫嬗幸患屹I食物的店。我肚子也餓了，身上也沒帶錢，只有他掉下的'1元，于是，我把1元花了。買了個(gè)巧克力、晚上我睡覺的時(shí)候心里不好受、做夢(mèng)時(shí)我看到他在對(duì)我說“把一元還給我”。我心里忐忑不安。好像不好。做了這個(gè)夢(mèng)，一晚上都沒睡好、我心里想第二天一定要去找爸爸媽媽要一元還給他。
第二天要了一元、我在他掉錢的地方等了幾個(gè)鐘頭、終于等到他了。我連忙跑上去，低著頭對(duì)他說；對(duì)不起，你昨天掉了一元。我撿了下來，沒來得及時(shí)還給你。我用那一元買了個(gè)巧克力。現(xiàn)在我用我自己的錢還給你。
把錢還給他后，我心里很舒服。我懂了一個(gè)道理；做人要誠(chéng)實(shí)，如果不誠(chéng)實(shí)，就睡不好覺。心里不好受。
做人要誠(chéng)實(shí)作文2
人的一生都有犯錯(cuò)的時(shí)候，只要知錯(cuò)就改，那就是好孩子。我曾經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷。
記得在一個(gè)秋高氣爽的晚上，我和好伙伴在一起玩。我們正玩得興起，無(wú)意中看見公路上的李奶奶在掏錢的時(shí)候，錢一下子掉了下來。李奶奶沒有發(fā)現(xiàn)。我往地上一看，全都是十元、二十元、五十元，還有一張百元大鈔。我心里暗自高興，朝周圍看了看，沒人。心想：這么好的`事，不要白不要。我就假裝回家，小跑過去把錢撿走。跑到跟前我撿起藏好就走了。
晚上，我躺在床上，翻來覆去睡不著。我左思右想，覺得自己做得不對(duì)。我又一想，要是被別人看見了。他們都不會(huì)和我玩了，罵我是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的小孩。經(jīng)過一夜思想斗爭(zhēng)后，我選擇了誠(chéng)實(shí)。第二天一大早，我就跑去把錢還給了李奶奶。李奶奶拉著我的手，直夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。我心里美滋滋的。
在以后的日子里，我不管面對(duì)多大的誘惑，都會(huì)選擇誠(chéng)實(shí)。
做人要誠(chéng)實(shí)作文3
上周，小明在數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中得了九十九分，看到同桌小紅得了一百分，他發(fā)誓下次一定也要得一百分。
第二次考試成績(jī)出來了，小明看見自己得了一百分，就想立刻給奶奶和媽媽看看，讓她們也分享自己的喜悅。
老師訂正試卷的`時(shí)候，小明發(fā)現(xiàn)自己有一道題寫錯(cuò)了，老師沒有發(fā)現(xiàn)。小明握著試卷心想：要不要告訴老師呢？告訴老師，就得不到一百分了；不告訴老師，就不是誠(chéng)實(shí)的孩子了。小明心里十分矛盾，經(jīng)過左思右想，最后還是決定告訴老師，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，因?yàn)槌煽?jī)可以丟分，而誠(chéng)實(shí)不能丟分。于是，小明拿著試卷來到老師的辦公室，對(duì)老師說：“老師，我有一道題錯(cuò)了，您沒有發(fā)現(xiàn)。”老師接過試卷一看，果然錯(cuò)了，就把一百分改成了九十九分。老師對(duì)小明豎起了大拇指，高興地說：“小明，雖然你的成績(jī)減了一分，但是你的誠(chéng)實(shí)是一百分！”
誠(chéng)實(shí)只有一百分，沒有九十九分。我們做人一定要誠(chéng)實(shí)。
做人要誠(chéng)實(shí)作文4
我們的媽媽估計(jì)都會(huì)教育我們要以誠(chéng)待人，然而“誠(chéng)”這個(gè)字說起了簡(jiǎn)單，但做起來難。
事情發(fā)生在暑假前，我和杜晨怡在檢查日記，當(dāng)我檢查到我的同桌王紅杰時(shí)，他很誠(chéng)實(shí)的給我說：“我沒有寫日記。”杜晨怡問我寫了沒有。（當(dāng)時(shí)作業(yè)一點(diǎn)多，忘了寫日記。）我那時(shí)想說我寫完了，但轉(zhuǎn)念一想“王紅杰就能誠(chéng)實(shí)的說自己沒有寫，我為什么不能誠(chéng)實(shí)的回答呢？”我便給她說忘了寫。
雖然我和我的同桌都受到了懲罰，但我一點(diǎn)都不覺得委屈。寫了就是寫了，沒寫就是沒寫，沒寫就理應(yīng)受到老師的懲罰。不然沒寫說寫了，心理也會(huì)過意不去。想到這里我更覺得這是理所當(dāng)然的.！
從這件微不足道的小事中，卻反映了他誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。教會(huì)了我們必須誠(chéng)實(shí)，不然你也撒，我也撒謊，還得一個(gè)謊言去圓另一個(gè)慌言，那得多累啊！
我以后一定要以誠(chéng)待人，不能欺騙別人。作為一個(gè)人首要的那就是誠(chéng)實(shí)！
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