關懷的作文匯總（10篇）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的關懷的作文，歡迎大家分享。
關懷的作文1
一提到家，我心里就暖烘烘的。爸爸、媽媽、外婆、表姐……大家互相關心，互相幫助，我就是在這樣一個和諧美滿，充滿愛的家中慢慢長大的。
我家一共只有三口人，爸爸、媽媽、我。我爸爸媽媽并不是在一個固定的公司做事，他們一直以來都從事著家教職業(yè)。
爸爸很壯，挺著一個啤酒肚，大大的手，頭發(fā)直豎著。他很幽默，經常逗得我們哈哈大笑。記得有一次，我和媽媽因為一件小事吵了起來，媽媽胡亂地在翻書，我只顧自己哭。爸爸慢吞吞地從樓上走下來，看見這一幕，便皺著眉頭說：“咦？怎么剛才還晴空萬里，現(xiàn)在就陰雨蒙蒙了？是不是房頂漏水了？我倒要去看看！”說完，便轉身想走。我破涕為笑，媽媽的臉也由陰轉晴，“哎呀，雨沒下了！不用去修屋頂了！哈哈！”我撲到爸爸懷里，媽媽也走了過來……從我家里傳來一陣陣開朗的笑聲。
我媽媽個兒不高，長得有點黑。雖然不怎么美，但她的心很美，在我心中，她永遠是最美的天使！媽媽很勤勞，她每天早早起床，煮好香噴噴的面，目送著我們去學校，又來掃地，抹桌子，洗碗，給茶杯消毒……忙完這些，又要做中飯，吃完午飯洗碗完后，又要準備晚上的菜。直到放學，她的腳步，她的手還是沒有停下來的意思。她總是有著做不完的事，不過，忙這些，也都是為了家庭吧？別人家里都是父親很嚴厲，可我們家不同，我媽媽很嚴厲。這大概和她以前當老師有聯(lián)系吧？媽媽對我很嚴厲，不過也正因為她對我的嚴厲，我才得以有了現(xiàn)在的好成績！說實話，我還真得好好感謝媽媽呢！
至于我嘛，活潑開朗，有一點兒俏皮。雖然有時愛發(fā)一點小脾氣，但我終究還是爸爸媽媽的小寶貝嘛！我呢，為了不辜負爸爸媽媽對我的期望，只有努力學習咯！用我的成績去回報他們！
歲月擦抹著一切，但那些陳年往事我永遠也不會忘記。還記得曾有一次，鄰居家阿姨送來一只香蕉，因為只有一只，所以就只有一個人能吃到。爸媽一致推給我，我接過香蕉，準備咬時，忽然想起媽媽最愛吃香蕉，又把香蕉放到媽媽面前，“媽媽，你吃吧，我不想吃！”可媽媽卻說：“我不喜歡吃，給你爸吃吧！”說完，她又遞給了我爸。我爸也不吃，香蕉又回到了我手里。就這樣，一只香蕉被我們一家人讓來讓去，到最后還是回到了我手里。我想出一個好辦法，把香蕉分成三段唄！那樣不就每個人都能吃到！呵呵，最后，我們三個人都吃到了香蕉，雖然很少，但是我卻從中吃出了一陣陣暖意，吃出了濃濃的愛……
家，是游子的停泊岸，是每個人心中那份淡淡的.愛的寄存處。因為有爸爸的關懷，媽媽的呵護，使我擁有一個充滿愛的家。在這個家里，我慢慢的長大，慢慢的懂得愛……
關懷的作文2
那是一年冬天，那年的冬天好像比以前來的格外早，凜冽的北風呼呼地刮著，刮在人的臉上，涼涼的，冰冰的，像用刀子刮過一樣。天暗了下來。雪絲一點兒，一點兒地往下飄落，飄在人的鼻尖上，像蟲子一樣慢慢蠕動著化成了小水滴……
放學了，我滿心歡喜地跑出校門，心想媽媽會做什么飯菜呢?想到這，我迎著紛紛揚揚的雪花，一路小跑起來，啊——，突然，我一下重重的摔倒在雪地上，原來我被路邊的一塊石頭給絆倒了，不由自主的發(fā)出了一聲慘叫，我連忙低頭一看，天哪，血?哪來的血?地上的雪有的已經被血染紅了，嚇得我艱難的從地上爬起來，一瘸一拐的向前走，這時，雪已經嚇得越來越大了，哎呀，腿怎么那么疼呢?我低下頭，抬起腿一看，校服褲子早已經被摔破了，膝蓋被摔破了。還在向外滴血，我感覺自己像是被這個世界拋棄了。
終于，我歷盡千辛，一瘸一拐的來到了家門口，咚，咚，咚，門內響起了急速的腳步聲，我用力敲著門，奶奶開開門，看到我受傷的樣子，眼里充滿了關切詢問我疼不疼，細心的媽媽看到了，連忙幫我把褲子卷上，爺爺一路小跑地把醫(yī)藥箱拿過來，爸爸迅速地把紗布剪開，準備給我包扎，奶奶蹲在我的`面前，雙手輕輕的撫摸著我的膝蓋，連忙輕聲問：“怎么摔破的，是在剛剛回來的路上嗎?爺爺配合著爸爸拿著棉球，沾了碘伏，涂抹在我的膝蓋上，爸爸接著用紗布一蓋，終于包扎好了。”媽媽說道：“趕緊吃飯吧，多吃點好吃的補一補。”奶奶扶著我一瘸一拐地走到餐桌前，爺爺不停地往我碗里夾肉，好像迫不及待快讓我把流掉的血補回來。
終于吃完飯了，我坐在沙發(fā)上，媽媽給我暖暖手，我不經意的低頭一看，卻看到了媽媽的白發(fā)又多了許多，媽媽眉前的皺紋又深了!我長大了，不應該讓大人為我再擔心了。父母漸漸老了，該是我照顧他們的時候了，與其讓他們?yōu)槲覔模讲蝗缱约赫疹櫤米约海屗麄優(yōu)槲疑贀狞c。
這時爸爸幽默地說：“明天還是我接你放學吧，石頭總不會把我的車絆的流血吧。”“哈，哈，哈。”我們全家人都笑了起來，爸爸好幽默呀!“不會把你的車絆流血，至少會讓你的車爆胎。”我的話又讓大家再一次的笑開了花……
這時，奶奶說：“你以后走路可得小心點，這回磕破的是腿，不磕破頭已經是萬幸了!”聽到了沒有?“哎呀，聽到了，聽到了，我以后小心點就是了。”我抱著奶奶笑著說。
這個冬天，雖然外面的雪下的愈來愈大，我的內心卻是溫暖如春，因為我有著世間最美好的愛，爺爺奶奶的愛，姥姥姥爺?shù)膼郏改傅膼郏蠋煹膼郏瑢W之間的愛……所有這些無微不至的愛，都讓我深深的感動著，我一定刻苦學習，來報答父母，老師，社會。如果人人獻出一點愛，這個世間將會變得更加美好。
關懷的作文3
溫暖，不一定要讓人萬分感激，也可以樸素到只是兩個靈魂的交集，為其中一人打開一扇窗，任陽光穿梭。
我住在離學校只有一條街的小區(qū)里，建筑外山墻上深深淺淺的棕色和已經斑駁陸離的設施，訴說著曾經的似錦年華。從13號樓靠南的地方到南大門的小路不很寬，但十分明亮。路旁高大的喬木和如絨球的灌木，令人心曠神怡。可風景不止這些，這地方有一個老人，他每天閑庭信步的走在這條道路上，也是一道靚麗的風光。他身上的皺紋多而且比較深，卻不顯得枯槁。他總會穿一件白色短衫，頭頂一個素色的農民帽，戴一副太陽鏡。背有點駝，走路時一步一拖，不過這些老態(tài)龍鐘的樣子，倒讓這里的小學生覺得，他很有親切感。
都說“人老了會像個孩子”，這位老爺爺也是一樣。他每天都向路過的學生打招呼，喊一聲“好！”有的時候，他會伸出熱乎乎的手掌握住對方的手，甚至是一個小擁抱，而這些總會配上一段熱情洋溢的問候。有一天我背著沉甸甸的書包，想要在遲到前與時間賽跑，卻力不從心。在這個時候我看到了老爺爺，他向我招了招手，說道：“小伙子，馬上七點啦！快遲到了，你可得快點呀！”還夸張地加快了行走的速度。他走后我一如既往的慢，但感覺腳底卻漸漸地有了力氣。這之后我發(fā)現(xiàn)一個問題——我與老爺爺見面的次數(shù)漸漸的少了，從一天一次，到一周都見不到一次。
他總是會在我脾氣比較糟糕的時候出現(xiàn)，緩和我的情緒。他如春風拂面的講話總能讓我“平生不平事，盡向毛孔散”。就算是一塊堅硬的石頭，也會被他融化。
設想一下，如果沒有老爺爺，我就會和同學發(fā)生爭執(zhí)，甚至鬧到外面去，那班級的臉面就丟光了。
我和老爺爺建立感情也是比較久遠的`事情。在我還沒上小學的時候，經常和媽媽在小區(qū)一個廢棄的排球場邊，朗誦一些古代經典。老爺爺每次經過這里，都會側耳聆聽一番，然后對我豎起大拇指，這時我的心里就好似一個鮮花綻放，綠草如茵的小花園。在我最初的印象里他是比較祥和的――有一次我和他發(fā)生了爭執(zhí)，他并沒有說什么。媽媽叫我趕緊給老爺爺?shù)狼浮Ｋ敲春皖亹偵袷潜緛砭驮徚宋遥谑呛酰@件事情就那樣快的解決了，解決的云淡風輕。
寫到這里我忽然記起冰心說過的一句話：“愛在左，情在右，在生命路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途，點綴的香花彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可揮，不覺悲涼。”老爺爺?shù)年P懷，使我有了信心，有了奮進的勇氣！
關懷的作文4
往事不斷地在我的記憶中流淌著，其中有一件事就像一個美麗的、充滿父愛的浪花，時常浮現(xiàn)在我的眼前。它是那樣平凡，卻又那樣使我難以忘懷。
那是在上四年級的時候。當夜幕即將降臨時，我顧不得再回家放書包，坐上公共汽車就急急匆匆地向游泳館跑去。到了那里，趕忙換上泳裝，便一頭扎進了冰冷的池水中。
游泳館里的打水聲，教練的喊叫聲混成一片，似乎已經掩蓋住房外風狂雨驟、瓢潑般的響聲。心向往之外面的氣溫已從十幾度降到了幾度，但我們雖然看不見身上的汗珠，也會感到身上火燒般的熱。
一個小時過去了，大雨似乎關不覺得累，依然堅強不屈地下著。我們一個個都躲進了附近的車棚。雖然是夏天，但也能感到風刺骨的冷。我拿出浴巾緊緊地裹在身上，靜靜地等著雨停止它的怒吼。
斷斷續(xù)續(xù)地有幾個家長接走他們的孩子。
雨打濕了我的衣服，自己一個人孤零零地站在車棚里，做出尋求幫助的`眼神，但四周卻一個人也沒有。
向遠處望去，隱隱約約看到一個人費力地騎著自行車，身披著一個雨衣，手還拿著一大包東西。影子近了、更近了，是一個熟悉的身影。我馬上意識到是爸爸。便向那個四處張望，到處尋找我的爸爸一邊用力揮手，一邊大喊：“在這兒!在這兒!”爸爸尋歡作樂聽見了，用更快地速度向我這里騎來。
爸爸下了車，忙把那包東西拿來，打開一看，里面竟是一件雨衣和衣服!爸爸把那件披在我的身上。我仔細地打量著爸爸：頭發(fā)已經被淋地緊緊帖在腦袋上，衣服也濕透了。此時的爸爸似乎雙雙老了幾歲。
后來才知道，爸爸因為緞帶我找衣服而耽誤了時間，又為了方便找到我，冒著大雨騎自行車一路難舍艱難趕來。
狂風暴雨變成了雨簾，雨安全簾又變成了淅淅瀝瀝的小雨，天終于晴了。仿佛不忍心再下了，我知道它被這偉大的父愛感動了。寫這篇文章時，我真想哭。向爸爸讀的過程中，洶涌的淚水就想奪眶而出，但又強忍住了。記得這事兒過后，爸爸生病了，是因為我而發(fā)了高燒，而我卻從沒有緞帶爸爸送過一次傘，蓋過一次被。爸爸聽過我讀后，說出了這樣一句話：“這個事情你還記得?”聽了這句話，我很是驚訝，但驚訝過后又是一陣沉思：通過爸爸的表現(xiàn)來看，我覺得自己對家長的關心實在太少，只認為家長照顧我們是應該的。從今以后，我要多用行動來表現(xiàn)：我是愛他們的。
關懷的作文5
輕松地背過一首古詩，一蹴而就地解開一道數(shù)學難題，和自己的好朋友盡情地奔跑在藍天下……這些對于平常的孩子都是屢見不鮮的事情，但是在另一群人的“世界”，他們說一句完整的話都是跋山涉水般的艱難。
在另一個“世界”，我有一個特別的弟弟。有一次媽媽帶我去參加她同學聚會。去之前，媽媽就嚴肅地叮囑我：“有個叔叔的兒子，他有輕微的自閉癥，你要知道，自閉癥的孩子，他們都活在自己的世界，感受不到痛苦，可是他們的父母卻是十分痛苦的，所以你不要嘲笑他，要把他當成正常的小孩，知道嗎?”
我心里微微一震，舉起拳頭向媽媽保證，一定會友好地對待他，絕對不會有任何歧視他的言行舉止。
那天天氣很好，我和另外一個小朋友早早的到了，我們靜靜的'等待著那個特別的弟弟的到來想象著見到他的第一面。
不一會，一位叔叔牽著他的手走到了我們的面前，我上下打量了一下，他五官端正，長得白白凈凈的，身上的衣服也很得體，看上去是一個很陽光的男孩。不同的是他總是弓著背，斜著眼睛看我們，目光不敢與人對視。
聊天時，他口齒有些不清，好幾次我們都沒有聽清楚他在說什么，而且總是喜歡重復我們說的話，意識到他確實是個自閉癥的小孩，我沒有因為他是個有缺陷的小孩而不搭理他，反而對他更加友好。飯桌上，我們有說有笑，很開心。
叔叔阿姨們有說有笑好不熱鬧，我們三個Boys打了個飽嗝，請示過媽媽們，便飛奔向酒店的游樂園玩耍。我和另一個小朋友玩的像個三歲的孩子，可是那個有自閉癥的弟弟，他只是站在那里看著我們傻傻的笑，想加入我們似乎又有些害怕。過了一會，也許是感受到了我們的友好和快樂，他又自顧自的跳起舞來，他揮舞著雙臂，一會左一會右，我怕他摔倒，就把他旁邊的障礙物拿走，給他留下一片空地，他便輕松又開心的跳又跳了起來。即使他跳的不那么完美，節(jié)奏都沒有跟上，可是我們還是給他鼓勵的掌聲!
每個自閉癥的孩子都沉浸在自己的世界里，他不會顧及別人的看法，愉快的、忘我的跳著舞。忽然，弟弟腳下一滑，絆著個東西摔倒了，我飛快地跑過去把他扶起，本以為他不會有什么反應，結果出乎意料，他竟然感激地對我說：“謝謝你。”
我瞬間被感動了，上帝為他關上了門，一定會為他打開一扇窗!原來，他也能感受到愛，他也有對愛的回應!愛心和善良好似一股神奇的力量，它人與人之間生出一份友誼和快樂，讓不完美的人得到更多的鼓勵和信心!
我希望這個特別的弟弟能越來越好，把他的心聲和夢想在沒有偏見和歧視的舞臺展示出來。在他的心里永遠都開出一朵朵美麗的花兒!
關懷的作文6
天，灰蒙蒙的，悲傷悄悄爬滿臉，蔓延，摺過的試卷放在課本上，呼吸都很艱難，努力蜷縮在墻角，試圖讓溫暖支撐并不相信的字眼和信念，痛苦的完全。對著黑色的夜空茫然，怎么能知道再過多久才會黎明。沉默了，盡管塵埃匿名而來。還不到一尺寬的希望，就囚禁了我的信仰，野心放在手掌被捏碎，這樣的夜，哪里有燈？哪里才是屬于自己的領域？
望著紅色的叉叉，，鮮紅的84分讓我痛苦，我抱著頭哭著，不想回家，因為我怕看到母親為了自己而忙碌的身影，怕父親再次問起成績的難堪，更怕再打開書包，看見那張不理想的試卷。
自從之后，我就不怎么喜愛學習了，不知怎么的.，我好像根本不是學習的料啊，怎么辦啊，我難道就一直這樣嗎？
然而，當我沉淪是，我心靈的窗口卻射進了生命中的第一縷陽光。
我的課本，文具盒里開始出現(xiàn)一些莫名其妙的紙條，看那娟秀的字跡似乎是一個細心的女駭，但我確定肯定不是班上的任何一位同學。神秘的小紙條上總是寫者一些激勵我的話，開始我總是不以為然，甚至認為是班上無聊的同學的無聊行為。可是后來，隨著小紙條上的內容的增加，我開始盼望著收到它。每天總在不經意的時候收獲一份驚喜，或是一段美文，或是一首詩歌，或是一個哲理。小枝條像是我的一個同齡女伴，總能猜透我的心思，不厭其煩地開導我、勸慰我。它為我講述生命的來之不易，講述生活的意義。
“你知道，你了解，花兒努力地開；你不知，你厭惡，花兒努力地開。”既然生命有限，為什么不把握住身邊的每一份快樂呢？伴著小紙條的柔聲細語，我慢慢地變了，變得開朗、快樂起來。我像是摘掉了有色眼鏡，世界在我眼中又變得清晰，充滿了鮮艷的色彩。
小紙條的作者是誰成了我心中的一個迷，然而當我擁有清脆的笑聲和真誠的微笑時，小紙條“不辭而別”了。我有些失落，但卻無可奈何。我擺脫了寂寞的糾纏，割掉與孤獨的紐帶，拉起了快樂的手。我環(huán)視身旁的朋友，每個人都像是小紙條的作者，而每個人卻都笑著搖頭。朋友告訴我：幫助，是不要求回報的。她只希望自己的朋友快樂起來。卻并不在乎朋友是否知道她是誰。我恍然大悟，很慶幸有那么一段時間：幫助，領我走出迷途，為我導航。
關懷是瞬間開放的花，而時間會使它結果。
關懷是一把雨傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸。
關懷是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章中的兩個音符。
關懷是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。
關懷的作文7
關懷是無數(shù)顆星星中最閃亮的一顆；關懷是柔軟的云朵中最純潔的一朵；關懷是翠綠的小草中最堅強的一棵……關懷是溫暖的，它在我的記憶中綻放，并永恒地傳遞下去。
分數(shù)是冷酷的，但關懷卻是溫暖的。
這次考試的試卷發(fā)下來了，這可是初中以來第一次月考啊，數(shù)學成績一定，一定，一定……我屏住呼吸，雙手顫抖地拿起試卷一看，完了——86分！
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，我的心也隨著那從天空上掉下來的雨水，一下子跌入了谷底，將我摔得粉身碎骨，再也無法爬起來。
回家后，面對著自己如此糟糕的試卷，我氣惱地抓起試卷揉成一團，狠狠地摔在書桌上，再任由它自己滾落在地上，然后絕望地趴在了書桌上。
正想著明天要怎么跟老師交代時，隱隱約約聽見爸爸輕輕打開我房間的門，然后又輕輕地說：“孩子，怎么啦？看你那副愁眉苦臉的樣子，應該是又考試了吧？”
“嗯。”
“數(shù)學多少分啊？一定考得不錯吧？”
看著爸爸眼睛里滿是驚喜和期待，我的心揪著疼。
我慚愧地回答：“86分。”
我滿臉歉意地看著爸爸，爸爸的眼中分明閃過了一絲失望，但很快臉上又掛滿了笑容。爸爸笑著走過來，溺寵地摸了摸我的頭，笑著說：“來，孩子，給試卷給我看看，爸爸來給你講解講解。”于是，我斜睨了一眼躺在角落里的試卷，對爸爸說：“在那。”爸爸走過去拾起地上的試卷，撫平了放在桌子上，開始給我講解我做錯的題目。
不知怎么的，我竟然走神了。這時，耳邊忽然響起爸爸嚴肅而親切的聲音：“孩子，聽我說，這里懂了嗎？不要走神！”我這才猛地回過神來，慌亂地看著爸爸，我頓時發(fā)現(xiàn)爸爸那蒼老的臉上已經爬滿了各種各樣的.皺紋，大概是因為勞累過度的原因吧，爸爸的頭發(fā)也已經白了不少。
爸爸的講解一直持續(xù)到深夜才結束，當我正在仔細消化最后一道做錯的題目時，爸爸親切的聲音又在我的耳畔響起：“乖孩子，爸爸知道你努力，很晚了，喝完這杯牛奶就睡吧，那道題如果還沒有弄懂，明天再繼續(xù)想，說不定明天重新看見這道題目就會豁然開朗，一下子就想出來了呢！呵呵，牛奶趁熱喝，早些睡，啊？”說完爸爸給了我一個鼓勵的微笑，輕輕地關上了門。
看著桌上還冒著熱氣的牛奶，一股暖流涌上了我的心頭。
牛奶是溫暖的，關懷更是溫暖的。
窗外的雨仍在不停地下著，雨滴打在玻璃窗上，發(fā)出陣陣清脆悅耳的聲音，風兒陣陣，涼意依舊，但是我沒有感覺到任何涼意，因為有了爸爸的關懷。
爸爸的關懷在我的記憶中綻放，像一朵嬌艷的花，我一定要將這抹芬芳傳遞下去……
關懷的作文8
天空，那么藍那么廣。
窄窄的小巷里，我捏著媽媽給我買鞋的錢，哼著歌，輕快地走著。
迎面走來一位盲人，探路的棒點點戳戳“點”到了我的跟前。我想讓他先走，可他卻站住了，“聽聲音，你是位小姑娘吧，你能幫我個忙嗎？”他幾乎用央求的口氣，我欲走不忍，不由仔細打量起這位盲人來。他五十開外年紀，頭發(fā)已有縷縷銀絲，額上有道道皺紋，嘴唇翕動著，似要說什么。一陣靜默后，他開口了：“姑娘，聽說現(xiàn)在有個‘希望工程’，是嗎？”“希望工程！”為貧困地區(qū)失學兒童能重返學校，捐款活動正如火如荼，我還捐出了不少的零花錢呢。老人的話打斷了我的思緒：“姑娘，是不是有這個‘工程’呀？”“哦，有，你……”我又端詳著他：老人一身近乎襤褸的衣服罩著他單薄的身子骨。懷疑與同情同在我的腦里盤旋著。然而我終于看到了老人左手有力的劃動：“對！我也要獻份愛心給孩子們。”“姑娘，能帶我去嗎？”對老人的好感悄然爬上我的心頭，我怎能拒絕一位殘疾人關懷下一代的一顆誠摯的心呢！
一上人民路，我便領著老人來到了小石橋捐款處。這里東南角的空地上，已用好幾張桌子搭成了捐款臺。捐款臺前圍了近百人，在這涌動的人群里，我驀然尋見，一個頭戴小紅帽的小孩，舉起白嫩的小手，抬起腳跟，正將儲蓄罐向捐款處的工作人員費力地遞去。
我正出神地瞧著這一幕，直到老人拉了拉我，我才重又攙扶起老人，擠到捐款臺前站定，老人摸索著解開了外衣紐扣，小心翼翼地從口袋里掏出一個小布包，解掉了毛線繩，打開了布包，把一疊“大團結”鄭重地放在了捐款臺上，然后欣慰地說：“同志，這300元，我的一點心意，也幫孩子一把吧。”緊靠在老人身邊的我，分明窺見到他內心的美好、善良與真誠。老人的.樸實話語連同他的崇高品質一起烙印在我的內心深處。
恍惚間，我猛然領悟到什么，急忙掏出帶著體溫的買鞋錢，毅然地放進了捐款箱。
此時，我翹首仰望，頓覺天空更加蔚藍，更加寬廣。
[簡評]
本文題目已經限定了中心思想。但選材還是很廣泛的，父母對自己的關懷，老師對學生的關懷，同學之間的互相關心，社會上人與人的互相關愛等等都可以作為表現(xiàn)“關懷”這一中心的材料。作者巧妙地選取了在路上偶遇一盲人，他讓我?guī)ソo“希望工程”捐款處捐款的事作為材料。寫出了全社會都在關懷下一代的成長，表現(xiàn)了我們這個時代人們的精神風貌這一深刻的主題。可見小作者善于觀察生活，善于思考生活。把這樣一個材料寫得生動感人，給人耳目一新的感覺。
關懷的作文9
時光安然而去，安然而來，而你們卻一直屹立在時光的隧道里，不曾離去。
“醒醒啊！快醒醒啊！沖兒，你怎么了？別嚇我們啊！”在迷迷糊糊中，我聽到一陣嘈雜聲，腦袋上傳來的疼痛感越來越清晰，直到我被疼痛所驚醒。慢慢地睜開眼，看見白色的天花板上幾個人頭在涌動，從模糊逐漸變得迷惑起來，環(huán)顧四周，這里的一切都是那么地陌生，朋友們似乎看出了我的疑惑，向我解釋說：“這里是醫(yī)院，你受了傷，你不記得了么？”頭腦中一陣劇烈的疼痛提醒了我，我受傷了！可是頭腦中竟沒一點受傷時的記憶，我失憶了么？不禁害怕得哭了起來，朋友們看到我哭了，他們也著急得一同哭了。這時，一個爺爺走了進來，身上的白袍顯示了他的身份，我的眼睛直直地瞪著他，想從他的口中知道些什么，我的一個朋友開口了，她問道：“醫(yī)生爺爺，她這是怎么了，好像什么都不記得了？”醫(yī)生爺爺說：“沒有什么大事，只是她把那一段記憶屏閉了，這是選擇性失憶，她受到了很大的刺激是嗎？”我還沉浸在醫(yī)生爺爺所說的話中時，我的朋友又開口了：“是的，她剛剛差點出了車禍，從坡上滾了下來，”聽著他們的對話，我還是不敢相信，我的另一個朋友又站出來安慰我，但留下來的眼淚把我臉上的傷口咬得生痛，我默不作聲，只是靜靜地躺在床上安靜地聽著她為我講解事情的經過：本來，我是和他們到別處去玩的，可沒想到發(fā)生了意外，我當場就暈了，于是他們就把我送到了醫(yī)院。隨后，我望著天花板回憶，不知過了多久，我的爺爺奶奶就來了，奶奶當時看到了就抱著我哭。在我的記憶中，好像哭了好久好久……
第二天早晨剛醒來，就看到護士拿著吊瓶進來，我看到她手上拿滿了吊瓶，不禁有些害怕地往后縮了一下，她看到我的舉動，微笑著對我說：“不用害怕哦！姐姐很溫柔的呢！”聽到她甜甜的聲音，僵硬的'身體立刻放松了下來，任由她拿著我的手，慢慢地把針插了進去， 時間一點一點地溜走，點滴打完了，奶奶捧著一碗熱騰騰的飯菜走了進來，這使我不禁想到同學們也該放學了吧！正當我吃著香噴噴的飯菜的時候，同學們一窩蜂的跑了進來，都帶著自己寫的小紙條（有寫作業(yè)的，有寫問候語的，有寫班上趣聞的……），看著這些小紙條，我激動不已……
真的很感謝你們——我的朋友！因為有了你們，我的成長之路變得多姿多彩，你們就像創(chuàng)造快樂的天使，圍繞在我身邊。我會珍惜和你們一起走過的時光，把你們永遠珍藏在心底！
關懷的作文10
你一直都在我的身邊，給著我無形的力量，關懷著年少無知的我。
天空給了老鷹翱翔，土地給了花兒芬芳；河流給了魚兒游淌：你卻給了我無形的愛。
你，是一個不太愛打扮的女人，嚴厲的你，做什么事情都要求要做的完美。身高不算高的你，身形不算胖，一頭好烏黑亮麗的頭發(fā)，做事麻利，水靈靈的眼睛下，有一個纖細，筆直的鼻子。你，是一個平凡的女人，骨子里有著一股不平凡的堅強，書讀的并不多，但你讓我懂得了許多道理。你，是我的母親。
小時候，在我的印象中，你總是十分嚴厲，并不是十分平易近人的人。不過，你有的時候卻很喜歡跟我們談學習方面的事情，會教我們許許多多做人的道理。你總說；“人，心胸要放寬廣，樂觀，開開心心地過好每一天。”
回想起這個星期發(fā)生的一件事，現(xiàn)在還覺得一股熱流涌上心頭。那天，我拖著沉重的腳步回到了家，從書包里拿出了一張周測試卷，上面有個猙獰的分數(shù)“58”分！我有些難過得嘆了聲；“唉！”母親回來了，她可能已經覺察到我的異樣心情。在吃晚飯的時候，她反常的說了許多幽默笑話，而且還煮了我最愛吃的菜。還非常親切的問我：“在學校住的還習慣？壓力大不大？”我只是有氣無力的回了一句：“沒什么壓力。”晚飯后，我就回房間了，坐在椅子上，想想異樣和藹的母親再想想分數(shù)，挺讓她失望的。我卻在發(fā)現(xiàn)了一封信，我出于疑惑的打開了它，母親的字跡映在了我的眼簾：“展樺，有點時候，分數(shù)不重要，重要的是你要去正視錯誤，要接受，要記住，沒有克服不了的困難！只要相信自己，你就能做的'更好！我坐在椅子上，久久沒有說話，其實，母親她一直都在關懷著我。回想過去，她是嚴厲，可是她嚴厲是為了誰？歲月無聲，她已經老了，頭發(fā)白了好多，皺紋也長了不少。她心酸的默默為我們打理著一切，為了這個家，她已經付出太多，太多了。我是不是也該理解她？她一直關懷著我，從小到大……現(xiàn)在時光已經像流水般的過去了12年，我無法想象她不在我身邊的日子。要是某一天，她連飯也吃不了，走馬路也要人攙扶；生活也不能自理的時候，我會攙扶著她。“媽，以后的路，我們一起走！”就這么攙扶攙扶著，直到永遠……
春去秋來，母親已經陪伴我度過了12個春秋。推開塵封的記憶之門，回顧歲月，在有形與無形之間，在愛與被愛之間，彌漫著陽光般的溫情。歲月在身后靜靜的流淌，母親在身邊無形的關懷。
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長長的跑道，悠悠的關懷作文12-28
親切的懷戀有關懷念的作文03-13
書店可共享，關懷不打烊作文12-18
關懷一直都在作文07-15
淺析護理人員在臨終關懷承擔的角色02-27
作文05-05
綻放的作文07-23