我尊敬的人作文

時間：2023-07-26 22:31:44 好文我要投稿

我尊敬的人作文[精選10篇]

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我尊敬的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我尊敬的人作文[精選10篇]

我尊敬的人作文1

　　我最尊敬的人是我的班主任陳老師。她長得很漂亮，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，小小的嘴巴下有一顆“美人痣”，看起來很有精神的樣子。陳老師長得瘦瘦高高的，身材象“模特”一樣好。她說起話來輕言細語的，對我們特別溫柔。

　　記得那是三年級的時候，陳老師第一次來到我們班上，她笑瞇瞇地自我介紹說：“同學們好，我姓陳，是你們的新班主任。彭老師年輕漂亮，性格活潑一些，被調去教低年級的小朋友了。你們現在上三年級了，又長大了一歲，從今天起，就由我來擔任你們的新班主任兼語文老師。”這精彩的開場白，給我留下了深刻的印象，從那一刻起，我就覺得陳老師特別有親和力。

　　接下來的日子里，每天跟陳老師朝夕相處，我越來越發現她身上有很多令人敬佩的地方。

　　陳老師經常告訴我們要做最好的自己。她是這樣說的，也正是這樣做的。她的語文課講得生動極了，同學們都愛聽。她上課時，請同學朗頌、提問、板書、投影、穿插小故事等，安排得井井有條，環環相應。時常讓我感覺到一節課，怎么一眨眼功夫就過去了。自從陳老師擔任我們新班主任后，同學們的`語文成績有了很大的提高，這可都是陳老師的功勞啊！

　　陳老師不僅課講得好，而且工作非常認真負責，有時候，她就象“媽媽”一樣關心我們。

　　每到課間，你只要來到我們班上，總會看到她的身影。有時候，她來看我們做課間操、眼保操；有時候，她來班上批改作業；有時候，她來看看有沒有“淘氣包”在瘋鬧。一天天過去了，陳老師一如既往地關心著我們，愛護著我們。

　　陳老師還有一個特點，那就是非常“大方’。在我家的抽屜里，躺著很多獎本、水性筆、筆袋等，那些都是陳老師發的獎品，我可喜歡了！每當班上有同學表現得好，或是什么比賽得了獎等等，陳老師都會跟這些同學送上一份獎品，激勵同學們取得更大進步。可是在我的印象里中，我們從沒有交過班費，那些獎品都是她自己掏錢買的。我心里暗暗地想：長大以后，一定要回武漢小學看望陳老師，還要給她帶上禮物。

　　我們的陳老師還是個名人呢！“武漢市魅力教師”、“功勛班主任”、“湖北省勞模”，這些榮譽她都得過。在我們學校一進門的一幅巨大的海報中，陳老師的照片放在所有老師的正中間，她笑得很燦爛，是那里面最亮的一顆“星”。

　　我的班主任陳老師就是這樣一個很優秀的人。她一直在平凡的工作崗位上做最好的自己，我非常尊敬她！

我尊敬的人作文2

　　在我的家庭中，最疼愛我的是媽媽。對我最嚴肅的是我的爸爸，但是他也最讓我尊敬。

　　爸爸長得胖胖的，有一雙大大的眼睛，一笑起來露出潔白的牙齒，嘴角還有兩個酒窩。

　　有一次，快開學了，爸爸帶著我們兩姐妹去買衣服。我和妹妹手拉著手跟著爸爸來到一個檔口，過了許久，我和妹妹挑了兩套質量好又保暖的衣服，售貨員算了算，頭也不抬地說：“兩套一共40塊。”爸爸從錢包里拿出一張50元的鈔票遞給她，她抬起頭，伸手拿過錢就放在皮包里，準備給我們找錢。爸爸說：“麻煩您給條袋子好嗎？”她生氣地說：“你不會自己拿啊？”說完就低下頭去了。爸爸拿了一條紅色的袋子把衣服裝了進去。售貨員這時找回了錢。我們就去另外一個賣鞋的檔口了。等到付完錢以后，爸爸突然著地問我：“阿娟，你給了錢我嗎？”“沒有呀！我哪能里給了錢你？我一分錢都沒有。”“那我的錢包里么會多了10塊錢？”爸爸說。“難道是剛才那個女的找多了給我。不行！我得馬上還給人家！”“唉呀！爸爸你怎么會這么傻呀？人家找多了錢你還要還給人家，多了10塊錢不是更好么？”我說。爸爸聽了，臉上頓時變得嚴肅起來。對我說：“阿娟，做人不要那么貪小便宜，即使是一絲一毫的東西也要還給人家，不然用了也會不安心的！”說完就生氣地往剛才賣衣服的檔口走去。聽了爸爸的'話，我的臉上立刻辣辣的。

　　還有一次，那天早上我在房里做作業的時候，表弟叫我跟他一起去玩。我忍住地跟他一起去玩了，一玩就玩了整天。晚上我回到家里，才想到作業還沒有做完。于是我就想回房間把它做好，這時，爸爸把我叫到廳里，問我說：“作業都做好了嗎？”我的心里“怦怦”直跳，害怕爸爸會打我，就撒謊說：“都做好了。”“那拿來給我看看做得對不對。”我慢吞吞地走向房間，拿起作業本朝廳里走去，爸爸看完后對我說：“你不是說作業做好了嗎？怎么全是空白的？”我低著頭什么也沒有說。“快說！這一天到哪里去了。”這時，爸爸的聲音更加響了。我把事情從頭到尾都講了一遍。爸爸聽了聲音變得柔和起來：“做人要誠實守信，不能撒謊，我這么嚴格地要求你是為了你好啊！”我點點頭。爸爸遞過本子，我拿著本子在房間里做了起來。我現在還記得當我做完作業時已是晚上10點了。當然那時我已經疲憊不堪了可我還是很高興。因為我受到了教育。

　　通過這兩件事，使我知道了一個道理：做人不能貪小便宜，做人要誠實守信。這就是我尊敬爸爸的原因。

我尊敬的人作文3

　　世界上最溫暖的地方，不是柔軟的被窩，而是母親的懷抱。

　　她是一個已經40多歲的女人，中等身材，一頭筆直略帶白絲的長發，濃濃的眉毛，一雙慈愛的雙眼，粗糙的皮膚，臉上布滿的皺紋，證明了她為這個家付出的精力和時間。有人說：“母愛如陽光似春風”；還有人說：“母愛是甘甜的清泉”；但是我說：“母愛是不求回報，是幸福的波港灣”。線愛是偉大的，當我生病的時候，著急關心，無微不致照顧我的是母親，她會日夜守在我的身邊，照顧我，做我愛吃的飯菜給我吃，講我愛聽的故事，鼓勵我與病魔作斗爭，告訴我要做一個勇敢的孩子，痊愈時，開心的是母親，一連幾天憂愁不展的臉龐終于露出笑臉，但幾天來的照顧，

　　母親的身體也消瘦了，可她全然關心的還是這個剛剛痊愈的女兒，不曾想過自己這一連幾天的疲憊；當我做錯事時，母親會因慈愛的眼睛看著我，警示我下回不要犯同樣的錯誤；失敗時，母親會陪我一起找原因，分析失敗的原因，把我從失敗的魔掌中扶起，鼓勵我繼續努力，不可灰心，人生在世，哪個人沒有失敗過。你就當是生活在磨練你，在為你以后的路更好走在鋪墊，告訴我失敗是成功之母的道理；成功時，母親會教導我不要驕傲。要再接再厲，以后要更加努力，虛心向身邊的同學請教，不可因一時的成就就忘了初心，要腳踏實地，

　　以后要認真的對待每一件事情，告訴我成功只是你成長的一小步，在你成功的同時也有失敗的時候，所以要更加的`注意細微的事情，在以后學習中更加努力。

　　母親的關心、陪伴、教導，告訴了我挫折并不可怕，就像已爾扎克說的“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石英鐘，讓你止步不前，而對于強者來說是墊腳石，讓你站得更高。”所以說只有磨練過了，你才會對這個充滿未知的世界有了解，泰戈爾說過“只有經歷地獄般的磨練，才能創造出天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱”。所以母親的悉心教導將使我一生受益匪淺，母親的的教導不僅使我學習上，為人處事上都知道一定要為用心、真誠。

　　這就是我平凡的母親，但值得我尊敬。讓我知道世上千般情，唯有母愛最神圣，世上上千般情，唯表母愛最溫暖，所以這個看似平凡的母親，教給我，給予我的是我這一生最寶貴的東西，是任何東西替代不了的，告訴了我母愛的偉大懂得了“慈母手中線，游子身上衣”的含義，所以，你是我值得尊敬的。

我尊敬的人作文4

　　我爺爺已經七十高齡了，但他一點兒也不服老。古人云：“人到七十古來稀。”但年過七十的他卻一直熱心幫助別人，可謂是有求必應。這一點，在鄰居間也是有口皆碑的。

　　爺爺寫得一手好字，鄰居們誰要是需要寫春聯、題匾額或是一切需要毛筆字的地方，都會來找爺爺，爺爺一定會高興地義務幫鄰居們解決困難。此外，爺爺還參加了“老年夜間巡邏隊”，為我們村的'治安做出了自己的貢獻。最近，爺爺又去我們村的一座寺廟里干起了義工。

　　原來，我們村有一座寺廟，如今里里外外地翻修了一遍。雖然規模擴大了許多，但人手卻遠遠不夠了。爺爺也是個佛教徒，于是，他每天去那里幫幫忙，有時候，寫寫毛筆字，打打算盤算算賬，有時候寺廟忙不過來他還幫著洗洗碗，掃掃地。每次，爺爺都累得腰酸背痛，但他卻毫無怨言。在工作中，爺爺表現十分積極，工作絕不分份內份外，從不偷懶。

　　有一次，廟里請我們喝上梁酒，爸爸媽媽正好有事去不了，于是，爺爺就帶我去了。我本以為吃好飯就能回來，誰知，爺爺竟要留下來幫忙。原來，寺廟大擺筵席，要刷的碗筷實在是太多了，他就主動要求留下來。

　　爺爺拿起一個盤子，又用放過洗潔精的抹布仔細擦洗，絲毫不敢怠慢，盤子擦了一遍又一遍，那盤子都能照出人影來了。一個盤子刷完了，爺爺又麻利地拿起另一個刷了起來。鐘表上的時針，不知道跑了幾圈，我也耐不住性子，幾次催促爺爺快點，差不多就行了。可爺爺就是不緊不慢地干著。爺爺終于刷好了，這才不放心似的帶著我回家。爺爺是自己份內的事，做得細致周到；不是爺爺份內的，也要去錦上添花。雖說不上嘔心瀝血，但也是勤勤懇懇，兢兢業業。但到了年底，爺爺卻拒絕了寺里給的津貼。

　　我聽了這件事，好奇地問爺爺：“爺爺啊，那些又不是你的事，干嘛做得那么忘我、認真呢？”

　　“翔翔啊！難道不是自己的事就不應該認真做么？要是每個人都這樣那怎么成哦？”爺爺回答。

　　“那為什么不要錢呢？”

　　“我又不在乎錢。現在我退休了，去幫忙可以讓我的生活充實，又能幫助別人，這不是很好么！”

　　聽了這番話，我比以前更敬重爺爺了。

我尊敬的人作文5

　　我尊敬教過我的所有老師，但使我印象最深、讓我最難忘和尊敬的還是我們班的班主任——陳老師。雖然陳老師已經四十多歲了，但卻魅力不減：一頭金黃的卷發像瀑布從頭頂傾瀉而下，柔軟而又嫵媚，時尚而又灑脫，充滿青春的朝氣與活力。她那慈祥的眼睛，可以洞察一切，仿佛知道你的心思。她的鼻梁纖巧、挺立，嘴唇薄潤，透著機敏和靈氣，嘴邊常常掛著和藹可親的笑容。陳老師很信任我們，從不分青紅皂地批評人，這也是我尊敬她的主要原因。而陳老師也曾經信任過，讓我很感動……

　　那是一個陽光明媚的早晨，我早早地來到了學校。可天公不作美——當我正準備將作業本拿出來時，卻意外地發現作業本“不翼而飛”了。“咦，我的.作業本呢？怎么不見了？”我心急如焚，不停地書包、抽屜里找來找去，可將哪都翻了個遍卻怎么也找不著，豆大的汗珠從我額頭滑落下來，忽然，一拍腦袋，失聲驚叫道：“啊，我昨天晚上寫完作業忘記放回書包了！這可怎么辦才好啊！”我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下的，急得不知所措起來。

　　就這樣，我懷著忐忑不安的心情度過了兩節課，可就在快要下課時，陳老師問起了家庭作業的情況。“我……我的作業忘……忘記帶了……”我支支吾吾地說，臉一直紅到了耳根子，頓時，教室里就像炸開了鍋似的議論開了：“忘記帶了？誰信啊！”我看呀，肯定是為偷懶沒寫作業而找的借口！”“就是，怎么就那么巧在作業多的時候忘記帶了？”聽了這些話，我難過極了，心里就像千萬把刀在戳似的，委屈的淚水不停地在眼眶里打轉。這時，陳老師用手勢示意大家安靜下來，一字一頓地說道：“我相信黃思文同學”。原本喧嘩的教室一下子安靜了下來，同學們個個都呆若木雞地望著老師，對老師的這一舉動感到不解。陳老師和顏悅色地說道：我想，相信一個人會比懷疑一個人更重要，因為相信一個人會讓世界更美好。”我驚呆了，望著老師甜甜的笑容，一股暖流涌上我的心頭，溫暖著我的心靈。多好的老師啊！面對學生，她更愿意相信學生說的一切；面對學生，她用一顆最真摯的心去溫暖；漸漸地，我的眼睛模糊了，心已經被陳老師那濃濃的愛裝滿了。

　　這就是我尊敬的陳老師！

我尊敬的人作文6

　　當微風吹過，綠油油的麥子在搖擺，黃燦燦的油菜花也在翩翩起舞，我仿佛又看到了一個小女孩站在油菜花中笑著向一個老人招手，而老人笑著緩緩走向她，拉著她的手慢慢離去。沒錯，那個小女孩就是我，那個老人就是我最愛的人，也是我最尊敬的人—我的爺爺。

　　爺爺離開我已經八年了，可是關于他的一切我都還記得，他滿臉皺紋卻依舊溫暖的笑容，他粗糙卻依舊會給我安全感的雙手，他瘦骨嶙峋卻依舊會給我溫暖的懷抱，從小因為父母都外出打工所以一直都是爺爺陪在我身邊，看著我從一個的幼兒到一個蹣跚學步的小女孩。他就這樣默默地陪在我身邊，看著我長大。終于我已經長大可他卻已經離開我了，我想我永遠都不會忘了爺爺，不會忘了他給過我的那些溫暖。

　　記得有一次爸爸打工回來時給了我一塊錢，對那時的我來說一塊錢就是一筆“巨款”，我第一個就想起了爺爺，爺爺由于常年吃藥所以他經常口苦，所以為了給他一個驚喜我去街道買了很多糖拿回來給爺爺，可是當爺爺看到那些糖的時候突然就變了臉色，他責怪我亂花錢，他說：“你爸掙錢那么不容易，你竟然拿去亂花，你怎么這么不懂事！”當時我就哭了，那是自我記事以來爺爺第一次兇我，當時覺得很委屈，明明我沒有亂花錢，我只是去買了糖希望以后爺爺以后口苦的時候吃一個，我沒覺得自己做錯了什么，然后我就哭著對爺爺說這些糖是買給你的，那時我看到爺爺的眼睛紅了，他用他那雙飽經風霜的`手拉起我的手語重心長的對我：“傻孩子以后不能亂花錢了，你爸媽掙錢不容易你不能這樣亂花錢，以后把錢存起來給你買本子買筆，你以后要好好學習知道嗎？爺爺不吃糖爺爺已經習慣了，這些糖你留著自己吃。”當時的我并不懂爺爺的意思，但為了不惹爺爺生氣我就乖乖的答應他了，當我長大了明白了爺爺話語中的教導，可是他卻不在了。

　　爺爺離開的時候正是小麥剛剛有穗，油菜花開的季節，在爺爺離開那一年我總會夢見爺爺，提起他我總是會哭，如今我已經不會哭，但不代表我會忘了爺爺，我會把他記在我的腦海里，放在我的心里。

我尊敬的人作文7

　　值得我尊敬的人很多，但我最尊敬的人是我老爸。

　　兒時爸爸給我的感覺是很嚴肅認真，在我心里的地位很高。他說的話，我通常都不敢不聽。而且我覺得別的小孩子也很怕我爸爸。后來我發現他們才不怕呢！但爸爸在奶奶面前又不怎么嚴肅。那時覺得爸爸真是偏心！奶奶說，爸爸小時候既聰明又調皮，最重要的是很懂事。由于兄弟姐妹很多，家境貧寒，能吃飽穿暖就愛不錯了。父親雖然是在家排行老二，可是卻愿意做著老大的事，自己在家幫爺爺奶奶干活，讓叔叔伯伯們該讀書的讀書，該學手藝的學手藝。即便這樣，父親從來沒有過任何抱怨，還是對爺爺奶奶很孝順。爺爺在十幾年前因病去世了，奶奶就一個人過著，后來因需要蓋新房，奶奶的房子被小叔家拆掉了，可是蓋好房子后，小媽就卻不讓奶奶住進去了。看到這樣，爸爸非常難受，對我們說，養了那么多孩子，辛苦了一輩子，到老了，誰也不要了。說這些話的時候，他幾度哽咽，嗓子沙啞了。那天，真的讓我震驚了。爸爸一個人把我的床扛到了二樓，那張床平時兩個人抬都很吃力。然后把奶奶的床搬到我家來了。后來奶奶就一直住在我家，還是有人在背后說“什么爸爸得了奶奶的好處”，這種委屈又哪里去訴說呢！可是對這些爸爸都不是那介意，奶奶病了，爸爸帶他去縣里最好的醫院；奶奶一個人睡覺冷，爸爸給她買最好的電熱毯，怕她不會用，每晚睡覺前，幫她弄好，等奶奶暖和了，爸爸又去關。逢年過節，爸爸總不忘給奶奶買禮物。每去一個新的地方，爸爸都會帶奶奶去玩一下，爸說，老人家一輩子沒出過遠門，作為兒子的也就能做這點事了。這樣的好兒子和全國模范差不多了，也正是在這種環境的感染下我和妹妹都說等我們長大了，一定要好好孝順爸媽。

　　老爸值得我尊敬的還有他特別好學，平時我和妹妹在家做作業時，爸爸也會挑一本我們的書在那兒看，一看就是一個小時，非常認真，也說話。爸爸平時也不落伍，總喜歡看些報紙，了解些實事，還跟我們轉述。

　　同時，老爸對我和妹妹也特別關心，老爸是家里的'主要經濟支柱，同時又掌握著家里的財政大權。不得不承認的是，他還算是比較會勤儉持家的，也使家里的日子越過越好。自己非常節儉，但對我和妹妹從來不省，尤其是在學習上。你說這樣的老爸是不是很值得人尊敬呢？

我尊敬的人作文8

　　生命的街道上：行人來來往往，當你累得喘息之時，不得不停下前進的腳步……一雙飽經滄桑的手向你伸來，傳來一陣令你振奮的力量……

　　那天，艷陽高照，記得奶奶出門前的囑咐，那就是把家中的廢品賣了。對著作業冥思苦想中的我，哪有心思管這些？一個收廢品的老頭在樓下賣力的吆喝著，不禁把我剛理好的思緒打亂了，我自然不耐煩的向他吼了幾句。可剛吼過癮，又想起奶奶的話，便不得不把他請上樓來。

　　可看見他的模樣，心便覺得一陣絞痛：他已經年過花甲，一頭花白的頭發像剛被大風吹過似的既臟且亂；身上是一件臟得發黑的白襯衫，還有一條用麻布袋改縫的長褲；一雙破爛不堪的草鞋更是讓我覺得惡心。我自然對他不爽，隨手指了指墻頭的廢品箱，示意他搬走。他心領神會，大步流星的跨過去，順手挽起衣袖，廢品箱就蹦到了他的身上。泰山一般的廢品箱壓得他直不起腰，汗水如珍珠一顆接著一顆的'往下掉，他顫抖著將廢品放到秤上，我心里突然感到內疚，又加之急著去寫作文，就微笑著把他打發走了。

　　時間繼續向前奔走，寧靜還沒停留多久，就被一陣急促的門鈴聲打破了。我本就生性多疑，朝著貓眼里望了兩眼，那令我記憶猶新的白發就“暴露”了他。我遲疑許久之后，提起一根小板凳走到門后，此時心里無限遐想：難道他看見我家沒人，想綁架我？一切疑問終在我開門之后就會得到揭曉。我緩慢的把手伸向門把手……忽然之間又傳來了一陣急促的門鈴，我的心更加驚慌了。可又想到現在可是“光天化日”，就鼓起勇氣打開了門。

　　誰知，事情完全不是我所想象的那樣。他居然耐心的向我敘述了事情的原委：“我在整理廢品時發現了一個金燦燦的東西，不知道是不是你家的？”說罷，他從包里摸出了一塊金懷表。這正是奶奶丟失已久的金懷表，這塊懷表，在他手里正發出耀眼的金色光芒。“這塊金懷表要值不少錢呢！他就是不還，我們也不可能知道啊！”我一邊心里想著，一邊感激地請他進來坐坐。我決定回報他，便去拿東西給他吃。可當我拿出一瓶奶茶來要給他時，他早已消失在了樓梯的拐角處。望著他遠去的背影，一種敬佩之情，在我心中油然而生。

　　如今，雖然我已淡忘了他的模樣，可他的高大形象，卻已永遠附在了外婆的那塊懷表上。他那樸實無華，素雅純潔的人性光芒，將永遠在我的心間，乃至這個世界上，綻放！

我尊敬的人作文9

　　我尊敬富有愛心、我尊敬善良、我尊敬誠實的勞動者，我還尊敬好。我最尊敬莫過有教育的——老師。

　　老師是辛勤的園丁來培育稚嫩的花草、老師是大地讓植物貪婪的生長在的身上。老師和藹親切的笑容來撫慰受傷的心、老師激烈的話語教奮斗之門，老師的話如冬天的的暖爐溫暖了的心田、老師的話如綿綿的春雨滋潤了，老師的話還如一劑藥的拯救了犯錯的地方。

　　老師會說這里不好那里不好的，老師是乘幫助的.教育。老師有會不經意間的遺忘的，依然還在老師的心頭。老師每天都用微笑迎接到校用微笑送走回家，老師真累了，老師每天第來到，工作，干完事后還沒到，老師就開始備課一最精神飽滿的一面迎接給上課，用最、最詳細的語言為講課，中午放學了，老師的吃點飯又回辦公室仔細的為批改作業，當老師把字寫潦草、作業也不的的心頭絲絲的失望，下午放學了老師有用微笑送回辦公室批改作業好明天的最后離開。

　　人工作的不超過8小時，的老師呢，他每天第到校最后離開。每分每秒都在想怎樣教好、給布置作業、怎樣給上課聽的懂，切的老師誰？都老師是。老師蠟燭燃燒照亮他人，老師是除地球和的親身母親外最的母親！

　　記得有上節課的，不為肚子劇烈的疼痛，我怕他人學習就捂著肚子聽課，一會老師看出了我這般痛苦的樣子就讓同學們做學案，走到我身邊親切的問我“了，是身體不舒服嗎？”我說“我肚子痛，沒事。”老師焦急的說“沒事吧？要不要衛生室，別事。”我去了衛生室，經診斷是筋絡錯亂，回去揉揉喝點熱水趴一會就好了。我回去如實的稟報給老師，老師才松了一口氣，那選者的心也放了。天課間操，老師把我叫到辦公室，我已開始很疑惑老師叫我去辦公室干嘛呢？辦公室老師給我搬了個椅子讓我坐下說“我你怕落下功課，來給你補補昨天上課的內容。”老師竟然懂得心思，我剛才還在愁落下的功課該辦呢。老師給我補完課讓我回去時我在門口的像老師鞠了90度的躬并大聲的說“老師！”回到教室我被老師感動了，老師竟然在百忙之中為我平凡的學生補課。老師真！

　　在學生的老師真理與的象征，都老師很累，也學習是給學的，要尊重老師的勞動，聽好老師的堂課，作業，做品德兼優的好學生來回報老師，讓老師心滿意足。

　　老師對期望與愛，老師們一盞盞明亮的燈，照亮了的！讓老師失望。

我尊敬的人作文10

　　有人喜歡麥迪的優雅華麗，麥迪是籃球場上的舞者，舞步翩翩；有人喜歡喬丹的王道氣質，喬丹是籃球場上的尊者，威懾四方；有人喜歡奧尼爾的霸道和大塊頭，奧尼爾是球場上的大力士，強悍無比；而我，卻喜歡雷吉。米勒的三分，米勒是籃球場上的刺客，一刀見血。

　　每一個優秀籃球運動員都有一個傳奇的故事，米勒的傳奇源于他五歲前還是一個靠拐杖行走的小孩，當他在球場退役時，他的得分是NBA的.13位，米勒創造了奇跡。

　　我喜歡米勒的三分出手，姿勢不比麥迪華麗，也比不上阿倫的標準，但是他為我們上演了無數場“米勒時刻”的偉大比賽。應對尼克斯隊的8。9秒8分，還是最后一節三分球5投5中的25分，都讓我無數次熱血沸騰。看他的出手，猶如看見一道奪目的閃電劃過天空，然后是雷霆般的熱烈掌聲；仿佛看見一道飄逸的彩虹穿越風雨，然后是仰望天空的嘆為觀止；宛若看見一個百發百中的射手，在兩軍對壘時屢屢射殺對手的將領。

　　那一年，米勒和喬丹結怨，在眾目睽睽下，喬丹的一記耳光讓米勒很沒面子，每次米勒做客風城（芝加哥），米勒總是用一記記精準的三分還報喬丹，這是兩個人的戰斗，是一個強者和皇帝之間的戰斗，仿佛普羅米修斯和宙斯的決斗，他們在比賽中打得天昏地暗，血流成河。最后，在1997年的東部決賽，比賽最后0。7秒。米勒推開喬丹，然后三分線外，米勒高高躍起，猶如后羿射日，一箭穿心，也還了喬丹一記耳光之仇。兩個同時代的籃球領軍人物，用斗爭建立起90年代NBA的兩座豐碑，如果說喬丹是群雄并起時摘得桂冠的尊貴帝王，那么米勒就是桀驁不馴的隱居將相。

　　我喜歡籃球，喜歡籃球沒道理，但有很多理由。自我也是一個喜歡投三分的業余愛好者，喜歡打比賽時絕殺的感覺，更喜歡籃球場上和我的好兄弟一齊奔跑，我們不僅僅僅在籃球場上不停奔跑，我們還在風雨人生中極力奔跑。雖然自我不是一個優秀的球員，手感不好，天賦不佳，身體瘦削，技術單一，但是喜歡有籃球陪伴的日子。喜歡籃球詮釋的精神——米勒的堅忍不拔，米勒的忠誠，米勒的眼淚，米勒瘦弱身軀蘊藏的無限激情都深深印在我腦海中。

　　喜歡看米勒的視頻，也緬懷著“無兄弟，不籃球”的歲月。而今卻不能去遠行，只有球場上不停在球場上奔跑，像阿甘一樣，跑動在年輕歲月里，穿過幽暗的歲月，會感到彷徨，但是終有一天，我會看見自我像米勒一樣活著，創造生命中許多“米勒時刻”，贏得掌聲和歡呼。

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