最佳拍檔作文（通用17篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的最佳拍檔作文，希望對大家有所幫助。

　　最佳拍檔作文 1

　　遙遠的地方有一個神秘的世界，它是專屬于動物們的世界。一年冬天，雪花紛紛揚揚地從天上落了下來，就如同一個個調皮的雪精靈從天而降。大雪過后，雪精靈們給大地穿上了一件雪白的披風，這里很快就變成了一個潔白的世界。

　　雪后一群動物相約從窩里出來滑雪。小兔首先開始滑了，它"嗖"的一聲飛沖下去。滑到一棵大樹的時候，小兔子抓住了樹干，來了一個360度大旋轉，看得小伙伴們都驚呆了！小兔看到了伙伴們的神情，就更自信了，它時而跳躍，時而轉圈，玩得可刺激了。

　　可是小豬就不一樣了，它笨拙地開始往下滑。很快，它看到前面有一棵樹，緊張得不知如何是好，一下子就撞到了樹，滾下了山去，漸漸地變成一個大大的雪球。大雪球撞到了石頭上，撞得它頭暈目眩的。伙伴們看著小豬，都哈哈大笑起來。

　　就在這時，一只大鳥飛了過來，用爪子把小兔給抓上了天。小兔頓時不知道怎么辦了，只能大聲喊著："救我，救我！"

　　小豬和小猴看見了，立馬從山上加速滑下，滑過山坡，飛了起來，敏捷地抓住了小兔的`滑板鞋。小兔被扯得很痛，大鳥也重得飛不動了。這時，小兔的滑板鞋掉了下來，小猴和小豬也都從天上落下來。

　　一次的失敗并沒有讓它們放棄救小兔。它們想來想去，終于想到方法救小兔了。它們做了一個大大的彈弓，把小豬放在上面，彈了上去。可是大鳥飛得實在太高了，所以小豬沒有夠到。

　　這時，小猴和小豬決定再試一次。而空中機智的小兔正用手拔大鳥的羽毛，大鳥疼得哇哇叫，翅膀一松，飛低了點。就在這個時刻，小豬飛了上來，把小兔給救了。大鳥被打跑了。

　　它們真是最佳拍檔呀！

　　最佳拍檔作文 2

　　你想交更多的朋友嗎？如果想就加入今天我們的游戲——最佳拍檔吧！

　　第一關是朋友大搜索，一開始，老師給我們每人發了一張入場卷，上面標的有序號，然后我們寫上自己的姓名、學校、生日、愛好等等。寫好了，老師告訴我們游戲的規則：先按照自己紙條上的序號找到跟自己序號一樣的朋友，然后把紙條交換，相互介紹自己給對方認識，最后互換禮品！開始了，我們的心情都很緊張，我的序號是1號，正好男生組的.一位同學也是一號，于是，我和他交換了紙條和禮品，回到了自己座位上，我竟然找到了一位男生做朋友，我一點也不高興！第二關是默契大考驗，原來是看動作猜成語的，交到的兩個朋友，一個來表演，一個來猜。游戲開始了，我們一號先來，我的好朋友來表演，我來猜，只見那個男生學著兔子的樣子在那里蹦來蹦去，還提醒我說，這是一個aabb的成語，我靈機一動，脫口而出：是蹦蹦跳跳！答對了，我們高興極了。

　　游戲結束了，我們玩的很開心，而且我還交到一位新朋友呢！

　　最佳拍檔作文 3

　　對于我而言，“拍檔”分很多種，不一定非要是人，只要彼此喜歡，彼此產生共鳴，我覺得都可以稱得上是“拍檔。我的“拍檔”是一種很特別的東西。它時而狠毒，時而善良，時而讓你恨之入股，卻又愛不釋手，它是世界上神奇的存在。

　　我喜歡看它、讀它、寫它，總感覺和它在一起的時候，仿佛世界都靜止了，只有它無聲地從我的腦海里、心里走過，震撼著我，感動著我，溫暖著我。我喜歡看它，看它的唯美，看它的多情，看它的真善美，看它假丑惡，看它的一切一切。看它，能在我最狼狽的時候給我希望；看它，能在我受傷的時候給我溫暖；看它，能在我迷茫的時候給我指明方向。我們之間是無聲的，可是每一次都能重擊我的心靈，震撼我的靈魂。

　　我也喜歡讀它，讀它的時候，感覺時光漫長，歲月靜好。那一刻，天地間都變得黯然失色、悄然無聲，只剩它的美好。讀過之后，感覺整個人都被清洗過一般，積累的'所有委屈、所有煩惱，在那一刻都變得煙消云散。我喜歡看它、讀它，是因為在某一刻能和我產生共鳴，能給我帶來很多的人生感悟。可是相較于讀、看，我更樂衷于寫它。

　　看它、讀它，他只能算“拍檔”，但在寫它的時候，我才覺得它是我的最佳拍檔。

　　我寫它的時候，我才覺得我跟它更貼近，更默契。它是無力的，因為我怕別人看不懂我要表達的東西；它是有生命的，因為有些人看了會和我產生共鳴；它是懦弱，因為我只能用它講述給別人自己的故事，它是繁瑣的，因為我寫一本本子的字體和詞語才講述了一個故事；它是簡潔的，因為我只用一個字又或是一個詞語就能表達出滿腹的情愁；它是自由的， 因為我可以寫一本本子、十本本子、千萬本本子。它是有禁錮的，因為我的生活不是自由自在的；它是解藥，因為寫它可以治愈我心里的毒素；它是毒藥，因為我迷戀上它就不能放下了。

　　文字是我的最佳“拍檔”，它可以幻化成各種形體，來表達我的所思、所想、所感、所傷。也為我平淡無奇的生活增添了一抹亮彩。它可以幫助我記錄成長中的點點滴滴，哪怕時光飛逝、歲月無情，都不會抹滅它的印跡。

　　最佳拍檔，最具有默契的伙伴。我想文字對于我而言，便是如此吧。因為它已經默契地知道在何時何地給予我怎樣的情感，默契地知道我想要表達的一切，并將它幻化成各種形式。我想，沒有什么能夠替代它在我生命中的含量吧！某一刻，我突然好感謝上蒼，因為他創造了你，因為他讓我遇見你，迷戀你，并讓我們成就了彼此。

　　最佳拍檔作文 4

　　我和媽媽關系密切，如影相隨，爸爸笑稱我倆是“最佳拍檔”。

　　每天放學回家，我總會興高采烈地將學校里發生的事情向媽媽匯報。媽媽認真地聽著，時不時在我講到半中央時發表幾句“評論”，常常逗得我哈哈大笑。我酷愛NBA，便在上學前叮囑媽媽幫我關注，媽媽爽快地接受了這項“光榮任務”。于是，每天放學一見到媽媽，我便興奮地問道：“媽，今天戰況如何？”媽媽對這項“任務”卻也很在意，每到這時，便向我如實匯報。在“任務”的帶動下，不久，媽媽也和我一樣迷上了NBA。只要那天有火箭隊的比賽，每天我一放學，媽媽便興致勃勃地匯報。 “今天火箭大獲全勝，姚明超長發揮，與麥蒂聯手砍下50分耶！”；“哎，今天火箭又輸球了，姚麥發揮欠佳，我看了，都恨不得上前幫他們一把！”每逢周末，只要有空，媽媽便和我一起收看NBA的比賽。這時，媽媽總會神情專注，目不轉睛地盯著電視屏幕。比賽開始了，由火箭隊的麥蒂首先攻進一球，只見他輕松擺脫兩名防守隊員，一個招牌似的轉身跳投，球進了！媽媽興奮地拍著手掌連連拍掌：“好球，好球呀！”我更是手舞足蹈，又蹦又跳，好像進球的不是麥蒂而是我自己。若是沒有火箭隊的比賽，其他球隊的比賽我們更是來者不拒。我和媽媽為納什的`絕妙傳球而贊嘆不已；為阿里納斯最后時刻的“救主三分”而狂喜；為安東尼與艾弗森默契的空中配合而激動；為科比那非同尋常的個人突破而喝彩不已。

　　我和媽媽還是學習上的“默契組合”。每天晚上，我都要背幾個英語單詞，便請來媽媽“幫忙”：她說中文，我背英文。別以為這樣背不出單詞，我和媽媽配合地可好呢！每次背單詞，媽媽總會耐心地坐在一旁，不厭其煩地為我一遍遍報出中文，我也很配合，迅速地報出響應的字母。有時我實在想不出來，便要求媽媽將大概的英文念出來。這可為難了媽媽，只見她托著下巴，顯得很專注，接著，用試探的口吻念出單詞，雖然發音有些別扭，可我還是能夠聽得出來，及時地糾正。每到這時，媽媽總會不好意思地笑笑，說道：“恩，還是我寶貝厲害，以后，我可要向你學習學習！”每到周末，我總會看些英語動畫片。這時，媽媽便湊過來，笑呵呵地說：“喲，在看動畫片呢，我也看看。”可別說，這偶爾閑看還真有效果，一次，媽媽照例挨著我認真觀看，突然間，竟模仿動畫片中的對話說了一句。我欣喜萬狀：“媽，您什么時候也學會了英語？”媽媽得意地說道：“怎么？難道我就學不會嗎？可別小看我！”我故作不滿地說道：“您怎么這么不謙虛。”媽媽也毫不生氣：“謙虛？我已經很謙虛了，要知道，我厲害的地方你還不知道呢！”說著，將頭向上一昂，逗得我哈哈大笑。

　　可是，即便是最好的朋友，偶爾還是會鬧矛盾的。一次，因為一件小事，我和媽媽鬧翻了，誰也不理誰。可一天下來，我再也忍不住了，嬉皮笑臉地走到媽媽身邊。媽媽呢，毫無反映，仍舊干她的活。我試圖拉拉她的手臂，可她卻生氣地甩開了。我又急又氣，干脆拉著她的手搖晃起來，一邊不停地叫“媽——”，媽媽經不住我的一番“軟磨”，故意放大聲音叫道：“干嗎！”嘿嘿，看來此招有效。我強掩喜悅之色，笑嘻嘻地說道：“呵呵，你好了。”媽媽不禁為我的可愛感到好笑，轉過身來，點著我的鼻子說道：“好了，小壞蛋。”就這樣，一場“風波”終于在我的“調節”下畫上了句號。

　　一對“世界上最好的朋友”，在生活、學習上默契配合著，偶爾鬧些小矛盾，卻總能順利解決，怎么樣？我們這對“最佳排擋”不錯吧！

　　最佳拍檔作文 5

　　“和織女結婚的那人是誰？”

　　“牛郎！”我大聲地喊著。

　　“對！”只聽見陳晨大聲地喊著。這個教室怎么這么吵啊，別慌，聽我慢慢道來。

　　我們在玩一個游戲，名字叫“你說我猜”。游戲是這么個玩法：老師在我們的身后舉一個寫著字的紙牌，我們不能回頭看，在我面前有一個人，他要表達出指示牌上相應的字，可以做手勢，但不能說出指示牌上任何一個字，否則違反規則。

　　閑話少說了，我們接著玩。陳晨又發話了，說：“王八又叫什么？”我拍了拍自己的`后腦勺，疑惑不解的說：“是烏龜嗎？”陳晨高興地說：“這都被你猜中了，你真聰明啊！”我說：“哪有啊，是你說的好喔，才能猜出來的啊！”瞧，我們算不算最佳拍檔啊，在比賽的關鍵時刻，還不忘來點溫情的鼓勵。下一個，他不好意思的摸了摸頭，便又開始說了“很可憐的，很落魄的……”，我還是丈二的和尚摸不著頭腦，急得我是直跺腳。他看我不來電，說：“我只好委屈一下自己了。”他于是趴在地上哭著說：“給一點錢吧，我都幾天沒吃飯了。”我正想笑，心里想了一下，便一錘定音的說：“是乞丐。”“嗯！”他高興地從地上爬起來。

　　還有個詞更搞笑，陳晨說：“這個詞正好合適我的外形。”我說是“丑男嗎？”不好意思，不得不說一句，我以前總叫他帥哥，是滿足他虛榮心。他都是帥哥了，那我是什么了啊？結果他還當真了，以致現在出大問題了。他撲了一聲：“我要吐血了，你覺得我丑嗎，我可不這樣認為哦。”我說：我撩你的啦，連傻子都知道是你是超級大丑男的啦。”他終于發飆了：“我忍無可忍，無須再忍。你把超級大丑男反過來說。 ”“超級大帥哥？”“把前三個字去掉！”他眉飛色舞的說。“師哥！”我高興地答了出來。“這才對嘛！”這一題經過了一波三折終于水落石出了。

　　不知不覺，在這歡聲笑語中，本次游戲不得不宣告結束。

　　這次游戲給我們了一個啟示：那就是做事都要團結一致，還要有默契。

　　最佳拍檔作文 6

　　“哈哈哈……”教室里傳來熱鬧的歡笑聲，原來同學們正在玩“最佳拍檔之猜成語”的游戲呢！這個游戲的規則很簡單，一個表演者，一個猜詞者，猜詞者背對著屏幕，根據表演者的動作和語言提示來猜詞，但表演者不能直接透露具體所猜成語中的任何一個字。

　　游戲開始了，第一組同學胸有成竹地走上了講臺。“五體投地”一出示，表演者便緊張思考起來，看上去他直冒冷汗，看來有難度哦！只見表演者先伸出了五根手指，猜詞者用手指蹭了蹭下巴，明白地說：“五！”表演者興奮又會意得直點頭，再用手指指著自己的身體，緊接著忽然趴到地上，像一條在岸上的魚扭來扭去，猜詞者緊鎖眉頭，左猜右猜：“心悅誠服！”“甘拜下風！”就是沒猜對。于是，表演者又站了起來，再一次伸出手掌“五”，行了一個最恭敬躬身禮，指指兩手、兩膝和頭一起著地，趴向地面。“五體投地！”猜詞者頓時領會。“對了！”他倆激動得一蹦三尺高。

　　終于輪到我了，我大步流星地走上了臺，我的'角色是猜詞者，我的同伴是表演者。我們對視微微一笑，信心滿滿。有一種氣場叫心有靈犀一點通，我倆似乎都感覺到了。游戲開始了，我背后的屏幕上應該顯示同伴看得到的所猜詞面了。同伴示意我表演開始。只見他一會兒左手抓抓耳朵，右手撓撓臉頰，像一只好動俏皮的小猴子。他似乎不過癮，搭上了表情，一下焦急苦惱，忙亂得無計可施，一下又歡天喜地得不能自持。我不假思索：“抓耳撓腮”！脫口而出時已引起觀眾們都驚愕。“這也太快了吧！”有同學直接喊出了大家的心聲。“耶！”我與同伴也擊掌表示慶祝。

　　這個“最佳拍檔”游戲告訴我一個道理，兩個人配合默契、心領神會才能取得勝利！

　　最佳拍檔作文 7

　　在12月31日下午，我們各自帶著自己的搭檔而來在這個陽光明媚的日子，我們展開了默契大賽。

　　第一關，句子關，讀繞口令。我先上去選了三張寫有繞口令的紙。我左思右想，最后，把目光定在后面的'三張紙上，結果狠下心來抓了一大把，結果抓了一大把，后來還是隨手挑了三張，兩小一大。我一看，還好不是特別難的題。我大手一揮，馬上讀了起來。

　　一會兒后，我讀完了，輪到菲菲讀了，菲菲也張嘴就讀了起來。最后，我們以1分37秒結束了戰斗。真是太好了！

　　時間一分一秒的過去了。

　　馬上，我們來到了第四關：猜字謎。菲菲比劃，我來猜。我們十分默契，第一個謎語馬上就迎刃而解了。我大喜過望。結果，下面幾個都被人給搶了。唉！我馬上認真起來，發動我所有的腦細胞。于是我很快成了一匹黑馬，直沖第一而去。答對的題越來越多，1個2個3個……我開心極了！不過我謹記上次的教訓，沒有再驕傲了。

　　不過，要屬我最得意的還是超人那道題，我幾乎只用了3秒就答出來了，太棒了！讓我最失望的莫過于那道游泳的題，我和婉婧幾乎同時說出了答案。不過，婉婧還是快了一點。我和成功完美的錯過了。但我也不是很難過，因為婉婧也是我的好朋友。

　　在這次活動里，我滿載而歸。得到了一大堆零食，我想，我不會忘記這個日子了。

　　最佳拍檔作文 8

　　我們在電視上，常常會看到那些唱二人轉的、演小品的、說相聲的都有自己的拍檔，配合非常默契。而生活中的我也有一個拍檔。

　　我非常喜歡滑旱冰，我的拍檔則喜歡騎自行車，所以我們時常帶上各自的.法寶去明珠廣場玩，有時我累了，就把著拍檔的后車座，這樣就可以省力了，也因如此，我們常常成了廣場的一景。

　　記得有一次，我們決定和別人比一比，時間就定在了那周的周日。為了比賽，我們一有時間就去練習。誰知有一天，她不小心撞到了樹上，我只是腿破了皮，她卻昏倒在地，我嚇壞了，有人幫我們撥打了120，她住進了醫院，我非常擔心，守護了她好久才回家。

　　第二天，她終于醒了過來，又過了一天，醫生說她已經沒事了，休息幾天就可以了，我懸在半空的心終于落了下來。我擔心她還沒有休息好，所以決定取消比賽，改到下周的周日，可她不同意，說如果我們不去就等于認輸了，必須去！

　　我拗不過她，只好如約而去，比賽的時候，我看她好像有點不舒服，就勸她停止，但她執拗地低頭繼續向前騎。就因為她的堅持，我們取得了最后的勝利，她開心地笑了。

　　從此以后，我們形影不離不說，無論我們做什么，也都更有默契了，被大家公認為最佳拍檔。

　　在我們的未來，還會有許多的精彩發生，如果想知道，那就等下一次的直播吧。

　　最佳拍檔作文 9

　　今天看了尚小娜阿姨寫的《絕佳拍檔》兔耳女。這本書有一對孿生兄弟，馬左毅和馬一友。他們長得一樣，性格不同，孩子一模一樣。不管他們做什么，一定要在一起，因為他們是完美的伴侶！

　　書里有一個小故事，我很喜歡。故事是這樣的：一個頭上戴著玩具和兔子的女孩來到了馬毅左讀右讀的英語班。原來，她正坐在馬和馬的'面前，卻不知道發生了什么事。老師讓她坐在馬旁邊，于是她成了馬的同桌。英語考試到不久，星期二的女生威脅馬把她講的答案寫在試卷上，馬只聽她的。試卷發出去了。馬左毅只得了23分，而圖爾多女生得了100分。兔耳女孩一直以炫耀家人給她的獎勵為榮，但馬受到了老師的批評。馬左毅很傷心！英語考試又來了。馬根據自己的答案寫了試卷，最后得了100分。兔耳女孩考了99分。兔耳女孩把試卷卷成一個大紙團。

　　學校里有很多這樣的事情。比如語文考試，一個同學不會做題。他看了看其他同學，知道了答案，然后盡力讓那個同學寫錯了答案。這個故事教會了我一個道理：我們要靠自己去學習，不是不擇手段去取得好成績，而是要向馬學習。

　　最佳拍檔作文 10

　　天空變成了黑暗，金色的月亮掛在天空，星星在閃爍。在草地上，蟬、蟋蟀和蟋蟀正在舉行音樂會，鮮花和樹木是他們的觀眾。已經很晚了，人們應該已經進入了甜美的夢鄉，但是你在背單詞的時候聽睡眠嗎？讓我告訴你，他是我的好朋友卓文怡。

　　我和他是在秋天相遇的。我和媽媽去我奶奶的姑姑家看望她，并在那里呆了兩個月。當我到達姨媽家時，我和媽媽以兩種方式分手了:我媽媽去看我奶奶，我去看我哥哥的新店給他一個驚喜。“哥哥，我又殺了他！”我還沒走到門口就喊了起來，當我跨進門時，我愣住了:一個和我同齡高的`男孩正坐在我的椅子上。獨家座位”播放我的“獨家電腦”。“那個......呃-...；...你是誰？為什么在我哥哥的店里？仍然在我的專屬座位起來。”“這是卓，你哥哥的店嗎？哦，你是。卓哥哥總是提起。女巫修女會袁媛。”文怡恍然大悟地說。哦，你好，卓文怡，對嗎？你好，我是女巫修女會袁媛。”當我說話時，它特別令人惱火。淘氣兩個字。哈哈哈~兄弟，你做了什么？多好啊既然你這么夸獎我，我會好好回復你的。文怡，我也想玩游戲。”“哦，那好吧。”“文怡，怎么玩這個游戲？”“哦，這個游戲，你好。...”“我明白了，謝謝你。“算了，我不玩了，你玩吧。”“好吧，謝謝你。“我看不出來，你很有禮貌。”“謝謝你。”“嗯，文怡，你的朋友是值得的。

　　“文怡，這個問題怎么做？”“這個問題，你看，是物體的形式，真正的物體是風箏。我們用“A”來代替原來的句子結構作為“思想”的意思，所以答案是“b”。聽了文怡的分析后，我的心很糾結:我似乎不明白，但文怡讓他再說一遍是不是太麻煩了？這時，文怡又對我說了一遍，好像他能讀心似的。“嗯，這次我明白了。”第一次，我發現文怡的形象在我心中更大。“哦，耶！結束了。”“袁媛，我們的老師今天說我是班上第一個帥哥。”“哦？！”我仔細地看著他。他不高。一張瓜子臉鑲嵌著兩只圓圓的大眼睛。他的眼睛總是發出奇怪的光，這讓人們覺得他很聰明。

　　從今天起，我一直記得他，他英俊、有禮貌、有紳士風度、有耐心。

　　最佳拍檔作文 11

　　她是一個開朗的女孩，有一雙黑色的大眼睛。她有一頭烏黑發亮的長發，她在哪里？是我的小伙伴，林嘉莉。

　　我們是不可分割的朋友。我們一起上學，一起放學回家，一起做作業，整天呆在一起。其他人認為我們是姐妹。

　　雖然她的成績不是很好，但她很積極。

　　有一次，我和她一起做美術老師布置的作業。這時，一支彩色鋼筆不見了。我生氣地說:嘉莉，那支彩色鋼筆不見了。我們還是不需要畫畫。僅此而已。我們去玩吧。嘉莉的.臉變得嚴肅起來，對我說，“不，這有多難看。你會因為一個小分數而高興嗎？”后悔為時已晚。我聽到這些，我的臉因火而發紅。我抬起頭，心想:是的，我不僅能完成老師交給的任務，還能實現老師的愿望，做得更好。所以，我們去買了一支彩色鋼筆。做完作業后，我們高興地去玩了。

　　第二天，我看到老師在我的照片上寫了100分。

　　這是我的小朋友。聽了她的故事后，你想和她成為朋友嗎？

　　最佳拍檔作文 12

　　看，這個長著蘋果臉和大眼睛的女孩，她是呂霄，她是我三年級暑假住在奶奶家時認識的一個好朋友。

　　說起這一點點露水，我首先想到一個詞:幫助別人。我記得有一天，我去和她玩。在路上，我們經過了一條崎嶇不平的土路。我跌倒了，走得很慢，生怕再次跌倒。小樓看著滿是小坑的路，既不太短也不太長，突然對我喊道:文立，我們為什么不鋪平道路？”我嚇了一跳。我們兩個？別逗我了，我們做不到，走吧，我們得玩！”“你覺得，你摔倒了，別人不會摔倒嗎？”我拉了拉她，她掙脫了我的手，怒目而視。我不得不勉強同意。我們從離我們更近的一戶人家借了一把鏟子和一個桶。因為我比她強，所以我挖地。她挖了一鏟土，把它放進桶里，然后一點一點地抓起桶里的土，扔進坑里。最后，她用腳踩了上去。

　　一天早上過去了，我們很難把土路整平。小露珠累得滿頭大汗。她用手一抹，變成了一張大臉。我看著盧曉，盧曉看著我，看著對方泥濘的臉，突然大笑起來。

　　像我一樣，呂霄也是一個粉絲什么？一天早上，她來到我奶奶家和我一起玩。她碰巧看到我帶來的一本書，“上下五千年”。她抓住那本書，好像我能抓住它一樣。她小心翼翼地看著這本書，不想和我一起玩。我向她喊了幾次，但她只給了我幾個模糊的回答，就不再和我說話了。我憤怒地威脅她:如果你再不理我，我就不跟你玩了。！”她說，哦，我明白了。當我看到她那樣的.時候我能說什么？已經十二點了，我對著她的耳朵喊道:現在是十二點鐘。—”她不情愿地放下書。貧窮。看著我說:文立，我們還是好伙伴嗎？”我不能說不。她只好點點頭問道:那么，好朋友愿意向好朋友借書嗎？”我無言以對。我必須四處借書嗎？抱怨就是抱怨，但我還是借了她的書。

　　她是這樣一個愿意幫助別人的人，喜歡書就像喜歡書一樣。你想和她成為朋友嗎？

　　最佳拍檔作文 13

　　“一曲秋湖疑天籟，千年醉笛嘆蘇香。”的笛子，從一根竹子變成笛，經歷了“千刀萬剮”的磨煉最終成型。矮矮的卻不失苗條。與我發生過許多的故事。

　　在二年級的時候，聽到高年級的哥哥姐姐們吹出了動聽的聲音，心里暗暗的羨慕。總想著要是有一天，我也能這樣，那該多風光啊。生活給了我個大驚喜——上課的時候，老師選了我和其它三位同學練習橫笛。我還沒做好心理準備，幸福就撞了我個滿懷！“哈哈，被選中了，我的美夢要成真了！”

　　笛子教室中度過的第一天，第一根嶄新的笛子來到我手中，從來沒有見過笛子的我，將它翻來覆去的看個不停。之后老師給我們解釋了每個孔的`用處和手機的按法，我瞬間覺得笛子的學問太多，難以招架。

　　自由練習的那段時間，可是讓我顏面盡失：我橫握著竹笛，拼命的吹氣，半天也不出聲，招來了很多詫異的目光！我心里很是害羞，但是還是故作鎮定，暗暗道：“小壞蛋，你是想讓我難堪嗎，人家都出聲了，你可要爭氣啊。”接著我按照老師教的方法繼續嘗試。慢慢的笛子能發出一點聲音，更可喜的是我每次嘗試都在進步。我想我的搭檔是聽到了我的心聲，在助我一臂之力了吧！

　　一次，兩次……聲音完全釋放出來了，清澈高亢，同學們都為我叫好，我自己早已經飄飄然了

　　那天以后，我和笛子并肩作戰的故事拉開序幕，而我與它的經歷中，我實踐了世上無難事，只怕有心人這樣的真理！我更愿意相信，笛子能懂我的心聲，咱們是心意相通的搭檔。在往后的日子里，我與它還要繼續書寫精彩，不負眾望！

　　最佳拍檔作文 14

　　我的搭檔小泉，他有一雙大眼睛，烏黑的葡萄狀，長長的鼻子和健談的'嘴巴可以英俊，金色的頭發在陽光下會閃閃發光。他不僅是一個樂于助人的人，也是一個努力學習的好學生。

　　在我看來，他仍然是一個年輕的先鋒。

　　有一次，當我們參加語文考試時，我在仔細思考。突然，我弄壞了我的鋼筆。我突然想起老師警告我們的話。

　　我寫完三份作文后才寫第二篇文章。小泉看到我的鋼筆沒水了。他一句話也沒說，從筆盒里拿出一支筆遞給了我。我拿起這支筆，很快寫了下來。要不是他，我可能要抄三條短信了！

　　還有一次，我放學回家，喝了一杯糖水，去了小泉。我站在他的窗前，看到小泉正專心做作業。我跑過去拍拍他的肩膀，高興地說:小泉，你不能出來玩嗎？”小泉轉過身，嚴肅地說:我必須先完成作業，然后才能出去玩。“上帝啊。小泉不能出去玩！我一直在給他打電話，但他一直堅持要我放棄。

　　這是我的好搭檔。你喜歡嗎？

　　最佳拍檔作文 15

　　每個人都有自己的朋友，老師，同學……但又能否找出與自己心靈相通，配合默契的伙伴或搭檔呢？今天我就來說說我的最佳搭檔吧。

　　我的最佳搭檔呢，并不是那類學習優異文質彬彬，被老師當作好學生的人，恰好我就相反，那位跟我合得來的.人物，在班上外號叫“傻子”，個子不高，胖胖的，一張大圓臉上有一對小得不能再小的眼睛，紅紅的小嘴整天嘟著，一副肥頭大耳，大腹便便的樣子，給人的第一印象難免是“智商不高”，可謂是方圓百里臭名昭著啊。當然在這里我就說下他的外貌，名字就不多說了，可是會跑題的。

　　這樣的人，大家或許不喜歡吧，實際還有一點我沒說完，就是－－嘿嘿，不如說件事，你們就明白了。走過他身邊的人，剛一吸氣，就像聞到了什么，連忙捂著鼻子抱頭鼠竄。謎底是什么，你們大概已經猜出來了吧，對，他的身上整天散發出一股類似咸魚加螃蟹的味道，跟他待久了，鼻子可就有的受嘍！

　　但你們不知道吧，為什么我和他卻是好朋友呢？其實，我們也是不打不相識，我曾送給一個朋友玩具，這個朋友又送給了他玩，我看見了，說這是我的，讓他還我。可他不聽，說這是某某送給他的，是他的。我當時就怒火中燒，與他大打出手。現在想想，這根本就不是生氣的理由，我怎么會做出那樣的事？不過后來，我們也因此成了好朋友。

　　我們有時候也在學習上互幫互助，有一回，我走到他的座位旁，見他正在寫作業，我便低下頭來認真地看著，但很快我又皺皺眉頭，因為他的字是寫得這樣潦草！而且還是帶錯字連篇的，這份作業到他手里，還真是“世界奇葩”啊！我馬上指導他改正，他很快做好了。有時，我數學題不會做，他也會教教我。

　　現在，我們也算是“各奔東西”了，也不知道能否有機會再相見，但在我的記憶里，這位朋友卻是一道永不抹滅的痕跡。

　　最佳拍檔作文 16

　　大家好，我是一支小鋼筆。我的小主人是蔡克。他也是我的新搭檔。在新的學期，我將和他一起學習，一起進步！

　　我金色的身體閃耀著耀眼的光芒。三角形的銀筆尖是我的小嘴。我的嘴里總是塞滿我最喜歡的食物:墨水，就像一個不講衛生的小嬰兒。我也流口水。濃濃的.黑色墨水從我嘴里流出，有時會在我主人的紙上留下一個大洞。我的主人經常喂我墨水讓我飽。因為我不能改變我流口水的壞習慣，所以我的小主人總是用紙巾擦我的嘴，但是調皮的我流口水從我的嘴縫里逗我的小主人，讓我告訴你我的主人被騙的過程！

　　幾天前，小主人剛剛開始利用我。當他做作業的時候，他不小心甩了我。我立刻像章魚一樣噴出一團墨水。主人皺起眉頭，抱起我，用紙巾的一角輕輕地擦了擦我的嘴。然而，不知為什么，紙巾上的墨水越來越多，但我的嘴里仍然掛著墨水。我的主人立刻用薄紙把我的整個嘴巴包了起來。這一舉動可以阻止我，我不能用光我嘴里的墨水。然而，這個國家很難改變，自然也很難改變。幾分鐘后，主人看到我還在流口水和生氣，所以他仔細地看著我。他終于知道為什么我的唾液不能被擦掉了。結果，他讓我餓了一天，并拒絕讓我吃墨水作為懲罰。當他看到我對未來流口水時，他不理我。很長一段時間后，他知道如何正確使用我，我的惡作劇再也不能戲弄我的主人。

　　在新的學期，新的開始，我祝愿我的伙伴，小主人蔡克，在新的起點上好好學習，天天進步，在學習上取得更大進步！

　　最佳拍檔作文 17

　　因為人工智能的全速發展，機器人不知不覺地向人們的生活走來。在一個巨大的機器人制片廠中，機器人廠的老板成功發明出了一批全新的機器人。為了讓這批新貨快速地銷售到全國。機器人廠的老板先讓100個新機器人免費試用進入100個幸運兒的生活中，而我正是在100個幸運兒中的一個。

　　一個看似小孩一般大的機器人映入我的眼簾。于是我立馬想：這么小的機器人能做什么事呀？就這樣，一個機器人進入了我的'生活。可萬萬沒想到！這個小不點機器人竟然有這么多本領！是我小瞧它了。

　　這個機器人十分聰明，任何作業難題，它只要看一會兒，就能準確無誤地說出來，而且它講得還很好，我一聽就聽懂了。這個機器人還是個開心果，我經常被逗得哈哈大笑。機器人很能干，什么事都搶著干。

　　可是試用期很快到了，我很想把它買下來，可是我并沒有那么多錢啊！老板很好心，說你如果可以和機器人共同完成一個項目，你就可以把它帶回家！

　　于是，我便和機器人成了搭檔。我一回家，就和機器人勤學苦練起來，因為機器人的四肢本來就不太靈活，所以給我和機器人造成了麻煩。在練習過程中，因為機器人的腳不太習慣像我們人一樣走路，所以我每天讓機器人經常練習走路，剛開始機器人的姿勢很搞笑，可我并沒有笑它。經過它一絲不茍的勤奮練習，現在可以和機器人“接力跑”了！在考核當天，我在跑步的過程中碰傷了腿，機器人便急忙拿出藥來，比賽過后就十分關心我，走過來幫我擦藥，藥擦好以后，評委和機器人廠的老板都看呆了，過了幾秒后，評委和老板發出了雷鳴般的掌聲。于是就同意我把機器人帶回家了。

　　回家的路上，我和機器人都很高興，從此以后機器人便成了我家中的一員，和我成了形影不離的伙伴。

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