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我懂得了懂得作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我懂得了懂得作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我懂得了懂得作文1
懂得，是心底對(duì)事物最真切的感受，最真切的體會(huì)、最真切的領(lǐng)悟。
我懂得了如何感受，如何體會(huì)，如何領(lǐng)悟，如何，懂得。
時(shí)光漫漫，我們將要分離。與我們分離的，有母校，有老師，還有那與我們朝夕的同學(xué)。甚至還有校園里的一草一木，教室里的一桌一椅。
對(duì)于母校，我們從心里滋生出的是濃濃的留戀。是啊，對(duì)這個(gè)包容了我們六年，縱容了我們六年，寬容了我們六年的校園，我們又怎能不留戀？回眸我們的母校，她依然屹立；回眸我們的母校，她依然挺拔；回眸我們的母校，她依然昂首，記得那個(gè)下午，老師對(duì)我們說(shuō)：“地震來(lái)了，如果來(lái)不及逃跑，就躲到桌子底下，校園母親會(huì)保護(hù)我們的。”記得那個(gè)傍晚，我第一次頂嘴的傍晚，我懷著一顆忿忿不平卻又無(wú)比慌亂的心出了家門(mén)，可是稚嫩的我又能去哪呢？于去我想到了你-----母校！你敞開(kāi)的校門(mén)，像是溫暖的雙臂擁我入懷，你滿(mǎn)園的陽(yáng)光像是寵溺的`笑臉……..。
當(dāng)我們驚慌時(shí)，我們會(huì)想到你，當(dāng)我們恐懼時(shí)，我們會(huì)想到你，當(dāng)我們無(wú)措時(shí)，我們還是會(huì)想到你！噢，母校，你讓我懂得了留戀。
對(duì)于老師，我們有的是尊敬。當(dāng)老師青亮的發(fā)絲在粉塵亂舞的空中一點(diǎn)一點(diǎn)被染白時(shí)，我們會(huì)心疼，當(dāng)老師清脆的聲音在教室的回音中嘶啞時(shí)，我們會(huì)擔(dān)心，當(dāng)老師即使是深夜也依然在燈光下伏案，我們會(huì)感動(dòng)。記得您專(zhuān)注講課的樣子，記得您在批改作業(yè)時(shí)，時(shí)而舒展眉頭，時(shí)而皺起的樣子，記得您因?yàn)槟硞�(gè)同學(xué)的退步而悄悄抹淚的樣子；記得……我想我懂得了體諒，懂得了回報(bào)，懂得了感恩。
對(duì)于同學(xué)，更多的是想好好珍惜這份友誼，記得我們一起惡作劇被老師抓到時(shí)，誰(shuí)也不把誰(shuí)供出來(lái)的默契；記得下雨時(shí)，一群人共一把傘，寧愿每個(gè)人渾身都濕透卻還是堅(jiān)持不趕出一個(gè)人，記得被欺負(fù)時(shí)，你定會(huì)“刷”地拍著桌子站起來(lái)，即使知道打不過(guò)對(duì)方，也會(huì)指著他的鼻子，叫囂著“道歉！”，噢，親愛(ài)的同學(xué)，即使我們要面臨分離，面臨歲月對(duì)我們情感的考驗(yàn)，但是親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)記住，我們?cè)@樣瘋狂地快樂(lè)過(guò)！
親愛(ài)的“小六”學(xué)子們，我們就要畢業(yè)了，就要步入一個(gè)新時(shí)代——初中，我們將少一份天真爛漫，多一份學(xué)習(xí)壓力，我們將不再那么沒(méi)心沒(méi)肺，我們將有屬于自己的小秘密。初中，是一段有青春作伴的日子，有著叛逆的小尾巴作伴的日子，親愛(ài)的“小六”學(xué)子們，對(duì)于未來(lái)，請(qǐng)不要惶恐，我們要大聲宣戰(zhàn)，“初中，我來(lái)了！”
那么，我到底懂得了什么呢，也許，我什么都懂，又也許，我什么也不懂……
我懂得了懂得作文2
在成長(zhǎng)道路上，我從一個(gè)懵懵未懂的小孩子，變成了一個(gè)富有知識(shí)的大哥哥，在這之間，我懂得了很多：我懂得了自己吃飯，懂得了要努力學(xué)習(xí)等等。可就在前不久，我又懂得了要學(xué)會(huì)滿(mǎn)足..........
前一段時(shí)間，爸爸很忙，三天兩頭就要去出差，那段時(shí)間我的心情可以說(shuō)是十分陰暗。每天放學(xué)，我放下書(shū)包，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。往常，我遇到不會(huì)的題目都是問(wèn)爸爸 的，可是現(xiàn)在只能等媽媽回來(lái)了。爸爸出差第一天，我居然在家里問(wèn)：“爸爸，過(guò)來(lái)一下，我這道題目不會(huì)。”結(jié)果沒(méi)人應(yīng)，過(guò)了兩秒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)爸爸出差 了。
在爸爸出差在那一個(gè)星期里，媽媽總是變著花樣買(mǎi)許多我愛(ài)吃的菜。每當(dāng)看見(jiàn)媽媽拎著大包小包的零食和菜時(shí)，我的心里不禁一陣激動(dòng)，但一想到爸爸出差了，一下 子就變得沒(méi)勁了，爸爸不在家，吃這些東西也沒(méi)味道啊。要知道，我們家平時(shí)都是爸爸親自下廚，做一桌子菜，我們一家人一邊吃著美食，一邊有說(shuō)有笑。可是現(xiàn) 在，菜還是一樣的好吃，但少了一個(gè)人就好像少了一種氣氛，我和媽媽一聲不吭，總是低頭吃飯。有一次我受不了這種氛圍了，我把筷子一摔，大聲說(shuō):“我不吃 了！”媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，只是快速吃完飯，將碗筷整理好，然后坐在凳子上，苦口婆心的地我說(shuō);“你這種脾氣要改一改，你爸爸這次出差，是實(shí)在有緊急的事，要 不誰(shuí)想離開(kāi)自己的兒女，去四處奔波呢?”我心想也有道理。媽媽接著說(shuō):“你總不能為了自己的開(kāi)心，快樂(lè)，而去束縛住大人的自由吧，你爸爸有你爸爸的事，你 有你的事，每個(gè)人都有他自己的'事，所以，孩子，你要懂得滿(mǎn)足啊！”媽媽拍了拍我的肩，結(jié)束了對(duì)我的談話。我覺(jué)得媽媽說(shuō)的十分對(duì)。過(guò)后幾天，我像平常那樣開(kāi) 心地生活。媽媽的那幾句話也永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
一個(gè)星期到了，爸爸剛一進(jìn)門(mén)，我就撲到他的懷中，說(shuō)：“我想死你了。”爸爸也慈祥地說(shuō)：“我也想你啊！”媽媽一邊笑著一邊從廚房里走出來(lái)：“瞧你們親熱的，行了，來(lái)吃飯吧。”“哈哈哈......”歡樂(lè)地笑聲再次回蕩在溫馨地小屋里。
我懂得了懂得作文3
“嗯，這次畫(huà)得挺不錯(cuò)的。你已經(jīng)入門(mén)了。”這是老師對(duì)我畫(huà)的素描的滿(mǎn)意評(píng)價(jià)。一聽(tīng)到老師的好評(píng)，我就十分高興。這幾天的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，自己畫(huà)的素描總算讓老師滿(mǎn)意了。回想起前段時(shí)間媽媽對(duì)我的嚴(yán)格要求，我終于理解了媽媽。
我以前繪畫(huà)技術(shù)不好，嚴(yán)重缺乏藝術(shù)細(xì)胞，于是暑假時(shí)媽媽給我報(bào)了一個(gè)素描班，希望我的繪畫(huà)技能有所長(zhǎng)進(jìn)。繪畫(huà)前，老師總會(huì)畫(huà)張范畫(huà)供我們參考。此時(shí)媽媽也會(huì)在旁邊看，自然而然也掌握了一些知識(shí)。而我呢，雖然就坐在旁邊聽(tīng)，但是仍然有一些知識(shí)是一只耳朵進(jìn)一只耳朵出，沒(méi)掌握好要領(lǐng)。于是在畫(huà)畫(huà)時(shí)，那些沒(méi)掌握的知識(shí)，就憑直覺(jué)我行我素。所以，我畫(huà)出來(lái)的畫(huà)，真是漏洞百出。剛開(kāi)始，我還不以為然，覺(jué)得慢慢來(lái)我可以畫(huà)好的，可一上課我就又忘了，我有些著急了，一心想改正錯(cuò)誤。可是我又因?yàn)闆](méi)有吸取前車(chē)之鑒，一直找不到錯(cuò)誤。于是這著急反而讓我心急吃不了熱豆腐，于是就一錯(cuò)再錯(cuò)，一錯(cuò)再錯(cuò)。
當(dāng)然，著急的'不止是我，媽媽還更著急。每當(dāng)看到我那不堪入目的畫(huà)時(shí)，媽媽都會(huì)一邊教導(dǎo)我，一邊在心里為我著急。當(dāng)我在畫(huà)畫(huà)時(shí)，媽媽就在旁邊時(shí)不時(shí)地指出我的錯(cuò)誤。可是由于我著急，畫(huà)畫(huà)時(shí)心情浮躁，總想又快又好地把畫(huà)畫(huà)完，所以我把媽媽的好言相勸當(dāng)作瞎指揮，總是不理不睬的，有時(shí)還會(huì)反駁媽媽。最終，媽媽忍無(wú)可忍了。在一天晚上，我被媽媽罵得狗血淋頭。這一狠招竟然奏效了，從此我畫(huà)畫(huà)再也不敢疏忽大意，放松心態(tài)，認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)。這樣下來(lái)，我的畫(huà)越來(lái)越漂亮，老師也批評(píng)得少了，偶爾還會(huì)表?yè)P(yáng)幾句“大有進(jìn)步”。但是，我還是有一些錯(cuò)誤未曾改正。媽媽見(jiàn)此情形，態(tài)度來(lái)了一個(gè)一百八十度大彎，既然對(duì)我的大進(jìn)步給予表?yè)P(yáng)。但是，媽媽認(rèn)為，既然我已經(jīng)有所進(jìn)步，就不能再退回去了，應(yīng)該一鼓作氣把錯(cuò)誤一次性地更正。媽媽開(kāi)始讓我在其他時(shí)間多畫(huà)多練，讓我不斷地發(fā)現(xiàn)并改正自己的錯(cuò)誤。終于，在一次上素描課時(shí)，便有了開(kāi)頭的這樣一目。
不僅是學(xué)素描，我的學(xué)習(xí)、生活上，媽媽也為我操心著，經(jīng)常會(huì)對(duì)我好言相勸。可是我總認(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大了，無(wú)需媽媽為我提醒太多。所以媽媽提醒我時(shí)，我經(jīng)常顯得不耐煩，甚至覺(jué)得媽媽太啰嗦。現(xiàn)在我終于理解了媽媽?zhuān)肋@是為我好。我感到很愧疚，真對(duì)不起媽媽的這份愛(ài)。
那一次，我受益匪淺。我不但懂得了理解媽媽的良苦用心，還理解了媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。媽媽?zhuān)x謝您！
我懂得了懂得作文4
有時(shí)候，四周的紛擾，讓我變得很浮躁。所以，沉默，讓自己沉淀下來(lái)，獨(dú)自地面對(duì)煩擾，冷靜地觀察一切，會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。
“石塊！教授，這是什么石頭？”“這是哪類(lèi)的石頭？這就是我在地質(zhì)社團(tuán)時(shí)，最常說(shuō)的幾句話。地質(zhì)社團(tuán)，是我最好奇，也最有興趣的社團(tuán)。但是每到了社團(tuán)，我總會(huì)因?yàn)槟歉魃鳂拥膸r石、化石所吸引，而忽略了教授的講解，又或是因?yàn)樽x過(guò)很多關(guān)于地質(zhì)的書(shū)，覺(jué)得自己知識(shí)很豐富，太過(guò)自滿(mǎn)，所以每次活動(dòng)結(jié)束，望著一堆形態(tài)各異的`石頭和空空的筆記，我不知所措。一次又一次，總是沒(méi)有太多的收獲。
又是一次活動(dòng)結(jié)束，面對(duì)母親的提問(wèn)，我只能零星的記得，而即使這些散碎的記憶，也很快地消散了。母親看我窘迫的樣子，臉色很難看，留下一句話：“你這樣浮躁是什么也做不成的！”黯然而去。
晚上，我把自己鎖在房間里，靜下心來(lái)，將石頭貼上標(biāo)簽，上網(wǎng)認(rèn)真地查找了信息，記錄在本上。看著自己工工整整的六頁(yè)筆記，我忽然覺(jué)得異常的充實(shí)，我終于體會(huì)到，只有這樣學(xué)習(xí)才會(huì)有較大的收獲。我將筆記和石塊小心地放進(jìn)了盒子里。躺在床上，我睡不著，教授的話在耳邊一遍遍地重復(fù)：“你們拿到一樣?xùn)|西，一定要沉下心來(lái)思考”。思考，怎樣才叫做思考？怎樣才能思考？這兩個(gè)問(wèn)題曾一直困擾我，如今，我似乎明白了許多。
最后一次活動(dòng)，是在魯大的后山，那邊有一地質(zhì)斷層。這次，我準(zhǔn)備了許多小袋子和標(biāo)簽，沒(méi)有與任何人結(jié)伴同行，認(rèn)真地記錄著每塊石頭的形狀、顏色，沒(méi)有與任何人說(shuō)話，甚至教授，與身邊吵鬧的人格格不入，更不同于往常吵鬧的我，我沉默著。當(dāng)所有人離開(kāi)后，教授為我單獨(dú)解釋著，筆記意外得到充實(shí)，雖不是晴空萬(wàn)里，更不是微風(fēng)習(xí)習(xí)，在這甚至過(guò)到悶熱的天氣里，我卻是意外的冷靜。
現(xiàn)在的我，早已不記得教授的模樣，更不記得那座山的模樣，但是，教授所說(shuō)的思考，是沉默，沉默使我能夠用理性、客觀的角度去看待周邊的一切。原來(lái)，思考過(guò)后，才能成長(zhǎng)。一切都過(guò)去好久了，但是，“沉默”，這兩個(gè)字已經(jīng)烙在了我的心上。沉默，才能沉淀。
我懂得了懂得作文5
“大哥哥，可以幫我把樹(shù)杈上的氣球拿下來(lái)嗎，這是我的。”“可以，我這就幫你。”
換做以前，我大概會(huì)對(duì)這個(gè)約六七歲的小女孩不理不睬，笑她不懂自食其力，但從那一個(gè)周六的下午，我變了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我走在人民公園旁一條陰涼的小徑上，感受著徐徐吹來(lái)的涼風(fēng)，享受著這美好時(shí)光。忽然，一位殘疾老人闖入我的視野，很明顯是來(lái)乞討的，看到這一幕，我不禁皺起了眉頭。
人民公園是大家來(lái)散心的地方，想這種破破爛爛的乞丐，怎么可以來(lái)敗壞眼球呢。我越看越不順眼，真想一腳把它踢到十萬(wàn)八千里外，我平時(shí)都是比較討厭這種人的，為什么呢，聽(tīng)說(shuō)過(guò)身殘志堅(jiān)嗎，盡管你殘疾了，但是你依然可以通過(guò)各種努力來(lái)得到成功的，比如……，而你卻不肯找到其它彌補(bǔ)自己缺陷的辦法，只肯通過(guò)乞討這種方法來(lái)尋求一線生機(jī)，只是一個(gè)平平庸庸的乞丐，就算能活下來(lái)，也是毫無(wú)意義的活著，既不能給世界做貢獻(xiàn)，也沒(méi)有活著的.樂(lè)趣。像史鐵生，雖然下班身癱瘓，但卻仍然頑強(qiáng)的活著，這樣的人，我是由衷的，發(fā)自?xún)?nèi)心的佩服。
我看了那乞丐一眼，嘆息了一聲，自顧自的走了。看著那老人的身影，不得承認(rèn)，我其實(shí)是有一些憐憫的，畢竟到了這種地步，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，這樣做已經(jīng)是唯一的辦法了。正當(dāng)我欲回頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)二十歲出頭的年輕人走到老人旁邊，拿出一張五元，放到了他身旁的那只破瓷碗里，眉宇之間滿(mǎn)是那種因奉獻(xiàn)而感到的滿(mǎn)足之色。緊接著，又有不少人陸續(xù)走過(guò)，而他們也無(wú)一例外的拿出自己的一份力量，獻(xiàn)給那位老人看到這一幕，我心里忽然有了一些感覺(jué)，那種感覺(jué)有些怪怪的，令我心里似乎有些愧疚，對(duì)不起這老人，我用力地?fù)u了搖頭，心想：這都是寫(xiě)什么念頭，我怎么會(huì)這樣。我似乎下定了決心，對(duì)著老人不管不顧，可我的腦袋里卻想起了老師說(shuō)過(guò)的一句話，“人，要有愛(ài)心，正式因?yàn)閻?ài)心，這世界才會(huì)如此美好，正是因?yàn)閻?ài)心，這世界才會(huì)充滿(mǎn)光明，同學(xué)們，你們一定要成為一名有愛(ài)心的人……。”我看著這位老人，心里滿(mǎn)是愧疚，我掏了掏口袋，一張五角！我像是為自己贖罪似的，小心翼翼地將錢(qián)放入瓷碗之中，滿(mǎn)懷羞愧的走了，心里暗暗下定：我一定要做個(gè)有愛(ài)的人，去幫助別人！
“大哥哥，謝謝你。”小妹妹的話語(yǔ)把我拉回現(xiàn)實(shí)，我看到她一臉滿(mǎn)足之色，自己也不由得開(kāi)心起來(lái)，幫助他人的感覺(jué)，真的很好！
在那一刻，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人。現(xiàn)在的我，早已不是當(dāng)初的鐵石心腸，我將在希望的曙光中，將“關(guān)愛(ài)”這條路走到底！
我懂得了懂得作文6
花謝后，留給蝴蝶的是一肚子的辛酸;母親走后，留給孩子的是一輩子的愛(ài)我很喜歡書(shū)中的這首小詩(shī)，主人公十月雖然失去了母親，但母親的愛(ài)是永恒的。
文章很令人感動(dòng)：十月從小就失去了爸爸，媽媽也因病去世。深深?lèi)?ài)著十月的媽媽臨終
前留給十月一封又一封信，信上有媽媽為十月精心準(zhǔn)備的習(xí)題，那是一個(gè)又一個(gè)極其鍛煉十月的任務(wù)。伴隨任務(wù)的完成，十月長(zhǎng)大了，他學(xué)會(huì)了包容、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗最后的一封信卻宣告了一個(gè)塵封已久的事實(shí)：十月媽媽并非他的生身母親!十月很難過(guò)，但后來(lái)他感覺(jué)到：雖然媽媽不是親生的，可媽媽對(duì)他的愛(ài)是真的;雖然媽媽不在了，可媽媽的愛(ài)可以伴隨著他走完一生。
是的，十月的母親是偉大的，她為孩子考慮周全，可謂殫心竭慮!掩卷沉思，我眼前浮現(xiàn)出媽媽為我操勞的種種畫(huà)面，耳邊響起她輕聲細(xì)語(yǔ)的鼓勵(lì)和教誨。媽媽平凡、樸素，但在我的心目中，她永遠(yuǎn)偉大。
8月5日，是我古箏考級(jí)的.日子。考級(jí)的前夕，我一直忐忑不安：前兩次考級(jí)，我都有嚴(yán)重的失誤，雖然最后通過(guò)了，但我仍然害怕。考級(jí)的經(jīng)歷像夢(mèng)魘一樣久久纏繞著我，無(wú)論怎樣掙扎，都掙脫不掉。時(shí)間總愛(ài)跟我惡作劇，似乎是轉(zhuǎn)眼間，日歷上的時(shí)間已經(jīng)變成了8月5日，我想躲避，可是已經(jīng)來(lái)不及了。我對(duì)著日歷深深嘆了口氣。這時(shí)，一只溫暖的大手搭在了我的肩上。
沒(méi)什么可怕的，媽媽那溫柔的聲音在我耳邊響起，你可以的，失誤了也沒(méi)關(guān)系，重在參與!我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)媽媽對(duì)我笑著，像陽(yáng)光一樣。頓時(shí)，恐懼、擔(dān)憂、逃避的想法都消失在這陽(yáng)光里了。
其實(shí)，媽媽完全可以借機(jī)狠狠罵我一通，數(shù)落我平時(shí)練彈時(shí)的拖拉、懶散和漫不經(jīng)心，讓我追悔莫及!但媽媽沒(méi)有那樣做，那樣會(huì)讓我更加緊張不安，她深知此時(shí)的我需要的是支持和鼓勵(lì)。媽媽?zhuān)抑溃闶菒?ài)我的，你輕柔樸實(shí)的言語(yǔ)給了我力量，同時(shí)已然達(dá)到了教育我的目的。
米爾說(shuō)：母愛(ài)是世間最偉大的力量。惠特曼說(shuō)：全世界的母親多么的相像!他們的心始終一樣。每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。
讀完這本書(shū)，我知道了母愛(ài)的重要，我懂得了要更加孝順家長(zhǎng)，并且好好回報(bào)所有幫助過(guò)、愛(ài)過(guò)我的人。
我懂得了懂得作文7
成長(zhǎng)的路上，我因?yàn)槟悖昧烁冻觯灰驗(yàn)槟悖昧顺傻灰驗(yàn)槟悖昧巳松?/p>
六歲那年春天，綠草如茵，幸福環(huán)繞在這個(gè)操場(chǎng)上，此時(shí)的花草已開(kāi)了，開(kāi)的格外的漂亮。只聽(tīng)見(jiàn)你一聲喊：“來(lái)”“加油”“快點(diǎn)”“就快到了”。我畏縮地說(shuō)：“爸爸，可不可以不學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，我怕！”爸爸一向和藹的眼光突然變得嚴(yán)厲起來(lái)：“不行，今天必須練好，你不是和其他小朋友一樣嗎？他們能練，你為什么不能”。“可是，爸爸我怕！”“沒(méi)可是了，快點(diǎn)練！”我不敢違背父親的命令，只好硬著頭皮上。還沒(méi)一圈我就踉踉蹌蹌地摔了下來(lái)，摔得我腳好疼，手都出血了，我哇哇的大哭起來(lái)。爸爸看似沒(méi)反應(yīng)，他望都不望我地說(shuō)：“自己站起來(lái)！”從那刻開(kāi)始我就對(duì)爸爸產(chǎn)生了一絲厭惡，一向和藹的爸爸為什么會(huì)變成這樣。我不顧爸爸的話，又接著哭了起來(lái)。爸爸惱火了說(shuō)：“再不起來(lái)練，我就回家了！”我不得不忍下淚水，繼續(xù)騎。爸爸故意刺激我說(shuō)：“你怎么那么笨啊，騎自行車(chē)都騎不好，重心要穩(wěn)啊。”我真是不喜歡爸爸了。
折磨了我一上午，我忍著疼痛終于會(huì)騎自行車(chē)了，膽子不像從前那樣小了，我會(huì)向前沖了，這種莫名的喜悅感油然而生。這是，爸爸突然走開(kāi)，不知道去哪兒。過(guò)一會(huì)兒，他回來(lái)了。我說(shuō)：“看吧，我練好了！沒(méi)有我做不到的！”我用得意地眼光望著父親，父親滿(mǎn)意的笑了。說(shuō)了一句：“那就好，我相信，以后沒(méi)有我，你也會(huì)變得活潑，膽大的”。那時(shí)的我不全懂父親說(shuō)的話，但是于父親的那句“自己站起來(lái)”卻刻在了我的.心中，對(duì)我的成長(zhǎng)起了很大的作用。
十一歲那年，一個(gè)暑假下來(lái)好不容易可以玩會(huì)兒，誰(shuí)知道爸爸對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)暑假你要去學(xué)英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，我已經(jīng)幫你報(bào)了名”。我的笑容頓時(shí)僵了：“為什么？暑假都不讓我好好玩。”爸爸說(shuō)：“還想不想讀初中？”我說(shuō)：“那這和我培訓(xùn)有什么關(guān)系？”爸爸說(shuō)：“成績(jī)必須提高。”我說(shuō)：“我不去！”爸爸又說(shuō)：“不去就把你零用錢(qián)扣掉！”這是我第一次和我父母頂嘴，也是最后一次，后來(lái)媽媽告訴我說(shuō)：“爸爸為了你，好不容易地給你找最好的老師，不惜自己的面子，你就去上吧，他也是為你好”。這時(shí)，我才明白了，開(kāi)始懂得“可憐天下父母心”。
今年的我，已經(jīng)十六歲了，不再是那個(gè)任性的姑娘了，坐在考場(chǎng)中，開(kāi)始懂得了父親。開(kāi)始懂得了成長(zhǎng)的人生。
我懂得了懂得作文8
炎炎夏日里，熾白的太陽(yáng)烘烤著大地。百無(wú)聊賴(lài)的我坐在沙發(fā)上，望著窗外的白陽(yáng)光，再看看玩得正歡的倉(cāng)鼠，想著，我懂得什么？哦，其實(shí)我還真懂得了什么。
我們一家都挺喜歡倉(cāng)鼠，就買(mǎi)了兩只回家養(yǎng)。爸爸和我動(dòng)手給倉(cāng)鼠做了好幾個(gè)小屋子，食盆，還買(mǎi)來(lái)浴沙給它們洗澡，買(mǎi)來(lái)尿沙和木屑布置它們溫馨的家園。
我看著兩只小倉(cāng)鼠在用魚(yú)缸做的避暑屋里，玩得不亦樂(lè)乎，但我還是覺(jué)得寂寞，想著：要是大倉(cāng)鼠能生兩只小倉(cāng)鼠就好了，可家里的倉(cāng)鼠都是公的，怎么辦？有了！可以讓媽媽給我到網(wǎng)上再買(mǎi)一公一母，兩只倉(cāng)鼠啊。可媽媽不同意，說(shuō)天太熱了，倉(cāng)鼠長(zhǎng)途顛簸受得了不？媽媽只差沒(méi)說(shuō)“萬(wàn)一死了呢”這句話。在我的軟磨硬泡功和抱大腿功之下，媽媽終于同意了，下了單：銀狐+紫倉(cāng)，一公一母，再隨機(jī)送一只。
啊，倉(cāng)鼠到了！我盼了兩天，倉(cāng)鼠終于到了，我興奮極了，迫不及待地撒著花，腳底下就像踩了兩朵幸福的祥云一樣，呼地飛了過(guò)去。白花花的正午陽(yáng)光也不刺眼了，我趕緊跑到小區(qū)門(mén)口的門(mén)衛(wèi)室去取。剛拿到包裹，我按捺不住激動(dòng)的心情，一把撕開(kāi)包裝紙箱的.封條。可撲面而來(lái)的卻是一股臭味，不會(huì)是我想的那樣吧？我不死心，匆匆打開(kāi)一看，啊？怎么全都死了，一只也沒(méi)活成。三只胖嘟嘟的倉(cāng)鼠：銀狐、紫倉(cāng)，三線，全都硬邦邦的，躺在盒子里，好可憐。
看著三只倉(cāng)鼠的樣子，只見(jiàn)它們弓著身子，死不瞑目。那是對(duì)求生的渴望，我心中拔涼拔涼的。爸爸媽媽都說(shuō)他們是被熱死的。可是，我總覺(jué)得它們是憋死的。氣溫太高，紙箱透氣性差……但不管怎樣，我后悔了，如果不是我執(zhí)意要購(gòu)買(mǎi)，那就不會(huì)發(fā)生這個(gè)悲劇了。
生命是可貴的，也是脆弱的，哪怕就是小動(dòng)物的生命也同樣很珍貴的。倉(cāng)鼠一熱會(huì)死，沒(méi)空氣也會(huì)死，有時(shí)缺水少食也會(huì)致命，好可憐。天氣正炎熱，再聯(lián)想到網(wǎng)上和媒體報(bào)道的每年夏季因?yàn)橐馔饽缢舱鄣纳疑羁痰匾庾R(shí)到生命的珍貴。
如果你問(wèn)我懂得了什么？我懂得了，生命的可貴。生命之貴不能當(dāng)兒戲！生命可貴，金錢(qián)也不換！我們不要因?yàn)槿魏未煺邸⒒蚰ルy，而隨意放棄自己！生命可貴，請(qǐng)珍惜生命！
我懂得了懂得作文9
記憶，如一場(chǎng)電影，何時(shí)回想，都能溫暖人心，洗滌心靈。電影倒帶，重新享受那美好的一刻。
幼時(shí)，我和媽媽漫步在鄉(xiāng)間小路上。已是深秋，天氣有些微涼，葉子也被染上了紅色。秋風(fēng)掠過(guò)，幾片樹(shù)葉掉在頭上。我像只蝴蝶，伴著泥土和花香，歡快地一路奔跑。不時(shí)摘一朵小花，別在頭上或是蹲下和螞蟻交談。媽媽坐在路邊，慈愛(ài)地望著我。
天際的那抹酡紅散去，我和媽媽快步往家里走去。突然，一家商店里的布娃娃吸引了我。大大的眼睛，黃色的頭發(fā)如金黃的波浪自然披在肩上，只要輕輕按壓身體，就會(huì)發(fā)出不同的聲音。我的眼睛被牢牢地“粘”在了上面。“媽媽?zhuān)蚁胍莻�(gè)布娃娃。”“老板，這個(gè)多少錢(qián)？”“38。”他頭也不抬地答道。媽媽稍微皺了皺眉，蹲下對(duì)我說(shuō)：“女兒，家里的玩具已經(jīng)夠多了，不能再買(mǎi)了。”我極不情愿地點(diǎn)點(diǎn)頭，走出了商店。走幾步，就回頭看看。
一路上，只有沉默。
回到家，我并沒(méi)有像往常一樣打開(kāi)電視機(jī)。而是跑回房間，拿出了珍藏已久的小豬。狠心打碎了它。散落的一地零錢(qián)，數(shù)了數(shù)，卻只有15元——根本不夠買(mǎi)布娃娃的錢(qián)。“女兒，該吃飯了。”我裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，開(kāi)始假裝睡覺(jué)。“你不給我買(mǎi)布娃娃，我就不吃飯。”房門(mén)被輕輕推開(kāi)，“睡著了？”又輕輕關(guān)上。躺在床上，卻沒(méi)有一絲困意。腦海中的布娃娃久久揮之不去……
早晨，第一縷陽(yáng)光射入房間。桌上的'15元有點(diǎn)刺眼，昨晚的郁悶心情仍舊縈繞著我。門(mén)外，媽媽和爸爸好像在激烈討論著什么，我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
房門(mén)再次被輕輕推開(kāi)。
我扭頭一看，目光呆住了——是那個(gè)布娃娃。
那一刻，時(shí)間仿佛停止了。布娃娃靜靜地躺在媽媽的懷里。媽媽的笑容和布娃娃一樣那樣的燦爛。我緊緊地抱住媽媽?zhuān)砩系南闼妒菑奈从羞^(guò)的芬芳。“只要你喜歡，媽媽當(dāng)然要幫你搞到手啦！”媽媽笑著說(shuō)。
推門(mén)而入的那一刻，是我最幸福的時(shí)刻。清風(fēng)徐徐，吹走了我心中的憂郁，帶來(lái)了那個(gè)夢(mèng)寐以求的布娃娃。不只是這些，也帶來(lái)了媽媽日夜打工，猶豫著走進(jìn)店中。那情景，勝過(guò)一切。猶如一顆珍貴的寶石，鑲嵌在我的心中。
床頭，布娃娃依舊笑得燦爛……
我懂得了懂得作文10
冬季的日照。
這個(gè)城市不再像他的名字一樣溫暖，冰冷的空氣中含著一種若有若無(wú)的海腥。天空呈灰白，沒(méi)有明朗的藍(lán)亦沒(méi)有純白的雪，甚至連那海，都是灰色。
我在那里呆了一個(gè)冬季，記憶中只留下了灰色，再回到家鄉(xiāng)便是又一年秋天。
秋季學(xué)期，第一眼看到了一個(gè)陌生的面孔，帶著略有羞澀的笑。大概是個(gè)新來(lái)的，默默想著。沒(méi)想到，我們竟然分到了一個(gè)組。
語(yǔ)文課上，老師全神貫注的`講課，我微微看了同桌一眼，他也認(rèn)真地聽(tīng)，還寫(xiě)著什么。我的腦海里全是日照，海浪一波波打擊著我的心，情不自禁畫(huà)下一個(gè)小人。“畫(huà)的真好，這是語(yǔ)文課吧？”他試探的問(wèn)，我沒(méi)回答，把本子收了進(jìn)去。
走出教室看看遠(yuǎn)方，天邊是霧一樣的白。“春天還沒(méi)有來(lái)嗎？”喃喃自語(yǔ)，“不啊，這是秋季最后一天了。”他也抬頭看天。“真沒(méi)詩(shī)意，我問(wèn)的是春天什么時(shí)候來(lái)。”我白了他一眼，他吐著舌頭，笑得很友善：“我們同桌兩個(gè)月，這還是你第一次和我說(shuō)話呢！”“我不喜歡說(shuō)話。”我撇撇嘴，“你喜歡海嗎？”他莫名的問(wèn)道，心里有些激動(dòng)。于是我們成了朋友。
他話很多，有時(shí)又沉默。說(shuō)話絮絮叨叨，語(yǔ)速很快，我跟不上時(shí)，他又不得不把話重說(shuō)一遍，卻一點(diǎn)也不膩煩。
一天，他鄭重地說(shuō)：“我們合唱一首歌在平安夜表演吧。”我顧不得理他，翻著小說(shuō)：“唱歌我不會(huì)，不如你自己唱，我伴奏。”“好啊！”平安夜那晚，沒(méi)有我想象的雪，圣誕樹(shù)下他的聲音那么羞澀。不知道誰(shuí)唱《父親》那一刻，他坐在角落，流淚。我遞過(guò)去一塊巧克力，他搖搖頭：“我外婆去世了。”我這才知道，他是一個(gè)脆弱的人，忍受了我多少抱怨，又總希望我開(kāi)心起來(lái)。
我們走出教室，天空依舊是灰色的，但我心里流著一種叫友情的淚水。“謝謝你，讓我明白天空會(huì)藍(lán)。”我微笑著。“可，天還是灰色的呢。”他有些驚訝。“我的心里他已經(jīng)藍(lán)了，海也是。”我們笑。
朋友，謝謝你，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)你，我懂得天將會(huì)藍(lán)，明天不再是灰暗，如同你的微笑，是憂傷后又明朗而深沉的蔚藍(lán)。
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