保護(hù)水資源作文(優(yōu)選8篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的保護(hù)水資源作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
保護(hù)水資源作文1
在浩瀚的宇宙中，有一個十分美麗的星球，它被一片淡藍(lán)色的光芒環(huán)繞著，充滿著蓬勃生機(jī)。這個美麗的星球，就是地球！地球表面的大部分都被海洋覆蓋著，廣闊的海洋、流動的江湖……都為地球蓋上了藍(lán)色的印章，我們就生活在這樣一個美麗的星球里！
水不僅帶來了令人心馳神往的藍(lán)色，還帶來了一條條充滿蓬勃生機(jī)的小生命。因為有了水，才有了植物的繁茂生長；因為有了水，才有了動物的繁衍生息；因為有了水，才有了人類的發(fā)展和生存……可以說，水是我們的生命之源。沒有了水，人類將無法生存；沒有了水，我們這個豐富多彩的.地球也將會不復(fù)存在！
可是隨著人類文明的不斷發(fā)展，人們在享受生活的同時，對養(yǎng)育我們的生命之源＿＿水卻造成了極度的危害。我們看到巨大的排污管道伸向了河流，本該清澈見底的河水變得渾濁不堪；我們看到大片大片的森林、樹木在悄悄地消失，水土在大量地流失，可怕的沙塵暴、泥石流和泛濫的洪水給人類的生存帶來了巨大的災(zāi)難……
水資源的污染和破壞，給人類的生存和發(fā)展帶來了巨大的危害。保護(hù)環(huán)境、保護(hù)水資源，已是刻不容緩！
地球只有1個，地球上的水資源是有限的，一旦失去，將無法挽回。我們要更加保護(hù)水資源、珍惜水資源！讓清澈的河流能夠永遠(yuǎn)在我們這個美麗的星球上流淌……
保護(hù)水資源作文2
水是生命之源，生命之本，人類的健康離不開水。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況！水的危機(jī)，已經(jīng)向人類敲響了警鐘！
中國的水資源雖然比較豐富，但是大部分水都是海水，而海水是咸的，是不能直接飲用的；再加上大部分淡水都分布在寒冷的.南、北兩極和終年積雪的高山上，這樣淡水資源就所剩無幾了。而且分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方很多。
小時候我想，自來水龍頭里的水不是一直流個不停嗎？爸爸媽媽常常給我講哪些地方最近又鬧干旱了，不要說種莊稼，就是人喝的水都難以保證。我總覺得不可想象，水不是地球上最多的東西嗎？大江、大河、大湖、大海不是有那么多嗎？怎么會缺水呢！
后來，我慢慢長大，也慢慢弄明白：水是地球上所有生命的源泉。地球上的總水量為18萬億億升。這個數(shù)量似乎能滿足全球人口對水資源的需求，但實際情況并不令人樂觀。現(xiàn)存水儲備的99%是不宜人類利用的海水和極地冰，其余1%還大都在800米以下的地層，人們生存所依賴的河流湖泊的水僅占總量的0。01%。世界上已有18個國家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米。
如果我們不珍惜水資源的話，將來地球上流下的最后一滴水是自己的眼淚。
保護(hù)水資源作文3
水，是生命資源。如果沒有水，就不會有植物、動物，更不會有人類。我們一定要保護(hù)水資源，不要浪費(fèi)水。現(xiàn)在，全球有10億人口正處于嚴(yán)重缺水的狀況，所以我們要更加珍惜水資源。
上周六，我去梅苑三區(qū)姥姥家玩，發(fā)現(xiàn)三單元有一戶人家可能是給太陽能上水，忘了關(guān)開關(guān)，一鎖門人就走了，幾天不在家，結(jié)果，太陽能水滿后，多余的水嘩嘩嘩的流了兩天兩夜，單元門前的道路就像一條河，人都沒法過，這些水多可惜呀！就這樣白白的浪費(fèi)掉了……我仿佛聽見這白白流掉的水在呼喚、在哭泣、在哀嘆，它們好像在說：“我們可以澆灌土地，可以澆花、澆草，我們可以供人們吃飯、喝水，洗洗涮涮。我們的作用可大了，快救救我們吧！別讓我們白白流掉。”
不注意節(jié)約用水的人或許感到水是用之不盡的。錯！水總有一天會用完的，而且照這樣下去，那一天很快就會到來。所以我們要制定一個節(jié)約用水的方案：
1、不管什么時候，出門都要把家里所有的水龍頭檢查一遍，看是否關(guān)好。
2、水龍頭不要開的.太大，控制在中小水量，及時關(guān)水。
3、洗臉、洗衣服的水可以留下來沖馬桶。
4、餐具上的油污，先用紙擦除，再洗滌，可節(jié)水。
5、洗澡時，避免過長時間沖淋。
同學(xué)們，我們要站出來，行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，人人做保護(hù)水資源的志愿者，讓寶貴的每一滴水都能用到地方上，不要白白的浪費(fèi)掉！
保護(hù)水資源作文4
地點：我家
我：媽媽，有句話說：“世界上最后一滴水，將是人類悔恨的眼淚。”這句話是什么意思呢？
媽：這句話實際上就是反映了現(xiàn)在人們浪費(fèi)水資源很嚴(yán)重，對人們的警告。
我：那我們應(yīng)該做一些什么措施呢？
媽：有好多呢！參加五水共治，節(jié)約用水等，如：洗好手關(guān)緊水龍頭，不向水里扔垃圾等等，珍惜每一滴水，就是珍惜自己的生命。
我：我明白了，水的問題解決了，但我們的`樹木也在急劇減少，沒有樹木，會出現(xiàn)什么后果？
媽：那可多了，沙塵暴要來，泥石流要流，山洪要發(fā)，地球會變成沙漠和死海，空氣中全是臟東西，世界沒有一點生機(jī)。
我：呀！真是太可怕了，我們必須要做點什么，保護(hù)地球媽媽，也保護(hù)我們自己！
媽：是的，我們可以從小事做起，自己帶筷子，不用樹木做的一次性筷子，節(jié)約用紙，不能浪費(fèi)，看見花草不能亂采亂摘，也不能踐踏它們等等，這樣才能盡力保護(hù)好樹木。懂了嗎？
我：懂了！水資源和樹木都很彌足珍貴，我們一定要一點一滴地把它們保護(hù)好，讓地球媽媽不再流下傷心的眼淚！
保護(hù)水資源作文5
生活處處都離不開水。我們隔壁的兩個小男孩整天都在浪費(fèi)水，刷牙啊，他就讓水直流到什么時候刷好，什么時候關(guān)，洗臉?biāo)蛏弦慌瑁麄儌z有時還玩水為樂，我有時都為他們倆感到惋惜，這么大人了怎么還這樣？雖然他們用的是自家的水，從來沒用過我家水，但現(xiàn)在我們可憐的國家也缺水資源，很多地方都缺水。我們國家的云南省，人人都知道那里很缺水，那為什么還有很多的人在浪費(fèi)水呢？都是失去了才知道珍惜，他們都要到幾十里外的小河里去挑水，每次也不能挑多，因為挑多了會灑在路上，所以他們都非常珍惜水，每次只能挑那么點水。一到下雨，每家每戶都拿水桶、盆去接雨水，那個時候大人們、小孩們都在雨中跳舞，不怕被淋濕，他們才能痛快地洗上一回澡，他們的'臉上才能露出一點笑容。
我們和他們對比一下，我們每天都在浪費(fèi)很多很多的水，我覺得，我們每人一月節(jié)約一噸水，那全國將節(jié)約16億噸水，那我們國家就節(jié)約了很多水。
節(jié)約用水，保護(hù)水資源！如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚！
保護(hù)水資源作文6
暑假的一天，我和媽媽到贛江邊游玩，看到周圍的污染十分嚴(yán)重，河面上不僅蕩起層層的油污，而且還飄著白色的水瓶，人們吃完東西，為了方便，就隨手把臟東西扔進(jìn)河里面，工廠也不斷地排進(jìn)污水，這樣的現(xiàn)象非常惡心。我們所居住的`環(huán)境居然面臨著這么大的問題，而且日趨惡化，作為一名小學(xué)生，我們要愛護(hù)人類共同的家園，防止污染，只有人們都愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我們才能快樂的生活啊！
聽媽媽說，以前的贛江，沒有水污染，生活是多么的美好。成群的魚兒在水里快活地游來游去，花草樹木都生機(jī)盎然，一片草木清新的景色。我奇怪地問媽媽：“那水污染是怎么產(chǎn)生的呢？”媽媽對我說：“以前贛江的水清澈見底，附近的人們喜歡在贛江邊洗衣服，甚至可以在水里洗米、洗菜。因為這樣做可以節(jié)省水資源，又非常的方便，隨著時間的流逝，人們保護(hù)環(huán)境的意識下降了，經(jīng)常把臟東西扔進(jìn)水里，不愛護(hù)水資源，這樣就形成了水污染。”水污染不僅影響了人們的生活環(huán)境，而且導(dǎo)致影響了人們的健康，對人類的環(huán)境保護(hù)是非常有害的。
大自然是人類的搖籃，水是人類的資源，我們的祖先就靠著它們生活，未來的子子孫孫依然離不開它們。讓我們大家一起行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，人人參與，保護(hù)水資源，共建人類美好的家園吧！
保護(hù)水資源作文7
水是生命之源，我們要保護(hù)水資源，如果沒有水，樹木不能生長，花草不能開放，生命會停止呼吸，地球也會變成一個枯黃衰竭的星球。所以，我們要保護(hù)好這珍貴的生命之源。
星期四，我和爸爸一起去澡堂洗澡，看見了許多浪費(fèi)水的水的人。有的人把水龍頭開開，遲遲不見人的蹤影。我還看見有的人隨意把水往外潑，浪費(fèi)水資源。于是我便上前關(guān)上水龍頭。還去勸告那些浪費(fèi)水的`人，可是那些人說：“我已經(jīng)付過錢了，你管不著，我想怎樣浪費(fèi)就怎樣浪費(fèi)。”“浪費(fèi)是可恥的，我不管你了。”我氣沖沖的說道。說完便走了。
我國有十三億人口，如果每人節(jié)約一滴水可以節(jié)約多少水資源，不知會有多少人從中受益，現(xiàn)在，我要教大家一些節(jié)水小竅門：洗臉用過的水可用來洗腳；淘米水可用來擦家具；洗菜的最后一道水，可用來洗抹布；衣物多時，用洗衣機(jī)洗，衣物少時用手洗，洗衣后的水可用來洗拖把；用收集的家庭廢水沖廁所，可以節(jié)約清水；垃圾不論大小，都應(yīng)集中起來，從垃圾通道清除，而不要從廁所用水來沖；洗手時不開很大的水；不用水時應(yīng)關(guān)緊水龍頭；設(shè)備漏水時，應(yīng)及時修好。
希望大家可以節(jié)約用水，讓我們一起保護(hù)水資源吧！
保護(hù)水資源作文8
“明月松間照，清泉石上流。”、“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔”。以上兩首詩句作者都寫了水的清和美，向人們描繪了水清澈見底、晶瑩透明的美好形象。
媽媽也常跟我講，她們小時候的河水特別清澈，那時候還沒有自來水，人們就用河水淘米、洗菜、洗衣服……夏天，小朋友們在河里游泳，渴了，捧起水就喝，甜滋滋、涼絲絲的；冬天，小河結(jié)冰了，拿東西敲一塊，放上糖，就可以當(dāng)美味的冰棍來吃。
可是我記事以來看到的河水一點也不清澈。夏天，小河特別混濁，太陽一曬，就發(fā)出一股臭味；冬天，冰上堆滿了垃圾，各種各樣，五顏六色，蔚為“壯觀”。媽媽說，由于人們亂扔垃圾，工廠亂排污水，使小河不再清澈，小魚、小蝦也死掉了很多。
還記得幾年前，我市因為水源被化學(xué)物質(zhì)污染，自來水廠停止供水。超市里的礦泉水被一搶而空，消防車每天從外地接水送到各個小區(qū)，人們都提著桶，排著隊去打水。我和爸爸媽媽也拿著壺、端著盆、提著桶去接水。那段時間，我們洗澡只能拿著毛巾沾點水擦擦，用完后存著沖馬桶用，特別緊張。全市幾十萬人都切切實實地感受到了沒有水用時候的恐慌。可是人們接受了教訓(xùn)，為什么還不知悔改呢？
老師在課上講過，如果我們地球上的水等于一杯水，那么我們能喝的水只有一滴，如果水被大量污染，可以喝的'水就更加少了。讓我們從我做起，從身邊的每一件小事做起，節(jié)約用水，保護(hù)我們的生命之源吧！
【保護(hù)水資源作文】相關(guān)文章：
保護(hù)水資源作文03-08
保護(hù)水資源的作文03-02
[精選]保護(hù)水資源作文07-07
保護(hù)水資源作文(精選)07-06
保護(hù)水資源作文07-04
[熱門]保護(hù)水資源作文07-16
保護(hù)水資源作文[優(yōu)秀]07-12
保護(hù)水資源作文10篇03-09
保護(hù)水資源作文(10篇)03-10
保護(hù)水資源的作文10篇03-03