走進(jìn)的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的走進(jìn)的作文，希望能夠幫助到大家。

走進(jìn)的作文1

　　8月19日，我們按短信內(nèi)容來(lái)到了六中，拿到了初三的課本：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、政治、歷史以及英語(yǔ)老師發(fā)的初三unit1復(fù)印件，我突然有一種奇妙的感覺(jué)：是啊，就像班主任何老師說(shuō)的一樣：白駒過(guò)隙，我已經(jīng)是初三的人了�；貞浧疬@兩年，我不禁自嘲的笑了笑：你活得真的爛。

　　改掉壞毛病，練就新自己，我期待我的初三。21日，何老師一大早就來(lái)到教室，還是沒(méi)變，有一些嚴(yán)肅，又有一些幽默風(fēng)趣。我們開(kāi)始上課了：語(yǔ)、數(shù)、英、物、化、政、歷，日子一天天的過(guò)去了，還是一樣的生活，只不過(guò)我已經(jīng)初三了，多了一些沉甸甸的感覺(jué)。多了新的老師——化學(xué)周老師，一個(gè)很干練溫柔的老師；也作別了以前的老師——?dú)v史譚老師，突然發(fā)現(xiàn)，她那個(gè)總是被模仿的聲音竟是如此的慵懶好聽(tīng)；那個(gè)被喻作“巴黎時(shí)裝周”式的穿衣風(fēng)格竟然如此的好看......只是一下子，心中反倒有一些想念的`感覺(jué)，也許譚老師感覺(jué)不到——冬去春來(lái)，她送走了一屆又一屆的學(xué)生，可能早就習(xí)慣了從認(rèn)識(shí)到離別的感覺(jué)，可我還是想說(shuō)一聲：譚老師，謝謝您！地理耿老師、生物鐘老師，一個(gè)莊重一個(gè)幽默，卻都在我的初中生涯中劃了不止一筆，謝謝你們！新來(lái)的歷史老師也姓周，接觸的并不多，卻也知道，她一定是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師——否則怎么可能在一節(jié)課上講12頁(yè)！

　　告別老師長(zhǎng)，迎接新老師，我期待我的初三。9月1日，是正式開(kāi)學(xué)的日子，校服衣不再像以前一樣長(zhǎng)出一截，變得更合身了。或許我也應(yīng)該像這衣服一樣，漸漸地，合上初三的拍......學(xué)校的人漸漸地變多了，是初二的學(xué)弟學(xué)妹們回來(lái)了，不過(guò)這一次，并沒(méi)有初一的新生到校，因?yàn)槲覀儗W(xué)校有了新校區(qū)，而我們，將有可能是老校區(qū)最后一批畢業(yè)生......當(dāng)然，取而代之的是跟我們合并的學(xué)校——十七中和鐵中的初三學(xué)生。的確，像何老師說(shuō)的一樣，他們非常認(rèn)真，很晚很晚才放學(xué)——雖然郴州六中貼吧上的帖子顯現(xiàn)出了六中的學(xué)生對(duì)他們的抵觸。都是同學(xué)，同在一個(gè)屋檐下有什么不好呢？天公不做美，一直下著雨，不過(guò)生活還是依然的陽(yáng)光。該努力了，不在像初一初二一樣不懂事老師也可以原諒了。

　　沒(méi)有新同學(xué)，卻有同屆生，我期待我的初三。今天是星期六，寫(xiě)這篇文章時(shí)出來(lái)喝了水，爸爸說(shuō)：“不要走來(lái)走去，要抓緊時(shí)間，馬上就要畢業(yè)了�！睘榱诉@句話，我還和爸爸理論了一下，現(xiàn)在想起來(lái)，又何嘗不是快要畢業(yè)了呢？加油吧！要漸漸地成熟、勤奮起來(lái)，因?yàn)椤�—我要給自己一個(gè)值得期待的初三！

走進(jìn)的作文2

　　沒(méi)有人永遠(yuǎn)年輕，但永遠(yuǎn)有人正年輕著。

　　時(shí)光荏苒，如果不是親身經(jīng)歷，還真不知道時(shí)間如此匆匆，轉(zhuǎn)眼教室就搬到四樓了�？衫咸煲矝](méi)有留時(shí)間給我們感慨，開(kāi)學(xué)就要考試，有全市排名的市質(zhì)檢也悄然醞釀了起來(lái)。

　　還有一年我們就要畢業(yè)了，也僅僅只有一年了。

　　看著滿滿都是字的計(jì)劃表，頭又開(kāi)始痛了，我并不用懷疑自己是不是患有拖延癥，因?yàn)榭礃幼�，已�?jīng)病的不輕了，前兩年已是尋遍百種辦法，也沒(méi)有戰(zhàn)勝它，現(xiàn)在也就只有這一招了，如果行不通，就只能眼盯著中考的來(lái)臨了。

　　打開(kāi)電腦，點(diǎn)擊瀏覽器，輸入內(nèi)容，找到了！《課文詳解》《20xx挑戰(zhàn)壓軸題》《優(yōu)化設(shè)計(jì)》……滿滿一大筐的書(shū)，素來(lái)愛(ài)錢的我也只能忍痛割愛(ài)，買下了。初三買那么多書(shū)都不知道能不能寫(xiě)完呢！但是為了初三這一年的`沖刺，犧牲這么一點(diǎn)還是值得的！

　　“生日快樂(lè)！”朋友小遙拿著禮物在我的課桌前，“你的書(shū)，繁花繪，超適合你的呢！”她眨巴著眼睛對(duì)我說(shuō)，我微笑，心里卻也覺(jué)得溫暖。有些人，她總能給你溫暖與關(guān)懷，你與她，永遠(yuǎn)都不會(huì)陌生，可是，就只剩一年了，時(shí)間留給我們的太少了，也許只能趁現(xiàn)在，安然握住，不放手。

　　說(shuō)到畢業(yè)，最舍不得的還是那些老師們，面對(duì)一群正處青春期的熊孩子們，嚴(yán)厲管教，時(shí)而溫馨叮囑�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦銈儗�(duì)學(xué)生的關(guān)懷無(wú)微不至。在校園中，遇到困難了想到老師，找老師幫忙；受委屈了想到老師，向老師訴苦；就連遇到開(kāi)心的事兒，也不忘告訴老師，期待聽(tīng)到老師的祝福。就這樣，一個(gè)班四十多個(gè)人，老師一手撐起來(lái)。直到最后一刻，與我們拼到最后，與我們含淚道別，送上肺腑的祝愿。我也只能在這有限的時(shí)間內(nèi)，對(duì)老師抱以最大的敬意來(lái)上她們?nèi)蔚恼n，作為班委，為她們分擔(dān)盡可能的壓力和班級(jí)中的瑣事。

　　這么多事，這么多人，一個(gè)初三，我要如何去安排我的時(shí)間呢？“沒(méi)有人永遠(yuǎn)年輕，但永遠(yuǎn)有人正年輕著�！毕霝槲覀兊某踔猩�涯劃上一個(gè)圓滿的記號(hào)，就必須從現(xiàn)在開(kāi)始，擔(dān)上我們?cè)摀?dān)的責(zé)任，安然握住一切屬于我們的東西，走上勝利的終點(diǎn)，也同樣，擁抱嶄新的起點(diǎn)。

走進(jìn)的作文3

　　這周六，又開(kāi)啟了小組活動(dòng)。我迫不及待想馬上進(jìn)行，因?yàn)檫@周的小組活動(dòng)，會(huì)非常有趣并有意義。

　　我們地點(diǎn)定在軍博園。在路上，我觀賞著外面的景色，心情真是舒暢無(wú)比�。∵^(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)有一種進(jìn)入田園的氣息，身旁一片碧綠，感受霎時(shí)不一樣了。我被外面的美景深深吸引了，不由自主的想感受外面的空氣，真是清新，槐花的香味撲鼻而來(lái)，就這樣，我們慢慢到達(dá)了軍博園。

　　進(jìn)去之后，有一個(gè)“妙園”，外面用小木門圍起來(lái)，門已上了鎖，顯然是很老舊的`小園子。里面用一塊一塊石磚鋪的路，再往前看就是一個(gè)個(gè)小棚子，搭起的架子上種著瓜。

　　我們往四周瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)了一位農(nóng)民伯伯正在耕地，我們便上前訪問(wèn)：“伯伯，您在干什么呢？”“我把荒地開(kāi)墾出來(lái)，種上棒子。”伯伯和藹地說(shuō)。真是勤勞的農(nóng)家人，用自己勤勞的雙手開(kāi)荒種地，變廢為寶。問(wèn)完后，我們便離去，不打擾農(nóng)民工作了。

　　接著，我們又進(jìn)入一個(gè)生態(tài)園。里邊是飯店，后院是蔬菜水果之類的，右面種著一排排整齊的綠色蔬菜，有菠菜、油菜……旁邊有著幾朵小花作為點(diǎn)綴，真是太美了！再往前走走，我就看見(jiàn)了一大片一大片的葉子遮在上面，我叫道：“快來(lái)看！這是什么？”我慢慢用手把葉片撥開(kāi)，竟發(fā)現(xiàn)一個(gè)嫩綠色的西葫蘆掛在下面，還不如我的手掌大，小小的，好可愛(ài)，過(guò)一段時(shí)間才會(huì)長(zhǎng)大吧。

　　我又發(fā)現(xiàn)搭了一個(gè)大架子，上面攀著一條條枝條，它順著一個(gè)樹(shù)干往上爬。我仔細(xì)一瞧，哦，原來(lái)是小葡萄呀。沒(méi)想到，原來(lái)葡萄小時(shí)候是跟米粒般大小啊。

　　我往里走了走，發(fā)現(xiàn)一個(gè)圓形的門，提議大家進(jìn)去看看。我們走進(jìn)去，真是別有洞天。從遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲“咩——咩——”叫，我順著聲音去找，果然有幾只小羊在那里站著。我隨便從地上撿了幾株草，拿起來(lái)給他們吃，他們似乎很開(kāi)心，兩只小羊羔搶著吃我的草，我高興極了。不久后，我們又發(fā)現(xiàn)了鵝，它被關(guān)在一個(gè)籠子里，伸著脖子極目遠(yuǎn)眺，不愧是高傲的白天鵝，見(jiàn)了我們厲聲叫囂，似乎在說(shuō)：“哼！誰(shuí)讓你們來(lái)我的地盤的？快走吧！”

　　在路上，我看見(jiàn)了羊、狗、雞、鵝……分別跟它們交流了一下，真是開(kāi)心。

　　這次小組活動(dòng)，帶我走進(jìn)了田園，讓我有了不一樣的生活體驗(yàn)，期待下一次的小組活動(dòng)。

走進(jìn)的作文4

　　如果說(shuō)青春是一條河，那么它所流淌過(guò)的微風(fēng)陽(yáng)光，綠樹(shù)草木，應(yīng)該大部分都屬于校園。

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，青春的這條小河流已經(jīng)緩緩流經(jīng)了我的高中生活。走進(jìn)省實(shí)驗(yàn)，最令我所憧憬的則是那毗鄰南湖的校園。淺棕色的大樓在清晨朦朦朧朧的霧氣下格外夢(mèng)幻，溫暖。之所以選擇省實(shí)驗(yàn)作為我高中的原因，我想是因?yàn)閷?duì)它的向往，我向往這個(gè)校園的自由，向往這個(gè)校園的活力，這是眾多所學(xué)校所沒(méi)有的。初來(lái)的這三個(gè)月里，我真真切切的感受到了。于是心中便立下那高遠(yuǎn)卻可及的志向，三年后定會(huì)以最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的.學(xué)校。

　　我愛(ài)省實(shí)驗(yàn)，愛(ài)她的自由，靈性。

　　瑟瑟流年，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，在我已逝去的九年的求學(xué)路上，我相信上天給我安排的都是最好的老師。走進(jìn)省實(shí)驗(yàn)，我也依舊有著這份幸運(yùn)。在我的心中，我們的老師皆是最好的老師，不比任何人差，只是他們低調(diào)，內(nèi)涵。三尺講臺(tái)上，我的老師們洋洋灑灑，慷慨激昂地講著，臺(tái)下的我們都被您帶到幾何函數(shù)的世界里，沉浸其中無(wú)法自拔。辦公室里的老師們也不會(huì)偷閑，他們而是認(rèn)真批閱我們的作業(yè)，或是盡最大的努力為我們籌劃活動(dòng)。老師們所給予我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使凌云壯志深入吾心。而我又怎能不回報(bào)我的老師，以及那可愛(ài)的校園呢!

　　我愛(ài)省實(shí)驗(yàn)，愛(ài)她的陪伴，鼓勵(lì)。

　　懵懵懂懂年少天知，這一路跌跌撞撞四處摸索終于在穩(wěn)重的道路上蛻變。而這一路上少不了同學(xué)的相扶相持。走進(jìn)省實(shí)驗(yàn)，依舊如此。我獨(dú)自坐在花壇邊惆悵，只見(jiàn)她一身輕快的向我走來(lái)。尋問(wèn)我在做什么，我只嘆道：‘昔我往矣，楊柳依依，今我來(lái)思，雨雪霏霏’她在一旁捂嘴笑道：‘在這佳水佳山佳風(fēng)佳日千秋佳地的省實(shí)驗(yàn)，竟有你這癡色癡聲癡情癡夢(mèng)的幾輩癡人!或許這便是那懂你懂我三觀一致無(wú)話不說(shuō)的朋友吧!也正是這份嶄新的友誼，將會(huì)陪我走過(guò)未來(lái)三年的坎坎坷坷。

　　我愛(ài)省實(shí)驗(yàn)，愛(ài)她的知我，懂我。

　　我愛(ài)省實(shí)驗(yàn)，愛(ài)她的校園，愛(ài)她的老師，愛(ài)她所給予我志同道合的同學(xué)。今為實(shí)驗(yàn)園中的一員，我以省實(shí)驗(yàn)為驕傲;明日走出實(shí)驗(yàn)園。我令省實(shí)驗(yàn)以我為自豪。走進(jìn)省實(shí)驗(yàn)，這份自由的抉擇毫無(wú)差錯(cuò)。感謝相遇，感謝陪伴，融融暖意入我心，定不負(fù)眾君意。

　　謹(jǐn)愿以一縷淺淺的溫存，一絲靜靜的眷戀，致我未來(lái)三年的高中歲月。

走進(jìn)的作文5

　　時(shí)間如握在手中的細(xì)沙，在不經(jīng)意間從手指見(jiàn)慢慢流走。

　　——題記

　　轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)有兩年過(guò)去了，我們從剛?cè)胄Ｒ粋�(gè)個(gè)天真活潑的孩子成長(zhǎng)為一位位學(xué)哥學(xué)姐們，我們已經(jīng)邁進(jìn)初三的大門，準(zhǔn)備好風(fēng)雨兼程。

　　耳聞初三，是無(wú)邊的苦海，惟有掙扎是岸。目睹初三如前沿的戰(zhàn)場(chǎng)，半步不能退，只有向前。進(jìn)入初三，才深切地感受到初三是一張時(shí)時(shí)刻刻拉緊的弓，背負(fù)千斤又不可松懈，可謂既苦又關(guān)鍵。

　　日子哭，毫不夸張；作業(yè)多，毋庸置疑。一天到晚，無(wú)時(shí)不和筆打交道，早上饑腸轆轆，中午疲憊不堪，晚上還要挑燈夜戰(zhàn)。

　　既便如此，我們依然奮戰(zhàn)在前線，為理想而拼搏。

　　眼看著就姐姐們都考到自己理想的高中，而著也是我想要追求的，我也想去外面，去自己想去的高中�，F(xiàn)在的我，唯有努力，唯有奮斗，這一年我不能在荒廢了，我已經(jīng)失去了初一初二。我別無(wú)選擇，初三，這一年，我要為自己負(fù)責(zé)，給家人，老師，更給自己一個(gè)交代。即使最后去不了理想的高中，但我不會(huì)后悔，起碼，在初三這一年我盡力了，我學(xué)會(huì)了責(zé)任，我不會(huì)后悔。

　　我也明白，初三是難熬的，是艱辛的，可我更明白有夢(mèng)想的地方不會(huì)一馬平川的陽(yáng)關(guān)大道，況且沒(méi)有披荊斬棘的經(jīng)歷，沒(méi)有鳳凰涅槃的煎熬，是難以到達(dá)理想的彼岸的，相信所有的難熬和艱辛都會(huì)被夢(mèng)想奮斗的汗水所淹沒(méi)的，被一步一步的腳印踩平的。那個(gè)時(shí)候我會(huì)大聲地說(shuō)，我也曾有過(guò)初一新生稚嫩的臉龐，我有過(guò)初二學(xué)生的懵懂，我更有過(guò)初三用汗水鋪就的水晶般的'道路。

　　友誼必不可少，初三的友誼更加珍貴。

　　初三，你讓我知道了友誼有多么的彌足珍貴。回望初一，初二，我們竟一起走過(guò)那么多的時(shí)間，這也讓我在初三更加珍惜。記得嗎，我們?cè)�一起學(xué)習(xí)；記得嗎，那個(gè)冬天，我們?cè)�一起打雪杖；記得嗎，我們�(cè)�一起歡鬧；記得嗎，我們?cè)�一起哭泣�?/p>

　　只是，只是幸好，我曾那樣深刻地銘記過(guò)；

　　只是，只是幸好，我一直都在這樣珍惜著；

　　只是，只是幸好，這樣的青蔥歲月里曾有你們的陪伴。

　　薛女子，杜小胖，馬蚊子，“屎殼郎”，馬大笨，張大炮……即使我們分開(kāi)，但我們的友誼不會(huì)改變。

　　初中，我們譜寫(xiě)了一首叫奮斗的歌，走進(jìn)初三，走進(jìn)這首歌的高潮，誰(shuí)也不知道這首歌的結(jié)尾會(huì)是什么樣，而我們都在爭(zhēng)著做這首歌的代言人，只因它太珍貴，它的高潮奏響只有一次，僅僅的一次！

走進(jìn)的作文6

　　面對(duì)未知的未來(lái)，攜上勇氣，迎接挑戰(zhàn)，讓勇氣走進(jìn)心靈。

　　——題記

　　勇敢，一個(gè)永恒的話題，時(shí)刻可以捕捉到它的身影。它似乎就是一種動(dòng)力，鼓舞我們不斷向前，拋棄恐懼和不安。

　　‘三思而后行’多少年來(lái)被人們廣為傳散，我不否認(rèn)有時(shí)它是對(duì)的，但是如果永遠(yuǎn)這樣，那么就是在與機(jī)遇說(shuō)再見(jiàn)。當(dāng)機(jī)遇到來(lái)時(shí)，不會(huì)給你太多的時(shí)間去思考，相信大家都了解當(dāng)今的競(jìng)爭(zhēng)有多強(qiáng)，每個(gè)人都再不爭(zhēng)取那少之又少的機(jī)遇，此時(shí)時(shí)間比什么都重要。一旦你因?yàn)?三思"浪費(fèi)了時(shí)間，那么原本屬于你的機(jī)遇就與你失之焦臂，成為他人的囊中之物。所以勇敢些，相信自己，才會(huì)贏得機(jī)遇。

　　楊利偉，中國(guó)第一名飛天的宇航員，就是他的心中擁有勇敢，所以他才飛入太空，成為中國(guó)乃至全世界的驕傲。

　　安徒生，世界著名的童話大師，正是他心中的勇敢，不畏懼世俗的眼光，所以他完成了舉世矚目的著作《安徒生童話》。

　　貝多芬，世界上偉大的音樂(lè)家，就是他心中裝著勇敢，所以面對(duì)上天給他的‘禮物’，他仍堅(jiān)持生活，最終創(chuàng)作出了令世人驚嘆的'樂(lè)曲。

　　他們的成就是那么偉大，令世人震撼，他們之所以受人矚目，是因?yàn)樗麄冏プ×藱C(jī)遇，勇敢的抓住了機(jī)遇，不理會(huì)過(guò)去，把握現(xiàn)在，勇敢的面對(duì)未來(lái)。

　　而有些人卻恰好相反。

　　弗洛倫絲，世界著名的游泳女將，在橫渡英吉利海峽時(shí)，在距離海峽僅一英里時(shí)，由于失去了心中的勇敢，于是與唾手可得的成功擦肩而過(guò)。

　　海明威，著名的美國(guó)作家，卻因?yàn)槭�去生活的勇氣，所以以自殺結(jié)束了自己的生命，給他自己和讀者留下了諸多遺憾。

　　過(guò)去的時(shí)間里，也許滿是我們的快樂(lè)，也許滿是我們的失落，也許滿是我們的悔恨；現(xiàn)在的時(shí)間里，也許滿是我們的回憶，也許滿是我們的思考，也許滿是我們的激情；未來(lái)的時(shí)間里，也許滿是我們的機(jī)遇，也許滿是我們的挫折，也許滿是我們的無(wú)奈�？墒�，未來(lái)是未知的，沒(méi)有人知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么，不要在現(xiàn)在就對(duì)未來(lái)充滿恐懼，讓勇敢走進(jìn)心靈，去迎接那未知的挑戰(zhàn)，贏得成功。

走進(jìn)的作文7

　　七月，我的初二生活結(jié)束了，我揮了揮手沒(méi)有流淚就告別了它，只是把有關(guān)初二的所有記憶鎖進(jìn)一個(gè)五彩斑斕的抽屜里，開(kāi)始瘋狂的享受那個(gè)憂傷但唯美的夏天，開(kāi)始瘋狂的做夢(mèng)，做童年的夢(mèng)，做青春的夢(mèng)，做關(guān)于未來(lái)的夢(mèng)。

　　九月，悄無(wú)聲息的來(lái)的了我的身邊，來(lái)的那么的悠閑，那么的不經(jīng)意，卻又是那么的凝重，是九月冷不丁的把初三塞在了我的手里，擱在我的肩上，滲透到我的心里，以致在不知不覺(jué)中和我融為一體。早上五點(diǎn)四十的鬧鐘吃力的掀開(kāi)我親密的眼皮，八點(diǎn)十五才從老師暴怒的.音節(jié)里徹底的清醒，直到放學(xué)的鈴聲響起時(shí)刻內(nèi)心一直在歇斯底里的吶喊和掙扎，午夜拖著疲憊的身子躺進(jìn)被窩的時(shí)候，才真正發(fā)現(xiàn)我被時(shí)間征服了。

　　初三我討厭你。初三是格外緊張的，這在以前的學(xué)姐口中就知道的，當(dāng)我正真遇到的時(shí)候我更加深刻的領(lǐng)會(huì)了當(dāng)時(shí)學(xué)姐那憂郁的眼神。只覺(jué)得自己一次次的被考試分割著，刻畫(huà)著，有些難以招架頹廢。如果說(shuō)分?jǐn)?shù)是學(xué)生的上帝，那我將是最虔誠(chéng)的信徒，為了上帝我相信我會(huì)百般的去努力，盡管有些無(wú)奈有些不情愿。

　　初三我喜歡你。你讓我知道了友誼有多么的彌足珍貴。青春是用來(lái)拼搏的，我情愿和青春在起跑線上角逐，一路上有父母的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，有恩師的傳授解惑和諄諄教導(dǎo)，有同學(xué)誠(chéng)摯的友誼相伴，讓我底氣十足。在青春的時(shí)期，我遇到了人世間至真至純的大愛(ài)，給于了我無(wú)窮的奮斗力量，相信我的的青春將是無(wú)悔的。是初三的生活給于了我充實(shí)的每一天，我喜歡我人生的初三生活。

　　初三我明白你。我知道初三是難熬的是艱辛的，可我更明白有夢(mèng)想的地方不會(huì)是一馬平川的陽(yáng)關(guān)大道，況且沒(méi)有披荊斬棘的經(jīng)歷，沒(méi)有鳳凰涅槃的煎熬，是難以到達(dá)理想的彼岸的，相信所有的難熬和艱辛都會(huì)被為夢(mèng)想奮斗的汗水淹沒(méi)的，被一步一個(gè)的腳印踩平的。那個(gè)時(shí)候我會(huì)大聲的說(shuō)，我也曾有過(guò)初一新生只能的臉龐，我有過(guò)初二學(xué)生的懵懂，我更有過(guò)初三用汗水鋪就的水晶般的道路。在初三，我長(zhǎng)大了，我也明白了，努力和上進(jìn)是我和青春角逐的魔杖。

　　為初三加油，我青春加油，我不會(huì)輕易言敗的！

走進(jìn)的作文8

　　似乎這些都發(fā)生在昨天一樣：當(dāng)我們第一次走進(jìn)初中的大門時(shí)候發(fā)出的贊嘆和最后一次走出學(xué)校大門時(shí)與同學(xué)說(shuō)的最后一聲再見(jiàn)。在不知不覺(jué)間，時(shí)間邁著大步在我們身邊一走就是四年�；蛟S對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，中考意味著結(jié)束，但同時(shí)也意味著開(kāi)始，需要我們好好地把握。

　　走進(jìn)高中就需要我們迎接新的挑戰(zhàn)，從陌生轉(zhuǎn)變?yōu)槭煜ひ苍S需要一段時(shí)間來(lái)進(jìn)行過(guò)渡，而當(dāng)我們面對(duì)陌生的人群﹑陌生的環(huán)境時(shí)，我們的緊張﹑憂慮和恐懼是毫無(wú)意義的。相反，我們需要用積極樂(lè)觀的眼光去看待它，積極地迎接它帶給我們的挑戰(zhàn)。人生短暫，要想充實(shí)，不同的階段就應(yīng)有著不同的目標(biāo)。就像在四年前，我們的奮斗目標(biāo)是中考，而如今，只不過(guò)換成了三年以后的高考而已。高考如戰(zhàn)場(chǎng)，你準(zhǔn)備好了嗎？所以，我們應(yīng)當(dāng)積極地迎接新生活帶給我們的挑戰(zhàn)，并用樂(lè)觀的`心態(tài)來(lái)享受它帶給我們的快樂(lè)。

　　走進(jìn)高中，同樣也需要我們不懈地努力。學(xué)海無(wú)涯，我們一直在不停地奮斗﹑努力，只為讓自己的成績(jī)與同學(xué)的成績(jī)比起來(lái)變得好一點(diǎn)，更好一點(diǎn)。我們時(shí)刻都不應(yīng)該放棄努力。以前是，現(xiàn)在也是，而以后更是。

　　在我們的學(xué)習(xí)生涯中，小升初也好，中考﹑高考也好，只要為此努力，并盡了自己最大的能力的話，我想應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)為自己所應(yīng)得的成績(jī)而后悔。因?yàn)榕�力過(guò)，不放棄，所以不后悔。將來(lái)的三年，是未知的三年，同樣也是充滿著希望的三年，而三年后的我們將遇到人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——高考。高考也許真的會(huì)決定一部分人的命運(yùn)，但是，只要我們努力過(guò)，并曾經(jīng)為此不懈的奮斗過(guò)，無(wú)論結(jié)果怎樣，我們一定會(huì)堅(jiān)定而自豪地說(shuō)“我不后悔！”

　　走進(jìn)高中，我們最需要的就是明確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念。如果說(shuō)一個(gè)明確的目標(biāo)在高中生活中可以使我們走得更快，那么，一個(gè)堅(jiān)定的信念可讓我們走的每一步都更加堅(jiān)定﹑牢固，不會(huì)摔倒。將路一步步走實(shí)，并朝著固定的方向前進(jìn)，我想，這就是在高考中取勝的秘訣吧！

　　走進(jìn)高中，這將是一個(gè)新的開(kāi)始，過(guò)去的成績(jī)永遠(yuǎn)只會(huì)屬于過(guò)去，并不代表著現(xiàn)在和未來(lái)。我堅(jiān)信，只要努力就沒(méi)有什么不可能。終有一天，我們會(huì)在高考的考場(chǎng)上傲視群雄！

走進(jìn)的作文9

　　美在何處？有人說(shuō)，美在油畫(huà)展里，在音樂(lè)會(huì)里，在攝影集里；有人說(shuō)，美在高聳的雪峰里，在潔白的冰川里，在深邃的海洋里。但我要說(shuō)，美并不那么遙遠(yuǎn)，她就在觸手可及的生活中，只需要用心去捕捉。

　　美在上學(xué)的路上。清晨，陽(yáng)光剛剛灑進(jìn)大街小巷，空氣還未沾染上塵埃，天空藍(lán)得令人心醉，花草在晨光里伸著懶腰。早起的老人們?cè)趶V場(chǎng)上練著太極，幾只小狗正在路上相互追逐，孩子們背著書(shū)包走向新一天的學(xué)習(xí)，冒著熱氣的早點(diǎn)鋪早已開(kāi)始迎接顧客……這朝氣蓬勃的早晨就是一幅充滿生活氣息的畫(huà)兒，鳥(niǎo)兒的啁啾更為它添上配音。在這樣的畫(huà)面里，我的臉上不禁掛上了笑容。

　　美在熱鬧的市場(chǎng)里。八市可以說(shuō)是廈門最美的菜市場(chǎng)了。在那兒，我看見(jiàn)鮮活的'海鮮在盆里拍打著水花，五顏六色的蔬菜朝著來(lái)來(lái)往往的人們微笑，削過(guò)皮的水靈靈的馬蹄酥在籃子里端坐；我聽(tīng)見(jiàn)攤主們高聲招徠著顧客，老太太們不斷和攤主討價(jià)還價(jià)，幾位老頭子拎著菜在路邊拉著家常，賣肉的大叔“咚咚”地剁著排骨；我聞見(jiàn)剛出爐的廈門糕點(diǎn)散發(fā)著誘人的香味，花店里的花束飄著陣陣清香……八市，平凡的菜市場(chǎng)，卻在喧鬧的人流中，流淌出一街的小城風(fēng)韻。

　　美在不起眼的花木里。我家的陽(yáng)臺(tái)上種了數(shù)盆三角梅，無(wú)論何時(shí)何地何季都能看見(jiàn)盛開(kāi)的花朵，看得人心情也和花兒一般明快。而更美的，是三角梅所蘊(yùn)藏的驚人的生命力。我家曾有一盆三角梅遭受蟲(chóng)害，密密匝匝的蚜蟲(chóng)伏在它身上，貪婪地吮吸它的汁液。我們不得不將它的枝葉盡數(shù)剪去，只留一截主干孤零零地佇立著，了無(wú)生氣。

　　可是，看！一段時(shí)間過(guò)后，褐色的主干上爆出了點(diǎn)點(diǎn)新綠，那柔嫩的枝條迎風(fēng)舞動(dòng)，驕傲地宣告著重生的喜悅。不出兩個(gè)月，它又開(kāi)出了鮮艷的橙色花朵，團(tuán)團(tuán)簇簇，燦爛而熱烈，遮蔽了枝條、綠葉――好一個(gè)“千朵萬(wàn)朵壓枝低”的生命之美！有誰(shuí)能想到，它曾枝折花落，遭受重創(chuàng)？

　　美，還藏在照進(jìn)房間的一抹夕陽(yáng)里，藏在盛夏的聲聲蟬鳴里，藏在夜晚的如鉤新月里……

　　其實(shí)，生活是一座最宏大的美的博物館，蘊(yùn)含著取之不盡的美。只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼、一顆會(huì)感受的心，就能讓“美”這個(gè)精靈走進(jìn)我們的心靈。

走進(jìn)的作文10

　　有人常用藍(lán)色形容秋天，因?yàn)榍锾焓瞧鄾龅模�蕭條的，寂寥的，正如藍(lán)色一般憂郁。秋天真的是這樣的嗎？我趁著陣陣秋風(fēng)，溜進(jìn)了秋的世界。

　　秋天是涼爽的。走在鄉(xiāng)間小路，一縷清風(fēng)徐徐從臉上掠過(guò)，那么溫柔、清涼，仿佛像一匹光滑無(wú)垠的絲綢拂過(guò)你的面龐。風(fēng)中飄來(lái)朵朵蒲公英，風(fēng)兒宛若是一葉扁舟，搭著蒲公英，飛往幸福的角落落地生根，繁衍生息。我好像已經(jīng)看見(jiàn)了滿地絨毛似的小傘，漸漸長(zhǎng)大，給秋日帶來(lái)許多詩(shī)情畫(huà)意。哦，我明白了，秋風(fēng)是秋姑娘派來(lái)的信使，它是萬(wàn)物養(yǎng)育下一代的橋梁，它是慈祥的。

　　秋天是豐腴的，看啊，田野上一片金黃，金色的谷穗都沉甸甸的，它們一個(gè)個(gè)都感受到了豐收的喜悅，笑得直不起腰，謙虛地低下了頭。農(nóng)民伯伯們手持鐮刀，谷穗們隨著腳步一下一下“咔嚓”地響著，這聲音是甜蜜的，它代表了豐收的喜慶，汗水的成果，農(nóng)民的笑顏。那豐收的氣息彌漫了整個(gè)世界，稻香從風(fēng)中溜出去，溜進(jìn)每戶村莊，溜進(jìn)每個(gè)人的耳中，向大家報(bào)告著好消息：“秋來(lái)了，豐收了！”哦，我明白了，秋是五谷的歡慶日，他們把醞釀了整整一個(gè)夏天的果實(shí)都亮了出來(lái)，充滿了欣慰與喜悅。

　　秋天是色彩斑斕的。山中的秋楓感知著節(jié)氣的變化，急忙換上了火紅的袍子，橙黃的棉帽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一片楓林像是流光溢彩的錦繡，是一顆散發(fā)著奪目光彩的鉆石，倒映在秋波澹澹的清澈的消息中，倒映在山徑中，為秋天的畫(huà)板抹上了一股亮麗的色彩。桂花與菊花也展開(kāi)了笑臉，迎接著秋的氣息，沐浴著新生的柔風(fēng)，那米黃的'桂花擠成一簇，像是一朵攢得很整齊的珠花，那碩大繽紛的菊花，又像是秋姑娘青絲云鬢上的一枚花釵，秋姑娘配上了珠花與花釵，在平凡樸實(shí)的自然美中又添了一分風(fēng)韻，更顯嬌艷動(dòng)人！

　　秋天也是微帶一絲慘氣的。百花凋殘，秋風(fēng)掃落葉，但這又預(yù)示著來(lái)年的燦爛，花兒們必將在春天重新綻放光彩�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！鼻锾煸杏�著春的嫵媚動(dòng)人。

　　我發(fā)現(xiàn)了，秋天依然是生機(jī)勃勃的，它在豐收時(shí)來(lái)臨，并不是只會(huì)索取百花顏色的無(wú)情人。我走進(jìn)了秋天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不一樣的秋天，它的顏色是絢麗的，它是汗水的結(jié)晶，并不是空虛飄渺的藍(lán)色。

　　走進(jìn)秋天，去感受金黃的韻律吧！

走進(jìn)的作文11

　　走進(jìn)田園，享受別樣的生活，感受完全不同的滋味。

　　這句話，是我家年過(guò)四十的爸爸的口頭禪。我也很贊同他這個(gè)觀點(diǎn)。其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)，在如今社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來(lái)越迅猛的21世紀(jì)，更多的人還是愿意把眼光放在寧?kù)o安然的鄉(xiāng)間，而不愿意去過(guò)城市中熱鬧卻紛擾的生活。

　　因?yàn)檫@般爭(zhēng)名奪利的生活活得太累，也太沒(méi)有樂(lè)趣了。古時(shí)候，我國(guó)就涌現(xiàn)出了許多有閑情逸致的田園詩(shī)人，例如，舉世聞名的王維，以及那超凡脫逸的孟浩然。他們兩人身上都有著相同的灑脫和豪邁，這樣的性格讓他們?cè)诋?dāng)時(shí)的官場(chǎng)上飽受煎熬和排擠，可一旦來(lái)到美麗的田園，他們就完完全全地解放了。

　　在田園里觀看可愛(ài)的牧童牽著一群群雪白的山羊走過(guò)小徑，聽(tīng)著他們唱著帶些稚氣的童聲，兩人可以席地而坐，喝一杯老師傅泡的茶，極目遠(yuǎn)望一下遠(yuǎn)處的青山，還可以揮灑筆墨寫(xiě)下一兩首小詩(shī)，誰(shuí)能說(shuō)這不是一種舒適安逸的生活呢？誰(shuí)能說(shuō)這般美好抵不過(guò)世間的紛擾呢？

　　所以，我們?cè)敢庾哌M(jìn)田園，也走進(jìn)生活。前不久，爸爸從外地回來(lái)，我可開(kāi)心了，因?yàn)榘职衷诮纪獾囊粋�(gè)小村子修了一座小房子，我很想去看看，也很希望去過(guò)一過(guò)爸爸口中無(wú)憂無(wú)慮的田園生活。

　　剛下車，就聞到了迎面而來(lái)的清新的空氣，令人著迷。這種混合著泥土和芳草清香的味道是城市中所沒(méi)有的。沿著羊腸小徑走著，我和爸爸都笑了，因?yàn)槁放缘腵狗尾巴草還在清風(fēng)中搖曳，神秘的鳶尾花的枝葉上也滿是一顆顆晶瑩剔透的滾動(dòng)著的露珠。

　　遠(yuǎn)處，青山連綿，翠竹直聳云天，匯聚成一大片的綠色海洋，使人挪不開(kāi)眼睛。下午，爸爸帶我去捉小鳥(niǎo)。在田塊上，爸爸支起了一張大網(wǎng)。只聽(tīng)見(jiàn)一陣撲棱棱的聲音，一大群鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái)，一下子就撲進(jìn)了網(wǎng)中。我們興奮地跑過(guò)去，把鳥(niǎo)兒從網(wǎng)中解救下來(lái)，捧在手中，開(kāi)開(kāi)心心地回家。胸前有著一抹紅色的小小知更鳥(niǎo)在我懷中撲騰，我輕浮它：“別怕，我們不會(huì)傷害你，冬天到了，我們是來(lái)幫助你的，等你長(zhǎng)大了，就放你離開(kāi)�！兵B(niǎo)兒聽(tīng)懂了，終于安靜地縮進(jìn)我的手臂。

　　我笑了，爸爸也笑了……

　　噢，這普通卻悠然的田園生活啊！

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