丟東西作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的丟東西作文，希望對大家有所幫助。

丟東西作文1

　　腦中突然有一個想法，丟東西之后會怎樣？一件往事浮現在我腦中，心中不但暗自慶幸，竟還有感激之情。

　　“爸爸，我的手機呢”？平常都在身邊的手機不見了，我仔細回想：它曾出現在什么地方？上課快要遲到，我急忙收拾書包打車去往學校，手機這時就在我那開闊的口袋中。我隨著車的擺動，左搖搖，右晃晃，剎車一停，身體如火箭般飛出去，手機它在哪里？它一定在車內的地上，無奈的我雖然有些膽小，但還是只能干等著，雖然確定了丟的地點，但還是心急如焚，一會兒跺腳一會兒走來走去。

　　我的心中突然產生了一個想法，會不會是在我之后的乘客撿到手機拿走了呢？想想就夠恐怖的，心想完了，現在的人撿到東西一定不會歸還給失主，況且是手機，心情失望且低落。“為什么不拿好手機？那么重要你自己不看好怪誰。”媽媽一如既往地責備，心中充滿了自責，心想要是拿好手機不就不丟了嗎？

　　與此同時媽媽的手機響起，一看，我大吃一驚，竟然是我的號碼，心里咯噔一下，不會手機回來了？“你好，請問是這個手機的主人嗎？我在出租車上發現的。喂？有人嗎？是您的嗎？”因為有些驚喜，愣了幾秒，回過神來焦急地說：“對，是我丟的'，您發現了，真感謝您！”掛掉電話后我喜出望外，心里噴射出燦爛而快樂的火花。

　　來到約定地點一看，送手機的正是那位出租車司機，他告訴我是一位好心的乘客發現手機急忙告訴他，讓他聯系失主，我驚訝得說不出話來，正當我要表示感謝時，他卻開車走了，好遠好遠，留在原地的我目瞪口呆。我一想到剛才對乘客的那種猜疑，不免有些赧顏汗下。

　　社會中像這位乘客的人還有很多很多，拾金不昧是一種美，令人追求，令人回味，令人愛戴它的光彩奪目。我們要學習這種拾金不昧的品質，把它發揚光大，拾金不昧，不僅是撿到了財物，也是撿到了品格，值得我們敬佩！

丟東西作文2

　　都說誠信是金，但我今天卻把它給丟了。

　　星期六我在家看電視，媽媽走過來對我說：“孩子，我要出去辦事，記得我們約定看電視的時間只有半個小時噢。”“哦，我知道了！”我心不在焉地回答著。時間一分一秒的過去了，當動畫片到了最精彩的時候，鬧鐘卻無情的“叮鈴鈴，叮鈴鈴”地響了。我轉過頭，看了看鬧鐘，眼里露出沮喪的目光。但是我轉念一想：反正媽媽不在家，我多看一會兒也沒人知道。于是我轉過身子繼續看電視。

　　好看的動畫片就像一塊磁石吸引著我的`目光，讓我看完一集又想看另一集。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，我的耳邊不斷地響起鬧鐘的聲音，那聲音，一聲高過一聲。而我早都把我和媽媽的約定拋到了九宵云外，還是聚精會神的盯著電視。這時，門口響起了熟悉的腳步聲，它像一口警鐘敲醒了我。“完了！媽媽回來了。”我連忙關掉電視，假裝拿起書本坐在沙發上。因為害怕被媽媽發現，一滴一滴汗珠從我頭上來斷地滾了下來。

　　媽媽打開門，看到我如此慌張的神情，不聲不響地走過去摸了摸電視，然后轉過身對我說：“孩子，今天你看了多久的電視呢？”

　　“半，半小時。”我吞吞吐吐的回答。

　　“真的嗎？”此時媽媽是要打破沙鍋問到底了。

　　“真的，只有半小時。”我故作鎮靜地回答。

　　“孩子，你今天說謊了，誠信是金啊！是用錢買不回來的，你說過一次謊就要用無數個謊來圓它，這就像狼來了的故事一樣，以后讓別人怎么相信你呢？”聽了媽媽的話，我慚愧的低下了頭。

　　丟失了的誠信，我還能把你找回來嗎？

丟東西作文3

　　在童年生活中，我經常因為做事不細心而做錯事。

　　記得以前，我因為粗心，丟過許多東西，比如：丟錢，圓珠筆，橡皮擦，修正帶等。有一次放學了，我整理書包準備回家的時候，突然發現我的五元錢不見了，這是媽媽給我去買文具的。我頓時急得滿頭大汗，心里想：應該是掉在桌子下了吧。我就鉆到桌子底下尋找，可是哪里有錢的影子呢？這無疑是被人偷去了。我急得快要哭了。可是又轉念一想，哭有什么用？錢還是丟了，我只好心灰意冷，無精打采地走在回家的路上。一邊走，一邊想。這下回家不挨頓“竹筍炒肉”，也會挨一頓臭罵。我越想越害怕，兩條腿都快走不動了。

　　好不容易磨蹭到家，媽媽問買了文具嗎。我只好如實跟她說：“錢丟了。”“丟了？”媽媽當時氣得火冒三丈，“該不是被你買東西吃了吧！”我一聽急了，這不是冤枉人嗎。于是趕緊辯解：“真的是丟了，我可沒說假話。”媽媽說：“就相信你一次，下次再丟了，看我不打死你。”我連忙答應以后再也不丟錢了。

　　可是我說的這句話僅僅維持了一周，我因為粗心，沒有丟錢，但是丟了別的東西。這回我丟的是一副眼鏡，因為我剛開始戴眼鏡，很不習慣，有時戴有時不戴。那天中午我放學的時候沒有帶書包回家，眼鏡就放在書包里，下午上課的時候要戴眼鏡，可是不見了，我這下慌了。這一副眼鏡要很多錢的'，要是被媽媽知道了，我肯定會挨一頓暴打。想到這里，我嚇得魂都飛了。后來我就到處找，但還是沒有找到，我想了很久，想不起是怎么把眼鏡弄丟的。

　　放學后，我垂頭喪氣地回到家，不敢告訴媽媽。可是時間一長，還是逃不過媽媽的法眼，有一天我放學回到家，媽媽問：“你的眼鏡呢，怎么沒看到你戴。”我結結巴巴地說：“丟——丟了。”媽媽聽了眼睛頓時瞪大了，大聲叫：“什么？丟了，你是怎么回事，總是丟東西？”媽媽正要發火，這時候家里來了客人，媽媽要去招待客人，所以就饒了我一命。

　　唉！粗心的毛病真是害死人呀，我以后再也不敢馬虎了。

丟東西作文4

　　我以前總有一個壞習慣，那就是亂放東西。因為這個壞習慣，我可得到過好幾次教訓了。

　　印象最深的一次是三年級的時候。那天晚上，我寫完作業以后，就把作業放在書桌上，然后就去睡覺了。可是，到了第二天早上，我來收拾東西，哎呀！我的 作業本哪里去了？難道家里有小偷？難道作業本長腿跑了……我想了好久，這時，媽媽到房間里來，對我說：“快點吧！收拾完趕緊來吃飯，要不然就來不及了。” 我驚慌失措地說：“媽媽，我作業本找不到了，你看見了嗎？”“你作業本找不著了。你昨天晚上為什么不收拾好，跟你說過多少次了，不能亂丟東西，要頭一天晚 上收拾好，你怎么就是不聽呢……”老媽進入長時間的教育我當中。我急得就像是熱鍋上的`螞蟻，哎！我可是班干部，作業本找不到了還得了，不被老師罵一頓才怪 呢！到底到哪去了，真是后悔，早知道我昨天就收拾好了，今天也不必這樣了，可惜沒有后悔藥吃，真是太后悔了。

　　７：１５分了，快遲到了怎么辦，我還沒有找到呢！先去吃飯吧！我僅僅花了五分鐘就匆忙吃好了飯，又跑到房里開始找，這時，媽媽走進來對我說：“吸取 這次的教訓吧！以后一定要早早地收拾好東西，第二天早上就可以早點走了。”“我知道了，我以后一定提前收拾好，可是我的作業本找不著了，怎么辦啊！”媽媽 笑了笑，從身后掏出作業本給我，“下次要吸取教訓啊！”我點點頭，然后把作業本放在書包里，我快要遲到了，我趕緊穿上鞋子，背上書包，狂奔出門……

　　“報告！”我趕到班級后，趕緊低著頭喊了一聲。咦！沒人應我，我抬起頭一看，班上來了很多同學，可是老師還沒有來，還好還好，沒有遲到。我回到座位上，把作業本給交給了組長。

　　每當交作業的時候，媽媽告訴我的那些道理似乎又回響早我的耳旁。是媽媽，讓我改掉了亂放東西的壞習慣。真是經過那次以后，我每天晚上都會把作業本收拾好，第二天早早的走。而且現在，我自己的東西我都會放好，不會亂放東西了！

丟東西作文5

　　有時候，我們身上帶的"東西"丟了我們也不知道，準確的說是我們也意識不到。"學習榜樣，弘揚美德",應該從身邊的一點一滴做起。

　　春天是個美麗的季節，萬物復蘇，到處都是生機勃勃的.景象。我和李宇軒一起走在上學的路上，看見道路兩邊的花壇中開滿了五顏六色的花兒，"哇！好美啊！"我不禁贊嘆著。李宇軒也大叫著："是啊！是啊！So beautiful!"我順手摘下一朵在李宇軒的頭上比劃著。這時，后面來了兩位同學，走到我身邊拍拍我的肩膀說："同學，你的東西丟了！"我趕忙扭頭看，什么也沒丟呀！我又摸摸口袋，仔細打量著李宇軒，疑惑地問："軒兒，你掉東西了嗎？"

　　"沒有呀！我今天出門啥也沒帶呀！"李宇軒驚訝地說。

　　"神經病，有毛病吧！哈哈……"看著兩位已經走遠的同學，我們異口同聲地說。

　　我們繼續撒了歡地玩著，隨手摘著美麗的花朵，邊走邊玩，開心極了！

　　快到校門口時，我們隨手把摘的花朵在扔地上，這時，又有位同學走過來說："兩位同學，你們的東西丟了！"

　　"我們不要了！"我不屑地說。

　　"你們丟的東西，不是這可愛的鮮花，而是——道德！"那位同學撿起地上的花兒，一本正經地說。

　　頓時，我覺得臉上火辣辣的。此刻，我真想找個地縫鉆下去。這時，我也想起剛剛那兩位同學說我丟了"東西",原來是"道德".

　　愛護環境，愛護花草樹木，是我們應有的傳統美德。我們不能在不經意間丟掉我們身上看不見的"東西".我們身邊就有很多值得我們學習的道德楷模，養小德才能成大德，弘揚中華民族的傳統美德，應該從我們自身做起，從身邊的小事做起。

丟東西作文6

　　“你是什么時候發現鉛筆盒丟了的呢？”

　　“你有沒有什么‘冤家’？”

　　……

　　陳老師一個問題接一個問題地詢問了我當時的情況，我一一如實做了回答。在經過像是審問犯人一般的半天詢問后，老師讓我先回教室。

　　在走回教室的路上，我心想：“陳老師問了我這么多，我又回答了那么多，不會還是找不到吧？要是這樣，就未免太讓我失望了！我的鉛筆盒到底是我自己不小心丟掉的，還是被偷了呢？”

　　事情是這樣的。我當時在教室丟了一個心愛的鉛筆盒，它是一個小黃人的密碼鉛筆盒。那鉛筆盒里的.其它東西其實并不重要，但里面的青綠色電動橡皮對我來說卻尤其重要！因為那是媽媽送我的生日禮物，所以我一直非常珍惜它。它是一塊有著綠色外表，中間是個小黃人的電動橡皮。小黃人的眼睛又大又圓，十分地可愛，而那小黃人的眼睛就是橡皮的開關。如今它卻被人偷走了，我真是心痛不已，十分懊惱！

　　當我在班級里發現鉛筆盒丟失后，眼淚一直在眼眶中打轉兒，很想哭又不停安慰自己說：“媽媽對我說過好男兒流血不流淚！”于是我對自己說：“陸昊，你先冷靜下來！如果你真地喜歡這個東西，那你就用行動來表示，快去找找看吧！”

　　我在書包里翻，又在抽屜里找，唯恐落下什么地方，可依然沒有它的任蹤跡。我只好去教師辦公室我們的班主任陳老師那兒去“報案”了。我跟陳老師說了事情的前后經過，又經她一陣不停地盤問。她表示會為我盡力“破案”的。

　　到了下午放學之際，陳老師和七班的班主任宋老師拿著一個破爛不堪的密碼鉛筆盒，問是不是我丟失的那個。要不是我還清楚地記得鉛筆盒上的圖片，我還真認不出那就是我丟失的心愛的鉛筆盒。

　　我難過地點了點頭，呆呆地看著眼前破爛的鉛筆盒，腦子里浮現出一個畫面：一個“小偷”見了我的密碼鉛筆盒，覬覦我鉛筆盒中精美的文具，于是用尺子撬開了鉛筆盒，拿走了里面所有的東西，倉皇而逃……

丟東西作文7

　　人活著，很不容易。每個人都有自己的苦。但是，即使生活再苦，有些東西是始終都不能丟失的。

　　夢想

　　“做人如果沒有夢想，那跟咸魚有什么區別？”當銀幕上周星馳一本正經地說出這句話，第一次我沒有被他逗樂，反而被深深地打動了。夢想，是人生路上的動力。你能走多遠，往往取決于你敢想多遠。你若敢想，至少你會知道你要去哪；而你若都不敢去想，那用什么來彌補你的人生？只要有夢，就有向上飛的動力，人一旦有了動力，并為之孜孜不倦地努力，我很難相信這世間有什么事是你所不能做到的。夢想，怎能丟失？

　　孝順

　　父母給了我們生命，帶我們來到這個世界，將他們最大的期望寄托在我們身上，我們有什么資格不去孝順他們？或許他們頑固，思想陳舊，但是，你能說出你身上有哪一點是他們所無法原諒的么？他們給了我們最大的恩賜，還用生命來愛我們，我們所能做的，卻只有每日的一個問候，一個貼心之言。而這，對他們來說，卻是一天的順暢，一天的舒心。他們要的不多，我們還能給得起。面對著日益老去的他們，我們只能以淚相擁，以愛相待。

　　堅持

　　“你都沒有堅持，還談什么未來？”很喜歡這句話。它淺顯，但是揭示了一個道理：唯有堅持，才有日后的'成功。“寶劍鋒從磨礪出，”每個人都有被打造的一次機會，關鍵在于“磨礪”之下你是否能堅持得住。人心，是很難琢磨透“未來”這兩個字的。正是這樣，我們需要堅持，出于對自己的熱愛，對未來的熱愛，我們沒有任何一個理由能告訴自己“放棄”兩個字怎么寫。

　　人生的道路坎坷不平，但是總有希望之樹常青，縱有迷途，也有明星相伴；總有歧路，也有相思常在。那些不可缺失的東西，匯聚成希望，伴我們在人生之路上永不返航。

丟東西作文8

　　哪去了？我的書呢？我打開了我的書包，找了一遍又一遍，還是沒找到！真的是氣死我了……

　　吃完晚飯后，我拿出了兩張比較有難度的《浙江期末》科學試卷，埋頭做。不到一個半小時就解決了，時間也才7點半。試卷雖難，但掌握得不錯，因此做得很快也正常。由于這段時間有些“嗜學成性”，所以非常地渴望學習。既然是上癮了，這么點東西肯定不夠我寫。于是，我便又去我那書包中尋找難度更大的奧數習題。

　　翻了一遍，沒找到。心想是書包里太亂了，過會再找吧。所以我不是很在意，便又將注意力轉移到了學習語文了。這次語文試卷沒有什么喜歡的題目，便翻到了閱讀題。我躺在躺椅上看著，但心里仍念著它到哪去了？閱讀已經看了三四篇了，而時間也快8點了，可我還是沒想起來它到哪去了。于是我翻開了書包的大口袋，找不到；打開了小口袋，也沒有。我便開始回想我把書放到那去了……可對于它在哪里我還是沒有任何的.頭緒。我開始沮喪，畢竟它對我來說多么重要的東西，找不到是多么心疼啊！

　　我便又著急地去找它——我那可憐的小本子。找一次找不到，再找還是找不到，找得我心煩意亂。“哼！”我怒哼一聲，媽媽就被我驚了一下。轉過身來跟我說：“又怎么了？”我心不在焉地回了一句：“東西找不到了！”她又補充道：“就你事多，好好的書怎么會找不到了呢？我來幫你找！”我不說話，趄著身子直勾勾地盯著媽媽找書。她找了一會，也是找不到。于是擺出一副愛莫能助的表情。

　　我又繼續陷入了沉思。外面正下著淅淅瀝瀝的小雨。已經下了好幾天了，發出了啪嗒，啪嗒的聲音，而空氣也變得沉重而陰冷了。我一直冥思苦想，希冀著書自己蹦出來。書已經翻了一遍又一遍，而且書包已經被我掏空了，書包里什么都沒有。

　　這一晚過得真難受啊。這丟東西的滋味是多么煎熬、多么無奈、多么地痛苦，就猶如千千萬萬只螞蟻在我的心頭爬。折騰了這么一個晚上，最終我還是敵不過困意和勞累，在不知不覺之中睡著了……

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