你離我很近作文（精選19篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的你離我很近作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　你離我很近作文 1

　　車(chē)窗外的車(chē)流發(fā)車(chē)煩躁的聲音，路邊的草叢中昆蟲(chóng)在唱出悅耳的歌聲，夏日的正午，一切都是那么的美妙。

　　我叩響那扇久違的紅漆鐵門(mén)，片刻后，我的姥姥，你用粗糙的手撥開(kāi)了那上了一層鐵銹的門(mén)，見(jiàn)到了我你就熱情的拉著我：“我的外孫來(lái)看我啦！來(lái)，到屋中坐，涼快涼快。”說(shuō)完，你咧嘴笑了。我進(jìn)屋坐下，好好在看看你。

　　你穿著一件大紅短袖衫，腿上套著一件褪了色的'黑褲子，腳上拖著一雙很舊紅拖鞋，臉上布滿(mǎn)了皺紋，胳膊上的骨頭隱約現(xiàn)出來(lái)，銀色的發(fā)簪顯得你更加蒼老，我無(wú)奈的笑了笑，到里面房間拿出前一天當(dāng)給你買(mǎi)的新拖鞋，放到了你的腳下，說(shuō)：“姥姥，這不是剛給你買(mǎi)的拖鞋，你怎么又把以前的拖鞋扒出來(lái)穿了呢？要不我把這舊的鞋拿走，把新鞋給你換上吧！”說(shuō)著，我彎下了腰，你呢，干咳嗽一聲，連忙抽起腳，笑著搖著手對(duì)我說(shuō)：“俺外孫子哩，你就別為我擔(dān)心哩，我會(huì)照顧好俺自己哩。”

　　你笑了，像一點(diǎn)初次綻放的花。

　　時(shí)間似箭，我的肚子已有些癟了，我轉(zhuǎn)向你，剛想開(kāi)口說(shuō)幫我熬一碗粥喝，你看見(jiàn)了我，瞇起眼笑著對(duì)我說(shuō)：“有些餓了吧，來(lái)，我去給你熬粥喝。”我會(huì)心一笑，你便起身，邁著蹣跚的步伐走向廚房，不一會(huì)，一碗粥端到了客廳，并給了我一個(gè)湯勺，對(duì)我說(shuō)：“趕緊喝吧，涼了就不好喝了！”我拿起勺子盛起粥，輕輕吹了吹，囫圇吞進(jìn)嘴里，并順著眼睛的邊緣望向你。

　　你笑了，像一個(gè)快樂(lè)的孩子。

　　門(mén)外，在夕陽(yáng)的襯托下，一個(gè)塑料桶拉起很長(zhǎng)的身影，出于好奇，我把那桶提進(jìn)屋來(lái)，里面是好多小孩子的玩具，雖然有些舊，但是擺放很整齊，大的在下面，中等的在中間，小的在上面，一開(kāi)就是用心整理好的，你伸頭一看，滿(mǎn)心歡喜地對(duì)我說(shuō)：“這是我花了好長(zhǎng)時(shí)間才整理好的，你看怎么樣，有沒(méi)有你喜歡的，拿去玩吧，”我聽(tīng)著，笑了起來(lái)，我再抬頭看了看你。

　　你笑了，像一個(gè)充滿(mǎn)童心的孩子。

　　夜幕漸漸降臨，我伴著你那不變的笑聲，依依不舍地離開(kāi)了你，踏上回家的路。

　　可是，姥姥您知道嗎，你的笑，是我們心靈的溝通，你的笑，使我們之間更近了。因?yàn)槲抑�道那笑聲中永遠(yuǎn)蘊(yùn)含著一份深沉的愛(ài)。

　　你離我很近作文 2

　　一直在想，心與心的距離到底有多遠(yuǎn)，有多近……但卻一直沒(méi)有答案，但時(shí)間久了，等我快要忘記問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，忘記尋求答案時(shí)，事實(shí)卻已證明了一切。

　　凄風(fēng)冷雨，又是一個(gè)下雨天。手里握著血流成河的試卷，出神的望著窗外的雨。那雨不大，滴在窗臺(tái)上的每一滴卻又格外的響亮，驀然低頭看著試卷上的分?jǐn)?shù)，眼淚又抑制不住，如冷雨一般，不受控制的流了下來(lái)。

　　不知哭了多久，想了多久，困意不自覺(jué)的襲來(lái)，昏昏的睡去，也許是想在睡夢(mèng)中尋求安慰吧，任由自己這樣睡著。

　　你也許就是這個(gè)時(shí)候走進(jìn)來(lái)的吧，端著我最?lèi)?ài)喝的蓮子湯，笑著坐在我的身邊，用那粗糙的大手拭去我的眼淚，你也許是看到了那張慘不忍睹的試卷兒，又摟緊了我，低聲的的在我耳邊：“說(shuō)不怕，不怕，爺爺相信你能行。”說(shuō)完，你又輕輕的用手順了順我的發(fā)絲，任由我在你的膝頭哭著，喊著。時(shí)間仿佛就在那時(shí)定格，祖孫倆，那溫馨的畫(huà)面，就在那時(shí)烙進(jìn)了我的腦海。

　　你還在安慰我，我剛想抓住你的手，你卻猛然不見(jiàn)我，猛地睜開(kāi)眼睛，看著這鎖上的門(mén)，才方然醒悟，一切的溫馨原來(lái)是在夢(mèng)里……爺爺，你走了三年。

　　是呀，三年了，一千多個(gè)日出日落，我依然清晰記得你走的那個(gè)日子，走的前一刻，你拉著我的手，說(shuō)：“孫女兒，要想爺爺。”臉上的'笑容燦爛得讓人想哭。突然，你松開(kāi)我的手，滿(mǎn)足的離開(kāi)了。就是這樣的下雨天，不大不小。

　　雨依然在下，分針也一圈一圈的行走，時(shí)間也在一分一秒間消逝，雨依然在下，庇護(hù)那花的葉子，被風(fēng)無(wú)情的吹落，唯有那花還在枝頭佇立，它在干什么，是在等葉子為它遮風(fēng)避雨嗎？可我所看到的，不過(guò)就是葉子愈落愈下，有快有慢，最終躲不過(guò)命運(yùn)落在了土壤里。

　　多少個(gè)考試失意的時(shí)候？我會(huì)做這樣的夢(mèng)，又是多少個(gè)傷心難過(guò)之時(shí)，眼前會(huì)浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面，你的話(huà)語(yǔ)一直溫暖這我的心。直到現(xiàn)在我終于明白，“落葉”不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。其實(shí)，葉子的離去，只不過(guò)換一種方式繼續(xù)地護(hù)花吧！

　　爺爺，雖然我再也見(jiàn)不到你，雖然我們的距離永遠(yuǎn)也跨不過(guò)去，但我們的心卻永遠(yuǎn)相連。爺爺，你說(shuō)對(duì)嗎？

　　你離我很近作文 3

　　歷史的浩瀚長(zhǎng)河中，有多少偉人至今還閃爍著星光，又有多少人早已黯然失色，漸被埋沒(méi)，不論過(guò)了多久，他們的精神永在，他們一直在我們身邊。

　　天之驕子·諸葛孔明

　　滿(mǎn)天燦爛的繁星，是你彈指一揮間的塵埃；五月的雄偉，是你心中不忘的信念。我敬你，孔明。只有飽讀詩(shī)書(shū)，卻已經(jīng)想過(guò)平淡的生活。在山林中與禽鳥(niǎo)為樂(lè)。日出而作，日落而息。或許這是你想要的快樂(lè)，從未出山，卻懂三分天下。這是你的智慧，劉備三顧茅廬，你又重義，便出山幫助。這期間你的智慧，是我們震撼。三氣周瑜，草船借箭，你像個(gè)仙人，卻有游人間書(shū)生的清秀。但終究，躲不過(guò)歷史的`你，還是逝世了。但你的謀略，你的智慧，卻永在。

　　孔明，你離我很近。

　　卻把卻把青梅嗅·易安

　　春光明媚，一個(gè)少女穿著淺色衣裙，蕩著秋千。眼中卻沒(méi)有孩童的天真，只是多了幾份愁。見(jiàn)她輕提衣角，向屋內(nèi)探頭張望。卻見(jiàn)了了一個(gè)風(fēng)度翩翩少年郎。轉(zhuǎn)回頭，卻把青梅嗅。是你嗎？易安，我輕喚。作為才女，你的才氣卻不輸家里的任何人。加上長(zhǎng)相動(dòng)人，便成了一時(shí)的名人，最主要，還是你不甘于社會(huì)的束縛，不屈的品格。斜手書(shū)生，共赴天涯。可嘆人間的悲愁，只剩你一人獨(dú)守空房。“一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。”這是你對(duì)幸福的渴望，對(duì)自己一生的惋嘆，自后，一個(gè)人孤獨(dú)終老，但是你的精神永在。

　　李清照，你離我很近。

　　清水出芙蓉·蘇小小

　　生于江南，加之小巧動(dòng)人。故名曰：小小。你還好嗎？是否還在思念那個(gè)離你，棄你之人？小小有時(shí)父母逝世，一人在江長(zhǎng)大，自然多了幾份靈氣。偶然一日，與一位書(shū)生在湖邊一見(jiàn)鐘情，書(shū)上應(yīng)當(dāng)考取功名后，再來(lái)迎娶你，二人白頭到老。可嘆自古妾有意，郎無(wú)情，遭受到背叛后，小小日后更加寡言少語(yǔ)。一日，她游走湖邊，救下了一位進(jìn)京趕考的窮書(shū)生，并給他銀兩，后來(lái)這位書(shū)生金榜題名，打算回來(lái)感謝小小，可是，郎有意，妾無(wú)情。小小因思念過(guò)度，日易消瘦，最后香消玉損了。但她的忠潔，她的樂(lè)于助人，她在詩(shī)詞上的造詣，沒(méi)有人會(huì)忘記。

　　小小，你離我很近。

　　感嘆古人無(wú)名，佳人薄命。但他們的事跡，他們的精神，他們的才情，是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。其實(shí)離我們，很近。

　　你離我很近作文 4

　　我在這世上已經(jīng)生活五千多天了，恍恍忽忽，有許多后悔之事。舉頭窺月，有多少飛鳥(niǎo)掠過(guò)，你的身影在月前翩翩，舞出我多少回憶，多少悔意！

　　你生著一副漂亮的臉龐，大家閨秀的臉龐；你又帶著一身親和的氣息；整齊的流海在你走路時(shí)微微上，上揚(yáng)的弧度讓人不禁隨弧度上揚(yáng)了嘴角。奈何你出身在農(nóng)民家庭，不識(shí)得半字，又嫁給了一個(gè)陋習(xí)可列的男人，你腳踏黃土，背駭蒼竅，你把多少汗淚灑向了土地。你辛辛苦苦拉扯著四個(gè)兒女長(zhǎng)大，本以為該享福了，卻又不幸患上了癌癥，晚期！

　　慶幸你不識(shí)字，吃著藥也不覺(jué)半點(diǎn)異樣。剛開(kāi)始的時(shí)候，你也像往常一樣，每晚?yè)е�我——你外孫女尚幼的身軀，給我講你們那時(shí)的故事，就像是還能陪我長(zhǎng)大。當(dāng)時(shí)我真的那樣認(rèn)為，我說(shuō)：“外婆啊，看著丫丫給你考個(gè)北大，清華放著。”你說(shuō)：“要得，我一定會(huì)看到我家丫丫讀大學(xué)！”當(dāng)時(shí)的我可能讀不懂側(cè)過(guò)頭去的母親去干什么了，現(xiàn)在想想，怕是哭了。

　　你的病情一步步加重，在我九歲那年的冬天終究是挨不過(guò)了。當(dāng)時(shí)的.我卻不懂事，死拉硬拽的要過(guò)九歲生日。家中藥味正濃，母親用她紅腫的眼睛盯著我，父親在一旁見(jiàn)我“寧死不從”的樣子，看著看著便動(dòng)了手。此時(shí)，你用你微的聲音，不，那是一股氣流，告訴我的父親：“小孩要過(guò)生日，就讓她去吧，我不要緊的。”那目光打在我身上無(wú)比的怪異，我不禁扭過(guò)頭，在你那如春風(fēng)般的目光下回了一眼鄙夷，你仿佛受到了萬(wàn)千雷擊，身子不能自主的抬了抬，張開(kāi)嘴要說(shuō)什么，卻又咽下去了，候爾向我投來(lái)溫和的目光。可憐我當(dāng)時(shí)認(rèn)為你那一張一合像卿魚(yú)嘴巴一般的動(dòng)作是可笑的。可憐的我當(dāng)時(shí)對(duì)你居然生出了這可悲的想法。當(dāng)時(shí)我永遠(yuǎn)不會(huì)知道，這一切可憐的情緒都將加到我的身上，永遠(yuǎn)對(duì)你充滿(mǎn)了悔意！

　　你在不久的日子后去逝了，是在一個(gè)比夜晚還冷的中午。

　　我平時(shí)中午都有回去的，那天卻沒(méi)有。你走的時(shí)候正好是我們第一節(jié)課開(kāi)課的時(shí)候，你那么的想，想見(jiàn)我最后一面，我卻在你生命的盡頭畫(huà)上遺憾！

　　你下葬那天是清晨，奇怪那天天亮得早，月亮直至你被完全淹入土中也沒(méi)有下去。你生前多少次望月，怕那月亮已是成了你的摯友！

　　時(shí)隔多年，多少月圓月缺，多少個(gè)月的輪回，月亮將來(lái)自太陽(yáng)的光灑下世界，我終是不明你會(huì)不會(huì)在太陽(yáng)上？但為什么在月亮前總能看見(jiàn)你？

　　重回故地。青苔映房檐，風(fēng)不減當(dāng)年。你那小小的墳前長(zhǎng)出了茂盛的苗芽，你一生如今付出又以另一種方式將自己返還給了自然，就像當(dāng)時(shí)對(duì)我的愛(ài)一樣：無(wú)私，不取。

　　又觀明月，月襯人影，影引人情。不知是現(xiàn)在明月引人，還是心中明月勝陽(yáng)。

　　月亮啊月亮，可不可告訴我那宮闕的狀貌？我那可憐可敬的外祖母到底好不好？唉，我知道你是不能回答了。畢竟外祖母她一定在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，比你要遠(yuǎn)了不知多少！

　　你的身影在月前舞蹈，你到底從哪里來(lái)？我不知道，只知道月亮離我很近，你離我很“遠(yuǎn)”，又像是不然，有個(gè)聲音從胸口傳出，你的影子在眼前晃動(dòng)，就好像張開(kāi)手便能擁抱一般。

　　月亮離我很近，你離我很“遠(yuǎn)”；不知天上宮闕，今夕是何年？

　　你離我很近作文 5

　　幸福是什么呢？豐衣足食的生活，令人羨慕的背景，受人矚目的地位還是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的感受？這些，在平常人眼里看來(lái)的確是非常不一般的幸福。因?yàn)槲覀兌枷矚g了物質(zhì)的生活了。幸福其實(shí)一直徘徊在我們的身邊，有時(shí)千里萬(wàn)里，有時(shí)近在咫尺。什么才是真正的幸福呢！

　　有時(shí)候，幸福會(huì)小到讓你感覺(jué)不到，但在日后有回想起來(lái)卻感覺(jué)不同。例如你話(huà)廉價(jià)購(gòu)得了優(yōu)質(zhì)衣褲，你在游戲中得到了極品裝備，你在生活中交到了許多知心朋友。這些幸福雖然都很微小，但是卻實(shí)實(shí)在在是生活中不可缺失的感受。在不得志時(shí)，偶爾想想以前的微妙的幸福，會(huì)讓你豁然開(kāi)朗。在你開(kāi)心的時(shí)候，在想一想這些，你會(huì)覺(jué)得活在世界是多么美好的一件事情。

　　當(dāng)然，也有許多不現(xiàn)實(shí)的幸福，那些只會(huì)讓你眼里感到幸福，心里卻是沮喪的.。葛朗臺(tái)是一個(gè)視財(cái)如命的人，：盡管擁有萬(wàn)貫家財(cái)，可他依舊住在陰暗、破爛的老房子中，每天親自分發(fā)家人的食物、蠟燭。但當(dāng)他年老力衰地坐在輪椅上盯著他的密室，甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子時(shí)，這樣的幸福是多么的可悲。

　　我們平常的生活中也有很多的小確幸，在路邊見(jiàn)到了錢(qián)給警察叔叔，把年邁的奶奶攙扶過(guò)馬路，幫蒼老的爺爺澆花拿報(bào)紙。這些事情微乎其微，但是能讓人心感到莫大的滿(mǎn)足。

　　幸福永遠(yuǎn)都不會(huì)消失，他時(shí)時(shí)刻刻的陪伴著我們度過(guò)人生。而我們永遠(yuǎn)都能感到這種讓人幾乎感覺(jué)不到的幸福。幸福的感受就在平常的生活中，我們要用心去體會(huì)這種微妙的感覺(jué)，只要好好的過(guò)著每一天，我們一直都會(huì)感到滿(mǎn)足的。我們常常抱怨幸福離自己太遠(yuǎn)，那是因?yàn)槟憧傃鐾�天上找幸福，因�(yàn)槟銖牟蝗プ⒁馍磉叺男腋＃�讓我感到生活的充�?shí)；路過(guò)幸福，讓我感到人生的快樂(lè)和朋友。

　　你離我很近作文 6

　　小時(shí)候，我是家里的掌上明珠，最受寵愛(ài)，要什么有什么，父母都盡力滿(mǎn)足我。可是隨著年齡的增長(zhǎng)，我到了青春期，父母?jìng)円布磳⒉饺敫�年期，摩擦�?zhēng)吵已經(jīng)成了常態(tài)化的事情。他們只關(guān)心我的分?jǐn)?shù)，而不關(guān)心我是否快樂(lè)，是否勞累。我感覺(jué)曾經(jīng)那份讓人滿(mǎn)足，愉悅的愛(ài)，正在離我遠(yuǎn)去

　　直到那天，我才發(fā)覺(jué)，回首望去，愛(ài)就在我身后。一模臨近，可是才開(kāi)學(xué)不到一個(gè)星期，我十分緊張，見(jiàn)縫插針地翻書(shū)、復(fù)習(xí)，渴望能記起點(diǎn)東西來(lái)應(yīng)付考試。這天晚上，我正在書(shū)桌前背政治資料，母親卻非要過(guò)來(lái)抽背，我已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多遍，我會(huì)就行了，我心里有數(shù)，可是她始終不依不饒，我只好給同意抽背，可是

　　“你背啥的.呢？這么一個(gè)題背了幾遍都背不會(huì)，你認(rèn)真了嗎？我看你就沒(méi)有好好學(xué)！”母親吼道。我一下子火氣就上來(lái)了，空氣中可燃性氣體的濃度好似達(dá)到了爆炸極限，我回敬道：“我一天就睡六個(gè)小時(shí)，其它時(shí)間都學(xué)習(xí)的呢！這題本來(lái)就繞，背不會(huì)很正常，你不要無(wú)中生有！”。說(shuō)罷，隨手拎起了一件衣服，沖進(jìn)了夜色之中。

　　即使已經(jīng)三月份，但北方的冬天仍未散去，寒風(fēng)刺骨。我在空蕩蕩的大街上游蕩。找到了一處長(zhǎng)椅坐下，昏黃的燈光將我的影子罩住，身體上的熱量正隨著冰冷的長(zhǎng)椅一點(diǎn)點(diǎn)的流失，空曠寂靜的環(huán)境讓我的心平靜下來(lái)，腦海中不斷浮現(xiàn)一家三口在一起時(shí)的溫馨場(chǎng)景，回頭望向住宅區(qū)，燈火通明，家家戶(hù)戶(hù)都圍坐在一起享受晚餐，心頭不禁涌上一陣孤獨(dú)之感，空氣中彌漫著飯香，而我的上一頓飯已經(jīng)過(guò)去好久了。

　　最終，饑餓和寒冷將我驅(qū)趕回家，可到了家門(mén)口卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶鑰匙，只好試探性地用手一拉門(mén)門(mén)沒(méi)鎖！飯香撲面而來(lái)，走到桌前發(fā)現(xiàn)一張紙條“趁熱把飯吃了”。

　　淚水奪眶而出，原來(lái)愛(ài)離我很近，只需回頭。

　　你離我很近作文 7

　　幸福，幸福是什么？如果你不滿(mǎn)足現(xiàn)在的生活，那么，你就是身在福中不知福的人。其實(shí)，幸福離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊--我們?cè)邳h的沐浴下健康成長(zhǎng)。我個(gè)人有感：幸福就像我星期六可以睡覺(jué)睡到自然醒、每天可以吃好穿好、經(jīng)常閱讀到自己喜歡的課外書(shū)籍、和爸媽快樂(lè)的生活、有好多的好朋友、賺了媽媽好多的零用錢(qián)、有自己喜愛(ài)的寵物狗、每周五都能上電腦玩一次游戲、看電視節(jié)目……

　　遙想紅軍當(dāng)年，長(zhǎng)征途中，紅軍們吃的是野菜，樹(shù)皮。喝的是受污染的臟水等。他們不但吃不飽，穿不暖，睡不好，而且，還要經(jīng)受敵人的折磨，死亡隨時(shí)降臨……那種具有頑強(qiáng)的革命意志堅(jiān)持他們?yōu)樽鎳?guó)的和平、為人民的幸福，拋頭顱、灑熱血，他們認(rèn)為這就是幸福！

　　想想我們遇到一點(diǎn)困難就退縮了，是非常不應(yīng)該的做法。我們應(yīng)該勇敢的'面對(duì)困難，樂(lè)觀地面對(duì)生活，用冷靜的頭腦去思考問(wèn)題。

　　我們要學(xué)習(xí)革命偉人，毛主席就是一個(gè)鮮明的榜樣。他小時(shí)候生活困苦，但熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，理想遠(yuǎn)大，樂(lè)觀向上，長(zhǎng)大后更是為中國(guó)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

　　我們有些少先隊(duì)員，生活在現(xiàn)在的幸福年代還身在福中不知福，不是嫌這個(gè)不好就是那個(gè)不好，無(wú)視父母的辛苦，要求極高就顯出他們的弊端——自私、懶惰、貪心、胸?zé)o大志……真是一個(gè)鮮明的對(duì)比。

　　同學(xué)們、朋友們，幸福，其實(shí)離我們很近，需要我們一步一個(gè)腳印去愛(ài)黨愛(ài)國(guó)。以服務(wù)于人民為己任。我們肩負(fù)著國(guó)家的重任去建設(shè)祖國(guó)美好的未來(lái)，現(xiàn)在憶苦思甜，踏踏實(shí)實(shí)地去努力實(shí)現(xiàn)我們遠(yuǎn)大的幸福——和平世界！

　　你離我很近作文 8

　　我們距離幸福是遠(yuǎn)？還是近呢？

　　——題記

　　遠(yuǎn)，遠(yuǎn)在天涯

　　初二的我們，整天在習(xí)題里徘徊，時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接生地會(huì)考。初三的大哥哥大姐姐們，更是辛苦，他們面臨的是人生中一次很重要的考試——中考。我們像一只鷹，一只在漫長(zhǎng)歲月中蛻變中的鷹，在等待著一個(gè)重生的鷹。那屬于我們的幸福，正在彩虹的盡頭，沉睡者，孕育著，等待著我們勝利的那一刻綻放。現(xiàn)在，我們埋沒(méi)在一堆試卷中，每天聽(tīng)課，做題，考試……循環(huán)往復(fù)。曾幾何時(shí)，我們?cè)趬?mèng)中，尋找著屬于我們的幸福，卻總是找不著幸福的身影。在大人們的眼里，我們是整天叫苦不迭的小屁孩。是啊！是一群小屁孩，一群渴望幸福，卻不懂幸福的小孩子。

　　我們常常抱怨幸福，它離我們太遙遠(yuǎn)。或許，當(dāng)我們正在抱怨不幸時(shí)，你沒(méi)察覺(jué)到幸福已經(jīng)悄悄流逝了。不是得不到幸福，而是忽略了幸福。你用今天的汗水，才能換來(lái)明天綻開(kāi)的`鮮花。所以，努力吧，多做幾道習(xí)題，多積累一點(diǎn)知識(shí)，這就是幸福。其實(shí)，幸福離我們并不遙遠(yuǎn)。

　　近，近在咫尺

　　所謂伊人，在水一方。雖然重重?zé)熿F，但我明白，幸福就在彼岸。只要我們克服重重困難，就一定會(huì)到達(dá)彼岸，雖然伊人憔悴，但無(wú)怨無(wú)悔。

　　其實(shí)，我們的幸福遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只考一個(gè)重點(diǎn)高中。除了這一個(gè)遙望的理想外，我們也可以收回視線(xiàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我們身邊，幸福無(wú)處不在。同學(xué)間的友誼，父母的關(guān)愛(ài)，老師的呵護(hù)……都是一些無(wú)價(jià)的幸福。

　　遠(yuǎn)與近，其實(shí)幸福取決于你自己。當(dāng)你學(xué)習(xí)生活枯燥時(shí)，那么你向遠(yuǎn)處望望吧，想想那些山區(qū)的孩子們，幸福真的離我們很近。請(qǐng)不要一直拘束在遙遠(yuǎn)的幸福，多留意身邊的人吧！

　　不要抱怨幸福離自己太遙遠(yuǎn)，其實(shí)幸福在每一個(gè)角落，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，就在我們手心里，等待我們?nèi)ソ視裕∽屛覀円砸活w心去感受幸福，同時(shí)也去傳播幸福吧！

　　你離我很近作文 9

　　母愛(ài)如書(shū)，輕翻一篇，書(shū)中寫(xiě)著深情；母愛(ài)似水，輕點(diǎn)漣漪，水中蕩著愛(ài)意；母愛(ài)若山，張開(kāi)臂膀，為我遮風(fēng)擋雨。母愛(ài)，離我很近。

　　母愛(ài)如書(shū)，書(shū)中寫(xiě)著謊言，我卻讀出愛(ài)的真實(shí)。

　　漸漸的，漸漸的太陽(yáng)落山了，融入遠(yuǎn)方那片冥冥的暮色之中。我家在溫暖的燈光下享用著母親做的珍饈，一個(gè)個(gè)金黃酥脆的煎餃像一排排列整齊的士兵穿著金色的'戰(zhàn)袍，似乎都能滴出油來(lái)。不一會(huì)兒，盤(pán)里就只剩下一個(gè)“士兵”孤軍奮戰(zhàn)了，“媽?zhuān)�你吃吧。”我把筷子往回縮了縮。“我飽了，你快吃，涼了就不好吃了。”她眼疾手快地將煎餃加入我的碗中，母親說(shuō)謊了，而我并不拆穿，這一刻母愛(ài)離我很近，很近。

　　母愛(ài)如書(shū)，書(shū)中寫(xiě)著嘮叨，我卻讀出愛(ài)的簡(jiǎn)明。

　　“迷彩服帶了嗎？哦對(duì)了，襪子給你放在夾層里了”明天我就要去冬令營(yíng)拓展軍訓(xùn)了，母親正在幫我收拾著東西。她接著說(shuō)到：“女孩子冬天要保護(hù)皮膚，擦臉油，護(hù)手霜?jiǎng)e忘記帶。”說(shuō)罷，她又走進(jìn)臥室整理我的貼身衣物。燈光從虛掩著的門(mén)的縫隙逃了出來(lái)，我輕推開(kāi)門(mén)，走了進(jìn)去。“你晚上老愛(ài)蹬被子，和別人睡就別翻來(lái)滾去了”我頗有些無(wú)奈的看著絮絮叨叨的母親，心中卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福與甜蜜。

　　母愛(ài)如書(shū)，書(shū)中寫(xiě)著沉默，我卻讀出愛(ài)的最強(qiáng)音。

　　炙熱的驕陽(yáng)不遺余力地將熱波灑向大地，花朵都被曬蔫了，我心中一片煩躁。這次數(shù)學(xué)考試我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的向母親保證140分，結(jié)果只考了124分。回到家手中的卷子似乎要被我緊攥成一縷風(fēng)，隨風(fēng)飄散。母親接過(guò)我的試卷，若有所思地看著。整個(gè)世界，仿佛在這一刻沉寂了，時(shí)間也靜止下來(lái)，我的呼吸也放輕了許多。她抬起頭，輕輕地拍了拍我的肩膀，溫柔的眼神仿佛在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，證明你還有進(jìn)步空間啊，下次繼續(xù)努力。”相顧無(wú)言，我似乎被母親的愛(ài)和鼓勵(lì)所包圍。

　　母愛(ài)如書(shū)，書(shū)中寫(xiě)著深情。人生之路，陌生人漸行漸遠(yuǎn)，而母愛(ài)卻離我很近，從未走遠(yuǎn)。

　　你離我很近作文 10

　　美不一定是畫(huà)家筆下的大河山川，作家筆下的詞藻修飾。美貴在不自知，美在自然真誠(chéng)熱烈。

　　在晨曦中我拿著面包沖向教學(xué)樓“早飯吃了嗎？”老師看到我惶急的樣子問(wèn)道。“吃了，這是午飯。”我揮了揮掌心大的面包。

　　中午，正當(dāng)我準(zhǔn)備吃我可憐的午餐時(shí)，老師不知何時(shí)出現(xiàn)“走，我們?nèi)コ燥垺！蔽毅蹲×耍�老師中午不是與學(xué)生不在一起吃嗎？我有些不好意思道：“老師我?guī)Я恕薄白撸�走吧”老師嘴角泛起輕松的笑。

　　食物充盈著我，我被幸福充盈著，老師素顏扎馬尾，卻很美。

　　在樓下遇見(jiàn)了修燃?xì)獾母邘煾担��?qǐng)他到家里來(lái)修鍋爐。花白的頭發(fā)黝黑的臉，因?yàn)槲覀兗依锸抢现黝櫍�錢(qián)的事自然先不好問(wèn)，我準(zhǔn)備了100元。

　　師傅拿了大錘子小鉗子將身子鉆進(jìn)了爐里。他個(gè)子高，在低矮的探口中貓腰挪動(dòng)著，不一會(huì)兒原本悶聲不響的爐子發(fā)出了運(yùn)轉(zhuǎn)聲，又過(guò)了一會(huì)兒，鉆出了雙手炭黑的高師傅。“好了，試一下吧。”

　　果然好了，老高便往門(mén)外走他肯定是忘了“高師傅錢(qián)！”“不用了，不用了！”他急忙搖手，露出了輕松的笑。金色的陽(yáng)光下，他黝黑的面頰并不能遮蔽那顆樸實(shí)而閃耀著美之光的心。

　　今天清晨我推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)了廚房母親熟悉的'背影，終究還是黑發(fā)蓋不住銀絲，隨著微風(fēng)，銀絲在腦后飄動(dòng)，我竟一時(shí)看癡了。“趕緊來(lái)吃飯吧！”母親端著飯，她的手像龜裂的大地，上面還有油漬。抬頭看見(jiàn)了正對(duì)面墻上的一幅像窈窕的少女，紅潤(rùn)的面頰`白脂的皮膚，眼里浮動(dòng)著秋波。

　　這是母親年輕時(shí)的照片，但我心中現(xiàn)在的母親卻更美。這是獨(dú)一無(wú)二的美。母親在我身旁坐下，我便被籠罩在了美之下。

　　美離我很近，真誠(chéng)善良或樸實(shí)無(wú)華，卻都無(wú)時(shí)不在滋潤(rùn)我的生活，感化著我，使我逐漸學(xué)習(xí)并成為“美麗”中的一員。

　　美離我很近，這近距離的美也很美。

　　你離我很近作文 11

　　暑假里，我看了一本書(shū)，叫《有多少文明可以重來(lái)》，感慨萬(wàn)分，受益匪淺。

　　文明的社會(huì)，需要文明的我們！也許人們?cè)摲此挤此剂耍∮卸嗌偈虑榭梢灾貋?lái)啊？又有多少文明可以重來(lái)呢？在幼兒園的時(shí)候，老師教導(dǎo)我們吃飯前要洗手，玩玩具要和伙伴不爭(zhēng)搶、不打架、不罵人，對(duì)老師和家長(zhǎng)要有禮貌。這些簡(jiǎn)單的道理，我們都明白，這叫文明。我們走在大街上，不要亂扔紙屑，保護(hù)環(huán)境，遵守社會(huì)公德，這不僅是文明，也是我們的職責(zé)。反思我們的所作所為，你也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們時(shí)時(shí)掛在嘴邊的'文明，是否離我們還有一段距離呢？

　　想想以前，你隨地扔過(guò)垃圾嗎？你隨地吐過(guò)痰嗎？你踐踏過(guò)小草嗎？你生氣時(shí)，那你們的父母發(fā)過(guò)脾氣嗎？你惡言惡語(yǔ)罵過(guò)人嗎？你時(shí)常說(shuō)禮貌用語(yǔ)嗎?當(dāng)你們沒(méi)有多想，毫不猶豫的說(shuō)出答案時(shí)，答案是什么？你們想過(guò)嗎？也許沒(méi)有吧。回想一次有一次，一幕又一幕，同學(xué)之間的一次謙讓你是否覺(jué)得溫馨？當(dāng)少先隊(duì)員們隨手扔下瓜皮果屑，當(dāng)少先隊(duì)員們又隨手撿起，你是否希望自己是后者，從而驕傲。如果你是前者，你是否覺(jué)得對(duì)不起胸前飄蕩的紅領(lǐng)巾呢?

　　如果每天早晨，我們都能看到我們的同學(xué)穿戴整潔，精神飽滿(mǎn)地背著書(shū)包，一路縱對(duì)走進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們的一句爸爸媽媽再見(jiàn)！老師，早上好！讓老師、父母臉上綻開(kāi)了笑容的花朵。每天中午、放學(xué)我們的同學(xué)在班主任的安排下認(rèn)真地做著值日衛(wèi)生工作，把我們的教室、校園打掃的干干凈凈，使我們的校園格外整潔，美麗。朗朗的讀書(shū)聲不時(shí)從教室里傳出，花壇中嬉戲的同學(xué)變少了，出操的腳步更加有力了，“對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”的禮貌用語(yǔ)多了。同學(xué)們之間多了一份謙讓?zhuān)�還有……還有……總之這些文明現(xiàn)象難道不叫人感動(dòng)嗎？

　　我愛(ài)《有多少文明可以重來(lái)》這本書(shū)，因?yàn)樗�讓我知道了告訴我文明離我們很近，我們不能疏遠(yuǎn)它。

　　你離我很近作文 12

　　看我鼓著腮幫子，瞪著眼珠子，挺著大肚皮可勁的想把那根燃得正旺蠟燭吹滅，可是蠟燭竟然沒(méi)有被吹滅，你一定很奇怪吧？你一定會(huì)覺(jué)得肯定那是一根很神奇的蠟燭吧？要不怎么會(huì)吹不滅呢？那就快快的隨我一起過(guò)來(lái)看看吧。

　　其實(shí)不是蠟燭神奇，而是我沒(méi)有直接對(duì)著蠟燭吹氣。想和我一起試試嗎？那就趕快去準(zhǔn)備所需要的材料吧：一根蠟燭，打火機(jī)，一個(gè)漏斗，一個(gè)平盤(pán)子。

　　第一步，先把蠟燭點(diǎn)燃，然后小心的黏在盤(pán)子中間，一定要小心點(diǎn)喲，我這邊的蠟燭水燙的我現(xiàn)在還疼呢。可我并沒(méi)有停下來(lái)，我要堅(jiān)持把這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)做完。

　　第二步，拿著事先準(zhǔn)備好的漏斗，一定要從小口的這邊吹氣，（把漏斗倒過(guò)來(lái)吹，那可就不靈了啊！）憋足了一口氣，把漏斗和蠟燭隔開(kāi)距離，用力的吹，蠟燭的火焰隨著我這邊八級(jí)般的大風(fēng)，只是來(lái)回的忽閃了幾下，一會(huì)兒好像燃得更旺了。

　　你說(shuō)奇怪不，這漏斗好像變成一個(gè)變速器似的，把我的八級(jí)大風(fēng)，就這么的變成了一級(jí)微風(fēng)。我疑惑地?fù)现�頭皮，滿(mǎn)臉的疑問(wèn)，請(qǐng)教了一向不愛(ài)發(fā)言的老爸，（雖然他不愛(ài)發(fā)言，可他知道的并不少）“當(dāng)你從漏斗小口使勁吹氣，氣跑到漏斗大口的時(shí)候，一下子就分開(kāi)了，變成了微微的小風(fēng)，所以就沒(méi)有吹滅蠟燭，明白了吧！”爸爸微笑的對(duì)我說(shuō)，我一下子好像明白過(guò)來(lái)了“怪不得呢，剛開(kāi)始我從小口往大口那邊吹，一下子蠟燭就滅了，那樣的話(huà)，一定是把我吹的'氣聚在了一起了，蠟燭就被吹滅了。冬天的時(shí)候，我們的煤爐用的拔氣筒是不是就用這個(gè)道理把熱氣聚在了一起，火就旺了。”“對(duì)對(duì)對(duì)，兒子真聰明，一點(diǎn)就通，在大街上叫人的時(shí)候，我們常常把手?jǐn)n起來(lái)，讓聲音聚在了一起，讓對(duì)方能聽(tīng)的更清楚點(diǎn)，如果沒(méi)有手的聚攏作用，聲音分散開(kāi)了，別人就不容易聽(tīng)到你的聲音了。”媽媽在一旁也不甘示弱。我們一家人的討論聲，在我的試驗(yàn)下又此起彼落的開(kāi)始了……

　　你離我很近作文 13

　　清晨，我精神百倍地走下樓梯，高高興興的去上學(xué)，走出了樓門(mén)才發(fā)現(xiàn)，外邊下起了雨。哎！惱人的夏雨，今天上午的體育課一定泡湯了。我?guī)е鴿M(mǎn)肚子的不高興，踏上了漫漫上學(xué)路。在雨中，幾個(gè)鏡頭讓我感到心情舒暢起來(lái)，幸福感涌上心頭。

　　鏡頭一

　　我以飛快的速度奔向?qū)W校，只見(jiàn)一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，我使用一招閃電飄逸，但十分的不幸，我摔倒在路上，我慢慢從地上掙扎著爬起來(lái)，向飛出幾米遠(yuǎn)的自行車(chē)一步一步挪去。這時(shí)一位老伯伯關(guān)切的說(shuō)：“孩子，疼嗎？”他幫我把我的自行車(chē)扶起來(lái)，推到我身邊。我連忙道了一聲“謝謝”。這時(shí)，我心中掠過(guò)一絲幸福，原來(lái)幸福來(lái)自雨中。

　　鏡頭二

　　我繼續(xù)向?qū)W校趕去，在我的前面看到一位30多歲的母親在漫腿深的水中，艱難的推著自行車(chē)，雨珠順著這位母親的發(fā)梢一滴一滴落下，雨水打濕了她的全身，而她小心翼翼推著自行車(chē)慢慢向前走，因?yàn)樵谲?chē)座上坐著被雨衣裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的三歲的'小孩。多么熟悉的場(chǎng)景呀！我從幼兒園到小學(xué)畢業(yè)，媽媽騎著自行車(chē)接送我了九年，風(fēng)雨中，那發(fā)梢上的雨珠不知流過(guò)多少滴……這惱人的雨，讓我明白了擁有母愛(ài)的快樂(lè)。原來(lái)我們就生活在幸福之中啊。

　　鏡頭三

　　放學(xué)了，雨依然下著，我路過(guò)中國(guó)銀行門(mén)前的電話(huà)亭邊，我聽(tīng)到一位農(nóng)民工伯伯說(shuō)：“快，給家里打個(gè)電話(huà)，看看家里下雨沒(méi)有？這場(chǎng)雨可以省下不少澆地的錢(qián)呢。”我聽(tīng)了以后，我對(duì)這場(chǎng)雨不是那么可恨了，體育課上不了，可以在教室上自習(xí)，而農(nóng)民伯伯對(duì)這場(chǎng)雨早已翹首以盼！因?yàn)轱L(fēng)調(diào)雨順，來(lái)年才能大豐收嘛！豐收了，我們才能衣食無(wú)憂(yōu)。

　　幸福悄悄的向我們走來(lái)。在毛毛細(xì)雨中，我感到如此的幸福，那么陽(yáng)光明媚的時(shí)候呢？真的，我們每天生活在幸福之中。只是我們沒(méi)有用心去體會(huì)，幸福真的離我們很近。

　　你離我很近作文 14

　　奧運(yùn)其實(shí)離我們很近很近

　　奧運(yùn)會(huì)就要到了，時(shí)間真快，一下就到了2008年。看，我們社區(qū)里有許多人為奧運(yùn)會(huì)做出了許多貢獻(xiàn)，讓我們看一看吧！

　　社區(qū)的張大爺年輕時(shí)喜好體育，可惜沒(méi)有派他上場(chǎng)，所以張大爺十分懊悔，便下定決心要當(dāng)一個(gè)奧運(yùn)志愿者。當(dāng)奧運(yùn)志愿者當(dāng)然要會(huì)英語(yǔ)，張大爺整天抱著個(gè)復(fù)讀機(jī)，反復(fù)著聽(tīng)單詞。在小區(qū)了經(jīng)常聽(tīng)到：“A……A….B……..B……..”別人問(wèn)起就說(shuō)時(shí)張大爺?shù)摹癕usic”。當(dāng)然除了學(xué)英語(yǔ)還有別的呢！

　　老年秧歌隊(duì)，一定耳聞過(guò)吧，但這里的可不一樣哦，這里的老人可朝氣了，整天在一起起扭秧歌，唱以前的老歌，以及現(xiàn)在的新歌。老爺爺老奶奶們穿著漂亮的演出服整個(gè)人看起來(lái)精神煥發(fā)。他們想跳好秧歌，到了奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式時(shí)一展身手，讓全世界的人們看到中國(guó)老年人的風(fēng)采，看到中國(guó)“更快、更高 、更強(qiáng)。”

　　奧運(yùn)會(huì)馬上就開(kāi)幕了，我們小區(qū)的`小學(xué)生組織起來(lái)，義務(wù)教大人學(xué)基本口語(yǔ)英語(yǔ)，雖說(shuō)是累了點(diǎn)，但是想到外國(guó)人來(lái)到我們中國(guó)沒(méi)有一點(diǎn)困難，我們又鼓起勁來(lái)。這樣，半個(gè)月已經(jīng)教會(huì)近30個(gè)以前沒(méi)學(xué)會(huì)英語(yǔ)的人。我們一有時(shí)間就教他們，他們現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)說(shuō)Hello、Welecome to BeiJing等6句話(huà)。

　　我們中國(guó)可是四大文明古國(guó)之一，所以我們小一輩的做事也很厲害的！宣傳宣傳奧運(yùn)知識(shí)，我們小學(xué)生周末自發(fā)來(lái)到大街上宣傳宣傳奧運(yùn)知識(shí)，大人們努力地工作，使我們的祖國(guó)會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。我們小學(xué)生認(rèn)真讀書(shū)，讀好外語(yǔ)，爭(zhēng)取在奧運(yùn)會(huì)上做出一綿薄之力。大人們努力工作，勤勞肯干，爭(zhēng)取在奧運(yùn)會(huì)前把中國(guó)打造得更美。

　　奧運(yùn)會(huì)就快到了，讓我們做好自己的事。“不積跬步，無(wú)以成千里；不積小流，無(wú)以成江河。”每一件小事都可以體現(xiàn)出人們對(duì)奧運(yùn)的渴望于憧憬。讓我想到一句話(huà)：其實(shí)奧運(yùn)就在我們身邊，離我們很近很近……

　　你離我很近作文 15

　　她今年上六年級(jí)了，開(kāi)始每天獨(dú)自坐著公交車(chē)上學(xué)。

　　媽媽告訴她，人長(zhǎng)大了，就要慢慢融入社會(huì)，學(xué)會(huì)與人相處，爸爸說(shuō)，想要了解一座城市，最好的媒介就是乘坐公交車(chē)，因?yàn)樗�是反映城市文明的窗口。她開(kāi)始有些緊張，也有些歡喜，然后也慢慢適應(yīng)。每天上車(chē)下車(chē)，來(lái)來(lái)往往，周而復(fù)始。

　　今天是周一，學(xué)校有晨會(huì)，她穿著洗的干干凈凈的校服，安靜的坐在車(chē)廂座位上。這時(shí)上來(lái)一位大爺，估計(jì)是趕早去買(mǎi)菜的，手里拎著好幾塑料袋的菜，她趕緊起身給大爺讓了座，站在一邊，心里面想，這么多的塑料袋，要是能像老家外婆那樣，用籃子裝菜，那樣多環(huán)保啊。

　　大爺估計(jì)是走得急，坐在座位上，喘了好長(zhǎng)一會(huì)兒氣，這才開(kāi)始整理手中的菜，翻翻這袋小白菜，抖了抖那袋里面的魚(yú)，或者是蝦，她能聞出里面散發(fā)出的腥味。

　　大爺把塑料袋放在腳邊，又從其中一個(gè)袋中掏出了一個(gè)蒜頭，開(kāi)始認(rèn)真的開(kāi)始剝起蒜瓣，看來(lái)這就是做魚(yú)的.調(diào)料了。只見(jiàn)老大爺仔細(xì)的撕著蒜皮，唯恐漏過(guò)一絲筋膜，空氣中又開(kāi)始彌漫著蒜頭的辛辣味，引來(lái)坐在周?chē)�的人紛紛�?cè)目，她也皺起了鼻子。

　　好不容易一個(gè)蒜頭剝完了，只見(jiàn)大爺雙手捧著蒜瓣一直到嘴邊，然后深吸一口氣，“呼”得一下，只見(jiàn)那片片蒜皮，紛紛飛舞，散落一地。這時(shí)旁邊有人在嘀咕：“公交車(chē)上剝蒜頭也就算了，怎么能把垃圾也亂扔呢。”可是大爺好像聽(tīng)不見(jiàn)的樣子，把剝好的蒜瓣放進(jìn)袋子里，然后又拿起另外一個(gè)蒜頭出來(lái)……她就站在旁邊，心里暗暗地?cái)?shù)著車(chē)廂地面上的蒜皮，眼看快要到站了，她輕輕的蹲下身，小心地將蒜皮都撿到了手心，然后放進(jìn)了離自己只有一步之遙的車(chē)廂垃圾桶里。

　　她心里在想，文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的點(diǎn)頭微笑，是與人相處時(shí)的親切問(wèn)候，是公交車(chē)上座位的禮讓?zhuān)�是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的小小舉動(dòng)……文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)。文明，其實(shí)真的很近的！

　　你離我很近作文 16

　　如果世界上沒(méi)有血緣關(guān)系，就像在黑暗的路上找不到前進(jìn)的路。如果世界上沒(méi)有親情，就像中秋節(jié)晚上沒(méi)有溫暖的月亮；如果世界上沒(méi)有血緣關(guān)系，那就像干旱的田野失去了滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨。這些美麗的家庭紐帶很大一部分來(lái)自我們親愛(ài)的母親，所以母親是我們必須尊敬的人。

　　一個(gè)冬天的晚上，我躺在床上，身上蓋著一床溫暖的被子。昏暗的燈光下，我慢慢睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)房間里的燈還亮著。我心想，媽媽為什么這么晚還不睡覺(jué)呢？我媽媽聽(tīng)到了，慢慢地抬頭看著我說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天氣溫會(huì)降到零下兩三度。我擔(dān)心你的手會(huì)凍僵。睡覺(jué)前我會(huì)給你做一副手套……”我搖搖頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我不冷。你已�?jīng)累了一整天，應(yīng)該早點(diǎn)睡覺(jué)。”我媽媽用她溫柔的手摸著我的小腦袋說(shuō)：“明天你的.小手會(huì)凍僵的。你怎么能把單詞寫(xiě)好呢？”做不好作業(yè)會(huì)影響你的成績(jī)。別擔(dān)心我，去睡覺(jué)吧。“我別無(wú)選擇，只能再次躺在溫暖的床上，但我無(wú)法入睡。我媽媽紅腫的眼睛總是出現(xiàn)在我的腦海里。媽媽?zhuān)�你真好。我不禁想起了過(guò)去。

　　我記得那是一個(gè)深秋的下午，放學(xué)后，下著大雨，我冒著大雨走回家。在回家的路上，我總是感覺(jué)頭重腳輕，回家后就睡著了。晚上，當(dāng)我媽媽下班回來(lái)時(shí)，她看到我躺在床上，看著我痛苦的表情。她走過(guò)來(lái)摸了摸我的頭，卻發(fā)現(xiàn)我發(fā)高燒。她趕緊穿上我的雨衣，抱起我，跑向醫(yī)院。雨越來(lái)越大，無(wú)情的雨傾盆而下。我媽媽擔(dān)心我會(huì)被雨淋，所以她把我的雨衣大部分都蓋在我身上。此刻，我希望我能開(kāi)出租車(chē)送我們?nèi)メt(yī)院，但我沒(méi)有。我不知道為什么，醫(yī)院離我們家很近，但是那天我覺(jué)得我媽媽背著我走了很長(zhǎng)一段路。我的母親被雨弄得心慌，但她還是不得不跑來(lái)跑去讓我住院。醫(yī)生給我打了一針。吃藥后，我迷迷糊糊睡著了。

　　第二天醒來(lái)時(shí)，我看到媽媽睡在我身邊。看著母親疲憊的樣子，我不禁想起了小時(shí)候父親教我的一首詩(shī)：“但一寸長(zhǎng)的草有多少愛(ài)，我得了三春暉”。

　　現(xiàn)在我是一個(gè)14歲的女孩，但是每次我看到我珍藏的小手套，我總能看到那個(gè)時(shí)候的動(dòng)人畫(huà)面。是的，我的母親是一個(gè)在這個(gè)世界上應(yīng)該心存感激的人。隨著時(shí)間的推移，我對(duì)母親的感情會(huì)越來(lái)越強(qiáng)烈。我希望我能快點(diǎn)長(zhǎng)大，早點(diǎn)報(bào)答她。

　　你離我很近作文 17

　　分享這個(gè)詞，離我們很近，又似乎很遠(yuǎn)，過(guò)生日時(shí)，我把蛋糕切成幾份，分給同學(xué)們吃，大家分享生日的快樂(lè)。北京申辦奧運(yùn)會(huì)成功時(shí)，我們國(guó)人分享申奧成功的喜悅。春天去郊外踏青，我們共同享受清澈的空氣和田野的風(fēng)光，分享春的芬芳。

　　分享在不同的時(shí)候，都有不同的`感覺(jué)。有一件事在我頭腦中留下了很深的印象。幾年過(guò)去了，我時(shí)常還在想，那天放飛的小鳥(niǎo)。后來(lái)飛到哪里去啦。

　　我小學(xué)就讀于湖南第一師范學(xué)院附一小，我們的學(xué)校很漂亮，而且，還是毛主席任教過(guò)的學(xué)校，我們的教室四周都被大樹(shù)包圍著，綠樹(shù)成蔭，好幽靜呀。在五年級(jí)期末考試前的一個(gè)晚上，我們班上同學(xué)都在緊張的復(fù)習(xí)功課，整個(gè)教室靜悄悄的，像一潭湖水。只聽(tīng)得見(jiàn)筆在紙上發(fā)出沙沙的寫(xiě)字聲，突然坐在窗邊的一個(gè)女同學(xué)一聲尖叫，猶如一顆石子丟入水中，引起了波動(dòng)。你們看，窗外樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)她這一叫，整個(gè)班都動(dòng)了，你一言我一語(yǔ)議論起來(lái)，有幾個(gè)同學(xué)還離開(kāi)了座位走到了窗邊。就在班上炸開(kāi)了鍋時(shí)，我們班主任不知何時(shí)出現(xiàn)在講臺(tái)上，她用粉筆刷猛敲講臺(tái)，要期末考試了，你們還這么鬧。老師的河?xùn)|獅吼震住了全班，頓時(shí)班上又恢復(fù)了寧?kù)o。報(bào)告，還是剛剛尖叫的女同學(xué)站了起來(lái)老師，窗外那只小鳥(niǎo)被夾住了，它受傷啦!好可憐呀。一瞬間我們?nèi)�班的目光都注視著老師的雙眼，我和同學(xué)們此刻的心一下子都提到嗓子眼。

　　老師走下講臺(tái)，來(lái)到了窗邊。只見(jiàn)她打開(kāi)窗子，雙手輕輕地把那只受傷的小鳥(niǎo)取了下來(lái)。她幽默地說(shuō)：同學(xué)們，這只小鳥(niǎo)的父母外出打工掙食了，留守在家的崽崽受傷了，你們誰(shuí)愿意把它帶回家療傷。老師話(huà)音一落，立刻有十幾個(gè)同學(xué)舉起了雙手，老師沉思了一下，又語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：要考試了，你們都好好學(xué)習(xí)，別分散精力。老師把小鳥(niǎo)帶回家療傷，等小鳥(niǎo)傷好了，你們也考完了。小鳥(niǎo)的家是在大自然里，學(xué)校放假那天，我們一起來(lái)放飛它吧。

　　期末考試成績(jī)出來(lái)了。我們班成績(jī)排全年級(jí)第二，那天下午，老師和我們班同學(xué)一起在學(xué)校的大操坪上放飛了這只小鳥(niǎo)，我們分享了放生的感覺(jué)，小鳥(niǎo)它回家了，看著它自由飛翔的樣子，大家趕緊拍照留念。

　　你離我很近作文 18

　　雷鋒，我們心中永遠(yuǎn)的英雄。而今，這兩個(gè)字不僅僅代表著英雄的名字，更是一種助人為樂(lè)的精神，一種傳遞愛(ài)的精神！雷鋒，離我很近。

　　我身邊就有這么一位“雷鋒爺爺”。他住在我們家一樓，一個(gè)清瘦健朗的老人，大家都親切的稱(chēng)呼他“王師傅”，我呢，叫他“王爺爺”。王爺爺每天都很忙碌，社區(qū)有義務(wù)勞動(dòng)的工作他要參加，小區(qū)宣傳窗的牛皮癬廣告要去刮除，記得有次因?yàn)榧皶r(shí)上前制止亂貼廣告還被不法分子打了。和他同住一樓那才真是幸福。我們樓道的衛(wèi)生是小區(qū)里最干凈的，我們樓道的安全也是最放心的，因?yàn)橥砩纤�一定�?huì)去關(guān)好一樓總大門(mén)。不過(guò)讓我真正感到有王爺爺真好的是小時(shí)候的一件事。那是一個(gè)冬天的晚上，我們家突然停電了，看著對(duì)面樓層的燈火通明，我們知道問(wèn)題肯定出在自家了。爸爸出差不在家，我和媽媽不知所措，最后還是決定到一樓電表看看。站在電表前，媽媽只有打電話(huà)問(wèn)爸爸該怎么辦。我們的`聲音驚動(dòng)了王爺爺，他聽(tīng)了事情的原委，馬上回到家拿來(lái)手電和新的保險(xiǎn)絲。事情終于解決了，我們還沒(méi)說(shuō)感謝話(huà)，就聽(tīng)王爺爺說(shuō)：“以后有什么事，盡管來(lái)敲我們家的門(mén)好了，這種小事我還是會(huì)做的。好了，外面這么冷，快回去，小孩會(huì)感冒的。”這時(shí)，我和媽媽才看到王爺爺因?yàn)榇颐Χ紱](méi)穿外套。回到家里，我們身體熱了心里更是暖洋洋的，真是遠(yuǎn)親不如近鄰啊！

　　王爺爺不僅喜歡幫助熟悉的人，而且也經(jīng)常熱心于社會(huì)公益。社區(qū)為老弱病殘的人募捐，王爺爺總是起帶頭作用，把自己省吃?xún)�用的錢(qián)毫不猶豫的捐了出去。我們樓道的大門(mén)年久失修，銹跡斑斑。王爺爺自己花錢(qián)買(mǎi)來(lái)油漆，趁我們上學(xué)上班去的時(shí)候，自己動(dòng)手把它刷了個(gè)遍。看到煥然一新的大門(mén)和樓梯扶手，我仿佛看到王爺爺爬上爬下，滿(mǎn)頭大汗的辛苦，又仿佛看到他滿(mǎn)意幸福的笑容……

　　精神是可以影響周邊人的。我覺(jué)得王爺爺就是我身邊的雷鋒，他已經(jīng)在潛移默化地影響著我：平時(shí)下樓梯，看到老奶奶，我會(huì)一直拉著總門(mén)，讓她先過(guò)；下大雨了，我會(huì)去關(guān)好每層樓梯的窗戶(hù)，防止水灑進(jìn)來(lái)樓梯會(huì)滑；學(xué)校里，我會(huì)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，給他耐心講解難題；性格內(nèi)向的同學(xué)我會(huì)主動(dòng)去邀請(qǐng)他加入我們游戲的隊(duì)伍……

　　雷鋒，其實(shí)離我很近。他不一定要做驚天動(dòng)地的大事，只要從自身開(kāi)始，關(guān)心周邊的人，溫暖身邊的每一個(gè)人。這就是我們要學(xué)習(xí)的，也是我要努力踐行的！學(xué)習(xí)雷鋒精神，讓愛(ài)傳遍世界！

　　你離我很近作文 19

　　老祖宗留下的東西果然好。

　　看著他們所留下的文字，我仿佛看到一雙雙智慧的眼。他們的文字，經(jīng)過(guò)歲月的打磨，時(shí)代的變遷后，竟不顯蒼白。

　　我記得六年級(jí)時(shí)路過(guò)低年級(jí)教學(xué)樓聽(tīng)到隱隱傳來(lái)的“人之初，性本善。”便想起我的童年。小時(shí)候的我們涉世未深，只知道枯燥地背著經(jīng)典，埋怨著課本的為難，邊詛咒著邊往下背，意思，也只是照著《課課通》上的釋義讀懂而已，小學(xué)的純潔，天真爛漫，使我不能理解經(jīng)典。

　　直到長(zhǎng)大后，偶然地翻閱雜志時(shí)看到“人之初，性本善”。心中卻有了別樣的感慨，這短短的六個(gè)字，竟是說(shuō)出了人后天培養(yǎng)的重要性！我對(duì)孟子一派一直是懷著崇敬之心的，他們的性本善的思想，甚至讓我在現(xiàn)實(shí)中學(xué)會(huì)理解別人，畢竟，人之初，性本善啊！

　　經(jīng)典就是這樣，不同的年齡，不同的處境，不同的心態(tài)，便會(huì)產(chǎn)生不同的感受，經(jīng)典，就是值得我們“書(shū)讀百邊而義自見(jiàn)”，值得我們反復(fù)品味，反復(fù)揣摩的。現(xiàn)在圖書(shū)市場(chǎng)的日益龐大讓人不禁望而興嘆。書(shū)多，淘汰得也快，在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，真正的好書(shū)又能留下多少？跨過(guò)書(shū)海，我不意外地看到《論語(yǔ)》《史記》《李清照詩(shī)集》，它們，永遠(yuǎn)在國(guó)人心中占有一席之地。

　　老祖宗的話(huà)，睿智而精煉，他們經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的沖刷，他們享受過(guò)陽(yáng)光的沐浴，他們有自己的感受，自己的經(jīng)驗(yàn)，他們留下的短短數(shù)語(yǔ)，都是他們的經(jīng)驗(yàn)，他們的失敗之處，有些，甚至是用一生去詮釋自己的思想。

　　再長(zhǎng)大些，現(xiàn)在，我終于我機(jī)會(huì)，有能力去觸碰經(jīng)典，經(jīng)典似乎是一種極其奢侈的存在，它是我精神世界的奢侈品，一句經(jīng)典，我需要花大量的`時(shí)間才能真正理解。自以為是理解，卻不知有多少自己還沒(méi)有讀透。

　　到現(xiàn)在，我還是不敢定義，什么是經(jīng)典？是隨大流的名著嗎？不全是，只要是給我以啟迪的，可以讓我反復(fù)誦讀，字句琢磨的，都算吧。

　　初中的生活緊張而繁瑣，幾乎沒(méi)有這個(gè)閑情雅致去慢慢品讀經(jīng)典，慶幸的是有了個(gè)好老師，每堂課都能讓我們或多或少地找到些經(jīng)典留下的痕跡，每課的分享倒也都是同學(xué)們閱讀的結(jié)晶，細(xì)細(xì)品讀他們分享的儒家思想，幾乎能在水墨丹青中與早在幾千年前的孔子對(duì)話(huà)，細(xì)細(xì)品味他們分享的現(xiàn)代文，也能夠找到經(jīng)典的影子。

　　從經(jīng)典中索取的，有美好的回憶吧。更多的，也是對(duì)接下來(lái)人生道路的感悟，理解。

　　經(jīng)典，真的離我很近。

　　生活中處處是經(jīng)典。

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