[精品]新的開始作文11篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的新的開始作文，希望對大家有所幫助。

新的開始作文1

　　柔軟的土壤中，一株嫩綠的的新芽，靜靜得冒了出來，開啟了它的一生，大地充滿了生氣；破蛹而出的蝴蝶，在空中翩翩起舞，更加點綴了大地的美麗；幼雛聽到了媽媽的聲音，伸長了脖子，張開了嘴巴，拼了命的叫著肚子餓，在這個大自然中，展開了一個新生命的開始。

　　時光飛逝，兩個月的暑假就快要過完了，幾天后就要開學了，嶄新的面對一個新的學期、新的同學和新的老師。回想過去的種種，有悲傷、有快樂，反省之前的過錯，改頭換面，留下好的一面，面對一個全新的'開始，重新做我自己，不停的學習，朝自己嚮往的道路前進，猶如一只破殼的小綠蠵龜，嚮往著大海，賣力的往前沖，不畏途中的困難、海鳥的攻擊，唯有向前沖才能克服困難，游向大海，邁向成功的道路。

　　“從前種種譬如昨日死，以后種種譬如今日生。”一切都是新生的開始。今天是上學的第一天，有許多我不知道的事，須要去學習、去探索，記取過去的教訓，朝著未來前進。放學了，回家的路上經過了一家醫院，我往里面一望，看見了一位母親抱著一個嬰兒，他的家人們都圍著他，無時無刻的和他玩耍，嬰兒露出了燦爛的笑容，我看著看著，臉上也露出了一抹微笑。

　　回到家，媽媽正在煮飯，今天的她感覺充滿了活力與精神，煮了一桌山珍海味，真不知道她是心情好還是有什么值得特別加菜慶祝的。我走到了我家的菜園，在那里散散步，看到了葉子上的菜蟲，心想：真不知道它什么時候會變成美麗的蝴蝶？走回房間，躺在床上，心里迫不及待的想著明天會是怎么樣的一天，因為明天，又是一個——新生的開始。

新的開始作文2

　　我的初一是玩過來的，初二是熬過來的。初一的暑假很長，可以把我初一沒學好的東西全都補回來，可初二的時間已經很緊，這個暑假只有一個月，我基本沒有好好玩一下。

　　放假休息了一個星期，媽媽就幫我聯系好了初三的補習班，讓我早點接觸初三的課程。于是我的時間大部分都放到了補課上。我早上和中午補課，假期作業只好在晚上做。一天到晚的時間都被安排的滿滿的.。開始我沒什么感覺，可到了后面我覺得自己會無故地緊張起來，課聽不好，作業做不好，覺也睡不好，整天都昏昏沉沉的。

　　那天補課回來心情很是不好，和媽媽沒說幾句話就吵了起來，還把媽媽氣哭了，因為我說我補課是因為媽的，所以媽媽聽了很傷心也很生氣，后來就哭了。回到房間我很后悔，我不明白自己為什么會和媽媽吵架，我知道媽媽都是為我好，可我還是……

　　由于這次吵架，我和媽媽鬧了一個星期的矛盾。其實我很想道歉，可我卻沒有足夠的勇氣，或許是對自己不夠自信吧。

　　補課依然在繼續，我和媽媽依然在冷戰當中。作業很多，時間很少，我沒有浪費一分一秒。不再和朋友聊天，不再上網，也不再看小說。我無意間看到一篇文章，是寫初三生活的。我想我也快是初三的畢業生了，了解一下未必不好。看完后我發現初三比我想象當中的要辛苦好多，我有點擔心自己會不會撐不到最后。

　　7月24號，我的補課生活結束了，留給我一個星期的放松的時間。沒錯，這個星期一過，我就是初三的學生了，我要開始辛苦了。我必須辛苦，我告訴自己，我也不得不辛苦。這是每個初中生必須面對的。

　　或許這就是初三開始的第一感覺吧，初三，我又長大了一歲，面對的也是比去年還要大的考驗，只有接受考驗，我的初三才會精彩。

新的開始作文3

　　9月1日，是正式開學的日子，也是我正式跨入中學的第一天。當我走進校園時，發現這里要比小學校園大很多。看著那寬闊的操場和足球場，喜歡運動的我心里不禁暗暗高興。

　　我所在的班級是初一（8）班，那天上午，我們的班主任張老師到教室跟我們見面了。張老師戴著一副眼鏡，看上去既溫和又威嚴。

　　張老師雖然只是簡單地介紹了自己，但從老師的話語中，我卻能感覺到：張老師是一名非常不一般的老師，她是以理服人的。張老師說，只要有理，學生就會在理屈之后反省自己。雖然第一天和老師相處的時間很短，但我能感覺到，張老師還有很多很多優點，真的是魅力無窮。第一天，我從心就里喜歡并且佩服老師了。同時，我也覺得自己變得非常優秀了，因為有這么好的老師，我沒有理由不優秀。

　　雖然老師在講話時，從頭到尾都是微笑，可那些調皮的學生卻依然聽得很認真。

　　我在小學時有些懶惰，現在到了中學，我應該認識到毛病并改正了。成長的.腳印是我一步一步走出來的，記錄著我的一切。像那些成績好的同學，并不是有特異功能，是他們勤奮努力的結果，只要我認真學習，激發潛能，我相信我一定能行的。

　　在中學，我將不會像小學那樣整天玩耍了，一定要奮力搏斗，因為我想讓媽媽過上幸福快樂的生活，讓媽媽為我驕傲，讓老師喜歡我，讓同學敬佩我。

　　我決心，初中，我一定要有一個嶄新的開始！

新的開始作文4

　　我喜歡開始，因為它表示著一個新希望的來到。

　　看到了冰消雪融，沒見過太陽初升，是一種遺憾;看到種子破土，沒看到樹吐新芽，也是一種遺憾。我計劃用那顆充滿活力的心，開始體味這一個五彩繽紛的人生，開始享受這一個五彩繽紛的人生。

　　是的，冰的消逝，雪的融化，這都昭示著春天的到來。冰與雪的離開，意味著涓涓溪流開始新一次的旅行。我們只知道春天的溪水是那么的'清涼，可是只有冰與雪自己才明白，那清澈，涼爽的涓涓溪流，都是由自己一點一滴匯合成的。冰雪是春天的使者，它們向人們預示著春天的開始。

　　于是，我用一顆快樂的心，享受著這新的開始，也開始學著欣賞這種美麗。

　　太陽初升，是新一天的開始。天還沒有大亮啟明星還閃爍著希望。海與天相交的地平線開始微微泛紅，天開始一點一點地亮起來。紅紅的太陽從海平面行慢慢露出笑臉，它昭示著新的一天的來臨，表示著新希望的開始。

　　種子破土，預示著什么叫做堅持不懈，什么叫做勇敢。破土之前，種子是上是厚厚的一層泥土，是堅硬的巖石。但種子是堅強的，它明白，自己天生就要追求新的開始，所以以畢生的力量破土而出。它的破土，是擁抱春天的開始，一個沐浴，春天的開始。

　　樹吐新芽，是一種追求新生的開始。當落葉落下，樹枝枯萎，周圍一切都是那么的沉寂。當春風拂過，樹享受著春風，吐出新芽。滿樹翠綠，是那么的有活力，有朝氣。它在告訴這個社會是年輕的，是有生命力的。

新的開始作文5

　　告別了朝夕相處的六年小學生涯，懷著激動好奇的心情走進了**這座知識的殿堂。

　　開學的第一天，我來到了我夢寐以求的東恩中學，中學里的一切對我來說都是那么的陌生。陌生的同學、陌生的老師、陌生的教室、陌生的校園，就連這兒的一花一草也是陌生的。但是經過一個禮拜的接觸，我已經深深的愛上了這里，愛上了這里的一切。

　　似水流年，今天的我已經不是在玩過家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光，疑是地上霜的”的小學生；今天的我已經告別金色的童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我走進了東恩中學的大門，走進了初一的生活……

　　數字中“6”和“7”表面上看上去沒什么關系，最多只是“鄰居”關系。但現在，此時此刻，“6和“7”卻有著質的差別。“6”和“7”對我的意義重大，因為他是我人生中的第一個轉折點。“6”代表的是六年級而“7“代表的是七年級的`中學生。中學生與小學生有著天與地的差別。

　　走進校園，是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；我和同學相處的是那樣融洽、愉快。初一了，它給我最大的感覺便是緊張。在中學，學習的競爭相當激烈，而壓力也從而多了不少。初中不是小學的簡單的繼續，學習內容，知識難度，都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學那樣簡單的記憶，這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉折和爬坡，生活常識告訴我們，當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站不穩而摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整就會出現不適應。

　　讓我以昂揚的心態面對初一生活，面對這辛苦的3年奮斗努力之路。

新的開始作文6

　　被批評對于像我這樣想法較多的男孩來說簡直成了家常便飯。周四又被批，“數學老師說我聽課時狀態不佳，接著班主任批我有退步的跡象，還說已經微信給媽媽”。回家后，見母親還在哭，說是我不正常，不知該怎么辦？

　　在學校被老師連批就已經有些不快了，看見媽媽因為我不聽話而再次黯然流淚，我才意識到是我的行為讓媽媽感到有些無望。一瞬間，我似乎覺得我在犯孝道之罪。我已經五年級了，從年齡上講，再過兩個月我就進11歲了，爸爸常說，“11”象征一個人開始進入頂天立地的時段，尤其對于男孩。而我老是管束不住自己，總是忘卻爸爸、媽媽、老師的教誨。做出他們認為出格的事。

　　課堂上，雖然沒有做什么觸犯課堂紀律的大事，就是玩玩筆，抖抖腿或者在草稿本上寫寫畫畫，或者異想天開什么的。作業時常有把甲寫成乙，把45讀成54等。這總是讓老師生氣，還因為這被請過家長；在家里，對爸爸、媽媽在我言行舉止方面的要求，讀書、作業、繪畫、拉琴等方面的要求，我總有“理由”半執行。爸爸是威嚴的，之前，在要求內妥協，是因為我還小。

　　上周，爸爸嚴肅地強調，從元月1日起執行“雙11”規則，即“一語九鼎”。

　　爸爸地強調，媽媽暗自流淚，老師多次批評讓我覺得很不安，晚上，躺在床上輾轉反側不能入睡：一個人無論大小不分男女，連爸爸、媽媽、老師的'話都聽不進，那還能聽什么呢？最后給自己定了一銘：“老師歡心，母親放心，爸爸稱心，自己順心。”是我執行爸爸要求的始終表現，也是我敬孝做人的開始。美麗的夢鄉中，媽媽告訴我說，她收到了老師發給她“我的表揚信”。爸爸說我沒有讓他失望！凌晨六時50分，我自己已起床著衣，準備新的開始！

新的開始作文7

　　多彩的暑假無憂的小學生活在我指尖悄然劃過，新的學期如期而至，在這個金秋的季節，的季節，我們也站在了新學期的新起點，新的學期，新的開始，你，準備好迎接新的挑戰了嗎？

　　從無憂無慮的小學生活直線上升到競爭激烈的`初中這無疑是一個巨大的跨越一個嶄新的開始。

　　新學期的到來，新的沖刺點，一切事物都預示著新的希望。榮譽和輝煌，挫折與失敗，都已成為過去，都已成為我們曾有的經歷，重要的是把握現在，珍惜眼前的機會；我們應該信心百倍，為自己鼓勁，為自己喝彩！站在新的起跑線上，臺下有無數雙熱切的眼睛在期待著我們，期待著我們在學習的道路上闖出無限的精彩！

　　我們的班主任，在我們報道時送給我們艾青說過的一句話人生的道路雖然漫長，但關鍵的時候往往只有幾步，特別是年輕的時候。老師還告訴我們，進入了初中就相當于向人生的道路上邁出最重要的第一步。也就是我們在知識的天地中遇到的一座高峰。任何時候老師都不會輕易放棄任何一個攀登高峰的攀登者。

　　老師給我們講了一個故事：小獅子一出生，小獅子的媽媽就告訴它，孩子，你每天都要練習奔跑，跑快了才能捉住獵物不會被餓死。小山羊一出生小山羊的媽媽就告訴它，孩子你每天都要練習奔跑，只有跑快了才不會被吃掉。這就是動物的生存條件，而我們人類不也一樣嗎？人類的社會可能要比這還殘酷一百倍。物競天擇，適者生存，最后到優勝劣汰。所以只有每一天都在努力，每一天都在超越自己，這樣才不會被社會淘汰，也只有這樣才能跟上社會的步伐，才能有機會成為一個成功人士。

新的開始作文8

　　時間過得真快，一轉眼，我已經初三了。我從未覺得會留戀這個班級，因為像以往一樣，我在一班，最好的班。

　　五年前的奔波和現在的安穩好像不太合拍。我還依稀記得，在我作為轉校生第一次來到寧夏的學校，我的第一反應是：好多人啊，30多個呢。可是在我的第二個學校，人數是第一個的二倍。那時我才知道，學校也是有大、小班之分。

　　現在我的學校也是一個“大班”，６０個同學已經相處了兩年。而直到初三時我才發現，原來，我也可以過得這么安穩，不用轉學，不會看著好朋友轉學。我真的覺得，我其實是不喜歡分別的`。

　　這幾年，我已經不想再回山東了。我告訴自己，我不是以前的那個無憂無慮[注: 沒有一點憂愁和顧慮。]的人了。我不想因為什么事而打擾她，因為在山東時，我是最快樂的，沒有升學的煩惱，不會互相排擠，也不會聊八卦。

　　呵呵，等著吧，等畢業的時刻來臨吧，以此來結束我最快樂的一個階段，沒有分離，沒有重新認識的老師、同學。也許這樣我才能告訴自己：“你不再是插班生了。”

　　那我的高中生活是怎樣的呢？

　　我還會不會是插班生？

　　我和新同學會相處的像現在這么融洽嗎？

　　我會快樂嗎？

　　我還會像初中一樣安安穩穩[注: 形容十分安定穩當。]的度過高中生活嗎？

新的開始作文9

　　元旦又到了，這證明我又度過了一年，又長大了一歲。可是，從鏡子里看，怎么越看越是老樣子。但在從腦海里重新審視這么一個小姑娘時，卻突然的感覺到---我變了。我比以前更成熟了、更懂事了，更自覺了……也許這些變化是微不足道的，哪怕我常說的三句話“媽媽我去學習了！”“我能幫助你嗎？”“沒事，不經歷風雨，怎能見彩虹。”……可是這些對我的未來有著重大的意義。20xx年我都干了些什么？我反復地問自己。雖然我沒有干出什么大成就，但是小成績總還是有的。比如我當上了三好學生，大隊委，主持人等。

　　在過去的'這一年，你有沒有想過我們的祖國在這一年里取得了哪些成就呢？是什么樣的平凡人物感動了中國、溫暖了中國呢？這一個個面龐都告訴了我們一個故事，一種精神……中國在奧運會上取得了前所未有的好成績！劉翔、羅雪娟、唐功紅、中國女排等等奧運健兒奪冠的拼搏精神仍激勵著我們，任長霞、牛玉孺一些普通干部做出的那些不平凡的事跡將被我們永遠地刻在心里。

　　過去的就過去了！讓我們來共同關注這美好的一年吧！讓我們面臨一下新的起點、一次新的挑戰吧！我一直對我的未來而感到疑惑，會不會很壞呢？但是我相信命運，往往會傾向于有準備的人、勤奮的人。從今天開始，我要以一個新的目標要求自己，使20xx年讓我終身難忘。

新的開始作文10

　　時光飛逝，轉眼間我已經是一名七年級的學生了。回想六年級時立下的雄心壯志，我感到十分慚愧。天天光說不練，時常囫圇吞棗的學習。許多知識點都沒有牢固的記住，導致我每到考試前才拼命地復習，因此考試成績不太理想……就這樣在懵懵懂懂中一年過去了。

　　又迎來了一個新的學期——七年級。我不由地想起顏真卿曾經說過的名言：黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲！所以在新的一年里我也必須要有一個新的計劃。

　　首先，我要改正做事拖拉，不珍惜時間的壞習慣。課文讀得少，預習工作不到位，久而久之導致理解能力的下降。所以每一篇課文我要精讀細讀以保證學習課文不一知半解。其次，我每天要早睡早起，利用早上的時間來晨讀，每天還要聽30分鐘的英語，提高聽力水平。第三，我要認真對待每一份作業，我在學習上遇到困難，盡量自己去想方設法解決它，養成深思熟慮的`好習慣。若實在無法解決再去問老師，舉一反三，觸類旁通。第四，我上課要積極舉手發言，和老師共同探索問題，遇到不了解的問題要及時向老師請教，并記錄在錯題本上，復習時拿出來做，以保證充分的得到理解。第五，我要克制自己的脾氣，不能稍微有了一點進步就激動無比，但遇到不順心的事就誰也不理，有時還亂發脾氣……我無論做什么事一定要沉著冷靜，心平氣和地去做。這樣我考試時就不會自亂陣腳了。最后我還要多看對自己有益的書，積少成多，厚積薄發，提高自身的寫作能力……。

　　天道酬勤，我相信只要我一步一步腳踏實地的去努力，我的成績一定會穩步上升，我的未來一定會一片光明！

新的開始作文11

　　在這個秋高氣爽的九月，我們迎來了新的學期，小學六年級開始了。

　　開學典禮即將開始，平常活潑亂跳的我立刻變得的嚴肅起來。“請儒雅之星上臺領獎。”主持人大聲宣布道。接著，儒雅之星一個個上了舞臺。看見他們驕傲的地站在舞臺。我感到十分羨慕，同時也感到十分內疚，心想：如果我再努力一點，改掉自己的壞毛病，就能拿到儒雅之星了。說到我的“壞毛病”那可多的去了：早上總是不愿意起床，什么東西都愛拖最后做……我爸爸媽媽都表示很無奈，不管他們怎么訓我，但我就是不改。除了缺點我也有挺多優點的，比如：不鬧事兒，熱愛運動，樂于助人……九月，新的開始，也意味小學即將結束。這是我們在小學的最后一年，之后我們就要四處奔波，離開我們的校園、初中、高中、大學再到社會，但是我們依然不會忘記這小學的六年。

　　同時，我也非常想念我的袁老師，他是以前教我們數學的老師，她有一雙大大的眼睛，一頭烏黑發亮的短發，一張可愛的娃娃臉，笑起來總會帶著一絲羞澀。

　　慢慢的，我回憶起小學，這一到五年級努力中，我想起剛開始，我認為寫作文一堆無聊的文字，但自從我進入歐陽老師的`作文班時，我才明白，寫作原來事是件多么有趣的事情。記得第一次我修改的那篇作文，被歐陽老師選的佳作，我那時的喜悅至今還記憶猶新，那時我自認為天下無敵，可誰知，我還遇到了其他愛寫作的同學們，我這才知道我的實力，只是他們的冰川一角。

　　九月，新的開始，我決定在這個充滿期希望的六年級，創造我最輝煌的時刻，我向往美好的未來。