這就是我作文11篇(優)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的這就是我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

這就是我作文1

　　我有點馬虎，媽媽說我是個“糊涂蟲”，我千方百計想改掉這個稱號，但是一直都改不掉這個毛病。這不，這個周五我又做了件糊涂事。

　　周五這天，我好朋友孫博然放學后要來我家寫作業。有朋友來我當然很高興了，一放學我們就沖出校園，討論寫完作業該玩點什么。一路走著討論著，突然他注意到我脖子上掛著的那個鑰匙，“你這是什么？你家的鑰匙嗎？”他指著鑰匙問。“哈哈，這你就不知道了，這是我自行車的鑰匙，每天我都騎車上下學，所以我每天都比你來的早。突然，我一拍腦袋大喊了一聲：“哎呀，遭了！”“怎么了？發生什么事了？”孫博然緊張的`看著我。“自行車忘在車棚里忘取了！”我喊著，把書包往他懷里一塞，急忙沖了回去。等我把車子取出來就看見孫博然捧著兩個大書包氣喘吁吁的跑了過來。我不好意思的摸了摸著沖他笑著說：“看我這糊涂的，不過我車技可好了，給你表演一下呀？”“就你，還車技好？”他不相信的搖搖頭。“我給你表演看看！”說著我雙手握住車把，飛身一躍就騎在車上，兩腳用力一蹬，車子就沖了出去，我得意的松開一只手沖孫博然擺了個勝利的手勢，這時車子左右搖晃了一下，我趕緊收回手，握住車把。但還是晚了，只聽“啪”的一聲，我摔倒了。我很奇怪：我這么好的車技怎么能摔倒呢？爬起來一看，原來是車梯子忘收起來了。只聽好朋友在一旁哈哈大笑：“你這車技太好了！這表演精彩！”“這次不算，再來！”我喊著……

　　在生活中糊涂也就算了，在學習中同學們也叫我馬虎大王。在一次數學小測驗中，老師出了五道計算題。之前因為馬虎錯了不少題，這次可一定要小心。我抓起一支筆，撕下一張演算紙，掃了一眼題目，“唰唰唰”地開寫，怕算錯，嘴里一直念道著乘法口決，哎呀，寫錯了，也不擦了，用筆一劃接看寫。不一會就寫完了，第一個交了卷。只見老師拿著筆“唰唰”的批著對鉤，我終于放心了，可算沒馬虎。但最后一題還是錯了，原來“０”看成“６”了。還有一次語文聽寫把“葡萄”寫成“萄葡”了，現在同學還經常拿這事開玩笑呢。

　　這就是我，一個長得很瘦，永遠梳著小平頭，架著一副小眼鏡，表面上很斯文，實際是個淘氣而糊涂的馬虎大王。

這就是我作文2

　　品名：蔡奕涵

　　性別：女

　　出產日期：20xx年7月11日

　　保質期：XXX年

　　脾氣：比較怪

　　不知道幾歲的時候，媽媽問我“1+1=？”，我毫不客氣地答“11”。原因嘛，就是因為媽媽在問我的時候，是豎起兩根手指，并在一起，我一看，就說成是“11”，無論怎么啟發，我還是不停的說是“11”，把她氣的一度懷疑我智商有問題……

　　愛好：比較廣泛。

　　我愛好多著哩！繪畫就是其中的一個——我有事沒事都會扯張畫紙，畫個美少女啦，畫個山水墨畫啦，畫朵小花啦，畫棵小草啦，然后就把畫完的紙扔進廢紙簍。爸爸去買來一疊一疊的打印紙，最終都是被我消滅光的。爸爸說：“奕涵啊，地球上的綠色的破壞，大多數可能都來自源你的吧？”還有一個嘛，就是看書啦、寫作啦。當我捧起一本愛看的書時，肯定不會放下，甚至會忘了吃飯與睡覺，真可謂“廢寢忘食”啊。前一陣子，班里流行《窗邊的小豆豆》、《三國演義》、《紅樓夢》、《假如給我三天光明》等等。什么都要跟得上潮流嘛，書也是一樣的，所以我一放學就去買了這些書回來看。我們同學品味還是算高的，這些書真的不是一般的好看啊！恩恩，看了這些書啊，我的作文也有所提高的。好詞好句太多了，真是非常有用呢，看書就是好啊，不出國門看世界，說的就是書吧？

　　缺點：也是蠻多的，所謂：人非圣賢，誰能無過嘛！

　　好吧，我實話實說！我學習上也會夾著玩，玩嘛，絕不會夾著學習。因此，學習上難免有點小馬虎！特別是數學！明明可以一百分的，但是，每次都是什么計算馬虎啦，得數多寫一個零或少寫一個零啦。幾乎每次都是什么計算題的！數學老師常常說我：“怎么每次的計算都有你的分呢！”我可不好意思了！

　　別人都說，學就要認認真真的學，玩就要痛痛快快的'玩。我絕不可能做到這一點的！哎，這可真是最大最大的缺點了吧

　　功能：沒什么

　　就是收收房間啦！幫媽媽消滅零食啦（也算是優點吧？）。恩恩，最大的功能還是期末的一疊一疊獎狀啦！！

　　這就是我，真真實實的我，實實在在的我！

這就是我作文3

　　一頭帶卷長發，一雙黑黑的小眼睛，一張整天嘻嘻哈哈的臉。那雙小眼睛中透出點兒智慧的光芒，誰也猜不透我的小心思。我是一個很可愛的小女孩，但也掩蓋不了我的火暴脾氣。只要別人一句話說的不對，我就會扯著嗓子吼他一頓。一般人受不了我的.大嗓門，便會捂住耳朵落荒而逃。我的個性很奇怪，是一動一靜，動靜相結合的。

　　我喜歡看書，只要有書看，我就會投入一種忘我境界，無論身邊發生任何事，我都看不見，聽不見。也因為看書太癡迷鬧過不少笑話。那一次媽媽在廚房做飯，想往鍋里放一些鹽，但是才發現已經沒有鹽了，她自己又騰不開手，便喊正在看書的我幫她買一袋鹽。我當時看書正癡迷，但也只好依依不舍地放下書急匆匆地跑出去。回家后，我把買來的東西遞給媽媽。媽媽看了一眼，發出了河東獅吼：“你這個孩子，一天到晚不知道到底在想什么?我讓你買鹽，你看你買的什么?”我一看，我竟然買了一袋糖回來。我不好意思地笑了笑，向媽媽哀求道：“母親大人，女兒完全是一時疏忽，求母親大人原諒我吧!”媽媽也沒有再發脾氣，可是晚上的菜都沒有鹽，菜的味道太淡，很難吃。

　　我也是一個幽默好動的人。那次班上兩名女生為了一點小事吵了起來，其中一名女生委屈地哭了起來，眼看形勢不太對，我沖那個女生開了個玩笑：“喲，太陽從西邊出來了。這嬌小姐怎么掉金豆豆了呢?我得多撿幾顆，肯定值錢。”說完，那兩個女生都笑了起來，旁邊的同學也笑了起來。就這樣，一場吵架事件被我輕松化解了。

　　我平時還喜歡搞點兒小惡作劇。那天下課，我前面的兩位男同學聊得熱火朝天。這時我的腦袋想出了一個鬼點子，我把我畫的兩只小烏龜用膠布偷偷粘在他們身后，整個過程做得天衣無縫。旁邊看著的同學忍不住笑了起來，他倆不明緣由，看著旁邊的同學，撓了撓頭，臉上寫滿了疑惑與不解，連我也忍不住笑了起來。直到一些好心的同學跟他們說明，他倆才恍然大悟，而我也在他倆的怒聲下道了歉。

　　這就是我。一個書呆子，一個幽默王，一個搗蛋鬼，一個獨一無二的小女孩。

這就是我作文4

　　“先畫一張胖胖的臉，再畫一對大耳朵，畫一個辮子，頭上再冒著火，然后嘴張得大大的，再……”“賈培瑞，你畫什么呢？”“我在畫你生氣的樣子。對了，我上個廁所，你千萬別動啊！”可我怎么能不動，拿來一看，哇！這么難看！不行，不能讓他扭曲了我光輝的形象，我要重新介紹一下自己。我，賈鈺潔，是一名新初一的學生。我的外貌呀，唉，我實在不想說：一個胖胖的、肉嘟嘟的臉，一雙不大不小的眼睛，一個低低的鼻子，一張不很大卻很能吃的嘴，這樣一張臉，卻常被朋友說成“可愛”，難道是我不會欣賞？我的身高啊，我覺得有點低，因為我弟都快跟我差不多高了，唉！郁悶啊！以上就是我的外貌，雖然本人相貌平平，可我的特長和愛好可一點都不“平”！先說我的愛好吧，你絕對猜不到——那就是葫蘆絲！你可別說無聊，我告訴你，葫蘆絲可是中國民間有名的樂器，歷史悠久，聲音動聽。而且，現在會吹葫蘆絲一般都是男生，女生是很少的，所以，等你也會吹了以后，再來說我無聊吧！我的特長嘛，應該就是寫作了。我很擅長寫作，尤其是散文。我讀過很多文章，所以文筆也就好了一些。這不，前兩天我給一家報社投了稿，人家回復說已經錄用了呢！嗯，說完了愛好，最后來說說我的性格吧！要說我的性格，那可是“百變”的，因為啊，對不同的人群，我的性格也是不同的.。對家人，親友啊，我就很開朗的；對好朋友、同學、老師，我就比較活潑；對陌生人，我就比較靦腆了。但有一點不變，那就是，對于學習來說，我絕對，是認真！至于我弟口中我生氣的樣子嘛，那就是對我弟而已，原因嗎……“啊！賈玉潔！我不是不讓你動么？你也老大不小啦，怎么還是不聽我話呢！”“唉！你個小屁孩，我為啥聽你的啊！啊！真實的，別跑！”“你身為姐姐，怎么能不懂得愛幼呢！”“那你怎么不尊老，啊不，尊姐啊！”這會兒，你知道了吧！以上的就是我的介紹，怎么樣，你愿意和我做朋友么？“大家千萬不要和老姐做朋友啊！”“小孩兒一邊玩去！”大家千萬別聽我弟的，我可很希望和你們做朋友哦！教師評語：1、語言極其生動，人物形象呼之欲出。2、語言純真，毫不做作，又不失語言活潑幽默。

這就是我作文5

　　我，中等身材，炯炯有神的眼睛，不高不矮的鼻梁，善聽知識的耳朵，參差不齊的牙齒。下面就請看看幾個關于我的故事

　　登龜山

　　那是一個星期天的上午，我和爸爸媽媽一起去登龜山。來到雄偉的龜峰前，我和爸爸決定去一睹龜峰風采，體會詩中“無限風光在險峰”的`意境，而我的媽媽卻怎么也不讓我們去登山峰，因為通往峰頂的階梯十分危險，非常筆直陡峭，像是從空中垂下的鏈子。但是，我和爸爸仍然堅持要去登山峰，我們小心翼翼地一步一個腳印慢慢地往上爬，雖然在登山的過程中，我和爸爸都十分累，還感覺到前面的道路難行和危險，可是我們并沒有因此而停止不前。我們一路上相互攙扶互相鼓勵，克服了各種困難，終于爬到了山頂。我們終于感受到了“會當臨絕頂，以覽眾山小”的境界，領略到了“不畏浮云遮望眼，只緣生在最高層”的景觀，體會到了“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”的哲理。

　　勇于攀登、堅持不懈的我

　　探究公式記得我在小學六年級的時候，我每次聽講都非常認真，因而六年級的練習題幾乎沒有我不會做的。然而，有一次做一道有關平方數減法的奧數題時，卻難住了我。于是，我抱著“不解開此題，永不罷休‘的想法，我苦苦地計算著，努力地尋找答案。我經過冥思苦想，推來翻去，不斷地推敲，我終于發現了平方數減法的公式————兩數平方的差等于兩數和與兩數差的積。

　　勇于探究、盤根問底的我

　　痛失考分雖然我有許多優點，但我也有許多缺點。不信你聽聽，記得在前不久“博達學校”招生考試中，前面的題我都很順利地解決了，因而我很高興，得意忘形，就很馬虎的做完了最后一題。等我走出考場時，我突然意識到我最后一題做錯了，那正確的答案我想出來了。結果，我距第八名僅差2分。

　　粗心大意、得意忘形的我

　　聽完上面的幾個小故事，你對我應該有了一些了解吧！你一定會說：“你是一個勇于攀登、堅持不懈、勇于探究、盤根問底、粗心大意、得意忘形的人。”想必你一定會問，我是誰？告訴你吧，我乃閔集中學七（2）班董昕也。

這就是我作文6

　　人生路上，人海茫茫，而每個人的路不同，他們有的充滿朝氣，有的活力四射，有的性格潑辣。他們用不同的方法展現自己，而我，要用手中的這支筆，告訴自己；嘿！這就是我。

　　我，是一個普普通通的女孩，和其她中學生沒什么不同。我，沒有她們那令人驕傲的成績，沒有她們那令人驕傲的成績，沒有她們令人羨慕的美貌。可是，我會用自己獨特的方法，在舞臺上展現自己。

　　我，沒有什么特別的，只是一個平凡的農家女孩。但是，我有著一顆永不放棄的心，對于自己的目標。下定決心去做的事，我定不放棄。

　　對于自己喜歡的作文和演講，我并不會讓機會從我手中白白流失。一位偉人曾說過“機會，往往是留給那些有準備的人。”對于放在我面前的機會，對于站在離夢想最近的`舞臺，我所能做的是用我百分之百，千分之千的精力，去好好完成。

　　人生，會遇到很多的磕磕絆絆，若是一帆風順，就會像心電圖一樣——掛了。

　　遇到困難，我不會像有的人，只是逃避。我會與“勇氣”和“微笑”去面對。用自己的樂觀與困難對抗。因為，我深知，即使是留下了淚，又能如何？我還是無法改變事實。

　　人生，會有很多不如意的時候，一些逆境往往會使自己心煩意亂，無法靜下心來思考，這時，我會給自己一個大大的微笑，靜靜的坐在一塊大大的草地上，聽著歌。把自己封在一個世界里，靜靜的思考。你會發現，其時，這并沒有什么煩心的，就好似在懸崖后面，還會有一跳花繁葉茂的小路。

　　我，是一個倔強，要強的孩子，我不會向錯誤的事物低頭。我會用不同的方法證明自己。也許，我并不完美；也許，我不乖巧；也許，我還有一身的缺點。但是終有一天，我會站在世界的面前，去證明自己，我沒有那般懦弱。我會把“i miss”(我想)變成“i can”(我可以)。

　　這就是我，一個倔強，要強，堅強，樂觀的女孩，一個獨一無二的女孩！

這就是我作文7

　　我，是我，與眾不同的我。我是一個男生，但我跟其他的男生可不同了，我雖然屬“牛”，但我卻膽小如鼠。和我玩的好的幾個朋友全都說我不應該屬“牛”的，應該屬“鼠”。

　　記得以前，我和幾個小伙伴們準備爬過一個1米多高的圍墻，到對面的院子里去玩。結果最后，所有的人都翻過去了，就連一個比我小1歲多的女生都翻過去了。唯獨我，爬上了那面墻，往下面一看。天呀！這個咋這么高呀！我一下子嚇得面如土色。之后我就一直站在那兒，嚇得一動也不敢動，心“嘭嘭”直跳。所有人都跑去玩了，沒有一個人管我，我心里又害怕又著急，“哇”的一下就哭了（后來回想起這件事，我覺得又可氣又可笑，氣的是因為那時沒一個人幫我，可笑是因為當時我當時太膽小了），哭聲引來了大人。最后，還是我爸爸把我抱了下來。

　　長大以后，媽媽原以為我的膽子會大一些，但我非但沒改，反而變本加厲了。即使是在白天，我也不敢一個人呆在家，更別說晚上了。如果不把家里的燈都打開，打死我都不會一個人在家。還有，你知道我最怕什么嗎？說出來笑死你，那就是——蟑螂！每次看到那一團黑乎乎的東西在那兒爬就覺得惡心死了。有一次，我正在上課，忽然覺得腳上有什么東西弄的我癢癢的'。低頭一看，差點暈了過去。你猜是什么？一直大蟑螂！要不是我拼命捂住自己的嘴巴，我一定會叫出來的（事后，我都覺得自己很了不起，當時竟然沒有叫出聲來）。當時我害怕死了，放肆地跺腳，結果蟑螂就從我的腳上掉了下來，然后就大搖大擺地爬走了。（以后，我只要覺得腳上癢癢，就會放肆地跺腳，條件反射似的）

　　我還不到四歲半就開始學鋼琴了，掐指算算，我已經有七年半的琴齡了。我在去年二月去廣州考了英國皇家音樂學院音樂素養業余最高級5級，八月還考了英皇鋼琴業余最高級8級。今年還考了中國的十級。怎么樣？我還不錯吧？

　　這就是我，膽小的我，愛音樂的我。

這就是我作文8

　　來，先活躍一下氣氛——給你們出一個謎語，看你的智商在不在線。千條線，萬條線，落在水里看不見。猜到了嗎？哈哈，現在你說的就是我的名字——雨！別看我們時而小，時而大，時而暴躁，時而溫柔。其實我們的旅途可有趣了。瞧，今天我們又要去其他地方玩呢！走！

　　我們作業完成了，烏云婆婆開心的臉都黑了，整片藍天都變成灰蒙蒙的一片，于是獎勵我們下凡去撒撒歡兒。我們攜帶好小降落傘，飛一樣的跳下來，開始了我們的“環球之旅”！

　　前面就是一片小樹林，小樹葉們正張開著手臂，準備迎接我們呢！有的'哥哥在那里定居，準備生活上一段時間。可我已經到那個地方待膩了，在地底下睡覺的感覺真不好，擠的我們都越來越瘦小了，再也長不大了。拋棄這一站，走，去下一站看看。

　　哇，這才是我夢寐以求的——大型游樂場！我們可以做到刺激的過山車上，免費做上好幾圈，大家也不敢坐我的座位上呢！看我多厲害，他們都不敢！“不好不好！我只顧著想其他事呢！剎不住車了，我剎我剎，我剎剎剎！哎，還是晚了一步。只能去別的地方玩兒了！算了算了，說不定這樣還能找到一些好玩一點的呢？”我不情愿的說著。

　　最后一站即將就要到了，必須下車，否則會摔死在大街上的。你看，路人們個個都舉起了五顏六色的“毒蘑菇”，我可不要中毒！喲！這次的最后一站原來是這——干旱的莊稼。

　　小莊稼們剛開始愁眉苦臉，見到我和我的好朋友們，他們喜笑顏開，我看你下去問問他們：“你們剛開始很沮喪，為什么到后來見到我們就非常開心了呢？”“因為你們都給我們喝水呀！你不知道。這幾年里一直干旱，農民們都快餓死了，我們也不忍心看他們這樣子，只好努力的生長，可是我們太缺水了。所以見到你們，我們就超開心噠！”小莊家們激動得上接不接下氣的說。

　　原來他們生活這么不好，看來我可是選對地方了，我決定以后都在這里住，讓全世界的所有人都喜歡我們這些小雨滴，因為有了我們，人們才有了吃的。所以好好疼愛我吧！

這就是我作文9

　　我是吳子笛。我長得虎頭虎腦，皮膚黑而壯實，如果你面對著我還可以看到我的兩個肉下巴！因此我的小名叫做“鐵坨”，但我不喜歡我的小名，我是獨一無二的吳——子——笛。

　　我特別喜歡藍色。因為藍色代表天空。天空那么大可以任我逍遙。聽我喜歡“逍遙”就知道我的性格特點吧，對，我這個人比較外向，活潑好動，對任何事物都充滿好奇，總是坐不住，做作業的時候，只要聽到外面有什么風吹草動，立馬就跑出去一探究竟，因為這事，老是被父母臭罵一頓。

　　我特別喜歡打籃球。剛開始練習打籃球的時候，總覺得不是我打籃球，而是籃球在打我。又一次練習的時候，三分遠投我猛地一用力，結果籃球撞到對面的墻上又彈了回來，沒有把我打得頭破血流是好的。為了能打好籃球，老媽還把我送到長沙培訓中心去學習，訓練可辛苦了！每天跑400米的圈4次，還不能停！經過艱苦的訓練，我終于把籃球給馴服了，嘿，有人還不信，我這黑皮膚就是證明！

　　我還喜歡游泳。游泳的時候非常有趣，我的身體就像在太空中一樣。游的'時候我的“青蛙腳”一蹬，就可以推出1米遠的距離。你想知道我為什么游的這么好嗎？正所謂“臺下一分鐘，臺下十年功”啊。我可是在游泳館練了多少個暑假啊。

　　我還有一個獨一無二的鼻子。因為我對異味特別敏感，所以我老媽就說我是“鼻子怪”或“狗鼻子”。每次老媽的東西不見了，都把我叫過來說：“來，吳子笛，用你的狗鼻子嗅嗅我的眼鏡哪去了？”當聽到這句話，我和我的小伙伴都驚呆了！

　　當然我也有我的不足。經常寫錯字，做事不細心，貪玩等等壞毛病。但我會慢慢改正。 我也有不喜歡的事物，我最不喜歡強人所難的人。正所謂“己所不欲，勿施于人”。 我是個很實在的人，希望大家和我做朋友。這就是我——吳子笛。

這就是我作文10

　　一頭的短發，碎劉海，再加上一副黑框眼鏡以及鏡片后面透出的我自認為銳利的目光。鏡中的我，怎么看都更像是一個長得女孩氣的男生。

　　沒錯，我就是不喜歡齊劉海，更別說什么長頭發了，我喜歡戴看上去很霸氣的眼鏡以及在鏡片后努力擺酷目光。可就是因為這獨特的喜好，我被誤解了無數次。

　　在我記憶中，最“悲催”的一件事就是一個人摟著我的肩膀，當著許多人的面問我：“帥哥，有沒有女朋友啊？”當時我恨不得找一個地洞鉆下去。然后我就被眾人笑了快一個星期。還有一次，有一個人居然對我媽說：“你兒子長得很像女孩子啊！”當我媽證明我的性別后，我又被笑了一個星期。諸如此類的事情多得像天上的繁星，數不勝數，令我十分難堪，但這并不能改變我的喜好。

　　我不僅長得不像女孩，連行為也不是很像。比如說我的“野”。

　　小的`時候，我一直跟男孩子混在一起，現在想想真是很難為情。那時我認識的男孩幾乎是女孩的兩倍，并且一直跟他們一塊玩。然而女孩堆里卻一直沒有出現我的身影。即使后來慢慢長大，沒有再跟他們混在一塊，我卻還跟他們很熟。

　　高年級時，男生和女生是“敵對勢力”，那群家伙經常來欺負女生，可是我卻幾乎沒有受欺負，有些男生看到我就躲得遠遠的。因為他們一旦有什么“不良企圖”，就會遭到我的“正當防御”，不過有的時候會有些過火。

　　就連看書這么安靜的時候，我也很“野”。我看書挺專注的，非常討厭別人打攪我，不管是誰都一樣。如果有人跨越了“雷池”，我會大為光火，遭到我的白眼算是最輕的了。要是有人超出了我忍耐的尺度，我就會大吼一聲“吵什么吵”，如果懂禮貌一點就是“不要吵了好不好”。但是音量還是很大，大得我都覺得有些慚愧。只不過我只會慚愧一二十秒就繼續“泡”在書里了。

　　這就是我，“野”是我的本色，而外表的“霸氣”不僅突出了我的“野”，還使我與眾不同，我為此感到很自豪。

　　我一直覺得，“女漢子”這個詞是屬于我的。

這就是我作文11

　　謝謝大家熱情的掌聲，不必那么熱情，只是一個自我介紹嘛！

　　好吧，那我就說了啊，我姓林名柯鑫，全名林柯鑫，可千萬別讀成“零顆星”啊！

　　很多人初初聽到我的名字會覺得我是一個女生，所以我有必要強調一下：我是一個純爺們！純爺們兒！

　　有什么愛好？才不屑呢，太格式化了，所以我們就隨便聊聊。

　　下課時，我會做四件事：查作業、寫作業、管理班級、打水或上廁所。如果你覺得我是一個特別愛學習的學生，那你就大錯特錯了。我是一個愛學習且又貪玩的學生，為什么呢？雖然我在學校努力學習，但這一切的一切都只是為了晚上的自由！不能說我不學習，我學習的效率和熱情還是很好的！也不能說我貪玩，因為我總會在完成我的任務后再去玩。有時我也會偷一下懶，去給同學講題，以此來緩解“發燒”的大腦和抽筋的手指。久而久之好多同學不會的題都來問我，于是我從一開始細細地講解變成了粗略地講解。有時我在攻克難題時同學來問我題，我心里想：這么簡單怎么你們還不會。但嘴上卻會為他們講解題目。

　　周末了，我不會宅在家里，要么去上補習班，要么去遛狗。不能說累，也不能說輕松。說忙碌吧，但好像蠻悠閑，還許多閑暇讓我寫作業看書。

　　說到閱讀，就不得不說一下我的`寶貝書們。我第一次看得最認真的書是沈石溪的動物小說：《狼王夢》、《紅飄帶獅王》，都是當時被我翻過多次的珍藏。直到六年級我才轉型去看金庸的武俠，說實話，我對金庸的武俠有很多疑問：為什么每個主角總是掉下山崖，然后練就一身本領？為什么明明主角必死但總是天無絕人之路？……

　　我總在最后做數學作業，因為我喜歡把最簡單的事放在最后。學習上我也經常會遇到許多困難，但總會得到老師和同學的幫助。至于語文，我一向覺得背書背注釋很枯燥，但是吳老師的到來讓我知道了學習語文的快樂。

　　該結尾了，突然想起來——外貌，我好像還沒介紹。一句話概括吧：一般一般，世界第三。