童心的作文

時(shí)間：2023-07-22 19:16:43 好文我要投稿

關(guān)于童心的作文11篇[熱門]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的關(guān)于童心的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于童心的作文11篇[熱門]

關(guān)于童心的作文1

　　“童心是小鳥，羽毛很美麗，飛來飛去在四季的懷抱里；童心是小鳥，羽毛很美麗，飛來飛去在……”一首熟悉的兒歌從遠(yuǎn)處飄來，使我的思緒飄向了充滿快樂的童年。

　　書上說，可以去找的東西，往往是找不到的。天下萬物的來和去，都有它的時(shí)間。那些出現(xiàn)在你生命里的人，抓住了就是你的，自己放手了，也別可惜。就在天真爛漫的小學(xué)二年級時(shí)，我遇到了我一生中最重要的`人——我的鋼琴老師，胡老師。

　　初次見面，她那飄逸的長發(fā)散發(fā)出迷人的香氣，棕色的頭發(fā)被燙成卷發(fā)，她有一雙會說話的大眼睛，明亮得似夜空中最亮的星星，長長的眼睫毛蓋住了眼睛，使整個(gè)人充滿了可愛的淑女形象。

　　大人們都說，小孩喜歡漂亮的大姐姐。我也不例外，第一眼見到她就喜歡上這個(gè)鋼琴老師了，整天纏著媽媽要學(xué)鋼琴。不久，我如愿以償，坐在了琴凳上。初次上課，為了給老師一個(gè)乖乖女的好印象，花了一個(gè)小時(shí)選了一件裙子，坐著媽媽的車子，開往琴行。

　　第一節(jié)課，老師穿著白色t袖，粉色碎花裙，更昭顯她的青春靚麗，坐在老師身邊，還有一陣清香若有若無。第一節(jié)課上得很精彩，媽媽來接我時(shí)，我依依不舍的留念著。但是，后來學(xué)的技巧越來越多，曲子越來越難彈，我?guī)捉?jīng)想放棄，可是每每回憶過去，總會想起最初的信仰，默默地堅(jiān)持下去。既然抓住了這個(gè)機(jī)會，我就要努力去拼搏。

　　在柳絮飄灑的季節(jié)里，我們將逝去的童年回顧，回顧童年中美好的友情，幸福的親情……偶然發(fā)現(xiàn)，生活中雖有無盡的磨難，但也有無盡的解決辦法，我們只有懷著一顆樂觀向上的童心，終會得到自己所追求的幸福。

關(guān)于童心的作文2

　　在每個(gè)人的心靈中都有一顆真誠，善良的快樂童心，那是一件多么快樂的時(shí)光，多么快樂的童年啊!可是我們一天天，一年年的過去了，一轉(zhuǎn)眼霎時(shí)間過去了12年了，我們也長大了，要開始努力學(xué)習(xí)了，我只能對它說：“久違了……童心。”

　　在我5歲的時(shí)候，正是我瘋玩的年齡，在家里的每一個(gè)角落都充滿著歡聲笑語!看，那時(shí)候的我充滿著快樂的童心呢，家人們拿著板凳在“臺下”觀看我演戲。在臺上我開始演戲了，先是一伸手一跺腳，依依呀呀的亂唱，我的“觀眾們”正看得津津有味，于是我就使用我的絕世神功，我就找來了一把小把稱手的“武器”，就到處亂揮就如京戲中揮槍，揮劍一樣，那個(gè)時(shí)候的我還不懂事，就找上了爸爸和我對打，可爸爸手那么輕輕一揮，我就摔了個(gè)四腳朝天，逗得全場“觀眾”哈哈大笑，我也露出了一絲微笑……

　　一轉(zhuǎn)眼我就12歲了，長大了我也越來越懂事了，也是最緊張的年齡，畢竟也是畢業(yè)班了，我也沒像小時(shí)候一樣充滿歡笑，快樂的玩耍了，而是復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)再復(fù)習(xí)，而我補(bǔ)再擁有那真誠快樂的童心，我每當(dāng)看到幾個(gè)5。6歲的小孩在歡快的玩耍，我恨不得拋下一切找回我的童心從頭開始，可我的愿望沒能實(shí)現(xiàn)，從此我就成了沒有童心的`人，一個(gè)缺少童心的人，不過人生只有一次，我真想對童心說5個(gè)字：“久違了，童心!”

　　每個(gè)人都有一顆童心，同時(shí)也能珍惜，愛護(hù)它，不過人生只有一次，人的年齡越大，就越懂事，我們就要跟我以前不可缺少的童心離別了~!再見了，我不可缺少的童心——再見……

關(guān)于童心的作文3

　　你好，童年，你還記得我嗎？我就是那個(gè)扎著兩根沖天辮，喜歡穿一條小花裙子的那個(gè)小女孩啊！哈哈，也許你可能記不起來了，因?yàn)槲乙呀?jīng)11歲高齡了！

　　童年，你還記得嗎？在我五歲那一年，我第一次游泳。那是暑假，天氣很熱，樹上的蟬不知疲倦地叫著，太陽烤著大地，就連河水都有些熱。爸爸提議道：不如我們?nèi)ビ斡景桑『冒。冒。∥遗e起雙手雙腳贊成。來到自游自在，我們先去買泳衣，泳鏡等物品，隨后去更衣室更衣。來到了游泳池邊，我?guī)嫌斡救Γ瑩渫〒渫ǖ靥滤郏脹隹欤∥覛g快地?fù)浯蛩妫蔚貌灰鄻泛酰∥乙粫䞍河峙吭谟斡救ι希秒p手劃著水面，像劃船一樣，一會兒坐游泳圈上漂流，一會兒又躺在游泳圈上仰游過了兩個(gè)多小時(shí)，我玩累了，正好爸爸也讓我們。再見了，游泳池雖然我有些依依不舍，但畢竟是我第一次游泳嘛！

　　童年，你還記得嗎？在我7歲那年，我做了一件讓我后悔的事情。那是我才上小學(xué)一年級的時(shí)候。有一次老師布置了一項(xiàng)背書作業(yè)，我由于愛玩心切，便把這項(xiàng)作業(yè)放在九霄云外了。第二天，由于不會背，被老師罵了一頓，真慘！

　　童年，為何我現(xiàn)已找不到你的'蹤影，你在哪兒，你在哪兒？我要與你告別了，我將永遠(yuǎn)把你珍藏在心中，借著你的光亮照亮今后的道路！祝我好運(yùn)吧！再見了！

關(guān)于童心的作文4

　　我的心中一直住著一個(gè)童話王國，我也總是念念不忘兒時(shí)躺在媽媽懷里說的囈語，也總是喜歡夕陽西下，在城市的屋頂，看著天邊緩緩著的淡淡紅云，在某個(gè)瞬間突然覺得，海和天其實(shí)是孿生兄弟，每天都在說著屬于它們的悄悄話，默契地讓人看不懂。在某個(gè)瞬間突然希望，自己是個(gè)絕世的潛水員，游到海的最深處，窺探個(gè)究竟。在某個(gè)瞬間想象，就坐在那塊礁石上，會有條小小的魚游過來，和我對話……

　　記得小時(shí)候，我最喜歡在水池邊用葉子舀水玩；喜歡看水上的'一葉“孤舟”在遠(yuǎn)方消逝；喜歡在樹下看著太陽散落一地的碎光；喜歡將毽子上的毛拉長；喜歡去黑板報(bào)里湊熱鬧：喜歡一切同齡女孩喜歡的事物，也會經(jīng)常蹦出一些同齡女孩覺得我莫名其妙不可理喻的怪念頭。

　　我會偶爾告訴自己瘋狂一下，來點(diǎn)小high，提醒自己尋找童年在時(shí)間里的痕跡：去會會水里的金魚，抓一把水從魚兒頭上淋下，看著它急速的逃竄，會想起記憶深處那所許久的建筑，在練習(xí)本上寫了六年的學(xué)校。不管歲月如何偷換，都不能流失童真，我會赴湯蹈火去找回那時(shí)的樣子。

　　借國慶這七天，我稚氣地去了塵封記憶多年的公園，去給久違的金魚、碧水打招呼。我也會去學(xué)小朋友嘟嘴，去學(xué)他們幼稚地與媽媽搶東西吃……也許在我的心靈深處也有這樣一個(gè)我，童心不泯。

　　又記起了童年的大雪，雪地上的腳印；又記起了爸爸的肩膀，太陽島上的野炊；還有……

　　對有的人來說，再見，就是再也不想見；對有的人來說，再見，就是想見卻再也看不見。童年，真的已經(jīng)遠(yuǎn)去了吧，可是，我還沒有說再見……那么，童年，再見，是否是可以再次相見！

關(guān)于童心的作文5

　　暑假，蒼南的阿太來我家暫住，爸爸媽媽還要去上班，所以，就由我來照顧她。

　　清晨五點(diǎn)，還懷念空調(diào)涼風(fēng)的我，被阿太軟硬兼施叫了起來。我還睡眼朦朧睜不開眼時(shí)，阿太早已穿了鞋，喂完魚，在門口等我了，嘴里還不停催促：“阿宸，快點(diǎn)快點(diǎn)！”

　　在外面打完太極，已是早上七點(diǎn)，見阿太滿頭是汗，我問：“阿太，要不要蒲扇？”阿太說：“宸啊，我已經(jīng)把空調(diào)開起來了。”我很著急：“太，全身是汗不能開空調(diào)呀！會感冒的。”爭執(zhí)了許久，阿太終于屈服：“好吧，那我吹吹風(fēng)扇。”

　　可當(dāng)我洗完澡出了門，一股陰風(fēng)，阿不，涼風(fēng)撲面而來，空調(diào)旁還站著沒來得及關(guān)空調(diào)的`阿太。無語……

　　中午，阿太有糖尿病，所以吃飯前要先吃藥。可吃完飯又開始停不住的開始吃水果，葡萄，桃子，蘋果……我洗了又削，削了又洗。終于我對阿太說：“太，不能再吃了，再吃，連吃藥也沒用了。”阿太吐了吐粉紅的舌頭，笑了，臉上的皺紋像包子頂上的一圈圈褶子，松松垮垮得肉垂在臉上。

　　晚上十點(diǎn)，我呵欠連天，阿太卻津津有味地看著電視。我跟阿太說：“時(shí)間晚了，明天還要陪你打太極呢。”阿太卻揮揮手：“等一下，馬上就好了。”

　　阿太總像個(gè)孩子。有人說過：“每個(gè)大人都曾是孩子，只是他們忘了。”

　　我的阿太，八十多歲，卻擁有如孩子一般的單純的心靈，無邪的笑容，時(shí)不時(shí)還有天馬行空的鬼點(diǎn)子。

　　這如同孩子般的性格，讓阿太身體健康，可以打拳，可以清晨五點(diǎn)起來把玄孫叫醒，讓他幫著她洗水果，陪她看電視。如今阿太比我大了整整67歲，可在阿太面前，我卻勝似個(gè)大人，阿太卻像個(gè)返老還童的孩子。

關(guān)于童心的作文6

　　從前，狐貍、狼、獅子和老鼠，是非常好的伙伴。

　　一天，狐貍在草叢中走著。突然，它看見了一只正在午睡的鹿，口水就已經(jīng)流出三米開外了。它急匆匆地跑到了獅子、狼與老鼠的家去。“我在草叢里看到一只正在午睡的鹿，我們四個(gè)合伙把它捉起來吃掉吧。”狐貍說。其余三個(gè)忙答應(yīng)了。

　　大家出發(fā)了。沒過一會兒，它們就把鹿抓來了。回到家里，大家開始商量怎么分吃鹿肉。獅子說：“我是叢林之王，應(yīng)該我吃身體和一條腿，其余三條腿給你們?nèi)齻€(gè)吃”。其他動物說：“不公平、不公平為什么我們每人只有一條腿吃”。這時(shí)，老鼠腦筋一轉(zhuǎn)說：“我們把鹿肉藏到一個(gè)沒人知道的洞穴里”。大家都立即反對說：“那不行！你會打洞，當(dāng)然為你自己考慮了。“老鼠說：“我天天跟你們在一起，怎么有機(jī)會自己先去享受呢！”大家想想老鼠說得也有道理，就這樣決定了。

　　秋天到了。一天，狐貍餓瘋了。就去對伙伴說：“我姨媽的女兒生了一個(gè)兒子，請我去吃喜酒。”伙伴們答應(yīng)了。

　　然后，狐貍一個(gè)人去洞穴里吃鹿肉，不一會兒就把鹿肉吃個(gè)精光。狐貍摸摸自己滾圓的肚子，暗自得意：“一群傻瓜！我才沒什么姨媽呢，更沒有姨媽的女兒了。”夜里，獅子對狼和老鼠說：“狐貍現(xiàn)在還沒回來，一定是住在它姨媽家了。”

　　很快，寒冷的冬天來了，獅子帶著狼和老鼠一起去洞穴吃鹿肉。到了洞穴，它們發(fā)現(xiàn)鹿肉已經(jīng)沒了，旁邊躺著一只死去的.狐貍。大家這才知道上了狐貍的當(dāng)。狼在想上去打狐貍一頓，被獅子攔住了，說：“它自作自受，吃了爛肉死了。”

　　這個(gè)故事告訴我們?nèi)瞬荒芴澬模脰|西要跟好朋友們一起分享的。

關(guān)于童心的作文7

　　周末，我和表弟去大若巖玩。那里有沙灘、有溪水，碧水藍(lán)天，十分美麗。我卻提不起興趣，刷著抖音，架著二郎腿，坐在一旁吃著零食。

　　隱約中，我好像聽到有人在叫我。但是因?yàn)槌两诙兑糁校也]有理會。緊接著，一聲更大的呼喊聲傳進(jìn)我的耳朵里，”姐姐，快過來幫我一下！”抬頭一看，發(fā)現(xiàn)是表弟在叫我。隨手抓了一把零食，走了過去：“怎么了？”“你幫我把腳埋起來，然后再用那個(gè)桶取一點(diǎn)水，澆上去，我的腳就動不了了。”“你都上四年級了，怎么還那么幼稚。”我把手里的零食塞進(jìn)嘴里，轉(zhuǎn)身就要走。“姐姐你就幫我一下唄，好不好？”他撒嬌著對我說。

　　“好吧，好吧！我先把手機(jī)放包里。”我先用沙子把他的腳埋住，“然后呢？”“你再去江邊取一桶水，澆在我的腳上，后面也澆一點(diǎn)。”“好！事兒真多。”“姐姐，這樣子弄冰冰涼涼的'，可舒服了，建議你也試一下。”“那好吧。”我站在那里，他把腳用力一撥，出水了。之后就用沙子把我的腳埋住了，然后拿起水桶小跑著從江面取一桶水，又小跑著跑過來，彎著腰把水倒到我的腳上。“哇！真的好舒服。”“你看看能不能把腳拔出來。”我用力一拔，“諾，不就出來了嗎。”“好了好了，該你幫我弄了。”…… 夜幕降臨，我和表弟仍然在玩沙子。

　　“你們兩個(gè)，快走了，還得回去吃飯呢。”“馬上，等一會兒。”上了車，表弟還戀戀不舍的想要繼續(xù)玩。“媽媽，下次還會再來嗎？我還想在這里玩。”“好啊，有空再來吧。”“耶！太棒了！姐姐，下次還來嗎？”“當(dāng)然啦，這里真的很好玩。” 童年的樂趣多種多樣，也許一桶水，一堆沙子就可以玩一下午。

　　我的童心，仿佛也被他挖掘出來，完全沒有了姐姐的樣子，我也變成了一個(gè)孩子。

關(guān)于童心的作文8

　　童年是一段天真美好的時(shí)光，記載著我們的成長歷程。往往羨慕那些孩子所擁有一顆天真的童心，里面包蘊(yùn)著的是純潔和美好，沒有半點(diǎn)雜質(zhì)。

　　曾經(jīng)媽媽給我講《龜兔賽跑》這則寓言，想讓他從中知道“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。故事講完后，孩子提出了這樣一點(diǎn)質(zhì)疑：向小烏龜學(xué)習(xí)？可它不是個(gè)誠實(shí)的孩子？它為什么不把兔子叫醒？它只想著自己贏。”這個(gè)沿續(xù)了多少年的.寓言，伴隨著幾代人成長，可我們只知道去贊揚(yáng)烏龜?shù)闹t虛，卻忽略了我們中華民族誠實(shí)的美德！

　　記得在我5歲的時(shí)候，正是我瘋玩的年齡，在家里的每一個(gè)角落都充滿著歡聲笑語！看，那時(shí)候的我充滿著快樂的童心呢，家人們拿著板凳在“臺下”觀看我演戲。在臺上我開始演戲了，先是一伸手一跺腳，依依呀呀的亂唱，我的“觀眾們”正看得津津有味，于是我就使用我的絕世神功，我就找來了一把小把稱手的“武器”，就到處亂揮就如京戲中揮槍，揮劍一樣，那個(gè)時(shí)候的我還不懂事，就找上了爸爸和我對打，可爸爸手那么輕輕一揮，我就摔了個(gè)四腳朝天，逗得全場“觀眾”哈哈大笑，我也露出了一絲微笑……

　　現(xiàn)在我已經(jīng)13歲了，我每當(dāng)看到幾個(gè)5、6歲的小孩在歡快的玩耍，我恨不得拋下一切找回我的童心從頭開始，可我的愿望沒能實(shí)現(xiàn)，從此我就成了沒有童心的人，一個(gè)缺少童心的人，不過人生只有一次，我真想對童心說5個(gè)字：“久違了，童心！”

　　每個(gè)人都有一顆童心，同時(shí)也能珍惜，愛護(hù)它，不過人生只有一次，人的年齡越大，就越懂事，我們就要跟我以前不可缺少的童心離別了~！再見了，我不可缺少的童心——再見……

關(guān)于童心的作文9

　　年少時(shí)，我們曾經(jīng)去草叢中捉蛐蛐，去地里踩泥土，去小山丘辦登山比賽……在不經(jīng)意間，就發(fā)現(xiàn)了無限趣味，聽到蟋蟀在低身吟唱，捉到幾條滑滑的泥鰍，撿到一塊貝殼，也在不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)了童年的歡樂與美好。

　　還記得，魯迅在百草園時(shí)捉何首烏根；記得小英子在家門口聽著駱駝的叮當(dāng)聲；記得海倫·凱勒第一次遇見莎莉老師；記得……久違了，童心，回想起童年的點(diǎn)滴，發(fā)現(xiàn)擁有一顆童心的人是那樣快樂。

　　“媽媽，這是什么呀？它長得可真奇怪，一對那么那么長的耳朵，和一個(gè)那么短的尾巴。”我轉(zhuǎn)頭看向身后的媽媽。

　　“這是一只小白兔。”媽媽走過來，牽起我的小手。

　　“哦，是只兔子。”我抬起頭。

　　童年的我們有著無限的`好奇心，有著對新鮮事物的疑問，對身邊小事的關(guān)懷備至。連一點(diǎn)小小的事情，也要去問媽媽，遇到一點(diǎn)新的東西，就會十分激動，更別提遇到問題，肯定會第一時(shí)間一蹦一跳地跑去媽媽的懷抱中虛心地求教。

　　時(shí)間日復(fù)一日，年復(fù)一年。如今的孩童已經(jīng)長成了花季少女，還是對事物充滿了無限的好奇。會掀開磚頭，去看磚頭底下的蚯蚓；會捉一只螞蟻，放在手心里把玩著；會抱一只玩偶，坐在沙發(fā)上安靜不動地看電視……雖然我們長成了少年，卻仍是不減對事物的喜愛和關(guān)懷。

　　久違了，童心。現(xiàn)在的我，還會像童年一樣，吃起棒棒糖，把糖汁流到地上，引螞蟻來吃，饒有興趣地觀察它們?nèi)绾魏魡就榈膸兔ΑＩ踔烈粋€(gè)下午都在看螞蟻搬運(yùn)自己流下的糖汁，樂不思蜀。

　　久違了，童心。雖然孩提時(shí)代已經(jīng)遠(yuǎn)去，可童心依舊在我們身上，讓我們用眼睛去看，用耳朵去聽，我們的童心可以容納下整個(gè)世界。

關(guān)于童心的作文10

　　童心是美好的，它想到的第一個(gè)不是自己而是別人……童心純潔無瑕。我喜歡與小孩子玩，因?yàn)樗眢w里有一顆真正的童心。當(dāng)我來告訴他們這是什么，那是什么時(shí)，他們的童心也在慢慢地明事理；當(dāng)我和他們一起慢慢地探索問題，學(xué)習(xí)知識時(shí)，我知道，他們的童心也在慢慢地變美。當(dāng)他們用自己稚嫩的語言在向別人講“大道理”時(shí)，他是在想別人展示自己的童心……童心的魅力吸引住你，你就知道，為什么你不忍心打斷他們的“高談?wù)撻煛保羌?xì)心靜靜地感受他們的'語言。一些大人們總是說自己“童心未泯”，是我不這樣覺得。每個(gè)人是都有過一顆童心，但是長大了，他們的童心就會被“格式化”。他們在漸漸長大的過程中，總是被大人說不準(zhǔn)干這個(gè)，別做這種事，他們的童心也就漸漸地被軟化。童心未泯，我想這樣對大人們說：“你是否像小孩子那樣善于發(fā)現(xiàn)？在你心中第一個(gè)人是否是別人？你是否能堅(jiān)持不斷的尋找問題的答案？”童心是不受任何人的拘束才形成的。雖然“小童心”也會犯錯(cuò)誤，但“小童心”也是善于改正錯(cuò)誤的。我想，真正的“童心未泯”是能擁有小孩子的精神——無私、沒有拘束，可以無限制的發(fā)現(xiàn)、想象、探索…… 童心像珍珠寶石，閃亮耀眼。童心像一塊玉，無暇透白。童心像海邊的沙灘，溫柔舒適。童心又像是石頭，無時(shí)無刻不在沖刷，無時(shí)無刻不在變得更潔凈、更自然、更閃亮！