我們這個班作文6篇(實用)
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的我們這個班作文，希望能夠幫助到大家。
我們這個班作文1
時光總是那么快，昨天才剛入學，今天就已經是畢業班了，而由我們這個班主演的“電影”，我忍不住想回放幾個鏡頭。
鏡頭回放一：山中無老虎，猴子稱大王。
一次語文課，“偵察兵”小黃“借助”坐前排的優勢，與接應隊員小亞悄悄“潛入”老師辦公室，剛開始，大家坐得筆直，連眼睛都不敢眨一下，五分鐘后，大家頭上冒出一顆顆汗珠，心里都很擔心：“偵察兵”不會被“敵方大boss”給抓走了吧；又過了幾分鐘，小吳先做一個“榜樣”靠在椅子上，翹著二郎腿，一副散漫的樣子。“榜樣”的力量是無窮的，同學們一個又一個地癱軟下去，這時，“偵察兵”沖了過來，大聲宣布“老師有事，今天上自習！”同學們愣了一秒鐘后，大聲歡呼，把語文書扔上天花板，看那“四大天王”跳來跳去；那些好學生與旁邊的同學開始聊天
突然，“啪”地一聲，同學們嚇了一跳，以為“情報部門”的信息有誤，只見講臺上，不是老師兇巴巴的面孔，而是戲精小吳，他學著老師模樣，裝模作樣地說：“大家好，今天我要上的是自習課。”同學們一陣笑聲，“今天有兩個選擇，一是玩，二是瘋玩！”話音剛落，就聽見一陣幽幽的聲音：“不錯不錯，待會兒來我辦公室，讓眾老師聽聽你的`課。”原來老師來了，正搬了一把椅子坐著看呢！
鏡頭回放二：互幫互助是一家。
“下課！”老師剛說完，教室就沸騰起來，大家歡歡喜喜回家去。“啊！”一聲尖叫傳入我們的耳朵，一看，原來是小鈺同學摔倒了，幾個要好的女同學跑過去扶她，一些男生見狀，也沖過去，他們可不想讓女生戴上“友愛”這個帽子，也想為男同胞爭氣，檢查后發現是“小”破皮，有一個力氣大的同學二話不說，背著她去了醫務室，幸好只是小破皮，擦點藥就好了，望著這54張面孔，小鈺不禁破涕而笑。
鏡頭回放三：籃球比賽進行時。
籃球比賽開始了，剛開始只聽見籃球的“呯呯”聲，只聽見鞋子摩擦地面的聲音，過了一會兒，啦啦隊突然“發威”，加油加油，吶喊聲一聲高過一聲，響成一片，點燃了觀眾們的熱情。只見我們班的小莊一個完美的三分投球，先給了對方一個重重的打擊；小吳也不甘示弱，一改平時吊兒郎當的模樣，連進2個球，我們的啦啦隊更起勁了，又叫又跳。可不知怎的，球突然出現在對方手上，到對方選手發威了，對方連投4個球，強勢反超，這時觀眾大喊：“加油加油，五班必勝！”籃球隊員突然發威，從對方手中搶走主動權，瘋狂進球，最終以十比八獲勝，大家抱在一起，高興得又蹦又跳。
當然，咱們班的精彩片段還有很多，這三件事是最能直接表達的，總而言之，是調皮、友愛、團結構成了這個可愛的六年五班。
我們這個班作文2
我們班人才濟濟，是一個各方面都十分優秀的班級。古代有“唐宋八大家”，我們班里也有“八大家”。
周琛可是我們班的風云人物。她既是老師的得力助手，又是班上的大領袖。因為老師對她贊賞有加，所以周琛就成了班上除了老師以外的“第一把手”。以前，我們班紀律不太好，自從周琛走馬上任之后，就“天下太平”了。俗話說：“新官上任三把火。”周琛第一天，就把“火”燒向那些調皮的男同學，燒得他們現在乖得像一只小綿羊。
坐在前面的，是我們班的“小作家”徐冰冰，她讀的書不計其數，因此文章也寫得特別好。她落筆生花寫文章一氣呵成。老師贊揚她的作文達到初中的水平，同學們都爭先恐后地要飽覽她的作文。真是應了“讀書破萬卷，下筆如有神”這名話呀！
鄭艷丹是一位“小書法家。”她的技術爐火純青，“鋼”中帶“柔”，“柔”中有“剛”。她寫的毛筆字行云流水，龍飛鳳舞。看過她寫的字的人都贊不絕口，說她將來一定是不可多得的書法家。
姜佳嵐是我們班的“大才女”。她在各門學科老師的心中，都占有“一席之地”。這位多才多藝的女孩有一張白凈清秀的臉，給人一種弱不禁見的'感覺，好似《紅樓夢》里的林黛玉，不過姜佳嵐可沒有林黛玉那么多愁善感，她是一個活潑開朗的女孩。
鄭琨凡看著像個文質彬彬的“書生“，但他卻是我們班跑步最厲害的。在一年一度的運動會上，他好似一匹脫了韁的野馬，在電光火石之間就竄出幾米遠，輕輕松松地就獲得了第一名。
同樣是體育健將的還有鄭洋星，鄭洋星長的虎背熊腰，是一位四肢發達但又頭腦聰明的男同學。他有一次在運動會上扔壘球，居然扔出了近五十米的好成績，為我們班取得的輝煌戰績立下了汗馬功勞。
周孟揚說話就像打機關槍。在一次辯論會上，他對答如流，一刻也不停止，說得對方啞口無言。從那之后，周孟揚說話更加快了，“突突突……”，好似一挺機槍在不停的掃射。真是又一個紀曉嵐！
我們班還有一位“小畫家”——姜嘉譯。她畫的人物栩栩如生，就算是信筆涂鴉，也活靈活現。姜嘉譯在我們那個年級，畫畫的技術可是數一數二的，頗有名氣！
我們這個班就是這么人才輩出，這么優秀，不止這八位同學，其它同學也是學富五車，個個出類拔萃。
哇！我們這個班！
我們這個班作文3
說到俺們這個班，真可謂是“人才濟濟”。放眼且看，一大波“身懷絕技”的“人才”在我們班各顯神通——什么數學天才，什么書蟲，還有什么搗蛋王，哦，對了，還有一位毒舌小姐和耍“帥”先生。。。。。。好了，“廢話”不多說，讓我們欣賞他們的精彩表演吧！
傳奇人物一：數學小天才——劉建昆
他呀，不僅字寫得好，英語學得好，這數學也是相當了得的！課本上的知識，對于他來說，就像踩死一只螞蟻一樣簡單，就連那“天書”——奧數都能不廢吹灰之力做出來，甚至有些他做出來了的題，老師也未畢能轉過來那個彎。
可是，這位數學小天才驚人的數學天賦好像對于考試一點兒也不管用，每次的考試成績都是“榜下有名”。知道的呢，會說他考試不用心，不知道的呢，還以為他學習不好呢！究竟是怎么回事呢？至今還是個謎團。
傳奇人物二：毒舌小姐——孫正昊
其實吧，我與這位毒舌小姐關系不是很好，但她那張嘴實在是太有特色了，必須說一說，要不對不起這篇作文。
辯論會，就是這位毒舌小姐的地盤，在她的地盤上，哎，想說半句話都難，更別說一句了。即使你臉上長滿了嘴，也說不過她的一張嘴。
下課，就不見毒舌小姐的.人影了，哪去了？答案永遠都只有一個——老師辦公室。挨批去了？不是，人家呀，又和老師說說這說說那，一直說到上課呢！和別人吵架了，其他時間啦，就更不用說了。
我就只想默默地問一下，您不累嗎？您不渴嗎？
傳奇人物三：耍“帥”先生——李昊喆
這個孩子，學習不怎么樣，可耍起“帥”來，一個頂兩個。
說他“帥”吧好像有點“侮辱”這個字眼，因為他就不“帥”，我就不知道，他哪來的那個自信。實話告訴你吧，我們從三樓一眼望下去，看到的就是他，因為他走到哪兒，都把他那長長的頭發甩來甩去，哎，這樣會不會甩出腦震蕩啊！其實，與其說我們女生愛臭美，不如說他愛臭美，那頭發一年染一次；與其說我們女生頭發長，不如說他頭發長，因為他的頭發都可以扎個和女生一樣的辮子了呢！
這位耍“帥”先生，不要這么自戀可以嗎？
俺們班的“風云”人物還有很多呢！改天再讓你見識見識。即使在未來，還是在未來的未來，我都不會忘記他們，他們那鮮活的面孔依然會飛揚在我眼前，因為我們就是若干年后要不斷回憶且思念的小學同學啊！
我們這個班作文4
這是發生在我們班的事，每個人都可以在里面找到自己的影子，我們班就像一部部精彩的喜劇電影，每天都是笑聲連連。走進我們班就像走進了開心的世界。
--題記
伴隨著一段輕快的音樂，同學們互相催促著，快步進入教室。一個個像乖乖虎似的伏在課桌上，恭候老師駕到。
數學老師說，“我有事出去一下，大家把大屏幕上的題做一下。”說完就走出了教室。
同學們憑住呼吸聽到老師的'腳步已走遠，這時，同學們早已抑制不住興奮地心情一下子活躍了起來。我們班的“調皮大王”開始“大鬧天宮”起來。教室的聲音不夸張地說可以震碎一只杯子。有的走下座位扭起了不規則的舞蹈。有的干脆坐在桌子上玩起了“運”。同學們忘乎所以地瘋鬧著，要想阻止他們興奮的心情那可比登天還難啊!這真是應了那句話：“老虎不在家，猴子稱霸王”呀！
正當大家在興奮中漫游時，突然有人喊了一聲：“老師來了！”這一喊雖然聲音不大，卻猶如晴天霹靂。只見大家手忙腳亂地回到自己的座位上，教室里立刻變得鴉雀無聲。再說一句不夸張的話就連一根針掉在地上都會聽到聲響。看！一個個坐的像筆桿一樣直，一聲也不敢吭，生怕禍水潑到自己身上。干坐了約一分鐘，忽然聽來到了一陣壞笑聲。同學們這才醒悟過來，原來我們都被涮了。有的同學憤怒地向那位同學撲過去，在那位同學的“饒命”聲中，這場鬧劇才算告一段落。同學們又像什么事情沒有發生過一樣，繼續……
下午音樂課上，我們聽著緩慢的音樂，這音樂就像一支搖籃曲，“搖”的我們眼皮子直打架。如果這會兒老天爺來個打雷也決不會讓我們在困意中走出來。
或許老師是被我們的情緒和哈欠傳染了吧，講課的興趣也沒那么高了。這時，還是我同桌能營造“氣氛”。突然在這沉悶的課堂中打了一個響亮的飽嗝，這一聲的飽嗝似平地驚雷乍起，一下子震得我們困意全無，那可真叫一個響啊！之后的余音還在我耳邊久久揮之不去。老師也立即幽默地說了一句：“真是吃飽了撐的哈”哈哈哈哈，哈---哈---啊哈哈哈......同學們的笑聲各具特色，有的同學伏在桌子上笑得都快岔了氣，最有感染力是某某同學笑得眼睛都流出淚了。盡管我使勁憋著，可還是笑出了聲。就這樣在同學們此起彼伏的笑聲中把瞌睡蟲驅走了。
我們這個班，是最快樂的一個班，也是笑聲最多的一個班。
我們這個班作文5
我們這個班，可謂是人才濟濟，有聰明絕頂的數學才子，也有令人琢磨不透的灑脫之人。今天，就讓你隨著我的筆端，來見識見識吧！
我班一怪——徐盈綠
徐盈綠可謂是飽讀詩書，但也不能說他上知天文，下知地理，因為他寧死也不讀他不喜歡的書。由此可見，他的性格頗似古代文人的桀驁不遜。他對自己不喜歡的事情，絕不像我們一樣因為顧及家長老師對我們的期望而心不甘情不愿地嘀嘀咕咕去做，而是立馬翻臉不干。正如這次數奧選拔，徐盈綠通過了選拔考試，成為了數奧集訓隊的一員，但他一直對數奧深惡痛絕。于是放學后，他便拍拍屁股走人，給我們留下了一個瀟灑的背影，仿佛在向全世界宣告：你們爭著搶著要上的數奧班，我不稀罕，你們愛去不去，和我沒關系！可第二天出乎所有人的.預料，徐盈綠竟然背著書包走進了數奧集訓隊。不過——他一見老師沒有上課而在向我們“宣讀”數奧集訓班的規定時，他再次大模大樣地背著書包拍拍屁股回教室了，留下了我們這群張大了嘴巴瞪大了眼睛目不轉睛盯著老師的“可憐蟲”們。唉！不過據知情人士透露：徐大才子就在“膽大包天”的那天晚上就被父母痛打了一頓，臉上還留著紅紅的手指印，所以才滿腹委屈地走進數奧班的。唉，父命難違啊！
我班一趣——XX
一說起XX，唉，都六年級了，還像一二年級的小弟弟一般高，甚至有人誤認為他是幼兒園的可愛小寶寶，因為他長得實在太可愛了，好似一個可愛的洋娃娃。哇，真是說曹操曹操就到。你瞧，我們的小XX閃亮登場了！他背著一個和他不成比例的大書包，書包的一根帶子還從肩上滑落到了手臂上，他一搖一晃，緩慢地向我們走來了！看到這兒，你肯定會忍不住哈哈大笑起來的。可別看他人小，卻有著一個聰明的大腦，他在課堂上的回答十分精彩，常常得到老師的表揚，他的數奧可是一級棒的呦！這就是我們班的小XX。
我班的幼稚學生——徐一秩
我班的徐一秩，唉，真是幼稚得無可救藥。前段時間，他喜歡把筆帽放進嘴里，不惜把自己弄得滿嘴墨汁，把筆帽弄得滿是口水。這不，徐一秩又開始他令人捧腹大笑的幼稚行為了。你瞧，一個外班老師讓幾個男同學去幫著搬桌椅，徐一秩也被選上了，可他竟不知輕重地跑去問老師：“有糖吃嗎？”害得胡老師狠狠地朝他瞪了一眼，把他趕回了教室。徐一秩啊，你都六年級，你以為自己還是幼兒園小朋友啊，為老師做點事是理所當然的，你……這還不得把胡老師氣瘋了，教了你這么多年，光長個子不長腦子？唉……
你瞧，我們班好似一個大花園，花兒萬紫千紅，各有特色。班級里多幾個“另類人士”，我們的班級不是更加有滋有味？
我們這個班作文6
我們這個班，沒有劉翔，沒有姚明，卻有全世界都比不上的一點——“生機勃勃”！
下課鈴終于在大家的苦苦期盼中響了，“嘩啦”一聲，同學們亂作一團。不到三秒鐘的時間，教室里就有說有笑，同學們“勾肩搭背”，說起話來。只見我班的CCTV16號電臺開播了Q版評書，吸引了大批的群眾：“話說趙云單槍匹馬大戰長坂坡，長坂坡不堪示弱，拿出丈八蛇矛槍，胸前飄灑五柳長髯，和趙云殺在一處。兩人殺了三百回合，長坂坡終于被趙云抓住機會，一槍挑去。長坂坡一橫槍，擋住了趙云……”
同學們齊聲叫“好”，我被搞得莫名其妙：“嗯？趙云跟長坂坡打架？趙云卻是大戰長坂坡過，不過長坂坡只是地名啊！丈八蛇矛槍？張飛么！五柳長髯？關公的標志……這都哪跟哪啊？”雖然一點都不懂，但是聽著聽著，我也不由自主地笑了起來，這也就是搞笑電臺的優勢吧。“最新情報，最親情報！這是我根據最新消息結合我多年經驗，算出來的最親情報哦！”班上的“小靈通”發話了。
大家立刻圍了過去，只見這位仁兄大笑一聲，說：“根據最新情報判斷，語文很可能在下周的某一天考試哦！”“誰不知道啊！”大家一片嘩然，“這算什么最新情報。”“我還沒說完呢！”“小靈通”滿臉通紅，“考試的確切時間很可能是周二到周三哦！”大家紛紛問他：“你怎么知道？”“這個么，不太好解釋，獨家機密，無可奉告。”他看了看大家，得意地說。大家聽后紛紛散去，我也走下了樓。
“嗖”的一道破空聲傳來，我憑借著敏捷的身手，手掌一擋，然后一合，定睛一看，一個粉筆頭握入手中。“還好，這次暗算我的人技術不高，否則真該被打中了！”正在我大呼幸運的時候，又是一道破空聲，一道粉筆頭擦著我的肩膀，打中了身邊的松樹。我連忙順著打來的'方向隨便扔了一下粉筆頭，好掩護一下。哪想到，一聲慘叫頓時傳來：“好厲害！”我一看，原來又是我們班的“調皮鬼”。“今天還真是幸運啊！”我偷樂道。
“哇！”一陣驚呼傳來，我跑過去一看，原來是我班的調皮鬼又跑到單雙杠那里去逞能了。只見他雙手抓住單杠，使勁一拉，身子就離開了地面，他的臉上也掛上了得的笑容。可是，惡人有惡報，他還是被樹上“隨意”掉下來的一些沙土迷住了眼睛，重重地摔在地上。大家心里齊聲叫好，根本不同情，誰讓他平時亂招惹人的。嘻嘻，這就是后果！
上課鈴極為配合地響了起來，大家立刻進入了狂奔狀態，誰都不想變成那個倒霉鬼，得到“風水寶地”——教室后黑板了。老師一走進教室，同學們都安靜了下來，開始跟著老師學習知識。當然，也有少數同學在“沉思”，結果都被老師用粉筆頭叫醒了。
這就是我們班，它雖然普普通通。但是，它卻永遠是那么生機盎然，令我不能忘懷，永遠永遠……
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