我喜歡作文（匯編11篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我喜歡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我喜歡作文1
我喜歡冬天的陽光，那沒有喧嘩的光和熱，在暖洋洋的陽光下盡情的玩耍。
我喜歡秋天的豐收與寧靜，在瑟瑟的秋風中享受那份寧靜淡遠；在金黃的世界中“迎接”果實的到來。
我喜歡看書，每當看見書中精彩的語句時，所有不開心的事全都被沖走了；在書中可以看見作者的種種情感，對于事物的喜愛，他們在書中表達了出來，書就像個小伙伴，對我不離不棄。
我喜歡寫作，當看見美麗的東西，心中的情感好像是被囚禁了很久似的，一下子全都呼之欲出。寫作是抒發感情、陶冶情操的好幫手。我把我的作品一張張的黏貼在作文本里，讓他們成為我永久的回憶！
我也喜歡夢，在夢中我可以把自己想象成許多東西，可以做現實中做不了的`事情，可以為所欲為，不用顧慮。我想要飛到世界的最頂端，看一看世界全部的風景。我就是這樣一個喜歡最夢的女孩。
我有許許多多的喜歡，數不盡，也講不清！
我喜歡作文2
我從小就愛打球。小時候爸爸給我買的玩具大部分是球，有大的有小的`。去年哥哥放假回來，給我買了一個大大的籃球。
我每個星期都會去籃球場打球，今天我也一樣，約了幾個朋友準備去PK一下。我們準時到籃球場，并給自己的隊起了一個響亮的名字“無敵隊”，而對方叫“必勝隊”。
比賽開始了，包包將球搶了過去，傳給了峰峰，峰峰躍躍欲試，做好了投籃的準備。可是千鈞一發之時，明明把球搶了過來，傳給了我。我一把抱住球，左躲右藏，躲過了所有人的攻擊，縱身一跳，把球扔進了籃框。我們隊高興得手舞足蹈。可是接下來兩場我們連連失利，個個唉聲嘆氣。正在我們灰心喪氣的時候，隊長小林說：“只要我們團結一心，就一定能贏。”隊長的話把我們心中的火苗點燃了。第四五次比賽，隊長的話一直在耳邊縈繞，我們都使出了十分的力氣，最后終于贏了。
這次比賽讓我更喜歡打球了，我明白了，只要團結一心就一定能成功。
我喜歡作文3
“讀一本好熟，就好比跟名人談話。”我的書很多，如果堆積起來，都快跟我差不多高了。
我讀書可以說打到了廢寢忘食之地步。比如說：又一次晚上我洗漱完了，趴在床上懇求媽媽看會兒書，媽媽終于答應了。我看著看著，不知不覺已經十點了，我真是太癡迷了！還有一次，中午媽媽催我吃飯了。我正在看書，就說：“馬上。”其中，媽媽催過我很多次了，我總是說馬上，結果等我看完，已經過了半個小時了！飯菜也已經涼了。
我喜歡讀書。每一本書書都告訴了我一個深刻的道理——《淘氣包馬小跳》告訴了我“小孩子不必要有那么多的才學，但一定要擁有創造力和想像力”；《快樂星球》告訴了我“帶給別人快樂時，自己并也快樂著。”《青少年百科全書》則讓我知道了大千世界的'博大和精彩……
我喜歡讀書。我與書中的人物曾經一起開心過、傷心過、痛苦過……
我喜歡讀書。讀書讓我的大腦更充實了；讓我明白了大千世界的博大和精彩。我喜歡讀書！
我喜歡作文4
我可喜歡放風箏了！春天，公園里的花開了，樹上的小鳥唱出了一支又一支動聽婉轉的歌來．這正是小朋友放風箏的.好時機．微風輕拂，我和媽媽帶著風箏來到煥然一新的公園放風箏．我們來到草地上一看，嘿！放風箏的小朋友可真不少．藍天上的風箏也是各種各樣的，有"美少女戰士"、飛來飛去的“小燕子”和捕捉老鼠的“貓頭鷹”、、、、、、我迫不急待地對媽媽說：“快讓我們的老鷹也飛上天吧！“媽媽端端正正地舉著風箏，我飛快向前跑，一邊跑，一邊放線，我高興地叫起來：“媽媽，快看，我們的老鷹飛上天了！”老鷹像在搜尋獵物。“小燕子”、“貓頭鷹”它們怕極了，都躲得遠遠的。連從遠處飛來的幾只小鳥見了它也繞道而飛。過了一會兒，小朋友們越來越多，風箏也越來越多。各色各樣的風箏漂蕩在空中，襯著瓦藍瓦藍的天空顯得更美麗，更加鮮艷。它們把天空打扮成一個風箏的樂園。
我喜歡作文5
寒冷的冬天過去了。草地里的小草都紛紛站了起來，柳樹揮舞著樹枝，大雁排著整齊的隊伍飛了過來。春天就這樣悄悄的回來了。
小朋友們高興極了。他們脫下了厚厚的棉衣換上了輕快的毛衣和襯衫。他們在廣場上踢球，在廣場上做游戲，享受春天給他們帶來的快樂。
花當然是春天最美的景物之一，它們都爭著在春天出現。在春天這個季節里展示自己的美麗。不過最先在春天開放的花朵是迎春花，它們在校園里草坪里紛紛出現。好像在說我們迎春花是春天最先開的花朵，是最門里的花朵。桃花梨花杏花和春天開的.花當然不能輸給迎春花，它們都接二連三的開放。在田野里草坪里和各種生活著花的地方爭奇斗艷驚現開放。
蠶寶寶也來春天湊熱鬧，它們在家里大吃大喝準備馬上圍上蠶絲。想要趕快變成蝴蝶和蛾子。
田野里的野菜睡了一冬天的覺，也紛紛站了起來。
春天這么美麗，所以我喜歡春天。
我喜歡作文6
細雨是輕快的樂章，在這樣的夜晚，淅淅瀝瀝的雨聲顯得格外清晰。“滴嗒滴嗒滴嗒”，掉在屋頂上、池塘里、草叢中，全部的雨滴一起譜著樂曲。
清脆的雨聲歸功于天上的云朵，雨滴所形成的淡淡輕紗，就像仙女的裙子也隨著雨滴的陪伴掉落人間。把山野給籠罩了，那層輕紗總是給人一種似有似無的感覺。一摸，什么也沒有啊？一看，卻發現自己也一起被籠罩了。
仔細看那些雨滴，晶瑩剔透，怎么看都像一件工藝品，看這手藝就知道來自于大自然的鬼斧神工，用燈光一照，雨珠立即發出亮光，亮晶晶的.，很是好看。
再用手一碰，一陣涼絲絲立即傳來，再找雨珠，已不見蹤影。這些雨珠，一定是玉帝艱辛的汗水，宙斯寫詩時飛濺出來的墨汁，不然的話，這些雨滴怎能讓你如此舒服呢？我忍不住起了好奇心，把雨珠往嘴里送，有點甜、又十分冰涼的感覺立即在我的舌間散開。這不是瓊漿玉液，卻勝瓊漿玉液，那種味道實在是美妙極了。
我喜歡作文7
春天的陽光，在微風徐徐的早晨中緩緩升起。我喜歡那份寧靜。深呼吸然后閉上眼睛，回想起那種沒有喧嘩的愛和恨。
我喜歡夏天的酷熱，運動完后滿頭大汗的感覺。我喜歡穿著裙子獨坐在傍山的小陽臺上，慢慢搖動著我的小腳丫，哼著輕快的樂曲。
我喜歡秋風中擺動著的小草，在山坡上；在陸地上；在河邊上。都能看到它們的身形，似乎給大自然鑲上花邊，鋪上綠毯，把大地打扮得點綴。
我喜歡冬天，在大雪紛飛的街道上頂著凜冽的'寒風艱難前行。不論是動物還是植物都在冬眠的日子里喝一杯滾滾燙燙的熱水。
我喜歡黃昏，可能是太陽公公干了一天的活太累了，當他下班時，總要拄著拐杖并漲著通紅的臉欲欲回家。
我喜歡看書，當我執手握著那些豐富的知識時，總是覺得握著一脈優美的傳統。小聲的讀著那優美的句子，就像是細細品味著濃郁清香的茶。
我喜歡生活，喜歡這一切一切！
我喜歡作文8
春天伴著一場春雨，陣陣春風，悄悄地來到了人間。看!春天遍布在我們的周圍，給人們送來了溫暖，帶來了希望。
嫩綠的草芽偷偷地從泥土里鉆了出來，給大地穿上了綠色的衣服。一場小小的春雨過后，小草頂著雨珠，晶晶發亮，顯得格外翠綠。大家一定要愛護小草，保護綠地。
那一棵棵柳樹長出了綠色的長頭發，隨風飄逸，好像在給人們跳舞，報著春天的'信兒。好像在說：“春天來了!春天來了!大家可一定要珍惜寶貴的時間。”
解凍的湖水，好似一面大寶鏡，映出了游人和旁邊東西的倒影。一陣春風吹來，掀起了層層波瀾。一只只鴨子在湖面上戲水，還不時嘎嘎地叫幾聲，也算是給人們打招呼吧。
春天，原來春天這么美麗，我也開始喜歡這個季節了!
我喜歡作文9
有人喜歡吃西瓜，有人喜歡吃香蕉，而我卻喜歡吃可口的蘋果。
春天，一場又一場春雨澆灌著干燥的土地，蘋果樹盡情地吮吸著春的甘露。
初秋的蘋果剛剛成熟，和梨子一樣大小，光溜溜的，上下都凹下去一個小口，真像一個氣球。
蘋果先是青的；成熟之后的蘋果變成黃色的了；熟透之后的蘋果呀，大多是紅彤彤的`，像個羞紅了臉的小娃娃。
聞著蘋果，淡淡的清香撲鼻而來，讓你不由自主地咬一口。紅色的蘋果非常甜，咬一口，比吃了一塊老冰糖還甜。未成熟的青蘋果，又澀又苦，比苦瓜還苦澀千百倍。
我喜歡這香甜可口的蘋果。
我喜歡作文10
我有一個朋友，我封他為＂調皮大王＂，他的名子叫萬宇凡，小名叫小宇.
小宇表面上很好，總是戴著微笑，愛學習的樣子，可我知道，他的心里只想著玩.我喜歡小宇的'頭形和發形，他的頭像個球，他的頭發老是不長.
萬宇凡特別調皮，比如，有一天，他快把我打成稀八爛的時候，他又罵我是個又笨又大的肥豬，我學著媽媽的樣子說：＂我的忍耐是有限度的哦！我是人不是鬼哦！
＂，結果他把我的話當耳旁風，既沒有停止反而加了些力量打.我氣沖沖地說：＂我不跟你玩了！＂.他這才停止了打，可一切都晚了，我去跟鄰居張曉文玩了.哇！他也有些勇氣耶！過了半個小時，他來到我身邊，輕輕地說了一聲：＂對不起！＂.其實，我是在逗他玩玩，便哈哈大笑起來，我一邊笑一邊說：＂你...你真容易上當啊！＂其實在我的心目中，他是我最好的朋友！他說：＂我以后再也不敢打人了！"
萬宇凡，我多么希望和你同一個學校，同一個班級，同一個座位呀！
我喜歡作文11
我一煩惱就喜歡到一望無際的海邊去感悟游海的樂趣，我一見到海，就會覺得自己是那么渺小，而我的煩惱又算的了什么呢？我喜歡與伙伴們仨一伙，倆一串地相約。那時我會覺得集體的溫暖，伙伴們的親情和游戲的愉快……緊張的心情一下子就拋到九霄云外去了。 我喜歡冬天倚在窗前看雪景，看到雪那么純潔，那么白凈，那么細柔，那么頑皮，那么可愛，那么……自己渾濁的心靈一下子被雪所感動。我喜歡在燈下看書，感受書中的樂趣，書中的場景把我時而帶到花果山水簾洞；時而帶到梁山坡；時而帶到大官園；時而帶到赤壁場……在燈下看書使我懂得了很多知識性的`問題。我喜歡給媽媽推到椅子上，為她捶背，在捶背中使我懂得捶背不僅讓媽媽背上舒服 ，還讓媽媽心里感覺暖洋洋的。媽媽笑了，我看見媽媽舒心的樣子我也感到欣慰。我喜歡……
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