前進的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的前進的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
前進的作文1
炮聲中，送走了上一年的歡欣與淚水，我又迎來的新的一年，新的一學期。我思索著：長大意味著什么呢？
嗯，是自負自立，自傲自強；仍是德智體美勞全面優異？我想：“沒有一個人能夠從山腳直接抵達高峰，需求一點點，一步步的襯托。不積硅步無以致千里，不積小流，無以成江河。”
長大就是各方面都有前進，把敵人作為自己，與自己賽跑，為打破自己的成果而盡力奮斗。上一年，我英語成果僅僅101分，本年，我便必定要力爭上游，上110分。“世上無難事，只怕有心人。”我深信：“情緒決議勝敗，自傲就是動力。愛好就是教師，吃苦就是攻略。”只需我肯盡力，我便必定能行！讓別人去笑我癡人說夢，歐姆定律不也是在很多置疑與嘲諷中走向世界的嗎？他需求的`，僅僅一份執著尋求！
長大就是各方面都有前進，我要開端學習“社會”這門大學識，我這海灘拾貝、瞭望大海的少年，畢竟要披荊斬棘，到“社會”這廣袤無垠的大海去尋覓并完結我的任務。在新的一學年，我要不囿于講義，要學習使用科學文化知識，處理日常日子種種工作。重視歸納本質，培育內在美與外在美相得益彰，培育外交才能，處事才能和團體認識的前進。我要走向社會，“學習，要面向現代化，面向世界化！”
長大就是各方面都有前進，我已經成為一名初二學生，再過半年，我便升入初三了，我多了一份職責：對己擔任，對家長擔任，對教師擔任，對社會擔任！我也不是小學生，我要諒解爸爸媽媽的辛苦，感恩教師恩惠。泱泱中華，禮儀之邦，品德傳統，源源不絕。作為新時代的少年，我必定在這個學期，痛改缺乏。“衣貴潔，不貴華。”我必定不與別人攀比，節省，將是我新的方針！
長大就是各方面都有前進，我新的學期要學習“更上一層樓”，本質“更上一層樓”，感恩“在上一層樓”。我信任：我必定能夠，一步步，一點點，攀到那最高的山峰，“一覽眾山小”。
前進的作文2
人來到世上，不論學習、工作、生活等等各方面都會有不同程度的磕磕碰碰，挫折有大、有小、有輕、有重，不經風雨就沒有彩虹。
女兒前一段身體不舒服，從學校回家休息了幾天，因馬上就要期末考試，所以病還沒好利索就投入緊張的復習中去了，可能精神有點緊張，加之一直用藥，所以對她用點影響，這次考試，沒能考出她以往的水平來，所以考完試就要求回家，可老師沒有批準她的要求，于是給我打電話，哭述著一定要回家，聽著女兒的哭述，我的心被抓的緊緊的`，女兒那邊小雨如注，我這邊的心也在滴著小雨、還有一種隱隱地痛，我在電話里對她說，考得好壞沒什么，關健是找一找原因，錯在那了，以便下次改進，這么點挫折算什么呢？有點挫折你還能長經驗呢，而且對你還有很大的推動作用，有了這個動力你會更加努力的。
女兒當時根本聽不進我的勸說，只是哭泣，其時，在人們受到挫折或委屈的時候，心情是有一定波動的，情緒也是敏感的、脆弱的，必然有一個過程，別人的勸說根本進不了耳，內心有一種情感要發泄出來，只想找一個沒人的地方，靜靜地一個人，不讓任何人打擾，只有自己慢慢冷靜下來，才能縷出心緒，找出自己錯在什么地方，所以有時人們受了挫折、委屈時，有喜歡哭的、喊的、寫文字的、聽音樂的等等，不管那一種方式都是一種發泄，只要行為不過就可以了，人活在世上，風風雨雨要經歷的事多呢，不能因為一點小事對自己過不去，人生就大的敵人就是自己。
在各行各業取得成績的人，那一個不是幾經挫折、失敗，才走向成功，如果他們經不起挫折、失敗，會有那么多冠軍嗎？所以說挫折是前進的動力。
前進的作文3
輕輕地。在你的背后輕輕地烙下一個吻。你的發香，我永遠不會忘記；你的善良，我永遠不會忘記；你的淳樸，我永遠不會忘記。你給我的力量，我想你一定不知道。身為初三學姐的我犯了初一學生的通病——不適應住校。無奈，家又太遠，不可能跑校。幾乎每個周日晚上，我都會先興沖沖地收拾好東西，然后看著這些東西發呆，緊接著就會意識到我有五天四夜不能在家里，不能看到爸媽，不能看到熟悉的家具和家的格局……
越想越傷感，眼淚便很不爭氣的往下掉，越哭越傷心。可我知道，我必須住校，不能跑校。為了媽媽也不可以。我知道，我跑校就意味著你的.辛苦。所以我決不能放縱自己。每個周一，你都會凌晨四點多的時候起床，幫我做早飯，到時間再叫我起床。然后和我一起吃完早飯，再送我去車站。回家之后，再叫爸爸起床。忙完之后又開始收拾衛生……
我知道，這些我都知道。所以我不讓你看到我掉的淚水，不讓你心疼我、擔心我。如果細心的話，你會看到，每個周一的早晨我的眼睛都是腫的。上車的時候，你都會在我身后叮囑我要好好住校，別跑了，好好學習……
每每我聽到這些話總忍不住要落淚。于是不敢回頭，只是在你看得見的地方，用力的點頭。我要住校的，我明白。就算為了你——我親愛的老媽我也要住下去。為了讓你早點睡覺、晚點起床、少洗一些餐具，我也要住下去。我住校的勇氣、力量，全部都是你給我的。你是我前進的力量。為了你，我也要堅強、勇敢下去。前進的道路上，有你給我力量。前進的道路上，有你給我勇氣。前進的道路上，你教會我堅強。？前進的道路上，有你伴我成長。這些，便足夠。
前進的作文4
浪花在我們的生活中很常見，有的浪花巨大，有的浪花渺小，大海的浪花讓我記住了它的性格的粗狂釋放與溫柔。
在我們生長過程中的“浪花”也能讓我們留下許多的記憶，也能讓我們學會許多東西。
“浪花”有面臨挫折時的放棄，我們成功路上的挫折，留在我記憶中的友誼。“浪花”值得我們回憶，思考，并從中取得一定的經驗。
小時候淘氣的我可以說是天不怕，地不怕，但就是怕我的爸爸責備我。小時候我家不是很富裕，也是剛剛能能過日子罷了。爸爸為了讓我有出息讓我來讀書。淘氣的我不想去讀書，學習總是很差。又一次放學回家，爸爸已經在家中等著我。到家后，父親二話沒說開始訓斥我，平時淘氣的我頓時受到了約束，不敢吱一聲。開始我還好奇，事后我明白了爸爸為什么說我。于是我努力學習，過一段時間終于取得了父親原諒，并大力支持我學習。父親的指責成為我學習過程中的一朵“浪花”這朵“浪花”至今仍是我學習過程中借簽經驗并取得教訓的重要組成成功。
當然小時候淘氣的我也很想玩耍，記得在我摔鼻子后，父親訓斥了我，因為有了這次訓斥讓我對玩耍摔破鼻子也有了新的看法，就是有些不愛聽的`話會成為我們身體健康生長中的“浪花”這坨“浪花”有時大，有時小，但總會給我們健康造成很大的損失。這朵“浪花”讓我知道了“逆耳忠言利于行”的道理。
在學習過程中，我曾經選擇過放棄某一科目，但知道僅靠其他科目考好點還是不能應戰中，如今我沒有放棄，雖然成績不是很理想，但我仍然會堅持到中招，并且在學習的過程中要加大弱勢學科復習力度。放棄，讓我認識到了自己的軟弱
生活中的“浪花”未必都是不好的這些浪花能讓我們發展新的自己，我們要從“浪花”中不斷吸收經驗。來完善自我，給我們前進的動力。
評語:生活中忠言的“浪花”是我成長過程中的朋友。文章語言生動。
前進的作文5
“人生有夢，逐夢踏實。”夢想，是人生奮斗時不可缺少的原動力，也是讓人們建立自信的一帖良藥。逐夢的過程雖然辛苦，但美夢成真的果實，卻加入了許多美好、幸福的滋味;因此，我特別喜歡品嘗從“辛苦樹”摘下來的甜美果實。
依稀記得，媽媽在我還是個懵懂無知的幼兒時，就購買了許多的繪本，每天擁著我坐在柔軟的沙發上看書，媽媽一句一句的念，我似懂非懂地聽。不知多少個夜晚，我都抱著書本微笑地進入夢鄉……
上小學后，我稚氣未脫，仍然任性的苦苦央求媽媽幫我買小說，而媽媽也和我約法三章：沒寫完功課不可以看課外讀物;每閱讀三十分鐘就要休息十分鐘。我非常熱愛閱讀，它帶給我許多的樂趣，且豐富我的生命。我與福爾摩斯一同直擊案發現場，尋找蛛絲馬跡;亦和白雪公主一起經歷種種折磨，看到雨過天青的陽光;也想一窺自然世界，探索昆蟲的特征與奧秘。這樣的`成長過程，讓我夢想成為一位作家，寫出扣人心弦的作品，把當初的那份快樂和知識，傳送到世界上的每個角落，豐富地球上的每一個生命。
現階段的我正嘗試寫作，我寫新詩，我寫散文，甚至開始編纂小說。印度泰戈爾：“只有經歷地獄般的磨練，才能鍛煉創造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈奏出世界上的絕唱。”沒錯，所有的成功，都是受過磨練，不斷的嘗試;唯有不斷的苦練，一點一滴日積月累，才能夠出人頭地。從小篇幅到大篇幅，再變成小書，一步一步，慢慢的朝夢想更進一步，這些努力，都會變成往后的動力。我相信只要我持續努力、永不放棄，離成功就愈來愈近;成為作家的夢，就不再只是夢了。
人生彷佛在茫茫大海中航行，有夢想的人，就像一艘有舵的船，能確定航行的目的地;相反地，沒理想的人，則像迷失在狂風暴雨中的帆船，失去了存在的意義，也失去了方向。我愿緊握夢想的船舵，朝目標持續前進……
前進的作文6
那天上完課，路過我家樓下的小竹林時，看著那一株株高聳挺拔，頂天立地的翠竹，我不由自主地問：“媽媽，這么高的竹子需要長多少年呀？媽媽說：“要不，你去查一下資料吧”！
我上了樓，迫不及待地趕緊去書房查資料，原來竹子在地下用了四年時間，僅僅長了三厘米，這四年里，竹子的根已在土壤里延伸了數百平方米，到了第五年以每天30厘米的速度瘋狂生長，僅僅用了六周時間，就長了到了15米呀！
我太佩服竹子了，為了更好的生長，為了把根扎牢，承受了那么大地成長負擔，但是，回頭想一想，如果沒有竹子這四年地漫長等待，后來竹子會長那么快嗎？
這時，我覺得負擔就是成長的動力。
這讓我想起，每當我畫畫時，我就會給自己增加點小負擔，你們是不是會想，什么？有沒有搞錯，對，沒錯，當我畫畫的時候，就有一個毛病來了，我給它起了個名字，那就是—“完美綜合癥”，我總愛對自己畫的畫挑毛病，覺得這一點不好看，那一點也不完美，我就會反反復復地修改來修改去，媽媽看著我，會著急的對我說：“你看都幾點了，該睡覺了，畫的`挺好的”，但我覺得還不行，會再改一改，涂一涂，直到我滿意為止，我把畫拿給媽媽再看看，媽媽就說：“還是這張最好看”。
那是當然了，因為有付出，就會有收獲的。
這時，我覺得有點小負擔不一定是壞事，它可以讓你變得更完美，更強大。
雖然我們每個人都會有各種各樣的負擔，但是都需要用積極向上的心態來面對它，因為在負擔面前，我們要儲備能量，等到時機成熟了，就能翻越那遙不可及的大山！到達成功彼岸的。
前進的作文7
轟！一聲驚雷，隨著電光，落在某個遙遠的地方。與此同時，老家的電燈滅了，電扇停了。我茫然地坐在院子里。這天氣，不知今夜能否安然回到家中。
趁著暴雨小憩的當口，我們驅車出了村莊。沒行駛多久，天邊一大片黑云壓了過來，剎那間便天昏地暗，暴雨卷土重來，再次展開了攻勢。雨點像一支支利箭密集地射在車窗玻璃上，發出激烈的碰撞聲，玻璃仿佛馬上就會被擊成碎片似的。望出去，模模糊糊地天地間一片茫茫，雨簾一道道掛下來，地上已是一片汪洋，小車仿佛是風雨飄搖中的一葉小舟。街上的汽車都打著大燈、霧燈、雙閃燈，走走停停，匯成一條條璀璨的燈河。
好不容易駛離車流，上了路況較好的省道，雨也似乎累了，沒有了剛才的暴戾，隨意地下著。不過，閃電仿佛有無窮的勁兒，時不時在漆黑的夜空耀武揚威。這次，在空曠的野外，我終于看清了閃電那一瞬發出的光芒：伴著滾滾而來的'聲聲霹靂，一道紫色的光自天際落下，在空中迅速分叉，落到地面，轉瞬消失，好似一株無葉的紫樹，從天而生，在眨眼間長出無數枝條，觸地即亡。它何曾知曉自己那短暫而璀璨的一生，已被一個人永久記在了心間。我正回味著那絢麗的光芒，突然，汽車的前擋風玻璃蒙上一層厚厚的水簾，眼前什么都看不見，我被這突如其來的變故嚇呆了。待雨刮刮凈水后，我才發現前方有一輛疾駛的汽車，兩側“噴”出至少二米多高的水霧，像張開的兩個翅膀，一路“飛”去。原來是暴雨帶來的積水被高速行駛的汽車所濺起。
一路上驚心動魄，我們終于到家了。看著外面的風雨雷電交加，我不禁感慨：家真是避風港啊！
前進的作文8
我不是一個非常自信的人，也不是一個堅強的人；既沒有堅強的毅力，更沒有遠大的理想，小小的挫折便能讓我心灰意冷。
我非常想努力的學習，卻又做不到，于是我在心里認為，我無能，不過是一個碌碌無為的庸人，我不如別人。因此放棄了前進的信心，不對自己抱有僥幸，完全放棄了自己，覺得自己什么都不如別人。
慢慢的，我已經習慣了打發時間，時間也不留戀我，飛一般的從我眼前逝去。轉眼一年已過，成績雖然還沒有大幅度的下滑，但我卻堅信不久的將來，成績就會不堪入目。在家中，我不管什么時候，都以睡眠打發時間。但也慢慢地睡不著，也開始關注家人的一舉一動。
于是，我便發現，父親從早上六七點開始到晚上凌晨一二點，竟沒有片刻休息他工作不太忙，更多的，是操勞家事，他很細心，關心我和哥哥的一舉一動，總是不厭其煩地與我們說些重復過多遍的話，經常教訓我們的不努力，讓我們做好細節。他已經五十歲了，看他臉上，有許多丑陋的皺紋，不管什么時候眼睛里總是充滿著血絲。最近看他，頭頂的頭發已開始稀疏，大部分還是白發。我家并不富裕，有時候甚至有點拮據，父親反復地說讓我努力學習，讓我將來出人頭地，不再過拮據的'生活，讓他們能過上不操勞，可以開開心心日子。我曾不以為然，覺得自己沒有這能力。
但我最近看父親又蒼老了許多，我的心便酸了起來，悔意不由涌上心頭，恨自己虛度年華，浪費了這么多時間，我便決定從此時此刻開始努力，就算不成功，也問心無愧，為了自己的將來，我又樹立起前進的信心，決定從此時此刻拼搏向上，成就輝煌的人生！
前進的作文9
“呼哧，呼哧……”“啪嗒，啪嗒……”我聽到感覺了自己急促的呼吸，也感覺到了自己沉重的腳步。
我們在進行期末體育800米測試。還差一圈，我經過坐在終點的同學們時，在心中默默為自己加油。體力即將耗盡，那又如何？體力、呼吸、疲憊等等，這一切都無法阻止我前進的腳步。
的，我要突破自己的極限。我加快了速度。身體輕飄飄的，仿佛已經不受大腦的控制了，體力耗盡，而退卻絲毫沒有停下來的意思，它帶著我，不停地跑，跑過一個又一個同學。
快到終點了，而時間仿佛在此刻定格了。跑道變成了時間的長廊，那遙遠的盡頭，可望而不可及。而臥，就在這時間的長廊上奔跑，前進，跑過一年又一年，奔向未來。
不知不覺中，時間醒了，而我正用盡所有的力氣，向終點跨出了最后一步。這關鍵的一步，重要的一步，起著決定性的'一步，將我帶過了終點，讓我完成了考試，令我體會到了堅持前進帶來的喜悅感與成就感。
坐在地上，我望著天空，幾朵云在悠閑地向前飄著，云也在前進；看著操場上的小樹，它們似乎比去年高了，比去年粗了；學校外面草地上的花，比去年開得更燦爛、更美麗了。
不僅僅是自然，科技也在前進。網絡的速度越來越快；手機、電腦的功能變得多種多樣；各種各樣奇怪又有趣的發明、創造源源不斷地產生……
自然在前進，科技在前進，我還有什么理由停住腳步呢？
無論困難，無論挫折，無論狂風驟雨，無論風吹日曬，都無法阻止我前進的腳步。我在前進，我們在前進，自然在前進，科技在前進，世界在前進！
我們永遠地前進著。我清楚地聽見，我們前進的腳步，那樣有力，那樣鏗鏘，在未來的大門久久回蕩……
前進的作文10
先修身，齊家，才能治國平天下。在中國傳統文化中，家風敦厚尤顯重要。北周庾信《哀江南賦》序：“潘岳之文采，始述家風”。家風，如一陣清風，吹進了父母的教導，吹進了每個人的心。
歷史上，許多名人有著自己獨特的家風。就如紀曉嵐的家訓：“一戒晚起；二戒懶惰；三戒奢華；四戒驕傲。既守四戒，又須規以四宜：一宜勤讀；二宜敬師；三宜愛眾；四宜慎食。”又如蘇洵的“：入則孝順父母，出則和睦鄉鄰。長上有問必答，在座定要抬身。不可虛言戲謔，不可斜側驕矜。莫呼長上表號，開口就要尊稱。飲食先讓長者，行路當隨后行。”從家風就能看出一個人的品質，而我家的家風，滋潤我的思想和品質。
家風，如海上明珠，照亮我航行的道路。父母就像我生活上的老師，教會我生活上方方面面的知識。嚴格的家風，使我擁有一個健康的品格，積極向上的人生態度，使我能成為一名對社會有用的人。家風，對我的`影響深遠。
我家的家風，教育我要懂禮貌。父母總是教導我，遇到長輩要打招呼，受人幫助時要感謝對方，做錯事時要道歉，對他人的道謝要答謝。父母說，雖然這些很微不足道，但對調和及融洽人際關系會起到意想不到的作用，而且還能體現一個人的文明素養。所以他們從小教我要懂禮貌。
除了懂禮貌，還要勤儉節約。我的父母常說，勤儉節約是中華美德，也是對勞動者的尊重。朱元璋的四菜一湯，周總理廉潔從政的故事都是父母跟我提到的。大人物們都如此勤儉節約，作為普通人更應有這種意識和行為。每一樣物品都有自己的價值，不能隨便浪費。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”勤儉節約也是歷史的真理。
家風，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，潛移默化地改變著每一個人。正是因為我家的家風，才讓我學會做人，健康成長。
前進的作文11
有一幅漫畫，畫的是一朵小花被一壺熱開水燙死了！多么新穎的畫面！細細品味，實在發人深省！
我們的生活中，也常常會碰到這種情況：當一個人取得了一定的成績，像畫中的小花，初放新蕾時，總會有那么一些人來澆“燙水”仿佛小花是他的冤家對頭，不置之于死地就心中不寧。為什么這些人一看到別人有了成績就渾身不舒服，要不擇手段的加害于他們？這往往出自他們的嫉妒心。“嫉妒者之所以痛苦，是因為折磨他的不僅是自己本身的'失敗和挫折，還有別人的成功！
亞里士多德這段名言，一針見血的點穿了這些產生“澆燙水”之類卑劣行為的根源——嫉妒心理。人都是有好勝心的，希望自己比別人強，能超過別人，這就是好勝心在人身上起的激勵、推動作用。
但是嫉妒心則完全不同。那是一種畸形發展的被“扭曲”的好勝心。嫉妒者的心理是不健全的，病態的。看到別人的成就，他們想的不是“你好，我要比你更好！”而是“我不好，也不能讓你好。”自己不如別人，就要拖住別人，以此滿足自己的病態心理。這種嫉妒心一旦發展起來，不僅對自己不利，也會妨礙別人前進，甚至會影響整個社會的前進。嫉妒成天自尋煩惱，為別人的進步而懷恨，想方設法去拆別人的臺，而不是學習別人的長處。長此下去，到頭來必將一事無成，這就是害己。
中國有句老話，“宰相肚里能撐船”。當別人有了好成就時，應當為別人高興，這樣的人才稱得上是心胸寬大，氣度不凡！這樣的人，自己本身也能從別人的成功中吸取動力，更加發奮努力。
想想那幅漫畫，想想那朵夭折的小花和那象征著妒火的燙水，好好地思考一下吧！請記住：嫉妒，是前進的絆腳石！
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