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離別之苦作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的離別之苦作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
離別之苦作文1
世界上有很多悲傷的事情，有家人的離別，有考試的失敗，有父母的訓(xùn)斥……而讓我最悲傷的是朋友的離別。
已經(jīng)臨近返校了，我正寫著暑假作業(yè)突然接到了王伶俐的電話。王伶俐是個活潑開朗的人，他有一雙小巧玲瓏的眼睛，小小的嘴，很傻很天真。他跟我說：“楚蕓，如果我永遠在河南，不回去了，你會不會難過？”我對她說：“你可是我的小學(xué)妹，當(dāng)然會悲傷了，別跟我開玩笑了哈，正寫著作業(yè)啦，到天津告我一聲啦。”“我沒和你開玩笑，我爸不希望我去十一中上學(xué)，他已經(jīng)幫我在河南這邊選好了學(xué)校。”我愣住啦，我勉強的一笑，對她說：“等會兒，我再給你打過去，拜！”還沒等她說話我便掛掉了電話，掛掉電話我已泣不成聲，想起和他在一起的點點滴滴，我哭了，哭的很徹底。她經(jīng)常來我家玩，還有時讓我?guī)退v題。還記得她那次打車竟然不知道在哪下，我那時還在畫畫，她給我打電話，我告訴她地址，她回到了家，這是她路癡的一面；上次我和她打車，她跟我說：”你看那上面，我這才上了幾分鐘，怎么就99塊了呢？“我頓時對她黑線，無奈地說：“那是收音機的臺數(shù)。”這是她又傻又天真的一面在一起買東西，一起學(xué)習(xí)……這些點點滴滴，早已刻印在我的.心里，想起這些事，我的眼淚更多了。陳老師進來看看我寫的作業(yè)情況，結(jié)果看見我哭了就問我你怎么了？我梗塞著將事情敘述了一遍，陳老師對我說：“河南要比天津管的嚴，王伶俐這個孩子沒有心眼，也許她進十一中反而是害了她，她在那會受到更好的教育，你明白嗎？”我靜了靜，便也不再哭泣，也明白了。
每個人都會失去一些東西，一些人，其實如果離開她會過的更好，那么就放開吧。天下沒有不散的宴席。
離別之苦作文2
小學(xué)的六年漫漫長路，我們一直天真地認為金老師會形影不離地陪伴著我們走完。但在我們五年級時，金老師卻突然從我們這個班中消失了，無影無蹤。
一張新的面孔，出現(xiàn)在講臺上，四下的嗡嗡聲漸漸消弱，空氣中彌漫著疑惑與不安。“我們的金老師呢？你是誰！”一位同學(xué)大聲問。“金老師，什么金老師？我姓趙，是你們的新班主任。”老師冰冷的話語中找不出一絲金老師的溫柔。四下更安靜了，有幾位多愁善感的`同學(xué)輕聲抽泣起來。
接著，哭聲越來越大。我控制不住自己悲痛的情緒，一滴淚水無聲的從臉上滑下。“啪嗒”一聲掉落在作業(yè)本上，泛起一片灰白的痕跡。一個聲音沙啞的從底下傳來，帶著幾分絕望，“不，是你這個大壞蛋，把金老師趕走了！哇……”
老師手中的戒尺在講臺上“啪”的斷成二半，大聲說“這真是我?guī)Я藥资畟�班級以來最差的班了！哭什么哭，不就換了一個老師嗎？”
可底下的哭聲卻越來越大。我們從未感受過分別的痛苦。不能相信溫柔的金老師去當(dāng)了別班的班主任，更不能接受這位老師冰冷的語氣和仿佛從未微笑過的臉。
放學(xué)了，教室里悲傷的氣息卻還未散去，雖然學(xué)校為了慶祝開學(xué)在各處掛滿了彩帶，卻無法將快樂的氣息傳遞給我們。一年級入學(xué)時的相冊上，金老師的微笑永遠定格在了那一瞬間，照片上露出兩顆虎牙的我們笑得那么燦爛。
而此時，已經(jīng)是五年級的我望著照片，無比傷感。要是時間一直定格在那一刻該有多好！那么此時的我們也不會感受到這一份離別之苦，以及這突然的打擊，給我們帶來的無限傷痛，如刀子般在我們的心靈上劃了深深一道傷口。
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