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傷離別作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的傷離別作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
傷離別作文1
在我們漫長人生路途上，有許許多多的離別發(fā)生，或許為生活奔波，所以離鄉(xiāng)背井；又或者天人永隔，所以永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)再也見不到面。人們總是舍不得離別，離別的滋味，“如人飲水，冷暖自知”啊！包羅萬象的離別，或許輕而易舉，或許刻骨銘心，人們都會(huì)遭遇到。
離別的痛，人們短期內(nèi)往往不可忍受，但“離久情疏”，時(shí)間久了，離別苦澀、悲凄的痛苦也就慢慢淡化。但若久久仍無法釋懷，這才是最糟糕的情形呀！輕者日日夜夜的思念；重者茶不思、飯不想，牽腸掛肚，甚至還害了“相思病”、“憂郁癥”，這可真是太恐怖了。
所以，我們?nèi)艘[脫離別的痛苦，不要深深陷入悲痛的深淵之中，萬劫不復(fù)。為此，我們要學(xué)會(huì)適時(shí)的放手，絕對(duì)不要到緣分已盡時(shí)還緊握不放，這會(huì)使人們無法享受新的開始，會(huì)就此深深陷入離別之苦的泥淖之中，苦苦哀求，甚至以死相逼，這會(huì)留下更多的遺憾，造成眾多家庭的破碎，甚至遺害千年，害了我們世世代代的子子孫孫，還會(huì)造成社會(huì)無法向前邁進(jìn)，使之停滯，甚至退步，那就太不好了。因此，我們要盡快走出離別的哀傷，絕對(duì)不要在離別的感傷中停留不前、無法自拔。
人生中聚散無常，這一切都是天注定的`呀！人們無論怎么的祈求，終究逃不了離別的命運(yùn)，所謂：“夫妻本是同林鳥，大限來時(shí)各自飛！”緣份已盡，就連神仙也愛莫能助、束手無策呀！所以，我們要順著命運(yùn)的安排，創(chuàng)造更嶄新的人生，不向命運(yùn)屈服，不自暴自棄，不故步自封，因?yàn)椋覀儾荒軟Q定你生命的長度，但是我們能控制生命的寬度。“送君千里，終須一別。”“天下無不散的筵席”所有的離別終將無法箝制人們生命的精彩度，若能如此豁達(dá)來看待離別，離別的苦就終究能夠釋懷的。
傷離別作文2
月懸半空，恍如玉盤，皎潔明亮。在這美好的夜晚，蘇軾只能獨(dú)自觀賞這一輪明月。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”
那天傍晚，章老師忽然對(duì)我們說：“你們要珍惜哦，這是我給你們上的最后一節(jié)課了。”我們面面相覷，“可能因?yàn)檫@是夏令營的`最后兩天，這是最后一節(jié)語文課。”我想。然后，章老師把我和張淼奇叫了出去。在門外，章老師把手搭在我肩上，平靜地告訴我們，下學(xué)期她不教我們了。我一驚，“不會(huì)吧？”章老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，“不過我會(huì)再爭取一下的。”
拖著沉重的腳步回到教室，心里默默地安慰著自己，這是不可能的，我們都跟章老師兩年了，再說章老師也會(huì)再跟學(xué)校說的……
不知不覺，夏令營已經(jīng)接近尾聲了，我原本認(rèn)為夏令營結(jié)束就能放松，可現(xiàn)在多的卻是對(duì)夏令營的不舍。過了夏令營就再也不能在那溫馨的教室見到章老師了，就再也不能聽章老師講課了，再也不能看到章老師批作業(yè)時(shí)認(rèn)真的神情了……馬上就是夏令營最后的拍賣會(huì)，我打起精神，一心想給章老師拍一樣紀(jì)念品。我不敢去想章老師會(huì)離開。
拍賣會(huì)開始了，一開始東西都很貴，不敢買。終于，我們買下了一大袋東西。我開心地回頭，卻看到章老師拿著手機(jī)傷心地哭泣。我興奮的心情一下子煙消云散。我不敢再回頭，不敢觸到那傷心的眼淚……
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我默默仰望天空，但愿人長久，千里共嬋娟！
傷離別作文3
在這幾天的軍訓(xùn)中，我學(xué)了不少本領(lǐng)。
原先，我疊的被子又皺又軟，像只大蛤蟆，難看極了。現(xiàn)在那方方正正的，像快大豆腐的被子就出自我手。吃東西時(shí)，我能做到吃多少裝多少，既不浪費(fèi)又不挑食，怪不得朱老師夸我這幾天像雨后春筍，一天一個(gè)樣……這一切的一切，還得歸功于我們的教官。
可是，我只能在這兒住一個(gè)晚上了。我回到宿舍后，迅速完成洗漱工作，悄悄躺到被窩里，就哭了起來。我為了不讓同學(xué)看見，自己哭的那么傷心，用手把自己的眼睛給捂住，任由滾燙的淚水盡情地流淌。啊!時(shí)間過得太快了，真想在這兒多呆幾天，卻沒時(shí)間了。
章新榮一走進(jìn)宿舍，就放聲大哭了起來。是因?yàn)樽蛱焖谟?xùn)練中做錯(cuò)了動(dòng)作，教官耐心地教她，等她會(huì)了，才讓大家一起做。這讓新榮久久不能停止哭泣。那一幕也會(huì)在她心里留下永恒的記憶。
最后一天的`早上，我早早地起床，把想和教官說的話都寫下來，然后折成心形，小心翼翼地放入教官的帽子里。后來教官帶我們?nèi)C(jī)場，看了“飛豹”。聽教官介紹：它值1.4億元，還能裝導(dǎo)彈，本領(lǐng)可大了!同學(xué)們很驚訝。看完飛機(jī)，同學(xué)們和教官坐上車。
痛苦的一刻終于來了，教官下了車，和我們揮了揮手就走了。同學(xué)們一直望著望著……看不見了身影還在看。
這次又痛苦，又難忘的軍營使我受益終生。
傷離別作文4
記得張學(xué)友的一曲<祝福>中唱到："傷離別，離別雖然在眼前，說再見，再見不會(huì)太遙遠(yuǎn)。"可離別，總是傷感的。灞橋折柳，長亭送別；把盞共勉，詩酒相伴。正所謂："相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。"
離別，有親人之別，有友人之別，更有情人之別。而親情、友情和愛情，總是在離別的時(shí)候，表現(xiàn)得最為濃烈。
記得在九七的七月十五日，那是畢業(yè)離校的一天。望著在一起學(xué)習(xí)生活了三年的同學(xué)們一個(gè)個(gè)離開，踏上了屬于自己的新的征程。我，不敢去相送。因?yàn)槲遗伦约毫鳒I。三年里，有著太多的留戀。而今天再次回望那時(shí)，那人，那事兒；永遠(yuǎn)是美好的`回憶。我很感謝那三年的經(jīng)歷，盡管那時(shí)的我并不懂得如何去珍惜，但它讓我學(xué)會(huì)了生活。
那一年分別時(shí)，同學(xué)間的友情，濃烈得像白酒一樣，是那么的香，那么的醇，那么的回味無窮。我永遠(yuǎn)忘不了的是母親彌留之際的眼神，那讓我想起了一次次與母親的離別。記得外出求學(xué)之時(shí)，每次離家，母親從來不會(huì)到車站送行。每次離別的前一夜，母親總是會(huì)默默地為我準(zhǔn)備好一切。沒有一句叮嚀。年少的我，沒有一絲眷戀，有的只是孜孜的喜悅。而母親的，總是會(huì)偷偷地流淚。
每一次離家，母親的親情，像海一樣的深。可是，讓我遺憾的是，當(dāng)我懂得去體會(huì)這一切的時(shí)候，母親卻永遠(yuǎn)地離開了我。
以后的歲月里，當(dāng)面對(duì)離別時(shí)。我淡然了。并不是離別中的情誼淡了。相反，它們更多地纏繞在我的心間。
傷離別作文5
一部舊手機(jī)
還是從一個(gè)紙箱里翻出來的，是小學(xué)五年級(jí)用的一部手機(jī)，諾基亞的。充滿電后，打開那部翻蓋的舊手機(jī)，里面的珍藏卻也足以讓我回味。
“諾基亞”這個(gè)曾經(jīng)熟悉的名字卻也慢慢淡出人們的視線，它的輝煌已被三星或蘋果代替。如果你是一個(gè)懷舊的人，你也許還會(huì)用這部功能不如三星和蘋果好的手機(jī)，可你會(huì)知道諾基亞對(duì)社會(huì)所作出的無償貢獻(xiàn)嗎？
兩次地震，兩次捐款，諾基亞勝了，因?yàn)樗氖袌鲇欢啵踔烈呀?jīng)虧損，可它依舊堅(jiān)持自己的選擇。你要說諾基亞變了，它變得沒有對(duì)手強(qiáng)大，沒有公司開創(chuàng)時(shí)的鼎盛，但它沒有變的是初心----無私為社會(huì)的'初心。如果你要說它是炒作，我不去否認(rèn)，可它用事實(shí)和行動(dòng)回答了我們，它沒有放棄，而是堅(jiān)持了下去。
看著手上的這部手機(jī)，再望向已經(jīng)黑了的城市，街道上車來車往，燈紅酒綠。人們的靈魂日益空虛，只好尋求物質(zhì)上的填補(bǔ)。人性本來的純樸本質(zhì)慢慢被吞噬，因?yàn)闀r(shí)代在前進(jìn)，金錢的誘惑扎根在心；一切純樸在遠(yuǎn)離，因?yàn)樾撵`的美好是被人唾棄的“舊”，而金錢地位則是盲目追求的“新”，新陳代謝總在發(fā)生。我不由苦笑起來，傷感涌動(dòng)，離開人性的美好或許在一個(gè)城市里很常見，也許我們守住的只是一片空城。
夜深了，人未眠，城已空。
傷離別作文6
一天下午，天灰蒙蒙的，天空中還飄著一些小雨，整個(gè)城市仿佛蓋上了一層灰色的紗幔。我走在路上，打著傘，無力地踢著馬路邊的小石子，發(fā)現(xiàn)馬路上有兩只小家燕正在快樂地玩耍、嬉戲著。突然，一輛大卡車呼嘯而過，隨后，我便聽到了一聲凄慘的鳴叫。
當(dāng)大貨車將它那龐大的身軀移開時(shí)，一只家燕倒在了馬路上，嘴角不斷地流出鮮血，身體也在不停地抽搐著。這時(shí)，一旁的小伙伴驚恐地看著倒在地上的好朋友，不知道發(fā)生了什么事，不一會(huì)兒，那只受傷的'小家燕不動(dòng)了，它已經(jīng)停止了呼吸。小伙伴一下子飛了過去，對(duì)著地上的小家燕叫了幾聲，見它沒反應(yīng)，就趕緊一邊用翅膀?yàn)樗鼡跤辏贿呌昧硗庖恢怀岚蚺拇蛑孟裨诓煌５睾暗溃骸翱煨岩恍眩煨岩恍寻桑∥覀円黄痣x開這個(gè)危險(xiǎn)的地方吧！”可任憑它怎么拍打、呼喚，都無濟(jì)于事，倒在地上的小家燕仍然一動(dòng)不動(dòng)。
漸漸地，小伙伴終于明白了它的好伙伴已經(jīng)離開了人世這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，它仰天長嘯一聲：“還我伙伴！”。當(dāng)它快要走的時(shí)候，它仍然抱有最后一絲希望，希望奇跡能夠發(fā)生在自己的伙伴身上，倒在地上的伙伴能夠活過來，但是它怎么會(huì)知道伙伴死了是不能復(fù)生的。
最后，小伙伴依依不舍地走了，臨走時(shí)，它都要一步三回頭，因?yàn)樗溃@也許是它最后一次見到伙伴了。
傷離別作文7
大概，沒有多少人會(huì)愿意在暑假的最愉快高潮里，詫然憶起別離的情緒。
可歷史就是這樣的，當(dāng)你還沉淀在KO考試的舒心，假期驟降的鼓舞，沒有作業(yè)的輕描淡寫，日復(fù)一日或游戲或嗜睡或暇游。這是一段多么美好的日子，朋友依然在，腳踏車依然在，這人某人那些人一如既往嘻嘻哈哈地打滾在一起，任由流光傾灑，消弭在仲夏的涼風(fēng)云雨中。
可歷史就是這樣的，當(dāng)你猛然在這一切的得意中驚醒，眼前影影約約，是那暑假余額不足的驚惶，與那陌生日子的降臨：也許會(huì)是以前依然的，日月依然的腳踏車，依然的朋友，但你將要踏上全新的'環(huán)境，換上一身新衣，步入陌生的地方，身邊的熙熙攘攘，已非昨日的你我彼此。
可歷史就是這樣的，天下無不散之宴席，無永恒的時(shí)光。我們匆匆見證離合，回憶著過往的種種，卻不知道該如何話別。只能簡單地?fù)]揮手，一任流水依舊。
可歷史就是這樣的，當(dāng)你被迫聽從父母的命令，成為老師眼中的尖子生，榮譽(yù)是有了，但是，放眼望去，以前的知交早已不見蹤影。現(xiàn)在能夠深入你心的有幾個(gè)！好累，真的好累！
可歷史依然是這樣的，有了畢業(yè)也就有了在進(jìn)修，有了別離，就有了重逢。畢業(yè)不等于一切的結(jié)束，回憶依然可以永恒。在某一天的狹路相逢，我們可以相視一笑。
傷離別作文8
聽說爸爸就要到山東打工了，我的頭腦里一下子變得空白起來。馬上就是中秋節(jié)了，外出的游子都要回家團(tuán)圓了，可是爸爸卻要離我遠(yuǎn)去，我的心里充滿了一種說不出的依依不舍。
媽媽有病，生活不能自理，而我還要上學(xué)，生活的重?fù)?dān)都?jí)涸诹税职忠蝗松砩希瑑H靠在田里干農(nóng)活已經(jīng)是入不敷出，所以爸爸決定外出打工賺錢。
我默默地幫著爸爸整理行裝，看著簡易的蛇皮袋中全都是一些破舊的衣服，我的心里異常地難受。往事像過電影一樣一幕一幕地涌上心頭，雖然家里很窮，但是爸爸從來不讓我穿著破衣服上學(xué)去，即使是別人送給我的舊衣服，他也總是會(huì)洗得干干凈凈地讓我穿上。學(xué)校里若要訂一些報(bào)刊，爸爸絕對(duì)不會(huì)舍不得，總會(huì)盡快地籌措到錢款給我交上。我知道，為了我的學(xué)習(xí)，煙癮很大的爸爸努力地戒掉了煙，除了打理好家里的那幾畝田，他還利用一切時(shí)間為別人打零工，省下來的錢都用在了我和媽媽身上。
爸爸很快地整理好了行裝，這一走最少要有一年時(shí)間。爸爸從口袋里掏出帶著體溫的'幾百元錢放到我的手心，讓我照顧好媽媽，說他找到工作后會(huì)馬上給我寄錢……爸爸還說了很多很多，其他的話我再也聽不下去了，因?yàn)槲业难劾镆呀?jīng)滿是不舍的淚水。啊，爸爸，如果你能不走，我該是多么的快樂啊！
爸爸摸了摸我的頭，仔仔細(xì)細(xì)地看了我一眼，然后轉(zhuǎn)身拿著行李，一步三回頭地往外走去，我知道，爸爸心里也是非常不舍得我的呀！
望著爸爸遠(yuǎn)去的身影，握著爸爸給我的生活費(fèi)，我禁不住淚如雨下。從今以后，我要肩負(fù)起爸爸賦予我的責(zé)任，照顧好媽媽，管理好自己，讓爸爸遠(yuǎn)行在外不感到擔(dān)憂。爸爸，你放心吧，我不會(huì)讓你失望的！
傷離別作文9
小學(xué)六年就這么輕飄飄的遠(yuǎn)走了，想留都留不住。而我，只能坐在歲月的年輪上，細(xì)數(shù)那些曾經(jīng)美好的記憶。
曾經(jīng)，我很不滿老班將我的座位調(diào)來調(diào)去惹同學(xué)們的白眼，也很憎恨老班在我每次成績下降時(shí)或做錯(cuò)事的'時(shí)候，將我拉出去訓(xùn)話，惹同學(xué)們嘲笑，所以經(jīng)常在心里咒罵老班。現(xiàn)在想象，以前真是不應(yīng)該，老班也是一片良苦用心呀！
曾經(jīng)，我們都少年不識(shí)愁滋味，在草地上嬉戲玩鬧，笑聲回蕩在整個(gè)校園；而現(xiàn)在，我們卻要在諸多習(xí)題面前廢寢忘食，沒有了往日的歡聲笑語，一切都變得很寂然。
曾經(jīng)，我們會(huì)因?yàn)橐恍┬∈戮秃团笥逊槪欢F(xiàn)在，我們再也不會(huì)去計(jì)較那些芝麻綠豆大的事了。我們學(xué)會(huì)了怎樣關(guān)心、幫助別人，雖然有時(shí)候不善于表達(dá)，但沒有關(guān)系，一切盡在不言中，只要彼此心存那份默契就夠了。
自從進(jìn)入六年級(jí)以來，我最害怕的字眼就是分離。（因?yàn)槲覀儗W(xué)校小學(xué)畢業(yè)后，按電腦排序分配到一中、二中、三中、四中有時(shí)想著想著就會(huì)不知不覺掉下眼淚，同桌一邊為我擦干眼淚一邊用手點(diǎn)我的額頭說：你呀，就是這么多愁善感。有時(shí)，我真的希望時(shí)間倒流或者停止，反正我不要畢業(yè)，不要和同學(xué)們分開。同桌安慰我說，畢業(yè)是在所難免的事，我們不能逃避，何不順其自然呢？而且畢業(yè)也不是一件壞事，是初中后會(huì)結(jié)識(shí)更多的朋友，人生閱歷會(huì)更加豐富，何樂而不為？我不知道她說得對(duì)不對(duì)。
現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)，我們也各奔東西了。此時(shí)，我的耳畔響起了《祝福》那熟悉的旋律――傷離別，離別雖然在眼前；說再見，再見不會(huì)太遙遠(yuǎn)。若有緣就能期待明天，你和我重逢在燦爛的季節(jié)
傷離別作文10
多情自古傷離別，這是一句頻繁被提起的詩。
可是如果說了它的含義，很多人又會(huì)想到那么多繾綣浪漫的景象。也許在我們從前的幻想當(dāng)中，很多結(jié)果都會(huì)有他們自己特定的歸宿和注定的結(jié)局，但是當(dāng)我們想象的時(shí)候又感覺總是缺少一把火候。
以前我特別喜歡幻想，尤其是在自己腦海當(dāng)中，借助豐富的想象力來編織一串又一串的故事。那些故事流傳在同學(xué)們之間，他們愛不釋手，喜聞樂見。
可是后來漸漸地，因?yàn)榘l(fā)生了某些事情，我就擱筆不愿意再去寫這些東西了。我覺得很多東西其實(shí)都有他們自己的歸宿，就好像很多事情都在該發(fā)生的時(shí)候就有了，發(fā)生的契機(jī)，就好像一把導(dǎo)火索一樣，突然間就點(diǎn)燃了。
有人感慨歲月的流逝，有人感慨離別的悲傷。
就好像林黛玉著名的黛玉葬花，他就是典型的多愁善感的性格。所以在曹雪芹寫《紅樓夢》這本書的時(shí)候，就非常的有科學(xué)和現(xiàn)實(shí)依據(jù)，所以名著之所以成為名著，是因?yàn)樗麖母鱾�(gè)方面都值得推敲。
這兩天我在看小仲馬寫的`《茶花女》這部小說，也許這不外國名著很多人都聽說過，但是卻并不是有態(tài)度的人都看過或者是明白其中的道理。就好像在我們?nèi)粘？措娪暗臅r(shí)候，很多東西不是說認(rèn)識(shí)字就能夠看懂的，很多東西都是內(nèi)涵，要體會(huì)其中的情節(jié)和生意才能夠真正理解。
然而每一種感情都非常珍貴，都值得去珍視。
傷離別作文11
風(fēng)起了，葉落了……
一首老歌
將久違的耳機(jī)塞入耳中，輕輕按下“play”鍵，一首悠揚(yáng)的旋律回蕩在耳畔。
“誰娶了多愁傷感的你，誰安慰愛哭的你，誰把你的長發(fā)盤起，誰給你做的嫁衣……”一首《同桌的你》勾勒起多少人對(duì)青春的緬懷？的確，這首歌用樸素的詞語描繪了青春時(shí)代的少年們。此時(shí)的我們，正是追夢少年，我們常說日子過得太慢，畢業(yè)遙遙無期。可轉(zhuǎn)眼間，我們就要各奔東西。今年的我們初二了，再過18個(gè)月，明年的我們就要說再見，正如歌中所唱“轉(zhuǎn)眼間我們就各奔東西……”
也許，5年后的我們偶然翻起照片才會(huì)想起同桌的你。打開壓在桌底的日記，看著泛黃扉頁上青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或許你會(huì)記起初中三年愛哭的少女，回答不出問題的少年，藏在日記最后一頁的或許還有幾封不敢寄出的和收到的'“情書”。20xx年6月，那時(shí)的我們會(huì)在這個(gè)曾經(jīng)付出一切的校園里淚流滿面；當(dāng)收好最后一本書，擁抱過最后一位同學(xué)和老師，并用最后的憐憐目光留戀我們的教室時(shí)，不知不覺早已熱淚盈眶……站在初中三年的母校，起風(fēng)了，往少先湖中擲入一個(gè)許愿瓶，里面是我們對(duì)未來的期盼，是對(duì)同桌的你的懷念，是對(duì)陪我們一起看藍(lán)天、白云、大地的伙伴們的真切的愛……
從前的日子都將遠(yuǎn)去，我們也會(huì)在時(shí)間老人的帶領(lǐng)下長大。多少年后，看看舊舊的信紙，翻翻泛黃的相片，給那時(shí)的我們再留點(diǎn)時(shí)間，去回想一下同桌的你，也許剎那間會(huì)被吹來的風(fēng)迷了眼，頓時(shí)紅了眼眶。
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