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那一次傾聽作文（通用37篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的那一次傾聽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那一次傾聽作文 1
傾聽，是人與人交流的方式；傾聽，是感受自然的方式；傾聽，可以撫慰心靈，可以放下憂傷，可以感動他人的心……
在歲月的長河中，我們是否會真正安靜下來，傾聽一下你周圍那美好的而又被忘記的聲音？
那一次，我來到了一個(gè)小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)上沒有高大的樓房，沒有忙碌的人們，沒有機(jī)器工作的聲音，有的只有安靜，這使本來煩躁不安的我變得安靜下來。下了車，仔細(xì)打量著這個(gè)與眾不同的小鎮(zhèn)，窄窄的街道旁整齊地種著兩排行道樹，有點(diǎn)古典風(fēng)的一層商業(yè)小樓顯得格外冷清，我慢慢的走在小鎮(zhèn)干凈又冷清的街道上，找了個(gè)棕紅色的長椅坐下來，閉上眼睛，我聽到了樹葉被微風(fēng)刮起的聲音，有時(shí)還會有一兩個(gè)人走過，那聲音是緩緩地，慢慢的。時(shí)不時(shí)還能聽到鈴鐺的響聲，應(yīng)該是某個(gè)商鋪又進(jìn)了顧客，這時(shí)天開始下小雨了，雨很小，幾乎感受不到，但我能聽到雨打在長椅上、打在街道上的聲音，非常輕，感覺害怕把它打疼似的。這是街道上有一輛車開過，能聽到淋濕的.柏油馬路上獨(dú)特的聲音，我仔細(xì)地聽著，突然聽到“吱呀”一聲，原來我旁邊有人坐下了，我聽到了她慢慢呼氣的聲音，像是交響樂中的大提琴，緩慢又沉重，我睜開眼睛，看到了坐在我身旁的金發(fā)碧眼的老人，正沖著我微笑，我回應(yīng)了一下，便起身順著已被淋濕的小路慢慢地走向車旁……那一次傾聽，在澳大利亞藍(lán)山小鎮(zhèn)。
那次去之前，我與家人吵了一架，煩躁在我心中肆虐。但是因?yàn)槟且淮蝺A聽，使我的心慢慢平緩，慢慢安靜下來。讓我感受到了在這個(gè)充滿喧囂的世界里，還可以有這樣一個(gè)安靜恰意的地方。那一次，傾聽令我明白了許多，讓我知道了如何去平復(fù)自己煩躁的心。教會了我去感受世界的每一種聲音，讓我感受到這世界原來有那么多的美好都不曾被我發(fā)現(xiàn)。
所以，請大家仔細(xì)傾聽生活中的每一種聲音，每一處細(xì)節(jié)，那些聲音可以教會我們很多東西，可以成為讓我們珍藏一生的回憶！
那一次傾聽作文 2
花開花落的音，可否聽過？春去秋來的韻，又悟了幾分？耳邊永遠(yuǎn)只蕩漾著世俗的嘈雜，要一雙聰耳，又有何用？
隨著年齡的增長，接觸到的事物可謂是越來越多，交往的朋友也逐步多了起來。處在青春期的我們步入花季，開始沒有從前的乖巧懂事，取而代之的是自己的個(gè)性，自己的脾氣。與父母的'頂撞，與同伴的爭執(zhí)，思想的轉(zhuǎn)變，無一不讓我們放縱自己，開始踏上了叛逆的路，一去不復(fù)返。
這天早晨，又是因?yàn)槲业哪\而再度與父親上演鐵公雞。起床晚一點(diǎn)，他催；穿衣服慢一點(diǎn)，他接著催；吃飯慢吞吞，他還是催。你讓我快點(diǎn)兒快點(diǎn)兒，你以為我不想快嗎？每次我努力變快的時(shí)候，你就一直在邊兒上叨叨，不停的無休止的催，我也會煩啊！“你煩不煩啊”！剎那間未反應(yīng)，話已出口。沒有緣由地就控制不住自己的情緒，大道理將其一一反駁。我不想聽！而后，上學(xué)。上下牙的磨合，令人毛骨悚然。
一大清早就沒有好心情，又怎會專注的聽講？將自己埋沒在作業(yè)里，不去想，忘掉它。可越想越煩躁，心發(fā)癢癢。在閱覽室，隨手拿起一本書，沒有心情細(xì)看，胡亂的翻，直到看到一篇別有用心的文章—《重復(fù)一次別人的話》。
“李先生在事業(yè)上，指揮若定，好不神氣。可是只有對兒子，沒講兩三句話就開始拍桌子。一天，因?yàn)閮鹤油須w父子大鬧，在雙方面紅耳赤之際，兒子說：‘遮陽吵不是辦法，請你把我剛才講的話重復(fù)一遍。’李先生不解，因?yàn)樗緵]有聽兒子的觀點(diǎn)，當(dāng)兒子再次告訴他時(shí)，卻發(fā)覺有道理，結(jié)果這天晚上父子聊了一個(gè)晚上沒吵，意想不到。”
這是一篇足以讓人陷入深思的文章，在于他人爭執(zhí)的時(shí)候，我們往往都站在自己的觀點(diǎn)，全力證實(shí)自己的觀點(diǎn)。而被怒氣重昏了頭腦的我們卻沒有傾聽他人的見解，又或許，自己并不是那么正確，不是嗎？
那天晚上，我和父親著實(shí)都放下了怒火，嘗試著去傾聽對方，嘗試著讓爭吵變成溝通。心頭的火苗平熄，再大的風(fēng)也未能將它再度點(diǎn)燃。
那一次，我學(xué)會了傾聽，用心傾聽。
那一次傾聽作文 3
我從來都沒有去仔細(xì)的傾聽過你，用心的傾聽過你。知道你的離去后，我努力的去回想你的聲音，你的聲音到底是怎么樣的.呢?溫柔的?嚴(yán)厲的?我卻始終沒有辦法回憶起來。如果時(shí)間能夠倒流，我一定會靜下心來，用心的傾聽你的聲音，我想那是一種很甜蜜很甜蜜的聲音。
從小，你就對我和哥哥一直很好。雖然我們之間并沒有多大的血緣關(guān)系，你是幺外公的老婆，我們都叫你幺外婆。你對我們這一群孩子總是很好很好，不論什么時(shí)候我們過來，不論你有多累，你都會立馬打起精神，興致勃勃的跑去給我們做好吃的，做一大桌，然后樂滋滋的看著我們吃完。我并不記得我們吃東西的時(shí)候你說過哪些話，有過哪些表情，也許因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我太年少。
前幾天聽到你去世的消息，我很難過。雖然讀高中之后，就幾乎沒有見過你，因?yàn)殚L大了，因?yàn)樽约鹤兊帽纫郧案Γm然我也不知道自己在忙些什么東西。即使一年才能見一次面，我還是會很想念你，聽到你去世的消息，我第一瞬間就想到了今年過年時(shí)，你給我說的那句話，“你要努力讀書，以后我還要享你的福呢”，然后一邊笑一邊寵溺的摸摸我的頭。
十幾年的生命里，我都沒有仔細(xì)靜下心來去傾聽過你的關(guān)心與愛。傾聽你的聲音，成為了我現(xiàn)在最大的愿望。
那一次傾聽作文 4
春風(fēng)徐徐地吹來，用他的聲音喚醒無數(shù)生命的奇跡。花兒綻放、草兒生長、樹木發(fā)芽……這些都是生命，讓我們用心來傾聽生命的聲音吧!
春風(fēng)喚醒了沉睡在冬天里的萬物們，萬物開始復(fù)蘇……這是生命的開始，讓我們用心去傾聽這些生命的聲音吧!
我曾看到過這樣一個(gè)震撼人心的情景：一只幼小的蝴蝶破蛹而出。
當(dāng)它還是一只整天自由自在，悠然自得的小毛毛蟲時(shí)，我曾討厭過這樣的它，為什么它可以活的比任何人輕松?可是，當(dāng)它開始蛻變，開始破蛹而出的時(shí)候，我驚訝了。
我很佩服它。它驚人的承受力以及頑強(qiáng)的生命力使我不得不對它刮目相看。
我們知道，蝴蝶的發(fā)育階段分為卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段，當(dāng)蛹發(fā)育成熟時(shí)就該是破蛹而出的`時(shí)候了。
首先它用盡力氣擠裂蛹?xì)ぃ缓舐冻鲎愫陀|角，整個(gè)身體掙扎出蛹?xì)ぃ瑒偲朴级鰰r(shí)，它全身皺皺軟軟的，他會找一個(gè)適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)倒垂，讓體液輸入翅膀中，將翅膀展為典型翅型，直到翅膀完全乾燥硬化，并等到體溫回升后才展翅飛行。
如此艱辛的過程得需要耗費(fèi)多少力氣啊!看著它成功地在花海中飛翔，我心有余悸，仿佛聽到它那兩對晶瑩剔透美麗的翅膀撲哧撲哧拍打的聲音，哦!那是生命的聲音!那個(gè)聲音一直久久的回蕩在我的耳邊，不愿離去……
讓我們用心去傾聽生命，感受生命帶給我們的感動和美好。
閉上眼，這些就是生命的聲音。
那一次傾聽作文 5
鳥兒以啼叫為生，魚用四肢傳遞信息，樹用沙沙聲表達(dá)喜悅，海浪拍打著心田，人類用語言表達(dá)興趣……自然界的很多聲音都需要我們?nèi)A聽去感受。我們應(yīng)該學(xué)會傾聽，不僅要理解自然的風(fēng)景，還要理解人與人之間的心。
傾聽是美妙的。閑暇時(shí)，站在大自然中，遠(yuǎn)離世界，遠(yuǎn)離喧囂，離開紛擾的世界，張開雙臂，閉上眼睛，用心去感受。你會感受到大自然的美。一陣微風(fēng)吹過，草慢慢搖擺，樹葉隨著鳥兒沙沙作響。風(fēng)吹在你的臉上，就像母親溫暖的手撫摸你的'臉頰，溫暖而美麗。
自然界的很多事情都需要我們?nèi)A聽。聽著鳥兒悠揚(yáng)的叫聲，感受他的喜悅；聽小溪緩緩流淌的聲音，體會他的悲傷；聽著海浪拍岸，感受著他的憤怒……他們也有很多話要告訴我們，會有喜怒哀樂，我們要認(rèn)真聽。
當(dāng)然，我們不僅要學(xué)會傾聽大自然的聲音，還要有很多話要說。與自然相比，我們的喜怒哀樂越來越明顯。我們應(yīng)該學(xué)會傾聽他人。他們可能不需要我們給他好的建議，只需要我們靜靜的聽，聽聽他們的喜、悲、怒…
我們必須學(xué)會傾聽，傾聽大自然的聲音，傾聽人們的心聲，這樣我們才能發(fā)現(xiàn)生活的美好，欣賞生活的美好；會有不斷前進(jìn)的動力；會離成功更近一步...
讓我們一起做一個(gè)傾聽者，走向新時(shí)代的大門。
那一次傾聽作文 6
伴著絲絲寒意的風(fēng)，在空中悠閑地散步。調(diào)皮的她，總是在我的頭上玩耍，掀起幾根頭發(fā)。仔細(xì)傾聽，突然捕捉到許多生命的聲音……
一只蜘蛛趴在一棵樹上，一絲無力的月光，照在網(wǎng)上。我正欣賞，猛然間，網(wǎng)劇烈的抖動了一下，發(fā)出微弱的聲響：“吇……”。圓溜溜的小蜘蛛輕盈的“滑”了過去。只見網(wǎng)上的小蟲掙扎了一下，不動了。小蜘蛛是有生命的。
柔軟的.草地里，總有幾位歌唱家在舉行合唱晚會。聲音一起一伏，時(shí)高時(shí)低，時(shí)急時(shí)緩。周圍的小草與葉子，似乎也在欣賞這場精彩的音樂會，扭動著她們的身軀……聽啊，看啊，優(yōu)美的華爾茲有配上了自然的伴舞。風(fēng)兒也來湊熱鬧，“呼，呼”地吹著弄得我和小草葉子都癢癢，發(fā)出咯咯的笑聲。風(fēng)兒、小草與葉子，是有生命的。
月光，照在了我的臉上。我收到了月亮的信。微微抬起頭，讓清雅的光，照滿我的臉，盡情的享受月光給予我的撫摸。我感覺到了。她的手，是那么的細(xì)嫩、溫暖。這只手輕輕的放在我的臉上，一天的苦惱和壓力，都被這只神奇的手，悄悄抹掉。我知道了，看似普通的月光。是有生命的……
這天的夜晚，我享受了生命的晚會。我聽到了生命最美的歌聲。
我知道了，世界上的一切，都是有著生命。純潔的生命之歌，總在夜晚，開始……
那一次傾聽作文 7
月色淡褪，天光朦朧。四周氤氳著澀澀的苦，卻又透著一股不易察覺的韻味。悠悠淡淡……那一刻，我學(xué)會了去傾聽，去聽那特有的聲音。
走在散發(fā)著泥土香氣的小路上，嗅著鄉(xiāng)村的氣息，內(nèi)心感慨萬千。從我走近初中大門的那一刻起，我就不再是那個(gè)懵懂無知的小姑娘了。我明白，這是決擇我一生的'時(shí)刻，但縈繞在我身旁地卻總是失敗。猛然間，目光一瞥，我瞧見了它。
那是三樓的不銹鋼窗上的一株不知名的綠色生物，根結(jié)莖盤，旁逸斜出，柔美的手臂仿佛要挽住窗外美好的思緒。它那大大的黃色花盤，閃爍著陽光般明亮的光澤;它那柔軟的莖葉，卻又好似最勃發(fā)的藤木，生機(jī)柔美。“咔嚓、咔嚓……”聽那特有的聲音，是那吐露芬芳的聲音。
走著走著，我似乎明白了什么。人的一生并不可能一帆風(fēng)順的度過，總會有些小波小浪，我們無力去改變，也無權(quán)去改變。只有靜下心來，去傾聽，去欣賞那屬于自己的光彩。
想到這里，我豁然開朗。我明白，我再也不是那個(gè)黯然傷心的小姑娘了。我懂得了何為拼搏，何為奮斗，何為傾聽。
天氣竟暖和了許多，空氣中也彌漫著草兒的清香，這冬日也活潑了許多，去傾聽那特有的聲音，心泉可咚。
雨未停的時(shí)節(jié)，煎茶試新葉。
讓光陰，杯中交疊，檐下，桃花雪如瀉，沾衣未覺。
那一次傾聽作文 8
聽山，聽群山萬壑中冒出的汩汩清泉，聽山脊孤寂悠長的倦鳥啼鳴……
聽河，聽激流與河底亂石的爭斗與碰撞，聽浪花與河岸的摩擦與糾纏……
聽海，聽波濤與狂風(fēng)雄壯的合奏，聽月光與細(xì)浪的溫柔的纏綿……
在山之巔，側(cè)耳傾聽：隱約傳來的是杜甫的：“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”或許，在岱山的極頂，塵世間的雜念早已散盡，殘留心靈深處的，唯有詩圣那振聾發(fā)聵的吶喊。哪怕，生活再般苦澀，那凌云的壯志，也會直沖云霄、響遏行云。
在江之畔，凝神傾聽：濤聲中夾傳來屈原心底一聲嘆息。“長太息以掩泣兮，哀民生之多艱。”這是屈原的嘆啊，美人聽了，落了淚，香草聽了，淡了香。無聲的痛苦與冤屈被無奈所淹沒，但那為國為民的高潔之志，就像這滾滾的濤聲，千年不改，萬年不絕。
在海之上，屏息傾聽：德彪西一曲激昂的演奏。從浪花間傾瀉而出。時(shí)而月色皎潔，海面上波光粼粼，時(shí)而風(fēng)雨驟集，暗夜里的巨浪嘶吼，織密的雨點(diǎn)令人窒息。這一切在德彪西的.樂曲中得到完美的詮釋。也許，他描繪的不僅僅是海，更是他心中那份如大海般壯烈的情懷。這種情懷，動人心魄，凈人心靈。
傾聽，只要懷著一種敬畏的心情，只要懷著一種用心的態(tài)度，你就可以聽到自然的天籟，你就可以聽到從天地間匆匆走過的古人留下的心聲。
做個(gè)用心的傾聽者吧，將自然的、人文的、歷史的、當(dāng)今的、只要是美的聲音統(tǒng)統(tǒng)充入我們的心靈，那時(shí)你會發(fā)現(xiàn)宇宙間的一切是那樣的美好，那樣的讓我們留戀！
那一次傾聽作文 9
傾聽是一種交流，是一種親和的態(tài)度，幫助我們了解彼此心靈，領(lǐng)略大自然的神奇美麗。我們要學(xué)會傾聽大自然的山風(fēng)松濤、溪韻海嘯，學(xué)會傾聽他人的喜怒哀樂、悲歡離合……
傾聽是心靈之花，它能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風(fēng)，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾；傾聽是劃破漆黑夜幕的'流星，它能給人們帶來希望；傾聽是一朵開不敗的花，它能綻放出生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。
我們要傾聽長者的教誨，如同讀一本好書，受益匪淺。傾聽朋友的訴說，與朋友共同分享快樂，分擔(dān)痛苦，讓朋友感覺自己不孤單。我們還要傾聽大自然的聲音：鳥兒的歌唱，昆蟲的嗚叫，泉水的嗚咽，山風(fēng)的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土，尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí)。
我們在人生前進(jìn)的道路上，跌倒時(shí)希望有人扶持，憂慮時(shí)希望有人分擔(dān)，寂寞時(shí)希望有人陪伴，失敗時(shí)希望有人鼓勵(lì)。這都需要傾聽。渴望得到傾聽之人，對傾聽的向往，如同“青青子衿，悠悠我心”般迫切。傾聽是春天剛發(fā)芽的嫩草，帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炎炎夏日里的一陣涼風(fēng)，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來愉悅輕松的感覺。
朋友，傾聽就是人生，錯(cuò)過了傾聽，你就錯(cuò)過了人生，而收獲了傾聽，你也就收獲了人生。
那一次傾聽作文 10
風(fēng)雨中，我側(cè)耳傾聽，聽見風(fēng)雨汨汨的聲音，似乎也聽見心的聲音?
雨總是那么綿囀多情，連風(fēng)也是靜悄悄的，怯生生的。一場雨，一陣風(fēng)，那是大地已經(jīng)柔和安穩(wěn)的呼吸
雨，淅淅瀝瀝地下著，仿佛南宋的詩人李清照滿腹心事在輕吟淺唱。雨潤窗欞、濕綾綃。在回家的青石板上，木屐聲急促響起。一陣清脆的聲音劃過田野無邊的靜謐，那是一群孩子歡快的笑聲。他們的.衣服被雨水染成一幅古舊的水墨畫。于是家家緊閉的門便隨之洞開，然后就是炒菜聲和一陣陣的吳儂輕語，演繹著千百年不變的安詳和美麗。
風(fēng)雨中，請側(cè)耳傾聽，可曾聽見游子心中的啜泣？
風(fēng)雨中，請側(cè)耳傾聽，雖聽不見很多的聲音，但可以聽得很遠(yuǎn)。此時(shí)心靈與自然，于書墨香氣中融為一體，執(zhí)書于手，在沉思，在微笑，只需一杯清茶，一盞燈，便可以讓心靈得到豐富的安靜。
那潤物的雨，可曾撫淡了憂傷的濃艷？那雨中的煙柳，可曾牽來了蒼涼的朦朧？那飄逸的風(fēng)，可曾帶我到愛的樹陰下？我側(cè)耳傾聽，聽那風(fēng)雨帶來的感動。
突然想起那“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”的意境，我聽到愛國情懷的涌動和忠貞的躍動。
又想起余光中的一首詩：“瓦片翻飛，落下雨檐，飛入手心，若蒼然的蝴蝶，沒有雨的雨季。”
風(fēng)，是你在撫摸著我，讓我能傾聽你的心聲。
雨，是你在輕拍著我，讓我能聆聽你的心跳。
風(fēng)雨中，請側(cè)耳傾聽，傾聽你內(nèi)心深處的聲音。
那一次傾聽作文 11
國慶節(jié)那天，我們一家三口，乘坐旅行社的大巴奔向了那座令人向往的國際大都市——上海。下車后，還沒來得及休息一下，各種各樣的聲音便如潮水一般涌進(jìn)了我的耳朵，讓人應(yīng)接不暇。
“嗚——嗚——”，首先聽到一陣汽笛聲從遠(yuǎn)處的`黃浦江上傳來，低沉而悠長，聽起來讓人心曠神怡，似乎一下子就緩解了我們長途旅行的疲勞。接著，“嘀——嘀——”，一陣勁風(fēng)撲面而來，一輛“大奔”按著喇叭從我身邊疾駛而過。但這個(gè)聲音太過囂張，我皺起眉頭，打心眼里厭惡它。“大奔”還未從視野中消失，附近的小巷里忽然傳來一陣“叮當(dāng)、叮當(dāng)”的聲音。這個(gè)聲音還不錯(cuò)，清脆悅耳，有點(diǎn)像沙漠里的駝鈴聲，只是沒想到在上海還能聽到這樣的聲音。我走過去看個(gè)究竟，原來是一個(gè)賣煎餅的小販，一手拿著鈴鐺，一手拿著一雙鐵夾子，正在向來來往往的行人大聲吆喝著。
煎餅的香氣十分誘人，正好我的肚子餓了，就想過去買一塊嘗嘗，可是又一陣美妙的聲音轉(zhuǎn)移了我的注意力。我好奇心大發(fā)，循著聲音的方向走過去，來到一家商城的門口，那里，有一支樂隊(duì)正在演奏，有人吹長笛，有人吹小號，還有一些人在拉小提琴，各種美妙動聽的聲音交織在一起，形成了一道聲音的盛宴，久久不散。
聽了幾曲后，我跟著爸爸媽媽在街頭找了一條長椅坐下來休息，心想，這真是一座精彩紛呈的聲音之城。就在我思緒萬千浮想聯(lián)翩的時(shí)候，一架飛機(jī)低空從我頭頂掠過，發(fā)出一陣沉悶的“隆隆”聲。
那一次傾聽作文 12
傾聽是向往，傾聽是愉悅，傾聽是交流。
傾聽是你我，傾聽是大家，傾聽是心靈深處的感知，傾聽是美好的樂趣。
傾聽是趣味伸長的，傾聽能讓你懂得珍惜，懂得理解。你在聽過一個(gè)病人和你的訴說時(shí)你就會知道，病人們的殷切希望是得到健康，我們是健康的人，我們的生活是美好的，我們擁有的怎么也比病人多啊，這樣就說明我們的生活是值得贊揚(yáng)的，是樂觀的，只有有這樣的心情你才會覺得生活美好。傾聽病人們的訴說你得到的是知足，你得到的是滿足，更大的是你生活的美麗更多。因?yàn)槟阍趧e人身上找到了自己的長處了，找到自己的好于別人的一面了。傾聽是理解，是你用你的心情理解別人的。理解其實(shí)是最好的'。理解能給你的最重要的就是生活的體會。你會從別人的生活了解到你不知道的。你從別人的經(jīng)歷中能體會到你的對與錯(cuò)生活其實(shí)是互相理解的，你理解別人，別人也會理解你，是互相的，因?yàn)槟愕纳罾锊豢赡苡袆e人的經(jīng)歷，別人的生活里也不可能有你的經(jīng)歷是一樣的。生活的創(chuàng)新源于你對生活的理解。在你的生活里，只要有傾聽，就是生活美好，是你生活在這個(gè)社會上的美麗的，生活就是在傾聽中，長大的，就是在你知他他知你的過程里生活，這就是傾聽。
傾聽是向往，是交流的伙伴，共同努力的方向。
那一次傾聽作文 13
“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。”
陶醉于春雨的美妙，那份愜意、那份浪漫、油然而生，天空陰沉，卻無人察覺。
坐在書桌前，聽到“啪”的一聲，猛然驚醒，下雨了。
我放下身世浮塵，獨(dú)坐于寧靜之上，傾聽這份美好。
起初只是零星幾點(diǎn)，悄悄的，好似害羞的小姑娘，悄悄的探出腦袋。見人又立馬躲了回去，春雨落在窗戶上，融化寒冬的寂寞，迎來了春的熱鬧。
接著雨開始密了起來，淅淅瀝瀝，似一位先生，手握書卷，背誦詩篇。“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。”他背的抑揚(yáng)頓挫，雄渾有力。
雨越下越大，“嘩嘩”地響，似一位將軍，帶領(lǐng)士兵沖鋒陷陣，為祖國打下一片大好江山。
春雨蕩滌著我的靈魂，使心中的煩躁一掃而光。
朦朧中，我掀開雨簾，看見一位身穿旗袍，手拿油紙傘的女子，漫步在這春雨纏綿的鄉(xiāng)間田野里。我緊隨其后，只見她對身旁的.泥土輕輕一點(diǎn)，泥土就冒出了嫩芽，隨即長成了碧綠的小草。我驚得目瞪口呆。
漸漸地，到處都有了綠色，到處都有了生機(jī)，我問“你叫什么名字?”她回眸一笑：“我的名字是春。”
雨漸漸停了，我從夢中醒來。
這場春雨，我仿佛明白了什么……
或羞怯、或文雅、或雄渾，不正代表人生的起起落落嗎?
春之美，又是無法比擬的。
傾聽春雨，我似乎懂得了生命……
那一次傾聽作文 14
每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會傾聽。傾聽大自然的美妙聲音，傾聽老師循循善誘的教導(dǎo)，傾聽父母事無巨細(xì)的叮囑。
小時(shí)候，我總是不喜歡聽父母的話。剛?cè)攵瑫r(shí)，媽媽讓我戴上圍巾，我偏不戴。結(jié)果，一整天都只能縮著脖子，用領(lǐng)子擋風(fēng)。一想到這件事，我的脖子就好像裸露在冷風(fēng)中，被凍得冰冰涼。
天氣忽冷忽熱，有時(shí)穿上了大棉衣，一會兒就熱得跟被蒸煮了似的'。可把外衣脫掉，一出門又凍得瑟瑟發(fā)抖。每一年都有這樣的一段時(shí)間，真是折磨人。
早上，媽媽把一堆衣服放在沙發(fā)上，我很驚訝：“為什么要穿這么多?”媽媽說：“今天降溫了，太冷。”“可是昨天多熱啊，今天說不定也一樣呢。”我有點(diǎn)不高興了，穿這么多，脫都不方便。“不怕一萬就怕萬一嘛，有準(zhǔn)備總比沒準(zhǔn)備好吧!萬一凍到了，感冒多遭罪”媽媽心平氣和地勸我。我只好不情愿地一件一件穿上了。等都穿完了，我覺得自己就是個(gè)圓滾滾的球。
剛出了門，媽媽又說：“熱了就把外套脫下來。別捂著。”我走出了家門，和同學(xué)一起上學(xué)。在屋里覺得外面陽光明媚的，實(shí)際上風(fēng)特別猛，都要把我們幾個(gè)人吹走了。等到了學(xué)校，我們的小臉都變成了熟透了的紅蘋果。
俗話說得好，不聽老人言，吃虧在眼前。聽一聽別人的勸說，聽一聽父母的嘮叨，會讓我們少走一些彎路，少吃一些苦頭。
那一次傾聽作文 15
聽，是我們生活中必不可少的知覺。所有的聲音都是“聽”來的。可我們會不會真正聆聽聲音呢?
今天，我脆弱的耳膜終于經(jīng)不起噪聲的影響而“成功”罷工了。清晨，原以為一切都是美好的，可一聲打碎花瓶的巨響打破了清晨的寧靜，我知道，又要在吵鬧中度過了。果然，不久后樓下響起了震耳欲聾的吵架聲。那聲音的音量永遠(yuǎn)在80分貝，接連不斷，不知疲倦。可見樓下鄰居上輩子是當(dāng)擴(kuò)音器的;“哇——”樓上的小夫婦又把嬰兒弄哭了，這哭聲如烏鴉唱歌，令人頭大。
我懷著很不好的心情出門了。在路上，無休無止的喇叭聲此起彼伏，不就堵個(gè)車嘛，至于嗎?我的耳膜變成了牛皮鼓面，喇叭聲就如同后生的手，一次次有力的搏擊著，只聽見隆隆，隆隆。
這時(shí)，我多么希望可以靜音，全世界所有的聲音都消失。于是，靜音了——沒有咒罵聲，喇叭聲，鞭炮聲，甚至連滴答滴答的指針聲也消失了。周圍死一般的沉靜，空氣凝聚了，靜得只能聽見自己的`心跳。
原本應(yīng)該為靜音感到高興，可我發(fā)現(xiàn)：清脆的啼鳴，優(yōu)美的歌聲，委婉的問候，親切的叮嚀……也都隨著喧嘩消失了。美妙的聲音并不是沒有，而是我們在生活中很少留心聆聽。
世界上有美的一面，丑的一面，我們常常去注意丑的一面，忽略了美的一面。聲音也是一樣，只要我們靜下心來就能聽見許多美妙的聲音。要知道，美不是沒有，而是我們沒有學(xué)會聆聽。
今天，我懂得了聆聽。
那一次傾聽作文 16
鳥鳴聲是娓娓動聽的，溪流聲是潺潺悅耳的，海潮聲是波瀾澎湃的，而我卻最喜愛雨聲，因?yàn)樗菨櫸锛?xì)無聲的。每當(dāng)我耳傾聽這天籟之音時(shí)，便浮想聯(lián)翩。
聽雨，用心去聽，便能解讀四季。春雨是一個(gè)文雅的小姑娘，她邁著輕盈的腳步來到了大地上，她隨風(fēng)潛入夜，在枝頭的嫩蕊上，在田園的麥苗上都有她的身影掠過，但這一切卻不被人所察覺。大地如一幅巨大的畫卷，她輕輕地走入了這幅畫中，漸漸地，她把嫩綠的色彩慢慢鋪展開來，如畫龍點(diǎn)睛，這幅畫仿佛活了一樣，春意盎然，生機(jī)勃勃。她唱著優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌謠悄悄地來了。
夏雨像一群淘氣的孩子，他們嘻著，嚷著的.來到人間。他們手拉手，三五成群地來了。櫥窗沙鍋內(nèi)，屋檐上，都有他們的笑聲。落到地上，他們也不停止。他們跳躍著，敲打著一切能發(fā)出聲音的東西，演奏著悅耳的樂曲。上萬個(gè)音樂家，在不同的地方，同時(shí)演唱著這個(gè)旋律。
秋雨是一個(gè)快樂的信使。她降落在田野中，唱響了她豐收的樂章，那聲音時(shí)而如云流水，時(shí)而如撥濤涌起，時(shí)而如詩篇典雅，時(shí)而如風(fēng) 聲唱?dú)v，時(shí)而如彈素琴，時(shí)而如舞霹靂……她將這大好年景用歌聲傳到了四面八方。
冬天的雨是一個(gè)含情脈脈的天使。她不緩不疾地落下，為樹木除去了“白衣”。她來到了街道，揮揮衣袖便將馬路洗刷干凈。她的音韻令人回味，忽而淺吟低唱，忽而欲說還休，忽而靜水漂流……這聲音猶如鏡花水月，悠揚(yáng)典雅。作文
傾聽四季的雨，我的心情格外舒暢。
那一次傾聽作文 17
善于傾聽是溝通的關(guān)鍵，不僅僅在課堂應(yīng)如此。人際交流中說與聽是同等重要的。傾聽能使人成功，而不會傾聽則使人失敗。
我在某書讀到這么一個(gè)故事：有個(gè)推銷員向客戶推銷汽車，交易過程十分順利。當(dāng)客戶都要掏錢付款時(shí)，另一個(gè)推銷員興沖沖地跑過來與這個(gè)推銷員聊天，他們談的津津有味。這個(gè)推銷員一邊說笑，一邊伸手去接車款，不料客戶突然轉(zhuǎn)頭走掉，連車也不買了。
后來，推銷員打電話詢問客戶突然改變主意的原因，才得知是因?yàn)楹鲆暳丝蛻簟．?dāng)時(shí)，客戶在付款時(shí)談到了使他和他家里驕傲的小兒子，因?yàn)檫@個(gè)小兒子考上了個(gè)好大學(xué)。而推銷員卻在這時(shí)與別人聊天，沒有傾聽客戶在說什么，使客戶覺得他沒被尊重。這個(gè)推銷員因?yàn)椴粫䞍A聽而使生意失敗。
還有一個(gè)也是關(guān)于推銷員的故事：一個(gè)推銷員去外地拜訪一個(gè)客戶。那個(gè)客戶不會說普通話，推銷員聽不懂，可唯一能做的就是認(rèn)真傾聽客戶說的話。客戶也看得出推銷員聽不懂他的方言，但仍自顧自地說個(gè)不停，把自己家的麻煩事一一說出，他只是想傾訴自己的'痛苦。沒想到，談話結(jié)束的時(shí)候，推銷員獲得了第一筆訂單，這就因?yàn)樗且粋�(gè)善于傾聽的人。
善于傾聽是溝通的關(guān)鍵。人們對待事物的反應(yīng)都不盡相同，所以首先要學(xué)會傾聽對方。這樣，不僅尊重了說話的人，也使自己獲得益處。
那一次傾聽作文 18
我打開了一封信，信中是一片空白，我不知道這信的意義是什么？他是想告訴我什么，我不知道，我什么都不知道。
于是我拿著信坐在窗前，我知道大自然會給予我答案。
因?yàn)轱L(fēng)吹過發(fā)出沙沙的響聲的樹葉，會為我大聲朗誦著信中的含義。因?yàn)椴贿h(yuǎn)處的潺潺的溪水也會為我款款吟詠。因?yàn)樘焐夏瞧哳w聰明的小星星，也會把信唱給我聽。
他們十分有耐心，一遍一遍的朗誦給我聽，吟詠給我聽，唱給我聽，直到我明白信中的意思。
大自然中的一切皆有靈性。
可是沒有人聽他們說話，沒有人聽他們歌唱。他們只是一個(gè)人自言自語，渴望著有一個(gè)人能夠跟他們說話，渴望有一個(gè)人能夠傾聽。
他們不知道等了多久，等了多長時(shí)間，可是他們依舊渴望著，他們忘記了疲倦，依舊在苦苦等待。
他們不知到經(jīng)歷了多少，他們成長了多少。他們也和我們一樣是要生命的，是要成長的。
他們的壽命要比我們長的多。因?yàn)闃淙~落了又長出來，長出來之后又落了，落了之后又長出來，反反復(fù)復(fù)周而復(fù)始。潺潺的`溪水不停地流著，從未斷過。那七顆聰明的星星也是一直都在那里從未離開過。
他們看到過很多的事情發(fā)生，他們明白過很多的道理。他們知道他們一定知道這信中的意義是什么。
于是他們告訴了我，告訴了我信中的意義。
為了感謝他們告訴我。我愿意做他們的聽眾，聽它們說自己的故事，聽他們說話。
所以我依舊拿著信坐在窗前，陪伴著他們，傾聽他們的話語，聽他們傾訴多年的故事。
那一次傾聽作文 19
上天賜給我們聽覺，讓我們?nèi)ジ惺苁澜纾咸熨n給我們靈魂，讓我們?nèi)A聽生活。
那些日子里，我都快被自己的手表逼瘋了，不知是它還是時(shí)間想要捉弄我。每每夜深人靜，百無聊賴時(shí)，他便“嘀嗒，嘀嗒”地鬧著。我這個(gè)人有個(gè)習(xí)慣，睡覺一點(diǎn)點(diǎn)聲音都不能有，然而又不好把它放得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，于是只好夜夜備受煎熬。
鄰家有個(gè)大爺，天氣好時(shí)便會下樓乘涼，老人的.躺椅旁有一張小桌子，桌子上放著一杯熱茶和一臺老式擺鐘，老人天天都會在微風(fēng)中小睡。
對于久經(jīng)不眠的我來說，這無疑是滑稽之談，因?yàn)槟抢鲜綌[鐘發(fā)出的馬蹄響聲更讓我心煩，而老人卻能安然入睡！
這時(shí)，老人醒了，因?yàn)閿[鐘沉重地敲了幾下，他看著我，似乎不解我的憂愁。
當(dāng)我告訴他我的迷惑時(shí)，老人笑了，笑得十分爽朗，他告訴我：“因?yàn)槲沂窃趦A聽。”老人說，他已患上了絕癥，隨時(shí)都可能離開這個(gè)世界，于是，他便放了一個(gè)聲音很大的擺鐘在身邊，因?yàn)閿[每動一下，就又過去了一秒，他也就多享受了一秒快樂時(shí)光。所以，他很興奮能聽到每一秒的聲音。
當(dāng)晚，當(dāng)我再去聽那“嘀嗒，嘀嗒”的響聲時(shí)，我卻再無厭惡之情，因?yàn)樗孔咭幻耄揖椭离x明天的晨光又近了一點(diǎn)，離明天的輝煌又近了一步。
因?yàn)椋沂窃趦A聽。
那一次傾聽作文 20
傾聽幸福，幸福就在你的身邊。
傾聽，是簡單的，是單純的，是讓你進(jìn)一步感受生活。
有人就該問了，幸福能聽得到嗎？我說能，你呢！感受，感受是你體會的東西，感受能讓你在點(diǎn)滴的生活里找尋著那美麗優(yōu)雅的東西。什么事情都是體會得來的。就好似你是伯樂。千里馬常有，而伯樂不常有。什么東西事物是你親身經(jīng)歷的，你才能夠找到不同的感覺，找到不一樣的感覺。是這樣的感覺就是你的幸福。今天你要嫁給我了。這也是幸福，但幸福有好多。孩子歡聲笑語這也是幸福。幸福能帶給你的是歡樂。幸福能帶給你的是向往。我的小享福就是大家能在一起吃頓團(tuán)圓飯。這是我的小幸福。因?yàn)槲腋杏X，幸福是共同的。自己家共同的。你的幸福雖然和我的他的幸福不一樣，但是有著共同點(diǎn)就是讓我們一起快樂起來，這就是傾聽，傾聽能得了的'幸福是最能體會到的。在家里大家一起吃飯，你能聽到幸福。這是怎么聽到的呢！這是用聲音傾聽到的。因?yàn)槲覀兡軓谋娙说臍g聲笑語中得以體會。最直接，最簡單。是這樣的。你能最直接體會到的就是這個(gè)了。我喜歡有這樣的幸福，干脆。簡單。直接。能讓你不用太難找到。能讓你得到最真切的就是這個(gè)。我和家人在一起的時(shí)候就是生活中的幸福，是大幸福，是小幸福，是直接的幸福。簡單。
傾聽幸福很簡單，最在你的身邊，隨時(shí)都能傾聽到幸福。
那一次傾聽作文 21
在人生的漫漫長路之上，我們的心靈難免有些許嘈雜。躲避人生的喧囂，細(xì)細(xì)傾聽，原來，心靈的聲音是如此美麗。
漫步在街頭，看一片車水馬龍，人山人海的景象，熱鬧非凡。此時(shí)，你是喜悅，還是彷徨；你是欣慰，還是厭倦。可是，無論怎樣。人們本來寧靜的心靈，就會不安的浮動起來。就像一片靜寂的小山村里，來了一群外來者。于是，傾聽著這樣的聲音，我們便不由自主的想要躲避。
漫步在柔軟，廣闊的草原上。迎面而來的是大自然最真誠的歡迎，風(fēng)兒姐姐輕撫著你的面龐，大地媽媽寬容的讓你躺下，潔白的云朵，碧藍(lán)的天空，時(shí)而掠過一只只飛鳥。這無疑是一幅最美的畫卷。此時(shí)，閉上你的雙眼，靜靜聆聽。是否有一種悵然，是否有一股愜意涌上心頭。這是因?yàn)槲覀儍?nèi)心的一座房子里，有一股最平常、最靜謐的聲音給我們心靈上的安慰、體貼和感動。細(xì)細(xì)回味，傾聽這種聲音是所有的一切所不能比擬的。
人生的路上，我們會遇到種種挫折、失敗，我們會氣餒、彷徨、無助、失望。但是不管到什么時(shí)候，給自己一股勁、給自己一次希望、給自己一片信心，去挑戰(zhàn)、拼搏，你一定會成功。
最后，當(dāng)你客服了一路上所有的荊棘和石頭，卯足全身的力氣攀上了成功的.頂峰。張開你的雙手，閉上你的雙眼，再一次傾聽，此時(shí)的這一刻，是無法言說的喜悅和激動。你心靈的呻吟一定比你所聽到的一切更美、更觸動。
傾聽人生途中的聲音，你會得到種種收獲，最美麗的卻往往是心靈上的聲音。
那一次傾聽作文 22
生命是脆弱的，渺小的，脆弱的。但是當(dāng)你仔細(xì)聽她的時(shí)候，你會發(fā)現(xiàn)，春天是那么的明媚，生活是那么的美好，生活的召喚是那么的強(qiáng)烈。來吧，讓我們傾聽生活...
生活是一串音符，一篇隨筆，一幅水墨畫，會引導(dǎo)你去聆聽，去感受生活的節(jié)奏、氣息、喜悅、嘆息。傾聽生活，感受生活帶給我們的快樂。傾聽生活，愛每一個(gè)脆弱的小生命。不管他是誰，他都有生存的權(quán)利，哪怕是一只微小的螞蟻，哪怕是一棵不知名的小草，都是因?yàn)檫@些小生物是上天賜予大自然的'禮物...
還記得前段時(shí)間雅安地震嗎？隨著大地的微微顫動，多少鮮活無辜的生命在這顫動中失去了原本明亮耀眼的色彩！那一刻時(shí)間凝固了，哭，喊，叫……頑強(qiáng)的雅安人能放棄嗎？不，他們沒有！沒有人會放棄絲毫生存的希望！多少天過去了，誰放棄了？廢墟下驚天動地的對生活的向往，充滿了雅安人對生活的熱愛，對未來的無限遐想！這片布滿廢墟的土地又一次充滿了生命的芬芳和光彩。墜落的廢墟只是向往生活的人的腳石，卻無法阻止人們無線地關(guān)愛生命。不久后，成千上萬的志愿者沖上前去捐款、尋找、拯救、支持和關(guān)懷，這一切都源于人們對生活的向往和熱愛！
傾聽生活，哪怕是微弱平凡，也需要人的愛。傾聽生活絕非偶然。我們必須像對待自己一樣對待任何生命，傾聽它的低語，感受它的奇妙。傾聽生活，傾聽它的呼吸，傾聽它的節(jié)奏…
那一次傾聽作文 23
“這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……”聆聽著這首《愛的奉獻(xiàn)》，一句句溫馨而又堅(jiān)定的話語在我耳畔響起，一幅幅感人的畫面在我眼前徘徊……殷雪梅，一位普通的人民教師，但是，她卻用她的血肉之軀造就了她的'不平凡。
那天，殷老師帶孩子們?nèi)タ措娪埃诨貋淼穆飞希惠v車朝著還沒過馬路的六個(gè)孩子撞過來，殷老師想也沒想，毫不猶豫地?fù)踝×撕⒆觽兊纳眢w，自己卻被疾馳而來的車子撞的血肉模糊……在生活中，殷老師不僅是一個(gè)慈愛的媽媽，還是一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽，在那天，我覺得殷老師還成為了一個(gè)了不起的媽媽！丁曉兵，一位獨(dú)臂軍人，用一條臂膀撐起了血染的軍旗，他是真的勇士；華益尉，一個(gè)把必生的心血的傾注到病人身上的醫(yī)生，他用心給病人看病，用微笑和愛使病人放下了恐懼。他死后不留骨灰，也許這就是華醫(yī)生最輕裝的旅行吧；王百姓，一個(gè)與死亡打交道的排爆專家，他把戰(zhàn)友的期盼和家人的擔(dān)心一肩并擔(dān)，多少次和死神擦肩而過啊，但是他毫不畏懼，也許，百姓時(shí)時(shí)命懸一線，大家才能時(shí)時(shí)平安！像這樣，給愛注入生命的瓊漿，用平凡的舉動打動所有人的心的人還有很多很多，雖然，他們干的事不同，但是他們的行動不都是社會和諧的最好詮釋嗎？感動的心聲，為許多偉大的生命，不用高聲去歌唱，只需用心靈去聆聽，聆聽一曲蕩氣回腸的贊歌，雖然無聲，但那是愛的永恒！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！“這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……”
那一次傾聽作文 24
善于傾聽的人才能收獲更多生命的真諦，學(xué)會傾聽吧，學(xué)會找到傾聽的價(jià)值。
千千世界，若你善于傾聽那讓你感動，讓你思考，讓你回味的哲理故事，你會變得成熟;若你善于傾聽大自然和諧動聽的演奏，你會變得積極，活躍;若你善于傾聽那奇思妙想的童話，你就會像白雪公主一樣美麗，善良。
真正的`價(jià)值不在于說太多。若說了，卻不做，有何意義?那么，就讓我們?nèi)A聽吧!靜下心來，去傾聽世界。久而久之，你就會發(fā)現(xiàn)，很多東西值得我們?nèi)A聽，而不是一昧地說。
曾經(jīng)有一個(gè)小國來到中國，進(jìn)貢了三個(gè)小金人，皇帝高興得不得了。可是這個(gè)小國不厚道，還出了一道題：這三個(gè)小金人當(dāng)中，那一個(gè)最有價(jià)值?
皇帝趕緊請來珠寶匠幫忙，可是不管是稱重量，還是看做工，無不相同之處。泱泱大國，連這么道小題都不懂，豈不是丟盡了臉面?
一位老大臣說他有辦法，只見他拿著三根稻草，把一根塞進(jìn)第一個(gè)金人的耳朵中，可是眨眼工夫又從另一個(gè)耳朵中溜了出來;對第二個(gè)小金人做了同樣的試驗(yàn)之后，更離譜的是那根稻草竟從金人的肚子里掉了出來;把稻草塞進(jìn)第三個(gè)金人的耳朵中，稻草直接掉到金人肚子里去了。老大臣高興地說：“第三個(gè)金人最具價(jià)值!”使者默默無語，回答正確。
是啊，善于傾聽對一個(gè)人多么重要啊。傾聽的價(jià)值就在于只有傾聽才能讓我們成為一個(gè)有價(jià)值的人，所以，學(xué)會傾聽吧!
那一次傾聽作文 25
一個(gè)人戴著耳機(jī)，吹著微風(fēng)，走在各種人跡罕至的地方，嘴里還不停地哼唱著。這是我的習(xí)慣，也是我打發(fā)時(shí)間的方法。從單純的喜歡到愛上音樂，再到它成為我的信仰，不長不短的過程成就了一個(gè)不大不小的夢想。
我想成為一名歌手，可我一點(diǎn)也不喜歡我的聲音，很沙啞，不適合唱歌。盡管如此，每個(gè)周末我還是會開一場自己的演唱會，在麥田里，唱一首又一首喜歡的歌，微風(fēng)、花朵、小草、大樹，它們都是我最忠實(shí)的聽眾。
音樂是我生活的`一部分，不管任何時(shí)候，在任何地方，我隨時(shí)都可以戴上耳機(jī)，沉浸在音樂的海洋。有時(shí)坐在秋千椅上，微瞇著雙眼，循環(huán)播放一首歌，安靜的坐一下午。沒有噪音，沒有煩惱，只有耳邊輕柔的歌曲一遍又一遍的循環(huán)，直至將這首歌的音調(diào)、歌詞爛熟于心。
對于我來說信仰是一個(gè)夢，一個(gè)看上去很近卻又遙不可及的夢。哪怕它就在我的面前，我也是小心翼翼的不敢觸碰，我怕我一碰，它就丟了。
優(yōu)美的鋼琴曲會治愈我的創(chuàng)傷，平復(fù)我的心情。不管開心或是不開心，聽音樂永遠(yuǎn)是我第一時(shí)間做的事，我喜歡同音符做游戲，那時(shí)候就連淚水也是笑著滴落的。很多人都不明白為什么我會把音樂當(dāng)成我的信仰，我沒辦法解釋，也不想要解釋。
當(dāng)某天，我拎著行李，買一張通往遠(yuǎn)方的車票，來一場說走就走的旅行，去尋找我的“專屬音樂”。
那一次傾聽作文 26
有傾聽大自然的，有傾聽聲樂的，有傾聽……可是，有一處傾聽，我覺得很好奇，直到我學(xué)了篇課文——《用心靈去傾聽》，才有所悟。
我融入一片茂盛的大自然，欣賞那藍(lán)藍(lán)的天空，好奇那靜謐的樹林，安安靜靜的我躺在了一棵樹旁，閉上雙眼，去感受這大自然中氣息，去傾聽這大自然中叫聲，頓感傾聽多么的有趣!
美妙的琴聲是從哪兒傳來的呀?隨琴聲我起床了，還叫起了媽媽，和我一起跑到自己家后面的一座小山上散步。是這美妙的琴聲把我們吸引到了目的地，原來是位少年在拉小提琴。對我們的到來，這位少年好似并不在乎，并沒有發(fā)現(xiàn)我們樣。我們也不想打斷少年的拉琴聲，就悄悄地坐在一旁，傾聽著他拉著的小提琴曲。霎時(shí)，我們的內(nèi)心似有著油然而生的靈感。看似靜靜的我們坐在那兒一動不動，實(shí)際大家的耳朵跟著那琴聲動了起來。也許，這就是一種迷人的傾聽美德吧!
拉小提琴的少年感覺到了我們的存在，搭話間我們才知她是位盲少年。每天她都會練提琴，不，她是用那優(yōu)美的琴聲，在向人們傳遞和諧，傳遞愛，讓大家沉靜在舒適的'環(huán)境中陶冶情操。
盲姑娘說：“我傾聽琴聲把好調(diào)，其實(shí)我是在抒發(fā)內(nèi)心的感恩情。我有太多太多的恩要謝，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝社會的‘孝’熏陶……”在場的我們都很感動，一味的應(yīng)和“是，是……”各自離開時(shí)，我靈感一閃：用心靈去傾聽，一定有所悟。
那一次傾聽作文 27
春雨是溫柔的，秋雨是清新的，冬雨是冰冷的。而夏雨，則是集狂野與美麗為一體的一種不可名狀的雨，是沒有預(yù)兆、沒有保留的洗滌。
陰悶的天幕掀開了一條縫，一道閃電辟過天空，眩目的一閃。昏暗的天空又把它熄滅在那厚重的深淵里，緊跟著的便是一陣呼嘯的狂風(fēng)，卷集著沙礫，騰空而起。而神張開巨大的羽翼，猝然撲下。夏雨的樂章就是這么開始了。
剛開始是豆大的'雨粒敲擊著窗戶，一串清脆的噼啪，撫慰著沉思的心靈。但沒過多久，大自然就煩膩了這與別的季節(jié)重疊的音樂。于是雨驟然密集了，節(jié)奏也加快了，呼嘯的狂風(fēng)，密集的雨滴，雷鳴電閃，一切都在夏雨的指揮下雜亂而有序的演奏著。已分不清是世界還是雨水，一片混沌，一片朦朧。只有這樂章是這模糊的世界唯一堅(jiān)實(shí)的物體。雨呼喊著，快樂的吼叫著，釋放出一種狂野的張力，要把世界包容進(jìn)去。在夏雨中，我感到了與春雨、秋雨、東與不同的力量。她沒有春雨秋雨冬雨的平板和抑制，而是一種放肆的吶喊，震蕩著封塵的套著鐵鏈的靈魂。靈魂自由了，釋放了，于是我沖出厚厚的玻璃門，沖進(jìn)一個(gè)無拘束的、吶喊著的世界，任意讓回聲沖刷我的心，很久，很久……
這吶喊可以結(jié)束，但回聲永不會消失，化作一陣風(fēng)，一粒露，一個(gè)沒有灰塵的世界。
那一次傾聽作文 28
怒火。學(xué)會傾聽，學(xué)會理解他人。當(dāng)我學(xué)會傾聽的那一刻，意味著我成長了。
記得一個(gè)星期日清早，天剛蒙蒙亮，我還睡意朦朧，外面馬路上卻早早傳來機(jī)器轟鳴的聲音。那聲音就像一只蚊子在我耳邊“嗡嗡”地叫著，吵得我無法再入睡。我不耐煩地鉆出溫暖的被窩，走到陽臺上張望。原來是不遠(yuǎn)處的馬路上有一群工人們在修路。
到了中午，那噪聲又“嗡嗡嗡”地響起來了。正在做作業(yè)的我，一刻也無法專注。我的`心情越來越煩躁，一氣之下，我丟下手中的筆，朝媽媽大聲喊道：“好煩呀，那幫人休息日搞得那么煩的。”看著我漲紅的臉，媽媽卻心平氣和地問我：“你知道為什么工人們休息日一清早忙到中午還在修馬路嗎，難道他們不想休息嗎?”我疑惑不解地說：“為什么啊?”“因?yàn)檫@條馬路很不平整。”媽媽耐心地向我解釋道：“工人們是為了保證我們的行車安全。早一刻完工，就可能少一份交通事故的發(fā)生。”媽媽停頓了一下，繼續(xù)說道：“星期日路上車輛少一點(diǎn)，他們也是在爭分奪秒地完成任務(wù)。”傾聽著媽媽的解釋，我慢慢靜下心來，覺得工人們真是太辛苦了。從那一刻起，我終于知道了自己的不懂事，那噪聲也變成了悅耳的音樂。
當(dāng)我學(xué)會傾聽的那一刻，我感受到生活中真善美的勞動者們。在聆聽中，我慢慢長大了。
那一次傾聽作文 29
傾聽，一個(gè)對我來說十分陌生的詞語，在一次嘗試?yán)铮屛覍λ械讲辉倌吧?/p>
我天生就是急性子，總是不聽別人把話說完，就去干自己的事了，可是有一次我卻傾聽了：
一節(jié)下課，我正在和同學(xué)們玩著斗戰(zhàn)車的小游戲，我玩得很入迷，仿佛忘了周圍的一切。這時(shí)，班中新轉(zhuǎn)學(xué)過來的同學(xué)來找我：“鄭宇鑫，這疊書，等會你發(fā)掉!”我玩得太入迷了!連他的話我都沒有聽見。“鄭宇鑫!”他的聲音提高了，但我還是沒有聽見，直到他碰了我一下，我這才如夢初醒，說：“怎么啦!”他又恢復(fù)成原來的音量：“鄭宇鑫，老師叫你等會兒把這疊書發(fā)下去，對了，你真的要學(xué)會傾聽了!”“傾聽?”“對呀!傾聽是每個(gè)人的必修課，可能你還沒有學(xué)過吧!不過，不會傾聽可是非常不禮貌的`，要傾聽的時(shí)候，先深呼吸，調(diào)節(jié)好心態(tài)，再傾聽。很好，你已經(jīng)做到了!”“什么!我做到啦?”“對呀，你剛才聽我講完了一整句話!”“好像是的，太好了，我學(xué)會傾聽了!”
這是我第一次學(xué)會傾聽，也是我第一次嘗試傾聽。
傾聽，能夠讓你明白別人的心事與別人的心聲;傾聽，能夠讓你收獲自己的快樂與別人的快樂;傾聽，能夠讓你和別人之間的距離縮短為零;傾聽，讓你的心靈變成那在林間玩耍的一位位美好的小精靈……哦，我美好的傾聽。
那一次傾聽作文 30
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，傾聽春天，感悟大自然的美好。
一陣春風(fēng)吹來，帶來了春的消息。前幾天還披著一層白紗的土地，現(xiàn)在就裸露在人們眼前。那些冰妖雪怪，早已從被他們壓迫了一個(gè)冬天的土地上消失了。風(fēng)仿佛是在喊：“春到了，大家起來工作了。”小草從地里鉆出來，他們晃動時(shí)的沙沙聲，仿佛是在談天。樹葉則比較懶，通常出來晚一點(diǎn)，但也都向風(fēng)問好。這可把春風(fēng)樂壞了，她翻動著，去喚醒更多的樹和草，并同他們打招呼。
傾聽風(fēng)聲，讓我感受到了春的氣息。
隨著鳥兒的歸來，春天便變得熱鬧了起來。瞧，窗外的麻雀在嘰嘰喳喳地教訓(xùn)小麻雀。而樓道里的那一對燕子則在修復(fù)他們的舊巢。草地上，幾只不知名的小鳥跳來跳去。忽然，其中一只小鳥一拍翅膀，像箭一樣斜射向藍(lán)天。而鳥叫聲則更加豐富多彩。聽，幾只麻雀和一只鴿子不停地在叫，仿佛在進(jìn)行一場辯論會。樹上掛著的鳥籠里的鳥在“嘀哩哩哩---”地叫。而那棵樹最上面的樹枝上站的鳥則叫得更歡，氣得鳥籠里的鳥對著上面一陣亂叫。
傾聽鳥語，讓我感受到了春的喜悅。
春天是位神奇的`魔法師，他可以變幻出再高明的音樂家也無法完全模仿的聲音——小草生長的聲音，冰河解凍的聲音，鳥兒唱歌的聲音……傾聽春天，我們才能感受到我們生活的美好，傾聽春天，我們才能感受到生命的豐厚。
那一次傾聽作文 31
當(dāng)家里靜極了，一切沉浸在寂寞中，你能發(fā)現(xiàn)，有時(shí)，請聽真的很美。
頭頂上的藍(lán)天我們總在向往，心靈獨(dú)白誰能聽懂；當(dāng)看書累了時(shí)，走到陽臺上，凝神傾聽，掠過天空的鳥兒向我們詮釋快樂的含義，當(dāng)忽然傳來孩子的打鬧聲、哭聲時(shí)，你是否感到詫異？這是童真，是人間最美的樂音，行走在世界間，穿梭于茫茫人海的我們，可有駐足傾聽，為我們逝去的童年感慨。生活的潭早已將我們污染，名利的.淵早已困住了我們，有多少人，肯再仰望藍(lán)天而腳踏實(shí)地？
迷惑不解的我們卻不思其行，賢人的諄諄教誨如紙上談兵，實(shí)踐的勸告依舊無動于衷，唯有悔過，方知前人之教誨。我們怎么就不能像一棵老樹一樣，屹立于天地間，雖不飲瓊漿玉露，雖枯枝上的一片綠葉已是希求，但卻依然傲立不倒，依然仰望蒼穹，根與地依然緊連。小孩從老樹旁走過，看到的是它枝干上的青苔；年青人從老樹旁經(jīng)過，看到的是它凋零的葉和枯干的枝；中年破從老樹旁經(jīng)過，看到的是它的巍然屹立；老年人從樹旁晃過，駐足凝思，看到的是仰望蒼穹，腳踏實(shí)地的理想主義者，傾聽它的根的訴說，安慰它永遠(yuǎn)不變的志向。
聽盡民間諸事，卻無能為力，靖節(jié)先生只能“衣沾不足惜，但使愿五違。”而子陵先生卻發(fā)出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”而我們，沒有詩人的闊達(dá)，我們只能渴望回到童年！
身居陽臺，頃聽鳥聲，忘卻了自己身處濁境！
那一次傾聽作文 32
聽，風(fēng)的細(xì)語，鳥的歌唱，花的綻放，水的暢響在你的心里是否一直有一個(gè)錄音機(jī)，記錄下每一種美麗的聲音？
當(dāng)風(fēng)拂過，當(dāng)一朵羞澀的'花朵在耳旁綻放，鳥兒歡快地在耳旁歌唱，你心里是什么感覺？是美，是醉，是憂，是懼。也許都不是，但我相信你心里的那一臺錄音機(jī)，早已將最美的語言錄下來，讓它們在你心里作出最美的綻放。
當(dāng)你在海浪旁博擊，當(dāng)你在海水中嬉戲，當(dāng)你在天空中徜徉，當(dāng)你在窗前靜坐，都會有一種美麗的聲音，你聽到了嗎？
軍人聽到的是響亮的軍號聲，是瞭亮的軍歌聲，是向前進(jìn)的沖鋒聲；
而農(nóng)民聽到的則是莊稼拔節(jié)的聲音；
而小伙子們聽到的則是美麗的村姑們最動聽的山歌聲。
聽著聽著，自己仿佛也變成了一陣風(fēng)，輕輕地拂向大地，又輕輕飛向天空，去傾聽流水的聲音，白云的聲音，天空的聲音，以及甚至宇宙的聲音。
一聲響雷將我從夢中驚醒，這聲音，仿佛是無數(shù)個(gè)俠客在吼叫，無數(shù)個(gè)詩人在醉吟，又仿佛無數(shù)只鳥兒在齊鳴，我聽到了，這是天與地交匯的聲音，這聲音，輕柔而又沉重，輕拂而又厚重，它深深地震撼著我的心靈，我的心靈也從平靜變得亢奮了，從安寧變得冗雜了。
風(fēng)的細(xì)語，鳥的歌唱，花的綻放，水的暢響生活中處處有美的聲音，你聽到了嗎？
那一次傾聽作文 33
一位偉大的哲學(xué)家說得好：“人的一生百分之四十五都在傾聽。”是呀，我們每個(gè)人從一出生開始，就無時(shí)無刻不在傾聽。
為什么“聰”字的一半都是“耳”字？因?yàn)閮A聽對于一個(gè)人來說非常重要。只有會傾聽的人，才是一個(gè)真正聰明的人。由此可見，傾聽是多么的重要！
聽吧，聽那大自然的'聲音：小溪“嘩嘩”地唱著歡快的歌；風(fēng)兒在空中呼呼作響，好似一張巨大的風(fēng)琴在演奏時(shí)而激烈、時(shí)而平靜、時(shí)而柔緩的樂曲；一陣風(fēng)吹過，小草沙沙作響，低頭說著悄悄話……只要你仔細(xì)傾聽，就會發(fā)現(xiàn)，世上竟然有如此美妙的聲音，真是天籟之音啊！
聽吧，聽老師那親切的話語：老師美妙的講課聲，老師關(guān)切地談話聲，老師嚴(yán)厲的批評聲……這是世界上最偉大的聲音，因?yàn)檫@種聲音傳授給我們知識，教育了我們。我們要學(xué)會傾聽老師的聲音，豐富我們的知識。
還有一種更微妙的聲音呢！那是我們無法用耳朵捕捉到的，只有用心靈去慢慢體會。這就是書的聲音。也許你不會注意，在你讀書的時(shí)候，你就在傾聽書的聲音。它會講述世界上的萬千氣象，奇聞趣事；會訴說古老的歷史，奇妙的自然；還會說一個(gè)個(gè)真實(shí)的道理，智慧的真諦……只要你用心去傾聽，就能聽到她的聲音。學(xué)會讀書，也是一種傾聽。
同學(xué)們，你是否已聽到了動聽的聲音？讓我們學(xué)會傾聽，聽那小溪的嘩嘩聲，風(fēng)兒的呼呼聲，雨點(diǎn)的嗒嗒聲，朗朗的讀書聲……讓我們用耳朵、用心靈，一起來傾聽這個(gè)美麗的世界吧！
那一次傾聽作文 34
人世間有很多種聲音，有動物、昆蟲的叫聲，在樹林中微風(fēng)吹來“沙沙”的聲音，在音樂廳里臺上演出者所吹奏、彈唱的人間天籟……聆聽這些聲音可以增加生活中不少樂趣。
小時(shí)候，我很喜歡走在奶奶家的院子里，用我那雙小腳踩在落葉上，一踩下去發(fā)出那種“唰！唰！”的聲音，令人覺得清爽愉悅。我也十分喜歡聽鋼琴的聲音，媽媽是鋼琴老師，我時(shí)常在她上課時(shí)靜靜坐在一旁，雖然那時(shí)還聽不太出來樂譜中音符所要表達(dá)的意思，但那是一個(gè)可以使我心情靜下來，用心去傾聽的美妙時(shí)刻。
現(xiàn)在，我還喜歡聽大自然的聲音。在奶奶家，常可以在夜晚的草叢里聽到蟋蟀的叫聲和田中青蛙的叫聲。聆聽著，有時(shí)忽高，有時(shí)忽低，不會一成不變，彷佛有一種很美的旋律在心中響起，一種在都市所聽不到的天籟。不久前，老師讓我們聽蕭邦的《雨滴前奏曲》，是蕭邦在休養(yǎng)時(shí)聽雨滴所產(chǎn)生的靈感。當(dāng)老師放給我們聽時(shí)，我們可以很清楚聽到左右手的旋律就像雨滴“答！答！答！”的打在屋頂、地面。從此，每當(dāng)下雨時(shí)，我就會用心地去傾聽雨滴的'聲音，原本我認(rèn)為吵雜、平凡無奇的雨聲，因落點(diǎn)不同而音調(diào)、音高也不同，令我感到十分驚喜有趣。
人世間蘊(yùn)藏太多美妙的聲音，除了令人著迷的古典音樂，還有那雖然沒有規(guī)律和一致性，卻是最舒服、最自然的大自然的聲音，只要讓自己的心平靜，讓思緒沉淀，每個(gè)人都可以聽到許多平時(shí)聽不到的各種奧妙的聲音。
那一次傾聽作文 35
越來越發(fā)現(xiàn)，和家人朋友在一起聊天的時(shí)候，大家都在急于表達(dá)，真正愿意停下來傾聽的很少。
隨著信息越來越發(fā)達(dá)，大多數(shù)人都已經(jīng)人手一部手機(jī)，天天一有空閑時(shí)間，就泡在了網(wǎng)絡(luò)中。只要有一則新的消息，幾乎不一會大家都會知道，于是都急著向身邊的人去分享，有的直接陳述，有的已經(jīng)開始舉一反三講看法了。
有時(shí)候，陳述的'還沒講完，聽的人已經(jīng)不耐煩了，早就迫不及待地想講他在另外地地方看到的相似的或者更驚奇的信息了，于是，原來一趟聊天，氣氛就變得有些緊張，幾乎人人都是發(fā)言者，而聽眾卻沒有幾個(gè)，大家都在搶著話頭，一個(gè)還沒講完，另一個(gè)已經(jīng)按納不住地想要接著往下講，不管是不是同一個(gè)話題，就這樣嘰嘰喳喳，聊過天之后，就變得很累很煩躁。
我不只一次地勸誡自己在這樣的場合要靜下心來，認(rèn)認(rèn)真真地去當(dāng)一個(gè)傾聽者，不要太急于去發(fā)表自己的想法，除非氣氛已經(jīng)冷下來，大家都已講得無話可說了，再來表達(dá)自己的一些想法和新信息，來緩和下氛圍。
可想與做，總是有一些差距的，我發(fā)現(xiàn)自己總也會被裹挾其中，然后有些身不由己地也跟著“隨波逐流”，爭先恐后地表達(dá)著。事后，又是一番懊惱。
即使如此，我還是非常贊同學(xué)會傾聽的藝術(shù)，我覺得也許從一開始去做一點(diǎn)兒難度，但沒關(guān)系，要保持這種心態(tài)，一點(diǎn)點(diǎn)去改進(jìn)，努力學(xué)會做一個(gè)會傾聽的人。
那一次傾聽作文 36
昨晚我夢到我化作一只蜻蜓飛進(jìn)了大自然，聆聽大自然的聲音。
我在樹叢中玩耍，忽然聽到一陣"嘩嘩"的瀑布流水聲。我急急忙忙飛過去，果然一個(gè)瀑布宛如一匹透明的絲布掛在山崖上。這使我想起了一句詩"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。"我接著往前飛，看到蜿蜒的小路兩旁種植著翠綠的樹和草，還有五顏六色的花。即使飛離瀑布這么遠(yuǎn)了仍舊傳來瀑布的流水聲。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來嘰嘰喳喳的聲音，那不是小鳥在鳴叫嗎？繼續(xù)往前飛果然看到幾只黃鸝鳥在那翠綠的柳枝頭鳴叫，青山白云間那排成行的白鷺自由的飛行。"兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天"不正是這幅美景的寫照。
哇！那邊不是紅彤彤，水汪汪的大櫻桃嗎？我的口水直往下流，"嘖嘖"太美味了！嗯？誰在笑？原來是櫻桃，櫻桃好像在說："看我長得又紅又大，水靈靈的，滿是甜美的蜜汁。人們看到我就獲得了豐收的喜悅。"櫻桃說完又咧著嘴笑了 。
我越飛越起勁，前面一片綠油油的田野，那是昆蟲的游樂園。螞蚱爬過青草尋找她的.伙伴；螞蟻背著它的口糧沿著菜地往家趕；青蟲在菜葉上飽餐了一頓心滿意足的曬著太陽睡著了。連守門的大黃狗也不甘寂寞"汪汪"的像是在唱一首快樂的歌。
此時(shí)已是晚上，我和月光一起飛回了我那溫暖的家。
那一次傾聽作文 37
生活里，音響從四面八方傳入我們的耳朵，但有多少時(shí)刻，你是停下腳步，側(cè)耳傾聽的呢？
可能有太多人是因?yàn)闆]注意、不在乎，忘了去細(xì)細(xì)梳理聲音代表的不同內(nèi)涵。聽到有些模糊的隔壁校下課鐘聲，知道不出五秒就要放學(xué)了；聽到稚嫩的陶笛兒歌，想必又是鄰家那初上小學(xué)的孩子；獨(dú)特中帶點(diǎn)趣味的扳車門聲，對門男主人到家了。其中真趣在陳黎的《聲音鐘》發(fā)揮得尤其淋漓盡致。用小販的叫聲來感知時(shí)光的`推移，這份聆賞、咀嚼四周聲音的情致，你擁有過嗎？
也有完全為了美而傾聽的。海浪沖刷著礁石，那亙古不變的韻律；風(fēng)颯颯穿過竹林，如濤、如放吼，甚至在最靜最靜的夜里，我們會瞇眼聽見山林的詩意：“明月松間照，清泉石上流。”貝多芬的月光曲第一樂章便是這種意境，一開頭細(xì)小的滑音，彷佛在模擬月光傾泄在大地上，低沉的絮語。
當(dāng)然，有時(shí)候傾聽，是聽人。真誠注視的雙眼、適時(shí)給予的鼓勵(lì)，便是傾聽者給訴說的人最有力的臂膀。在人們意興昂揚(yáng)的時(shí)刻，微笑著傾聽，恰如其分的贊美他；在人們失意悵惘的時(shí)刻，促膝傾聽，讓他沐浴在你和婉的關(guān)懷里。此時(shí)人和人之間的溫情，傾心的付出，是一首最美好的歌曲。
朋友們，讓我們好好傾聽，聽事、聽人、聽萬物，聽整個(gè)宇宙。
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