忘不掉作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的忘不掉作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

忘不掉作文1

　　童年是美好的，天真的，純潔的，童年的一些事，在現(xiàn)在看來(lái)是可笑的，但在那時(shí)卻很有趣。

　　不必說(shuō)那一望無(wú)際的田地，芬芳的花叢，高大的楊樹(shù)，也不必說(shuō)那鳥(niǎo)兒在天空翱翔，五彩的蝴蝶伏在花尖上，蛐蛐在草尖里鳴唱，單是那小水坑一帶，就有無(wú)限的樂(lè)趣。

　　在炎熱的夏天，我和小伙伴們?cè)谒�坑邊玩泥巴兒，捏東西，有的小伙伴捏小人兒，有的捏汽車(chē)，有的……

　　我先挖了一個(gè)小坑，把土放進(jìn)去，然后再把水倒進(jìn)去，不要太多，要不都成稀糊了，也不要太少，要不都成一塊一塊了，再拿個(gè)小木棍攪拌攪拌，這就成了，然后再捏出你想要的事物。

　　我捏的是一座兩層的樓房，捏好后就放在那，再拿幾片大樹(shù)葉蓋住，等到下午，再來(lái)看，都干了，再滴幾滴水，該補(bǔ)的地方再補(bǔ)補(bǔ)，這樣就成了。

　　我拿著自己的.作品回家，走到媽媽跟前，“呦，你怎么弄成這個(gè)樣子啊?”媽媽驚訝的問(wèn)我，我笑笑說(shuō)：“媽媽?zhuān)�這是送給您的禮物�！薄斑@是什么啊?”“這是樓房，等我長(zhǎng)大后，我一定會(huì)讓您住上這樣房子的，里面有大電視，大沙發(fā)，您就坐在沙發(fā)上看電視�！薄斑@么小的樓房我怎么住啊?”媽媽哭笑不得。

　　童年讓人忘不掉，記得清，因?yàn)槔锩嬗形业奶煺�，可�?ài)，童年的是永遠(yuǎn)都那么讓人回味無(wú)窮，童年啊!為何走的那么匆匆?要知道，我還沒(méi)有過(guò)夠。

忘不掉作文2

　　小學(xué)純真的時(shí)光，在這時(shí)間的流里，隨風(fēng)逝去。從入學(xué)到現(xiàn)在，呆在學(xué)校的日子越來(lái)越少了，所以我從現(xiàn)在才懂得珍惜，那份友誼。

　　我還記得，在我的心靈里，除了父母便是老師;在我的世界里，最了不起的便是老師;在我的夢(mèng)里，也想當(dāng)一位慈祥的老師……

　　班上的吵鬧聲、聊天聲、討論聲漸漸的都化成了歡迎老師、鼓勵(lì)自己的掌聲，老師每次的`到來(lái)，都是我們內(nèi)心的期待，現(xiàn)在的分別成了今生最大的遺憾。

　　校園內(nèi)的小鳥(niǎo)在喳喳的叫，是在為我們送別嗎;樹(shù)上的花朵在凋零，是在為我們離去而感到傷心嗎;東方紅學(xué)子瑯瑯地讀書(shū)聲，是/在為我們未來(lái)加油鼓勵(lì)嗎。

　　善良的同學(xué)們，慈祥的老師們，在今后可能就分別了。我在想：我從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)分別的痛苦，可如今的分離卻像利刀刺在我的心上。

　　一張張照片，留下了一個(gè)個(gè)美好的回憶;一句句贈(zèng)言，留下了一絲絲的祝福;一個(gè)個(gè)笑臉，留下了一個(gè)個(gè)不可分別的友誼。

　　學(xué)校是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方，學(xué)校是充滿(mǎn)純真的地方，學(xué)校是充滿(mǎn)悲傷的地方。

　　童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友誼，播種著我們的夢(mèng)想。

　　那些留在歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的記憶。

忘不掉作文3

　　在我的記憶寶庫(kù)里，有許許多多的事，其中有一件最令我難忘，記憶猶新。

　　這事還要從我五歲時(shí)說(shuō)起。那天，我看見(jiàn)爺爺在喝酒，就說(shuō)：“爺爺，給我喝點(diǎn)酒吧�！睜敔斦f(shuō)：“不行，小孩不能喝酒�！边@句話(huà)引起了我莫大的`興趣。

　　第二天早上，我的奶奶出門(mén)去買(mǎi)菜了，只剩下我和爺爺。我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我餓了，想吃飯，行嗎？”爺爺說(shuō)：“還過(guò)半小時(shí)就可以吃飯了，忍一忍。”我見(jiàn)把爺爺支不開(kāi)，就接著又說(shuō)：“爺爺，你去幫我買(mǎi)包方便面吧，我不知道小賣(mài)部在哪�！睜敔斦f(shuō)：“好，你在家守著，不要讓壞人進(jìn)來(lái)�！蔽掖舐暤卣f(shuō)：“保證完成任務(wù)！”，爺爺對(duì)我笑了笑，就走了。我見(jiàn)奶奶快回來(lái)了，就趕快拿起酒瓶，大口大口地喝酒。突然，我覺(jué)得口里一陣辛辣一陣苦，還哭出了聲，心里想：酒一點(diǎn)兒也不好喝！這時(shí)，奶奶正好回來(lái)，見(jiàn)我這副模樣，就問(wèn)我怎么了，我就把事情完完整整地說(shuō)了一遍，奶奶聽(tīng)后，說(shuō)道：“說(shuō)了不能喝酒，你這孩子�！蔽液湍棠潭夹α恕�

　　這就是我的童年中名副其實(shí)的傻事。

忘不掉作文4

　　每當(dāng)我經(jīng)過(guò)學(xué)校的小水池邊，腿上的傷痕就會(huì)產(chǎn)生異樣的感覺(jué)，它仿佛再一次隱隱作痛起來(lái)。于是，我便會(huì)又一次想起我的那位老師，隨即我的心情也總會(huì)開(kāi)朗起來(lái)。

　　那是在兩年前……

　　那天，是期末考試。午休時(shí)，我與同學(xué)興奮地跑下樓，玩了一會(huì)兒，有些口渴了，就飛快地跑向飲水機(jī)。很不幸，經(jīng)過(guò)水池時(shí)不知怎么的，我的腿撞到了水池的一角上，鮮紅的`血從傷口中噴流出來(lái)，瞬間染紅了一大片，一陣陣刺骨的疼痛令我不由自主地顫抖起來(lái)，我感到身體有些冷、有些軟、有些麻。我極力忍耐著，艱難地走進(jìn)了唐老師的辦公室。

　　唐老師一見(jiàn)到我的傷口，就拿出了醫(yī)藥箱，用棉花簽蘸了碘酒，又慢慢地涂在了我的傷口上，頓時(shí)一陣刺痛直鉆我的心中，痛得我直咬牙。唐老師不停地安慰我，又仔細(xì)詢(xún)問(wèn)事情發(fā)生的經(jīng)過(guò)。經(jīng)過(guò)唐老師的再次檢查，發(fā)現(xiàn)我的傷口太深，需要通知家長(zhǎng)帶到醫(yī)院縫針治療。我聽(tīng)了幾乎要哭出來(lái)了，唐老師又一次一次地安慰我，我那滿(mǎn)是恐懼的心才終于平靜了下來(lái)。不久，我媽媽就將我接到了醫(yī)院。

　　現(xiàn)在，這件事過(guò)去兩年多了，雖然我腿上的傷疤已經(jīng)消失，可唐老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)永遠(yuǎn)留在了我的心中。

忘不掉作文5

　　在生活中，總能或多或少聽(tīng)到別人的鼓勵(lì)，但只有你的鼓勵(lì)，始終陪伴著我。

　　你總是鼓勵(lì)我，即使我犯了最不應(yīng)該的犯的錯(cuò)誤。

　　在記憶的深處，曾有這樣一件事：一次數(shù)學(xué)周考，我考了一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù)，那次，我以為你會(huì)憤怒，但你給我的，仍是鼓勵(lì)。但你的包容，卻使我更加愧疚。

　　還有一次是期中考試，考試前，我們瘋了一晚上。好過(guò)很簡(jiǎn)單，但是很痛苦，考卷上放眼望去，叉者一片，勾者寥寥。

　　老師生氣了，后果很?chē)?yán)重。我們挨了一頓狠批，放學(xué)后一個(gè)個(gè)灰頭土臉的回了家。

　　回到家，把成績(jī)單遞給你，我心中坎忒不安，看得出來(lái)，你很失望。但你對(duì)我說(shuō)的，仍是鼓勵(lì)。

　　我開(kāi)始想要好好學(xué)，因?yàn)槔⒕危�我身上突然多了一座小山，雖不大，但卻壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　也許成功是很難得到的，但我仍會(huì)努力追逐，因?yàn)槟愕墓膭?lì)，也因我的不甘。

　　你的鼓勵(lì)，像水，滋潤(rùn)我的'喉嚨；你的鼓勵(lì)，像火，溫暖我冰冷的雙手。

　　期末考試前一晚，我突然失去了信心，我問(wèn)你，如果我考不好怎么辦，你說(shuō)你不會(huì)怪我，你相信我能考好，你讓我放下一切思想負(fù)擔(dān)，盡全力去考。

　　就這樣走進(jìn)了考場(chǎng)。

　　最后，如你所料，我的確取得了一個(gè)好成績(jī)至少對(duì)我來(lái)說(shuō)。

　　你的鼓勵(lì)，我會(huì)感謝，你的期待我不會(huì)忘。

忘不掉作文6

　　幼兒園時(shí)發(fā)生的那件事一直銘刻在我的記憶深處。

　　課間休息時(shí)。我在走廊上玩耍，突然覺(jué)得口渴了，于是自己壯著膽子去倒開(kāi)水，不幸的事發(fā)生了。由于我邊倒開(kāi)水，邊跟別人說(shuō)話(huà)，無(wú)意間，開(kāi)水燙到了手，我嚇得不管三七二十一就丟下手里水瓶，準(zhǔn)備去揉自己的手，可是我放下水瓶時(shí)，水瓶又砸到了我的腳，我便哇哇大哭起來(lái)，同學(xué)們被我的`哭聲驚動(dòng)了。

　　“陳梁玉，你怎么了？”

　　“我的手……被開(kāi)水……燙到了�！�

　　這時(shí)，同學(xué)們嚇得不知道怎么辦才好，我多想有個(gè)人來(lái)幫幫我呀。

　　“金老師來(lái)了，金老師來(lái)了！”有一個(gè)學(xué)生大叫起來(lái)，班上突然靜下來(lái)了。金老師走進(jìn)教室，見(jiàn)我坐在地上，連忙把我抱起來(lái)，急切地問(wèn)道：“小玉，你怎么哭了？”

　　“金老師……我的手……被開(kāi)水……燙到了。”我呆呆地看著老師。金老師連忙幫我用冷毛巾進(jìn)行冷敷。剎那間，我覺(jué)得有一股暖流流進(jìn)我的心田，此時(shí)此刻，手上的痛似乎已煙消云散了。

　　現(xiàn)在，我一看到手上的疤痕，我就想起了您——金老師。

忘不掉作文7

　　待人寬容和友善是最基本的文明禮儀。如果能做到這一點(diǎn)，人們就會(huì)喜歡跟你交朋友，會(huì)感到有如春風(fēng)拂面，反之，那些處處用人計(jì)較、寸步不讓的人，人們都不喜歡跟他做朋友。我就曾經(jīng)經(jīng)過(guò)幾件印象深刻的'事，這些事一直印在我的腦海里，讓我感受到文明禮儀的溫暖。

　　記得一個(gè)周末，我在圖書(shū)館借書(shū)。有一位小朋友不小心把另一位同學(xué)碰倒了，他馬上連聲說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起�！北慌龅沟男∨笥研α诵�，說(shuō)了聲：“沒(méi)有關(guān)系”。圖書(shū)館阿姨看到了，撫撫他們的頭說(shuō)：“你們真是懂文明的小朋友，一個(gè)主動(dòng)給人家道歉，另一個(gè)待人友善、寬容，不跟人斤斤計(jì)較，真不錯(cuò)！”這件事讓我很感動(dòng)。

　　星期天，天氣十分晴朗。爸爸媽媽帶我去飯店吃飯。剛坐下，匆忙的服務(wù)員把一杯水灑到了媽媽身上。天哪，那可是媽媽最喜歡的一件大衣，本以為媽媽一定會(huì)非常生氣，誰(shuí)知媽媽只是拿起紙擦了擦，微笑著說(shuō)，“這有什么大不了的，洗一洗就干凈了�！卑�！媽媽?zhuān)�你做的�?shí)在是太棒了！因?yàn)槟愕膶捜荩�你的友善，讓我為你豎起大拇指！

　　所以我們一定要做個(gè)寬容友善的人，讓我們一起創(chuàng)建文明城市！

忘不掉作文8

　　如果堅(jiān)定要這么做，后果與自己想象的不同；就不要灰心，也不要后悔。這句話(huà)是媽媽對(duì)我說(shuō)的，它讓我有了終生的警惕。

　　小時(shí)候，我嚷嚷著要去外婆家玩，因?yàn)楸斫恪⒈砻枚荚谀恰Ｎ液芟矚g和她們，一來(lái)就把她們拉到沙發(fā)上去蹦，去跳，多開(kāi)心呀�？晌乙槐�，腳沒(méi)踩穩(wěn)，忽地一下就掉到了地上。我感覺(jué)混身好疼，哇、哇地哭了起來(lái)，緊接著，媽媽把我送到了醫(yī)院……

　　醫(yī)生把我關(guān)到一個(gè)房間里，里頭黑乎乎的，使我害怕起來(lái)�？扪剑�鬧呀。這都沒(méi)用，醫(yī)生就是不肯讓我出去，我就是不肯上那張床，后悔極了，但媽媽在旁邊鼓勵(lì)我說(shuō)：孩子，別這么后悔，如果堅(jiān)定要這么做，后果與自己想象地不同，就不要灰心，也不要后悔。我咬著牙爬上了床。醫(yī)生用一個(gè)不是很刺眼的東西向我的四肢移動(dòng)。又出來(lái)了一張黑塑料紙，發(fā)出咔咔地響聲，他說(shuō)：這個(gè)孩子左手臂摔斷了，雖然不是很?chē)?yán)重，但是……媽媽哭著對(duì)我說(shuō)：你要與醫(yī)生配合好，不要哭，更不要亂動(dòng)，要堅(jiān)強(qiáng)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，盡量與醫(yī)生配合。

　　過(guò)了幾個(gè)月，手臂治好了，但我心中的了句話(huà)將永遠(yuǎn)忘不掉如果堅(jiān)定要這么做，后果與自己想象的'不同，就不要灰心，也不要后悔。它在我需要幫助的時(shí)候幫助我，在我信心飄散的時(shí)候鼓勵(lì)我，這句話(huà)雖然不是什么豪言壯語(yǔ)，但它多么富有哲理，它將留在我的腦海里永不褪色。

忘不掉作文9

　　“嘿”，小哥，起來(lái)嗨。

　　不用想都知道，這是我死黨

　　依稀記得，七年級(jí)剛上學(xué)那次，我活潑好動(dòng)，幾乎整個(gè)班里的女生都親過(guò)了，也許我變態(tài)吧。當(dāng)然，我的死黨也在。每每講起這件事，就是一件歡快的趣談。也就是這件事后，我們就成了形影不離的.好朋友，我總會(huì)以為，這種單純美好的友誼會(huì)長(zhǎng)存，是我太天真了吧

　　我吶，開(kāi)學(xué)時(shí)在班里排名前十，就這么不巧，當(dāng)時(shí)我最不喜歡的地理，結(jié)果就變成了課代表。

　　因?yàn)槲业钠饺战�人，同學(xué)們變說(shuō)好話(huà)，讓我同意不用寫(xiě)作業(yè)，我也是一個(gè)好說(shuō)話(huà)的人，每每都同意了，也正是這個(gè)，導(dǎo)致了我和死黨的矛盾。

　　“嘿，今天我不寫(xiě)作業(yè)了哈，給我打?qū)μ?hào)�！薄安恍�，今天老師要查”。“我不管，我就不寫(xiě)了，必須給我混過(guò)去”�！安恍校�就是不行”可能因?yàn)槲业牡谝淮尉芙^了她，她便不理我了，開(kāi)始從背后說(shuō)我壞話(huà)，跟別人說(shuō)我，就在老師，甚至臨班都說(shuō)過(guò)壞話(huà)。每每走過(guò)同學(xué)身邊，總會(huì)出現(xiàn)小聲的議論，我真的不知道，是我的錯(cuò)，還是她的錯(cuò)。在那一段時(shí)間里，我每晚都會(huì)躲在被窩里哭上一宿，直到我睡著。

　　后來(lái)，我忍不下去了，跟她道了歉，我們還是回到了好朋友，但是中間依然有不可抹掉的黑歷史。同學(xué)間的議論，也在我心中抹不掉。

　　以上純屬真實(shí)事情，我希望，我們友誼可以重新回來(lái)……

忘不掉作文10

　　時(shí)光飛逝，帶不走記憶，記憶如洪，涌上心頭。——題記

　　風(fēng)吹得窗子“啪，啪，啪……”地響，在這寂靜的夜中和風(fēng)一起奏響了孤涼的旋律，落葉在風(fēng)中孤獨(dú)的飛舞。

　　我在這氤氳的風(fēng)中被夢(mèng)魘纏身，夢(mèng)中她一身白裙，淚流滿(mǎn)面說(shuō)：既然你不相信我，那我再也沒(méi)有什么可留戀的了……她轉(zhuǎn)身漸行漸遠(yuǎn)，我想伸手去捉，只驚得一地心碎……我已再無(wú)睡意，風(fēng)吹亂了我的碎發(fā)，萬(wàn)千思緒涌上心頭……

　　初相見(jiàn)，她一身雪白的連衣裙，面帶微笑站在講臺(tái)上介紹自己。她宛如一個(gè)潔白的雪精靈，不滲一點(diǎn)雜質(zhì)。她說(shuō)她叫素，從此她的名字刻在我的心頭，成為一道永恒的傷疤。

　　素平易近人，很快我就和她成為親密無(wú)間的連體嬰兒。她學(xué)習(xí)成績(jī)很好，常常輔導(dǎo)我功課。我和她都喜歡夜，喜歡星星。我們常躺在草地上，看著滿(mǎn)天星辰談古論今，細(xì)數(shù)風(fēng)流人物，我們?cè)�在月下相許要成為一輩子的好朋友，永不分離。

　　素是那么美好，她的美好不僅被我看見(jiàn)了，還被別人看見(jiàn)了。在她的.面前我只能仰望，但有的人不滿(mǎn)于仰望。于是就在她身上吐“臟水”。剛開(kāi)始有一個(gè)人說(shuō)我不信，漸漸的越來(lái)越多人說(shuō)，我動(dòng)搖了，最后，大家都說(shuō)，我徹底地動(dòng)搖了。于是，我就開(kāi)始疏遠(yuǎn)素，漸漸地我和她越走越遠(yuǎn)。最后，她消失了。但留在我的記憶深處，留下我一個(gè)人在夜風(fēng)中思念……

　　夜如舊，一切卻早已物是人非，唯有記憶深處的人兒容顏永不褪色。心頭上的傷痕仍在發(fā)痛，回憶在風(fēng)中飄蕩，那人兒在回憶中惆悵。永不忘……

忘不掉作文11

　　“哈哈”一陣嬉笑聲從學(xué)校里傳來(lái)。不用問(wèn)，她們肯定是一群瘋子，沒(méi)有一點(diǎn)女兒家的矜持。也正是她們的不拘于世，使我們走到了一起。剛認(rèn)識(shí)她們的時(shí)候以為她們是十足的淑女，可是我們混熟了，你就不會(huì)這樣想了，他們是天使外表，惡魔內(nèi)心。

　　成妍妍，是個(gè)美女，有著一雙撲閃撲閃的大眼睛，精致的五官。她是干什么事慢半拍的人，這也是我們都愛(ài)調(diào)侃她的.原因。她還很磨蹭，愛(ài)照鏡子，一天有24小時(shí)就有23個(gè)小時(shí)再照。她也是個(gè)堅(jiān)持不懈的人，屢敗屢戰(zhàn)。

　　張紫薇，也是很漂亮的，她個(gè)子不高。她可以說(shuō)使我們這里最誠(chéng)實(shí)的女孩了吧，我們每次玩游戲，她說(shuō)的都是真話(huà)。其實(shí)仔細(xì)想象他似乎沒(méi)有什么缺點(diǎn)，只是個(gè)子矮了一點(diǎn)，脾氣差了點(diǎn)，而已啊。

　　候明珠，她很瘦，幾乎都是骨頭。個(gè)子也不是很高的。她和紫薇是表姐們，關(guān)系很好。她那，愛(ài)罵人，發(fā)牢騷。優(yōu)點(diǎn)那，好像沒(méi)有。她長(zhǎng)得好漂亮的，是那種看起來(lái)有保護(hù)欲的女生。

　　對(duì)了，就是她們帶給了我無(wú)數(shù)的快樂(lè)，給了我青春的滋味。還記得明珠不上的時(shí)候，我哭了，那時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我是那么的在乎她。她們是最好的朋友，還有聰珊，她不上學(xué)了，在外面干活，她說(shuō)很辛苦，我們有何嘗不知道那。我最好的年華里我沒(méi)有后悔認(rèn)識(shí)你們，你們?cè)谶@個(gè)虛偽的世界帶來(lái)了真摯的友誼。我們做一輩子的姐們好嗎？

　　曾經(jīng)有人告訴我，友誼是比愛(ài)情，親情更可靠的港灣。

忘不掉作文12

　　人一生中總會(huì)留下許許多多美好的記憶，也會(huì)有一些令自己煩惱的記憶，這些都很難忘掉。而令我最不能忘記的就是七年級(jí)的那節(jié)體育課。

　　體育課是我最喜歡的課程之一，因?yàn)樵隗w育課上可以玩許多有趣的游戲。這天下午的體育課上，做完熱身運(yùn)動(dòng)后，老師要和我們一起玩“抱抱團(tuán)”的游戲。再前面老師說(shuō)的幾個(gè)數(shù)字，我都沒(méi)有受懲罰，可老師說(shuō)了10這個(gè)數(shù)字之后，我就緊緊地抱住一個(gè)同學(xué)，直到我們湊夠十個(gè)人后，因?yàn)槲覀�(gè)子矮小，我又抱在外面，所以好多人都沒(méi)有看到我，我便成了最多余的那個(gè)。我不想拖累集體，便放開(kāi)了我緊緊抱著的那個(gè)同學(xué)，準(zhǔn)備接受懲罰。

　　這時(shí)，班長(zhǎng)和其他一些同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“快鉆進(jìn)來(lái)，我們用腿擋住你，老師只數(shù)頭，這樣你可以不用受懲罰�！蔽曳浅８袆�(dòng)，便鉆了進(jìn)去。本來(lái)已經(jīng)順利躲過(guò)了老師，可一些非常煩人的男生故意找茬，我們的'秘密暴露了。最后我們十一個(gè)女生都受到了懲罰。為此，我非常內(nèi)疚，我還是拖累了大家。我的好朋友潤(rùn)潤(rùn)安慰我：“這事兒不怪你，你不用太自責(zé)，都怪那些煩人的男生�！薄安还炙麄�，怪我，如果我不鉆進(jìn)去，這樣大家就不會(huì)受到懲罰�！薄罢娌还帜�，別自責(zé)了。”“恩”雖然我嘴上答應(yīng)了，但心里不是滋味�？傆X(jué)得自己對(duì)不住大家，我想向大家道歉，但總開(kāi)不了口。

　　唉！這件事一直影響著我，它使我感受到了班級(jí)的溫暖。謝謝你，同學(xué)們。是你們讓我懂得了什么是團(tuán)結(jié)。

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