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敬老愛幼作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的敬老愛幼作文，歡迎大家分享。
敬老愛幼作文1
在我們身邊，有許多尊老愛幼的愛心人士，他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。
那天中午，我在等18路公交車，我把目光投向紅綠燈，這時(shí)從紅綠燈處駛來一輛18路公交車。我上了車，坐在公交車中間的一把椅子上，隨后上來了一位踉踉蹌蹌的老爺爺。他拄著一根拐杖，連站都站不穩(wěn)。可是周圍卻沒有一個(gè)人主動站起來給老爺爺讓座。
我站起來走到老爺爺身旁說：“老爺爺，您坐這里吧！”當(dāng)我把老爺爺扶到座位上準(zhǔn)備坐下時(shí)，一位中年男人跑到我的.座位上坐下了。我說：“叔叔，麻煩你讓一下，這是我讓給老爺爺坐的。”
叔叔卻說：“你這個(gè)小孩子，你有什么證據(jù)證明這個(gè)座位是你的？”
我說：“這個(gè)座位是我先前坐的，不信你可以問問周圍的人。”
他聽了這話后慚愧地低下了頭，走了，老爺爺才坐下來。
還有一次，我在回家的路上，遇到了一個(gè)小男孩，在那里號啕大哭。一問才知道他和媽媽走散了，我把他媽媽的姓名大聲喊出來，可是沒人回應(yīng)。我又問小男孩：“那你知道你媽媽的手機(jī)號碼嗎？我可以借手機(jī)給你媽媽打電話。”
可惜他不知道媽媽的手機(jī)號碼，這可怎么辦呢？我又想到了一個(gè)辦法，把小男孩送到警察叔叔那里，讓他們想辦法。
到了警察局，我把小男孩交給警察叔叔。只見他們在電腦的一個(gè)軟件上把小男孩媽媽的名字輸在上面，不一會兒上面出現(xiàn)了許多和小男孩媽媽一樣的名字。警察叔叔把他們的照片調(diào)出來，讓小男孩辨認(rèn)。小男孩一下子就認(rèn)出了他媽媽。警察根據(jù)上面的電話號碼打電話給他媽媽，沒多久，他媽媽就來警察局把小男孩接走了。警察叔叔們夸我是個(gè)有愛心的小學(xué)生。
通過這兩件事情，讓我明白：幫助他人，也能快樂自己！
敬老愛幼作文2
“莉莉，走，我們到那邊去瞧瞧！”我拉著表姐的手，一起出去玩“大迷宮”的游戲了。“大迷宮”當(dāng)然是我倆自創(chuàng)的嘍！在村子里的弄堂里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，直到找到回家路。
真不幸，今天我和莉莉轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，卻怎么也找不到回家的路了。“怎么辦呀？我都說了不要往這邊走嘛，你偏要走，唉！”莉莉?qū)ξ衣裨怪Ｎ肄q解著：“這也不是我的錯(cuò)嘛，再說我又不知道這條弄堂四通八達(dá)，我們迷路也是人之常情呀！”
“你這是偷東西，小偷……”一陣喧鬧聲吸引了我們。我們循聲過去，原來是一位撿破爛的老爺爺誤把放在垃圾堆上的水泥袋放進(jìn)他撿破爛的袋子里，戶主便強(qiáng)詞奪理搶了他的塑料袋，把里面的破爛全倒了出來，并把原先的十幾只水泥袋拿出，硬說是他的。后來又出來一個(gè)捧著飯碗的女人（戶主的老婆），她說：“這幾只水泥袋都是我們家的，你憑什么把它們偷走，小偷……”這些尖酸刻薄的話，連我聽了心里都有一肚子火。“撲通”一聲，老爺爺跪下了，眼里含著淚，哭訴著：“求求你們了，里面的`袋子是前面一個(gè)老板拿給我的，其他你們拿走，剩一點(diǎn)給我吧！我家里還有個(gè)臥病在床的老伴靠我撿破爛養(yǎng)活呀！求求你們了……”我越聽越氣，一步?jīng)_上前去，嚷道：“你們這樣對待一個(gè)老人，難道不怕別人笑話嗎？”那夫妻倆愣了一下，看清楚我是個(gè)小孩，罵道：“你這個(gè)小丫頭，你懂什么，還不快點(diǎn)給我滾開。”我頓時(shí)火冒三丈，要不是莉莉把我拉走，可能跟他們拼了。
回家的路上，我覺得天是那么的黑，腦子里總出現(xiàn)那位老爺爺跪下的情景。大人常常教育我們要敬老愛幼，可今天看到的那兩個(gè)大人又是如何對待老人的，如果他們的父母也遭此待遇，他們心里不知會不會難受？他們這行為也叫做“敬老愛幼”嗎？
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