(薦)我的心兒怦怦跳作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我的心兒怦怦跳作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的心兒怦怦跳作文1
有時，你激動的時候，你的心兒會怦怦跳，你害怕的時候，你的心兒會怦怦跳，你緊張的時候，你的心兒會怦怦跳。
一天，早上我來到了教室，抬頭看了看黑板，寫的是：一會兒我要抽查背誦，天哪！我的雙眼空如一股真氣涌入體內，大腦一片空白。
在我的面前，是一片讀書聲，一會兒喬老師來檢查，我趕緊回到座位上來背課文，還沒把書掏出來時，喬老師已經從辦公室來到了班里，好，現在開始找人背，李××，我的'筆差點兒抖掉，這位同學背的非常熟。
一會兒工夫，老師點到了我的名字，我趕緊看了一眼課本，就緊張的讀了起來，我的心臟好像一只兔子在跳，讀了幾個字，就下課了，這是天助我也，我心中的兔子也不再跳了，讓我松了一口氣。
雖然，我逃過了一劫，但是，下一次我肯定會被抓住。
我的心兒怦怦跳作文2
雖然已經提前做好了充分的準備，可真的要上臺發言時，我還是抑制不住自己心里的.緊張。馬上就要輪到我了，演講稿已經被我攥出了褶皺，紙張邊緣被手心的汗水打濕。
深呼吸，我不斷地深呼吸，告訴自己不要緊張，可越是這樣，心跳的越是厲害，仿佛揣了一只小兔子一般。我默默地看著自己的演講稿，關鍵時刻卻打起了退堂鼓，我是去還是不去呢？
為了當上班干部，我還是上臺了，我緊張的兩腳發軟，差一點就摔倒了。我不敢看同學，磕磕巴巴的讀完了我的發言稿。不出所料，我的競選失敗了。
我的心兒怦怦跳作文3
開學第一天的早上，是我最緊張的時候了，因為新來的語文教師廖教師要檢查我們的預習作業。
教師從第一大組開始檢查，快要到我了怎樣辦？怎樣辦？怎樣辦？我可不想一開學就給教師一個不好的印象！教師慢慢地嚴肅地走了過來，拿起我的作業本看了看又在教師自我的本子上寫了幾個字，完了！完了！我肯定被記到了批評的地方了！此時此刻我的心里有了一塊大石頭，遲遲不能落下。
直到了中午，教師拿著一本本子嚴肅地說："此刻我表揚一些預習較好的.同學張思佳……周濤……的就是這些同學"什么？我沒聽錯吧？是我嗎？是我嗎？我心里的那快大石頭不知什么時候掉了下來！原先我是被教師寫進了表揚名單啊！真是虛驚一場！
經過這件事情以后此刻回味那時的緊張，心而怦怦跳！所以我下了一個定律：不要輕易下結論！
我的心兒怦怦跳作文4
記得在五年級的期末考試的前一天，我們學校都在一片安寧只中，教師里的同學都在緊張地復習，操場上一個人也沒有，畢竟離大考只有一天了，誰會出來玩呢?
晚上，家作全是卷子，幸好語文老師沒布置作業。晚上一回到家，我就開始學作業，可我在書包了找來找去，就是找不著那疊卷子，心里不由得開始著急起來，會不會在文件夾里呢?我懷著一點希望打開了文件夾，還是沒有!我緊張得心怦怦直跳。一陣恐懼不由涌上心頭，我仿佛看到了同學們驚異的目光，聽到老師嚴厲的批評聲。我心想：如果真找不到該怎么辦?難道忘在學校里了嗎?或者在同桌那里。眼看著天快黑了，月亮出來了，爸爸看我滿頭焦慮的樣子，便問我怎么不做作業，于是我把事情告訴了爸爸，接著，我做著爸爸的車去了學校，爬上五樓，打開窗戶爬了進去，果然在書桌里。
回來的.時候，天色已晚，路上已經沒幾個人了，想起剛才的事情，我深深地吸了口起。
我的心兒怦怦跳作文5
在一個月黑風高的夜晚，我和家人在家里忙碌著，媽媽一叫，打破了寧靜，她“大”聲說：“牛奶還在樓下箱子里，忘取了。”媽媽的眼神對我一“鉤”，我沒辦法，只好硬著頭皮去取。
我來到樓下，路燈不時閃爍幾下，一點聲音也沒有，真有一點死氣沉沉，我東望望西望望，真害怕有一個人突然跑出來抓我，拿回牛奶，正準備回家，“啊啊！”我的叫聲沖出云霄，“哦！原來是一只貓啊！嚇死我了！”我的心在身體里狂跳。上樓了，我以為沒事呢，腳一跨，好像有一個東西抓了我，我拼命跑，也沒逃走，心想“掛了”，我回頭一看，原來是一個鉤子鉤住了我的'衣服，我迅速將鉤子拿掉，終于以F1賽車的速度跑回了家，回家后我坐在沙發上幾小時還呆若木雞呢！
心兒怦怦跳！我的心快炸了！
我的心兒怦怦跳作文6
我是班里的運動健將代表班級參加比賽，只聽見“砰”的一聲槍響，比賽開始了。
我身后的'同學，怎么甩都甩不掉？簡直像我的影子一樣。于是，我咬住牙使勁跑，不一會兒，我的兩條腿就像面條一樣，軟趴趴的沒有力氣。我心想：壞了，這可怎么辦？隨之我的速度漸漸放慢了。只見一個又一個的同學從我身邊擦肩而過。
我一看他們都超越了我，開始絕望了，此刻的我眼淚都快掉下來。但轉念一想：我不會是最后一名，我要拿第一名！同學們在觀眾臺為我鼓勁加油，我感覺到全身的血液都在沸騰，我深吸一口氣，雙腳像箭一樣，我不顧一切地往前沖，不知不覺沖過了終點線，贏得了比賽。
我的心兒怦怦跳作文7
當學期快接近尾聲時，學校舉行了一場“詩詞好聲音”展示活動，我很榮幸地成為本次活動的展示選手。
早晨，陽光明媚，我哼著歌早早地來到了學校的報告廳，已經有許多同學在這時等待了，看著這多的同學，我有些緊張，心里怦怦跳，心想：我上臺會不會出丑呢？會不會突然記不住臺詞呢？會不會話筒突然失控呢？正想著，比賽不知不覺開始了。
首先是一二年級的同學表演，看著大家的表演我的.心弦繃地更緊了，“嘀嗒”時間很快過去了，終于輪到了我，我從陸辰煊手中接過話筒氣宇軒昂地走上了舞臺，“嗖”聚光燈聚集到了我身上，我的臉“唰”地一下紅了，我連忙調整呼吸，開始了我的表演。進行到了一半，不知是為什么，我的手不聽使喚了，心兒又在怦怦地跳，我心里安慰自己，終于完成了表演，博得了大家的掌聲。
這次比賽我得了一等獎，以后再登臺表演時，我相信我會表現更好的。
我的心兒怦怦跳作文8
三年級的下學期，要拿期末考試的成績了，我的心里十分緊張。
那天的前一個晚上，我一直睡不著，我心里一直在怦怦跳，但到了最后我累了就漸漸的進入了夢鄉。第二天早晨我嚇了一跳，因為夢到了我只考了30多分，被媽媽打了一頓。現在我的心跳的更厲害了。我和媽媽說了這件事，媽媽笑了笑說：“不可能的，我的兒子是最棒的，才不會考的那樣的呢。”我這才放松了點。
媽媽送我進了學校，我的心又開始怦怦跳，進了教室，看到老師手里拿著試卷，差點嚇出了冷汗。
老師要發考卷了，我心里跳的更厲害了。第一門發的是數學，考的還不錯我的`心才放松了一點點。下面是語文，考的不算太差，也還可以。這回我的心才返回了正常的跳動。
這一次我的心還真是跳的厲害！
我的心兒怦怦跳作文9
通過海選、初賽，今天我要去參加寧波市第十屆“小小講書先生”的決賽了。
一大早，爸爸媽媽就陪我來到了寧波圖書館。我既緊張又興奮，緊張的是這是我讀小學后第一次上臺演講，興奮的是我沖破重重障礙，闖進了決賽。進入比賽現場，我發現現場人山人海，頓時，我覺得手心都冒汗了。
前幾個參賽者聲情并茂地演講完后，獲得了經久不息的掌聲。馬上就要輪到我了，我的心撲撲直跳，好像胸口有只小鹿在亂撞，手也有點顫抖。爸爸說：“加油，你只要保持平時的'水平就好了，放輕松。”我深深地吸了一口氣，開始演講，遺憾的是，中間讀錯了一個字。我想起媽媽和我說的話，萬一讀錯了，繼續往下就好，最終，我順利地講完了故事，現場響起了雷鳴般的掌聲。
雖然這次比賽我沒有取得滿意的名次，但這次經歷還是很難忘，因為我克服了緊張，戰勝了自我，我相信下一次我會更棒！
我的心兒怦怦跳作文10
早上的時候，媽媽告訴我她晚上要加班，我自己要從學校走到車站等著媽媽，我聽到這個消息的時候，我好期待晚上我自己走到車站，可是我又有點害怕，我在那胡思亂想，夜晚有沒有怪獸，怪獸會不會來，我一想更害怕了。我穿上衣服去上學了。
我放學了，差點忘了今天我是自己回家，我倒了一口涼氣就走了起來，我在路上提心吊膽的'走著，一會兒左顧右盼，一會兒膽戰心驚，一會兒心驚肉跳。我竟然走到了車站，我等了好長時間，等到大街上的人們都走光了，那時我的心都提到了嗓子眼了，過了一會兒，我聽到有人喊著我的名字，我趕緊跑到了椅子后面，那聲音越來越近，走去一看原來是媽媽。
我太高興了，我可以自己一個人在夜晚走路了，這一天真是好驚險呀！
我的心兒怦怦跳作文11
下節是音樂課，我復習著學過的歌曲，這時班長讓我去辦公室，我的心怦怦的跳，這是怎么了，我丈二和尚摸不著頭腦，心都快震出來了。
我在辦公室徘徊了很久，才提心吊膽的進了班主任的辦公室，心跳速度在加快，像是懷里揣著一只小兔子。我的手緊緊攥著衣角，汗水已經濕了整個手心。
“老師，您叫我。“
“是的，你這篇作文很精彩”。老師高興的.看著我，我猛地一愣，原來不是挨批評，我的心，這才平靜下來，我長長舒了口氣，接下來老師告訴我，下節作文課要以我的作文當范文，讓同學們向我學習，并讓我做好修改和朗讀的準備，這不是表揚我嗎？我的心跳又加快了，嘭嘭的跳，不過這不是提心吊膽的跳，而是驕傲激動的跳。
我一路飛奔的跑回教室，心還在砰砰的跳，太高興了，心想：一定要認真學習，不辜負老師對我的期望！
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