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借我一雙慧眼作文（通用26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的借我一雙慧眼作文（通用26篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
借我一雙慧眼作文 1
凡人小事，處處折射出人性的光輝，只要我們用心觀察和體悟，就能發(fā)現(xiàn)它們的美。
兩年前的一個(gè)凜冬，我坐大巴車去找我同學(xué)。在某一站，大巴準(zhǔn)備啟動(dòng)之時(shí)，一個(gè)農(nóng)民工裝扮的小伙子追著車邊跑邊嚷嚷說(shuō)：“等一下，等一下，我家就在前面的胡縣，不遠(yuǎn)且順路，能不能搭我一程。”司機(jī)看著這渾身泥土的小伙子，沒(méi)好氣地說(shuō)：“已經(jīng)沒(méi)座位了。”小伙子說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系，我貓?jiān)趦?chǔ)物倉(cāng)就好。搭我一程吧！”司機(jī)略思忖了一下，說(shuō)：“好吧！”小伙子連聲謝謝并迅速翻上了車。
隨著車子地顛簸，我的眼睛有些迷離，不久就昏昏沉沉漸進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。突然一聲尖叫刺入我的耳膜，我立刻清醒。仔細(xì)尋找著聲音的方向，嗯，似乎從儲(chǔ)物倉(cāng)中傳來(lái)，我探頭仔細(xì)辨認(rèn)，不覺(jué)驚出一身冷汗，那個(gè)小伙子竟然抱著我的包！我頭腦有些發(fā)懵，包里雖然沒(méi)有多少值錢的東西，但都是我的最愛(ài)啊，書啊，還有送朋友的小禮物，要是被這個(gè)家伙“全鍋端”了，那還了得！我只能求助于司機(jī)。我挪到司機(jī)處，說(shuō)明事情原委，司機(jī)一聽也來(lái)了脾氣，扔下一句：“看我的。”就加快了車速。隨著車子的劇烈顛簸，那小伙子的叫聲更尖更利；車子的速度加快，冷風(fēng)直灌向儲(chǔ)物倉(cāng)，那里好賽冰窖一般。幾個(gè)加速，幾個(gè)急轉(zhuǎn)彎，儲(chǔ)物倉(cāng)里他像一只受傷的小獸，不住地呻吟，但是，他一直緊緊地抱著我的`包。我急了，央求司機(jī)停車，并且下車快速?gòu)乃麘牙飺屛业陌＿@時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)他用隨身的繩索在包上打了一個(gè)牢固的水手結(jié)，將里面的東西牢牢固定，再檢查一下東西，不僅沒(méi)有缺少，而且因?yàn)樗o緊抱著，絲毫沒(méi)有受損，我立刻明白了，他是為了保護(hù)我的包才緊緊抱著的；他開始一臉疑惑地看著我，既而也明白了發(fā)生的一切，滿眼的沮喪和落寞。
等我想向他解釋點(diǎn)什么，他已經(jīng)付了車費(fèi)走了。這個(gè)誤會(huì)一直糾纏在我的心上，時(shí)時(shí)想來(lái)，慚愧之情便涌遍全身。如果能借我一雙慧眼，我一定要全面觀察，冷靜思考，不能以貌取人，不能憑主觀臆斷，去發(fā)現(xiàn)生活中的美，去尊重那些平凡的人。
借我一雙慧眼作文 2
“借我借我一雙慧眼吧！讓我把這紛擾，看得清清楚楚明明白白真真切切……”每當(dāng)聽到這，我的心情就隨著旋律跌宕起伏。因?yàn)槲业囊暳Γ隽宋业男穆暋?/p>
對(duì)我來(lái)說(shuō)，午休時(shí)間是一段特別愜意的時(shí)光，可老師發(fā)下來(lái)的一張測(cè)視表，讓我的心情莫名地緊張起來(lái)。天哪！又是視力，我平生最怕的便是檢測(cè)視力。如今又讓我撞個(gè)正著，話說(shuō)，我是得罪了老天爺了嗎？
填完個(gè)人信息后，我來(lái)到了食堂檢測(cè)視力。排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，我的心臟都快要破膛而出了，心里不斷地臆想：視力不會(huì)又下降了吧？視力這么差，等下肯定要出洋相！哎，我的視力……
熬過(guò)了這最煎熬的等待過(guò)程，終于到我了。我拿起了遮眼的黑色勺子，遮住左眼，往前一瞧，我的天！這只眼睛是徹底沒(méi)用了，只有三四行能看到，我這是糟了什么天譴啊？
很快，換成檢測(cè)左眼了。一遮去右眼，我就長(zhǎng)舒了一口氣：幸好，這只眼睛比另外一只眼睛多看到了一行。雖然只是一行，但這已是最大的慰籍！
測(cè)完視力后，我的心情平復(fù)了不少，按照程序來(lái)到了另一位醫(yī)生那。原本以為眼前這位美麗的白衣天使只是給張視力單子，但事實(shí)往往是違背想象的。
這位女醫(yī)生不光光寫單子，她還有另一項(xiàng)工作：給人灌雞湯。我把手中拿著的個(gè)人信息表遞給了她。她凝視了許久，詢問(wèn)了一些日常問(wèn)題，接著語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你看，小學(xué)階段視力就這么差了，如果不及時(shí)矯正，每年的.度數(shù)都一百一百地上升，將來(lái)初中，高中，學(xué)習(xí)壓力這么大，度數(shù)會(huì)更加急速上升，以后對(duì)你的生活有很大的影響……”
聽著女醫(yī)生一句句的補(bǔ)刀似的話語(yǔ)，我的心似乎插入了一支支箭，心里很不是滋味，果真醫(yī)者父母心啊！
蒼天，借我一雙慧眼吧！讓我把這多彩的世界看得再斑斕一點(diǎn)兒，再多姿一點(diǎn)兒！
借我一雙慧眼作文 3
生活中有許多事情需要我們?nèi)シ直妫覀兂３＠斫忮e(cuò)誤。借自己一雙慧眼，仔細(xì)觀察，從而認(rèn)知事物的根本。
那時(shí)我才三年級(jí)，每天上學(xué)、放學(xué)之時(shí)，總會(huì)買一些吃的，來(lái)補(bǔ)充一下我的體力。其中有一位賣蛋糕的小姐姐讓我記憶猶新。
也不清楚是哪一天第一次看見(jiàn)她。當(dāng)時(shí)我正在等爺爺來(lái)接我，覺(jué)得餓了，便向四周看一看有沒(méi)有啥好吃的。微風(fēng)吹過(guò)，一陣從來(lái)沒(méi)有聞過(guò)的香味，彌漫在鼻間。我順著風(fēng)一看，一位賣蛋糕的小姐姐正在忙碌著。這還是第一次見(jiàn)到她，估計(jì)也是她第一次來(lái)，可她的生意是那么好，以至于別的商販面前門可羅雀。和其他同學(xué)一樣，我也迫不及待地奔向了蛋糕。很快，一個(gè)又香又暖的蛋糕睡在了我的手上。
過(guò)了一天又一天，她一直來(lái)，我也一直買。她的蛋糕仿佛就是忘憂草，當(dāng)天學(xué)習(xí)的煩惱都被忘記，成績(jī)貌似也因蛋糕變得更好了一些。
大約一個(gè)月后的一天，我找不到她了。跟我一樣悵然若失的還有同學(xué)。從這天以后，我就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)她。也不知道為什么，班上對(duì)于她的謠言越來(lái)越多。而我太小，幾乎沒(méi)有明辨是非的'能力，完全不知道誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。
又是一天，我和我的好朋友在談?wù)摚f(shuō)著說(shuō)著就說(shuō)到了賣蛋糕的她：“你知道嗎？聽說(shuō)她這是違法的，沒(méi)有什么安全證明，還有別的，我認(rèn)識(shí)她。”“違法？”據(jù)當(dāng)時(shí)的我所知，違法的人都是壞人，不管他做了什么事，“原來(lái)她不是好人啊！”我就這樣被騙了。
又是半個(gè)月過(guò)期了，這件事幾乎就要被我遺忘了。但這一天，她回來(lái)了－－這次她開了一個(gè)店鋪，其他還是一樣的：還是一樣用雞蛋、面粉，還是一樣自己手動(dòng)制作，還是一樣全副武裝的衛(wèi)生用具。我突然想起了同學(xué)說(shuō)的話。她之前怎么可能違法呢？就算占了道，也是安全的啊！瞧她做得多香啊！我突然發(fā)現(xiàn)我還是不會(huì)明辨是非，這么簡(jiǎn)單的言語(yǔ)就把我給騙了。
如果我有一雙慧眼，就不會(huì)被謠言所蒙騙。如果我擁有一雙慧眼，就不會(huì)有謠言的出現(xiàn)。
她的門前依舊熙熙攘攘。如果借我一雙慧眼，我就認(rèn)知到事物的本源。
借我一雙慧眼作文 4
世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我渴望做一個(gè)攝影家，用鏡頭去記錄美的一切，美的瞬間；我希望用靈感與視角的巧妙碰撞描繪出大千世界的奇特、美麗、雄偉、平靜與溫馨。我想在荷花盛開時(shí)捕捉蝴蝶在荷葉上的剪影；我想在蓮蓬生長(zhǎng)時(shí)記錄豐收的喜悅；我想在荷葉茂盛時(shí)記下它們的喧嘩；我想在花殘葉敗時(shí)描繪秋日的凄涼。我想用我們視角去記錄美。世間萬(wàn)物，各有其美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
藝術(shù)家之于我們，不過(guò)是多了想象力，與一些關(guān)注美的心思。而恰好正是這些，讓他們看到了不一樣的世界。
把時(shí)間的奇?zhèn)セ旯直M收眼底，誰(shuí)人也難做到，而在平常的生活中會(huì)發(fā)現(xiàn)一些意外的美。
借我一雙慧眼，讓我不至于悠然惆悵。李清照的詞，大多有觸景傷情之感，每每看到殘花敗蕊，就聯(lián)想到自己的身世坎坷，遭遇悲涼。這種觸景傷情在現(xiàn)實(shí)生活中有很多人都有。每每漫步秋景之中，朦朧的迷霧，微冷的秋風(fēng)，蕭瑟的枝頭零葉，不得不讓人悲秋，往往悵然若失，竟也徒添幾分悲涼。可是若能在這蕭瑟之景中，用另一種視角看待它們，將會(huì)是“病樹前頭萬(wàn)木春”。當(dāng)然，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)秋天葉落又哪來(lái)來(lái)年的萬(wàn)木春？想到這，一幅幅生機(jī)盎然的圖片便在腦海中浮現(xiàn)。
借我一雙慧眼，讓我也能豪邁狂放。大詩(shī)人李白的詩(shī)作富于想像，常常發(fā)現(xiàn)別人看不到的美。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”他的'豪邁狂放令人唱嘆。可真的能像他那樣瀟灑自如的，這世界又有幾人能及?寬闊的心境，不拘的態(tài)度，造就了不同的視角，帶給人心靈上的沖擊與享受。善于將不好的東西轉(zhuǎn)化為美的東西，對(duì)世界充滿好奇，對(duì)生活充滿熱愛(ài)，哪里有什么羈絆呢！
借我一雙慧眼，讓我像草原上的野馬與風(fēng)馳騁；
借我一雙慧眼，讓我像翱翔的雄鷹，拍打著翅膀，樂(lè)觀向前；
借我一雙慧眼，發(fā)現(xiàn)美的一切，積極向上奮斗；
借我一雙慧眼，讓我有自己的美的世界。
借我一雙慧眼作文 5
借我一雙慧眼一次英語(yǔ)課上，老師要請(qǐng)一些同學(xué)上黑板去做題。我一看眼題目就情不自禁地舉起手，老師看見(jiàn)了就讓我上去。做完后，我本以為萬(wàn)無(wú)一失，回到座位才發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)了一個(gè)字母。
把Vegetables的第四個(gè)字母錯(cuò)寫成了“a”。有幾個(gè)同學(xué)就偷偷取笑我，郭老師批評(píng)溫和地說(shuō)：“她雖然寫錯(cuò)了，但犯這樣的小錯(cuò)人人都會(huì)有，你又為什么要笑她呢？……”雖然老師說(shuō)得很小聲，卻一字不落地鉆進(jìn)我的耳朵。是啊，錯(cuò)誤人人都會(huì)犯，可為什么有些人卻不給予包容和理解呢？那次當(dāng)眾出羞，給我留下了深刻的記憶。但也因老師的包容與理解，改變了我馬馬虎虎的缺點(diǎn)。每次再寫到這個(gè)單詞時(shí)，我總會(huì)再檢查一遍，生怕寫錯(cuò)任何一個(gè)字母。每次考完試后，同學(xué)們總會(huì)去問(wèn)別人，這道題你是怎么寫的，那道題的答案是什么等等。
問(wèn)完后，認(rèn)為答案寫對(duì)的同學(xué)高興得手舞足蹈，認(rèn)為答案寫錯(cuò)的同學(xué)則一臉沮喪，無(wú)精打采。難道只是答案的對(duì)與錯(cuò)真那么重要嗎？我一直認(rèn)真思考著這個(gè)問(wèn)題，我自終認(rèn)為這次的`對(duì)與錯(cuò)并不重要了，重要的是錯(cuò)過(guò)之后能否吸取教訓(xùn)，不再犯錯(cuò)；考試時(shí)不應(yīng)太在意答題的答案，反復(fù)檢查以保證這道題的正確，而忽視了一些潛在的、可能會(huì)犯的錯(cuò)誤。英語(yǔ)老師很有智慧地引導(dǎo)我們學(xué)著包容與理解別人，讓我悟出了人最大的錯(cuò)誤不是已經(jīng)犯下的錯(cuò)誤，而是潛在的、可能會(huì)犯的錯(cuò)誤。
借我一雙慧眼作文 6
“借我借我一雙慧眼吧！讓我把這紛雜，看得一清二楚清清楚楚切切實(shí)實(shí)……”每每聽見(jiàn)這，我的心情就伴隨著節(jié)奏起起伏伏。由于我的視力，它唱出了我的心聲。
一件事而言，休息時(shí)間是一段尤其悠閑的歲月，可教師發(fā)出來(lái)的一張測(cè)視表，讓我的心情莫名其妙地焦慮不安起來(lái)。天吶！也是視力，我此生害怕的就是檢驗(yàn)視力。現(xiàn)如今又要我撞個(gè)正著，話說(shuō)，我是惹惱了上天了沒(méi)有？
填好私人信息后，我趕到了飯?zhí)脵z驗(yàn)視力。排著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)，我的心臟都即將破膛而出了，內(nèi)心不斷妄想：視力不容易又降低了吧？視力那么差，等下毫無(wú)疑問(wèn)要出洋相！哎，我的視力……
挺過(guò)了這最難熬的等候全過(guò)程，總算到我了。我拿出了遮眼的灰黑色小勺，遮擋住右眼，向前一瞧，我的`天哪！這只雙眼是完全不起作用了，僅有三四行能見(jiàn)到，我它是糟了哪些天譴啊？
迅速，換為檢驗(yàn)右眼了。一遮去左眼，我也長(zhǎng)舒了一口氣：幸虧，這只雙眼比此外一只眼睛多看到了一行。盡管僅僅一行，但這已經(jīng)是較大 的撫慰！
測(cè)后視力后，我的心情恢復(fù)了許多，依照程序流程趕到了另一位醫(yī)師那。本來(lái)認(rèn)為眼下這名漂亮的白衣戰(zhàn)士?jī)H僅給張視力訂單，但客觀事實(shí)通常是違反想像的。
這名女醫(yī)生不僅僅寫訂單，她也有另一項(xiàng)工作中：給人灌老母雞湯。我把手上拿著的個(gè)人信息表拿給了她。她凝望了很久，了解了一些日常難題，然后意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你看看，中小學(xué)環(huán)節(jié)視力就那么差了，如果不立即糾正，每一年的近視度數(shù)都一百一百地升高，未來(lái)中學(xué)，普通高中，學(xué)習(xí)壓力這么大，近視度數(shù)會(huì)更為極速升高，之后對(duì)你的日常生活有非常大的危害……”
聽著女醫(yī)生一句句的推塔一樣語(yǔ)句，我心好像插入了一支支箭，內(nèi)心很不是滋味，果然醫(yī)者父母心啊！
上蒼，借我一雙慧眼吧！讓我把這彩色的世界看得再五彩繽紛一點(diǎn)兒，再裊娜一點(diǎn)兒！
借我一雙慧眼作文 7
歌曲《霧里看花》中有句：借我一雙慧眼，讓我把這紛擾看個(gè)清清楚楚，明明白白。我很喜歡這首歌，更喜歡這句歌詞。我認(rèn)為科學(xué)的預(yù)測(cè)正是給我們一雙看清社會(huì)人生的慧眼。
科學(xué)預(yù)測(cè)可以使得我們的生活更美好，古人講“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，就是講科學(xué)預(yù)測(cè)規(guī)劃對(duì)做事的好處。俗話說(shuō)“早知三天事，賽過(guò)活神仙”，善于預(yù)測(cè)明天的人都是生活中的智者。
中國(guó)新疆一代這幾年連續(xù)出現(xiàn)大雪天氣，一位氣象學(xué)家說(shuō)，他在研究氣象學(xué)的時(shí)候，曾看過(guò)一位美國(guó)學(xué)者一百年前寫的文章，預(yù)言了百年后新疆地區(qū)的這種變化。這位美國(guó)學(xué)者當(dāng)然不是巫婆神漢，在那里瞎說(shuō)，他是研究古今氣候變遷的一位學(xué)者，他的預(yù)言是建立在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)論證基礎(chǔ)上的。科學(xué)的預(yù)言可以很好的指導(dǎo)我們的生活，許多對(duì)地震、海嘯、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害的提前預(yù)測(cè)，使得我們避免遭受不必要的損失。
我們的日常生活離不開預(yù)測(cè)，比如對(duì)天氣的預(yù)測(cè)，對(duì)物價(jià)的'預(yù)測(cè)，對(duì)自己前途的預(yù)測(cè)等等。這許多預(yù)測(cè)都是很有意義的，對(duì)我們的行動(dòng)很有幫助。科學(xué)的預(yù)測(cè)需要有大量的相關(guān)知識(shí)的積累，還要有艱苦的探索和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评怼Ｕ嬲闹钦叨寄茴A(yù)知未來(lái)一段時(shí)間的事情，比如料事如神的諸葛亮在瞬息萬(wàn)變的戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)下，能很好判斷敵情，作出恰當(dāng)?shù)膽?yīng)對(duì)策略，這都因?yàn)樗现煳模轮乩恚矣兄S富的軍事和人文知識(shí)。
預(yù)測(cè)未來(lái)會(huì)很好引導(dǎo)我們的現(xiàn)實(shí)，美國(guó)有個(gè)經(jīng)經(jīng)學(xué)家叫“末日博士”，他對(duì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)總是作出最絕望的判斷，而且言之鑿鑿，可是他預(yù)言的許多情景并沒(méi)有發(fā)生。但是我們不能就此說(shuō)他的預(yù)言不準(zhǔn)、沒(méi)有價(jià)值，因?yàn)樗念A(yù)言本身就是一種警示，美國(guó)經(jīng)濟(jì)能繞過(guò)陷阱不斷改良應(yīng)該也有“末日博士”這樣的人物的功勞。法國(guó)著名科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納曾寫過(guò)一部小說(shuō)，預(yù)言一百年后的巴黎，在他的預(yù)言中，人類濫用科技知識(shí)，私欲不斷膨脹，最后導(dǎo)致巴黎變成了荒漠。他這部小說(shuō)因?yàn)閭鞑サ牟皇恰罢芰俊保划?dāng)時(shí)的出版商拒絕出版。現(xiàn)在看來(lái)，這部小說(shuō)中預(yù)言的情形并沒(méi)有發(fā)生，巴黎依舊繁華。但是這部小說(shuō)現(xiàn)在卻引起了現(xiàn)代不少人的重視，因?yàn)樗@部小說(shuō)中提出的問(wèn)題尖銳而深刻，對(duì)我們現(xiàn)在的生活仍有警示意義。
做事要審時(shí)度勢(shì)做預(yù)測(cè)，做人也需要預(yù)測(cè)，要根據(jù)預(yù)測(cè)不斷調(diào)整自己的人生方向：孫中山、魯迅本來(lái)都是學(xué)醫(yī)的，他們適時(shí)改變，終成大器;陳平、韓信本來(lái)都是項(xiàng)羽的部下，因?yàn)樗麄兏鶕?jù)項(xiàng)羽的行事作風(fēng)就預(yù)言了他的失敗，從而及時(shí)調(diào)整了他們自己追求的方向。現(xiàn)在有個(gè)課程叫“生涯規(guī)劃”，這種課程在歐美國(guó)家早都有，在我們國(guó)家這幾年也受到了重視。現(xiàn)在社會(huì)非常復(fù)雜，職業(yè)有數(shù)百種之多，我們學(xué)生將來(lái)要干什么，這實(shí)在是一個(gè)需要嚴(yán)肅規(guī)劃的事情。
借我一雙慧眼作文 8
生活錯(cuò)綜復(fù)雜，撲朔迷離，總有些人難識(shí)真面目……對(duì)此，我們就需要練成一雙慧眼！
上五年級(jí)的時(shí)候，我哼著小曲，聽著小鳥嘰嘰喳喳地歌唱，邁著輕快的步伐，走進(jìn)美麗的校園！我深吸一口氣，感受那新鮮的空氣，這種感覺(jué)使我無(wú)比自在，我為我有一雙明亮的眼睛而感到幸福。
正當(dāng)我抬頭仰望湛藍(lán)的天空時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，一位保安叔叔在火辣辣的太陽(yáng)下，正彎著腰撿起一個(gè)又一個(gè)的塑料瓶，豆大的汗珠猶如一顆顆珍珠滾下，太陽(yáng)如同魔鬼一般折磨著保安叔叔。
這畫面使我心頭微微一震，心中浮現(xiàn)出許許多多的遐想：“真是大好笑了！宛如在看一部無(wú)比好笑的漫畫。他家是撿破爛的吧？不然，他怎會(huì)在這么炎熱的天氣里還在學(xué)校撿破瓶子，一看就是一個(gè)十分小氣的人！哈哈哈！”
走進(jìn)班里，我把這件事情告訴了同學(xué)們，他們聽到后哈哈大笑起來(lái)，嘴里有著無(wú)盡的嘲諷，好像那個(gè)保安叔叔犯下了天大的錯(cuò)誤一般，我為我有一雙慧眼感到自豪，可是……
第二天，我像昨天一樣來(lái)到了學(xué)校，可這次卻沒(méi)有看見(jiàn)那位大叔在學(xué)校撿破爛，而是在門衛(wèi)室里默默地流下眼淚，可我并沒(méi)有當(dāng)回事，就走進(jìn)班級(jí)。
剛邁進(jìn)班級(jí)的大門，我就看到老師走進(jìn)班級(jí)大門，手里提著一個(gè)大大的木箱子。“今天老師怎么提個(gè)大箱子進(jìn)來(lái)呢？”我百思不得其解，不過(guò)很快，老師就解答了我的疑惑。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地向我們解釋道：“門口那位保安叔叔的女兒得了大病，急需手術(shù)費(fèi)，但是錢不夠，只好每天在校園撿瓶子來(lái)多賺一點(diǎn)錢。當(dāng)校長(zhǎng)看到后，再三追問(wèn)下，他只好哭著說(shuō)出實(shí)情。于是校長(zhǎng)就發(fā)出號(hào)召，希望所有同學(xué)能夠?yàn)檫@個(gè)不幸的人捐款！”
當(dāng)我聽到老師的.話以后，我感到無(wú)比自責(zé)與慚愧，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到他是這樣一位偉大的父親，為了家人，他冒著那無(wú)比炎熱的太陽(yáng)，撿起一個(gè)又一個(gè)的瓶子，我卻還在嘲笑他，我為我的無(wú)知感到懺悔，我真覺(jué)得我的那雙慧眼是雙瞎眼。可憐天下父母心呀！父親就是一座高大雄偉的山，他時(shí)刻守護(hù)著我們，猶如一盞明燈指引我們前進(jìn)的方向。當(dāng)你遇到困難，他會(huì)不畏任何危險(xiǎn)，挺身而出，來(lái)幫助你排憂解難。這就是父愛(ài)！
希望老天爺給我一雙真正的慧眼，讓我看清所有事物的真相吧！以后，我一定要看清事情真相，最后再下結(jié)論，絕不會(huì)像這樣“潦草結(jié)案”，讓自己后悔！
借我一雙慧眼作文 9
你能看清“犀利哥”的無(wú)奈嗎？你能看清“彭宇案”的真相嗎？你能看清“小悅悅事件”反映的社會(huì)問(wèn)題嗎？你能看清“最美老師”的美麗嗎？對(duì)這紛紛擾擾的社會(huì)，形形色色的事件，你有一雙慧眼能看清嗎？社會(huì)單純了，只要有一雙眼睛來(lái)識(shí)人識(shí)物即可，可社會(huì)復(fù)雜了，即需要一雙慧眼來(lái)辨別黑白是非，找到做人應(yīng)有的道德和方式。
給自己一雙慧眼，去看清各種“事件”、“門”的真相吧！你相信一場(chǎng)雷雨導(dǎo)致動(dòng)車事故嗎？你相信XXX連捅8人是因?yàn)榫氫撉俚牧?xí)慣動(dòng)作嗎？你相信純樸的阿婆救起小悅悅是為了引來(lái)轟動(dòng)嗎？你相信王曉理，于洋“消極比賽”是為了不想贏嗎？戴上你的眼鏡，用你的慧眼去尋找答案，找到那些被掩飾的`真相，看清這個(gè)社會(huì)所存在的一些問(wèn)題吧。
給自己一雙慧眼，讓自己學(xué)會(huì)思考。任何事情都有一個(gè)來(lái)源，發(fā)展的過(guò)程。所有事情也有可能會(huì)被隱藏，被人遺忘。眼睛是用來(lái)觀察的，而慧眼是用來(lái)思考的自古以來(lái)，就有許多雙會(huì)思考的慧眼贏得人們的稱贊，受到天子的青睞。包青天大人就是這樣一號(hào)“名垂千古”的人物。他從來(lái)都不會(huì)以人的片面之詞來(lái)定奪真相，他會(huì)思考，再找到答案。神探狄仁杰也是如此，他們都有一雙慧眼，他們讓自己思考，而不被事物表面所擾佛家有云:色即是空。色怎么會(huì)是空呢？因?yàn)榉鸺宜龅纳峭ㄟ^(guò)慧眼過(guò)濾掉的，便成了空，這也是思考的結(jié)果。
給自己一雙慧眼，讓自己去尋找最合適的與最正確的。古代詩(shī)人陶潛用他的慧眼發(fā)現(xiàn)了官場(chǎng)社會(huì)的黑暗，于是他毅然選擇了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”這樣一種獨(dú)特額生活方式。李白也不愿“摧眉折腰事權(quán)貴”，于是他用慧眼找到了桃花園的“天倫之樂(lè)事”，也成就了他“我自橫刀向天笑”的放蕩不羈。世上的人有千萬(wàn)種，生活方式也有千萬(wàn)種，沒(méi)有最好，只有最合適的去等你發(fā)現(xiàn)。同樣地，你能用你的慧眼找到人類心底的良知，挖掘心中的善良和傳承中華民族千年的優(yōu)良傳統(tǒng)嗎？用一雙慧眼來(lái)尋找這一切吧，這樣才能鑄就一個(gè)更快樂(lè)的你，更優(yōu)秀的你。
霧里看花，水中望月。愿每個(gè)人都給自己一雙慧眼，把這個(gè)世界看得清清楚楚，思考得明白白，然后自己活的真真切切。
借我一雙慧眼作文 10
我端著奶茶與同學(xué)走在新街口的盡頭，看著幾名要好的同學(xué)談笑風(fēng)生。于是，我也加入了他們的話題，嘴角不禁微微上揚(yáng)！和同學(xué)相處的時(shí)候，總是令人心中被充填著愜意與愉悅。
這時(shí)，我看見(jiàn)了幾個(gè)年輕的小伙子向我們走了過(guò)來(lái)，把我們攔下，我的心立刻緊張了起來(lái)，害怕遇上了什么壞人，于是低著頭細(xì)細(xì)端詳起他們，可能是因?yàn)榭偸谴陉?yáng)光下吧，他們的皮膚黝黑，或許是因?yàn)闆](méi)有時(shí)間好好打理自己吧，油膩的臉看起來(lái)又帶著一點(diǎn)黃色，每個(gè)人的身上都沾滿了汗水，以至于整個(gè)人看起來(lái)濕漉漉的，每個(gè)人的手上都拿著一大盒不知名的洗衣粉，衣服也有些破舊，像是一塊用久了的抹布一樣，臟兮兮的，皺巴巴的。
“哦——原來(lái)只是做推銷的。”我松了一口氣，從容的面對(duì)他們?nèi)缤彼阍丛床粩嗟耐其N詞，平靜而又迅速地拒絕他們的產(chǎn)品。心想：別以為我會(huì)被障目，只是一位同學(xué)買了一份，我正好奇著為什么！他們便快速離開了。
這時(shí)，一個(gè)戴眼鏡的小伙子向我走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我?guī)啄昙?jí)了。我回答：“馬上初三了。”他立刻緊緊地抓住了我的手，說(shuō)：“那你一定要好好學(xué)習(xí)，而且快要中考了，千萬(wàn)要考好，要不然……不然的'話可能會(huì)像我一樣。”我尷尬地避開了他真摯的目光，只好回答他：“好吧。”陽(yáng)光照進(jìn)了他的眼睛里，沒(méi)有我認(rèn)為的貪婪、自私，只有對(duì)他人真誠(chéng)的警示。
在同行人的催促下，他只好離開了，最后還是叮囑我：“一定要好好學(xué)習(xí)啊！”待他們走后，同學(xué)便厭惡地將洗衣粉塞進(jìn)了垃圾桶里，輕聲說(shuō)：“切。”
不久，天空就像被巨大的黑幕遮住了，我想已經(jīng)不早了，于是便與同學(xué)們告別了。
走到了公交車站，卻看到了那個(gè)戴眼鏡的小哥，他身旁坐著另外一位小伙子，在問(wèn)他：“今天一盒也沒(méi)賣出去？”“嗯……嗯”“啪！”小哥被抽了一巴掌，眼睛飛出去好遠(yuǎn)。我愣住了，原來(lái)他是不得不做這種事的，而也不希望我像他一樣。我自認(rèn)為我有一雙慧眼，確實(shí)是沒(méi)有。
這世上，有許多事情，我們看到的只是表象，只有擁有一雙慧眼，才能看到本質(zhì)。
借我一雙慧眼作文 11
在生活中，我們常常會(huì)步入迷霧之中，難以尋得出路。這時(shí)候，我們便要借得一雙慧眼，于迷茫中尋得一條康莊大道。
夜幕降臨，天空顯得深邃而又幽暗，灰色的氣流悄然涌動(dòng)著，將萬(wàn)千星光無(wú)聲地掩埋。
黑暗的房間內(nèi)，光源是那樣的顯眼，我獨(dú)自坐在書桌前，緊緊地握住那部手機(jī)。布滿血絲的雙眼緊盯著發(fā)光的屏幕，企圖在上面尋找自己獲勝的捷報(bào)。終于，如船漿一般擺動(dòng)的手停下了，看到的卻是一個(gè)新的打擊。“排名又退了……怎么可能。”我一臉懊喪地倒在椅子上，雙眼無(wú)神地凝視著周圍的黑暗。原本心中留存的那一絲希望的火苗，剎那間熄滅了。身處迷霧中的我，現(xiàn)在連一點(diǎn)照明的燭火也失去了。不知道從哪兒涌來(lái)一股力量，我一胳膊將一摞小山一般的書掃在了地上，胸口劇烈地起伏著。
云開，霧散，一道銀色的光，從夜空中射向地面，宛如降臨人間的仙子，為人們指引前進(jìn)的方向。
感受著力量漸漸流失，我重新跌坐在椅子上，手指深深地插進(jìn)了頭發(fā)中。這時(shí)，一陣清風(fēng)從窗口吹入，宛如一只手，輕柔地?fù)徇^(guò)我的心，使我的'心情漸漸平復(fù)。書頁(yè)翻動(dòng)的“沙沙”聲喚醒了我，那熟悉的課本上，有一句話是那樣醒目：“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。”老師的聲音仿佛在耳邊出現(xiàn)：“劉禹錫被貶官二十三年，仍沒(méi)有失去信心與希望……社會(huì)在進(jìn)步，明天會(huì)更好……”那位漂泊的詩(shī)人，仿佛跨越了時(shí)光的阻隔，借給了我一雙明亮的眼眸。身邊的迷霧漸漸散去，剩下的，便只有一條康莊大道。我看著那句詩(shī)，嘴角泛起了一絲微笑：“謝謝你借我的這一雙慧眼。”力量源源不斷地從心中涌出，我一把抓起桌上的筆，飛快地寫了起來(lái)。
我從詩(shī)詞中，借得了一雙慧眼。
借我一雙慧眼作文 12
美是到處都有的，我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
——羅丹
大千世界，絢麗多彩，卻也錯(cuò)綜復(fù)雜，撲朔迷離。對(duì)此，能否借我一雙慧眼，發(fā)現(xiàn)這世上不為人知的美好？
借我一雙慧眼吧，讓我去探尋最美的風(fēng)景。清早，晨霧彌漫，周圍的一切事物仿佛都披上一層薄紗，宛若仙境。正午，霧在陽(yáng)光下漸漸消散，青山綠水愈發(fā)清晰，愈發(fā)明麗。黃昏，橘紅色的晚霞染紅了江水，每棵樹都染上枯黃的顏色，每座山峰都涂上落日的余暉，遠(yuǎn)處一排歸雁飛過(guò)數(shù)重山。原來(lái)，身邊之景乃世間最美。
借我一雙慧眼吧，讓我去領(lǐng)悟讀書的樂(lè)趣。靜坐于書房，任憑墨香盈滿房間。開卷，與戴望舒筆下那如丁香般的女子邂逅：在那寂寥的雨巷，女子撐著油紙傘悠然而去，只余淡淡的芬芳。翻頁(yè)，身處鄭愁予筆下古樸美好的`江南小鎮(zhèn)：青磚黛瓦，楊柳蓮花，流水潺潺，魚兒嬉戲，女子倚于窗前，任憑街上馬蹄噠噠而過(guò)，加重她的思量。又翻，流連于曹雪芹筆下的紅樓一夢(mèng)。“靜如嬌花照水，行如弱柳扶風(fēng)。”黛玉，如那青翠松柏、錚錚梅花，搖曳在我心間。原來(lái)，讀書也可以很美好。
一日閑暇，翻開舊時(shí)用過(guò)的課本，一張照片掙脫了紙張的束縛，從空中飄然而下——原來(lái)是我們班的小學(xué)畢業(yè)照。照片上的老師和同學(xué)們，個(gè)個(gè)笑靨如花。一張照片，被歲月賦予了特別的味道，溫暖了我柔軟的心，也濕潤(rùn)了我?guī)Φ难邸?/p>
其實(shí)真正的美，源于內(nèi)心，源于靈魂深處。
借我一雙慧眼作文 13
山，是那樣的高大、穩(wěn)重、深沉，而我卻擁有這樣一份屬于我自己的父愛(ài)，如山一樣的父愛(ài)。
我的爸爸中等身材，不胖不瘦，每天為了三口之家的正常開支，在當(dāng)?shù)氐牟﹣喒酒鹪缑淼纳习唷Ｒ虼藢?duì)于爸爸我很敬佩，他雖然言語(yǔ)不多，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著一個(gè)成熟男人的味道。
十四年來(lái)，從我記事的那天開始，與爸爸發(fā)生的一點(diǎn)一滴都深深刻在我的心里。我喜歡小時(shí)候左手牽著爸爸，右手牽著媽媽的幸福日子，那種溫馨的感覺(jué)永遠(yuǎn)留在我的記憶里。然而有一次不懂事的我打破了這份美好的寧?kù)o。
那是上初中不久的日子，老師說(shuō)我貪玩，總是靜不下心來(lái)，每次找我談話我都不以為然，父親知道后狠狠的批評(píng)了我，母親也夾在一旁“嘮叨”，也許正處于青少年成長(zhǎng)的逆反期，也許自己以為已經(jīng)是小大人了，就在那次他們不停的批評(píng)我的時(shí)候，我終于暴發(fā)了，歇斯底里的頂起嘴來(lái)，對(duì)生我養(yǎng)我的父母毫無(wú)一絲尊敬之意。那一次，我們不歡而散！
但我注意到了此時(shí)父親不再說(shuō)什么了，只是悶著頭坐在大門旁不停的抽著煙，一根接著一根，當(dāng)時(shí)的情景像是一根鋼針，直刺著我的大腦每一根神經(jīng)，我仿佛聞到了父親煙味里的那一絲悲傷，那一絲失望。平時(shí)性格開朗的'母親也沒(méi)有說(shuō)什么了，只是靜靜的坐在沙發(fā)上，剛才喧鬧的爭(zhēng)吵聲突然靜寂下來(lái)，此時(shí)除了父親不時(shí)傳來(lái)的吸煙的吧嗒吧嗒聲，沒(méi)有了別的一絲聲響。于是我連自己的呼吸也變得格外小心了。我蹲在地上，過(guò)了許久，抬起頭偷偷的瞄了一眼我的母親，她那熟悉的面容顯得非常憔悴。我再扭過(guò)頭看了一眼父親，我猛然發(fā)現(xiàn)搓衣板上的皺紋悄悄地爬上了父親的額頭，那滿頭青絲也不知何時(shí)增添了些許白發(fā)，自己長(zhǎng)大了，父母也會(huì)漸漸地老了，想到這，我的眼淚不由的流了下來(lái)。
我怕他們看見(jiàn)，隨后站起來(lái)，默默地回到了自己的房間，用被子捂住自己的頭，任由眼淚肆意流淌，那味道咸咸的，澀澀的。我細(xì)細(xì)的品嘗了父母的關(guān)愛(ài)，人們都說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”，他們的愛(ài)一直圍在我的身邊，伴著我長(zhǎng)大，這正如同好的風(fēng)景，我們有時(shí)候不能發(fā)現(xiàn)，那是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙俚氖且浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
借我一雙慧眼作文 14
市場(chǎng)上，售賣活禽的地方，一個(gè)老奶奶手里牽著半截繩子，另一端拴著一只老母雞，等著買主前來(lái)挑選。這一幕實(shí)在是想告訴我們：這是老人家自己養(yǎng)大的一只雞，這只雞的品質(zhì)比那些小販關(guān)在籠子里的雞的品質(zhì)要好得多。
然而，事實(shí)卻是，當(dāng)老人家把這只雞賣掉以后，有人看到她去到小販的雞籠里，又抓出一只雞，重新拴上，繼續(xù)在那里叫賣。
無(wú)獨(dú)有偶，我的一位朋友，每到逢集時(shí)，她就會(huì)去市場(chǎng)里買一位老奶奶的雞蛋，盡管她的草雞蛋貴一些，但相對(duì)于老奶奶的“真誠(chéng)”，她總覺(jué)得物有所值。老奶奶總是這樣誠(chéng)懇地說(shuō)：家里散養(yǎng)著幾只雞，一個(gè)集空（5天）也攢不一把子（10個(gè)）雞蛋，只能賣給你這么多了。
可有那么一次，她買了老奶奶所有的雞蛋后，想起還有一樣?xùn)|西忘了買，重新折回市場(chǎng)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)：那位老奶奶面前又?jǐn)[了幾個(gè)雞蛋！
一位在銀行工作的朋友，下班后去路邊攤買水果，一位憨厚的老大爺，在接過(guò)他的.一百元鈔票后，翻了兩翻，又遞給了他：你的這張鈔票缺了一個(gè)角，再換一張吧，他有些疑惑的接過(guò)那張缺角的百元鈔，憑職業(yè)的敏感，他用手指試出了那是一張假鈔！他當(dāng)場(chǎng)就戳穿了賣水果老人的陰謀，那老人一聲不響地把真鈔退給了他。
事后，他曾跟我說(shuō)，我就在他的面前，眼睛都沒(méi)怎么離開他的手，卻怎么都沒(méi)看出他是如何把真鈔換成缺角的假鈔的！
在我們感慨老人變壞了的時(shí)候，卻不知道，其實(shí)是那些曾經(jīng)的壞人，變老了。
那么，到底是誰(shuí)悄悄蒙上了你的眼睛，讓原本清晰的真相變得撲朔迷離？
那年，我的一個(gè)親戚，突然間在家里接到一個(gè)陌生的電話，告訴他孩子患重病，正在A城的某醫(yī)院進(jìn)行搶救，讓他帶上數(shù)目不菲的錢款火速前往。電話中說(shuō)的是他孩子的名字，城市正是孩子工作的城市。接到電話的他沒(méi)有絲毫的懷疑和猶豫，匆忙從左鄰右舍中籌備好錢款，直奔孩子工作的城市而去。
他走后幾個(gè)小時(shí)，家人聯(lián)系上了孩子，卻得知平安無(wú)事，才知道是一場(chǎng)騙局。因?yàn)樗菚r(shí)還沒(méi)有手機(jī)，一場(chǎng)追回他的行動(dòng)，就變得緊急而艱難。
我清楚地記得，那夜下著小雨，我和眾親戚分成幾路，在火車站、個(gè)體車站、長(zhǎng)途汽車站之間打聽有關(guān)他的任何一絲消息，火車站派出所甚至讓那個(gè)時(shí)間點(diǎn)開往A城的所有列車在車上廣播尋人啟事。還好，一直守著家中電話的家人終于等到了他在B城車站公用電話亭打來(lái)的電話。我立刻讓在B城工作的表弟趕往車站截停，并讓表弟連夜把他護(hù)送回來(lái)。一場(chǎng)發(fā)生在身邊的騙局終于有驚無(wú)險(xiǎn)地落下了帷幕。
騙術(shù)五花八門，千奇百怪，它們每時(shí)每刻都在明目張膽地上演，在光天化日、眾目睽睽之下。我們每個(gè)人，恐怕都有N次受騙或被騙未遂的經(jīng)歷。那么，到底是什么，讓本來(lái)清晰的世相，在我們的面前變得撲朔迷離？難道真的是我們的眼睛出了問(wèn)題嗎？
容易被欺騙的人，不一定是無(wú)知的，但一定是善良和單純的。我們總是太相信自己的眼睛，太相信這個(gè)世界的真善美，卻不知道，會(huì)有塵埃，悄悄地蒙上了眼睛。
看西游記，因?yàn)閷O悟空進(jìn)了太上老君的煉丹爐，因禍得福煉就了一雙火眼金睛，從而可以輕而易舉的分辨哪些是人，哪些是妖。可是，現(xiàn)實(shí)生活中，誰(shuí)能借我們一雙慧眼，讓我們看清世界本來(lái)的面目？
借我一雙慧眼作文 15
山，是那樣高大、穩(wěn)重、深沉，而我卻擁有這樣一份屬于自己的父愛(ài)，如山一樣的父愛(ài)。
我爸爸中等身高，體型偏瘦，每天為了一家四口的正常開支，和母親一起開了一家小吃店。每天起早貪黑，即使在炎炎夏日，他們?nèi)岳^續(xù)經(jīng)營(yíng)。一年除了過(guò)年，難得休息幾天，因?yàn)樗麄円獡纹鹨患遥液芫磁逦业母赣H，他雖然言語(yǔ)不多，但還是無(wú)時(shí)無(wú)刻散發(fā)著父愛(ài)，可惜，我過(guò)去并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，直到那一次吃飯才讓我發(fā)現(xiàn)父親很愛(ài)我。
有一天中午，難得一家團(tuán)聚，母親問(wèn)我想吃什么，我說(shuō)要吃帶脆骨的排骨，于是餐桌上便有了這道美味。我謝了媽媽，可媽媽說(shuō)這是爸爸烹飪的，我只好熱情大減地謝了爸爸，因?yàn)椋谖疫^(guò)去的印象中爸爸是不太愛(ài)我的，他從不聽我講一天來(lái)大大小小的見(jiàn)聞，面對(duì)大事情又總是漫不經(jīng)心。
不知怎的，飯已過(guò)半，我也未動(dòng)筷子，爸爸自己吃著也不說(shuō)什么。我并沒(méi)有太注意，但收拾碗筷時(shí)，我竟意外地發(fā)現(xiàn)每塊帶脆骨的排骨都沒(méi)有碰過(guò)！媽媽留給我并不稀奇。可，可這大多是爸爸挑出來(lái)的，要知道這也是他的最愛(ài)。
一瞬間，我感到心正被一種酸酸的東西溶解著，淚在眼眶中不定地徘徊。等視線清晰后，我迫不及待地沖進(jìn)廚房想要對(duì)父親說(shuō)些什么。
而我卻在門外看見(jiàn)了父親的身影，他悶著頭坐在大門旁不停地抽著煙，一根接著一根。看著父親的臉十分滄桑，道道坎坷歲月的溝壑，顯現(xiàn)在爸爸的臉上，當(dāng)時(shí)那一根根煙像一根根細(xì)細(xì)的針，直刺我大腦的每一個(gè)神經(jīng)。看著那縹緲的煙，我仿佛從中看到了一絲悲傷，一絲失望。父親的.滿頭青絲也不知何時(shí)增添了些許白發(fā)。
父親看到了蹲在角落的我，立即將煙滅掉，等待煙味散去，他才叫我過(guò)來(lái)。不快不慢地說(shuō)：“孩子，你如今也長(zhǎng)大了，有了自己的主見(jiàn)，希望你能自覺(jué)，我們每天辛苦工作是為了給你創(chuàng)造好的生活環(huán)境，我們也想陪著你……”我抱著父親，感受到了父親懷抱的溫暖，也許這就是父愛(ài)。
其實(shí)，父親對(duì)我的愛(ài)無(wú)處不在，就像這空氣一樣，在我的身邊，只是我缺少一雙去發(fā)現(xiàn)愛(ài)的慧眼；借我一雙慧眼，也許我就能發(fā)現(xiàn)身邊的愛(ài)。
借我一雙慧眼作文 16
如果借我一雙慧眼，我會(huì)高興得不得了。
假如借我一雙慧眼，我要開一所快樂(lè)學(xué)校，當(dāng)上這所學(xué)校的校長(zhǎng)。在招老師的時(shí)候，只要我用慧眼一看，就能知道這個(gè)老師合不合格，標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn)。
我的快樂(lè)學(xué)校就招收那些不快樂(lè)的、郁悶的，內(nèi)心膽小的學(xué)生。只要幾天的時(shí)間，他們就會(huì)慢慢地大方并快樂(lè)起來(lái)。為什么會(huì)變成這樣呢？因?yàn)樵陂_學(xué)第一天，我就看完了所有學(xué)生的內(nèi)心，制定了一個(gè)適合全部學(xué)生的'快樂(lè)藥方，也讓他們變得快樂(lè)。學(xué)生們只要變得大方、快樂(lè)、禮貌了之后，他們就可以畢業(yè)了。
假如我有一雙慧眼，我要去當(dāng)什么呢？警察？對(duì)，我就去當(dāng)警察。如果我當(dāng)上了警察，我就要和別的警察一樣，抓住不法分子，保護(hù)人民。要抓住犯罪嫌疑人，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就會(huì)很簡(jiǎn)單，只要我用慧眼看一下犯罪嫌疑人，我就可以知道他們內(nèi)心的想法，準(zhǔn)備去哪里，下個(gè)目標(biāo)是什么，就能布下天羅地網(wǎng)，一下子把這些人全部抓起來(lái)。他們進(jìn)了監(jiān)獄，我也會(huì)去看望他們，并用慧眼看看他們有沒(méi)有良心發(fā)現(xiàn)，如果有一些悔改的傾向，就會(huì)對(duì)他們的刑罰減輕。
當(dāng)我做完了這些，我就做回平常人，把慧眼還給別人。
借我一雙慧眼作文 17
生活錯(cuò)縱復(fù)雜、撲朔迷離，有些現(xiàn)象難辨真?zhèn)危行┦虑槌龊跻饬希行┤穗y識(shí)真面目……對(duì)此，請(qǐng)借我一雙慧眼，看清這世間的一切。
初二期末考試臨近，各門主課科目的作業(yè)逐漸變多了，副課上的“小騷動(dòng)”也不免多了起來(lái)。
一節(jié)生物課上，老師早早結(jié)束了課上的內(nèi)容，便讓我們開始做有關(guān)練習(xí)。我三下兩下，很快完成了。接著，我有四處亂看，看看其他同學(xué)的完成情況。這時(shí)，一個(gè)驚人的場(chǎng)景顯現(xiàn)在我的面前：前面一位同學(xué)一只手在桌上“刷刷”地寫著題目，另一只手則伸進(jìn)了桌肚里，左翻右翻，然后從中拿出一本方方正正的東西。“他要上課寫作業(yè)！”我心里暗想道，只見(jiàn)他向左看了看，向右看了看，又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，見(jiàn)我盯著他，他便把食指豎放在嘴巴上，好像在對(duì)我說(shuō)不要告訴別人。我眉頭一皺，他又摔過(guò)來(lái)一張紙團(tuán)，然后又悄悄地轉(zhuǎn)過(guò)身去。我打開紙團(tuán)，一行字出現(xiàn)在了我的'眼前……
“要不，我也寫作業(yè)吧，反正練習(xí)我也做完了，干等老師多浪費(fèi)時(shí)間呀！”一個(gè)“奇怪”的念頭從我腦中閃過(guò)。這時(shí)他又回過(guò)神來(lái)，向我傳來(lái)會(huì)意的一笑，我微微地一笑，便從抽屜中拿出了本子放在桌上，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把桌子上的練習(xí)和作業(yè)本調(diào)了個(gè)位置，然后稍微拉出了點(diǎn)兒底下的默寫本。又抬頭看了看老師，見(jiàn)老師沒(méi)什么動(dòng)靜，便開始在課上“偷偷”地寫起了作業(yè)。
過(guò)了一會(huì)兒，老師從講臺(tái)上走了下來(lái)，巡視了一圈。我見(jiàn)老師快要到我這兒時(shí)，我輕輕地把練習(xí)下面的英語(yǔ)本往里一推，然后一只手扶著下巴，一只手轉(zhuǎn)著筆，好像什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
可前面的同學(xué)見(jiàn)老師走了過(guò)來(lái)，嚇了一跳，身子一抖，剛要把作業(yè)放入抽屜，便被老師捉到了。老師一把抓住那只拿著作業(yè)的手。我見(jiàn)大事不妙，微微地抬起桌上的練習(xí)，手指在英語(yǔ)本上一撥，本子便滑到了我的腿上，我又飛快地把英語(yǔ)本放進(jìn)了抽屜。我的心撲通撲通地跳著，如十五個(gè)吊桶打水，七上八下，生怕他會(huì)舉報(bào)我。
果不其然，老師轉(zhuǎn)向了我，生氣地說(shuō)道：“把你寫的作業(yè)給我！”我很不情愿地從抽屜中拿出那本方方正正的英語(yǔ)本。“你們兩個(gè)，就不能去借一雙慧眼嗎？好好看看這世界上的每一件事，該不該做？現(xiàn)在是上課時(shí)間，你們竟然……”
我陷入了沉思：我應(yīng)借一雙慧眼，分析清晰做所有事件的尺寸。什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做，是好還是壞，是真還是假……從上課寫作業(yè)這小事到將來(lái)走向社會(huì)，選擇工作這大事都應(yīng)該好好辨一辨，好好想一想……
“下課后，給我一份檢討，聽見(jiàn)了沒(méi)有？”老師突然的質(zhì)問(wèn)打斷了我的沉思，我們兩個(gè)立刻回答了老師。
下課后，我連忙寫好了檢討給老師送了過(guò)去，老師看了，也很欣慰，叮囑了幾句，便把作業(yè)還給了我。
檢討中的一句話，我至今都銘記在心：我應(yīng)借一雙慧眼，看清并看穿所有的事物，方寸不亂，才能給好地穩(wěn)步前行。
借我一雙慧眼作文 18
現(xiàn)代社會(huì)中，越來(lái)越多的大廈，越來(lái)越迷亂的步伐，越來(lái)越沉重的心靈，我們常常覺(jué)得迷茫和悵然。古羅馬哲學(xué)家說(shuō)：“人是一個(gè)拖著軀殼的小小靈魂。”背著軀殼的我們?nèi)绾尾拍茉诩娂姅_擾的塵世中辨清孰是孰非，孰好孰惡。霧里看花，水里觀月，請(qǐng)借我一雙慧眼吧。
千年的文化帶給我們的不僅是吟哦著的感動(dòng)，更是不朽的智慧和哲思，《論語(yǔ)》中子貢問(wèn)孔子鄉(xiāng)里人都說(shuō)這個(gè)人好，那這人怎么樣？孔子說(shuō)，他未必是好的。孔子說(shuō)了句耐人尋味的話“未若鄉(xiāng)人之善者好之，其不善者惡之。”在孔子眼中“善”是道德標(biāo)準(zhǔn)，禮樂(lè)規(guī)范。幾千年前的孔子穿越歷史的長(zhǎng)風(fēng)，即便是眾人的流言評(píng)價(jià)也不是全對(duì)的，真正的標(biāo)準(zhǔn)是“善”，是我們內(nèi)心的良知，是道德，是我們內(nèi)心的力量。而這不正是我們孜孜追尋的“慧眼”嗎？
借我一雙慧眼！讓我把這個(gè)世界看得清清楚楚。當(dāng)我們真正用內(nèi)心的良知，用自己的正確的道德尺度、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)去看待事物，去認(rèn)識(shí)世界的時(shí)候，我們才有力量超越紛亂的世間，穿越重重疊疊的迷霧，掙扎塵世間的虛偽腐朽假象，抵達(dá)生命的本質(zhì)，回歸生命之初的寧?kù)o。
看過(guò)一個(gè)讓人潸然淚下的戰(zhàn)爭(zhēng)故事：二戰(zhàn)時(shí)期德軍的.戰(zhàn)俘營(yíng)里有一個(gè)法國(guó)人，他為德國(guó)人工作，他每日負(fù)責(zé)搬運(yùn)尸體。他甚至把沒(méi)死的人也拉上焚尸場(chǎng)。法國(guó)人都用最惡毒的語(yǔ)言詛罵他，罵他是叛國(guó)賊。然后當(dāng)二戰(zhàn)結(jié)束，人們卻驚奇地發(fā)現(xiàn)他其實(shí)在路上把許多沒(méi)死的人放走，讓他們逃離納粹魔掌，重獲自由。法國(guó)人為他們先前的不明事理而愧疚，那個(gè)不知名的人成了他們心目中永恒的英雄。
借我一雙慧眼吧，生命也許會(huì)有太多塵埃蒙住我們清澈的雙眸，此時(shí)我們更需要用心去看世界，就像法國(guó)人把他罵得狗血淋頭，后又心懷愧疚，心懷感動(dòng)。用良知、用道德、用心去感知世界，我們才能無(wú)愧于英雄壯舉，才能抵達(dá)真理。
生命中有太多的假象和虛偽需要我們?nèi)ケ媲濉＞拖衲莻�(gè)因誤判而蹲了幾十年監(jiān)獄的農(nóng)夫，就像臺(tái)上光鮮亮麗、臺(tái)下道貌岸然的官。群眾的眼睛未必是雪亮的，但只要我們的心、我們的道德力量、我們的良知是對(duì)的，那么我們的眼便是雪亮的。葉芝說(shuō)：“這世上眼淚太多，你不會(huì)懂得。”但只要我們有一雙慧眼，世界呈現(xiàn)給我們的將是他本來(lái)的樣子。而我們的心亦將如生命之初那般寧?kù)o和超脫！
借我一雙慧眼吧！
借我一雙慧眼作文 19
數(shù)學(xué)，不僅是一門博大精深、充滿奧秘的學(xué)科，而且廣泛地運(yùn)用到生活中的方方面面。生活也因數(shù)學(xué)而精彩，正所謂“生活無(wú)處不數(shù)學(xué)。”
今天的天熱得不像五月的天。頭上的天干凈得沒(méi)有一片云，只剩下純粹的藍(lán)。太陽(yáng)更是張狂地、肆虐地渲染著他的溫度。世間的一切萬(wàn)物因了太陽(yáng)的熱情都沉寂了下來(lái)。突然，寂靜在我家被打破了。
老媽買回來(lái)一個(gè)大西瓜，哥哥和我立即從臥室“飛”了出來(lái)。“知我者，老媽也。”我開始拍馬屁。
“小姨真是善解人意，多謝多謝。”哥哥也不甘落后。
在“吃”這個(gè)問(wèn)題上，哥哥是絲毫不遜色與我的。手起刀落，圓滾滾的西瓜已被他干凈利索地切成了大小相等的四等份。老媽嗓子疼，拒吃。于是我和哥哥開始搶起來(lái)。最后決定一人一半。
老哥二話不說(shuō)，取走三塊，給了我一塊，連頭都不抬一下說(shuō)：“這一塊是你的。”便開始大吃起來(lái)。看著他滿嘴流瓜水，我陷入了沉思：
把一個(gè)西瓜看成單位“1”，便是4/4。
取其中的`一半，應(yīng)是2/4。
哼，欺負(fù)我小?不懂?dāng)?shù)學(xué)嗎?于是，我理直氣壯地又搶過(guò)一塊西瓜，說(shuō)：“哥哥，一人一半，這塊兒也應(yīng)該屬于我。我可是剛學(xué)過(guò)分?jǐn)?shù)，別想蒙我。”
“好好好，你贏了，算你聰明。”哥哥不情愿地說(shuō)。“唉，悲哀啊，就不知道小的該少吃呀，‘孔融讓梨’的故事白給你講了。”
我也不甘示弱：“我大姨不止一次給你說(shuō)‘大讓小’，你又忘了嗎?再說(shuō)了，就是不讓我，我也該吃兩塊，我用數(shù)學(xué)維護(hù)我的權(quán)益。”
哥哥瞪我一眼，無(wú)言了。
哈哈，數(shù)學(xué)，真的趣哦。“一切皆需數(shù)學(xué)”這句話我從不懷疑，就像海不曾懷疑天的藍(lán)。
數(shù)學(xué)，我的一雙慧眼!
借我一雙慧眼作文 20
每一個(gè)巨大利益面前，都有一張網(wǎng)——透明的網(wǎng)。蟲子只看到利益，而忽視網(wǎng)的存在———盲從的向它飛去，可當(dāng)它被網(wǎng)死死的縛住時(shí)——才后悔剎那間的沖動(dòng)。
————題記
周日的下午，我坐在電腦前，玩著刺激的游戲。
在游戲中，我已是八十八級(jí)的高手了。我經(jīng)常去帶一些初出茅廬的新手練級(jí)，賺取那“轉(zhuǎn)瞬即逝”的金幣。
這天我習(xí)慣性地邀請(qǐng)一名無(wú)名小卒入隊(duì)，并點(diǎn)擊了交易，心里正打著如意算盤：嘿嘿，我得到了這筆錢之后先買套裝備，然后再……
就在我正美滋滋的盤算著，眼簾突然映入一行鮮紅的字：對(duì)不起，我沒(méi)錢……暈，我的如意算盤看來(lái)要落空了，我仿佛就像猴子撈月——空歡喜一場(chǎng)。見(jiàn)到無(wú)錢可賺，我心里暗道：哼，原來(lái)是個(gè)窮鬼，盡浪費(fèi)我的時(shí)間！拜拜吧！正當(dāng)我準(zhǔn)備全身而退時(shí)，那人唐突的發(fā)來(lái)一串字：不過(guò)，我們可以來(lái)做一個(gè)交易，你愿意嗎？
交易？！像他這樣乳臭未干的`新人，能有什么大單生意？不過(guò)，說(shuō)不定他因?yàn)闆](méi)經(jīng)驗(yàn)就會(huì)低價(jià)賣給我極品裝備那我就賺了！就在這樣的利欲熏心的驅(qū)使下，我接受他的請(qǐng)求。
接著，他發(fā)來(lái)了一句蠱惑人心的話“我?guī)湍憔毤?jí)，保證一天飚到9 （游戲的級(jí)別）！但，你要給我充十 幣！”
看完這句話，我感到了前所未有的矛盾：若給他號(hào)，我將只用花費(fèi)元，即可在一天內(nèi)飚到9 ——對(duì)我來(lái)說(shuō)，這本就是個(gè)不可能完成的任務(wù)！如果他是騙子，盜走了我的號(hào)，我豈不是賠了夫人又折兵？！就在我猶豫不決時(shí)。
他似乎看穿了我的心思，發(fā)出了鄙視和再見(jiàn)的圖片。這惹惱了我。我就不信這個(gè)邪，難道天上掉下的大餅不要？過(guò)了這村就沒(méi)這店！不要白不要。嘿嘿！我飛快地敲打著鍵盤，嘴角勾起一抹邪惡的笑容……
第二天，天空烏云密布，天氣陰沉沉的——預(yù)示著暴風(fēng)雨的到來(lái)：空氣干冷，偶爾吹來(lái)陣風(fēng)，似乎是它在抽噎……我登錄了游戲，突然那幾個(gè)令我寒戰(zhàn)的字蹦了出來(lái)：密碼錯(cuò)誤？！難道是我輸錯(cuò)了？我接連試了幾次，結(jié)果都一樣，難道是——一個(gè)可怕的結(jié)果在我腦海里飛快的閃過(guò)——我的號(hào)碼被盜了。
后記
我就似那只因盲從只顧眼前利益而被網(wǎng)纏住的蟲，在上面苦苦掙扎，悔于剎那間的沖動(dòng)，釀成今日的惡果！若可以，我愿時(shí)光倒流，回到剎那間，求上天借我一雙慧眼，讓我把這網(wǎng)看的清清楚楚、明明白白、真真切切——然后飛過(guò)……
借我一雙慧眼作文 21
“假如有再生，上帝，如果可以，您能借我一雙慧眼嗎？”
——題記
我靜靜坐在房間里，窗外傳來(lái)幾個(gè)孩子的聲音：“天真藍(lán)，花兒也很美。”我的心抽動(dòng)了一下，痛痛的。我摸索著走到窗前，“叭”的關(guān)緊窗戶，我不要聽，不要。我不知道什么是天，藍(lán)色又是什么顏色。至于花，我只用手摸過(guò)，很柔很柔，一定很美。但我看不見(jiàn)，是的，我看不見(jiàn)，從出生到現(xiàn)在，我的世界便只有黑色，無(wú)窮無(wú)盡的黑蔓延著，蔓延著。
母親進(jìn)來(lái)了，她輕輕對(duì)我說(shuō)：“今天天氣很好，我?guī)愠鋈プ咦甙伞！彼腵語(yǔ)氣滿是小心，生怕讓我再受刺激，這么多年來(lái)，我一直恨她。我?guī)缀跣沟桌锏貨_她吼：“你滾，當(dāng)初你為何生下我，你知不知道這些年我生不如死，你為什么不讓我去死，求求你，讓我死，我不要再活在黑暗中了，不要！”母親撲過(guò)來(lái)緊緊摟住我：“孩子，我可憐的孩子，天啊！”她哭了，雖然我看不見(jiàn)她的臉，但她的眼淚卻一滴一滴地落在我的臉上，輕輕的，苦的。
母親就這樣摟著我，在房間里呆了整整一個(gè)下午，我不知道自己哭了多久，反正哭著哭著就睡著了，再次醒來(lái)時(shí)，母親已經(jīng)出去了。
也許我錯(cuò)了，這十幾年來(lái)，母親一直為我的眼睛奔波著。兒時(shí)的我，每天總是喝一碗一碗的中藥，后來(lái)，母親聽信偏方在眼睛上擦藥，結(jié)果剛一上藥我的眼睛便又痛又癢，就這樣，我度過(guò)了我的童年。也許是沒(méi)有什么希望，我停止了治療，直到現(xiàn)在。聽鄰居說(shuō)，我剛出世時(shí)，初為人母的母親一下子暈過(guò)去了，父親堅(jiān)持將我拋棄，母親抱著我，死活不肯，說(shuō)便是拼上她的命，也絕不會(huì)放棄我，因?yàn)槲业牟。赣H可以再要一個(gè)孩子，母親拒絕了，她怕我受氣，父親的家族怕斷了香火逼著父母離了婚，我記得那時(shí)我還小，那夜，母親抱著我哭了整整一夜。
我攤開桌上的一本書，摸索著，上面寫著，兒女的痛苦在母親那兒總是翻倍的，母親，可憐的女人，原諒你不孝的女兒吧！為什么我到今天才發(fā)現(xiàn)生活中最美的便是母愛(ài)。
聽說(shuō)過(guò)兩天會(huì)有一場(chǎng)流星雨，流星劃過(guò)天際，會(huì)將你的愿望帶給上帝，上帝便會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)。我閉上眼許愿：“如果有來(lái)生，上帝，如果可以，您能借我一雙慧眼嗎？讓我好好看看這生活中的美，好好看看我的母親。”
借我一雙慧眼作文 22
這座小小的海邊小城，像一顆沾染了灰塵的明珠，靜靜地躺在沙灘上。
初次來(lái)到這里，是為了給我打完比賽的哥哥接風(fēng)。那一年的夏天，非常熱。原本以為來(lái)到這里之后，會(huì)變得涼快些。在腦海中幻想了自己坐在沙灘的躺椅上，看著金黃的沙子，和藍(lán)藍(lán)的大海，耳邊聽著海浪撲岸的聲音，一定舒服極了。出乎意料的是海邊的人多得如“下餃子”一般。我望著海浪，心里一陣失落。我們?cè)诰W(wǎng)上訂的酒店空調(diào)，居然也壞了。老人們總說(shuō)，“禍不單行”。可真是一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。我一臉的不可思議，隨即變成了討厭。
有了第一次“失望”的印象，我對(duì)這個(gè)普通的小城真的是一點(diǎn)也不喜歡。心中的那顆明珠上，好像又落了幾層灰，“明珠”本質(zhì)，早已被掩蓋住了。
第二次來(lái)到小城，是我的母親還想來(lái)看看。她總覺(jué)得我處事的方式太過(guò)“簡(jiǎn)單粗暴”，一點(diǎn)也不細(xì)致。這次換了個(gè)離海邊更近的酒店。酒店的設(shè)施很齊全，除了超大的“海景房”外，還有游泳池。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，還算滿意。這間酒店最吸引人的是它在海邊吊橋上的自助餐。夏夜的風(fēng)像個(gè)可愛(ài)的孩子，調(diào)皮地吹著，與海浪做著游戲。我站在吊橋最前方，盯著一望無(wú)際的大海。“你知道海的那邊是哪里嘛？”父親走過(guò)來(lái)也看向遠(yuǎn)方，“是日本。”我心中一愣，似乎有什么在翻滾。“當(dāng)年侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的開始就是這里。”突然間，我對(duì)在這座小城，似乎有了別樣的認(rèn)識(shí)，一個(gè)經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，背負(fù)著屈辱的小城—發(fā)展成這樣，著實(shí)不錯(cuò)了。
隱約間，我好像看到心里的明珠在閃爍，可那耀眼的光就持續(xù)了一下，就消失了。或許是錯(cuò)覺(jué)吧……
今年夏天，我第三次來(lái)到這里。這次，母親另辟蹊徑，竟帶我們來(lái)到一家民宿。這里離海邊挺遠(yuǎn)的'，最近的一片海是不能去玩的，屬于靜海。這個(gè)民宿在一座普通的小村子里。它與前兩次住的酒店截然不同。它小小的，除了基本的住宿設(shè)施以外，還有的，就是一個(gè)爬滿葡萄藤的涼庭和幾張竹子的躺椅。這家房子的主人是一位阿姨。她做的菜不如酒店的大廚精美，可菜中的溫柔絕可以我母親媲美。飯后的我沒(méi)有呆在房間里玩手機(jī)，而是與父母一同坐在涼庭里，吃著阿姨剛切好的冰西瓜，看著村子里的小朋友騎著滑板車，互相追逐。突然覺(jué)得，這座小城也沒(méi)有那么普通了。
它作為戰(zhàn)爭(zhēng)期間中國(guó)第一個(gè)被占領(lǐng)的地方，一直以來(lái)都背負(fù)著屈辱。可它卻沒(méi)有遺棄自己。這里的人民帶著淳樸的民風(fēng)，努力地想建設(shè)好自己的家園。這座小城這么好，可我卻沒(méi)有看到。
心中的明珠再次閃爍出奪目的光芒，它褪去了身上的灰塵，在我心中冉冉升起。
讓我好好看清這美麗的小城，讓我能發(fā)現(xiàn)生活中的美。母親說(shuō)得對(duì)，擦拭掉原本其不存在的灰塵，鍛造的只是那種眼光。
借我一雙慧眼作文 23
借我一雙慧眼，讓我把世界看得清清楚楚，明明白白，真真切切。
——題記
是與非，往往要到那一刻才得以體現(xiàn)。
因?yàn)榭床黄疲粫r(shí)的沖動(dòng)戰(zhàn)勝理智，失意考生在高考前毅然地?cái)嗨土俗约海䴗缌松幕鸸狻?/p>
因?yàn)榭吹闷疲嫦嗉词乖偬摷俦硐笳诒蜗乱琅f昭然若揭，缺憾的史鐵生終在性靈的世界重新站起。
“重生”或是凋謝，事情的真相就在那里，不是由于不會(huì)抉擇，重要的是如何看待。
看遠(yuǎn)看近
眼光可遠(yuǎn)可近，現(xiàn)實(shí)總是現(xiàn)實(shí)的，偶爾遮住了雙眼，影響了對(duì)未來(lái)的判斷。眼光局限于眼前，則往往失去更多美好的未來(lái)。范進(jìn)中舉，一個(gè)從年輕考到年老，從點(diǎn)點(diǎn)髭須考到冉冉白胡，“苦心孤詣”幾十年，一朝中舉便“不看便罷，看了一遍，又念了一遍，交口便仰面而倒”，落得個(gè)歡喜成瘋，傳成了千古笑柄。范進(jìn)的可笑，可笑在把眼前的利益看得太重，屢次的落第，郁積成疾，一朝成名，歡喜沖昏了頭腦，也就瘋癲了應(yīng)對(duì)的選擇。相反的，同是考了幾十年，直至71歲才考中歲貢生的'蒲松林就比范進(jìn)要高明得多，即使有重重名落孫山的打擊，對(duì)他而言，只不過(guò)是次次敲響的不斷鞭策自己前行的警鐘。不拘于眼前，看得才更加遼闊，于是他以寫人寫妖，刺貪刺虐的筆法為后世留下了《聊齋志異》，將評(píng)判留給后人。在困難面前不會(huì)分析地對(duì)待，只會(huì)被困難所引發(fā)的恐懼無(wú)情地摧毀。看得遠(yuǎn)，才能不過(guò)分計(jì)較眼前的得與失，才不會(huì)被困難打倒，勇敢地往前走。
看重看輕
生命可輕可重，生命很奇妙。文天祥說(shuō)過(guò)，人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。生命很重，珍視它的人說(shuō)。他們虔誠(chéng)的對(duì)待生命，縱然身體上不完整，但他們依舊堅(jiān)定，因?yàn)樾拍钤冢Ｍ驮凇Ｋ抉R遷因?yàn)槔盍贽q護(hù)，慘被下獄而且遭受腐刑，但他看中生命的價(jià)值勝過(guò)肉體的傷痛，于是“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。生命微不足道，輕視它的人說(shuō)。面對(duì)生命，他們漠然了，他們執(zhí)著的相信自己是生命的主宰，自己心靈上所遭受的打擊將由肉體來(lái)承擔(dān)，于是，自虐傾向便如同無(wú)形的魔爪肆意游蕩，輕則自殘，重則xx。拋棄生命，確實(shí)可以獲得短暫的解脫，但是拋棄了生命，同時(shí)也意味著放棄了人生最重要的戲碼——人生的精彩，只看重情緒，而看輕理智；只看重解脫，而看清理想。生命便只如片片鴻毛，化作絲絲悲哀。
看大看小
萬(wàn)物可大可小。居里夫人的獎(jiǎng)牌成了孩子們的玩具，而“西太平洋大學(xué)”的博士學(xué)位也成了唐俊等人裝點(diǎn)門面的前文憑。眼前之物，居里夫人將名利榮譽(yù)看的很小，小到不足掛齒給孩子們玩耍，因?yàn)樗麑⑹聵I(yè)看得很大，大到忘卻名利，一心一意地投入。唐駿把名譽(yù)頭銜看得太大，身為一個(gè)成功的人士，卻還要為了這虛名，捏造那莫須有的學(xué)位，最終為人所取笑。
陳寅恪先生是一位真正有學(xué)力的人，但他的學(xué)歷卻如此不起眼。他學(xué)貫中西，精通多門語(yǔ)言，但它可以為學(xué)術(shù)潛心研究，而不愿為某個(gè)學(xué)位花費(fèi)心思。他的學(xué)生不解，其中之一便小心翼翼地詢問(wèn)，陳寅恪說(shuō)，若是我去謀的一個(gè)學(xué)位，必定要花費(fèi)幾年時(shí)間去做課題，與其這樣，倒不如把時(shí)間花在我認(rèn)為有意義的事業(yè)上。
也許這就是他對(duì)學(xué)術(shù)的情有獨(dú)鐘，因?yàn)樯钌畹南矚g，金錢名利有何等重要，在事業(yè)面前，浮華是何等的渺小。
高考對(duì)于我們每個(gè)來(lái)講都十分重要，但重要的高考并不意味著一切，也不等同于一切。誰(shuí)說(shuō)擠過(guò)高考獨(dú)木橋的人以后都事業(yè)有成？誰(shuí)又能講高考失利的人注定一輩子碌碌無(wú)聞？毛澤東說(shuō)過(guò)：“要在戰(zhàn)略上藐視敵人，在戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。”高考并不可怕，怕的是看不清它到底意味著什么，怕的是把它看得太大，大到壓得自己喘不過(guò)氣，壓得自己亂了分寸……
對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，高考可以算是人生真正意義上的第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折。但人生路途上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)還有很多，有事業(yè)，還有家庭，人生途上的挫折也有很多很多，它們需要的是面對(duì)，而不是逃避，倘若不能理智分辨與看待，區(qū)區(qū)世俗之心，怎禁得起重重考驗(yàn)？
擦亮眼睛，借自己一雙慧眼，去看那細(xì)雨后的岸芷汀蘭。
借我一雙慧眼作文 24
一雙明眸，使你看到光明，一雙慧眼，助你看清整個(gè)世界。借我一雙慧眼，射入心靈深處的光明引領(lǐng)我前行……一雙慧眼仿佛燈塔，當(dāng)你在茫茫霧海中航行時(shí)，當(dāng)你神情莊重地駕駛著航船全神貫注小心翼翼地駛向彼岸，燈塔將給你的航向最直接的指令，你能夠找到寧?kù)o的港灣，一雙慧眼，撥開灰暗的云霧，透出一束霞光。
在黑暗中憤怒、苦惱多多的盲孩子海倫·凱勒，是莎莉文老師給了她一雙慧眼，教會(huì)了海倫·凱勒語(yǔ)言，帶著小海倫體會(huì)大自然、認(rèn)知抽象事物……莎莉文老師這片愛(ài)心喚醒了她的靈魂，帶給她希望與快樂(lè)，借海倫·凱勒一雙慧眼，在她陰霾黑暗的天空照射出燦爛的陽(yáng)光，海倫·凱勒用心體會(huì)光明、觸摸世界。使她眼前充滿希冀之光，內(nèi)心無(wú)比充實(shí)快樂(lè)。
借一雙慧眼，在黑暗的封閉世界里打開一扇窗，窗外的世界很精彩很靚麗，在一雙慧眼的引領(lǐng)下，感受自然，感受藍(lán)天，感受白云，感受大地，感受山川，感受海洋……在一雙慧眼的引領(lǐng)下，感受人生，感受努力，感受成功，感受希望，感受未來(lái)……
借一雙慧眼，你會(huì)聰明地看待世界，眼前所有心中的`浮躁、郁悶、煩惱、黑暗都將被射入光芒的慧眼照亮，仔細(xì)回味大千世界，讓心靈的慧眼記錄下人生點(diǎn)滴，一切都將豁然開朗。
借我一雙慧眼，我會(huì)將初四以來(lái)收獲的知識(shí)積蓄為光能和熱能，站在“中考”抉擇的起跑線上，接受智力毅力的挑戰(zhàn)！我的羽翼將豐，我要?jiǎng)澠埔箍铡?/p>
偉人之所以偉大，是因?yàn)閭ト苏驹诹司奕说募缟希麄儜{借一雙慧眼，縱觀世界風(fēng)云，洞察人生真諦，用慧眼看透人生真智慧。
深遂的慧眼看世界，可以明察秋毫，真正實(shí)現(xiàn)心與心相連，心與心交流，具有“不畏浮云遮望眼”的高度和“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”的豪情壯志。
借我一雙慧眼作文 25
雄鷹不因麻雀的仰望而自滿，它看清了自己的目標(biāo)，不斷練習(xí)，終成為天空的霸主；梅花不因百花的驚嘆而驕傲，它看清自身的條件，挺立枝頭，風(fēng)雪亦不動(dòng)搖；白楊不因小草的贊嘆而自足，它看清自己的需求，挺拔向上，終成為被仰望者；兔子在動(dòng)物的贊賞喝彩中，迷失方向，沒(méi)有看清自己的能力，終墜入山澗，“飛翔”失敗。
外界的贊美月喝彩，常常會(huì)讓我們感到驕傲自滿。但有時(shí)被贊美的能力只是我們無(wú)意間的行為，并非自身能力范圍，所以我們要看清自己的能力。
借一雙淡泊名利，追求知識(shí)的慧眼，看清自己。
居里夫人在榮獲諾貝爾獎(jiǎng)后依然潛心研究，不注重名利的她將自己的獎(jiǎng)牌給女兒作玩具；不關(guān)容貌的她，因一身破舊衣服曾被記者當(dāng)做女傭；追求知識(shí)的她從不放下手中的書本與研究，縱使因放射而身染重病，她亦不放棄。
看清自己的居里夫人，不因名利榮耀而自滿，這亦是她最為可貴的`品質(zhì)。
借一雙敢于創(chuàng)新，打破常規(guī)的慧眼，看清自己。
阿里巴巴董事長(zhǎng)馬云有這樣一個(gè)理念——倒立看世界，他不僅自己倒立，也要求淘寶網(wǎng)每一位員工學(xué)會(huì)倒立，倒立看世界，使他可以逆向思維，不被常規(guī)約束，不斷去完善，才有了今天阿里巴巴網(wǎng)站的成功。
倒立看世界，使他看清自身束縛，敢于創(chuàng)新，終走向成功。
美國(guó)前國(guó)務(wù)卿賴斯從小便追逐著音樂(lè)家的夢(mèng)想，不斷苦練鋼琴，但當(dāng)現(xiàn)實(shí)的殘酷使她的夢(mèng)想破滅之后，她并未沮喪，而是轉(zhuǎn)行投身于政治，終于在美國(guó)《福布斯》公布的全球一百位有影響的女士中名列榜首。
她擁有一雙變通的慧眼，不因一時(shí)的失敗而沮喪，而是從另一個(gè)角度看清自己，終成就一代名人。
袁隆平淡泊名利，在巨大的成功后看到自身的不足，執(zhí)著于田間的“農(nóng)夫生活”；劉翔不因?yàn)樘呓M中退出而沮喪，從另一個(gè)角度看清自己，從事跨欄比賽，終成就亞洲飛人；錢偉長(zhǎng)不因外界的贊美而迷失自我，看清國(guó)家的需要，看清自己的能力，終身詮釋了愛(ài)國(guó)的事業(yè)。
不因外界的掌聲喝彩而迷失自我，請(qǐng)借一雙淡泊名利的慧眼看清自己；不因世俗常規(guī)而約束自己；請(qǐng)借一雙敢于創(chuàng)新的慧眼看清自己；不因一時(shí)的失意而沮喪，請(qǐng)借一雙變通的慧眼看清自己。
借一雙慧眼看清自己，亦可成就不平凡的人生。
借我一雙慧眼作文 26
生活中的美從來(lái)都不曾缺少，缺少的是善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
借我一雙善于發(fā)現(xiàn)生活之美的眼睛，我會(huì)去做一個(gè)攝影家。我會(huì)用手中的相機(jī)記錄生活。
午后的一扇窗，在別人眼里，它只是一扇窗，而在我的眼里，那是一抹柔和的陽(yáng)光，灑在樸素的窗簾上。胡同口的一把老椅子，在別人眼里，它是一把破椅子，在我的眼里，那是一種最本質(zhì)的忠誠(chéng)，仿佛在等待著什么。
隨著“咔嚓”一聲響，它們被永遠(yuǎn)地保留在了照片里。
借我一雙善于發(fā)現(xiàn)自然之美的`眼睛，我會(huì)去做一個(gè)畫家，背上簡(jiǎn)單的行囊，在大自然中，感受它獨(dú)特的美好。
當(dāng)我看到巍峨的雪山，看到那自然之巔，心中不安地激動(dòng)。當(dāng)我看到一望無(wú)際的大海，看到水面升起的銀月，心中翻滾出浪花。小到一片樹葉，大到一片草原，都是大自然精心雕琢的結(jié)果。
我會(huì)盤腿坐下，用畫筆記錄下這一切，畫我不會(huì)帶走，我會(huì)讓大自然好好欣賞下自己。
借我一雙善于發(fā)現(xiàn)生命之美的眼睛，我會(huì)做一位詩(shī)人。
我不會(huì)像李白、陶淵明那樣沉醉于山水之間，而會(huì)像杜甫那樣記錄民間的疾苦。當(dāng)看到幫助他人的好心人，我會(huì)記在腦海中，并感謝他，當(dāng)我看到那些日夜為理想忙碌的人，我也會(huì)為此感動(dòng)。
坐在書桌前，我用最神圣、最富有情感的文字寫下他們的生命之美。
生活中，美無(wú)處不在，讓我們練就一雙慧眼，共同發(fā)現(xiàn)這些美。
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