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這就是我作文（范例11篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的這就是我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這就是我作文1
大家好，我，是一個“七彩小精靈”我有著七彩的事情，從中有著酸甜苦辣這四樣在我心中凝成了彩石。彩石魅力在我心中綻放。微笑！
我，是紅色的小彩石；紅色代表熱心。那是在炎熱的中午，我正趕去阿姨家拜訪，在路口等了20分鐘的巴士終于而來，大熱天里，等那么久的時間，應該找個位置坐一坐，一上車，我環繞四周找了個較好的位置坐下，而那個位置的頂上是空調散下來的冷氣，又舒服，又涼快。到了下一站，上來的是一位年過花甲的老奶奶上來時還不停的流鼻涕，老奶奶感冒了，二話不說我向前扶著老奶奶坐下，老奶奶客氣的說謝謝，我會謝，我把上面的空調關了，我是愛于幫助的小女孩，心中只有紅熱的心中被愛心環抱！
我，是橙色的小精靈，橙色代表愛好極大，有著好奇的心靈，遇到自己好奇的事情，總想去嘗試一下。那是在暑假里，幾個星期便把暑假作業寫完，還剩這么多天，真是年復一年，日復一日啊，就在這時媽媽跟我說：“他認識了樓下超市的姐姐，你諾無聊可以去哪里，我便跑下去，沒過幾天我便學會了收銀。打稱，招呼客人，叔叔阿姨都夸我是能干的小幫手！
呵~我心中的紫色彩石閃動了，紫色心石代表堅強，堅強是我心中最火熱的精神，堅強代表股的勇氣，飽滿的精神，堅強不去的信念！那是在星期六的.傍晚，我那時因為貪玩，便在野山里偷晚，野山到處是黑暗，只有月亮和星星發出的光，蟬鳴了，蛐蛐叫了，到處陰森的，風呼呼而來，吹在臉上如刀割一般痛，樹枝搖搖擺擺影子讓人心顫抖，不覺感到害怕，隨之邊走邊轉，害怕時又不知道走回去的路，正當急切的時候，我想到爸爸曾經對我說——困難與黑暗并不可怕，可怕的是沒有堅強的信念！之后，我便鼓起自己的信心，鼓起信念，我戰勝了困難與黑暗，我終于走出了“迷宮”！
這就是我——紅色，橙色，紫色的小精靈，我心里充滿著熱心，好奇，堅強的信念，在你不快樂時只需要想著用微笑面對生活，困難都會對你笑一笑，讓你在快樂中生活，在幸福中實現，讓大家牽起手來去完成你那七彩的夢吧！
這就是我作文2
我，一個普普通通的女孩。我的朋友這樣評價我：超愛玩，超愛看書，超愛做題。下面我就介紹一下我的三個“超愛”吧！
第一，超愛玩。小學時我在班上是佼佼者，但是我的同學都不太明白，這么貪玩的人，成績怎么會這么好？其實我是這樣想的：學習就應該快樂學習，整天拼命學習，給自己那么多壓力干嗎？每次我上課都會認真聽講，然后迅速完成作業（當然是保質保量的.），就出去散步，玩耍了。不過現在上初中，我可做不到那么悠閑了。有一次，老師布置課堂作業，因為經常做題，我很快就完成了作業，我把作業拿給老師批改，同學們馬上驚訝了，“哇！”“她神速啊！”同學們的聲音傳來。很奇怪嗎？我想。后來受我影響，全班作業速度都提高了，是又快又好哦！當然，他們這樣做是因為我們班的老規矩，完成老師布置的所有任務后，就能復習課文，做其它學科的作業，看課外書籍。
第二，超愛看書。學習好就是玩出來的嗎？當然不可能，我之所以能輕松奪取“第一”的位置，是因為我上課認真聽講，愛看課外書。每次我看見同學拿著一本吸引我的書時，我會馬上把它借來，一路飛奔到座位，快速坐下，同時翻開書，仔細地認真品讀。有一次，我看書看得入了迷，仿佛身臨其境，其它的一切都不存在。這時，一位同學走過來，把桌子一拍，大聲一喊。我一下驚醒了。“你干什么呀？拍什么拍？吼什么吼？沒看見我在看書嗎？”我很生氣，大聲說，所有人都朝我這兒望來。“不是的，我喊你十遍了，你是書迷，也不能怎樣迷吧！那么大聲你的聽不見？”“嗯——，你喊了的嗎？怎么可能？”我搖搖頭。“對不起啊，我沒有聽見，干什么？”……你們說，我是不是一個書迷呢？
第三，超愛做題。我喜歡數學，每次遇到難題，我絕不會就此放棄，只要有時間，我就回去“鉆”。后來，難題就被我克服，迎刃而解了！有一次周末，我在題海中遨游，正高興呢！這時爸爸走過來了，“蘭兒，走吧！去譚欽文家。”“干什么？我要做題呢！”“你不是和譚欽文玩得最好嗎？到底去不去？”想到譚欽文，我只好依依不舍地走了，不過回家后，我又立馬奔向奧數書了！
看到了這樣的我，你們喜歡嗎？
這就是我作文3
打開鏡子，只見一個女孩出現在里面。瞧，她雪白的皮膚，白里透著粉紅色。她的眉毛濃濃的，炯炯有神的大眼睛經常發出好奇的光芒，一笑起來，就變成了彎彎的`月牙。高高的鼻梁下面有一張愛說話的小嘴，她的媽媽常告誡她少說廢話，可她總管不住自己，上課總愛說話。她喜歡把頭發扎成一個馬尾，知道好是誰了嗎?對，她就是本姑娘——張斯羽。
我愛好看書，簡直到了走火入魔的地步了。記得有一次，媽媽要去街上給我買皮鞋，當時我正在看書，她很溫和地對我說：“斯羽，看你的鞋都小的，媽媽今天休息，走，我幫你買雙皮鞋，回來再接著看吧?”那時，我正在津津有味地看《長襪子皮皮》，我不耐煩地說：“再看一會兒。”就這樣，時間一分一秒地過去了，我還是無動于衷。“斯羽，都七點了，我們別去了。”媽媽說。我聽了心里樂開了花，因為我終于可以安靜地看書了。我的家里就像一家私人書店，到處都是一座座“書山”，我想看哪本就看哪本，怎么樣，羨慕吧?
你知道我的特長是什么嗎?哈哈，不知道吧。告訴你，我的特長是拉小提琴，我每當寫完作業就會拉一小時的小提琴，我一邊拉著曲子一邊聽著這悅耳的音樂，我仿佛進入了音樂的海洋，好像有許多音符在我身邊跳舞。媽媽坐在一旁欣賞著好聽的音樂，聽著聽著便睡著了，醒來后就會對我說：“你拉的真好!都把媽媽給催眠了。”我聽了，心里可高興了，因為得到媽媽的夸獎了。
我還很會朗讀課文。每次我讀課文時，表情豐富，語調抑揚頓挫，該快時就快，該慢時就慢，融入了自己的感情。
我的興趣很廣泛，除了看書、拉小提琴、朗誦，還喜歡唱歌、跳舞等等。我知道愛好太多了就會一無所成，但是，我相信自己一定會堅持下來，取得成功。
這就是我，一個可愛又多才多藝的小姑娘!
這就是我作文4
大家好，我叫袁搏濤。我的個子比較高，我那彎彎的頭發多像那黑色的麥子，一起風，就“隨風飄蕩”。我的眉毛下面長著一雙大大的、水汪汪的眼睛，眼睛里有一個靈活的眼珠，不時會有人贊嘆一句：“真是個機靈鬼！”;我還有一個高高的`鼻子，鼻子下面還長著一張能說會道的嘴巴。我很喜歡爭辯，但可惜的是，我永遠也贏不了那“狡猾”的老爸。
別看我斯斯文文，其實我也很倔強。我最喜歡穿牛仔衣了，為此，每天早上幾乎都要為能否穿牛仔衣而和媽媽展開一場“戰爭”。今天早上，我和媽媽就吵了一架，過程是這樣的：早上，媽媽叫我起床：“起床了！今天還要上興趣班呢，穿衣服！”我看了一眼，什么，今天穿運動服！我立馬罷工，躺在床上就是不起來。媽媽見了，大叫一聲：“起不起來？”“就不起來！怎么著？”媽媽見“驚嚇術”不管用了，只好給我換上了我心愛的牛仔衣。
我很愛看書，我看過很多書，有西游記，三國演義，紅樓夢，水滸轉，還因為看過許多科技書，故事書，“外號專家”－－爸爸和“批準專家”－－媽媽送給我了一個“書呆子”的稱號。我還是一個電視迷。電視是了解世界各地情況最方便的工具之一，還可以隨時讓自己放松一下。每當我打開了電視，就會連眼睛也不眨一下，目不轉睛地看著，生怕錯過任何一個精彩的片段。我對各種節目都很熟悉，幾乎每個節目我都能記下來。比如“大風車”、“動畫城”、“寶葫蘆動畫劇場”、“英雄青少年”……只要我愛看的，我都會津津有味地看到結束。自從我跟電視交上了朋友，國家大事我第一個知道，成了我們家的“小小信息員”。金融危機大家都知道吧，我就是從電視里知道的，而且立刻喊到：“午間新聞！午間新聞！金融危機！詳情請看電視新聞頻道！”看電視有利也有弊，這不，我的作業又沒做完。趕快補啊！看來，電視還是等做完作業再放心地看吧！
我是一個愛看書，愛看電視的男孩，怎么樣？不錯吧。
這就是我作文5
五彩繽紛的羽毛，金色的嘴，這就是我，我就是玫瑰鸚鵡。
春姑娘來了，她翠綠的衣袖拂過了大地，我——醒了！
我感覺自己好像在一個狹窄的屋子里，很小很溫暖，我十分好奇，用嘴巴用力地啄，“啪！”隨著一聲清脆的破裂聲，一束光照了進來，我雖然還看不見，但卻能感受到它的溫暖，我既興奮又緊張，只好拼命地叫著“嘰嘰——嘰嘰——”，我的叫聲引來了我的母親，她用她的頭溫柔地摩挲著我的頭，并用嘴輕柔地梳理我稀疏的毛發，我聞到母親身上特有的氣味，心情漸漸平復，并感到有一股股的暖流從頭到腳地溫暖著我，我感到非常快樂，非常開心！
不久，我睜開了雙眼，原來世界這么大，這么美！叮咚的泉水在我耳邊回響著，微微的清風撫摸著我的臉龐，就連我的兄弟們，也在嘰嘰喳喳地討論著什么。這時，媽媽回來了，嘴里還叼著一只肥胖的小蟲子，我們一個個使勁地往外擠，拼命地伸長了脖子，用力地張開自己的`小嘴巴，等著媽媽把食物放進我們的嘴里，這時的我們，身上只有一點白毛，而我們的嘴巴一張一合，好似一朵朵一開一放的花朵，十分美麗！在媽媽的精心喂養之下，我們逐漸變得強壯、美麗。
后來，我們逐漸長出了豐滿而秀麗的羽毛，身體變得五彩斑斕，我們也想像媽媽一樣，在天空中自由地翱翔。于是，我嘗試著學習飛翔，我伸展開我那稚嫩的翅膀，用盡全力地撲騰撲騰，從鳥窩里躍了出去，結果并未如愿，我沒有飛起來，而是重重地摔在了地上，但是我沒有灰心，反復地嘗試，終于有一天，我撲了撲翅膀，飛了出去。在高空，視野非常寬廣。“啊！世界比我想象中還要大，還要美！”我不禁感嘆到。我看見了潺潺的溪流，茂密的樹林，巍巍的高山，還有老虎、獅子以及成群結隊的羚羊。我一會飛過草地，一會兒掠過樹林；有時停留在樹枝上，有時停留在牦牛的背上，有時與其他的鳥兒在天空中一起嬉鬧，一起翱翔。日子在我們盡情的歡笑中流淌，我們也在這美好的時光中慢慢地成長。
這就是我，我就是玫瑰鸚鵡，一只快樂成長的玫瑰鸚鵡！
這就是我作文6
瞧！一個整天樂呵呵的女生；一個活潑開朗的女生；一個做事認真的女生；一個愛犯小馬虎的女生……哈哈！這就是我！
我是一個老愛犯小馬虎的女生。這不，又來了。“咦？我的語文書放哪兒啦？”我一邊翻箱倒柜的.找書，一邊急得直撩頭發。老媽見狀，又可以借題發揮啦！“你啊，整天東西到處亂放，每天整理書包的時候就像一只無頭蒼蠅一樣……”一陣“緊箍咒”又在我的耳邊響起。搞得我耳膜發麻。“哎呀！”我不耐煩的尖叫一聲，生氣地一拍柜子。只聽一聲悶響，奇怪？手怎么不痛？我低頭一看，親愛的語文書正紋絲不動的躺在那兒睡覺。我高興地一蹦三尺高，要不是書上有細菌，我一定會狠狠的親它幾下。對了，以防我的馬虎蟲又出來搗亂，先把書放在書包里比較保險！
別看剛才我馬馬虎虎，其實我還是個做事認真的樂天派哦！不信啊，跟我一起來看看吧！
今天是我做值日班委，心里有些激動，讓我從起來開始就是笑著一張臉。一轉眼，到了最后兩節課。我心想：哈，到我‘大展身手’的時候啦！上課鈴響了，我坐在講臺上。可幾個男生還在興致勃勃的討論著什么。我微微皺了皺眉頭，暗自想：不要生氣，先提醒他們，不過，他們如果還不知“悔改”的話，哼哼，就被怪我筆下不留情。雖提醒過后，還有幾個男生還在挑戰我的極限！結果當然是：被我記錄在案了。果然，他們老實了不少。
放學后，作為值日班長的我要留下來檢查衛生。可望著他們蝸牛一般的速度，我心里比他們還急。心里這么一想，我心一橫拿起了一把掃把開始“奮斗”。不一會兒，教室總算打掃干凈了。我檢查了一下邊邊角角，還好，沒有紙屑了。我擦了擦臉上的汗，把門窗關好了，這才放心的背著書包回家。回到家中，肚子早已開始抗議了！洗手時，一望自己，汗水浸濕了衣服，一個小鼻子黑乎乎的，活像一個小丑……
這樣一個我，不知道大家喜不喜歡呢？我會為七年五班這個大家庭增添一道絢麗的風景線！呵呵！這，就是我！
這就是我作文7
我叫“梅華劍”，碰巧有一句詩就概括了我的名字，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”我欣喜地認為這就是我名字的精髓所在。
我是一個男生，個子中等，一米六五左右，體重五十公斤。今年上鐵一中初一，從此我就步入中學啦！自己認為自己相貌平平。我臉型較瘦眼睛較大，頭發不長也不短又黑又濃密。
有人評價我性格內向。這表現在我平時少言寡語的，有可能兩三天也不說一句多余的話，但我還是會經常的'思考。對許多事物我都會有自己獨到的見解。有時候遇到自己感興趣的話題我可能會滔滔不絕的闡述幾十分鐘，都不給別人發言的機會。在做自己認為重要和感興趣的事情時我一定會非常認真、負責。
我愛好廣泛，比如喜歡打籃球、踢足球、打羽毛球、乒乓球等等。但我最獨特的愛好或者說最個性的愛好就非篆刻莫屬了。想必，大家一聽到“篆刻”這個詞一定會想到公章、私章等，其實這些都是從篆刻演化而來的。篆刻是中國一門歷史悠久、博大精深的藝術。它非常講究，最早出現的三枚在殷商時期，已有三千多年歷史。他最突出的特點就是“以小見大”，即所謂“方寸之間，氣象萬千”。
我還記得我刻過令我印象最深刻的兩枚印章。第一枚是我在我同學生日那天，送給他一枚我自己為他刻的名章。這枚章子先后給他刻了兩次，共用了兩個星期時間，不但用料好而且印面氣韻生動。第二枚是我給我媽媽同事刻的一枚名章。由于名字的筆畫相當多，刻起來就顯得十分困難。這枚章子我先后刻了四次，刻了又磨，磨了再刻，一直刻到我自己滿意，認為過關。就這枚章子我利用課余時間足足刻了有一個月左右。我認為既然要送別人手工的東西，就應該做到最好。盡可能盡自己的最大能力去準備，完善這個禮物。哪怕是用一個月或者一年的課余時間也不惜。
這，就是我。
這就是我作文8
兩道濃濃的眉毛，一雙烏黑的眼睛，紅紅的嘴唇，常穿一套運動服。這就是我，句容縣實驗小學一名普通的學生。
在學校里，我很膽小。上課，我從不敢舉手回答問題；下課，有時甚至連上廁所也不敢，生怕上課遲到。確實，我很聽老師的話，老師和同學們都說我老實。其實，才不呢！我只是膽小。
記得有一次，上課前，我沒有來得及上廁所。上課了，我肚子很難受，可又不敢舉手向老師說，更怕同學們嘲笑，我只好忍著。此刻，臉憋得紅紅的，真想大哭一場，可我又沒有這個膽量。我越憋肚子越痛，滿腦子嗡嗡作響，老師講的課，我一點兒也沒聽進去。我的椅子像是釘了許多釘似的，使我坐立不安。
“叮鈴鈴……”總算熬到下課了，我恨不得立刻沖出教室，可偏偏老師又要布置作業，我的肚子痛得厲害極了！老師說了聲下課，我剛奔出教室，上課鈴又響了，這鈴聲就像晴空霹靂，把我給打暈了，就這樣一直挨到第三節下課才去完成任務。在廁所里，我呆了足有半個小時，唉，好難為情呀！
在家里，我也很聽媽媽的`話。爸爸遠在海南，為了不讓爸爸為我擔心，我對媽媽的說的話言聽計從。
有一次，我在家里空中飛球，一不小心把媽媽心愛的菊花打折了，這可是媽媽心愛的東西呀！頓時，我心里很緊張。媽媽回家了，我小合翼翼地打開門。媽媽見我的臉色不好看，就問：“怎么了？”
我支支吾吾回答：“沒……沒什么。”媽媽覺得不對勁，平時一進門我就叫一聲“媽媽”。今天怎么了？再一看，菊花折了，她便問誰打折了菊花，我的心提到了嗓子眼，想一想爸爸對我說的話，在家不要讓媽媽生氣，要誠實……我便鼓足勇氣把事情原原本本地說出來。
媽媽說：“融融，要勇敢地面對錯誤，這才是好孩子呀！”我意味深長地點了點頭。
可一當離開媽媽，離開老師，我便成了一個十足的“頑皮鬼。”
一次，在外婆家，我發現小拘趴在桌下酣睡，便找來小針刺小狗的鼻子，小狗痛極了。它左蹦右跳，一個箭步沖出門去，我高興得手舞足蹈。這一回，嚇得小狗好長時間都不敢接近我，但我卻深感自豪。
膽小的我，誠實的我，頑皮的我。到底哪一個才是真實的我呢？
這就是我作文9
每個人都有自己的特點，雖然有些人的特點微不足道，但只要你細心觀察，總是會發現的。
我和媽媽一起逛街時，碰到熟人，人家總是夸我：“這孩子長得真像她媽！”
不錯，我和媽媽長得的確很像：一雙大大的眼睛下面長著一個不大不小的鼻子。鼻子下面還有一個小小的、圓圓的嘴巴。我笑時一列開嘴，你就能看到兩排整潔的牙齒。
我個頭不高，卻瘦得跟猴子一樣。媽媽常常說讓我長胖幾斤就好了。
雖然我玩起來很瘋，可學習上我也沒拉下過。我的.作業本上、試卷上的分數從不低于90分，腦子挺機靈，一點就通。
不過我有時也馬馬虎虎、毛毛糙糙。就那《1課3練》里的一道判斷題來說：“邊長是4cm的正方形，周長和面積相同。”我想：“周長：4乘4=16；面積：4乘4=16；兩個16，當然相同。”我在括號里打了個勾。老師改完了發下來我一看，上面打了一個大大的紅叉，我傻了眼。等老師評講了才知道，面積單位是平方厘米，周長單位是厘米，根本不能放在一起比。嘿！我怎么就沒想到呢？
這就是我，一個瘦瘦的，即聰明也馬虎的快樂女孩。
每個人都有自己的特點，雖然有些人的特點微不足道，但只要你細心觀察，總是會發現的。
我和媽媽一起逛街時，碰到熟人，人家總是夸我：“這孩子長得真像她媽！”
不錯，我和媽媽長得的確很像：一雙大大的眼睛下面長著一個不大不小的鼻子。鼻子下面還有一個小小的、圓圓的嘴巴。我笑時一列開嘴，你就能看到兩排整潔的牙齒。
我個頭不高，卻瘦得跟猴子一樣。媽媽常常說讓我長胖幾斤就好了。
雖然我玩起來很瘋，可學習上我也沒拉下過。我的作業本上、試卷上的分數從不低于90分，腦子挺機靈，一點就通。
不過我有時也馬馬虎虎、毛毛糙糙。就那《1課3練》里的一道判斷題來說：“邊長是4cm的正方形，周長和面積相同。”我想：“周長：4乘4=16；面積：4乘4=16；兩個16，當然相同。”我在括號里打了個勾。老師改完了發下來我一看，上面打了一個大大的紅叉，我傻了眼。等老師評講了才知道，面積單位是平方厘米，周長單位是厘米，根本不能放在一起比。嘿！我怎么就沒想到呢？
這就是我，一個瘦瘦的，即聰明也馬虎的快樂女孩。
這就是我作文10
我從遼化三小畢業升到中學，就讀在遼化二中七年七班。開學分班了，我遇到新的老師，新的同學，這讓我感覺到煥然一新，同時又有一種陌生的不悅。一個班級里的同學，老師都互不認識，弄得我有些拘謹。
第一次班會上老師讓我們自我介紹，按著升學考試成績排名順序進行，老師第一個就點到了我的名字。
我想了想就對大家說：“同學們，大家好。我叫“崔芷境”，我的名字是爺爺起的，寓意是我在一個充滿芳香的環境中快樂成長。然而，我不這樣理解我的名字，我認為，“芷境”與“學無止境”中的“止境同音，意思是我要在學海無涯中無止境地奮斗下去。在小學時，有的同學聽到我的'名字以為我學習會很差，躺在優越的好環境里不上進。可是事實上我學習還不錯，在小學的時候一直是前幾名，爺爺給我起名的目的是激勵我不要在好境遇變成紈绔子弟。我記得爺爺對我說過：‘自古才從寒門出，紈绔子弟少偉男。現在遼化的生活條件很好，孩子從小就在父母的溺愛中成長，求學時代不能忘記刻苦。’爺爺的一席話讓我從小就銘刻著“學海無涯苦作舟”的道理。我暗下決心，在沒有盡頭的學習道路上，我要堅強、堅定地一直走下去。我的長相沒有什么特點，老師和同學們都看到了，就不用說了。我的性格即外向又內向，因為我跟陌生人一句話也不說，跟熟悉的人說的那是滔滔不絕，因此在小學經常被老師批評過。我還很要強，考試考不過別人我心里就會很難受。我熱愛運動，籃球、乒乓球我都會打，尤其是乒乓球，還獲得遼陽市少年錦標賽的獎杯呢！在繪畫藝術上美術老師說我是個很有潛力的人才，國畫、素描、書法的規范功法我全都把握，大家別笑，別不信，我從小就拜師學過的。我的父母都在遼化上班，他們都后悔小時候沒有努力讀書，沒有念上大學，只讀個遼化中專技校。父母告訴我一定要好好學習，將來成為一個報效祖國的英才。
這就是我，正在成長的我，正在學習的我，正在求學道路上努力踐行的我！
這就是我作文11
“先畫一張胖胖的臉，再畫一對大耳朵，畫一個辮子，頭上再冒著火，然后嘴張得大大的，再……”“賈培瑞，你畫什么呢？”“我在畫你生氣的樣子。對了，我上個廁所，你千萬別動啊！”可我怎么能不動，拿來一看，哇！這么難看！不行，不能讓他扭曲了我光輝的形象，我要重新介紹一下自己。
我，賈鈺潔，是一名新初一的學生。我的外貌呀，唉，我實在不想說：一個胖胖的、肉嘟嘟的'臉，一雙不大不小的眼睛，一個低低的鼻子，一張不很大卻很能吃的嘴，這樣一張臉，卻常被朋友說成“可愛”，難道是我不會欣賞？我的身高啊，我覺得有點低，因為我弟都快跟我差不多高了，唉！郁悶啊！
以上就是我的外貌，雖然本人相貌平平，可我的特長和愛好可一點都不“平”！
先說我的愛好吧，你絕對猜不到——那就是葫蘆絲！你可別說無聊，我告訴你，葫蘆絲可是中國民間有名的樂器，歷史悠久，聲音動聽。而且，現在會吹葫蘆絲一般都是男生，女生是很少的，所以，等你也會吹了以后，再來說我無聊吧！
我的特長嘛，應該就是寫作了。我很擅長寫作，尤其是散文。我讀過很多文章，所以文筆也就好了一些。這不，前兩天我給一家報社投了稿，人家回復說已經錄用了呢！
嗯，說完了愛好，最后來說說我的性格吧！
要說我的性格，那可是“百變”的，因為啊，對不同的人群，我的性格也是不同的。對家人，親友啊，我就很開朗的；對好朋友、同學、老師，我就比較活潑；對陌生人，我就比較靦腆了。但有一點不變，那就是，對于學習來說，我絕對，是認真！至于我弟口中我生氣的樣子嘛，那就是對我弟而已，原因嗎……“啊！賈玉潔！我不是不讓你動么？你也老大不小啦，怎么還是不聽我話呢！”“唉！你個小屁孩，我為啥聽你的啊！啊！真實的，別跑！”“你身為姐姐，怎么能不懂得愛幼呢！”“那你怎么不尊老，啊不，尊姐啊！”這會兒，你知道了吧！
以上的就是我的介紹，怎么樣，你愿意和我做朋友么？“大家千萬不要和老姐做朋友啊！”“小孩兒一邊玩去！”大家千萬別聽我弟的，我可很希望和你們做朋友哦！
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