身邊的榜樣作文實用11篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的身邊的榜樣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

身邊的榜樣作文1

　　一提起做好事，我就想到了沈昊。沈昊可以說是我們班的邋遢大王，有一部分同學(xué)還對他存有偏見，我也不例外，但是有一件事，讓我改變了對他的看法。

　　那一次，楊老師讓我們說一說近來身邊發(fā)生的關(guān)愛他人的'事情，沈昊立馬舉起了手：今天我寫作業(yè)的時候發(fā)現(xiàn)自己尺子忘帶了，于是向同桌借，我的同桌，也就是我們班的一班之長郭淑婕二話不說，就把尺子借給了我。沈昊說的是一件再小、再平常不過的事情了。但這確實是一件關(guān)愛他人的事情呀！我想，郭淑婕雖然臉上沒有表現(xiàn)出來，但心里肯定十分開心，因為他的關(guān)愛有了回報。感恩，也是一種關(guān)愛他人的表現(xiàn)，因為在你感恩的同時，別人也為覺得很快樂。我們關(guān)愛他人不就是希望他們能快樂嗎？

　　回過頭來想想，沈昊對每個進(jìn)入班里的新客人、新同學(xué)、新老師都是那么的熱情，讓他們感受到在我們這個集體中不那么孤單，不那么陌生，這不是也很值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　其實，沈昊也是一個值得我們學(xué)習(xí)的身邊的榜樣啊！

身邊的榜樣作文2

　　陳玉瑩是我的好朋友，也是我的榜樣。她不管做什么事都十分認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　每當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)有困難時，她都熱心上前幫助，為同學(xué)們仔細(xì)講解，把自己的事放在一邊，直到大家完全弄明白，她才離去。當(dāng)老師不在時，她就走上講臺，管理班級，從不因自己還有事而走開。她家里沒有打印機(jī)，但每次出黑板報時都是最積極的，她想盡辦法，克服困難，用手繪或剪紙將黑板報裝點得十分美麗。

　　大掃除是，她經(jīng)常一馬當(dāng)先，干得特別賣力，不怕臟，不怕累，把教室打掃得一干二凈。她的作業(yè)就更不用提了，每一個字都是端端正正、認(rèn)認(rèn)真真的.，正確率也極高。上課時，她也聽得很仔細(xì)，就連下課鈴都聽不見。有一次，她生病了，卻讓父母把《中隊周記》帶了過來，因為她一直沒忘今天要上交中隊材料。

　　這就是陳玉瑩——我的好朋友，也是我認(rèn)真負(fù)責(zé)的好榜樣。

身邊的榜樣作文3

　　在我的身旁有許許多多的榜樣，勤勞的工人伯伯，辛勤教師········很多很多，在我的心目中最令我敬 的還是我們無私奉獻(xiàn)的清潔工了。有人叫他們是我們村的`美容師，我也是。為什么呢？當(dāng) 然理由有很多很多種，但我認(rèn)為他們就是我身邊的 榜樣。我們村起的最早的肯定是當(dāng)清潔工的人了，大清早天還沒亮的時候就聽見馬路上有沙沙的聲音了，是什么聲音呢？是小蟲不；是有人在叫賣，不 對。是清潔工阿姨正在掃地她們上班的時間是全市最早的工人了，他們?nèi)�四點就到了大街上，為我們的街道做免的美容。

身邊的榜樣作文4

　　在我們身邊有許多榜樣，值得我們學(xué)習(xí)。我有一個非常值得敬佩的榜樣，你們知道他是誰嗎？他就是我們班大明鼎鼎的朱錦程，他是一個名副其實的三好學(xué)生。他的成績在我們班是數(shù)一數(shù)二的，知道他為什么學(xué)習(xí)這么好嗎？因為他讀書非常多。我又問他是怎樣讀書的`？他說：他讀書和摘抄的要求共三個：第一：每晚八點鐘看半個小時的書，每天早晨讀30分鐘的書。中午從一點看到一點半，每當(dāng)他有空閑時間時，就會拿起書讀起來。

　　第二：每次讀書時，他會把那些好詞好句話起來。

　　第三：他給自己的摘抄做了一個規(guī)定，每次寫字時要橫

　　平豎直，方方正正，每次要字體規(guī)范，半個小時內(nèi)寫完。

　　朱錦程讀的書有好多種類如：古代。幻想。科幻。科技……我一定要多讀這些種類的書要比朱錦程讀的書更多。

　　就像俗語所說書讀百遍，其義自現(xiàn)。讓我們多讀書，讀好書，好讀書，我一定要多讀課外書，要積累更多的好詞好句和知識。

身邊的榜樣作文5

　　在我的許多親朋好友之中，有一位同學(xué)，他的語文和數(shù)學(xué)成績非常地優(yōu)異，他就是和我一塊兒從一年級到三年級一起學(xué)習(xí)、玩耍的同學(xué)——韓旭。

　　令我印象最深的，還是他的朗誦了。因為他上課專心聽別人怎么讀的，下課認(rèn)真練習(xí)，所以他的朗誦這么好。

　　有一回，上著語文課，老師讓他讀《狼和鹿》這一篇課文。他開始讀了，他讀的抑揚(yáng)頓挫：他的聲音一會兒高，一會兒低，一會兒快，一會兒慢。他讀的時候神態(tài)自若，讀的很好。像三月的'和風(fēng)，像小溪的流水，教室里立即飄滿了他那鄭重的音韻。

　　他寫的字也特別好，老師經(jīng)常夸獎他，還時不時“請”他到講臺上板書課文題目。他寫的字認(rèn)認(rèn)真真、一筆一劃、工工整整，有板有眼，就像一個個士兵在看著我們，，矗立在那里。他寫的字就像刻在石碑上的一樣。

　　我佩服他，佩服得五體投地，我也要像他學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。這就是我的同學(xué)——韓旭。

身邊的榜樣作文6

　　“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”一聽到這首歌，我就想到了一個我身邊的榜樣。猜猜他（她）是誰？她就是我們的班長。

　　班長是老師的好助手，更是我們的好榜樣。所以，我們一起來學(xué)習(xí)她身上的優(yōu)點吧！當(dāng)我我急急忙忙趕到教室時，班長早已來到教室，收拾桌上的東西，領(lǐng)同學(xué)們早讀了！等老師來了，她又會將我們的作業(yè)收起來，讓老師批改。并把批好的本子一個一個的還給同學(xué)們，十分貼心。下課了，還會幫老師一起搬一些作業(yè)到辦公室。又急急忙忙的跑回教室上課。當(dāng)我們整隊去食堂吃飯時，她也會起到班長的'帶頭作用，讓我們在排隊的過程中做到快！靜！齊！

　　班長還是一個好學(xué)的學(xué)霸。下課了，同學(xué)們都在走廊上玩，而她卻在座位上預(yù)習(xí)明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。每次考試了，她的分?jǐn)?shù)都很高：100、99這些分?jǐn)?shù)，經(jīng)常出現(xiàn)在她的試卷上。而她卻沒有驕傲自大，而是更加賣力的學(xué)習(xí)，令我十分佩服！

　　班長，是我的榜樣！我們?nèi)硕家�向她學(xué)習(xí)！

身邊的榜樣作文7

　　身邊處處都有“雷鋒”，就連我也不例外。

　　我們有這樣的環(huán)境，全都靠我們的“衛(wèi)生雷鋒”也就是清潔阿姨。如果沒有她的話，我們的'世界會一片黑暗，花草樹木都是枯萎，垃圾堵住了人們的路，沙塵暴一來，許多離家遠(yuǎn)的人都沒地方躲，水里很多垃圾，散發(fā)出一種臭味，讓人聞著都惡心。環(huán)境可真惡劣啊！

　　我們能這么方便，是因為我們有交通警察，他為我們做出了無私的貢獻(xiàn)，日月都站在馬路旁，如果沒有交通警察，交通會一片混亂，兩輛車相撞，使十字路口被堵住，一輛輛車的喇叭聲會讓人睡不著覺，高速路上被堵車，本來是早上三點出發(fā)，晚上十二點半才到家，想上高速我們都有些后怕！

　　我們能有這么健康的身體，都是因為我們有醫(yī)生。無論什么時候，醫(yī)生們隨時做好準(zhǔn)備，為我們看病。如果沒有醫(yī)生，世界到處都是病菌，花草樹木全部都被感染了，人們都生病了，躺在家里的床上，個個都難受極了。

　　我們的“雷鋒”為我們創(chuàng)造美好的家園。

身邊的榜樣作文8

　　每個人身邊都有榜樣，我身邊也有一個好榜樣。她個子不高，白靜的臉龐，一雙明亮的眼睛閃著智慧的光芒，她就是我的同學(xué)康玥琪。

　　她是我學(xué)習(xí)上的榜樣。有一次，他生病了一連好幾天沒來上課，這天他終于來了，不過她的精神不是很好：蒼白的臉色、憔悴的眼神，還有無力的身體……我一問才知道，原來她的病還沒有好，但是怕拉下的課太多，還是堅持來上課。下課了，同學(xué)們都到操場上開心的.玩耍去了，只有她拿著課本向老師問這問那的。她這種愛學(xué)習(xí)的精神，真是值得我學(xué)習(xí)。

　　康玥琪不僅愛學(xué)習(xí)，還樂于助人，一天，我在教室外跑著玩，不小心被什么東西絆倒了，疼得我半天爬不起來，就在這時，一雙手把我扶了起來，我回頭一看，原來是康玥琪。接著她還關(guān)心的問我哪里摔傷了，要不要去醫(yī)務(wù)室。她這種關(guān)心同學(xué)的精神值得我學(xué)習(xí)。

　　今后，我還要以康玥琪同學(xué)為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)、幫助同學(xué)，關(guān)心集體，做一個優(yōu)秀的少先隊員。

身邊的榜樣作文9

　　今天，教工代表在四一教室評選煙臺師德標(biāo)兵。參評的是于松芳和卜繁平老師，首先是小卜交流，“俯首甘為孺子牛”是她的本色，勤耕不輟，勇于實踐，令人欽佩；接著是小于交流，“以愛 為根，以德為本”是她默默的誓言，更是自覺的行動，遭遇種種苦痛，淚水流盡信念更加巍峨，看著她們親切的'面孔，聽著她們動情的交流，淚水情不自禁奪眶而出，是敬佩，是感動，她們倆都是我們 身邊的榜樣，無論能力、態(tài)度、品質(zhì)都讓我們仰望，雖不能至，心向往之，向她們學(xué)習(xí)！

身邊的榜樣作文10

　　我在五（1）班這個團(tuán)結(jié)友愛的班集體里學(xué)習(xí)。在這個班集體里，有一個是值得我學(xué)習(xí)的榜樣。她就是我們班的品社課代表——胡佳佳。

　　胡佳佳長著一雙水汪汪的大眼睛，有一張能說會道的嘴，鼻梁上架著一副眼鏡，梳著馬尾辮，瘦高瘦高的。

　　因為她是品社課代表，所以督促大家交作業(yè)、背卷子是少不了她的.。你看，她又在給大家發(fā)卷子，提醒大家回家去背。

　　第二天，胡佳佳就犧牲自己的時間，耐心的給班上學(xué)習(xí)差的同學(xué)提問。不信，你聽：“曹華宇，我問你，我國的面積是多少？”“960萬平方千米。”“我國有幾個特別行政區(qū)，分別是……”“兩個。香港和澳門。”……

　　當(dāng)胡佳佳給同學(xué)們提問之后，只見她利用課間把卷子的重點題的答案寫在黑板上，讓同學(xué)們抄。只有到了午自習(xí)的時候，她才有時間把卷子拿出來背。

　　這就是一個值得我學(xué)習(xí)的榜樣，一個盡職盡責(zé)、舍己為人的人。如果我們班再多幾個像她這樣的同學(xué)，那我們就會更好。

身邊的榜樣作文11

　　要說我身邊的榜樣，當(dāng)然是我的表姐，她中等身材，臉上長了一雙水汪汪的`大眼睛，充滿了求知欲。

　　一天下午放學(xué)后，我到表姐家去寫作業(yè)，我早早得把作業(yè)寫完了，悄悄的來到表姐身邊，看見表姐也把作業(yè)寫完了，但表姐還在為一題已經(jīng)寫完了的應(yīng)用題苦苦思索著。我很納悶，心想表姐作業(yè)已經(jīng)做完了。還想應(yīng)用題干什么？我不解地把頭湊過去，我看表姐依然低著頭，看她那副認(rèn)真勁兒，我只好在一旁等她。只見表姐時而沉思，時而嘴角浮起一絲微笑，時而敏捷地寫算式，時而緊皺眉頭，托著下巴思索，時而劃劃草稿，時而又寫寫算算，一個個、一群群的阿拉伯?dāng)?shù)字爬滿了草稿本。突然，表姐從座位上跳起來，歡呼著：“算出來了！第二種方法也算出來了”！啊，原來她是在算第二種方法！我心頭涌起一股熱浪，只見表姐眼里閃動著光，那是喜悅、激動的光！這是我臉紅了，羞愧地低下了頭。

　　我身邊的榜樣就是我這個熱愛學(xué)習(xí)的表姐。

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