（熱門）我的夢想作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我的夢想作文，希望對大家有所幫助。
我的夢想作文1
夢想，是人生的橋梁；夢想，是人生起飛的地方；夢想，是人生前進的動輪。我的一生有許多夢想。小時候，老師走進教師后，問：“小朋友，你們的夢想是什么？”有的人說：“我想飛上太空，去探險”；有的人說：“想當警察，為人民服務”；有的人說：“想當蛋糕師，做出一個個美味的蛋糕，給孩子們過生日”……而我小時候的夢想，則是當一名語文老師。
在小學一年級，當我第一次和語文打交道時，我就深深的喜歡上了語文。每天回家就認認真真的把語文的作業做好，再把今天上的課文背掉，然后再做數學作業，做好之后，就在床上安然入睡。到了第二天清晨，我又早早地起來讀語文書，就這樣，日復一日，年復一年，我每天都堅持讀語文書、做作業、看課外書，想在期末拿個好成績，來報答父母。轉眼間，期末考試到了，我的了一個97分，同時也得到了老師和同學們的贊揚，我的心里美滋滋的。從那時候開始我就發誓：長大后一定要當一個優秀的語文老師。
到了四年級，老師問我：“你為什么會有這樣一個夢想？”我回答：“我長大要成為一名出色的語文老師，要全心全力的為人民服務，更要努力的為孩子們服務，讓孩子們掌握豐富的.知識，長大成為祖國的棟梁。”老師聽了，連連點頭，說：“好啊，真是個有目標的好孩子。”
到了六年級，我的夢想還是沒變，我還是想做一位語文教師。我還是堅持天天早讀，努力做到精學、苦學、樂學、勤學，讓自己有更多的知識，讓自己能把更多的知識傳給孩子們。俗話說：“老師是一支蠟燭，不斷的消耗自己，照亮學生的路；老師是一把梯子，讓同學踩在自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實。”盡管老師很辛苦，但是，只要一看到學生們取得了好成績我就高興萬分，我的心里就像吃了蜜一樣甜。
夢想，是點綴人心中的火花。假如我的夢想能夠實現，我一定會做個默默無聞、踏實工作、勤勤懇懇為學生服務的好老師！
我的夢想作文2
每一個人都有自己的夢想，夢想是一個奇特的東西，人人都有，人人卻都不一樣。
我當然也有夢想，我的夢想可能是最普通的了——當一位像伽利略一樣的科學家。也許很多人都有這樣的夢想，可是真正為夢想付出的人卻是微乎其微，我自己覺得我就是那微乎其微吧！我一年級時從科學課本上認識了伽利略，就被他為真理獻身的精神所感動了，他不怕死的恐懼，堅持真理，被羅馬教皇處以終身監禁，在獄中，他雙目失明，可還是不改變他的理論。我認為這才是真正的科學，他才是真正的科學家，從此便把我的理想定為一名真正的科學家。
媽媽常說：如果你想當一名科學家，首先要學好數學，因為數學是所有科學的基礎。我有一段拼命的看數學，每一次數學考試我都在想：“杜敬心啊杜敬心，可得考好啊，伽利略在看著你呢，要是考不好你就成不了科學家！”夢成為了我考試的動力，有一次考試的`時候，我有一道題不會，心中不禁產生了抄題的念頭，我心中就像有兩支部隊，一支是主張抄題的藍軍，一支是主張自己做的紅軍，藍軍用先進武器對紅軍狂轟亂炸，眼看紅軍就要敗下陣來，這時，伽利略出現了，藍軍迅速土崩瓦解，我那一次并沒有抄題。這就是夢的力量！
在生活中我細心觀察，發現一些奇怪的現象，就去書中尋找我心中的疑問，比如說“重力、慣性、浮力、光的折射等等。有一次，我在玩量角器一不小心把量角器摔倒了地上，誰知量角器不但沒有受損，連落地的聲音都聽不到，我又試了試，還真是這樣。我高興的吶喊：“我發現了一個定理！”“什么呀？”爸爸饒有興趣的問。我把經過給爸爸講了講，爸爸笑著說：“這是力的定理，阿基米德五百年前就發現了！”知識真是無處不在，只要你細心觀察，總會有發現，總會有新的收獲。
人們常說：有夢想就會有奇跡，可如果只是空喊口號，不為之付出努力，夢想有怎能變成奇跡呢？朋友們，從現在起，讓我們一同為心中的夢想而努力吧！
我的夢想作文3
普通的夢想需要一步一個腳印來完成的，偉大的夢想更不可能是一蹴而成的，他更需要我們踏踏實實的做好每一件好事。
有夢想就有希望。
躺在媽媽的懷里聽媽媽講著幸福的故事。憨憨的我告訴媽媽我長大了要給他買一座打大房子，讓她享受著幸福的生活，媽媽只是微微一笑然后對我說：“那所以從現在起就要好好學習，然后再來給我買房子，好不好？”從媽媽的話中我懂了只有好好學習才能干成事。
年幼無知的我立下了這個“偉大”的夢想，它促使我不斷地想學習，想努力，想進步。有了夢想才會有前進的動力，我們的生活才會充滿陽光。所以為了那些或是或是觸手可及的或是遙不可及的，我們都要拼盡全力去做。
有夢就要努力。
記得初中班主任曾經說過，“想其實不是那么遙遠或不現實的，我們不能把目光放的太遠，切合自己實際就行，我們做事要的不是我已經盡力了，而是我必須拼盡全力，你要記住當你說我已經盡力的時候其實你還沒有盡力，”這些話都深深烙在我的心里。這番話也讓我明白了，我現在的夢想不是當初年幼無知說下所謂的買房子夢想，而是努力學習，用將來的輝煌成就去彌補過去所留下的遺憾，給我所愛的人幸福，這就是我的夢想。
有夢就有藍天。
經歷了人生第一個轉折點，我選擇來到三高，在這里有細心善良的老師教導我，有親切的'同學幫助我，我很慶幸來到這里，因為我相信。它必將會教我給我更多更多無窮的知識以及做人的道理。這里是屬于我的另一片天空，我會在這里盡情的飛揚來鑄就我的夢想。我想飛的更高，我會飛的更遠，更久。
新的一年到了，不論我們的夢想或大或小，我們都要腳踏實地的做好每一件事，安安穩穩地做自己，不要委曲求全也不要好高騖遠。本本分分做好該做的。放下一切，不要悔恨昨天，勿要憧憬未來，好好把握今天的每一秒，共同打造屬于我們的夢想。
我的夢想作文4
張海迪曾經這樣說過：“每個人的生命都是一只小船，理想是小船的風帆。”我的理想是一名老師。做一名默默無聞的老師。
媽媽從小就對我說道：“老師是一個神圣的職位。”于是，在我的心里播下了種子。小時侯的我十分向往做一名老師。作為一名老師，雖不偉大，卻總是默默無聞的奉獻，讓人不禁而生出敬慕之意。老師頭上的.白發是最美的;老師手里握著筆批改作業是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯語，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風，優秀的品行教給我們，使我們終生受益。我真喜歡老師，她們多么溫柔慈愛，必里裝著多少知識啊!老師就是人類靈魂的工程師，老師教給學生知識，教給學生做人的道理，鼓勵學生努力長進，許許多多的明星、教授、專家和，都是教師培養出來的啊。看到我們學校老師辛勤的勞動，她熱情地關懷我們，和我們一起學習、勞動，老師就好像我們的父母一樣啊。
我的理想不但要當老師，而且要當一名優秀可愛的小學老師。小學老師的重要，不在于他們教導大道理，而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。
可是，如果現在不努力學習，理想就會泡沫般消逝，我現在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環小數，密不可分，與希望相連。每當我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。
如果說“理想是小船的風帆”，那么我現在就揚起理想小船的風帆，向一個叫“老師”的港口努力地駛去，駛去。
我的夢想作文5
我的夢想是當一名軍人。
是的我的夢想就是當一名保家衛國的軍人。穿著綠色的軍裝，踏著威風凜凜的步伐，然后向那藍空中飄揚的國旗鄭重的敬一個軍禮，這便是我的夢想。
我也不知道這個夢想的種子如何灑進我的心里去的，也不知道是什么時候長成參天大樹的，是什么時候呢？是看到軍人那剛毅的臉龐時，是吟著“寧為百夫長，不作一書生”時，還是看到修過那屈辱的近代史時……我只知道的是，我想當一名軍人，當一名巾幗不讓須眉的英雄！
每個夢想都是一雙殘缺的翅膀，只有經過烈火的焚燒才能涅槃重生。當我向朋友們宣布這個熱血沸騰的夢想時，他們卻說：“你要當兵啊，會曬黑的！”“我聽說有人當兵直接當傻了，問一句答一句的。”“當兵是男生才當兵。你一個女孩子就不要瞎摻合了……”我的心情立刻沮喪起來了，無精打采的在想事情，過一會，我反駁道：“什么當兵當傻了，那是人家在部隊呆習慣了，若是當兵能當傻人誰還去送孩子當兵啊！還有，你們不覺得黑色更健康嗎？女孩子為什么不能當兵？古有花木蘭，今有第一代女特種兵呢！”一大串子話說完后，我就不理會他們的唏噓大步走開了。
雖然，我的家人也不贊同我的想法，但若真因為他們所說的苦和累就放棄了我的`夢想。我想，未來的我一定會埋怨當初的自己。一生的年華那么少，身邊的人那么多，一些為你好的勸告堆積如山，但有的事情你必須迎難而上。就像以位偉人說的“為自己而活！”
我愿當一名女兵，一位英姿颯爽，威風凜凜的軍人！
我的夢想作文6
世界上的每一個人都有自己的夢想，有的人想當科學家，有的人想當醫生，有的人想當演員……而我的夢想是長大當一名教師。
記得上幼兒園的時候，幼兒園的老師每天都帶著我們唱歌、跳舞、做游戲，每年都會帶我們到公園或郊外去春游、秋游，在幼兒園的每一天老師都給我們帶來了歡聲笑語，我覺得當老師真快樂。回到家，我告訴爸爸媽媽，長大后我也要當老師，媽媽告訴我當老師很辛苦，我卻一本正經地說：“沒關系，我用毛巾把汗水擦掉！”爸爸媽媽被我那幼稚的話語逗得哈哈大笑。在追夢的過程中，有很多的考驗，面對這些突如其來的考驗，根鳥曾奮斗過、放棄過、追求過、也絕望過……可他不肯服輸，是啊，不要因為沒有掌聲而丟掉自己的夢想，要為了自己的夢想而堅持！夢想是火，它能把一切誘惑、膽怯像枯草一樣燒盡；夢想是風，它能把雪源變綠、干涸潤甜。
上小學一年級時，語文老師教我們讀拼音、認漢字，數學老師教我們加減法。上課時，老師提出問題想抽誰就抽誰回答；下課時，老師想叫誰發就叫誰發本子。每次作業發下來，鮮紅的“√”和笑臉娃娃都讓我歡喜，可鮮紅的“×”和哭臉娃娃卻讓我沮喪。在我眼里，老師的'權利真大！每當看見爸爸媽媽在家批改作業時，我都有些蠢蠢欲動。
現在，我已經上了，雖然一直都堅持學畫畫、彈古箏，但是，我依然沒有改變當老師的夢想。因為我的爸爸媽媽都是小學老師，工作近二十年，每天早出晚歸，把一份份知識與愛傳遞給每一個學生，得到了學生和家長的尊重。每年教師節，他們都會收到許多學生、家長的祝福短信或賀卡。讀著那些充滿真摯與感激的話語，我覺得當老師真！
老師，相信我吧，也許長大后，我就真的成了您。
我的夢想作文7
“我的未來不是夢，但愿珍惜每一分鐘。我的未來不是夢，但心跟著希望在動……”對于我來說，夢想就是未來，未來的日子一天天逼近。夢想成真也就越來越近。“我是教師啦!我是教師啦!”隨著聲聲興奮地叫喊，我登上了深愛的講臺。
老師如同黑夜的明燈，給我們帶來光明。他們幾十年如一日地工作，從不知疲倦。當夜深人靜的時候，他們卻在燈下伏案工作，用青春譜寫著動聽的.歌曲。我今天也能成為一名默默奉獻的人民教師，真是喜不自禁。
我走在去學校的路上，花兒向我點頭，小樹向我招手。小草露出綠腦袋：“嘿嘿……”笑個不停，柳枝隨風翩翩飛舞，猶如一位妙齡少女在高歌曼舞。小鳥在枝頭歡歌亂跳，仿佛一切事物都在喜笑顏開，慶祝這個平凡而又偉大的日子。
來到學校，我被優美的環境陶醉了，似乎領略了世外桃園的風光。這時一大群小孩子圍了上來，不約而同地問：“你是我們的新老師嗎?”我笑瞇瞇地回答：“我可不想教你們這群古靈精怪的小家伙。”大家不好意思地笑了。“丁零零……”一陣悅耳的鈴聲。我和同學們相視一笑，快步走進了教室。
“起立!”值日生一聲令下，同學們都彬彬有禮地站起來：“新老師好!”聲音是那樣清脆響亮。“同學們好，快坐下吧!”看著同學們真誠的笑容，我心里有無可言說的喜悅。
可是，我更明白家長的寄托。我一定要努力完成任務，盡情釋放自己的“熱能”為了那些渴望知識的眼睛。當他們展翅飛翔的時候，我會把他們的故事講給下一屆的同學，正因我是園丁。此刻才感悟到“老師像甘露滋潤禾苗，教師像園丁培育祖國的花朵”的真正含義——快樂來自教學，教學便是快樂的源泉，只有教學的人才懂得快樂的真諦。對世界多一點奉獻，少一點吝嗇，能夠這樣生活，我感到無限的榮幸。
未來的我終于如愿以償，培養出一大批有用的人才，成為祖國的棟梁。圓他們“清華、北大”的夢想。
我的夢想作文8
“我的夢想，閃耀著彩色的光……”我的夢想，就像這首歌唱的一樣，閃耀著彩色的光。小時，我想過當軍人、環保局局長……在一件事之后，我明確地告訴自己：我想當一名作家，一名讓所以讀者熱愛、敬佩的作家，可以將自己快樂、開心或憤怒的事情分享給大家！
我的習慣之一：每當放學回家，我便會興致勃勃地找個人，將自己在學校發生有趣的事情都告訴他們。可是爸爸很反對我這種行為，他認為女孩子，話太多不識大體，這樣不好。一次，在吃飯的時候，姐姐們津津有味地吃著，而我卻在給阿姨講今天在發生學校的事情。忘我地講著，沒發現當時的場面的僵變，突然，“砰”的一聲，把我”驚醒“了，只見爸爸臉色難看，氣地發青，“女孩子話別太多！”
爸冷冷拋下一句話便會房間去了，爸的話雖然很平靜，卻帶著一種不可抗拒的'力量。聽到這句話，我的心情打翻五味瓶似的難受不知啥滋味；酸苦辣咸，樣樣都有。因為這次，我和爸爸好長一段日子沒怎么說話，家里氣氛也很嚴肅。從此，我不再在家里與家人講起學校的事情，我話變得也少了。我選擇了把它們寫下來。久而久之，我萌生了一個當作家的念頭。每當我將一篇作文完美地表達出我想說的話事，我便無比的激動，把所有的煩惱拋到了九霄云外，這便是我想當作家的原因……
因為當作家，可以把自己的想法都“講”出來，讓所有都知道，便不用憋在心里了；
因為當作家，我能把自己喜歡的是、物分享給大家知道，滿足我想講話而被爸制止的心，安撫我那受創的心靈；
因為當作家可以給人們提供“精神的糧食”
……
所以每當在英語單詞前昏昏欲睡時，每當面對數學難題束手無策時，每當在文言文面前斟酌推敲時，我都會告訴自己從現在開始腳踏實地，努力學習，應為我還有一個夢想帶我追逐！
我的夢想作文9
每個人都有自己的夢想，我也不例外。我的夢想是當一名翻譯官！
這個夢想已埋在我心中長達四年之久，從小學三年級開始學習英語時，我就對這門學科非常感興趣。小時候我天真的以為世界上只有兩個國家：中國和外國。可后來隨著眼界的開闊，知識的增多，才知道外國是除中國以外的其他國家的總稱。四年級，我便能聽懂一些簡單的英文句子了。當我坐在沙發上看新聞時，發現兩國或多國領導人會晤時，每一個國家領導人的身邊都站著（或坐著）一個能與其私密交談的人，我好奇的問媽媽，那個人是做什么的。媽媽笑笑告訴我說，那是翻譯官！并接著給我解釋，當各國國家領袖相互交談時為他們翻譯的'人。
那時我的心中便萌生了一個大膽的想法：我長大后也要當一位翻譯官。當時我認為只要外語學得好便能當好翻譯官。然而媽媽的一句話讓我知道并沒有那么簡單，想當好翻譯官，不僅要外語學得好，口語還得說得溜。直到現在我仍記得這句話。
想成為一位好的翻譯官，外語要學得好，口語也得說得溜。可事與愿違，我一向自以為傲的英語成績最近直線下滑，這差點讓失去實現夢想的勇氣。于是我不敢掉以輕心，開始嚴格遵循老師的要求，另外我也給自己量身制定了一張計劃表，每天晚上回家后先朗讀一篇課文，以此來訓練自己的口語，每晚的英語作業認真對待，背誦語法知識，上課認真聽講，早上起來進行晨讀。
魯迅先生說過：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的功夫全部用在工作上。”更何況我們呢？俗話說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
我們每個人都有夢想，三百六十行，行行出狀元。不管是什么樣的夢想，只要你肯努力，夢想就有實現的可能。但是如果放棄，夢想就一定破滅。夢想可以使人為之瘋狂，它是人生奮斗的動力。在追夢路上怎能不跌跌撞撞？在追夢路上需要的是付出和堅持，讓我們攜手向夢想出發吧！
我的夢想作文10
人人心中都有一個夢想，不論大小，不論距離，都是每個人心中最執著的追求，我亦如此。
夢想是心靈港灣的支撐，是進人高考的目的，亦是我努力的方向……
小時候，常聽父母說：“娃兒，你以后要上什么大學呀？”那時小，還不懂大學是什么。隨著我年齡、知識的增長，對大學這個概念是越來越清晰，不等父母再問，我心中亦早有答案。
守著心中的夢想，一步步向前走來，縱使荊棘滿路，萬丈峭壁，也不改初心。初三時，滿杯著希望踏入考場，回來的卻是失魂落魄的我，心中失落無比。那時的生活烏云密布，那時的佳肴寡淡無味。但縱使無比槽糕，心中的那顆夢想的種子也從未停止生長。是它，把我從懸崖邊拉了回來，從深淵中救了出來，重新將希望的火把點亮。對于生活沒有遺憾，惟有不甘。
高一的時間悄然而逝，高二的生活即將開始，在高一升高二的暑假中，要將自己的弱項補起來，爭取跟得上。充分利用好每分每秒，不氣餒，不灰心，以積極的心態去迎接挑戰，通過中考，我更加明白“機會是留給有準備的人”這句話，所以我要在平常中積累，厚積薄發，將平常的積累都用在正處上，
再經金風送爽，丹桂飄香的日子時，便踏入了高三。這時，所有的修飾都會顯得苦澀，任何的表達都會缺乏力度，接連而來的是大量的作業，頻繁的'考試和似乎永遠都不夠用的時間。我只有充分利用好著有限的時間，改掉缺點，奔向未來，讓自己堅持到最后一刻，因為只有堅持到最后的人才是勝利者。
還有兩年的時間，兩年，不長。跟隨著老師的腳步，融入到緊張的學習氛圍中去，兩年的光陰轉瞬即逝；兩年，不短，在這兩年，發現自己的缺點，極力去改掉，找到自己的薄弱環節，想法補上去；找準學習的方法，一步一個腳印，腳踏實地。在這兩年中，挫折與機會并存。兩年，珍貴的兩年，是決定命運的最后關頭。“十年磨一劍，霜刃未曾試。”期待翻越高三那座大山。錚錚誓言，拳拳之心，讓青春澎湃，讓夢想飛楊！
我的夢想作文11
我是一個興趣較為廣泛的人，喜歡寫作，喜愛繪畫，熱衷于音樂，也酷愛電子游戲。但撥開心中的層層迷霧，抑制住那些暫時的沖動，真正問問自己的內心：我最想做一名游戲設計師。
對大人而言，他們一定會禁不住唏噓：做什么不好啊，要去設計那些害人的游戲。當我的父母聽到我有這樣一個夢想時，他們也是心中一震，不解地問：“孩子，小小年紀，你腦瓜里整天想的是啥，為什么會有這樣一個夢想呢？”我語氣堅定地向他們說出我內心深處的想法：
第一，我對電子游戲有著很大的興趣。每當我將功課做完之后，就會有寶貴的游戲時間。我盡情地暢游在電子游戲中虛擬的世界里，欣賞著精美的游戲畫面，聆聽著悅耳動聽的音樂，我深深地陶醉了。但游戲時間一到，我就會立刻走出這虛擬世界，身心愉悅地投身到現實生活中去。
第二，夢想從不分高低貴賤。我曾在一本青少年讀物中看到一篇文章——《夢想從不是拿來實現的》，我深有感悟。作者說：“夢想不是拿來實現的，它真正的價值是對你個人的一種強大的激勵，使你整個人不斷提升，永遠努力。”是啊，夢想真正可貴之處，就是給予我們一種不斷進步的'力量，使我們在追夢的路上不斷“升級”，成為更優秀的人。所以只要是能促使人上進的夢想，都是有價值的。
第三，我不否認，現在確實有不少孩子沉迷于網絡游戲無法自拔，原因是游戲設計者的思想出現了偏差，沒能為孩子們著想。但如果我成為了一名游戲設計師，一定會設計出健康有益的游戲，充分為孩子們著想。例如：我可以從游戲內部控制孩子們的在線時間，規定時間一到便可強制其下線，避免沉迷于游戲；游戲內容健康，并對孩子們的腦神經起放松作用，充滿正能量；一些不適宜的游戲堅決限制孩子們玩，努力做好孩子們的護航使者。
這就是我想成為一名游戲設計師的理由，雖然追夢路上困難重重，布滿荊棘，但我堅信只要心中有夢，我就一定會披荊斬棘，抵達理想的彼岸！
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