美麗的校園作文(優(yōu)選11篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的美麗的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美麗的校園作文1

　　童年的校園，是人們一生中最美的地方，也是人們最難忘的地方。

　　春姑娘聽到了植物們的呼喚，就急急忙忙地趕來了。盡管人們還是穿著棉衣，但是春姑娘的到來，卻給我們的校園帶來了生命，帶來了希望。后山坡的小樹綻出新芽，花壇里的小花鼓著漲漲的骨朵兒，路邊的野草也悄悄探出尖尖的小腦袋，好奇地看看這，看看那……這些，都使校園增添了一分春色。

　　春姑娘走后，夏姐姐就到了。似火的驕陽投射到樹葉上，大樹馬上盤曲起身子，懶洋洋地不敢抬頭。陽光照射的.大地，大地母親的臉因?yàn)槿鄙偎�分變得干裂。我們盡管換上了涼鞋、短袖，可還是不停地冒著汗，無精打采地不想做任何事。

　　夏姐姐終于走了，因?yàn)樯屏嫉那锔绺鐏砹恕Ｇ锔绺缃o我們送來了涼爽，更讓人們心存感激的是秋哥哥給我們送來了收獲。辛苦勞作的人們在這個(gè)豐收的季節(jié)終于收獲了屬于他們的勞動(dòng)果實(shí)。秋哥哥還是一個(gè)優(yōu)秀的舞者：火紅的楓葉，枯黃的樟樹葉，伴隨著風(fēng)姑娘優(yōu)美的旋律，在空中跳躍著，舞蹈著。

　　冬妹妹來了，可秋哥哥還是不肯離去，于是，冬妹妹就哭了起來，冬妹妹一哭，就下雪了。秋哥哥一見女孩子哭，就心軟了，于是他就走了。下雪時(shí)，站在那兒，會感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)、寒風(fēng)刺骨，讓你不得不穿上棉襖。一座座的山峰因?yàn)楸谎└采w了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一條橫臥著的巨龍。空中飄來的雪仿佛是一顆顆雪白的珍珠，落在地上，落在房頂上，落在樹枝上，像是鋪了一層雪白而又晶瑩的地毯。

　　這就是我們的校園。我愛我們的校園。

美麗的校園作文2

　　我的學(xué)校在群山之下，旁邊就是溫一中，而且我在學(xué)校被初高中籠絡(luò)在內(nèi)，所以這所校區(qū)很大很大，幾乎比往萬象城還要大。這所學(xué)校有兩個(gè)名字，第一個(gè)叫溫州市籀園小學(xué)，第二個(gè)叫溫州市第二外國語學(xué)校。

　　一天清晨，陽光柔和的灑在波光粼粼的圖片上。剛走進(jìn)校園，眼前不是池塘，也不是樹林，而是一座高大雄偉的會場。聽說這會場分為5層，每層幾乎都有八九米高，有40多米寬。樓頂有一個(gè)吊鐘，像太陽一樣高聳在空中，為我們不斷報(bào)時(shí)，為我們指引方向。第一層是小學(xué)部的會場，大堂里金光四射，頂上有個(gè)用火點(diǎn)燃的吊燈，第二層到第四層，也就是初高中的，可比我們小學(xué)的氣派多了，里面全部變成了鉆石，耀眼無比。頂樓就是倉庫了，里面有著很多古老物品和一些游樂運(yùn)動(dòng)器材。

　　繼續(xù)往里走，就看到了一個(gè)巨大的花壇里面有著各種各樣有趣的花花草草，比如牡丹花菊花，薔薇花等，每一種花都給我們綻開了美麗的笑臉，舒展開美麗的花瓣，從夢中醒來。這時(shí)兩三只小狗小貓，不知從何而來，在這五顏六色的彩屏上，歡笑著蹦跳著，為學(xué)校平添了許多生機(jī)。

　　我抬頭往天上一看，看到天上有成群結(jié)隊(duì)的鴿子飛過，偶爾還有落單的幾只閑散的'在城堡頂上休憩；幾只鴿子幾只小貓?jiān)谧分穑�把校園裝飾的熠熠生輝，像鉆石般的小動(dòng)物也醉了，無數(shù)人沒發(fā)現(xiàn)的講座，給了他們無限力量，

　　我的校園除了這風(fēng)景還有別的景色，比如一個(gè)小池塘里面有幾只小金魚，在活蹦亂跳的流動(dòng)。

　　我每次走進(jìn)校園，滿天飛的鴿子，熱情的老師都會聚攏來，陪伴我們成長。

美麗的校園作文3

　　我的校園坐落在燕郊上上城三季，校園風(fēng)景迷人，孩子們的歡聲笑語使校園充滿了勃勃生機(jī)。

　　一進(jìn)大門就能看到一座銀白色的小房子，那就是門衛(wèi)爺爺?shù)姆孔樱�門衛(wèi)爺爺莊重的護(hù)衛(wèi)著校門。

　　進(jìn)入校園，校門左側(cè)有一個(gè)升旗臺，水泥磚石砌成的長方體升旗臺。上面還立著三只旗桿，中間最高的旗桿飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，正在和我打招呼呢。

　　操場的南北兩邊還立著數(shù)棵粗壯的梧桐樹，像放哨的士兵。

　　再往里走，寬闊的操場展現(xiàn)在我的面前，綠色的塑膠鋪成，平整華麗。環(huán)形跑道環(huán)繞在四周。

　　每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們就在操場上自由玩耍，個(gè)個(gè)像快樂的小天使。

　　一棟三層教學(xué)樓矗立在我的眼前，這里有我們敬愛的老師，像辛勤的園丁，澆灌著祖國的花朵，是人類的.工程師，托著太陽升起。這時(shí)，從教學(xué)樓里傳出一陣悅耳的歌聲，像在歡迎我們上學(xué)呢！在教學(xué)樓里，一樓就是教師辦公室和一年級的教室。順著樓梯上去還有好多好多的班級，有美術(shù)教室、計(jì)算機(jī)教室、音樂教室……我們四年級三班在三樓呢，朗朗的讀書聲不絕于耳，在這里我們快樂的學(xué)習(xí)，一天天快樂的成長。

　　我的校園景色優(yōu)美，還有豐富多彩的生活，有著舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，更有敬愛的老師在教育著我們。我為生活在這樣一個(gè)幸福快樂的大家庭里感到驕傲和自豪。我要大聲地呼喊：我愛你——?jiǎng)�橋小學(xué)！

美麗的校園作文4

　　大家都覺得爸爸媽媽為我們創(chuàng)造了一個(gè)家，而我有兩個(gè)家就是我快樂學(xué)習(xí)的家，今天我就帶你去我第二個(gè)家。

　　郝穴小學(xué)坐落于郝穴鎮(zhèn)西側(cè)，是一所百年老校。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一條筆直筆直的水泥路，水泥路兩旁有蒼翠欲滴的香樟樹，遠(yuǎn)看，香樟樹像士兵一樣侍衛(wèi)著校園。校園另一旁有學(xué)校的學(xué)習(xí)之星和文明之星，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。校園里的松樹站在遠(yuǎn)處迎接你，松樹外面的花壇是用鋼鐵圍成的，里面種著小草，顯得一片盎然生機(jī)！

　　水泥路右邊是塑膠操場。早晨大課間時(shí)，四年級的在跳橡皮筋，排著整齊的隊(duì)伍，喊著響亮的口號，像一只只小精靈一樣快樂的跳著。六年級的在跑步，只見他們緊握雙拳，邁著大大的'步子跑得飛快。不一會兒，就跑完了，他們氣喘吁吁。操場上最熱鬧的時(shí)間是中心，同學(xué)們吃飯，連碗都不放，就直奔操場。操場外面是標(biāo)準(zhǔn)的200米塑膠跑道。紅色的跑道被一道道白色的線條隔開，特別鮮艷。跑道內(nèi)面有“人工草坪”它是那么耀眼，盡情享受著陽光。草坪上可熱鬧：有的在操場上打滾；有的用腳踢毽子；有的背靠背聊天；有的在跳橡皮筋；有的在打卡。頓時(shí)成了歡樂的海洋！“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們跑到教室“氣喘吁吁”聽見教室里朗朗的讀書聲。

　　操場的左邊是星鋮廣場。它是一位叫黃貽志爺爺捐造的，它的名字是爺爺?shù)膬蓚�(gè)孫子的最后一個(gè)字，組合而成。用方磚鋪成的地板，有紅和綠色。星鋮廣場有國旗臺，我們每個(gè)星期一都在那里升國旗，看著國旗緩緩上升，同學(xué)們行注目禮。早晨大課間時(shí)，二年級在老師的帶領(lǐng)下玩過河拆橋，一個(gè)接一個(gè)的玩。三年級在跳繩，兩個(gè)人使勁的甩，另一個(gè)人跳得高高的。他們玩的有說有笑！

　　我愛我的學(xué)校，我要在美麗的校園里放飛夢想！

美麗的校園作文5

　　在我們學(xué)校門口的大理石碑上刻著四個(gè)金光閃閃的大字——梅嶺小區(qū)。

　　進(jìn)了大門，左樓上刻著我們的校徽，下面有著幾個(gè)行的數(shù)字——1947，為什么會有這幾個(gè)數(shù)字呢？因?yàn)槲覀兠利惖男�園就是在1947年建的。下面有我們的校訓(xùn)，分別是謀新，尚德，合作，踐行。據(jù)說，當(dāng)時(shí)我們的校名叫可法小學(xué)，是史可法的后人史鑒先生建成的。

　　往里走，就是我們的小操場，左右兩側(cè)各栽了五棵四季常青的桂花樹，金秋時(shí)節(jié)，桂花迷人的'香氣會飄入校園的每個(gè)角落，可香了！

　　在左樓的右邊，就是我們學(xué)校的史公祠，里面立有一尊史可法的坐像，明朝末年，史可法誓死保衛(wèi)揚(yáng)州，最后英勇戰(zhàn)死在了梅花嶺上，所以我們校歌的第一句就是：“護(hù)城河畔，梅花嶺……”在史可法坐像的周圍有著歲寒三友松竹梅，我想學(xué)校一定是想襯托史可法堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)吧。除了它們以外，還有臘梅樹，紅葉石楠……

　　在學(xué)校的左邊，是我們的大操場，除了兩個(gè)籃球場外，還有我們的足球場，周圍環(huán)繞著紅白相間的橡膠跑道。體育課上，我們在操場上自由馳騁，活像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈。

　　操場旁有一片綠化帶，上面種著松樹，楓樹，紅葉石楠，去年又新移來了一棵櫻花樹，學(xué)校稱它為“紀(jì)念樹”，是去年畢業(yè)的學(xué)生們栽種的。

　　綠化帶前是我們的食堂，每天都會給我們提供新鮮美味的飯菜，上方還有我們最喜歡的風(fēng)雨操場。

　　這就是我們的美麗校園，你喜歡嗎？

美麗的校園作文6

　　大家好，我們有一個(gè)很美的校園，今天，就讓我?guī)е�大家一同去見證一下。

　　一進(jìn)大門第一映入眼簾的是寬大的操場。四百米的跑道像銀蛇一般盤踞周邊，提供給同學(xué)們用于比賽、鍛煉。我有一種想變成小鳥自由自在跑跳的感覺油然而生。旁邊是一個(gè)足球場，左右兩個(gè)足球網(wǎng)為踢出去的足球準(zhǔn)備了落腳地兒。一到下課，有許多足球愛好者就會爭先恐后的去搶位子，準(zhǔn)備迎接一場激烈的戰(zhàn)斗。

　　操場一角的梧桐樹也興奮得挺身而出，盡顯自己的`翠綠挺拔，嘗一嘗大自然的溫情。一旁花園里的花兒也不甘示弱的綻放著美麗的花朵，裝點(diǎn)著校園。幾副乒乓球桌上，小小的乒乓球，在小伙伴們極力的拍打下，左蹦右跳，很難逃脫高手的球拍。他們玩兒得可開心了。操場的北邊是圖書館。里面書架上整齊有序地?cái)[著各類書籍，琳瑯滿目。下課了，愛看書的同學(xué)每人拿一本書，聚精會神的閱覽著。有時(shí)連上課鈴都聽不到，完全沉浸在知識的海洋里。

　　走出圖書館便是雄偉的教學(xué)大樓，它矗立在校園正中央，好不壯觀。下課了，走廊里人來人往，嬉戲玩耍，好不熱鬧。一旦上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)回到座位，校園里便立刻安靜了下來，恢復(fù)了嚴(yán)肅認(rèn)真的上課秩序，讓人感覺“寧靜致遠(yuǎn)”的深刻含義。

　　你覺得這樣的校園美麗嗎？這就是我們的校園，我們都很愛她！

美麗的校園作文7

　　我們的校園，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天落葉紛飛??是個(gè)美麗的地方。

　　一走進(jìn)校門，一座高大威武的雕塑就映入眼簾，雕的是一只大雁——我們學(xué)校的標(biāo)志。它似乎在鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，帶我們飛向美好的未好！左邊，是我們的外花園，最引人注目的是那一片楓葉，一棵棵挺拔的`楓樹像堅(jiān)守崗位的士兵，仼憑風(fēng)吹雨淋，就是不倒下。

　　往前走，你就進(jìn)入了內(nèi)花園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，內(nèi)花園一片翠綠，有些地方還有些紅呢！內(nèi)花園的春天實(shí)在美麗：一朵朵茶花競相開放，吸引了許多蜜蜂來釆蜜，一棵棵鐵樹都結(jié)上了頂鳳凰蛋，那一棵高聳入云的棕櫚樹，也長出了綠色的葉子……這棵棕櫚樹真高啊，高得直入云霄，比過樓房；這棵棕櫚樹真粗啊，粗得三五個(gè)人伸長手臂也抱不過來；這棵棕櫚樹葉子真大啊，大得仿佛是一把巨大的芭蕉扇。在棕櫚樹旁，是一排鐵樹，橙黃色的鳳凰蛋都藏在葉子中呢！

　　走出內(nèi)花園，來到寬闊的操場，兩棵老榕樹站在操場的一旁，那數(shù)不勝數(shù)的葉子，似乎永遠(yuǎn)也不會落完，葉子下，是寬廣的，陰涼的樹陰。怎樣寬廣呢？三十個(gè)人站立，絕不會覺得擁擠。怎樣陰涼呢？涼得讓避暑的人們精神倍增。你問我們學(xué)校最熱鬧的地方在哪？當(dāng)然是操場了！每當(dāng)下課鈴響起，操場就變成了歡笑的海洋……

　　我們的學(xué)校——鰲江實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一個(gè)風(fēng)景好、人心更好的校園！

美麗的校園作文8

　　我們的學(xué)校，是一個(gè)美麗的校園。

　　剛進(jìn)校園，映入眼簾的是一棵高大粗壯的大樟樹。你可別小看這株香樟樹，可是雙胞胎呢！需要幾人合抱的老樹樁上，分長出兩個(gè)枝杈，這兩枝杈傲然挺立，一般大小，一般長相，就像倆雙胞胎。它們就像昂首挺胸的士兵，盡心盡責(zé)地守護(hù)著我們的校園。粗壯挺拔的樹干，枝繁葉茂的樹冠，成為我們學(xué)校一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。

　　大樟樹的.前面，是一個(gè)大大的操場。紅紅的塑膠跑道，圍繞著寬闊的籃球場，又被嫩綠嫩綠的草地所環(huán)繞，紅的綠的，交相輝映，煞是好看！操場上總會有同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影，矯健的身姿給校園增添了許多活力！幾場春雨過后，到這里來走走，常常會在不經(jīng)意間邂逅挺直了腰板的小草，運(yùn)氣好的話，還可以偶遇欣然怒放、嬌小卻又頑強(qiáng)的小花。

　　綠植，每個(gè)班級照例總要種上幾盆的。沿著教學(xué)樓的走廊慢慢走過，肯定會瞧見盆子里種著幾株渾身長滿硬刺的仙人掌；或是幾叢在空中搖搖欲墜的吊蘭。這些盆栽，或婷婷玉立，或青脆挺撥，既凈化了空氣，美化了環(huán)境，又養(yǎng)護(hù)了我們疲勞的雙眼，真可謂是一舉多得！

　　教學(xué)樓的前方，有一個(gè)風(fēng)景如畫的小花園。廣玉蘭、鳳仙、菊花、桃花……紅的，黃的，粉的……簡直就是花的海洋。蝴蝶呀，小蜜蜂呀，這些可愛的小精靈，又怎么會甘心寂寞呢？她們穿上華服，踩著輕快的舞步，來了。她們穿梭于百花叢中，或唱或跳，忽高忽低，小花園更加生氣了。

　　孩子們也被小精靈誘惑了，他們也加入了行列。瞧！樹叢中，草地上，石頭后，孩子們叫著、鬧著、跑著、跳著，是在躲貓貓嗎？輕輕拂過的風(fēng)兒，吹動(dòng)了柳條，也吹醒了沉睡的小草，一切都是那么生機(jī)勃勃！

　　我們美麗的校園，不論什么時(shí)候，什么季節(jié)，都有一道道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

美麗的校園作文9

　　我的校園在城東路這條路的中間一帶，會偏南一點(diǎn)兒。只要你走到我們的校門口，就會看到“中牟縣城東路小學(xué)”這八個(gè)字，這八個(gè)字金光閃閃，非常耀眼。

　　剛走進(jìn)學(xué)校的大門，走廊就飄來了一陣清風(fēng)，令人感到神清氣爽。首先讓你看到的是一個(gè)文化石，上面刻著幾個(gè)紅色的字“尚和揚(yáng)善”，意思是讓我們做一個(gè)善良的人，文化石周圍都擺著五顏六色的花，把文化石裝扮的就像一個(gè)小仙女。

　　文化石往后走大約40米，就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓有四層，中間有一個(gè)大屏幕，上面常常放著我們表演節(jié)目的視頻。

　　上課的教室就在教學(xué)樓的右邊和左邊兩座樓，每座有四層，右邊是一、二年級上課的地方，左邊是三四五年級上課的地方，我是四年級，所以我的教室在左邊第二層的最西邊。我們的教室長是十幾米，高3米，最前面是講臺，黑板的中間有一個(gè)大屏幕，上面可以播放視頻和圖片。

　　我們的校園北教學(xué)樓前面有八棵銀杏樹，這八顆銀杏樹每四棵都有一個(gè)小亭子，小亭子是黃色的。亭子的用途可大了！不僅可以乘涼，還可以看課外書，一排排的架子上都擺放著各種種類的書，想看哪本就可以看哪一本。

　　穿過一個(gè)寬闊的走廊，就可以看到一個(gè)大大的操場，操場可以站下整個(gè)學(xué)校的學(xué)生。我們的'操場是用塑膠鋪成的，摔倒了也不疼。操場的兩邊栽著一些樹，就像軍人一樣挺直的站在那里守衛(wèi)著校園。

　　我的校園非常美麗美麗，以后我要好好學(xué)習(xí)，用最好的方式報(bào)答母校！

美麗的校園作文10

　　夏天的校園郁郁蒼蒼，秋天的校園也碩果累累，冬天的校園雪花飄飄，但是都不如美不勝收的春天的校園美。

　　春天的校園前百花齊放。長長的走廊里到處開滿了花，這些花有紅的，橙的、黃的.等，許多美麗鮮艷的花。這些花不僅有美麗的顏色，還有獨(dú)特的形態(tài)，這些花有的昂首挺胸，像打完勝仗歸來的士兵；有的眉開眼笑，好像聽到了什么笑話；有的幾個(gè)聚在一起，好像在說悄悄話；有的眼朝遠(yuǎn)方望去，好像在思念遠(yuǎn)方的家人。看到這些擁有著獨(dú)特形態(tài)和顏色的花朵，讓我們的一天充滿了活力。

　　沿著這條路走，穿過百花叢，我來到了校園的中心，那里一個(gè)清澈見底的池子。那池子里的水波光粼粼，在陽光的照耀下，這河水像一面鏡子，把太陽映襯在水中，似乎也把太陽的光保存在了水中，讓我感到了太陽的氣息。水里的水草在波濤的伴奏下，跳起了歡快的舞蹈，在水草旁時(shí)不時(shí)還會有魚兒追逐，似乎是同伴搶了自己的食物。看到這一情景，我感受到了春天的無窮魅力。

　　繞過這個(gè)大池子，我又來到了一個(gè)大花園。走進(jìn)大花園，眼睛突然一亮，那幾棵大桃樹開滿了密密層層的淡紅的花。那繁花從樹枝開到樹梢，不留一點(diǎn)空隙，陽光下像幾座噴花的飛泉。那桃花就像一個(gè)比一個(gè)旺盛，一個(gè)比一個(gè)高大，就像一個(gè)個(gè)巨人守護(hù)著這個(gè)美麗花園。那繁花也像一個(gè)個(gè)士兵，和“巨人”一起守護(hù)我們的花園。

　　這美麗的花園在我腦海留下了深刻的印象，讓我終身難忘。校園，你真美！

美麗的校園作文11

　　我們的校園是一座美麗的大花園，一年四季，景色宜人。

　　春天百花齊放，鳥語花香，每天早晨大家朝氣蓬勃，邁進(jìn)校園，在“和”上停留片刻，欣賞一下旁邊花壇中的鮮花。那些花千姿百態(tài)，像仙女，又似千手觀音。還時(shí)不時(shí)散發(fā)出一股沁人肺腑的芳香，招引來許多蜜蜂與蝴蝶駐足。

　　夏天，烈日炎炎，炙烤著大地。但那一棵棵高大魁梧的大樹卻撐起了一把把綠色的大傘，為大家?guī)�來了一片陰涼。一下課，同學(xué)們就喜歡到樹蔭下玩耍：有的踢毽子，有的做游戲，還有的坐在石凳上聊天……。

　　秋天，丹桂飄香，這正是學(xué)校最迷人的時(shí)候。學(xué)校東邊的小橋流水也比平時(shí)更加美麗了。那清涼的泉水，一如既往地流淌著，奏出一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。小池里的魚也似乎更活躍了，有的像一朵朵鮮花，欣然怒放；有的似乎也想“跳龍門”，于是就躍出了水面；還有的吐出一串珍珠似的泡泡……只要有同學(xué)路過就一定會在小橋流水旁停留片刻，欣賞這一條條可愛的小魚。

　　冬天，大雪紛飛，一片雪白，整座校園似乎鋪上了一層白白的地毯。雖然還沒下課，但同學(xué)們的心卻早已在那白花花的雪地上奔騰了。下課鈴，終于悠然而起，大家宛如一匹匹脫韁的野馬，朝雪地飛奔而去。有的打雪仗，有的.堆雪人，就連平時(shí)一向包公斷案———鐵面無私的韓老師也忍不住加入了這場游戲中，只見她捏起一個(gè)蘋果般大小的雪球，以迅雷不及掩耳之勢朝一個(gè)同學(xué)扔去，說時(shí)遲那時(shí)快只見那同學(xué)躲閃不及，霎時(shí)間渾身都披上了一層晶瑩剔透的雪衣……大家玩的不亦悅乎，仿佛整座校園都沉浸在歡聲笑語中。

　　這就是我們的校園，一座美麗的、充滿歡聲笑語的校園。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中，難道我們還有理由不好好學(xué)習(xí)、天天向上嗎？

　　啊！我愛我的校園！

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