不滅的燈火作文（通用15篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的不滅的燈火作文（通用15篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　不滅的燈火作文 1

　　江畔，一盞漁火，閃爍在煙霧茫茫的江面，點亮了遠游者思鄉的眼眸；絕境，一束燈光，照射進漆黑一團的洞穴，燃起了瀕死者求生的希望……燈火給人間送來光明、溫暖，也給人們送來了豐富的生活、美好的情懷、精神的力量、思想的啟迪。

　　花開花落，風掠過，日子被翻得嘩嘩響。翻動日子的風雖很強勁，卻吹不滅那父母親愛的燈火。

　　我的母親一生躬耕黃土，和父親一起用那黝黑的脊梁撐起了家的支柱，為我們支撐一方晴空，遮風擋雨。兒時的我體弱多病，仍依稀記得月明星稀的夜晚，父親背著我一路小跑去醫院路上的傴僂背影，還有母親散落的顆顆淚珠和汗珠；曾經在半夜中驚醒忙著為我試探體溫的母親，因為擔心而使她臉上的皺紋更加擁擠。在我生病的那些日日夜夜，母親日不能食，夜難安寢，痛苦著我的痛苦，也一點一點的品味著我的痛苦。

　　炊煙是一條扯不斷的繩子，牽動著在外求學的孩子和他母親的心。幾乎每個母親都會在天寒時想到為自己的孩子送衣服，而我的母親，總是在送衣服的時候，把炒好的一碗雞肉或是一塊烤的又香又甜的紅薯，包在舊棉襖里帶來。家鄉偏僻，學校也偏僻，從家到學校的路途，需要走好長的一段路，在等公交車，恐怕也要一個多小時吧。不遠的路程，卻要耗上很多時間，于是母親干脆蹬上她那架叮當作響的自行車騎上40分鐘，把尚存余溫的可口的食物送到我的面前。風和日麗的'日子如此，風狂雨驟的日子也如此。總是不忍去看母親向陽的臉，那爬行的深深皺紋里，能夠折疊出多少愛的故事，被燈火映在我的臉上成了一道永久的靚麗的風景。我的淚水會時時灑進母親離去時留下的車轍里，透過淚光，我看到了母親的背影寫滿了滄桑。

　　小時的記憶，能留下的才是刻骨銘心的軌跡。仍記得偶爾一次放假回家時的情形，母親拉著我的手，眼淚欲滴未滴，也許我的不在身邊已經使她的牽念拉滿了弓，而當我突然出現在她的面前時，她卻來不及收回。父親則滿臉的喜悅，屋里屋外來來回回的看我，看看又走開，走開又回來。父母的愛不是任何言辭可以修飾的感情。那是為了討生活而不斷在大街小巷吆喝的聲音，那是為了兒女而穿行在田埂上、灶臺前的背影。父母的愛從來不需要常在嘴邊提起，但你永遠都難以忘記。

　　即使天長地久遙遠成童話，地老天荒虛無成傳說，父親母親愛的燈火永遠在我生命的夜空中閃爍。時光荏苒，歲月如梭，一切終將黯淡，唯有被愛的燈火鍍過金的日子，在歲月的深谷里永遠閃著熠熠的光芒。

　　不滅的燈火作文 2

　　我在《崇尚科學傳播文明》的歷史里徜徉，一盞燈引領著我走過花園的小樹林，面前出現一個小木屋。奇怪，以前來的時候好像沒有這個小木屋呀？小木屋很破舊，我沒有多想就直接走了進去。屋里也是破破爛爛的，但一面一丈多高的大鏡子立在東面的墻上：華麗的金色鏡框，底下是兩只爪子形的'腳支撐著，簡直跟《哈利·波特》中的厄里斯魔鏡一模一樣。一看鏡面，我的心跳得飛快—戶鏡子中不光有我，還有一個人。那人滿臉的胡須，在沖我招手。“我是馬丁，帶你去看科學的歷程。”說著就把我拉了進去。

　　馬丁說：“這是古希臘雅典。”啊！太神奇了。這時，只見一大群人一起進了帕提儂神廟。‘他們要干什么？”我問馬丁。“去開庭審理大不拉馬，他說世界上沒有神，得罪了當時的法庭。”這時，大不拉馬和法官、陪審員們走進大廳，審判開始了。結果，陪審員們把黑色的石子放進了宙斯神像底下的陶罐里。我看到身披黑色長袍的行刑者端著銀色酒杯走到大不拉馬面前，逼他把滿杯的毒酒喝了下去。大不拉馬躺在草床上，臨死前仍舊宣稱：“這個世界有太陽、有月亮、有星星，就是沒有神。”馬丁對我說：“看見了吧，真理就是這樣！只能怪當時的神占據了人的，L邪惡就這樣壓倒真理。”

　　他又領著我走過一扇小門，走到另一個時期。這是歐洲文藝復興時期。一群群的人走人大廣場內，一大批身披黑袍的傳教士正在傳教，說地球是宇宙的中心，上帝創造了人。這就是當時的“地心說”，已經在人們的心中扎下根。我看見一個中年人站在一個臺子上，正在講著什么，手中有一沓書稿。“那是哥白尼。他第一個沖破宗教的束縛，打開自然科學的大門，引起人類對宇宙認知的革命。哥白尼經過四十多年的精心研究，完成了《天體運行論》。他手中正拿著書稿向人們講述事實，說明科學的意義。”馬丁對我說。這時，幾個持刀的士兵沖過來，把哥白尼綁起來，押上了馬車。

　　馬丁又帶我走進一間小木棚，里面的桌子上有一只水晶球。馬丁叫我往水晶球里看，只見劊子手把布魯諾綁在火刑架上。熊熊烈火中布魯諾高昂著頭，喊出了最后的聲音：“我認為勝利是可以得到的，我會勇敢地為它奮斗！”好一個科學家，一個勇敢地為科學獻身的人。

　　一陣輕煙飄過，我回到了現實中。有一盞燈依舊亮著，噢，是《崇尚科學傳播文明》。從中，我看到了那些為科學獻身的先驅，我領悟了他們為真理而獻身的精神，我也知道了那文明之火會一直點燃著。在書的指引下，我正沿著歷史走向未來。

　　不滅的燈火作文 3

　　在燈紅酒綠的都市里，車水馬龍，人們過著紙醉金迷的糜爛生活，就在都市的東邊，有一座山，孤立于一方，山下燈紅酒綠，山上陰暗孤寂。

　　“媽媽！媽媽……”山上傳出陣陣孩童的哭喊聲，正是山頂上的一棟木屋里傳出的。木屋有千萬根釘子，將橫豎、長短不一的木板釘成了一棟簡陋的木屋，它處在一塊空地上，被密不可分的樹木包圍，漆黑的夜空將它籠罩，沒留下一絲光線……

　　從遠處便聽到了孩子的哭喊聲，母親著急了，飛步而行，濺上了斑斑點點的淤泥。推門而入，她在屋里的一個角落摸索到了她的孩子，用她粗麻覆繭的手輕輕地拍打懷里的孩子，渴望能安撫他的恐懼。

　　“寶貝，別怕，媽媽在這，在這……”

　　“媽媽，好黑，好怕，好怕……剛才燈燒著燒著就滅了，然后我就什么都看不到了，是不是魔鬼來了……”，孩子一把鼻涕一把淚地向母親訴說心里的恐懼。

　　“沒事兒，寶貝，只是燈滅了，沒了光，在晚上當然看不見東西，魔鬼從來不敢靠近我們，它們沒法傷害咱們，因為無論在哪兒，身邊總躲著一個仙子，她法力無邊，能幫我們趕走一切鬼怪，不用怕……”。母親深厚的'愛意融匯在她的話語中，滋潤了孩子的心田，照亮了他的世界。

　　“媽媽，好黑，好黑，還是什么都看不見……”

　　“別怕，別怕，剛才在路上我碰到一個仙子，她給了我這盞燈，點燃后在夜里就會一直亮著，永遠不會熄滅……”。母親拿出從山下買來的一盞油燈點燃，就在一瞬間，屋子里充斥了暗淡的火光，照亮了母親和孩子的視野。在孩子的眼角，是泛紅的淚痕，在母親雙頰間，在凹凸如溝壑的皺紋，烏黑的密發垂下幾根銀白的發絲，飄落在眉兒跟前，疲倦的神情被堅強掩蓋了……

　　夜里，母親守護著她的孩子，輕輕撫摸著她的額頭，嘴角泛起甜蜜的微笑，正是母親偉大無私的愛滋潤了孩子的心田，在黑暗里安撫他幼小的心靈，令他勇敢起來，在生活中健康快樂地成長。

　　母親，這盞明燈給了我們光明，照亮了我們的世界，照亮我們的一生，她在我們心底，永遠不會滅……

　　不滅的燈火作文 4

　　在傍晚夕陽消失之后，被墨汁一樣的黑暗漸漸滲透進來的世界，被籠罩著，慢慢失去了溫度，而黑暗也因為彼此的不同而具備了不同的書寫。當我們的青春被安放在高高的象牙塔中，我們躲在溫暖的燈光下，消耗著年輕給我們的養分，黑夜無法侵襲，他被燈光隔絕在寒冷之外。

　　不滅的燈火，不滅的青春。那些溫暖的，善良的，珍惜的過往。都顯得太過美好，卻不知它們在隨后到來的風暴里還能否存在，所以才濕了眼眶。在美好的歲月里，手機的亮光下被彼此的文字溫暖著，相互慰籍。還有那些被我們閱讀過的無數故事。青春的朦朧，或者愛情的悲涼，一點一滴地滲透進我們的心臟。像一個完整的雞蛋被敲的破碎。我們開始慢慢習慣黑暗的.特質，將青春化作燈火，不滅的燈火照亮我們整個人生。

　　不滅的燈火，不滅的情誼。在我們漫長的青春里，我們的世界都被侵泡在光線充足的校園中，我們在灰藍色的清晨醒來，大家朝著同一個地方，睡眼惺忪著，滴答答的腳步聲把天色走的明亮，擦掉嘴角殘留的面包屑，相視一笑，你開心的面龐已經可以看得分明，然后一起隨著人流開始一天的功課。早晨，中午，傍晚，不滅的燈火溫暖著，跟隨著，照亮著我們一天又一天。我們將情誼化做燃油，維持著燈火不滅。

　　不滅的燈火，不滅的奮斗。我們想被包圍在透明的燈光里，單純而混亂地度過著年少的青春。黑板上的粉筆字換了一面有一面，來不及抄寫的人，將筆丟在桌上，看著一天天逼近的日期，趴下身子，把臉埋在胳膊里，微微躊躇著肩膀，也不知有沒有流淚，我們里黑暗很遠，我們離黑夜很遠，無數廉價的速溶咖啡也無法讓我們堅持到更深的黑夜，總有強大到無法抗拒的疲倦襲來，讓我們不敢的丟開試卷，倒進溫暖的被窩。燈光依舊亮著，我們安靜的沉睡著，將奮斗化作燈臺，支撐著這不滅的燈火，將黑夜隔絕在寒冷之外。

　　我并沒有經歷過所有的人生，僅僅是在黑夜的邊界，別一盞不滅的燈火溫暖地生活著!

　　不滅的燈火作文 5

　　星星之火，可以燎原。盡管頭低的再低，不管影子有多黑，抬頭總能看見光明。這個世界的黑暗很多，但光明從未被黑暗打敗過。過去，現在，未來，光明都將存在，永不破滅。

　　可以毫不夸張的說，高中是一生中最值得記憶的時間段。高中時期聚積著我們各種各樣的情感。高中最重要的任務莫過于是學習了。在宿舍里，不挑燈閱讀的'人已鮮有了。廣東七八十萬考生，大學錄取的人原本就不多，更別提能否考上重點大學，所以想在現代社會中找到一塊屬于自己的天地，是何等之難，只有努力，方得回報。

　　每晚宿管阿姨查完房之后，關燈之后，我們宿舍準時亮起了五盞小臺燈，像是提前說好了一樣，宿舍公用的燈一關，我們的燈變量。

　　誰不想多幾個小時的時間來睡覺？誰不想和朋友同學聊天？挑燈夜讀，只是希望有個更好的未來，對于一部分人說高考就是生命中一個光亮之處，高考的曙光引領著那一部分人前進，昨日。看到《少年的你》，陳念忍氣吞聲，面對校園欺凌。一直堅信考上北大就會擁有一個不一樣的未來，對于許多像陳念一樣的人來說，高考就是在他心中不滅的燈火。

　　高考是一場現實的燈火，而像閱讀文字是在精神層面上不滅的燈火。

　　閱讀書籍是給予人們精神上的慰藉，他給許多人的人生中點亮一束光亮，給予他們在精神上的陪伴，即引領在物質層面上侵權，與大部分人來說是不滅的燈火，不能說他們是粗俗的，相反，他們很現實，很實在，這世上有誰不愛錢，要我說我也很愛錢。

　　不滅的燈火，不管在物質精神上都是存在的，永不破滅世界的光明，永不滅。

　　不滅的燈火作文 6

　　雙目微啟，亮白的光愈加刺眼，勉強支撐起身體，艱難地望了望墻上的那塊表，時針已經向三逼近了，指針不停的游走。摘下眼鏡，雙手掩面，揉捏著眉頭，繼而右手握拳，使勁地捶著脊椎，全身酸痛，白天訓練的疼痛非但沒有消散，反而在這一刻集中爆發了。勉強站起，左手扶著墻，一瘸一拐的向床邊走去，背向燈光，眼睛倒是消停了一些，臨到床邊，衣服?鞋都還沒脫就一頭跌在床上，那刺眼的光也在慢慢地慢慢地變弱變暗，直至消亡……右臂抬起，然后放在額頭前，稍事歇息，睜開眼呆呆地望著天花板，空洞的大腦里也像這天花板一樣白吧？

　　片刻后支撐身體坐起，抱著被子又是一陣發呆，望向窗外，薄薄的窗簾后的天空還沒有放亮，約么著是快要去學的時候了穿上衣服，系好鞋帶，拉開門暈暈地走向洗漱間，用涼水猛撲幾下虛弱的臉，本以為會清醒一些，可鏡子上的自己還是那樣萎靡，就此作罷，客廳的茶幾的`角上放著媽媽昨晚留給我的今天的飯錢，拿上書，一聲輕響，出門去迎接東方的魚肚白了。書堆壓抑著那些新鮮的空氣，沉悶，死寂。偶然一瞥，教室前方的表顯示已經是晚上九點四十五了，還有五分鐘就可以放學回家了，早已沒有了耐心，煩躁籠罩，嘆一口濁氣，側著腦袋向窗外望去在孤陋的燈光的映照下，紅色的標語沒有了往日的生機，橫幅在寒風下獵獵作響，在夜的掩映下，那紅得可怕，云層低矮，黑色的夜空里游離著夜的精靈。空空蕩蕩的路上離散著昏黃的燈光，一個幽靈孤獨的漂浮，奔向家的懷抱。

　　喝一口涼風，拋棄了殘酷的風景。萬家燈火俱滅，遠方唯有一個窗口里散射出白色的燈光，掏出鑰匙，輕推門扉，客廳里沒有人，也沒有聲音，爸媽已經入睡了。像往常一樣，踩著安靜走向廚房，路過爸媽的臥室時停了一下，輕輕推開一個門縫，“媽，我回來了”，回過來一個輕輕的聲音“嗯，飯放在廚房，你自己再熱一下吧，別學得太晚，早點睡吧”。我沒有回復。白色的燈光從門縫溜了進去，照在媽媽安靜的臉上。白亮的燈光照在書桌上，我盡量不讓門縫泄露了我的秘密，截留下了燈光，坐在書桌前，斥責著過去，臆想著未來。作罷，如同暴風雨前的海燕：作業，來吧。記得寫作業時寫著寫著就又趴在桌上睡著了，燈又亮了一夜吧，可我又是昨日的動作，翻身起床，穿好衣服，怕是我得了失憶癥吧，呵呵，一聲苦笑感嘆學習的壓力。還是那個遠方的燈，會不會打擾到了這冬夜的靜謐？

　　萬黑叢中一點白，是不是顯得太突兀，反差太大了？它似乎是那么不合群。昨天晚上小姨住院了，媽媽主動請纓到醫院去照顧，整個白天都在醫院照料小姨，早上四點出去的她又怎么在白日即盡時回來呢，怕是到了夜幕垂天才肯回來吧？那燈還亮著，依舊是輕輕推開門，好不容易把疲憊的腿拖進門里，下午的一萬米似乎拖垮了我。把飯端到了書桌前，一邊吃著一邊翻看著潦草的筆記……“啊！”好疼，感覺就像被人從樓上摔了下來，表情扭曲，雙手撫背，努力地睜開雙眼……居然是那個熟悉的身影，再摸一下周圍，哦，原來我在床上啊。看著媽媽，我的臉上開始疑惑，媽媽今天這么累，都這么晚了怎么還不睡呢？“啊？有事沒有事沒？摔疼了吧？都是媽媽的錯，摔疼了你，還給你弄醒了。”“媽！”“媽就是起來看看你睡了沒，看你又趴在桌子上睡，衣服也沒換，飯也沒吃完，燈也沒關，媽媽就是想把你抱到床上給你蓋上被子，沒想到……”看著媽媽瘦弱的身影，憔悴的臉龐，那燈光也開始溫柔，我扭過頭去，“嗯嗯，媽，我知道了，我沒事，你也忙了一天了，早點去睡吧。”按下開關，黑色開始籠罩整個天空，光明隱退了他的勢力，隨著門的漸漸關閉，光亮開始集中成光束，慢慢消散，最終完全湮滅。雙目緊閉，一滴清淚從臉龐滑向枕頭，嘴角泛起微笑。沒有光亮的夜，靜好。

　　不滅的燈火作文 7

　　燈火是游子歸家時月亮的清暉，是困難時指引自己前行的希望，是陷入迷茫時思想的啟迪。“別讓內心的燈火熄滅，”激勵了一代又一代拼搏進取的中華兒女，千千萬萬的你們，構成了中華不滅的燈火！

　　在建國70年之際，回首那抗戰歲月，老兵們音容猶在。渣滓洞，有數萬萬被俘的老兵圍坐在一團。聽著，外面顫栗的槍炮聲；逼仄的墻壁囚禁了他們的軀體。但他們心中有一束不滅的光，便是祖國勝利的心愿。于是他們幾個人找來了紅布和黃布，做出了一面具有革命信仰的五星紅旗，因為周圍很黑，他們便點燃一支蠟燭，將這黑夜用革命的燈火照亮，也許那僅僅只是一面簡樸的旗，但它承載的更是一份榮耀，一份中華兒女與生俱來的榮耀。

　　伴隨著內心不滅的燈火，一首《義勇軍進行曲》響徹整個渣滓洞，響徹在每個人的心中。

　　“泥漿潭里做蛟龍，新時代里做楷模。”王進喜在祖國缺乏石油的年代，甘愿做時代的“攪拌機”。當時安全設施十分惡劣，只有一個簡陋的探照燈和早已生銹的鐵鏈，正是在那種艱苦的條件下，王進喜毅然選擇了犧牲自我的方式，深陷泥潭之中，他感到惡心難忍，但一個小小的燈，讓他知道自己還活著，石油還在挖掘，祖國的未來還在不斷的建設著，這是一份黑暗中的光明，是旅途中的.明燈，讓我們對未來充滿了希望。“偉人用身軀撐起了一個時代。”這是一種奉獻的力量。

　　伴著這內心不滅的燈火，讓王進喜看到了祖國石油事業的未來，看到了希望。

　　邁入新時代，鄉村地區的教育成為了國之大計。王曉芳，一位樸素的人民教師，只身一人來到西北這片寂靜的荒嶺，沒有“大漠孤煙直”的壯美，只有一片片令人難以喘息的風沙。她來到學校，教室里連桌椅都是用余木拼接而成，幾乎學生都是三兩個擠在一起上課，教學質量十分堪憂。為了改變現狀，她自掏腰包，將學生桌椅全部換成新的。夜晚上課時，連盞燈都沒有，因為教室里沒有連接電路，王曉芳將辦公室里的插座接上了電源，并把燈放在了雜草叢生的操場上，因為路太遙遠，沒有人愿意來安裝，王曉芳老師便自己搭建路線，過程中因為過程中，要來回上下樓，翻護欄，老師受傷的地方不下十處，爬梯子時還險些摔下來。但旁人問她時，他卻說我愿意為喜愛的教育事業及學生付出自己的光輝。

　　伴著這明亮的燈火，原本漆黑的夜晚有了絲光明，這份光明在老師心中，也在學生求知的夢想中。

　　點點星火，奏響了抗戰的凱歌；斑駁光明，永恒了時代的旋律。“五虎嘯谷，百獸震惶。”時代將不滅的中國燈火傳承于我們，我們要無愧于時代！

　　不滅的燈火作文 8

　　在漫長的人生旅途中，有一種燈火，它始終在內心深處閃爍，照亮我們前行的道路。這種燈火，我們稱之為信仰。信仰是心靈的指南針，是我們在迷茫時的指引，是我們在困難時的'支撐。

　　每個人心中都有一盞不滅的燈火，它可能是對知識的渴望，對夢想的追求，對親情的珍視，或對友情的堅守。這盞燈火在我們面臨選擇時，為我們指明方向；在我們遇到困難時，為我們提供力量；在我們孤獨寂寞時，為我們帶來溫暖。

　　正是因為有了這盞不滅的燈火，我們才能在人生的道路上勇往直前，無懼風雨。它讓我們在黑暗中看到希望，在絕望中找到勇氣。它告訴我們，無論前方有多少艱難險阻，只要心中有信仰，就能找到前進的力量。

　　不滅的燈火作文 9

　　在人類的歷史長河中，有一種燈火，它歷經滄桑，卻從未熄滅。這種燈火，我們稱之為文化的傳承。它是人類智慧的結晶，是歷史的見證，是民族的驕傲。

　　無論是古老的文明，還是現代的文化，都離不開這種不滅的燈火。它照亮了人類的思想，激發了人類的創造力，推動了社會的進步。正是這種燈火的照耀，我們才能看到人類文明的'輝煌成果，才能感受到不同文化的獨特魅力。

　　作為新時代的青年，我們應該珍視這種不滅的燈火，傳承和弘揚優秀的傳統文化，推動文化的創新和發展。讓這盞燈火永遠照耀在人類歷史的長河中，為人類的未來照亮前行的道路。

　　不滅的燈火作文 10

　　在繁忙的都市中，有一種燈火，它溫暖而明亮，照亮了人們的心靈。這種燈火，我們稱之為人間的溫情。它是人與人之間真摯情感的體現，是我們在困境中的`相互扶持，是我們在喜悅中的共同分享。

　　無論是在寒冷的冬夜，還是在漆黑的夜晚，只要有這盞不滅的燈火在閃爍，我們就能感受到人間的溫暖和美好。它讓我們相信，在這個世界上，總有一種力量能夠戰勝一切困難和挑戰；總有一種情感能夠讓我們在黑暗中看到光明和希望。

　　因此，讓我們珍惜這份人間的溫情，用我們的行動去傳遞這份溫暖和美好。讓這盞不滅的燈火永遠照耀在人間的大地上，為人們帶來希望和力量。

　　不滅的燈火作文 11

　　在每個人的心中，都有一顆希望的種子，它就像一盞不滅的燈火，照亮了我們前行的道路。這顆種子是我們對未來的憧憬和向往，是我們對生活的熱愛和追求。

　　無論我們身處何種環境，無論我們面臨何種困難，只要我們心中懷有這顆希望的種子，就能夠保持積極向上的心態和勇往直前的`勇氣。它讓我們相信，只要我們付出努力和汗水，就一定能夠實現自己的夢想和目標。

　　因此，讓我們珍惜這顆希望的種子，用我們的行動去澆灌它、呵護它。讓它在我們心中生根發芽、茁壯成長。讓這盞不滅的燈火永遠照耀在我們的心中，為我們帶來無盡的希望和力量。

　　不滅的燈火作文 12

　　在寂靜的夜晚，總有一盞燈火，無論風雨，都堅定地照亮著前方的道路。這盞燈火，不是世俗的繁華，也不是功利的誘惑，而是內心的堅持和信仰。

　　它像一座燈塔，在茫茫人海中為我們指引方向。每當我們在黑暗中迷失，它總是以那微弱但堅定的光芒，告訴我們不要放棄，不要退縮。這盞燈火，是希望的象征，是夢想的寄托。

　　不滅的燈火，也象征著我們的堅韌和毅力。在人生的道路上，我們會遇到各種各樣的`困難和挑戰。但是，只要我們心中有這盞燈火，就能找到前進的動力，就能戰勝一切困難。

　　讓我們都成為那盞不滅的燈火，照亮自己的人生道路，也溫暖他人的心靈。在黑暗中，我們不再孤單，因為我們有彼此，有那盞不滅的燈火。

　　不滅的燈火作文 13

　　家鄉的燈火，總是那么明亮，那么溫暖。每當夜幕降臨，那盞熟悉的燈火便會在窗前亮起，照亮我回家的路。

　　那盞燈火，是母親的守候，是家的溫馨。無論我走到哪里，無論我遇到什么困難，只要看到那盞燈火，我就會感到無比的安心和溫暖。

　　不滅的燈火，也是家鄉的象征。它見證了家鄉的`變遷，也見證了我們的成長。無論歲月如何流轉，那盞燈火始終如一，靜靜地照亮著我們的心靈。

　　讓我們珍惜那盞不滅的燈火，珍惜家鄉的美好，珍惜母親的守候。讓那盞燈火永遠照亮我們的心靈，也照亮我們前行的道路。

　　不滅的燈火作文 14

　　在歷史的長河中，總有一些人，像不滅的燈火一樣，照亮著人類文明的.進程。他們是科學家、藝術家、思想家，他們的智慧和才華，像燈火一樣照亮了人類前行的道路。

　　他們的貢獻，不僅僅在于他們的成就和發明，更在于他們的精神和品質。他們堅韌不拔、勇于創新、無私奉獻的精神，像不滅的燈火一樣，激勵著后人不斷前行。

　　讓我們銘記那些不滅的燈火，銘記他們的貢獻和精神。讓我們以他們為榜樣，不斷追求真理、追求進步、追求美好。讓不滅的燈火永遠照亮人類文明的進程。

　　不滅的燈火作文 15

　　在人生的旅途中，我們每個人都是一盞不滅的燈火。我們用自己的光芒照亮自己的道路，也溫暖著他人的心靈。

　　我們的夢想、我們的追求、我們的`信念，都是我們內心的燈火。它們照亮我們前行的道路，也讓我們在困難面前不屈不撓。

　　讓我們珍惜自己內心的燈火，讓它永遠不滅。讓我們用自己的光芒照亮前行的道路，也溫暖他人的心靈。在人生的旅途中，讓我們都成為那盞不滅的燈火。

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