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（優(yōu)）我最佩服的人作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的我最佩服的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我最佩服的人作文1
要問我最佩服的人是誰？我會(huì)告訴你，是他——我的爸爸。爸爸是個(gè)會(huì)計(jì)，心算方面自然有一套。
有時(shí)，我一道題算了半天還沒算出來，爸爸卻一口說出答案。他這一套心算法當(dāng)然舍不得一個(gè)人“用”，一有空，爸爸就給我講起這方面的知識(shí)。我現(xiàn)在數(shù)學(xué)巧算還真有進(jìn)步呢。爸爸的記性可好了，我現(xiàn)在學(xué)的古詩。他都背得，背起來還真有點(diǎn)抑揚(yáng)頓挫。我做作業(yè)時(shí)，經(jīng)常查他這本古詩“活字典”。他經(jīng)常捧著一本《唐詩宋詞三百首》，津津有味的在一旁讀著。
爸爸不但會(huì)讀背詩詞，還會(huì)寫詩。記得國(guó)慶節(jié)前夕，我們?cè)谵k黑板報(bào)。我們想在黑板報(bào)的左角寫一首歌頌祖國(guó)母親的詩。可是翻書，書上找不著，自己想，可那簡(jiǎn)直比登天還難。我突然想到了作文寫得不錯(cuò)的爸爸。我對(duì)其它幾個(gè)辦黑板報(bào)的同學(xué)一說，同學(xué)們都說行。晚上，我請(qǐng)求爸爸給我們寫首詩，把要求給他一說，不過半個(gè)小時(shí)，爸爸就寫好了。“您是大樹，我是小草，在您的陰蔽下，我茁壯成長(zhǎng)！”多么精煉的語句。真把我們的.心聲說出來了。
第二天，我把詩給杜老師看，杜老師說：“真不錯(cuò)！”怎么樣，明白我佩服爸爸的原因了吧！你是不是也有點(diǎn)佩服我的老爸了呀？
我最佩服的人作文2
他，令我最為景仰;他，令我最為五體投地，令我最為佩服。他，獨(dú)自一人養(yǎng)活了一家三口;他，不分白天黑夜的工作;他有時(shí)間也就拼命的看書。他，就是我的學(xué)習(xí)好榜樣。
他，獨(dú)自一人養(yǎng)活了一家三口。他，一個(gè)人在單位上班，他的兒子只有10歲，干不了重的活，自己也已經(jīng)是43歲的人了，妻子又在家里帶孩子，他有時(shí)4點(diǎn)鐘到家，有時(shí)，他10點(diǎn)鐘到家，他的`孩子在等著他，他一回到家就給了孩子那一碗熱氣騰騰的餃子，拿在手里沉甸甸的，比生命之源還昂貴。
他，沒事一個(gè)勁兒地看書。一次，他正在看書，書中的故事令人入迷，他看完了一頁又一頁，看到高興時(shí)，他不時(shí)發(fā)出興奮的笑聲;看到悲傷時(shí)，簡(jiǎn)直失魂落魄，眼眶中滿含著淚水，隨時(shí)都有可能涌出來，他流淚時(shí)，淚水像珠子一樣的一滴一滴砸下來，將書妹妹變成了落湯雞，他還不知道，在書外面的世界里，他的兒子已經(jīng)連叫了三次讓他吃飯，可他卻一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒，似乎世界上只有他一個(gè)人在生活。
他就是一個(gè)勤奮工作、刻苦學(xué)習(xí)的人--我最佩服的父親。
我最佩服的人作文3
她擁有清秀的五官、苗條的身材和一頭秀發(fā)。她，是我的好朋友，一直以來成績(jī)名列前茅的——謝姍杉。
姍杉不僅人緣好，還是個(gè)學(xué)習(xí)刻苦的人。
有一次，我們的數(shù)學(xué)老師給我們布置了一道題，我看了題目，三下五除二地搞定了，轉(zhuǎn)頭一看，姍杉還鎖著眉頭，在思考題目，我伸長(zhǎng)脖子，看了看她的草稿紙，上面滿是豎式。我勸她：想不出來就算了吧，反正待會(huì)兒老師也會(huì)講的，出去玩會(huì)兒吧。
那你先去吧，我再算算。
沒關(guān)系，這可是三十分鐘的大課間呀，我等你唄。
姍杉看著我，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
沒過幾分鐘，姍杉的草稿紙上就爬滿了算式。我有些急了：好了沒，要不就上課了！快了快了，別著急嘛！
又過了幾分鐘，姍杉一下子從座位上跳起來：哈哈，原來第二種解法也很簡(jiǎn)單！
啊，原來在這些時(shí)間里，姍杉一直在研究第二種解法呀！我頓時(shí)感到無地自容，姍杉懂得用這些時(shí)間來研究，而我卻不懂。我狠狠地敲了一下自己的`腦袋，希望自己能長(zhǎng)記性：不白白浪費(fèi)光陰！
姍杉是我所敬佩的人，她刻苦學(xué)習(xí)、精益求精的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！
我最佩服的人作文4
我最佩服的是我表姐。她學(xué)習(xí)成績(jī)很好，全是因?yàn)樗龔牟焕速M(fèi)一秒鐘。
有一次，她得了肺炎，要住院，她又正好是讀初三。又到了期末，大家都忙著學(xué)習(xí)，生怕考不上好的高中，所以都沒人給她補(bǔ)習(xí)，都只是來看望一下就走了。在住院的日子里，除了吃藥打針，做檢查之外，一天下來，會(huì)有很多時(shí)間，表姐利用這些時(shí)間，自己開始自學(xué)。遇到不會(huì)的，她就會(huì)上網(wǎng)查資料。
當(dāng)表姐出院的時(shí)候，離高考就只有三個(gè)星期了。每一個(gè)人都在緊張的復(fù)習(xí)中，表姐更是抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。
她在吃飯時(shí)，一邊吃一邊復(fù)習(xí)課本，就連上廁所的時(shí)候也在復(fù)習(xí)課本。表姐每天都復(fù)習(xí)到十二點(diǎn)才睡覺，五點(diǎn)鐘又起來復(fù)習(xí)英語，科學(xué)之類的，表姐她的黑眼圈也比平時(shí)濃了許多，血絲也明顯增多了。
三個(gè)星期很快就過去了。高考來臨了，表姐顯得很緊張。
幾天后，成績(jī)出來了。不可思議，病了一個(gè)月的.表姐竟然考試了全校第三名，被一所很好的學(xué)校給錄取了。
表姐付出的努力總算沒有白費(fèi)。她，就是這樣，從來不浪費(fèi)每分每一秒，這就是為什么我佩服她的原因。
我最佩服的人作文5
讓我敬佩的人有很多，比如辛苦的清潔工人、辛勤的老師和敬愛的爸爸等。但令我最佩服的'人是媽媽。
我的媽媽非常愛我，沒事的時(shí)候就帶我出去玩，把我視如珍寶，給我無微不至的關(guān)懷。
記得有一天下午，天空下起了瓢潑大雨，就像有人故意往地上潑水。天空灰沉沉的，我的心也灰暗無比。因?yàn)槲覜]有帶傘，根本回不了家。
突然，我的媽媽騎著自行車來了，我眼前一亮，就仿佛看到了救星一樣，飛快地跑到了媽媽的懷抱里。媽媽溫文爾雅地對(duì)我說：”傘給你打著，媽媽沒事。“說完就把傘遞給了我。我打著傘，表面上平平靜靜，其實(shí)心里很不是滋味。我看著媽媽，沒想到媽媽的頭發(fā)和衣服都濕透了，而我的書包卻沒有濕。因?yàn)閶寢尠盐业臅旁谒囊路锩媪耍盟郎嘏男貞雅椭鴷约簠s承受著風(fēng)吹雨打而帶來的痛苦。
回到家，媽媽已經(jīng)完全成了個(gè)”落湯雞“，而我身上卻沒有一丁點(diǎn)兒冷的感覺。可媽媽并沒有去換衣服，而是在給我準(zhǔn)備一些水果。看到這兒，我頓時(shí)熱淚盈眶，眼淚不由自主的流了下來，一種敬佩之情從我的心中油然而生。
媽媽，我愛您！
我最佩服的人作文6
每個(gè)人心中都有一個(gè)最佩服的人，會(huì)以他（她）作為心目中的榜樣。我的榜樣也是我最佩服的人，她就是我們班品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)—吳語綺。
一次下課休息的時(shí)候，我和吳語綺毫無目的地漫步在操場(chǎng)上，操場(chǎng)上人來人往，突然一個(gè)低年級(jí)的小女孩要從我們的眼前走過，卻撞到了一個(gè)跟小女孩往反方向跑的大哥哥。但大哥哥像是沒有發(fā)生事情一樣跑開了。這時(shí)，吳語綺剛要扶起那個(gè)小女孩兒，卻被我拉住了，說：“不要多管閑事了，免得被人誤會(huì)，好嗎？”吳語綺說：“幫助別人本來就是我們少先隊(duì)員的職責(zé)。”話音未落，她就甩開我的手，徑直朝小女孩走去，把她扶起來，并送回小女孩的教室。
吳語綺不僅品行高尚，而且學(xué)習(xí)也一樣好。上次數(shù)學(xué)老師給我們布置作業(yè)，一路上我做得很順利，但最后一道題卻把我難住了。于是下課我跑去問吳語綺，沒想到是吳語綺也正在想，我們倆一起分析了大半天，終于求出了復(fù)雜的解法。我準(zhǔn)備就此作罷，吳語綺說：“這道題肯定還有另一種表決更簡(jiǎn)單的`做法。”說完又冥思苦想起來。
這就是我最佩服的人，她也是我的榜樣，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)吳語綺身上的長(zhǎng)處。
我最佩服的人作文7
我最敬佩的人不是大明星，不是國(guó)家當(dāng)官的人，也不是xx。而是一位普普通通的老爺爺。
有一天晚上，我睡不著覺，在看電視。突然聽見有一個(gè)老爺爺在和保安吵架。我下去一看，聽見老爺爺說“：怎么啦，撿個(gè)破爛混口飯吃都不行嗎？”“這里是私人花園，外人是不可以隨便進(jìn)入的。”保安叔叔說……在他們的對(duì)話中，我了解到那個(gè)老爺爺有一兒一女，都不孝順，留下他和年過花甲的老伴相依為命。
附近的'人都知道了這件事，他們商量著要幫老爺爺。老爺爺再次來到了小區(qū)里，鄰居們把一些水果和營(yíng)養(yǎng)品掛在釘子上。老爺爺看見這些不但沒收，還說“我是撿破爛的，又不是乞丐。”人們聽了都十分感動(dòng)。他們以后不再掛吃的了，掛一些舊書，連我也跟著把一些廣告書和瓶子拿出來，同鄰居們的一起掛在釘子上。老爺爺認(rèn)為是人們不要的垃圾，便提走了。我們看老爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了一絲笑容，我們也好受了許多。
老爺爺自己那么窮，還不收我們掛的水果和營(yíng)養(yǎng)品，扔撿垃圾度日。你們說像老爺爺這種精神，難道不值得我們敬佩嗎？
我最佩服的人作文8
平時(shí)，我總是親熱地稱呼我的堂哥叫翔哥，因?yàn)樗拿纸袕堦懴琛?/p>
他高高的個(gè)子均勻的`身材，面目清秀，帶著一副近視眼晴，班上的同學(xué)都稱他是小帥哥。
堂哥從小到大都是我的偶像，他愛讀書、學(xué)習(xí)努力、成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊Ｒ惶煳液蜖敔斈棠痰剿胰ネ妫菜悴凰僦桶伞５搅碎T口，我踮起腳，用手按門鈴，開門的是大媽媽。她熱情地接待了我們，我并沒有立即坐下，而是東張張西望望去找翔哥，我感到奇怪，今天是星期天，翔哥去哪兒啦。
我從客廳走到他的書房前，只見書房門是關(guān)的，門上還掛個(gè)紙牌子，上面寫著正在寫作中，請(qǐng)勿打擾，我不禁笑起來。翔哥聽到我的笑聲，才知道我來了，他迫不得己停下筆，打開門走了出來。
他很有禮貌地跟爺爺奶奶打招呼，爺爺奶奶又滔滔不絕地夸獎(jiǎng)他：他把我拉進(jìn)了書房，我環(huán)視著，書房整潔干凈，書架上擺滿了分門別類的書。
我用佩服的眼神看著他，他笑著說：我沒有爺爺奶奶剛才夸我的那么好，我們一起努力吧!
我最佩服的人作文9
大家一定都有最佩服的人吧，我也有，但是大家知道我最佩服的人是誰嗎？大家可能都想不到吧，我最佩服的人是我們班上的胡唐！大家一定還想知道我為什么最佩服我們班上的胡唐吧，現(xiàn)在就讓我告訴你們吧！
我一直跟胡唐是朋友，經(jīng)常和他聊天、玩耍，自然我也很了解他了。他是我們班上最幽默、有趣又大膽的`男孩子。他會(huì)玩魔方，我認(rèn)為他玩的很好，他告訴我扭成這樣是禮花綻放，扭成那樣是四海一星等等很多稀奇古怪名字。他還很喜歡逗別人笑，我只要不開心或者心情不好的時(shí)候看他一眼就把煩惱全忘了。他跳的舞蹈更是一級(jí)搞笑，我一看他跳舞蹈就把肚子給笑疼了，有時(shí)候甚至笑得上氣不接下氣，可因?yàn)樗脤?shí)在太搞笑了。有些時(shí)候他甚至把我們音樂書上的歌曲改變成搞笑版，我覺得他創(chuàng)造的搞笑版實(shí)在太經(jīng)典了······這些我覺得都是值得我佩服的，因?yàn)檫@些我都沒有他做的那么好。
大家最佩服的人是誰？也讓大家猜一猜吧！
我最佩服的人作文10
我最佩服的人是我們的張老師，她的舌頭非常柔軟，可以弄成蓮花形的。她踢毽子也特別好，一踢就是幾十個(gè)。手也非常得巧，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不會(huì)做的紙房子，連我們班畫畫最好的張佩軒也不會(huì)做，但老師卻會(huì)做。我們都覺得張老師真的是太神了。
有一次，大家都放學(xué)了，可是張老師還在教室里畫畫。我很奇怪，就走了過去，問：“張老師，都放學(xué)了，你怎么不回家呢？”張老師卻說：“美術(shù)老師讓我?guī)兔Π衙魈焐险n要用的畫涂一下顏色。”我說：“哦，原來是這樣。”張老師說：“時(shí)間也不早了，你也該回家了，要不然你爸爸媽媽該急了。”我答應(yīng)了。
第二天早上，第一節(jié)是美術(shù)課。美術(shù)老師來了，她還拿著一幅畫，還讓我們看了。我我們看了以后，都驚得目瞪口呆了。我一看那幅畫，就知道那是張老師畫的'。我從來都不知道，原來張老師的手這么巧。
還有一次，是一個(gè)陽光明媚的早晨，張老師說要教我們踢毽子。老師先是給我們示范了一下，一踢就是幾十下。踢完后，掌聲簡(jiǎn)直停不下來。我們都很好奇，為什么張老師不跟體育老師比賽一下呢？經(jīng)過一個(gè)上午的練習(xí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都學(xué)會(huì)了踢毽子。
這就是我最佩服的一個(gè)人，我一定要好好跟老師學(xué)習(xí)。
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