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遇見你真好作文【熱門】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的遇見你真好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
遇見你真好作文1
火車呼嘯而過，茫茫曠野在車窗外顯現(xiàn)，依稀又在窗上浮現(xiàn)你的笑顏。
我咂了咂嘴，仿佛還在回味著那甜味。
你是否還坐在那一瓦古屋下，推著熱的糖漿，沿途叫賣著。冷風(fēng)吹處，幽幽的香氣彌散在巷子里。
你是否還安詳?shù)乜吭跔t子邊，手里奶白色的大勺攪動(dòng)著瑩黃的糖漿。一枝繁花盛開在你的頭頂，搖搖墜落，掀動(dòng)遠(yuǎn)離俗世的安靜。
糖漿融入碗中，融進(jìn)了你化不盡的同情和憐惜。
“小妹妹，夜快深了，你一人去哪里呢？”抬眸望去，那滿發(fā)銀絲攜著歲月的印記正向我緩步而來。你的臉龐或是歷經(jīng)人世滄桑而褶起了條條皺紋。凝望著我滿是淚痕的臉，你脫下身上的外套罩在我的身上，溫暖的掌心包裹著我冰涼的手，不甚暖人。
像是突然想到了什么，你牽起我的手，緩緩走進(jìn)臨時(shí)支起的小棚子，里面有一只暖融融的火爐，上面煨著一罐晶亮的糖漿，稠黃。剔透在燈光的映射下，你拿過一柄長(zhǎng)金屬匙，舀了一些糖漿，在一塊潔白的大理石板上。你緩緩傾倒著勺子，嫻熟地在案板上比劃著，晶瑩細(xì)長(zhǎng)的糖似琥珀一般澆鑄在上面。我好奇地站在旁邊，淚痕在臉頰上，風(fēng)吹，生疼。
“喏，給你，別哭啦。”你的聲音柔柔的，帶著深醇的感覺。我的眼前是一只展翅欲飛的“蝴蝶”。溫暖的.淺黃像有一種隱秘的力量，蔓延至內(nèi)心的深深處。突然地，我不再感到害怕。你拉了兩張木板凳在我跟前，示意我坐下。始終帶著暖暖的笑容，“你怎么一個(gè)人？”我的眉頭皺了皺：“我和爸爸媽媽走失了。”“那沒事，先坐會(huì)吧。”
只是記得后來你領(lǐng)著我的父母走進(jìn)小棚，我撲進(jìn)他們的懷抱里，而你淺著眉眼低笑。
那糖仍是甜的罷，我吸吮著，別離了巷子。望見你一襲青衣，笑倚冬風(fēng)目送著我們，手里拎著一小罐糖漿。
你是否仍在那里，安靜過著你的生活？
車疾馳著，風(fēng)呼嘯著，又現(xiàn)你的笑顏和你執(zhí)起小罐的模樣。遇見你，真好！
遇見你真好作文2
遇見你，真好。你是我的好“伙伴”，也是我最大的業(yè)余愛好。你是中國(guó)的國(guó)粹，你也同樣記載著一個(gè)激動(dòng)人心的歷史故事——楚漢之爭(zhēng)。用那32枚棋子去訴說那一場(chǎng)定天下的戰(zhàn)斗。
4歲時(shí)，我已步入一個(gè)新的起點(diǎn)——學(xué)習(xí)。不知是受家庭的'熏陶，還是對(duì)馬路上人們對(duì)弈的好奇，我選擇了學(xué)下中國(guó)象棋。我買了許多棋書，在家中與爺爺拆棋。時(shí)間一天天過去，我在不知不覺中，棋藝水平突飛猛進(jìn)。雖然只是會(huì)走幾步棋，明白幾著走法，可對(duì)于一個(gè)4歲的孩子來說，這樣驕人的成績(jī)足以讓他在同齡人當(dāng)中自豪的了。可我沒有驕傲，仍然努力的學(xué)了下去。
上學(xué)了，我不因?qū)W習(xí)而放棄學(xué)棋、練棋。既沒有放下功課，也沒有放下象棋。在這種情況下，我依然堅(jiān)持學(xué)棋，好運(yùn)也隨之飄飄而來：學(xué)校組織區(qū)象棋選拔賽，我也加入競(jìng)爭(zhēng)。雖然我在年齡上吃虧，但實(shí)力卻一點(diǎn)也不遜于大哥哥們。我“過關(guān)斬將”，一路綠燈的進(jìn)入四強(qiáng)。可是有兩位哥哥技高一籌，都過了我這一關(guān)。我只能看著“狀元”和“榜眼”擦肩而過，只能得個(gè)“探花”。可這對(duì)我來說，是第一次在“4歲時(shí)播下的種子”上收獲，心中自然無比興奮。可這并沒達(dá)到最高點(diǎn)。“以后我的象棋道路還長(zhǎng)著呢。”我心想。于是，我更加發(fā)奮的學(xué)習(xí)象棋了。
剛?cè)氤踔校厥走^去：我已走過了許多“豐收的時(shí)節(jié)”。望著窗外的秋景，我不禁想起了過去我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步；展望未來：我相信成功一定屬于努力的人。而我，相信一定就是成功所要“眾里尋他千百度”的人了。
象棋，你使我擁有多少快樂的瞬間，多少值得回味的往事。象棋，遇見你，真好！
遇見你真好作文3
那一次，看見了正含苞待放的你，我不由得停住了腳步。
當(dāng)時(shí)，你玲瓏剔透，全身上下沒有一點(diǎn)兒污痕，白中透黃，黃中透白。你周圍的姐妹們，有的純黃，有的純白。她們有的也正含苞待放，有的開得正盛，還有的卻已凋零，只留一個(gè)小小的花種，和幾根淡黃色的花須。我是在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)你的，你是那么亮麗可愛，雖還未綻放，卻讓人已經(jīng)想到了你開放時(shí)美麗的模樣。我還沒走近你，就隱隱嗅到了從你身上傳來的淡香，那仿佛也是白色的，淡雅宜人。
我湊上前去，想要把你摘下帶在身邊，可因于心不忍，就沒有那樣做。我想，你要是開花了，一定很美，我想看你開花。
也不知道過了多久，我再次來到了你這兒。這次，我是專程來看你的，剛剛到，一股清香就撲面而來，我頓時(shí)喜形于色，我知道，那是你終于開放的緣故。我又見到了你，你真的很美，很美。我的愉悅無法用語(yǔ)言表達(dá)。在這同時(shí)，我也失落了起來，因?yàn)楫?dāng)你開花后，迎接你的就是枯萎了。我欣賞著你的'美并記錄著它，把你最美時(shí)的容顏深深刻在我的腦海里，刻在我的畫板上，使我不會(huì)把你遺忘。
現(xiàn)在是你最輝煌的時(shí)候。輝煌過后便是枯萎，在這之前，你拼命地把生命之花開的更燦爛更輝煌，彰顯出你花兒的尊嚴(yán)。你敗了之后，我便小心翼翼的把你的種子種在了花盆里，希望你能再次回到這兒來。
我能遇見你真好，你雖是朵不起眼的金銀花，不靚麗不奔放只有走近細(xì)聞才有暗香，但你卻用短暫奮力勃發(fā)的生命詮釋了一個(gè)真理：無論生命長(zhǎng)短，都應(yīng)美麗、輝煌，做最好的自己，才不枉來世一趟。
遇見你真好作文4
在那個(gè)寒冷的冬天，你來到我的身邊，使我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，讓我措手不及。——題記
一年前，你來到了這個(gè)世界上。你躺在醫(yī)院的嬰兒床里，被包單包成了一只“小粽子”，只露出一張臉。那時(shí)，還沒有長(zhǎng)開的你真是丑得可以：腦袋尖尖的，皮膚又紅又皺，眼睛也沒睜開，活像一個(gè)小老太太。可你畢竟是我的妹妹——是我除了爸爸媽媽以外最親的人。
三個(gè)月時(shí)，你比剛出生那會(huì)兒長(zhǎng)了不少的肉，短短小小的胳膊和腿都肉嘟嘟的，皮膚白皙，眉目清秀，和年畫里的胖娃娃一模一樣。我想抱抱你，卻又不敢抱，你像一團(tuán)柔軟易化的棉花糖，我怕笨拙的我一不小心就會(huì)傷到你。
可是，在你稍大一些的時(shí)候，在我還沒有走出當(dāng)姐姐的那份難以言表的喜悅時(shí)，你就開始給我?guī)頍⿶馈Ｄ阏情L(zhǎng)身體的時(shí)候，良好的睡眠很重要。因此爸爸媽媽勒令我：妹妹睡覺時(shí)要保持絕對(duì)的`安靜！但是，你知道嗎？這可苦了你那總是毛毛躁躁的姐姐！現(xiàn)在，我干啥都要小心翼翼地，一副做賊的樣子，生怕將你吵醒。
六個(gè)月的時(shí)候，你會(huì)爬了。放學(xué)后，我總是急著回家，想在寫作業(yè)之前多跟你玩一會(huì)兒。聰明的你一聽到開門聲，就知道是姐姐回來了，你咯咯地笑著，用獨(dú)特的方式歡迎我。我放下書包，抱著你在房間里轉(zhuǎn)悠，在你耳邊輕聲訴說著在學(xué)校里的煩惱。我并不指望你能聽懂我的話，可你卻趴在我肩上，眨著一雙猶如黑曜石般澄澈的眼睛，一副認(rèn)真傾聽的模樣，不時(shí)咿咿呀呀地答應(yīng)幾聲，清脆的小薄荷音幾乎要把我的心融化了，而那些煩心事早已拋到九霄云外。
就在上個(gè)月，你學(xué)會(huì)了扶著東西走路，也能口齒不清地叫“姐姐”了。當(dāng)我因?yàn)榘窝蓝鴽]胃口吃飯，一臉痛不欲生地坐在沙發(fā)上時(shí)，你仿佛在心疼我，一邊微微皺著眉頭，用清澈見底的眸子盯著我，一邊像小企鵝一樣搖搖晃晃地走到我身邊，咧開嘴沖著我傻笑，好像在說：姐姐，你就別難過了，你看我，我只有八顆牙呢！
……
能在人生路上遇見你，真好。
我的，唯一的，最疼愛的妹妹。
遇見你真好作文5
每個(gè)人的學(xué)習(xí)生涯中，都會(huì)遇到很多老師，而我尤為喜歡的一位老師是在我兒童時(shí)期所遇到的那位將我領(lǐng)向知識(shí)殿堂的湯老師。
湯老師是我一年級(jí)時(shí)的班主任。記得那時(shí)我們剛上小學(xué)，對(duì)一切都充滿著未知與好奇，湯老師就耐心而細(xì)致地給我們講解一切事物，可謂是有問必答，從來不會(huì)嫌我們煩。當(dāng)我們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)或出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)，她也總會(huì)不顧一切地飛奔到現(xiàn)場(chǎng)。
為了更好地教育我們，湯老師只好將自己“偽裝”起來。但我知道，她表面看起來嚴(yán)肅，語(yǔ)氣也是兇巴巴的，心底卻是一個(gè)柔軟、細(xì)膩的人。她對(duì)我們的愛從不用在語(yǔ)言上，也從不做任何解釋，但她的愛卻感化著我們，叫我們感動(dòng)又敬佩。
小時(shí)候，我們吃飯都有喝水的習(xí)慣。湯老師知道后，便在班級(jí)中明令禁止在吃飯的時(shí)候喝水。一開始，我們都認(rèn)為這個(gè)規(guī)定非常不可理喻，乃至不人性。我們都不知道老師為什么要這樣做，但當(dāng)后來意識(shí)到她的良苦用心時(shí)，我們便開始理解了她。她在我們面前總是一副嚴(yán)厲的樣子是因?yàn)樗屛覀兇蚱鹁瘢W(xué)習(xí)。她不讓我們?cè)诔燥垥r(shí)喝水，是因?yàn)樗胱屛覀兊纳眢w更好地吸收營(yíng)養(yǎng)……這份良苦用心背后蘊(yùn)藏的正是她對(duì)我們滿滿的愛。她的愛無處不在，又像春雨潤(rùn)物細(xì)無聲一樣，慢慢地讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都能透過表面看到了本質(zhì)。正因?yàn)槿绱耍瑴蠋熢谖覀儼嗍亲钍茏鹬氐睦蠋煛Ｃ磕甑腵教師節(jié)，湯老師總會(huì)收到數(shù)不勝數(shù)的禮物，可見班里的每個(gè)同學(xué)都想向她表達(dá)自己的感激之情。
在教了我們一段時(shí)間后，湯老師忽然有了小寶寶。于是，她休了產(chǎn)假。在那段時(shí)間里，我們都十分想念湯老師。好不容易把她盼回來了，隨之而來的卻是一個(gè)壞消息——湯老師被掉到別的學(xué)校去工作了。我們都為此事感到難過，但又束手無策，多想湯老師不要走啊，多想把她一直留在身邊，希望她一直教我們！
雖然湯老師最終還是調(diào)到別的學(xué)校去了，但我還會(huì)記得她對(duì)我們深深的愛。在此，我想對(duì)她說一聲：“謝謝你，湯老師，遇見你真好。”
遇見你真好作文6
多少次，泛舟在記憶的江河上，追尋著您；倘佯在心靈的苗圃里，凝視著您。盡管我們才剛剛認(rèn)識(shí)，但，老師，您的那句令全班同學(xué)終身難忘的話，卻久久回響在我的耳畔……
那天，心頭烏云密布，眼見暴雨將至，狂風(fēng)拂亂了我的心跳。我手上紅叉密布的語(yǔ)文試卷，似乎在數(shù)落著我，心中的五味瓶打翻了。狂風(fēng)卷著散落的五味，吹散到全身各處，我的自信被這紅叉狠狠敲擊著。仿佛再一下，就會(huì)破碎，眼淚終于不爭(zhēng)氣地流了下來。
第二天，您給我們上第一節(jié)語(yǔ)文課，當(dāng)您走進(jìn)教室，看著同學(xué)們或喜或悲的表情，微微地笑了。如冬日里的'陽(yáng)光透進(jìn)這沉悶的教室。最后您的目光落在了我的身上，我低垂著頭，神情木然，不敢正視您的眼。那時(shí)我好怕，怕您那神情中夾著，哪怕只是一絲絲的責(zé)備與幽怨。終于，我抬起頭，我看到了你那清澈的眼神里并沒有絲毫的責(zé)備，多的是鼓勵(lì)，滿帶著親和力的聲音在教室里響起：“大家的心情我能理解，哪里跌到就在哪里爬起。”說著，你拿出了一張成績(jī)單，＂這是大家開學(xué)考的成績(jī)單，我只掃了幾眼，看了看大家的名字，現(xiàn)在開始，我把所有的成績(jī)都撕下，留下的只是姓名，從此，在我的班級(jí)里，不管你曾經(jīng)是優(yōu)等生還是后進(jìn)生，不管你是調(diào)皮的男生還是內(nèi)向的女生，在我面前都是一張張嶄新的白紙，我企盼著大家能畫出一幅幅新的圖畫。
您溫柔的話語(yǔ)，伴隨著心雨敲擊著我的心，它如同灑在我心上一縷久違的陽(yáng)光，驅(qū)散了烏云，平息了狂風(fēng)，撫平了我心頭的不安和憂傷。
從此，面對(duì)一份份飄舞而至的試卷，我不再退縮；手捧厚厚的書本，我不再疲倦；面對(duì)失敗我不再孤獨(dú)，因?yàn)橛幸环菪拍钪С种摇?/p>
遇見你真好作文7
深秋來臨，天氣涼爽了不少，四周的景色越來越美，我忽兒“畫性”大發(fā)，背上畫板，向著公園的方向進(jìn)發(fā)，找尋那美麗的秋景。
到了公園里一塊空闊的草地上，左邊是一條小溪，前面有一片小樹木，是個(gè)寫生的好地方。于是，我擺好畫架，戴上耳機(jī)，準(zhǔn)備臨摹這美麗的秋景。落葉隨風(fēng)飄舞，落在樹木間、草地上、小溪里，像下了一場(chǎng)落葉雨，微風(fēng)中夾帶著一絲涼爽，那是秋日獨(dú)特的味道。小溪清澈見底，水面上漂浮著各種顏色的.落葉，紅的、黃的、橙的……陽(yáng)光柔和地灑向草地，宛如一位仙子在舞蹈，我把眼前這一切都畫了下來。
“畫得真好看！”我一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)背后不知什么時(shí)候坐著一個(gè)姑娘，長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑布般的卷發(fā)，眨動(dòng)的眼睛里像是藏著小星星，嘴巴兩側(cè)有深深的酒窩，真是一笑傾城，再笑傾國(guó)，好似仙女下凡般美麗又不失靈氣，這位“小仙女”正笑瞇瞇地看著我畫畫。
我倆都是自來熟，明明初次見面，卻愉快地聊了起來，“你的配色好自然啊，一定學(xué)了很久吧，在哪里學(xué)的？”我一一回答她：“我從幼兒園小班就開始學(xué)習(xí)畫畫了，現(xiàn)在在靈動(dòng)創(chuàng)藝那里跟包老師學(xué)習(xí)。”在她熱情、爽朗的性格影響下，我也漸漸放開了拘束，像遇到了老同學(xué)一樣打開了話閘子。原來她的名字叫林紫安，也是一位美術(shù)愛好者。
我們相見恨晚，邊聊邊畫，不知不覺，夕陽(yáng)已經(jīng)親吻大地，四周吹來了涼颼颼的晚風(fēng)，我倆才依依不舍地告別，并約好下個(gè)周末在老地方一起畫畫談心，不見不散。
由畫作“媒”，在這個(gè)涼爽的秋日幸運(yùn)地遇見你——林紫安，真好！
遇見你真好作文8
有一種緣分，將我們緊緊相連；有一種遇見，叫做遇見你真好。
風(fēng)，輕輕吹起落葉，時(shí)光飛逝，秋姑娘已懷抱金色故事，悄悄降臨。那是一個(gè)對(duì)于我來說，痛苦又失望的秋天。
“小雪，你看，秋天到了。”夏星兒拉著我在落葉上坐著，指著滿地金黃開心的喊著，“秋天我愛你！”秋天，伴隨著來自病痛的雙腿，就這樣光臨我的人生。“星兒，扶我回輪椅上吧。”如今的我，已沒有心思再觀賞這些景色，路人的目光，總讓我沒有勇氣抬頭應(yīng)對(duì)。
星兒似乎是被我這句話說懵了怔了半天才開口，“小雪……秋天不是你最喜歡的季節(jié)嗎？怎么……”我冷笑一聲，“呵，星兒，你看看我這雙像木乃伊一般纏滿繃帶的腿……”我的心里，漸漸滋生了些許煩躁，而我也不想隱藏滿腔怒火，“星兒，如果你也雙腿骨折，無數(shù)人都會(huì)用嘲笑而又不屑的`眼神看你，你是什么感受啊！你體會(huì)過嗎！你知道我的心有多難受嗎！”說完，我便不再理會(huì)星兒。
星兒一句話也沒說，把我抱回了輪椅，推著我往回走。“小雪，我?guī)闳�(gè)地方吧。”
不知過了多久，眼前，出現(xiàn)了一棵小苗，秋風(fēng)吹打著它，它堅(jiān)毅地挺立在角落里，只有枯黃的葉子在微微打顫。仿佛秋風(fēng)輕輕吹一下，就會(huì)將它吹掉。“這其實(shí)，是一株斷過腰的樹苗，一年前，我救了它……”星兒講述著樹苗的復(fù)活之旅，而我的心，也在微微變化著，心中的某根弦，仿佛也被撥動(dòng)著。眼前的樹苗腰部，系著一條紅絲帶，經(jīng)過風(fēng)雨的沖刷，早已褪去了原有的色彩。眼眶有些濕熱，一股熱流從身體的最深處涌上眼睛，一棵樹苗，竟有如此毅力，星兒說她遇到它時(shí)，已看不出生命的活力……
“小雪，你看這棵樹苗，它擁有頑強(qiáng)的毅力，相信它將來，一定會(huì)更加茁壯，你也是，加油！有我在呢！”星兒激勵(lì)的話語(yǔ)在我耳邊回蕩著，眼前清晰了模糊，模糊了又清晰，我張了張嘴，想要說話，卻發(fā)不出聲，看著眼前活潑開朗的女孩，我在心里默默地說著，遇見你，真好。
遇見你真好作文9
斑駁的時(shí)光里，刻著我們最初的模樣。好久未見的你，還好嗎？
小學(xué)，我第一次參加英語(yǔ)比賽，是和高一屆的你們比。我緊捏著稿子，時(shí)不時(shí)看看周圍陌生的人，準(zhǔn)備彩排。凝滯的空氣讓我的心跳得更加劇烈，擔(dān)憂像洶涌的河水漫過來，將我吞沒。老師見我未開始演講，便鼓勵(lì)著說：“Vera在初賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，而且是跟大哥哥大姐姐比！”老師的話音剛落下，一個(gè)陌生人站了起來。她看著我，鼓起了掌，然后坐下。隨后便是一陣清脆的掌聲。這陣掌聲化成力量，流進(jìn)了我心底。我出色地完成了演講，卻一直惦記著那個(gè)為我鼓掌的人。彩排結(jié)束后，我找到了她。向她問了班級(jí)、姓名及聯(lián)系方式。她就是你。那時(shí)候，記憶里刻下了你的`容顏。
雖是不同的年級(jí)，但我們?cè)谕粯菍印Ｓ袝r(shí)候碰到你，你總會(huì)甜甜的一笑，酒窩很明顯。巧的是，我們同在一個(gè)口風(fēng)琴樂隊(duì)。我有不熟練的地方就會(huì)問你，你會(huì)一個(gè)音一個(gè)音地教我。你就坐在我身后，去演出時(shí)，我總是跟著你。聊天中發(fā)現(xiàn)我們共同喜歡英語(yǔ)，還有同一個(gè)偶像。每個(gè)地方都有我們的歡聲笑語(yǔ)。那時(shí)候，天很藍(lán)，你有著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾，走在我前面。
我們有同一個(gè)英語(yǔ)老師，上課表現(xiàn)好可以換獎(jiǎng)品。那時(shí)候，我們約定，一起努力，誰(shuí)落后，另一個(gè)人要等。
你成績(jī)很好，會(huì)參加奧數(shù)競(jìng)賽，我也執(zhí)著地報(bào)了名。在同一個(gè)教室輔導(dǎo)，感覺我也會(huì)像你一樣優(yōu)秀。你一遍一遍讀著題目，筆一下一下地列著算式，頭微微側(cè)傾，解完題總會(huì)微微一笑。偶爾我們做相同的試卷。即使我錯(cuò)的多，但有我對(duì)你錯(cuò)的題總會(huì)自豪。等到比賽時(shí)，你跑到我身邊，會(huì)輕輕地對(duì)我說：“加油。”那時(shí)候，部分前進(jìn)的動(dòng)力是你。
你上初中了，去了沒有我的地方。你有了新朋友，會(huì)不會(huì)忘記我？但還好，你給我你的試卷讓我預(yù)習(xí)，密密麻麻的字就像我們緊湊著的友誼；還好，有幾次聊天問候……
一年前，你在考場(chǎng)寫這遍文章，寫的是我；一年后，我在這里寫下我們的故事。我也想說，遇見你，真好！
遇見你真好作文10
總想輕輕的對(duì)你說，今生遇見你真好!從此，一顆浮躁而寂寞的心有了寧?kù)o而愉悅的港灣。藍(lán)藍(lán)的天空下，澄碧的綠地上，思念揮動(dòng)自由的羽翼，在不高不低的向往里編織美麗的夢(mèng)，那一份純凈的情感，和蜻蜓的翅膀一樣透明。
總想輕輕的對(duì)你說，今生遇見你真好!細(xì)數(shù)過往紅塵，心里有一種榮耀與知遇，只因與你萍水相逢，只因讓你悄悄關(guān)注。浩渺的網(wǎng)絡(luò)里，能在無數(shù)的擦肩而過中相識(shí)相知，美麗的一瞬如此讓心感念，從此，相信了冥冥之中的緣份。
總想輕輕的對(duì)你說，今生遇見你真好!如果你是一條源遠(yuǎn)的河流，我愿做河中的一根水草，隨你到天涯海角。如果你若是一方恒久的天宇，我愿做永遠(yuǎn)也飄不出你的一片云朵，感受你的寬廣和溫情。你衣上那晶瑩的露滴，是我液化而含蓄的關(guān)愛!
總想輕輕的對(duì)你說，今生遇見你真好!有一點(diǎn)點(diǎn)想念,總在不經(jīng)意間,悄悄爬上心底，反反復(fù)復(fù)地想起。有一絲絲牽掛，總在悄無聲息里，慢慢浸染浪漫的思緒，怎樣也揮之不去。你溫暖的笑容，你快樂的心情，已經(jīng)充溢于我的思想，遠(yuǎn)方的你是否感知?
總想輕輕的對(duì)你說，今生遇見你真好!心靈的天空，仿佛把這個(gè)季節(jié)所有的絢麗和美好都揉和成湛藍(lán)，在這一洗如碧的清澈里，我不可以忘記的是一雙眼晴，眼睛里的內(nèi)容沒有什么可以代替，任有爽朗的心情，任有幽默的.話語(yǔ)，我只渴望眼睛與眼睛的重逢。
總想輕輕的對(duì)你說，今生遇見你真好!水輕寒，長(zhǎng)空去雁。看往來，漠北天南。情難遷心意共遠(yuǎn)，輕風(fēng)起可報(bào)平安。日復(fù)一日的看白云悠悠星移斗轉(zhuǎn)，一千次一萬次地憑欄遠(yuǎn)眺，只是想真切的看到，你在遙遠(yuǎn)的地方那清晰的身影!
總想輕輕的對(duì)你說，今生遇見你真好!有了綠蔭，我才得以展翅翱翔，朝去暮歸，承受到的是溫馨，品嘗到的是甜蜜，這綠蔭是你的心情。如果真有下輩子，我會(huì)坐在春天的陽(yáng)光下，聽著小溪潺潺的流淌，想起今世，想起與你這份純凈的美麗，心顫與淚濕……
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