那一股暖流作文

時間：2023-07-13 19:21:44 好文我要投稿

（實用）那一股暖流作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的那一股暖流作文，歡迎大家分享。

（實用）那一股暖流作文

那一股暖流作文1

　　路旁，樹葉簌簌地落下，我望向公路上的那輛公交車，摸了摸手中的橡皮，試圖尋找熟悉的背影卻是枉然，每當看見她送我的橡皮，便會想起她為我包扎額頭得情景，便似有一股暖流，緩緩流入心間。

　　那是一個半晴半陰的日子，我同外婆約好，外出游玩，但前提是要坐公交車到達目的地，我心想：坐公交車有什么難的，我堂堂一個班級第二名，還會怕這個嗎？便一口答應了，“叮鈴鈴”公交車來了，我捏著三塊硬幣，在成年人之間擠著，突然，一股力量把我往前一推，我轉身一看，試圖尋找那個撞我的人，卻找不到，將頭上的“汗”一擦，低頭見衣服上全是血，一急之下，哭了出來，大家伙一下被我的哭聲震住了，停止爭吵與擠壓，轉而來安慰我，一個十七八歲的小姐姐輕聲細語的問我：“你傷得嚴不嚴重啊？不要哭，頑強一點，好嗎？“”好，“我傻傻的跟著她就走進公交車。

　　到了車上，她打開手中的.箱子，取出一瓶我叫不出名字的液體，往傷口上噴了噴，止了血后，問我：”小妹妹，你的家人呢，怎么就你一個人啊？“”我家人在我家呢。“我天真的回答。她邊說邊從箱子里取出一瓶藥膏，往我傷口處抹了抹，我疼得齒牙咧嘴，但就是不出聲，姐姐看到我這個樣子，說：”要是實在痛，就咬姐姐的手吧1"我倔強的說：“不用，”姐姐見勸我沒用，就把包紗布得動作放輕了許多，包好后，從包里拿出一個橡皮給我說：“小妹妹，姐姐希望這塊橡皮能擦去今天所有的不愉快，讓你忘掉今天得不快樂。”

　　“叮，”姐姐轉身要走，我拉住姐姐：“姐姐，有空要來我家玩哦！”姐姐轉身說：“一定，拜拜。”現在只記得當時路旁的樹葉一片一片的落下，襯著那美麗的背影，撫摸著橡皮，一股清香的味道撲鼻而來，暖暖的，甜甜的。

　　雖然這件事已經過去很多年了，橡皮也從白到灰，但這件事仿佛就發生在昨天。

那一股暖流作文2

　　鮮花感恩雨露，那是因為雨露滋潤他成長；蒼鷹感恩天空，那是因為天空任由他翱翔；高山感恩大地，那是因為大地讓他高聳……

　　又是一個風輕云淡的日子，我站在窗前，望著街道，癡癡著發著呆。

　　記得那天下午，天氣風輕云淡，我從輔導班里走了出來，發現太陽已經落了山，連公交車的末班車也沒有了，身上卻只有一塊錢，該怎么辦呢？突然覺得自己是只掉了隊的大雁，我呆呆的站著，毫無頭緒。

　　突然，一位光頭叔叔走了過來，把我嚇了一跳，仔細的打量著他：光著頭，留有一戳小胡子，戴著一副黑眼鏡，簡直就像個x社會老大，想著想著，我忍不住打了個寒顫。不料，那位大叔叔徑直向我走來，我想逃跑，但出于禮節，我還是留下了。“小妹妹，你好啊，”什么，難道這是個人販子？不會把我賣了吧？我嚇了一跳，渾身哆嗦起來。

　　“別害怕，我不是人販子！”叔叔微笑著，輕輕地對我說。哪有人販子說自己不是人販子的？我嚇的更是連牙床都打起架來了。

　　“小妹妹，你是要回家嘛？”“嗯，”我吞吞吐吐的從嘴里蹦出一個字，“可是這么晚了，哪有回家的車啊？不妨到前面的路口看看？”夜色已經將近，太陽早已落山，我只好和他一起去路口等著。

　　不一會兒，一輛出租車向我們馳來，大叔攔下車，對司機說：“請送這位小妹妹回家！”還幫我付了車錢，然后回過頭，對我微微一笑，這時，一股暖流涌進心頭。

　　我懸著的心可算是落地了，原來，這位叔叔不是要把我賣了。

　　我望著他栽下墨鏡的.雙眼，明亮而清澈，像一股暖流，永遠流淌在我的心田……

　　“滴”街道上的一聲車鳴聲，把我從記憶中拉回現實，那一股暖流，我，從未忘記。

那一股暖流作文3

　　雨水滋潤著田地，讓田地變得更肥沃。母親呵護孩子，讓孩子快樂，平安的成長。母親為我們付出了多少，我們永遠也不會知道。

　　依稀記得那一次，我想買本輔導書，但只有離家較遠的書店有賣的。那天還下著雨，爸爸在外地工作。其他的同學都是爸爸開著車來接孩子放學，可放學了，我遠遠就看到媽媽。媽媽一只手推著自行車，另一只手打把雨傘。我跟媽媽說想買一本輔導書，媽媽想都沒想就帶我去買，她沒有問價格，因為媽媽愛我，不管家里有沒有條件，都會供我好好讀書。

　　買了書，在回來的路上，天色已經很晚了，雨也更大了。媽媽載著我，我在后面坐著，打著雨傘，手里緊緊握著那本書。雨落在傘上啪啪的響。媽媽是不是的問一下：“還在嗎？”我也大聲又吃力的回答：“在呢。”回到家媽媽看著全身濕透如水鴨子的我，直搖頭說我是讀書入迷的傻丫頭，我確跟媽媽說，我才不傻，因為我要保護的.書一點都沒兒，媽媽看著我笑了。

　　母親的愛如一股暖流從我身上劃過，此時此刻沐浴在母愛的光輝里，我最幸福！

　　小學的時候，我成績比較好，老師讓我當學習的組長。一次我收同學的作業時，一位男同學沒有完成，他害怕被老師知道，于是就威脅我不讓我告訴老師。可是最后我還是匯報給老師了，他非常生氣。放學回家的時候，他就把我的書全撕了，于是我哭著跑回了家。平常不太關心我的爸爸，走過來問我是不是有人欺負我了，我把事情從頭到尾說了一遍。爸爸說以后要是再有人欺負我就告訴爸爸，天塌了爸爸替你扛著。爸爸雖然笨嘴拙舌，不擅長表達，父愛雖無言卻如山般巍峨。

　　垂柳搖曳在河邊，花兒絢麗多彩，我因親情而暖，那些美好的畫面似春風拂面，匯聚成優美的樂曲，化作顆顆珍珠，交織成一股暖流，讓我銘記。

那一股暖流作文4

　　浙江省嘉興市海鹽縣實驗小學教育集團403班趙帥琦指導老師：周曉敏

　　在我的生命中，有許多人給予了我關心。還記得那一次醫生對我的關心，也讓我難以忘懷……

　　那天，我吐得很厲害，難受極了，爸爸知道后急忙開車帶我去醫院，還告訴我說：“現在去醫院看看，如果要打針，也要勇敢些哦！”

　　我一聽到這話心臟嚇得“砰砰”直跳，因為我最怕打針了，急得都快哭了，故意對爸爸說：“爸爸，我身體好了，不要打針行嗎？求你了！”

　　老爸也不讓步，對我說：“那要看醫生的決定。”說完，我們便到了門診大廳。掛了號，到了兒科，不一會兒就輪到我了，醫生叔叔親切地了解了我的情況，安慰我說：“不要著急，小朋友，掛個點滴，吃點藥，兩三天就會好的。”

　　我到了掛點滴的地方，護士阿姨也鼓勵我：“孩子，不要哭，先做個皮試吧。”說完，把針頭輕輕地插進我的皮膚，我疼得眼淚在眼眶里打轉。打完針，我靜靜地在等候區等待。不一會兒，就掛上了點滴。在掛點滴時，醫生特意來看我，我急切地詢問醫生：“我的病能快好嗎？”醫生微笑地對我說：“回家吃點藥，很快能好轉的。”這時，我才平靜下來。

　　在我掛好點滴后，醫生叔叔還特意跑過來，親切地對我說：“ 小伙子，你腸胃不好的話，這幾天不能再吃生、冷得食物，也不能吃油膩的`東西，堅持幾天，相信你的身體一定能很快恢復的。”說完，又摸了摸我的頭，對我表示鼓勵。

　　望著他遠去的背影，銘記著他對我的叮囑，心里情不自禁地涌上了一股暖流。我真想對您說：“醫生叔叔，感謝您，是您給予了我關心，還給我以鼓勵。也是您給予我信心，讓我與病菌頑強抗爭。”

　　醫生叔叔勝似親人的關心讓我難忘，也會成為我生命中抹不去的記憶。

那一股暖流作文5

　　秋夜蒼茫，浸透了幾多蒼涼。讓秋風隨意吹著衣裳，伴著落葉，遙望故鄉。

　　我和爺爺以前住在鄉下，那兒的蟬鳴、香草、花開與落葉，還有那爬滿墻頭的絲瓜，織就了我晚霞般璀璨斑斕的童年。

　　秋兮如風，瓜田果熟。我和爺爺坐在院中，看著洗凈的藍天，聽著風聲過耳。突然一片落葉被秋風送到了我的手上，我童稚地問：“爺爺，葉子為什么會落下呢？”他望著我手中的葉子，沉穩而小聲的自語道：“落葉歸根呀！”我不懂，但我的好奇心已被草叢中的自由歌者所吸引，我跑去捉蟋蟀了。他望著我笨拙的動作，甜謐地笑了。

　　落葉并沒有歸根，被我藏進了書中。而爺爺和我，離開了那個夢的`地方，來到了喧鬧的這兒。

　　這里沒有鳴蟬，沒有草香，沒有爬滿絲瓜的墻。只是無休止的工作，無休止的嘆息。

　　我和爺爺雖然住在一起，但好像總有一個鄉下人與城市人之間的距離。他被鎖在了樓里，每天只是呆呆望著東南方——故鄉的地方。每晚回家時，我只是敷衍地問候一下，照常看電視、寫作業……而他卻總用一種望著故鄉的眼睛看著我，充滿了渴望，充滿了哀怨。

　　又是一個落葉的季節，我百無聊賴地翻著舊書，一片落葉從書中飛落。望著它，我看到故鄉，嗅到花草，還有一聲聲的蟬鳴，更有爺爺。我懇求父親帶我們重回老家，他答應了，而爺爺露出了兒童般的期許的笑。

　　回到故鄉，爺爺望著長滿野草的院子，流下了淚。口念著：“回家了！回家！”我被他深深感動。他就像落葉，在這兒生，這兒長，也曾被秋風吹落，但又重回故鄉。他絕不走了，父親可急了，但我拿著那片落葉對父親說：“爸，落葉歸根。”他也懂了，但臨行前還是萬分叮囑。而我卻望著爺爺的笑，內心涌動一股股暖流。

　　走時，我小心翼翼地將那片落葉放在了那棵樹下。

那一股暖流作文6

　　一個很簡單的事，但給彼此都添了份溫暖。

　　——題記

　　下雪天，車外邊挺冷，我坐在公車內的座位上，吹著暖氣，愜意地瞇著眼。

　　下班的高峰，加上又下著雪，車內的人也就擁擠多了，不少人都得站著，車內的地上有雪漬而顯得濕漉漉的。

　　車里，有些人低著頭玩著手機，離我不遠處，幾個學生湊在一塊兒聊天，身邊還坐著一個女孩，不停地嚼著口香糖，大家各忙各的，一切都挺平靜。

　　突兀地，“剎”地一聲。車突然很急促地停了下來，車抖動的動靜很大，坐在位子上的我也有些坐不穩，趕緊手拽著前排的'椅背。這時，一位婦女沒站穩摔倒在地上，好像摔的很嚴重，自己沒法站起來。原以為發生這種事，站在她旁邊的人至少會扶下她。可卻發現周圍的人無動于衷，仍舊低著頭擺弄著手機，學生們依舊聊著天打發時間，旁邊的那個女孩還是在那嚼著口香糖，事不關己的樣子。一切都挺平靜，沒有人愿意來打破著平靜。

　　最后，我思索了會兒，上前扶起了那位婦女，她對我很感激地說了聲謝謝。我沖她善意的笑了笑。這邊的動靜打擾到了車內的乘客，他們的目光都看著我這邊，有疑惑不解的，有驚訝的，也有不屑的。我無以為然得聳了聳肩，打算回到座位上去，卻發現那座位早被一位胖嬸占了。我感到有些無奈，只好站著了。

　　扶著扶手，我看著窗外的風景，陷入了沉思中。車上的人依舊低著頭擺弄著手機，學生們還是在那嘻嘻哈哈的聊著天，那坐在座位上的女孩依舊嚼著口香糖，一切都很平靜，我對著平靜產生了憐憫。因為他們平靜的心是無法捂熱的，也許比這寒冷的冬天還冷呢，而我不一樣，那位摔跤的婦女也不一樣。這個寒冷的冬天不會冷，因為我們彼此的心都留有溫暖，一股股暖流流淌在全身，這是平靜中無法感受到得。

那一股暖流作文7

　　“啊！允兒回來啦！允兒回來啦！”班級里炸開了，大家都期待萬分。允兒已經一年多沒有來到我們的“浪花大家庭”了，同學們的心里不禁還有點小興奮呢！在同學們的簇擁下，允兒已經出現在了樓梯口，允兒變得瘦小了，她的身旁是允兒媽媽拿著一副雙拐和一輛輪椅車。我們一群女生跑過去慰問允兒，允兒卻不笑也不理會，我們都覺得允兒變了，不再是原來那個活潑開朗，愛玩愛笑的允兒了。

　　原來，一年前，允兒因為不幸遭遇車禍，髖關節受到了嚴重的創傷。現在她的雙腿并沒有完全康復，每天只能依靠雙拐和輪椅行走，生活并不能完全自理。

　　為了讓允兒盡快趕上同學們的學習步伐，班主任王老師在班里成立了“愛心小組”，同學們齊心協力照顧允兒在學校的學習和生活。

　　在教學樓四樓的走廊上總能看見，一個胖乎乎的'身影，彎著腰，背著一個瘦弱的女孩。那是我們班的“暖男“王子卓。他主動承擔起了背允兒上廁所的活兒。他幾個月如一日，小心翼翼地背著允兒一步一步地走過去，再走回來！短短的走廊，他們倆要走上好幾分鐘。有其他男生經過，說：“王子卓你歇會吧，讓我們來！”王子卓卻憨憨一笑，說：“這我身體壯，沒事！”

　　高個子女生趙子涵，也是愛心小組的主要成員。因為同是女生，趙子涵就陪著允兒上廁所，不怕臟不怕累。常聽她微笑著對允兒說：“允兒小心，前面地滑！”她總是邊走邊把自己的那份快樂傳播給受傷的允兒。

　　下課了，我們幾個女生總是不約而同地去找允兒聊天，幫她整理下節課需要用到的課文和文具。漸漸地，允兒的笑聲越來越多，她變得更加開朗了許多。

　　在“愛心小組”同學的幫助下，允兒越來越敢于面對學習生活中的各種困難。在我們的“浪花集體”里，不管誰遇到怎樣的困難，都會有老師和同學伸出援助之手。生活在這樣的集體里，我感到非常溫暖；生活在這樣的集體里，我們的生活每天都充滿了陽光！

那一股暖流作文8

　　子女感激父母，因為父母給了他生命；草原感激大地，因為大地讓它無邊無際地生長；鳥兒感激天空，因為天空讓它自由自在地翱翔……而我，感激一位清潔工。那是一位非常勤勞的清潔工。

　　每天早上七點，她都會準時來到我們小區，爬上爬下，把各家各戶門口的垃圾袋提下樓，扔進垃圾車。就這樣，日復一日，年復一年，她從來不抱怨。聽別人說，她的工作里沒有這項，這都是她自愿的。

　　在這些日子里，大家都和這位清潔工熟了。有時，她倒垃圾時口渴了，還有人送給她一瓶純凈水；她沒吃早飯，也會有人給她個雞蛋或面包。在冬天，家家都會給她送熱茶；在夏天，也會有人送毛巾，送扇子。可以說，大家和她就像拜過“把子”的朋友，噓寒問暖、互相照顧都是很平常的'事。

　　可快樂的事不會保持那么久。從某一天開始，那個清潔工就沒有來過了。經過幾個月的時間，人們對這位清潔工的記憶越來越少，在人們將要忘記那名清潔工時，又來了一位新的清潔工。大家第一天見到這位清潔工，就上去問原來的那位清潔工怎么樣了。那位清潔工表示，只知道她在哪個醫院。

　　后來，大家都約了一個空余的時間，一起去了醫院，可還是沒找到她的人，只找到了她當初的主治醫生，醫生說她已經死了。原來，她患了慢性肺炎，因為沒錢治，她只想在生命的最后幾年里多為人們做一點事。

　　醫院里，我們把她的照片拍了下來，照片里的她笑瞇瞇的，仿佛在說：“好朋友們，你們又來了，能看到你們真開心。”再后來，人們把她的照片貼在公告牌上，不僅是為了哀悼她，也是為了用她的事跡來教育人們，要有一顆無私奉獻的心。每年的清明，那張相片之下，總會有一些花籃。

　　如今，每當我想到她，心中總有一陣暖流流過……

那一股暖流作文9

　　善良是大海，給予魚兒生活的空間；善良是火把，照亮我們前行的道路；善良是雨點，滋潤干涸的大地。在人生中，我們會遇見很多好人，這些好人身上都有同一個特點：擁有一顆善良的心。今天我要說的，是我們下陸人的善良。

　　某一年的冬天，我依舊象往常一樣放學準備回家。因為媽媽每天來接我，媽媽說必須看見她在校門口，再跟她一起回家。可是我這天在她常站著等我的地方并沒有看見她的影子。寒冷的北風呼呼的嚎叫著，好像隨時會把我吞掉一樣，我凍得直發抖。我站在學校附近等了很久，依舊不見她的人影，我很冷，也很餓，還擔心作業能不能完成，我急得像熱鍋上的螞蟻，圍著校門口團團轉。

　　這時，有一位阿姨朝我走來，我認出了她——小賣部的老板。她對我說：“你怎么啦？家長沒有來接你嗎？”我點點頭，沮喪道：“是的。媽媽沒有來接我。”她果斷地說：“你到店里來吧！這里有桌子，你可以寫作業，里頭還有一些零食。餓了就吃吧！沒有關系。”又冷又餓又心急的我此時顧不了許多，連忙說：“謝謝阿姨。”提著書包進到了她的店里。

　　不知道過了多久，我還趴在桌上寫作業。這位阿姨又對我說：“哎呀！還不知道你家長什么時候來接你呢！她的電話號碼是多少呀？我給她打一個電話，讓她來接你。”于是我把媽媽的.手機號告訴了這位好心的阿姨。

　　過了一會兒，阿姨打完電話對我說：“你媽媽是因為臨時要加班，所以沒來得及告訴你。你放心吧，她一會兒就到了！”我感激地對她說：“阿姨，謝謝你，你真好。”

　　阿姨笑了一下：“這算什么呀！我們雖然互不相識，但人與人之間應該互相幫助，這是我們做人的原則，也是我們下陸公民的原則。”阿姨的話，如一股暖流，直流入我的心里，使我整個身心都暖哄哄的。

　　從此，我記住了這位阿姨，記住了她身上的善良，她將她的善良傳遞給了我，我也會傳遞給他人，讓整個下陸充滿善良，整個人間充滿善良！

那一股暖流作文10

　　雨水是涼涼的，是冷冷的，是冰冰的……但，在某些時候，這冰涼的雨水卻是暖暖的，并深入人心。

　　黃鸝是星光二小607班的學生，黃鸝有一頭長長的秀發，一雙水靈靈的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴。她是班里的副班長，文藝委員，小主持人，音樂委員。

　　黃鸝的家在城西，離學校很遠，于是，她的媽媽給她包了一輛出租車，每天接她上學放學。司機王叔叔對黃鸝非常好，每次都給她買吃的，讓黃鸝感到非常幸福。

　　學校要開展慶“六一”活動，黃鸝被選為了主持人，每天晚上都要留下練習主持。

　　有一天，下著大雨，雨水沖刷著世界上的一切，天空陰沉沉的，不時有風從窗外吹進來，吹到人身上，涼涼的。此刻，黃鸝正和另外幾個主持人在五樓階梯教室你一言我一語地練習，黃鸝一邊練一邊想，如果爸媽知道我成為主持人了，會為我感到高興嗎？我還沒有告訴他們，如果我告訴他們，他們會支持我嗎？我應該告訴他們嗎？我該怎么辦？

　　這時，已經輪到黃鸝發言了，可黃鸝卻走神了，沒有接上去，其他同學都關切地問她，可黃鸝卻沒有回答。

　　訓練完以后，黃鸝打著傘離開學校，不時有雨水飄到她的身上，涼涼的，讓黃鸝的'心也涼涼的。黃鸝坐上了車，王叔叔注意到了黃鸝的變化，開玩笑地問：“小黃鸝怎么了，怎么愁眉苦臉，再這樣下去，就要變成一只小烏鴉了。”

　　黃鸝笑了，她把自己的煩惱告訴了王叔叔，王叔叔聽了，不緊不慢地問：“你為什么要在意你爸爸媽媽是怎樣的想法？你只需記著，你要用全力做好自己，努力做好自己，為自己加油，別人的觀點不重要，你要做一個更好更棒的自己，讓自己的生活更精彩。”王叔叔的話像一股暖流回蕩在他心中。

　　聽了這番話，黃鸝頓時明白了不少。我為什么要在意別人的眼光？我為什么要懷疑父母？如果自己做好了，父母還有什么理由來阻止我？

　　到家了，下車，撐開傘，雨水飄到黃鸝的身上，打濕了她的胳膊。

　　其實，這雨水一點也不涼，反而暖乎乎的。黃鸝的臉上現出一抹微笑。

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