她就是我作文【薦】

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的她就是我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

她就是我作文1

　　我們班有一位非常喜歡看書的同學，她的臉圓圓的，白里透紅，像個大蘋果，讓人忍不住想吃一口，眉毛像彎彎的月牙，眼睛大大的，像兩汪秋水。她喜歡扎一個馬尾辮，整天笑嘻嘻的.。

　　有一次，她寫完作業，捧起一本書，津津有味地看了起來，正讀得入迷時，媽媽叫她去買一袋鹽，而她呢？拿了錢，到超市里卻想不起來要買什么，轉了一圈，只好空著手回到家里，她不好意思地問媽媽：“媽媽，你要我到超市里買什么？我剛才沒聽清楚。”“鹽”媽媽說，“你怎么像個小糊涂蟲一樣。”這一次，她又到超市里誤把味精看成了鹽，順手拿回了家，因為她滿腦子想的都是剛才看書的內容。買回來后，弄的媽媽哭笑不得：“唉！真是個小書迷！”

　　還有一次，老師布置的作業有些多，她九點鐘才寫完，但是上床后，她還一心想著要到書的海洋里遨游。她拿起一本《做人與做事》聚精會神地看了起來。當她看到“做什么事都要細心”的時候，不由地點了點頭，自言自語地說：“說的對，我這點就沒做好，有時候犯一些粗心的毛病，以后可要注意了。”當看到“做為小學生，應該聽父母的話”的時候，她又若有所思地想，這點我做得不足，有時候聽話，但有時候也愛和爸爸媽媽頂嘴，其實。他們說我也是為了我好呀！不知什么時候，媽媽過來催促道：“快點睡覺，都十一點了，明天還要上課呢！”這時她才戀戀不舍地關燈睡覺了。

　　說了這么多，她到底是誰呢？告訴你吧！她就是我——王寧昕，一個愛看書的女孩。

她就是我作文2

　　我們三（1）班里有一個出了名的“暴力”、愛哭的女生，她的臉圓圓的，劉海上總愛夾一個漂亮的發夾，一雙炯炯有神的眼睛下面長著一張又紅又潤的小嘴巴。她一出家門，要不被別人說打了胭脂，要不被別人說她的媽媽是復制出來的。

　　她的朗讀聲非常動聽，她一背書，一讀書，那股認真的.勁就上來了。教室立即變得鴉雀無聲，同學們認真地、津津有味地聽，沒有發出一點兒雜聲。每次朗讀和講故事都讓同學老師豎起大拇指。

　　她朗讀厲害，卻是個愛哭鬼。只要遇到一點點小問題，她就會掉眼淚，她一哭，大家就著急了并馬上安慰她說“別哭了，別哭了……”大家一會兒把紙巾遞給她，一會兒想辦法哄她開心。有一次，她又哭了。一位同學假裝哭的表情，可憐巴巴地說：“別哭了，你哭了我也想哭了，嗚嗚……”她一下子就破涕為笑了。

　　你別看她愛哭，其實她也很暴力哦！有一天中午，一個男同學惹怒了她，她一腳踢過去，就差一厘米，就踢到那個賊頭賊腦的可惡的男同學了。但她還不放棄，非給那同學一點顏色看不可。她追呀追，男孩子不知為什么突然停了下來，她趕緊抓住這個時機，狠狠地踢了他一腳，就拂袖而去了。那男同學狼狽地逃回了自己的座位，不停地吹著腳，她卻捧腹大笑。

　　你們猜一猜她是誰？對了，她就是我，一個愛哭又暴力的女孩——尹淑慧。

她就是我作文3

　　在一次的家長會上，我對著一位同學大聲的喊：她，就是我的母親！過了一陣后，我驚呆了。以前 ，我對母親的概念沒有什么，只因為一次的舉動改變了對母親的看法。

　　寒冬的夜晚，每個人都在溫暖的房間里和父母說話。而我，卻躺在床上無人與我聊天。我病了！這時候的`我多么需要別人的關懷呀！后來，母親回來了，見我躺在床上，便飛速的到了我跟前。

　　啊！她要干什么？突然，我的身體被一個強大的物體給背了起來，一種敬意不由自主的沖向她。隨后，母親隨手拿了件大衣給我披上，就背起我在寒冷的晚上奔跑起來。到醫院后，不知我是幼稚還是調皮，總是不打點滴。后來，母親講著笑話我才勉強打了點滴。

　　這件小事，或許我不該提，可這件小事中去隱藏著偉大的母愛啊！！ 我不知道該怎么對母親表達謝意，但我希望母親能看到這篇文章。因為，我要對母親說一聲:母親，謝謝您，您辛苦了！您受累了！

　　同學們，對你們的父母說一聲謝謝吧，謝謝他們的撫養之恩。我想：父母等這句話等了很久了。

她就是我作文4

　　我的奶奶，她的耳朵小小的，鼻子高高的，眼睛亮亮的，雖然沒有了頭發，可是他那迷人的微笑卻常常掛在嘴邊。她屬虎，預示著她會虎虎生威。可是，我們家在20xx年12月得到了一個不幸的消息：奶奶得了癌癥，必須要去做化療。聽到這個消息后，我們很傷心，不過沒有辦法，人注定是要有悲傷的時候的。

　　化療那天，她的'頭發被剔掉了。她那時一點都不害怕，還鼓勵我，讓我對她有信心，說：“和奶奶一起加油，不會有事的！相信我，一定行！”化療后，她臉色蒼白，一點兒力氣也沒有了。最后，是姑媽扶著她上車，奶奶用盡了最后那一小滴力氣，一瘸一拐的走著，終于到了停車的地方。回到家，她直往床前奔去，隨后，入睡了。在那時，她臉上仍然掛著微笑，因為她深信：微笑既然能化解人們心靈的矛盾，那么就一定能戰勝可惡的病魔！正是因為她有著這種樂觀的心理，頑強的毅力，克服了一個又一個的困難，一次又一次的化療，終于，奶奶康復了！

　　她就是我的奶奶，一個能戰勝病魔，克服困難的奶奶。加油，你的身體會越來越棒的，我相信您！

她就是我作文5

　　她個子不高，有點兒瘦，有一雙小眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡。她有一張能說會道的嘴，腦后留著一頭披肩散發，可以說，人長得還算挺漂亮。

　　她愛好廣泛，全面發展。書法、繪畫、舞蹈樣樣都行；跳繩、踢毽子、跆拳道，樣樣精通；游泳、騎車、跑步，出類拔萃。今年學校舉行貿易節，她在現場書寫書法作品，不用吆喝，生意十分紅火，供不應求。

　　她性格活潑開朗，樂于助人。在家里，她是開心果；在學校，她是幽默豆。同學有困難，她會鼎力相助；老師有任務，她會按時完成。

　　她喜歡看書，一旦有書，她就兩耳不聞窗外事，怎么叫，都叫不答應，已經到了如癡如醉的地步。

　　她雖然12歲了，卻是個已經長大的小小孩，最突出的是喜歡玩，杭城的`博物館她幾乎都參觀遍了，她還到過上海、澳門、桂林、香港、珠海下一個目標是泰國。

　　她雖是小學高年級的學生，卻有著幼兒園小孩子的天性十分貪吃，可以說杭州各種各樣的小吃她幾乎都嘗過，她外公給她起兩個綽號：一個叫零食家，另一個，就不那么好聽了，叫饞嘴貓。

　　她還有著難以改掉的缺點粗心，一張練習卷，若有5個小題出錯，其中4個是由粗心造成的，可只要一細心，再難的題，都難不倒她，每次考試都能考優，年年都被評為三好生。

　　哈哈，你們知道她是誰嗎？她就是我，一個有個性的小女孩！

她就是我作文6

　　那個家伙弓著腰，日夜不停的讀書、寫字，你可別可憐她，她從放了學就開始打球，把作業給忘了。這不，她只有這樣彌補了。誰讓她是小隊長，如果她不寫作業，哪還有臉？她連喝水也顧不上了，嘴里叨叨著，“快寫，快寫”！我看啊，她一點也沒資格當隊長，只是她嘴甜，討老師歡心。

　　她可喜歡讀書了，有時連吃飯也顧不上，有時她會叨叨“別催了，我頭都大了”！有時胡亂扒幾口飯，就又讀書去了，弄得她媽媽哭笑不得。書啊！就是她的命根子，哪一天不讀書，我看啊，她沒準會死掉。還有一次，她爸爸帶她去旅行，只帶了一本高中考試指南，連一本兒童書都沒帶，那怎么可以呢？她抓起那本書看了起來，邊看邊點頭，差點把爸爸笑暈了。

　　她說她要當主席，我表示十二分的懷疑，她對人那么兇，又不愛看關于歷史的書，如果當上了，那過不了幾天，就會夾著尾巴逃走，回家種地了。

　　有一次，她回老家跟表哥去打水仗，明知不是表哥的對手，還非要湊熱鬧，結果全身沒一處干的.地方。媽媽剛要舉起手打人，她從母親面前扮了個鬼臉，趁母親沒有反應過來就腳踩西瓜皮溜之大吉了。過了一會，她換了一身干衣服，單跪著說：“母親大人，女兒請罪”，媽媽都笑的喘不上氣來了，哪還生氣。于是，她逃過了一劫。

　　她是誰啊？如果你能保密，那我就告訴你，“那就是我”！

她就是我作文7

　　當聽到母親這個名字時，我會感到自豪，因為我有一位好媽媽。媽媽個子不高，一雙黑黑的大眼睛，臉上總是掛滿笑容，顯得十分親切和藹。

　　媽媽是我的良師益友。記得有一次，我語文考得很差，媽媽知道后，沒有批評我，而是要我找原因并要求我把試卷上做錯的題目重新做了一遍，然后一題一題的講解直到我完全弄懂。并對我說：“你這次考得不好沒關系，只要加油努力就行了，你要知道每個人都不可能做常勝將軍，你也一樣。媽媽這句話讓我倍感安慰并熟記在心。

　　媽媽不但關心我的學習，還關心我的身體。那次，我在學校時發高燒，老師打電話給媽媽，媽媽馬上請假趕過來把我接到了醫院。打針時，媽媽為了讓我身體舒服一點就講笑話逗我開心。回到家，媽媽已經很疲勞了，還要做飯洗衣服，一直忙碌到很晚。媽媽為了我健康成長付出了很多很多。

　　媽媽還教我做人的道理。有一天，客人在我家吃飯，我因為太餓了，把一盤菜全吃光了，客人走后，媽媽把我叫到房間說：“客人來時要倒茶切水果，吃飯前要幫客人盛飯，吃飯時應讓客人先夾菜或夾菜給客人吃。”“還有，你夾了菜后不要把勺子放在你那邊，這樣客人拿不到，應該把勺子放在離客人近的地方，這是招待客人最起碼的`道理。”媽媽一番嚴肅的說教讓我非常受益。

　　我有一位好媽媽。她為我付出了太多太多，每當我看到媽媽的勞累，心里不由得一陣酸楚！我要加倍努力學習，等媽媽年歲大了，一定要讓媽媽好好享享清福。

她就是我作文8

　　她留著短發，齊刷刷的留海下面有一雙水汪汪的會說話的大眼睛。她那水汪汪的大眼睛上戴著一副眼鏡。它那小巧的鼻子下面有一雙會說會笑的嘴巴。一笑還有倆個小酒窩。漂亮極了。

　　她平時愛穿一條粉紅色的紗紗裙子。喜歡穿黑色的皮涼鞋。或者一條牛仔褲，短T恤。這都是她的最愛。

　　她是班上的.語文小組長，對工作認真負責，她還是我校的“金牌小記者”多次在鄭州日報社上發表文章。她希望自己在寫作方面在努力，使自己寫的文章多多獲獎。這就是她的理想。

　　但她還有一個馬虎的小毛病，她作業每次都錯一兩題，不認真，害得她吃虧可真不小，有些題她不是不會做，就是不認真。她正在努力改掉這個壞毛病。相信自己會改掉這個讓自己很沒面子的毛病。

　　她在班上有許多知心的好朋友，她們經常在一起快樂的玩耍、談心、交流學習情況。

　　她每天上午或下午到校，總能看到她在認真的打掃衛生。每天放學回家總會看到她在認真寫作業的身影。

　　告訴大家吧，她就是四（2）班活潑、可愛、開朗、的姚夢遠。

她就是我作文9

　　我認識一個女孩，將要滿九歲了。有時她會為了作業發愁，有時會因作業而歡呼。她是一個活潑開朗的女孩，有很多人都喜歡和她交朋友。

　　她的特長有很多：會畫畫，得過兒童繪畫銅獎。書法，可以寫對聯。游泳，通過自由泳。她特別喜歡畫畫，不開心的時候就畫大自然的景物，舒緩心情。她也是一個情緒化的女孩，有時候別人亂動了她的彩色畫筆，她就會很生氣的教訓別人。

　　她也是很有愛心的女孩。每次走在路上，見到乞討的老人或是殘疾人，她都會給些資助，還把自己買的零食分給他們吃。其實她的優點還挺多的，做事有自信，愛運動

　　她也有很多的缺點，做事粗心大意，不虛心，不能謙虛地聽別人指出的缺點并且改正。

　　她最大的缺點都是生活中的瑣事：早上起床后不自覺整理床被，換洗的衣服亂放，有時分不清哪是要洗的，哪是干凈的，讓媽媽很頭痛。看過的'書經常是隨手一放，不懂得歸位，每次都是別人提醒。印象最深刻的一次是早上都要上學出門了，才發現昨晚完成的數學作業不見了，急得全家人幫忙尋找，最后在她看的一本課外書里藏著呢？

　　總之這個女孩有很多的缺點，有很多的優點，希望她加油改正這些不良的習慣。最后告訴大家，其實那個女孩就是我。

她就是我作文10

　　鏡子里有一個身材細長，長相漂亮的女孩，她扎著高高的馬尾辮，而且馬尾辮總是朝著一個方向——左邊，頭頂上別著一個大大的粉色的小兔子的蝴蝶結。臉上洋溢著動人的笑容，別看她今年已經12歲了，卻經常會鬧出一些事情來。

　　她的作業本上本應該有很多紅溝和A+，可是小馬虎來搗亂，把細心趕走了，從此，紅溝和A+就偷偷跑走了。不過她的成績還算不錯，如果能再細心一點，或許會更好！

　　她總是去看望奶奶，并且會帶上很多點心，但也不忘幫家人扔垃圾，可是小馬虎來搗亂，她總是把點心扔進垃圾桶，然后把垃圾送給奶奶，如果能再細心一點或許會更好！

　　她參加考試時總是東想細想，做題時，小馬虎來搗亂，把細心趕走了，結果，一分又一分離開了100分，考試后也總是會后悔，如果能讓細心趕走小馬虎，或許會更好！

　　我望著鏡子里的'這個女孩，想到：粗心了一次又一次，后悔了一回又一回，應該得到教訓了，從現在起，要擺脫小馬虎，讓細心永遠出現在左右，沒錯！她，就是我——一個粗心但很可愛的女孩，我相信，如果我再細心一點，一定會更好！

　　是的！因為我在努力！

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