豎起大拇指作文
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的豎起大拇指作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
豎起大拇指作文1
我佩服的人很多，令我豎起拇指的人卻很少。其中有一個陌生人，他的做法也讓我為他豎起大拇指。這天天氣剛好，不是很冷，我和朋友走在大街上，突然前面有一堆人圍著成一個圈，好奇的我也跟著去看，只聽見一個大約三十多歲這樣的叔叔抓著一個十對歲小孩子的衣襟，狠狠一拽，蹲在地上的'孩子立馬被叔叔拽起來了。說，為什么偷我店里的東西？叔叔又接著說：你小小年紀不學好，這長大了還得了。
我們一聽，全明白了，原來是這個十多歲的小弟弟偷人家叔叔店里的東西啊，可是看男孩也不像是偷東西的，不過一看他穿的衣服大家也覺得不是不可能，這么窮了，偷點東西還能賣錢不是？我我那個男孩子說不出話來，只是狠狠咬著嘴唇。男孩可能是被眾人盯著許久，或許是內心的掙扎，他緩慢的開口：對不起那個店叔叔有些不忍，自己也有一個這么大的孩子，自己的孩子自己都當寶貝疼著，就算別人的孩子也都是孩子啊。他把手搭在男孩的肩膀：你是不是有什么迫不得已？男孩一五一十的把全部說出來。
原來男孩的爸爸錢幾年得癌癥死了，媽媽又癱瘓了，家里還有一個妹妹，他沒有想給媽媽買件毛衣卻沒有能力，所以才偷了。店叔叔聽見后把剛剛男孩偷的毛衣遞給男孩，說：你真是個孝順的孩子，不過你再怎么窮，在怎么沒能力都不能偷，這算是我借你的，長大以后再還給我。雖然店叔叔這樣說，小男孩也明白，他想自己要學會獨立自主。最后小男孩含著眼淚回家。店叔叔的善良，我要為他豎起大拇指。
豎起大拇指作文2
緊張的期末考試就要開始了，同學們個個都鉚足了勁，像一只只蓄勢待發的箭，都想要射中“好成績”那個紅紅的靶心。
我也一樣，在考試的那一天，媽媽告訴我不要緊張，可是說是這么說，我怎能不緊張呢？就這樣，我懷著忐忑不安的心情步入考場，坐在椅子上，心里一陣發涼。我在開始答卷之前，為自己豎起了大拇指，心里說：“我會考好，我會盡最大的努力去把卷子答好。”報者之種緊張而外表自信滿滿的心態結束了考試。
和其它同學一樣，考試后的心情猶如放下了千金重石般輕松。愉快的'和同學談笑起來，手又為自己豎起大拇指，對同學說：“我有決心一定會取得好成績，因為我已經努力了。”
可是，天公不作美，成績似乎不近人意。我得心情低落到了極點，即將崩潰，但我是不會被一次失敗所擊倒，失敗是人生道路上必然會遭到的。沒什么可傷心的。所以我又再一次為自己豎起大拇指，因為通過這次考試使我明白了一個道理。而這個道理比好成績更重要。那就是拇指的道理。也就是自信和鼓勵，還有失敗。人需要 鼓勵，它可以促使人進步，而進步的同時也需要自信；而單單有這兩樣是不夠的，成功會把讓人沖昏頭腦，這時自信將不是自信，而是自大。所以這時就需要失敗的教訓，讓自己回到正路。
我們一般都是失敗的客人，而很少給自己鼓勵和自信，所以大家要學會為自己豎起大拇指，經常給自己以鼓勵，我相信會進步的更多。
豎起大拇指作文3
我是一位英語不怎么好的學生，但我別的科目成績都是滿好的。
我每次聽到別人的好成績時，都羨慕得不得了，同時還有一股不甘落后的'感覺。于是，我暗暗下定決心，一定要得到好成績鬧到下一屆。
我為了使自己達成目標，在暑假里報了培訓班，努力地預習下一學期的英語。
開學了，我在英語單詞王的比賽中，取得了98分的好成績，成為了英語單詞王，我心里想：太好了，我這一暑假的努力是沒有白花的，一分耕耘一分收獲，只要努力去做，什么事都會達成，我一定要努力努力再努力，使成績變得更好。在那個學期里，我充分地發揮了全部的英語知識，每次成績都考到90分以上。
為了使自己的英語成績一直保持下去，我在假期里努力預習下一學期的英語書，功夫不負有心人，我的英語單詞王保持了下來。在每一學期的英語單詞王名單放到我的桌面上時，我都會向自己豎起大拇指，說：“好樣的，努力一點是為了先苦后甜。”
雖然有些時候你會感到不如人，覺得別人是自己最大的敵人，其實自己才是自己最大的敵人，只要超越自己就是戰勝最大的敵人。
在看自己的成果時，不要與別人對比，而要和自己的能力對比。
豎起大拇指作文4
我是個愛好廣泛的小男孩，比如：爬山、跑步、跳遠、繪畫……其中，我最喜歡繪畫了，有時候我還會為了繪畫放棄娛樂時間呢！
那一次我打開電腦正準備玩游戲，電腦網速太慢我隨手拿起一本書看起來，在書中我突然發現了一幅精美的圖畫，我馬上被迷住了。我想：要是能把這幅畫畫下來，該多好啊！說干就干，我拿起筆開始在紙上畫起來。
開始，我好幾次比例都掌握不好，不是頭大身子小，就是手小腳大的，看上去真怪異。我并不氣餒，又重新畫起來，可是比例還是不當，看看畫紙都快要被擦爛了，我真想放棄了。爸爸看見了，對我說：“男子漢大丈夫，這樣就要放棄了嗎？”我聽了臉不由得紅了：“是啊，只是一點小小的困難，哪能就這樣投降呢？”我又拿出一張紙，重新畫起來。這一次，我先輕輕勾勒出大概的'位置，安排好比例，再正式動筆。比例恰當了，事情一下子就簡單了，勾線、填充、上色都很順利，終于畫出來了。我自豪地拿給媽媽看，媽媽看了之后微微一笑，對我豎起了大拇指。那種感覺真好呀，我興沖沖地把畫貼到了墻上。
怎么樣，這就是愛畫畫、不怕困難的我，你要是也覺得我很厲害，請為我豎起大拇指吧。
豎起大拇指作文5
這世上有許多值得我點贊的人，然而最值得我點贊的人，莫過于我的鄰居張爺爺。
張爺爺歲數不小了，步履蹣跚，但每天依然可見他那慈祥的笑臉。誰要是有了困難，他都會搭一把手，助人為樂似乎已經成了他的老習慣。
有一天我感冒了，躺在床上渾身發燙，頭暈目眩，時不時還想吐，非常難受。爸爸、媽媽不在家，我害怕極了，大聲地哭了起來。張爺爺聞聲趕來，輕輕地問我：“你怎么了？”說完還忍不住咳嗽了兩聲。我知道張爺爺也感冒了，便用微弱的聲音回答道：“沒事，只是頭疼。”張爺爺聽了，比自己得了感冒還著急，連忙把身上的棉襖脫下遞給我，還把我扶著進了他的三輪車里。他用最快的`速度把我送到了附近的醫院。檢查、輸液，張爺爺跑前忙后。那天過后，我的病雖然好了，但張爺爺的病卻越發嚴重，聽說還住了幾天的院呢。
事后，我的爸爸媽媽過意不去，上門前去感謝他。張爺爺卻依然笑著說：“不用謝，舉手之勞而已。再說了，助人為樂嘛，幫助了別人，我也快樂。”說完，那張臉笑得更加燦爛了。
看！這就是我鄰居張爺爺，快點豎起你的大拇指吧！
豎起大拇指作文6
我是一個好強的孩子，一旦別人能做好我不能做成的事，我便會努力學習，爭取早日做好。
可是那一次，我不能不為我自己豎起大拇指。
那回，數學老師吩咐道：我們時間不夠了，回去自己做，不能抄襲，馬上要半期考了，自己回家也要好好復習。我小心翼翼地接過考卷，回家后自己認認真真地完成了考卷，也復習好了數學，做好了半期考的準備。
第二天，我精神煥發，太陽才露出了半邊臉我就起了床。早早的來到了學校。此時教室中空無一人，只有寄宿在校的同學的試卷壓在鉛筆盒下。這時，我心中打起了歪注意：我可不可以拿他們的試卷來對下答案呢？還好這念頭一閃而過，因為我又想到：考試是為了檢查我們的學習效果，作弊等于前功盡棄了，而且作弊是不好的'行為。
我徑直走到座位，放下書包復習英語
幾分鐘過去了，教室中早已飄蕩著同學們的郎朗書聲。這時，一位班委走過來，向我詢問考卷中一道難題的答案。我一看題目，哈，簡單。我已經心中有數了，可是這時我又猶豫了起來：到底要不要告訴他呢？我心里又想：我告訴他們會激起他們抄作業的欲望，讓他們陷入無法回頭的地步，不行，我不能這樣做。我不會，你自己想吧。我果斷地說道。竟然連他都不會。他嘟囔道。
此時我好強的性格促使著自己準備去叫住他，告訴他答案。可剛才的念頭又抑制住我，在一番思想搏斗后，我繼續復習功課。
這件事，我久久不能忘懷，我真想要為自己豎起大拇指！
豎起大拇指作文7
我的爺爺是一名環衛工人。小時候，我總感覺爺爺臟臟的，不喜歡親近他。漸漸的，我長大了，開始懂事了，發現環衛工是一個非常崇高的職業，他們不畏嚴寒酷暑，默默無聞地守護著我們城市的清潔。爺爺成了我們家我最敬佩的人。
記得有一次，爺爺在工作途中，發現路邊的一個木材廠正冒著濃煙，好像著火了，爺爺趕緊下車，不假思索地沖進濃煙中，將還在熟睡中的工人一家叫醒，并撥打了火警電話。當消防車到來，確定工人一家安全無恙，爺爺才放心地繼續他的清潔工作。后來，那工人一家幾經輾轉，終于找到了他們的救命恩人——我的爺爺，而爺爺只是憨厚地笑了笑，說：“舉手之勞，平安就好。”經過這件事情，我更加敬佩爺爺了。
去年年底的一天，我放學回家，看見桌上放著一本榮譽證書，我非常好奇，打開一看，原來是爺爺的`獎狀，上面寫著“城市美容師”，征得爺爺的同意，我把這本證書放到了我書房最顯眼的地方，作為我學習的動力。
爺爺能在這么平凡的崗位上做出不平凡的貢獻，我為爺爺豎起大拇指！
豎起大拇指作文8
你是否還記得被稱為雜交水稻之父的袁隆平？是否還記得“鐳的母親”居里夫人？是否還記得那些千千萬萬為了目標而奮斗的人呢？
也許他們的身影已經淡出了我們的視野，但他們鍥而不舍的精神烙印卻永遠定格在了他們奮斗的那一刻。
就像愛迪生所說的“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”。所有成功的人不可能不經歷磨難而成功。在我看來，在失敗時，為自己豎起大拇指很重要。
豎起大拇指，多么簡單而又不平凡的'動作！你可能也對別人豎起大拇指，而眼中又包含著贊許的目光。但你是否為自己豎起大拇指過呢？為什么在自己失敗時或遇到挫折時，不為自己豎起大拇指呢？
請不要吝嗇為自己豎起大拇指！這不僅僅屬于勝利者，失敗者也同樣擁有，只不過是意義不一樣而已。
失敗并不可怕，只是在失敗時你沒有為自己豎起大拇指，這是一個鼓勵自己的動作！
為自己豎起大拇指，多么簡單而又不平凡的動作！在你失敗時，請及時為自己豎起大拇指，然后繼續向困難發起進攻！
一個大拇指，僅僅是一個大拇指，便能夠堅定我們取得成功的決心！為自己豎起大拇指吧！多么簡單而又不平凡的動作！
豎起大拇指作文9
我會許許多多的本領，會打籃球、會跳繩、還會踢足球……但是，讓我最懷念的一次，就是三年級的'時候，我學會了騎自行車。
那天，爸爸給我買了一輛藍色的自行車，我開心得一蹦三尺高。我開心地說：“爸爸，你能不能教我騎自行車呀？”爸爸點頭說：“好的。”
爸爸先教我把左腳踩在自行車的左踏板上，然后用力地踩下去，再帶動右腳。爸爸說：“你來騎，我來推著。”我就照著爸爸的話去做，在騎得時候我很開心，忽然，我覺得有點奇怪，我轉頭一看，爸爸原來不在我后面了，我一下子被嚇到了，自行車就像喝醉了酒一樣以S型往前開，我一下子沒看清前面墻，結果只聽“砰”的一聲，我摔倒在地，我的自行車車輪也破了一個洞。
我坐在地上哭了，哭著哭著，我想起了老師說過“失敗是成功之母”，爸爸說：“不要放棄，堅持就是勝利。”于是，我就鼓起勇氣把自行車車輪補好，把氣打好，繼續學騎自行車，不管我一次次的摔倒，我還會再站起來。我很快就學會了騎自行車。有一次和同學比賽騎自行車，我們你追我趕，不分上下，到最后我以閃電般的速度贏了勝利。
這就是堅強的我，請為我豎起大拇指！
豎起大拇指作文10
星期天，天空萬里無云，春風拂面，爸爸媽媽帶著我去湘湖玩。我非常高興，在床上蹦來蹦去。
我們坐在爸爸的車子上，一路到了湘湖。到了湘湖后，我就不停的在那拍照，留做紀念，我看了看整個湘湖，我發現湘湖是個山清水秀，鳥語花香的地方。那里的湖很大很大，好像無邊無際一樣，湖里的水又清又涼。
我和爸爸媽媽來到了第一個游玩區，那是一條古街，里面有很人和東西。進門以后我看見土地公公和土地婆婆，我們連忙走進參拜，參拜好后我興奮極了，又蹦蹦跳跳得出了門，。
逛好古街后我們又到了第二個景區——城山廣場。那也是一個古老的地方，那里插的古時候的.國旗，那里風景優美，有草有花，青青的紅紅的。當我正要上去玩的時候，我看見了一位白發蒼蒼的老奶奶，她一動不動的坐在那里，遠遠望去就像一座雕像立在那里。原來老奶奶要過馬路呀！我心想：“不如我把老奶奶扶過去。”可是我越想越怕，但是我還是跑過去把老奶奶扶了過去。老奶奶連忙給我說：“謝謝小姑娘。”我說：“不用謝。”
回到家后，我自己為自己豎起大拇指。
【豎起大拇指作文】相關文章：
豎起大拇指作文04-02
請你為我豎起大拇指作文03-04
請為我豎起大拇指作文03-28
請你為我豎起大拇指作文03-24
請為我豎起大拇指作文03-27
【精華】請為我豎起大拇指作文07-07
請為我豎起大拇指作文[優選]07-08
請為我豎起大拇指作文(熱門)07-10
請為我豎起大拇指作文(9篇)05-16