與眾不同的我作文（優(yōu)）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的與眾不同的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

與眾不同的我作文1

　　你們猜我?guī)讱q？在哪個學(xué)校讀幾年級？你們不知道吧！我8歲，就讀于重慶市開州區(qū)漢豐九校三年級。

　　愛哭的我。在家里，妹妹總愛拿我的東西，拿了又不還我，我只好哭，這招真管用，妹妹怕奶奶批評她，馬上就還我了。在學(xué)校里，別的同學(xué)打我一下，我就哭；別人給我取綽號，我也哭；老師說我的作業(yè)字跡潦草，我還是哭……因此，同學(xué)還經(jīng)常說我是個“愛哭大王”。

　　愛哭的`我當(dāng)然也愛笑。每當(dāng)我看笑話書上面的搞笑句子，我就哈哈大笑，有時候一個人笑得眼淚都流出來了，還捂著已經(jīng)笑痛的肚子停不下來。

　　愛看書的我。中午，沒作業(yè)就去書吧看書，我最愛看的書是《飛來的青蛙》，中午你要找我，來書吧就一定能找得著，也因為這樣，同學(xué)們又給我取了個雅號“小書蟲”！

　　我有很多優(yōu)點，當(dāng)然也有不少缺點，比如：做事情毛毛躁躁，愛說謊等等。我每天都在改正我的缺點，希望不久的將來讓你們都喜歡我！

與眾不同的我作文2

　　我的樣子有點出眾。一張大餅?zāi)槪�一頭烏黑油亮的頭發(fā)，一個大塌鼻子下長著一張能說會道的嘴，再加上最吸引人的笑起來看不到眼珠子的小眼睛。

　　我已經(jīng)十歲了，膽子特別小。我晚上睡覺不能關(guān)臥室的門，也不讓媽媽關(guān)她臥室的門，這樣我覺得離媽媽很近，大大的降低了我的`恐懼感。

　　清楚地記得有一次晚上九點多，我爺爺突然給爸爸打電話說我姥姥病危了，讓爸爸趕快回老家。這時我還沒有睡著，我就執(zhí)意要跟爸媽回老家，爸媽不同意說我必須休息好早上還要上學(xué)呢。就這樣爸媽不顧我嚎啕大哭的慫樣，鎖門走了。

　　我害怕得要死，胡思亂想了一通：如果有鬼來了我咋辦，如果有怪獸來了我咋辦，如果有小偷來了我咋辦，如果......

　　突然有人叫我起床，我睜眼一看是媽媽，天亮了！回想：爸媽不在時沒有鬼神和妖怪，黑夜也沒那么可怕。

　　別人都喜歡把美好的一面寫給大家，而我、膽兒小、真實的、與眾不同的我。

與眾不同的我作文3

　　我覺得自己有很多與眾不同，且聽我慢慢給你道來。

　　我在課上愛說話，頂多回答一兩個問題。但下課后我的表現(xiàn)讓同學(xué)們大吃一驚。一下課，我就有文靜女生變成‘‘瘋狂小子’’。不信你看，又一次我和男生們在一起玩撕名牌，規(guī)則是先分為兩隊，我是紅對；另一隊是藍(lán)隊，比賽開始啦，我去撕別人的，可就是撕不到，好不容易撕掉了兩個人，可我的隊員已經(jīng)被藍(lán)隊的人撕完了，我想；一定要為我的隊員爭光，在我的努力之下我成功撕掉了所有人的'名牌。我們隊勝利啦。如果別人罵我一句，我能回上百句，這是最讓同學(xué)們接受不了的。

　　我們班很多女生都很喜歡小動物，尤其是白色的小狗，可我卻喜歡黑色、棕色的小狗，所以我們班女生也覺得我不可思議。還有，男生們喜歡玩的玩具我都喜歡玩，可其他女生們卻很討厭，所以我與其他女生與眾不同。回到家里我把書包一放，電視打開就開始看電視天都可以重演這一段，爸爸和媽媽都覺得我與眾不同。

　　這就是與眾不同的我。

與眾不同的我作文4

　　我是一只忙碌的“小螞蟻”，整天有做不完的作業(yè)，奔波于不同的輔導(dǎo)班中。

　　我對世界上的每一個事物都充滿好奇。小時候，看母雞下蛋，一蹲就是幾個小時。現(xiàn)在仍然童心未泯，仍然是那個小小的我。

　　看到路邊開了兩朵別致的花，我會驚嘆；看見烏云邊緣露出一角明亮的天空，我會驚嘆；一只蜻蜓誤以為我額頭前飛揚(yáng)的頭發(fā)是樹葉，猶豫著想要落上去，我更會驚嘆！

　　我也是一個嬌氣的小女孩。看到別人哭，我會哭。我喜歡校門口圍墻花圃里一大片野生的'酸酸草——梅花狀柔嫩的葉子，喇叭狀的粉紅色的花，小小的，只有黃豆粒那么小。我總會忍不住摘一大把，把家中的花瓶都插滿了。但是我想，它們或許也會哭吧？因為總是幾天后就枯萎了。

　　我是一個與眾不同的我，一個小小的我。我不愿去改變自己。與其盲目隨跡于空幻朦朧的夢，不如仍舊做我自己——一只忙忙碌碌的“小螞蟻”。

與眾不同的我作文5

　　我覺得自己很特別，有很多地方都和別的同學(xué)不一樣。

　　首先，我個子不高，身體瘦小，大大的鼻子，小眼瞇成一條線。別看我相貌平平，我最大的長處就是愛動腦筋。同學(xué)們給我起了個綽號——“點子公司總經(jīng)理”。

　　其次，也不知為什么，我做的總和別人不一樣，我總想走別人沒有走過的路。比如做數(shù)學(xué)題，別人用這種方法做，我就用那種方法做；寫作文時，別人用順敘，我非用插敘，爭取寫得更精彩。

　　再次，我學(xué)習(xí)是這樣，在玩的方面也是如此。現(xiàn)在同學(xué)們都愛玩動畫卡片，有的用它拍著玩，弄得渾身是土，臟死了；有的用它扇著玩，扇著玩比拍著玩干凈的多了。我才不和他們玩呢。我看見這么多的.動畫卡片內(nèi)容很精美，大多都是精心設(shè)計出來的卡通人物，我想老師讓寫想象作文會有用場，很有收藏價值。我就用一個小冊子把它們都收集起來，寫出了一個又一個的生動故事，同學(xué)們羨慕極了。老師給同學(xué)們一說，全班都收集起來了。

　　怎么樣？我是不是很與眾不同呢？

與眾不同的我作文6

　　這個世界上有很多人，各種各樣的人，每一個人和別人都不一樣。我也是，和同齡人不一樣，與眾不同的一個人。

　　為什么說我是與眾不同的人？原因主要分為以下三點：

　　一、我的想法比同齡人更多一些，更大一些，更廣闊一些。比如：當(dāng)我們六年級想一些科學(xué)——電流的運動時，我都可以想出磁懸浮滑板的立體圖了。

　　二、我的.反應(yīng)速度比同齡人更快一些。比如：在我們的補(bǔ)習(xí)班里，老師出了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎：從a地到b地，小明需要一個小時，小紅需要一個半小時，誰先到達(dá)b地，正當(dāng)大家都說小明先到時，我卻說了一句：“小紅先到，因為她用了“一個”半小時，也就是三十分鐘。”

　　三、我的想象力也比同齡人大一些。比如：當(dāng)別人想象力可以達(dá)到二維平面圖時，我的想象力可以達(dá)到三維立體圖。

　　這就是我，與眾不同的我，與同齡人不一樣的我，比同齡人想法多的，反應(yīng)速度快的，想象力強(qiáng)大的我。

與眾不同的我作文7

　　我叫侯一琳，今年十歲了，我是一個獅子座的小女孩喜歡畫畫滑冰，我的性格活潑很開放我的滑冰很好，真冰。旱冰我都會滑，別人都說我是滑冰小能手。

　　有一次我到樓下玩，我和姐姐都拿著滑冰鞋我們便比賽我讓了姐姐3秒姐姐還是沒有贏我，我又讓他5秒她還是沒贏。媽媽說我偏科，說我在畫畫。唱歌上很好但如果主課不行，都沒有用我只好使勁攀登，我的姨姨們都說我是一個真真正正的女漢子，連四姨夫都這樣說。

　　我有一頭長又多的黑頭發(fā)，一雙聚光的'小眼睛，一個不高不低的小鼻子，我在家里很喜歡干家務(wù)，我干起家務(wù)來特別快又整齊，媽媽夸我是家務(wù)小能手。

　　我有一個不好的習(xí)慣就是很馬虎，每一次考試都會出現(xiàn)小錯誤，就是因為小錯誤而丟分。

　　以后我要努力地改正缺點擴(kuò)大自己的優(yōu)點，變成一個不馬虎的小女孩。

　　這就是與眾不同的我。

與眾不同的我作文8

　　也許我和別的女孩不同，一般的女孩差不多都很文靜，話很少，而我，和她們恰恰相反：我很頑皮、很樂觀、有韌勁、很粗心……

　　我自認(rèn)為我是一個很聰明的人，可是不能不認(rèn)真學(xué)習(xí)，因為再聰明，不認(rèn)真學(xué)習(xí)也是竹籃打水——一場空。我可以在語文上和同學(xué)們一較高下，可以和他們比一下習(xí)作。

　　可同樣，我還是一個女生，我喜歡坐在沙發(fā)上或在森林里呼氣新鮮的空氣，看著我心愛的《童話大全》、《伊索寓言》﹑《安徒生童話》……看到精彩處，會讓我成了里面的主人公一樣。

　　我有時會很粗心，不是修正帶找不著，就是作業(yè)本不知道哪兒去了，可翻遍整個抽屜﹑書包后，他們又會突然出現(xiàn)在某個熟悉的地方（有時就在手里）。粗心給我?guī)�來了許多麻煩，可我卻總是改不了，唉，真是人無完人啊！

　　這就是與眾不同的我，一個樂觀的`我、一個有寫作能力好的我、一個活潑的我、一個粗心的我……是不是很奇特啊？

與眾不同的我作文9

　　一張胖乎乎的臉，一雙被近視眼鏡遮住的大眼睛，白白的皮膚，高高的個子，這就是我，一個與眾不同的`二年級小男生。

　　說自己與眾不同，不是因為我個子高，也不是因為我長得胖，而是因為在同學(xué)眼中我是個與眾不同的人。大家一定以為與眾不同的我，一定是很優(yōu)秀很出眾，可恰恰相反，我的與眾不同是源于剛上一年級的時候，從幼兒園直接到小學(xué)，剛開始可能不太適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，第一次考試卷子都沒交，那時候真的很讓老師頭疼，讓同學(xué)們覺得我與眾不同，。盡管班里學(xué)生很多，但是老師還是經(jīng)常鼓勵我，隨著我的一點點進(jìn)步，老師經(jīng)常在班里表揚(yáng)我，給我信心。

　　現(xiàn)在我是二年級的學(xué)生了，我在一點點成長，一點點進(jìn)步，盡管我算不上優(yōu)秀，或者說離優(yōu)秀還相差很遠(yuǎn)，但是我會繼續(xù)努力！我會更加努力！希望以后我還能做同學(xué)們眼中的與眾不同的人，與之前相反的與眾不同，做一個同學(xué)們眼中的好同學(xué)，老師眼中的好學(xué)生，做一個為學(xué)校為班級爭光的與眾不同的我。

與眾不同的我作文10

　　每個人都覺得自己是特別的，我也不例外，我覺得我與眾不同。

　　我喜歡畫畫，參加了學(xué)習(xí)的美術(shù)興趣小組，想讓自己的棒棒的。我也喜歡學(xué)習(xí)，成績在班里還算不錯，也是大班長呢，是老師得力的小助手。

　　我也是一位心地善良的'小姑娘。有一次，班里的一個同學(xué)受傷了，我趕緊扶她去老師的辦公室，同學(xué)很感謝我，老師也夸獎了我，說我是個樂于助人的小女孩，我高興極了，但我也覺得這是我應(yīng)該做的，也是每個小朋友都會做的。

　　我們大家都不是十全十美的人，我也是。我的脾氣很暴躁，聲音也很大，同學(xué)么都叫我"大嗓門"，因為他們不守紀(jì)律時，我總是會"河?xùn)|獅吼"，但我并沒有惡意，只是想讓大家好好學(xué)習(xí)。

　　這句是與眾不同的我，同學(xué)們都很喜歡我，你呢？

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