【熱門】刻舟求劍作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的刻舟求劍作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

刻舟求劍作文1

　　有一天，陽光明媚，萬里無云。在一個碼頭上，聚集了不少準(zhǔn)備過江游玩的人們。其中，有一個叫楚二五的商人。他又高又瘦，像一根豆芽菜，好像風(fēng)一吹就會倒似的。和他同船的人中，一位是風(fēng)度翩翩的學(xué)者，留著一大把絡(luò)腮胡子，另一位是個商人，愛做一些稀奇古怪的事。

　　大家登船后，船緩緩行駛至江中，這時，商人驚嘆道：“多么美的'一把劍啊，上面還鑲嵌著寶石！”楚二五聽完得意洋洋，情不自禁邊舞起了劍，邊說道：“這可是我的傳家之寶，削鐵如泥、價值連城！”劍在陽光下金光閃閃，奪人眼目。就在這時，一個大浪沖了過來，人們擁擠在一起，寶劍“噗咚”一聲掉進(jìn)了水里，波紋一圈圈地蕩漾開去。商人大喊“楚二五，你的劍掉河里啦，快下去撿啊！”楚二五不慌不忙地說：“別急，我自有妙計。”只見他從兜里掏出一把匕首，鄭重其事地在寶劍掉下的船舷邊畫了一個太陽的標(biāo)記。其他人都目瞪口呆地望著他，不明白他為何有此舉動。這時，那位學(xué)者領(lǐng)悟過來，瞬間哈哈大笑。

　　船靠岸后，大家都上了岸，此時已近中午，天氣炎熱，大家個個汗流浹背。楚二五對大家說：“瞧瞧你們一個個這德性，真是榆木腦袋，不會動腦筋，我現(xiàn)在下水，不僅能尋到寶劍，還可消暑。”說罷，便脫了衣服跳下水。然而他在水里找來找去，卻怎么也找不到他的寶劍。

　　楚二五垂頭喪氣上了岸，人們見了他這樣，一個個捧腹大笑，對他指指點點“這樣的方法怎么可能找得到劍呢！”“真是朽木不可雕也！”楚二五一頭霧水站在那里，這時，好心的商人告訴他：“船一直在行駛，記號也跟著船往前走，可是劍卻跟著水流到下游去了，所以你找不到劍。”楚二五恍然大悟，羞愧難當(dāng)?shù)靥恿恕?/p>

　　這個故事告訴我們，無論遇到任何困難，都要開動腦筋思考，事物是發(fā)展的，不能用靜止的眼光看待問題。

刻舟求劍作文2

　　在很久很久之前，楚國有位要去探望母親的人，他叫糊涂。他的母親離他住的地方很遠(yuǎn)，要搭一條船才能到。

　　上船時，他背著母親送給他的寶劍。上了船，他便想起要怎樣讓母親開心，他的腦筋轉(zhuǎn)了三百六十五圈，可是還是想不出該怎樣讓母親開心。他左手拍腦袋，右手敲腦門，激動地念出了一首詩：“慈母手中線，游子身上衣……”這一激動，只聽到“撲通”一聲，他送給母親的寶劍居然從船上掉入了大海。沒想到，他一點兒都不著急，慢悠悠地從衣袋里掏出了一把小刻刀，然后蹲下身子，趴在掉劍的船邊，刻下了一個記號。得意洋洋地說：“哈哈!這點小事難不倒我，等船靠岸了，我再慢慢把劍撈上來吧，反正這劍是丟不了的！”

　　就這樣洶涌的大浪翻騰著，飛濺出許多小水滴，大海似乎被他的所作所為弄得捧腹大笑。于是，他對糊涂這樣說道：“嘿，糊涂蛋，難道你還猶豫不決嗎？快下去尋找你的寶劍吧，不然我會召集狂風(fēng)惡浪，讓你的寶劍從此無影無蹤。”但面對著大海的勸說，糊涂卻非常固執(zhí)地反駁道：“哼！誰要聽你的勸告！”大海嘆了一口氣，便向遠(yuǎn)方慢慢地翻騰而去了。

　　不一會兒，船到達(dá)目的`地了，糊涂整個身子向標(biāo)記的地方撲去。他在水中搜尋了一遍，可連寶劍的影子都沒發(fā)現(xiàn)，他不信，又仔仔細(xì)細(xì)地找了起來，直急得滿頭大汗，欲哭無淚，可是仍然不見寶劍的蹤影。他后悔莫及，后悔當(dāng)初不聽大海的勸告，他使勁地拍了腦袋，心里暗暗地想：哎！我真是自作自受！

　　糊涂可真是糊涂啊！寶劍掉入水中，船在移動，可是寶劍不會跟著船移動，刻舟求劍，怎能找到寶劍呢？我們做事一定要考慮清楚，反復(fù)三思，不可學(xué)糊涂啊！

刻舟求劍作文3

　　有一個楚國人渡江，船到江中心，其佩戴的寶劍掉入水中。他便用小刀在船上刻了一個標(biāo)記，到了岸后他迫不及待的沿標(biāo)記下水尋找，讓他萬萬想不到的是，經(jīng)過一番打撈，居然得到一些意想不到的'收獲，這恐怕是所有人都始料不及的。

　　只見他潛入水中，一直向下游，向下游，游著游著他忽然聽見了“救命”的聲音，他便滿懷好奇地游了過去。只見，一只身長三十厘米的魚被海草纏住了，他看了二話沒說，把纏住的海草解開了。那個楚國人仔細(xì)一看說：“這不是國家二級保護動物娃娃魚嗎？”就在這時，使人驚嘆不已的事發(fā)生了一一那只魚竟然張嘴說話了：“不用害怕，正如你所想我是娃娃魚，你幫助了我，我也要報恩于你，請問您有什么需要幫助的嗎？”那個楚國人結(jié)結(jié)巴巴的說：“我，我丟了一，把劍，可，可是我沒有找到。”那魚說：“在這里等我，我馬上去找。”不一會兒，那魚帶了一把金劍說：“這是你的劍嗎？”那個楚國人搖了搖頭說：“不是這把劍。″話音剛落它便以迅雷不及掩耳之勢地游走了。

　　過一會，那只魚又帶了一把銀劍說：“恩人，這是你的劍嗎？”那個楚國人還是失望地說：“我的劍并不昂貴，只是一把普通的劍。”那魚只好說對不起，我找不到那一把劍。不過我要感謝你的救命之恩，這兩把劍就送給你吧。它剛說完，就一陣風(fēng)似的消失不見了。那個楚國人只好抱著劍游上岸了，高價賣掉了這兩把劍，不久他便成為了一個大富翁。

　　失之東偶，收之桑榆。一個誠實的人總是會有一些意想不到的收獲。

刻舟求劍作文4

　　“呀，多么美麗的風(fēng)景啊!清風(fēng)拂過水面，草兒輕輕搖擺，花兒翩翩起舞……”一個渡江的楚國人稱贊道。他手持著寶劍，一路欣賞著江邊美景，被深深地陶醉著，他放開雙手正想吟詩一首。只聽“通”的一聲，寶劍脫手掉入了水中，同船的人議論紛紛，，一位好心人趕忙提醒，說：“這位兄臺，你的`劍掉入水中，還不將其撈起，免得船駛遠(yuǎn)了，忘了位置不好撈啊！”“不急，不急。”他慢條斯理地說道。“為何不急？”“看看便知。”說完，他拿起了一把小刀深深的在掉劍之處留下了刀痕。那個人更加疑惑，問道：“留下有何用？”“此我劍掉水之地方，留痕，靠岸后便可尋劍。”“這……”這個人臉憋紅了，還是忍不住笑了出來，同船的人有的嘲諷，有的嬉笑，可他依然面不改色，悠閑自得。還說“無人有我之聰明，如此明理竟遭眾人諷刺，唉——”他長嘆一聲，不禁大笑起來，同船之人都說他為異想天開，笨拙之人。

　　到岸之后，楚人脫下外衣，按照船上留下的刀痕，下水便去尋找，他左游右游，還不見寶劍蹤影，他奇怪地在水里深思起來，幾分鐘后，便嗆水急忙到岸上去吐水，他摸摸腦袋奇怪地說：“咦？難道是我留下的刀痕不夠準(zhǔn)確？”“唉，兄臺啊，船移動了，船舷上的刀痕自然也跟著移動，而掉落江水的寶劍并沒有跟著移動啊！所以等船靠岸后，再從船舷上刻的刀痕跳下去撈，再怎么撈都是徒勞的啊！”他聽了同船人的意見，可依然執(zhí)迷不悟，不顧寒冷的江水又跳下去尋找……

　　不懂事物已經(jīng)發(fā)展了變化，而仍靜止地看問題的人，就像文中的楚人一樣。所以，事物是在不斷發(fā)生變化的，情況變了，處理問題的方法也要跟著變，像他這樣找，那豈不是太糊涂了嗎！

　　之后，他才恍然大悟，后悔不己，寶劍沒了，也被大家嘲笑夠了，真是顏面掃地，令他無地自容。

刻舟求劍作文5

　　在一個大雨滂沱的黃昏,一個武士帶著他心愛的寶劍登上了去往京都的船。這是一艘僅能容納六七人的小船，由一個年邁的老漁夫劃著船槳。小船在風(fēng)雨交加的河面上顫顫巍巍地向河心駛?cè)ァＮ涫空驹诖�頭，滿懷心事，望著前方沉默不語。忽然，一陣?yán)嘶ê魢[而來，小船一個踉蹌，武士的.寶劍從他的包袱里滑出來，掉到了河里。“哎呀，我的寶劍！”武士大喊道。“客官，現(xiàn)在風(fēng)浪很大，沒法下水撈劍啊！”老漁夫停止劃槳，望著武士連忙說道。武士環(huán)顧了著四周，冷靜地在船幫上刻下了一個記號，轉(zhuǎn)身對漁夫說：“沒關(guān)系老人家，您先行船吧，我日后再來打撈寶劍。”“以后？以后寶劍就撈不到了！”其他的船客小聲嘀咕著。武士沒有吭聲，老漁夫嘆了口氣，搖動手中的船槳繼續(xù)前行。

　　過了幾日，武士從京都返回，又來到了渡河口。這天的天氣陽光明媚，河面十分平靜，武士依然乘坐著老漁夫的船過河。他依然站在船頭，眼向前方，沉默不語。船行到河心，武士突然喊道：“老人家，麻煩停一下船！”老漁夫還沒來得及停穩(wěn)船，只聽“噗通”一聲，武士像一條蛟龍躍入河中。不一會，他手里拿著一把寶劍冒出水面。“哎呀，這是你前些天在這掉的寶劍！”老漁夫驚喜地喊到，“真神呀！你怎么知道寶劍就掉在這個位置呢？”武士爬上船，抹了把臉上的水，低聲地說道：“因為寶劍掉入河中的時候，我在你的船幫上刻下了記號，并記下了記號、船頭和河心那塊大石頭的角度，所以我知道寶劍在這個位置掉下的。那天雨太大，我沒法下去撈，今天才把它從河里取出來。”“這人真牛”同行的船客紛紛鼓掌！

　　從此這個武士刻舟求劍的故事便在民間廣為流傳。

刻舟求劍作文6

　　“大人，這漢江浪比天高，水比海深，從這坐船到對岸的鄭國，很危險。還是從漢口渡過去吧!”船工一邊拉纖，一邊和一個貴族說，“安全第一。”

　　“胡說八道!我才不為區(qū)區(qū)風(fēng)浪而繞幾百里呢!”說著，他便把一把寶劍拔了出來。“這可是咱們楚王的寶貝。”只見那劍鋒利無比，寒光閃閃。“這寶物怎忍得車馬勞頓千百里!”

　　船工沒有辦法，只好讓纖夫們開船。“大人，這天氣太差了……”還沒說完，一個雷便打了下來，“您看這水面，渦連渦，浪連浪。一不小心，劍就會掉進(jìn)水里。”又是一陣大雨。

　　“別說這樣的話，這天氣分明是蛟龍作怪，讓這家伙看看楚王之劍的氣勢吧!”那貴族身手不凡，一道閃光開始抽打空氣。“天靈靈，地靈靈。”他不住地叨叨。“快顯靈!快顯靈!”

　　上天果然顯靈了。這把劍從貴族手上完美滑脫，它在空氣中完成一個大回轉(zhuǎn)，然后筆直地插入浪花中。

　　“哎呀!我怎么跟楚王和鄭王交代?”他盯著曾經(jīng)裝著那把劍的盒子。“我可不想被革職充軍!我的劍!……”

　　“災(zāi)難!”船工立馬脫了衣服，正要跳入水中找劍。貴族馬上拉住了他，說：“那樣做會激怒上天的，還是讓我這個巫師來祈求一下上天吧!”

　　“讓我來找點東西，一支筆，一點牛血。”他用筆泡了泡牛血，叨叨了一些凡人聽不明白的咒語。 “靜!一拜!二拜!”……貴族讓船工們對那神圣的牛血拜了幾拜。他鄭重其事地用筆在掉劍的'地方畫了一個別人看不明白的符——蘸牛血。

　　“現(xiàn)在，你們可以從畫符處下去找劍了，因為我已經(jīng)從上天那里拿了許可證。”纖夫下去了，貴族焦急地等著。

　　“大人，劍被浪卷到您的甲板上了!”另一個纖夫說。“不理他，繼續(xù)找，我寧肯相信上天，也不相信自己的眼睛!”貴族吼道，“繼續(xù)找!”

　　“不要因為我在鄭國買不到履，就不信我。你們敢反對我，就是敢反對上天!”所有人都不說話了。

　　封建的迷信!

刻舟求劍作文7

　　一天，風(fēng)和日麗，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，白云一會變成一群蹦蹦跳跳的小羊，一會兒變成在水里游來游去的小魚，多像一幅美麗的圖畫啊！天上這一切美麗的景色，都清晰地倒映在河面上。河水清澈見底，河里的水在輕輕地流動。一只小船載著人們駛向遠(yuǎn)方，其中有一位名叫針如木。他長得又瘦又高，真像一根豆芽。針如木手里拿著一把寶劍，對船上的客人說：“你們瞧，我的寶劍多漂亮啊！它是多么鋒利，多么耀眼啊！”船上的客人看了他的寶劍后，也都贊不絕口。正當(dāng)他得意的時候，手舞足蹈，拿著寶劍在玩，一不小心，一道亮光閃過，寶劍從他的手里滑過，“嗖”的`一聲掉到河里，波紋一圈一圈地蕩漾開去。有人大喊：“寶劍掉到河里了，大家快來給他想想辦法！”有人大聲地說：“船夫，快停下，有人掉了寶劍！”有人催他快下去找，還有個青年以為他不會潛水，脫下衣服，正準(zhǔn)備跳下去為他撈寶劍。針如木攔住他，招呼船夫繼續(xù)開船，然后，不慌不忙地說：“大家別急，我自有辦法。”

　　他從口袋里取出把小刀，在船上刻了個三角形。等船到岸了，針如木脫下衣服，就像青蛙跳水一樣跳下去找寶劍，他找呀找呀，總是找不到。他不甘心，又下去找了好久，還是沒找到。他上岸后，垂頭喪氣地說：“我的寶劍沒了，啊，我的寶劍不見了。”大家看他這副模樣都哈哈大笑，那位青年笑得都喘不過氣了。有人邊笑邊說：“你……你實在是太笨了，劍……劍……劍是不會跟……跟著船走的，你……你……你真是……是個超……超……超級笨蛋明星，哈哈，太好笑了！”這個故事告訴我們：不能自作聰明，自以為是，不能用死眼光來看事物。

刻舟求劍作文8

　　在古代的楚國時期，有一個名叫郝劍建的楚國人，他的腰里佩著一把做工精致、獨一無二的雙龍寶劍，他有一雙小眼睛、大鼻子，由于長期經(jīng)商的緣故，黑黑的.皮膚長著許多小麻子，穿著一身綢緞長跑上了江上的小船。

　　在船上的人看見了楚人的寶劍，于是連聲叫好，郝劍建發(fā)現(xiàn)別人夸贊自己的雙龍寶劍，于是他就開口說道：“我的雙龍寶劍可謂價值連城，讓我來耍耍這把好劍！”說完，只見他剛使完“平陽落雁”這一招，接著又是一招“秋風(fēng)掃落葉”，那把寶劍在陽光下熠熠生輝，光彩耀人。旁人看完贊嘆聲響徹云霄。郝劍建更是得意忘形。可是，樂極生悲，這時寶劍掉到江里了，風(fēng)平浪靜的江上立刻有了一圈一圈的波紋。別人看了急忙讓郝劍建下江撿劍，好像那把劍是自己的一樣。只見這位莊主不慌不忙的從兜里掏出一把匕首，在寶劍掉下的船舷上畫了一個三角形，接著說：“我的雙龍寶劍是從這里掉下去的，等到江邊的時候我再跳下去撿也不急。”有年長的人勸他：“你這樣自作聰明是不對的，再不打撈就讓河水沖走了，何況我們的船一直在行駛！”郝劍建白了他一眼：“你懂什么？我走南闖北這么多年丟失過什么寶貝？什么時候吃過虧？你真是孤陋寡聞！”等到江邊時，郝劍建跳下江去找時，發(fā)現(xiàn)寶劍并不在他畫的地方。于是懵住了，心想：明明就是從這里掉下去的，怎么會沒有了呢？再細(xì)想長者的勸告頓時捶胸跺足。

　　這則故事告訴我們，做人不可以一意孤行，更不能懶惰，要掌握自然規(guī)律，江水是流動的，不是靜止的，應(yīng)該順著掉下去的地方及時尋找、打撈，才能讓寶劍失而復(fù)得。否則，只會空留悔恨！

刻舟求劍作文9

　　楚國有個人想渡江，河邊有一艘烏篷船里已經(jīng)坐著幾位同樣想渡河的人，他招呼船夫，也登上了這艘小木船。

　　他隨身攜帶了一把自己珍愛的寶劍，劍套上雕龍刻鳳，還佩戴著一枚中國結(jié)。船上的人看到了這么精致的玩物，對這把劍投來欣賞的目光。這時，有位船客問道：“兄弟，能讓大伙兒瞅瞅您這劍套里收藏的寶劍嗎？”頓時，船上炸開了鍋。大家你一言，我一語，他禁不住眾人的慫恿，便把寶劍從腰間取下——

　　恍惚間，一道金光掠過，沒有衣物遮掩的劍套，在陽光下折射出耀眼的光芒。“哇——”有些人忍不住發(fā)出贊嘆。

　　在歡呼聲中，他開始得意忘形。為了以一個最優(yōu)美的弧度亮出劍鞘中的寶劍，他站起來，雙腿直挺挺地“屹立”在搖搖晃晃的小木船上，一手持劍鞘，另一手緊握劍柄，在天空中劃出一道亮麗的弧線。還沒等大家發(fā)出贊嘆，河浪掀起一陣蕩漾，原本就不太平穩(wěn)的`小木船，劇烈地晃動了一下，重心不穩(wěn)，他手上的劍，滑落河里，濺出一個美麗的浪花。

　　船上的人焦急地朝著寶劍滑落后，搖曳的水波望去。有好心的船客勸說他趕快下水尋找，而此時，他卻不慌不忙地在小木船上，仔仔細(xì)細(xì)地刻出了一個箭頭，邊刻邊告訴大眾：“大家不要慌！不要慌！我的寶劍從此地滑落，做個記號便可。”

　　船靠岸了，他朝著自己做記號的位置，躍入水中，尋尋覓覓了幾分鐘后浮出水面，露出一臉的茫然，深吸一口氣，再次竄入河底，岸上的人看見河面上不斷冒出小水泡，等到他筋疲力盡地浮出水面，一位在河邊釣魚的老翁語重心長地對他說：“孩子，船在走，劍可不會走，像這樣找劍，豈不是糊涂嗎？”

刻舟求劍作文10

　　話說春秋時期，楚國有一位書呆子，這位書呆子可是因呆而出了名，一天到晚都是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。由于荒災(zāi)，這幾天家里的幾畝薄田都是一顆米也沒有，書呆子太餓了，也沒有心讀書了。于是他在家里找吃的，吃的沒找到，卻找到了一把寶劍。書呆子心想沒有吃的，我不如拿寶劍去換點銀子。

　　書呆子二話不說就來到江邊，三步并做兩步就躥到船上。天氣真好，晴朗，一絲風(fēng)也沒有，太陽照在身上暖洋洋的，江水更是波光粼粼，那水天相接的地方更是美麗。書呆子經(jīng)常在家里，沒見過這么美麗的景色，情不自禁的.抽出寶劍，狂舞了一番，船上的人贊不決口，都說這是一把好劍。書呆子早已得意忘形，可是天有不測風(fēng)云，誰知書呆子手一滑，只聽見撲通一聲，寶劍掉進(jìn)了江中。船上的人剛才還連聲贊嘆，現(xiàn)在急得直跺腳，仿佛就是自己的東西一樣。書呆子這下可傻了眼，那可是他的吃飯錢哪!能不著急嗎?他的眼睛看見了船夫手上匕首，眼珠子一轉(zhuǎn)便計上心來。他眼疾手快迅速拿起匕首，弓著腰，埋著，小心翼翼的在劍掉下的船弦上刻了一個十分深的記號。口里還說：對!我的劍就是從這里掉下去的。船飛快的行駛著，不一會兒船就到了岸上。書呆子仍然是胸有成竹的樣子，仿佛那一把劍他一定能找到似的。他又撲通一聲，鉆進(jìn)了水中，他鉆入水中如同渾水摸魚一般四處亂摸了起來，就連劍的影子也沒有看見。沒有辦法他只好上了岸，岸上的人見了他活像一只落湯雞的樣子，不由的笑的前仰后合。

　　這個故事既可悲又可笑，可悲的是書呆子沒有撈到寶劍，可笑的是這個書呆子的死板，頭腦不靈活。這個寓言故事告訴我做任何事要隨著事情的變化而變化。

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