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這就是我作文【實用】
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的這就是我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這就是我作文1
我，今年11歲了，是春暉小學五年級五班的一位學生。
我長著一雙水汪汪的大眼睛，一對小小的耳朵，高鼻梁和一個能說會道的嘴。
我最大的缺點莫過于是粗心了。記得小學三年級的時候，在一次數學考試中，我與100分失之交臂。那時我快速地寫完卷子，抬起頭左看看右看看，沒有一個人寫完，我是第一個寫完的。漫不經心地把卷子檢查了幾遍，我就交了上去。最后我得了98分，因為我粗心大意，把約等號寫成了等號。唉，都是粗心惹的禍！
我最大的優點就是勤學好問。記得我五歲的時候，我就追著爸爸問：“世界上最大的動物是什么？”“世界上最大的鳥是什么鳥？”后來，爸媽給我買了一些百科書，讀完這些書我受益匪淺
說起我的愛好，那就是籃球了。自從我上了三年級，每周日下午，你在籃球場上總能看到我的身影。記得四年級的時候，我跟同學們在體育課時打比賽。有一次我的.隊友從三分線投籃，沒有進。而我和隊友還有對手們，一直在籃板下等著搶籃板。“啊？！”我的腳不知被誰踩了一下，疼的我連走路都走不了了。老師趕緊讓爸爸把我接回家，爸爸回家一看，腳腕兒都腫了�？墒堑诙�，張一菲又來邀請我打籃球，我不顧傷痛又踏上了籃球場。
這就是我一個活潑而又喜歡打籃球的男生，你喜歡嗎？
這就是我作文2
我叫陳瀚熹，今年十一歲了，來自一個叫坂面的小鄉鎮。
我是一個陽光小男孩，身高一米四十三，體重四十公斤，在班級里算得上是個“身強力壯”的人物。我有一雙明亮的眼睛，單眼皮，睫毛又密又長，惹得很多女孩子對我羨慕嫉妒恨，可我也沒辦法啊，因為這是——天生的！發型是帥氣的斜劉海，當有人夸我的時候，我都會一甩我的劉海，說：“別太迷戀哥，哥只是個傳說�！边@句話成了我的口頭禪。
一天，我在游泳，爸爸的一個老友見了，說我游泳厲害。我一聽，又施展了“傳說神功”，一甩劉海，說了那句：“別太迷戀哥，哥只是個傳說。”說罷，便一躍而起，像只小魚兒一樣直扎水底，暢游一番。在清涼的水中，我一會兒仰泳，在水面上亮出小肚皮；一會兒自由泳，兩腳蹬水，雙手劃動，自由協調得像只小海豚，一會兒蛙泳，又變成了一只活潑調皮的小青蛙。在岸上，那個叔叔看得目瞪口呆，似乎被“醉倒”了。
哥的繪畫功夫也很不一般哦！我比較喜歡畫漫畫，面對一張白紙，我在心中勾勒要畫的內容，略一沉思，便落筆畫來。左描描，右描描，一幅畫就好了。畫面上的'人物風景栩栩如生，看的人都夸我畫得好呢！我聽了心里美滋滋的，暗暗說：“不要迷戀哥哦！”
這就是哥，一個活生生的小“傳說”。
這就是我作文3
每一個人的課余生活都大不一樣，都各有個的精彩，各有個味道，我也有我的精彩，我的味道。
班里的同學一下課都有自己要做的事，根據我對我能班男女同學的了解。我覺得男生一下課大都跑出去打籃球了，雖然我很不能理解他們為什么可以冒著大太陽在哪里打的津津有味？出了滿頭大汗還要在哪里打？這我不能理解�！幌抡n就只會呆在教室里聊天��！做作業啊！我看著頭就暈啦！但班里總有那么幾個特別的人！當然我也是屬于這些特別的人其中的一個。
我的課余生活比較特別！在我的記憶力好像大多是一下課就和幾個特別要好的同學去廁所！也不知道是為什么，反正是特別愛往廁所跑！好像廁所有著很大的.魔力似的！我們就在廁所門口聊天，洗臉，打鬧，玩。一直到快上課。還有到大家都不想上的課的時候就有人說要不我們翹課吧！但都沒有一次實現！因為總是有那么幾個怕老師的同學！
老師的辦公室好像只要進了！就被認為是做了壞事！但也有例外哦！
教室里很熱，但辦公室里貌似很涼快哦�。總�辦公室里只有3~5個老師）一有時間我和那幾個要好的同學就大規模的進入辦公室涼快啦！剛開始老師還會說幾句話，但自從我們和老師熟了以后，老師就在也沒說什么啦！我們也都和老師們做在一起聊天，說說一說我們的問題，還有班上的問題，等等。
我的課余生活就是這么簡簡單單，但我過的很快樂！
福建廈門海滄育斌初三:葉雪
這就是我作文4
我，今年八歲了，上三年級。我有一個像蘋果一樣的腦袋，兩顆黑葡萄似的眼睛炯炯有神，眼睛下面還有胖嘟嘟的臉蛋兒，可愛極了。
我性格內向，喜歡畫畫，愛養小動物，尤其喜歡看書。我有許多故事書和科普類讀物，每次寫完作業，我都會拿一本書津津有味地讀起來。每次吃飯時，都是媽媽走到我身邊，大聲說：“小書蟲，吃飯了。都叫你五六遍了!”我才依依不舍地放下書。
我好奇心特別強，總是有問不完的問題，有時媽媽被一個接一個的問題問煩了，就對我說：“自己到書上找答案去�！崩蠋熣f過一句名人的.話：提出一個問題比回答一個問題更重要。我能提出這么多問題，是不是很聰明呢?
不過我有一個缺點，就是做事情太慢，同樣做一件事情，我總比別人慢半拍，媽媽稱我“慢慢虎”。 記得二年級時有一次上數學課，老師一布置完課堂作業，我就開始寫了，可我才寫完兩道題就有一半的同學交了作業。下課了，大多數同學都做完玩去了，等我做完 剛想出去玩，上課鈴又響了。唉，是做作業磨蹭害了我呀!我一定會改掉我這個壞習慣的。
這就是我。你們想和我交朋友嗎?那就快和我聯系吧!
這就是我作文5
我走到鏡子前面，看看鏡子中的他。我笑，他也笑;我哭，他也哭。我向他招招手，他對我說：“你好，我叫延立敏.”一雙水汪汪的眼睛，兩條眉毛烏黑，一個不高不低的鼻子下面是一張櫻桃小嘴，笑一笑，兩排美中不足的牙齒站在嘴巴里。一張瓜子臉后面扎著一只馬尾辮。中等身材，體形瘦瘦的，讓人覺得弱不禁風。這就是我——一個開朗、樂觀的女孩子。我喜歡旅行,從小就幻想能到威尼斯玩一玩.
有人說，人最大的敵人是自己;而我要說，人最好的朋友是自己。有人說，人最有力的競爭對手是自己;而我要說，人最好的合作伙伴是自己。有的人捶胸頓足地埋怨上天讓自己懷才不遇，而我要為自己當一次伯樂。因為，我了解自己。
才學著說話，坐在床上閑著無聊，便拿起筆亂畫。不經意間，竟一口氣從1寫到了100.那張嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉，生氣時，噘起嘴能掛住一把小茶壺。從這張嘴巴說出的話，有時能氣得別人火冒三丈，抽泣大止，有時卻能讓人大笑不已，哭笑不得。那年，我才2歲。
我這個人不僅感情豐富，還也很愛動。一有空，我便拿出鉛筆在美術本上勾勾畫畫，畫熟了，便三筆兩筆地畫出一只小狗或樹木之類的東西。畫厭了，又不知從哪拿來的一團五彩繽紛的.橡皮泥捏起來。我對未來初中的生活充滿了期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那里學到更多的知識和道理。
這就是我作文6
你認識我嗎？我是一個怎樣的人呢？
我的名字叫吳倩昕。許多人都不認識“昕”這個字的讀音，它是念xīn，“倩昕”的意思是美好的太陽將要出來的時候。意味著我將給大家一個光明的世界，照亮別人的道路。
在班級里，我跟其他女同學相比，我的`眼睛是最小的，頭發也是最短的。同學們都說我像個男孩，大大咧咧的、粗魯的，但他們�？湮仪趭^好學。
想起開學時，我和朱昭燕并不相識。當老師步入教室的那一刻，我便聚精會神地聽老師講課，似乎非常貪婪，不想錯過任何細節。課后，朱昭燕對我說：“上課時，我看你認真的樣子，無論我怎么叫你，你都不理我。”我笑了笑，說：“是嗎？那樣，你也該向我學習咯！”在課余時間，我也絲毫不浪費時間，抓緊復習老師所將的內容。遇到不懂時，我想方設法把它弄懂。記得一個小學同學在畢業時，她對我說：“我覺得你遇到不會做的題目時，總纏著我，問我，不懂問到懂。可能這就是你的優點吧！”
我認為我也是一個樂于助人的女孩，在別人遇到困難時，我會熱心幫助他。我也是一個愛笑的女孩，在笑的面前永遠是快樂的，還能使人長壽呢！
這就是我，你認識我了嗎？
這就是我作文7
我就是個開心果
胖胖的我是一個真正的開心果，我有時令人笑得合不攏嘴。
在我四歲的時候發生過一件事。一天我們一起打乒乓球，而我也不會打乒乓球我就在那看球，他們正打得盡興時，我從另一個房間叫了一聲——“救命！”，哥哥走過來看著，我便笑起來，你猜怎么著？原來是我在窗簾下面的時候，一直轉呀轉，結果呢？我的頭被窗簾包住了，我一直向前跑，可就是取不下來，我只好叫哥哥。哥哥一到，我立即高喊：“要命就把錢拿出來！”你搶劫犯啊，哥哥笑著，幫我把窗簾拿下來了。
還有一次是在去郴州的'南塔公園之后發生的事。
我們出了公園，發現前面一個買雞的，當時我很喜歡雞，我立馬過去，那只雞扇了幾下翅膀，一些濕的東西飛到我臉上，我不知道是什么，便用手摸了一下，還放到嘴里去嘗，苦苦的，于是我跑到媽媽面前問：“這是什么。”“這是雞屎�！蔽页泽@的叫道，難怪苦苦的。大家聽了笑合不籠嘴。
怎么樣，我是一個純種的開心果吧！哈哈，我在這回憶這幾件事，都很想笑呢！
評：蒙著頭是去演搶劫犯嗎？兩個較生動的例子。后面這個例子有點讓人難受，那么臭，你不知道嗎！
這就是我作文8
大家好!我叫周先焱，今年9歲了，在谷城縣粉陽路小學讀書。
在學校里，許多人以為我很內向，但在生活中，其實我和別的同學差不多，愛說話，愛玩游戲，愛玩玩具等，尤其是到了星期六、星期天，只要是我把作業做完了，就會和院子里的小朋友一起玩耍，瘋狂打鬧，當然，我們也不會瘋到發生危險的程度。
在家里，我總喜歡一會兒摸這，一會兒摸那，有時候把家里弄得亂七八糟，收拾起來就要花很長時間，因為我的玩具太多了，有的也很不好歸還到原位。
這樣介紹，你們可能以為我寫作業很快，其實我做作業很慢，有時候磨磨蹭蹭，每天要寫到八九點，爸爸媽媽還經常指責我。一次，語文老師讓我們辦一張小報，我一直拖到星期天才完成，因為我花了很長時間才想出來。不過，我現在正在巨人教育學寫作文，在老師的指導下，我的`作文現在寫得越來越快了，也寫得越來越好了。
原來我的體質很差，身體一直不是很好，經過一段時間的鍛煉，現在身體好多了，做什么事情都有精神了，去年跑步比賽，我還得了第三名呢。
這就是我，一個非常誠實的小男孩，一個有夢想的小男孩。
這就是我作文9
我今年9歲了，身材苗條，一頭烏黑發亮的長發總是精神地扎成一個馬尾，披在腦后。瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，下面是一個高高的鼻子，玲瓏小巧的嘴巴。哈，這就是我了。
我是一個愛看書的小女孩，我看書的時候，就像饑餓的.人趴在面包上，吸取知識，成為一條小書蟲，遨游在書的海洋里。我也會常常忘了一些要做的事兒。
有一次，我在看《愛的教育》，雖然里面沒有引人入勝的情節，但字里行間洋溢著幸福的味道，我被深深地打動了，情不自禁地愛上了這本書。不知不覺，已經到了吃飯時間，“寶貝兒，快吃飯了！”媽媽溫柔的聲音在我耳邊響起。“好，再看兩頁，把這個故事看完就來。”我回答道。等這個故事看完時，我又不由自主地開始看下一個故事。“你給我出來，飯菜都涼了！怎么那么慢！”媽媽從溫柔地小綿羊轉眼間變成了兇猛的大老虎，她火冒三丈，朝我大吼一聲。我沒在意，依然沉浸在書中，我就像火上澆油，讓媽媽的火更旺了，她一腳踢開書房門，指著我：“你把我的話當什么了？你的屁股發癢了吧？給我出來。”不好，老虎發怒了，快跑，我手足無措地放下書，戀戀不舍地離開書房去吃飯。
這就是我，一個愛看書的我，你們想和我交朋友嗎？
這就是我作文10
鏡子前有一個可愛的女孩，從呱呱落地到現在，你知道誰最了解她？
鏡子十分自信地說：＂她擁有白里透紅的圓圓的臉蛋兒，上面嵌著一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃小嘴能說會道，一頭烏黑亮麗的長發，整天扎著小馬尾。美中不足的是鼻翼上架著一副厚厚的眼鏡，讓原本水汪汪的大眼睛更是失色。＂
書架上的圖書們也毫不示弱：＂我們也很了解她。每到周末，她就會和我們結伴，捧著我們津津有味地閱讀我們。我認為她是個知書達理地女孩。＂媽媽溫柔地說：＂我的孩子，做事有點兒緩慢，不過都很順利。平時太愛說話，如果能平靜點、少說話，就更好了�。�
妹妹拿出殺手锏——獎狀，辯論道：＂我的`姐姐，總是全班前五名，她的努力我都看得到。每到散學典禮，她總拿‘三好學生’和‘成績優秀’獎。每當我遇到難題時，他總會在旁邊細心耐心地教導我。我喜歡我的最棒姐姐�。�
朋友們不禁贊賞：＂我的這個朋友，能遵守信用，很大方，很投緣。當我們遇到不會的英語單詞，她會積極思考，然后一一解釋給我們聽。她的確是個很不錯的朋友！＂
聽他們嘮叨了這么多，你一定想認識這個女孩子吧。哈哈，想必你也猜出來了，她就是我，一個活潑可愛，多才多藝，心地善良的小女孩！
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