我最喜歡的人作文

時間：2023-07-26 11:56:18 好文我要投稿

我最喜歡的人作文(通用20篇)

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我最喜歡的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我最喜歡的人作文(通用20篇)

　　我最喜歡的人作文1

　　我最敬佩的人是我老爸，爸爸笑的時候眼睛就彎成兩條小船。我寫的錯別字總是逃不過爸爸這雙敏銳的眼睛。如果我作業本里有很多錯別字，爸爸的眼睛就會變得圓圓的，沒有錯字的時候眼睛就會彎彎的。

　　老爸不但有敏銳的眼睛，還有一雙巧手。上周二老媽干活沒回來，老爸下廚做菜。只見老爸先拿出來一條清洗干凈的'魚，然后燒火倒油。都很有節奏，鏟子碰到鍋壁叮咚叮咚的作響，像在演責一首優美角的樂曲。我一邊欣賞樂曲，一邊等著吃飯。“是時候拿出真正的看家本領了！”老爸自信滿滿地說。老爸一本正經的樣子，逗得我哈哈大笑，心想：你都多大了，還裝帥。老爸拿出絕活——顛鍋，魚在空中來個個360度大翻身，火焰向老爸撲來，我真為老爸捏一把汗，但是老爸冷靜的鍋蓋上，香補撲的氣味向我袋來，我口水直流三千尺。魚終于被端上桌了，我立即夾了一口，“老爸，你是不是沒放鹽？”老爸把最后半包鹽拿來了，結果手一滑，半包鹽全倒進盤里了。“看來這是一條想做咸菜的魚。”I老爸幽默地說。

　　老爸雖然平凡，但是不普通，我喜歡爸爸的敏銳和幽默。

　　我最喜歡的人作文2

　　我們身邊的人，那是相當的多呀！但讓自己覺得喜歡的人，卻是相當的少呀！現在我就來介紹一下我最喜歡的一個人，她是我的班主任，張林老師。

　　張老師有著一頭微卷的黑色長發，一張常常微笑的臉和一雙明亮的眼睛好似可以看透一切，讓人感覺有一種溫暖的愛。鼻子不算太挺，身材苗條，體型標準。張老師穿著比較時尚，讓人感覺充滿了青春的氣息和活力。

　　我之所以喜歡張老師，是因為她在平常都很和藹可親，平易近人。一般只有在紀律出現問題的情況，才會“教育”我們，現在我們班的`紀侓比以前好多了，這樣的“教育”也就少多了。

　　張老師還很關心同學們，哪個同學病了，或不舒服了，張老師會非常“關注”他（或她。）

　　前幾天，我才發現張老師原來也玩兒魔方啊！

　　在那幾天，我發現，老師在課余時間，會向同學借個魔方玩兒一會兒兒。后來我就知道了張老師也會玩兒魔方，于是我就向她請教過幾次，張老師總是不厭其煩地給我講解每個步驟，現在我已經能轉到六個面。

　　張老師就是這樣一個平易近人的老師；一個和藹可親的老師；還是一個會玩魔方的老師，嘿嘿！羨慕吧！張老師帶給我的感覺，就像我的另一個母親，我們大家都非常喜歡她。

　　我最喜歡的人作文3

　　在我身邊有很多優秀的人，我最喜歡的就是我的大哥哥李佳億了。

　　李佳億是蓮華小學五年級三班的學生，是我們學校的“名人”呢！

　　他高高瘦瘦的身材，有一張帥氣的臉龐。眼睛小小的，特別有神，總是閃爍著睿智的光芒。他的鼻子很靈敏，總是能聞出各種氣味，我們經常笑話他是“狗”鼻子。他還有一張可愛的嘴巴，總是妙語連珠，很逗人喜歡。

　　別看李佳億瘦瘦的，他的胃口可大著呢。他喜歡美食，也愿意研究美食。蹄筋辣炒蛋、酸湯豬腳、炸醬面……都是他愛吃的。他還是一個小廚師，逢年過節的時候，總會露一手。

　　李佳億活潑、自信，籃球打的非常好，每次打籃球都可以打進10個3分球。進球的時候，總是能引起觀眾席上一片尖叫和叫好聲。李佳億能動能靜，不僅體育好，寫作更好。李佳億的`作文總是被老師當成范文展示，每次讀李佳億哥哥的文章，我就總會想起一個詞——口齒噙香。我希望我有一天也能像李佳億一樣，寫出美文佳作。

　　這就是我認識的李佳億，希望他能一直保持自信的優秀品質。

　　我最喜歡的人作文4

　　每個人都有喜歡的人，我最喜歡的一個人是有著“豐富多變”面孔的臉的媽媽。

　　我的媽媽一會兒溫柔，一會兒粗暴，媽媽的'性格真有些讓人捉摸不透。

　　記得有一次，我一放學就津津有味的看著電視，在廚房做飯的媽媽可不愿意了，要知道，她說到的就要做到，絕對不能拖延。這不，又喊上了：“韓昀，趕快寫作業。”“今天的作業很少，一會兒就能寫完。”我滿不在乎的說，“什么，你是要我上前推你，你才會寫作業的話，那你就等著，我炒完菜就讓你有好果子吃。”我知道媽媽要發火了，便趕快關了電視，寫起了作業，否則，等到媽媽過來，我就要挨打了。

　　還有一次，我的晚飯吃的特別少，剛吃完飯一會兒，我的肚子就唱起了空城計。媽媽知道后，二話不說，趕忙騎著自行車去買東西了。過了一會兒，她氣喘吁吁的回來了，手里拎著大包小包，臉上出了一層汗珠，我狼吞虎咽的把“士兵”送到了“空城”里。

　　媽媽雖然有些脾氣暴躁，但話又說回來，只要家有媽，生活就不怕，我們這個家被媽媽打理的井井有條，桌椅擺放的整整齊齊，地板擦得干干凈凈，餐具刷得閃閃發光，我有這樣一位好媽媽是我一生的幸福。

　　我最喜歡的人作文5

　　我最喜歡的人是姥姥和姥爺，從我出生60天起到現在，逢節假日我都去姥姥姥爺家。每次我從姥姥姥爺家回到我們家時，心里總是空落落的。姥姥是個老教師，幾乎可以說桃李滿天下，姥姥非常關心我的學習，經常督促我輔導我功課。從我牙牙學語的時姥姥就教我學習認字了。

　　暑假在姥姥姥爺家，午休的時候，姥爺怕我熱為我扇扇子；寒假的時候，晚上睡覺姥姥怕我冷為我蓋被子、暖被窩。我要走的.時候，姥姥、姥爺都送我很遠。

　　現在，我已經上小學三年級了。功課緊張去看不了姥姥姥爺的時候，他們還專門來看我，給我買學習用具，還叮囑我好好學習。每當這時我心里總是很感動，也努力做好每件事讓他們高興。

　　姥姥姥爺您們喜歡我，您們也是我最喜歡的人。

　　我最喜歡的人作文6

　　小小的包裝內“喀滋！喀滋！”的聲音，外面寫著斗大的“科學面”三個字，拿在手上，嗯……，似乎還可以感覺到“她”手心的余溫……。

　　“她”是我的班主任，低沉的嗓音，讓我對她有深刻的印象。老師很講求“效率”，比如說：掃地的時候掃仔細一點，掃一次就好了……；訂正的時候細心一點，不要貪快，沒有訂正好，還要花更多的時間……，所以，沒“效率”的話，就是踩到她的“地雷”，自討苦吃。

　　對于“罰”，老師也有另一番見解。像是吃午餐時，是不能講話的'，但是偏偏班上又有超愛講話的“嘰喳二人組”由于是一前一后的坐，所以前方說話的人必須要轉頭，老師就如他們所愿，讓他們倆個來個午餐約會，“你，轉過去跟他手牽著手，面對面吃飯，三十分鐘后，手才能松開。”全班看著他們兩個男生牽在一起的畫面，空中似乎還有“滋！滋！”的“電流”，惹得大家啼笑皆非呀！

　　我喜歡老師的幽默風趣，以及待人處事的嚴謹態度，使我的校園生活里，增添了一抹美麗的色彩。

　　我最喜歡的人作文7

　　我有一個嚴厲的媽媽，一頭黃色的頭發，略帶洋味；一雙炯炯有神的大眼睛，威嚴四射；一雙大大的.招風耳，聽力非凡；兩道柳葉眉，劍氣勃發；一張櫻桃小嘴，能言善辯。

　　記得有一次，我寫完作業，沒有裝書包，因為媽媽還沒給我簽字，我說：“媽媽，你給我簽好字后，幫我把書和本子裝到書包里。”說完，我便去睡覺了。

　　可是，當我第二天起床后，發現書和本子還在原地未動，我忙看簽字，一下子就火冒三丈了。

　　等媽媽買了早飯回來，我氣沖沖地去找她評理，說：“你看看給我簽的字，怎么一個字都沒簽？”媽媽卻不緊不慢地說道：“誰讓你昨天一寫完作業就趴哈下睡覺去了，不好好檢查作業，只要有錯誤，我就不簽字。”我一聽，吞吞吐吐地說：“誰---誰讓你沒提醒我呢？”媽媽說：“這樣簡單的事，還用我提醒嗎？自己的事情自己做，你都忘了嗎？”

　　經過你一言，我一句的爭辯，雖然我想強詞奪理，可到最后，我還是甘拜下風了。

　　其實，媽媽平日里對我的生活是非常關心的，可在學習上，她卻從來都不妥協，不管我如何的想偷懶耍滑，總逃不過她的火眼金睛，為此，我是特別特別的郁悶。

　　哎！我這最嚴厲，最不喜歡的媽媽呀！

　　我最喜歡的人作文8

　　我有一個很喜歡的人，那就是我同桌，他也是我的好朋友。

　　他有一雙大大的眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴。他的頭發烏黑光亮有點卷卷的。他高高的瘦瘦的，他還經常戴著一頂牛仔帽，穿著一件淺綠色的襯衫和一雙黑色的運動鞋。

　　我記得有一次老師在課后給我們全班發了一張試卷說：“今天的課外作業是這張試卷，下午一定要做完。”我和同桌還有其他人都拼命的`在做。到了吃飯的時間我還沒做完，我就開始胡思亂想：我還沒做完就不能去吃飯了。同桌見我沒去盛飯，他就悄悄地從我背后走過去幫我盛飯。

　　還有一次我們一起去游樂場玩，我進去看見了一個射氣球的游戲，我想玩但我不會玩，我就走過去問他：“你能教我嗎？”他說：“可以”。隨后他又說：“你看這槍有3個點，你只要把這3個點連成一條線就能射了”。

　　這就是我樂于助人的同桌，我喜歡我的同桌，也喜歡和他交朋友。

　　我最喜歡的人作文9

　　我呢，好像喜歡許多人，個個都有本領，很聰明，但是我最喜歡的人是我的同學——邱婷婷。（點題方式很好！）

　　她個性奇怪，一位女孩，卻喜歡干一些男生所干的事兒。（性格方面）她有許多優點，比如笑話、知識豐富……都內行。漫畫，大家都喜歡。我就有一位是漫畫專家——邱婷婷，她可以讓一個普通的事物編成一個笑話。我有一句話可以來比喻她說的笑話：只要是一件事物，被她看見，一定出來的'是一個笑話，真的挺適合她的。

　　有一些喜歡看書，喜愛學習的學生都喜歡看一些百科知識大全，她就是。她喜歡學習，學習方法不同，她專門費一個本子，上面記錄著老師講課的重要內容，每一課都很全，真是一位喜歡學習，熱愛學習的專家。

　　我喜歡她的個性，聰明好學，我會有時候悄悄地學習她，真敬佩她這么多優點，邱婷婷真厲害，心里想：她一定吃了不少苦，才有的今天，才有的這么好學，聰明的她，我便想起一句話：有苦才有甜，只要是不斷的努力，一定有很大的成果，一定會成功的。

　　我最喜歡的人作文10

　　我有一個最喜愛的人，那個人就是我的媽媽。她長著一張和藹的臉，一雙嚴厲的'眼睛，一頂烏黑光亮的頭發。平時，她對我可嚴厲了。

　　記得有一次快考試了，我復習了一會兒，卻情不自盡地用手把電視打開了。我心里想著：“不行，得關了。”可是不知道為什么，那部電視劇卻把我吸引住了，直到半個小時后……

　　腳步聲越來越大，加快了，加快了。這時，媽媽對我吼了一聲：”還不快去復習，死丫頭。”這時我才回過神來，不知道為什么我卻反嘴說：“我看一會不行嗎？”我心里緊張得心跳聲砰砰直跳。我由不自主的走過去，閉上眼睛，準備挨罵。

　　誰知，媽媽卻說：“好吧，那你就看吧，不過你要保證考好。”我馬上回答：“yes！”

　　試卷發下來后，我考得不太理想。回到家后，媽媽像警察審犯人一樣審我：”你考了多少分，理不理想。“我把試卷拿給了媽媽，低下了頭。媽媽見我這么老實，就不再說我了。她把我錯的解釋給我聽，并告訴我以后要好好學習。就這樣，我逃過了這一劫。

　　媽媽，我知道您是為我好才會罵我的，我以后會好好學習，不再讓您為我操心了。最后，我想告訴您一句心里話：“媽媽，其實我心里一直是愛您的！”

　　我最喜歡的人作文11

　　你知道我最喜歡的人是誰嗎？她像媽媽一樣慈愛，像姐姐一樣和藹，像朋友一樣知心。她就是我們的班主人張老師。

　　張老師高高的個子，身材很好，像個模特似的，穿什么衣服都很美。她站在講臺上，講起課來總是那么神采飛揚。當我們遇到難題時，她總是不耐其煩的'給我們講解；當我們需要她幫助時，她總是有求必應，善于鼓勵、啟發和引導。就像園丁給花兒澆水一樣，把知識一點一滴地澆灌給我們。

　　張老師有著一雙會說話的眼睛，上課的時候，她的眼睛是那樣明亮，不停的巡視著班里的每一位同學。當我們取得成績的時候，張老師總是非常的快樂，卻告訴我們不要驕傲；當我們受到挫折，遇到困難的時候，張老師總是給我們鼓勵，教我們怎樣戰勝困難，勇往直前。

　　張老師關心我們，教育我們，讓我們知道學習的樂趣，她循循善誘的教導，如春風化雨般滋潤著每個同學的心。張老師是我最喜歡的人!

　　我最喜歡的人作文12

　　你們知道我最喜歡的人是誰嗎？不要猜了。還是讓我來告訴你們吧！我最喜歡的人是我舅舅家的小表妹—— 張子千啦！

　　她的耳朵可靈了，只要電話一響，她就馬上跑過去搶，比外公外婆還快。接了還伊呀伊呀說個不停。她還長著一雙靈活的眼睛，黑葡萄眼珠在眼眶里轉來轉去，可有神了！

　　她看見有好吃的東西就想要吃就要去拿，拿來后只吃一半就不吃了，挺浪費。她聽到外婆說：“要打！”她就連忙躲到桌子底下。她還

　　會把我的頭發夾戴在自己的頭上，愛臭美！我說：“我的`！”她也學說：“我的！”還不停地皺著眉頭。

　　夏天外婆讓她來洗澡，她就不肯來洗，還躲到床底下，讓外婆抓不到她。外婆急得像熱鍋上的螞蟻。她還裝沒聽著，閉得眼睛咯咯笑！

　　你說我家的表妹可愛不可愛？好笑不好笑？現在你也喜歡上她了吧！好笑可愛的地方還很多。假如你也喜歡她下次我再給你講！

　　我最喜歡的人作文13

　　說到我最喜歡的人。就是我們的英語張老師。她是一個和藹可親。和我們融為一體的好姐姐。

　　最近，我們班有一個消息像長了翅膀似的傳遍全班：英語老師不再教我們了，她要回到一中分校了。

　　聽到這個消息，我有些依依不舍，她從第一眼見到我們時，就開始記住我們的姓名，她用一個月不到的時間就記住了所有同學的名字。還記得我和同桌發生的不愉快。那是開第一次班會，我被批評，然而他恰恰相反，被表揚了。英語老師這時把我單獨叫出來談心。她教會我批評你是讓你不要推卸責任，要勇于擔當。

　　還記得我們綜合實踐活動時，老師入住我們305女宿舍。這夜我們談笑風生，聊天。她想入睡，也不怪我們。宿舍的.時光讓我們加倍開心。她與我們講“英語老師”的意義，為我們解答不解的題……

　　還記得這個星期的英語早讀，讓我們背誦課文。她說：“做到高度集中，不但快還要準”她在教室“巡邏”，走到我課桌前。停下來說：“會被了？不懂就問我啊”我搖搖頭，不，我點點頭……這里沒有一點老師的架子，就是我姐姐，好朋友啊！

　　這些都歷歷在目，英語老師是我們的好老師，也是我們的好姐姐，更是我們的好朋友！你永遠住在我心里！

　　我最喜歡的人作文14

　　我最喜歡的人是媽媽。因為她的很漂亮，她有一頭黑油油的長發，圓溜溜的眼睛，粉紅粉紅的嘴唇和高高的鼻梁，而且她還長著一排排整齊的牙齒。叔叔阿姨見到媽媽總夸她是個大美女。

　　我最喜歡的人是媽媽。因為她很耐心，脾氣也很好。平常她很忙，但只要回到家就會幫我輔導功課，我遇到問題的時候，她總是很耐心認真的`給我教，直到我完全學會為止。有的時候我也會犯錯誤或者是厭學，使性子、發脾氣，但她總是會心平氣和的和我說話，從來沒有打過我。媽媽非常愛我，只要有空，她總會抽出時間來陪我玩，和我一起跳繩、下圍棋、跑步等。

　　在生活上，媽媽總會給我無微不至的關懷。記得有次我發燒住院了，媽媽陪著我打吊針，一晚上都沒睡。早上起來我說我想吃餅干，媽媽顧不上休息馬上開車出去給我買，由于太早了，超市都沒開門，媽媽為了買到我愛吃的餅干，跑遍了開發區才給我買到。當她給我的時候，我拿出一塊給她吃，她卻怎么也不肯，還說不愛吃，我知道是媽媽舍不得吃，想要全部留給我，媽媽多愛我啊！

　　媽媽愛我，我也愛媽媽。媽媽是我最喜歡的人！

　　我最喜歡的人作文15

　　你知道我最喜歡的人物是誰嗎？我最喜歡的人物就是──我的媽媽，因為她非常熱心助人又很溫柔，常常幫助我完成英文功課或幫助我解決一些困難，當我和弟弟吵架時，她會幫我和弟弟排解紛爭，每天中午，媽媽都會親手做好愛心便當，親自送到學校來給我，因此，我非常喜歡媽媽。

　　媽媽的`外表看起來很和善，不愛和別人計較、常常幫助我和弟弟、關心我和弟弟。媽媽的身材不高也不矮、瘦瘦的、戴著一副眼鏡，媽媽非常溫柔，但是有時候會生氣，生氣的原因當然是我和弟弟吵架、打架，不然就是我和弟弟不乖惹媽媽生氣。媽媽喜歡茶道，專長是泡茶，當她在家泡茶時，整個人都會認真起來，和平常非常不一樣，所以我非常喜歡媽媽。

　　在日常生活中，我和媽媽相處的很融洽，但是有時候會吵架，不過就算吵得再兇，過了一會兒就馬上和好了，通常吵架都是媽媽原諒我，所以我覺得媽媽非常大方、溫柔，我的脾氣不是非常好，所以我應該要和媽媽好好的學習，不要亂發脾氣。

　　我從媽媽身上學到日語和許多做人的道理，所以我非常的感謝她教我許多的知識，而且不論什么時候，只要我有困難，她都一定會幫助我，所以我非常喜歡媽媽，因此，我要對我最敬愛的媽媽說：“媽媽，我愛您！”

　　我最喜歡的人作文16

　　在茫茫人海中，有對我關心愛護的親人，有和我玩耍的小伙伴，有相上幫助的同學，有教我知識的老師……可我最喜歡的人是我的`同學——易佳壹。

　　易佳壹是個愛學習的人，不僅學習成績好，而且也樂于助人。記得有一次，我有一個題目不會，我冥思苦想，怎么想也想不出。我問了許多同學，同學都不搭理我。我就去問易佳壹，易佳壹馬上教我解題，清楚地講述給我聽。易佳壹也特別關心他人。上體育課，大家一起玩游戲，但是意想不到的事情發生了——我跑步的時候摔了一跤，我的腳膝蓋摔傷了，就在這時，易佳壹飛快的跑了過來，像離弦的箭一樣快。語重心長的安慰我說：“李萬德，你怎么啦？沒出什么大事吧？哪里疼？”聽了這些關心的語言，我被易佳壹的關心感動了，不禁痛哭流涕。我對易佳壹說：“我沒事兒，只是腳膝蓋脫了一點皮。”然后易佳壹就扶我到教室里。

　　至今，我還忘不了我的這個同學——易佳壹。謝謝你，在我傷心的時候，你關心我；在我生氣的時候，你逗我笑；在我開心的時候，你陪我玩。易佳壹，有你真好！

　　我最喜歡的人作文17

　　要我說，我最喜歡的人物形象是孫悟空，因為他見義勇為，為民除害，還有就是他幫助她花果山的猴子。

　　有一次孫悟空大鬧天宮，然后被東海龍王打回了花果山，后來東海龍王派蝦兵謝斌，還有天兵天將來到龍宮第一回合，哪吒和孫悟空打了起來，他們打了幾百回合，能打就撤了。要回和東海龍王把李靜叫來了，鄭工給李進來了個72變，李靜使用了他的絕招，孫悟空躲開了東海龍王，叫李靜回來派了其他厲害的.將士一起攻擊孫悟空，孫悟空逃回了花果山，山東海龍王撤了，孫悟空就去找觀音菩薩，孫悟空和觀音菩薩一提去找東海龍王。第三回合孫悟空和觀音菩薩一起聯手打東海龍王，東海龍王看情況不妙，便去找其他龍王，緊接著一場激烈的戰爭，開戰了，開局動海龍王那邊局勢不妙面傷了一個計劃，那還是被官營菩薩穿透了，沒辦法弄海龍王只好撤退。孫悟空回到山中和一群小弟歡呼了起來。

　　我心中的孫悟空，不是完美的，但他也有他的優點，也有他的缺點，還有他的獨特一面，這使孫悟空的形象不止高大正義，也十分親切，這就是我最喜歡的人物形象。

　　我最喜歡的人作文18

　　要問我最喜歡的人是誰，那當然是我的.爸爸了！因為和爸爸在一起，我能增長知識、擁有快樂。我的爸爸是一名武警，身高一米八五，五官端正，鼻直口闊，粗發濃眉，明眸皓齒，穿上軍裝可神氣了！

　　一天，我跟爸爸去釣魚，那里已經有很多人了。爸爸指導我拿起海桿，又支好了漁具，我在魚鉤上放好魚食后，就使勁把魚鉤甩出，掉進水里后，我支好魚桿，就盯著魚漂。大約過了二十分鐘，我有點兒不耐煩了，想放棄了。這時，我看見別人釣上了魚。爸爸正好也過來說：“釣魚要有耐心，不能著急。”于是，我專心致志的盯著魚漂，過了一會兒，魚漂沉了下去又上來，我往上一挑，“有魚！”爸爸跑了過來幫助我把魚撈上來，“你真棒，釣上一條大鯉魚！”爸爸說。我這時別提有多高興了。爸爸接著說：“做任何事情不能急于求成，要腳踏實地、用心去做，你就會成功。”

　　我喜歡爸爸，喜歡他帶給我的收獲，我為有這樣的爸爸而自豪。

　　我最喜歡的人作文19

　　每個人都有喜歡、討厭、敬佩的人，而我最喜歡的人是———尹浩宇。

　　他不僅長的帥，對我也好。那次，我被一個同學撞了一下，那個同學說：“你干嘛？為什么撞我？”我心里那叫一個苦啊！這時尹浩宇走了出來，用他的手擋住那個同學，說：“是你撞了他，我有證據。”同學看情況不妙，以風的速度沖出去，尹浩宇上前一把抓住那個同學，說：“請說‘對不起’。”那個同學看實在沒法，只好對我說了一句‘對不起’。哈哈！尹浩宇真是我的好哥們兒！

　　他不僅會為我清冤，還很關心我。那次我們剛剛跑完步，“哎呦！”我叫道，我的腳扭了，走都走不了了。我的哀叫聲剛落，只見一個身影飛速跑過來把我扶起，說：“你沒事兒吧？用不用去看校醫？”原來是尹浩宇，我剛要開口，他就小心地把我扶到了校醫室，還好傷的'不重，因為處理的及時沒受太大的痛苦，不過再晚點就要受些罪了。我感激地看著他，他大汗淋漓，卻關心著我。后來我才知道，他是冒著遲到的風險來幫我的。他卻說：“沒事兒，沒事兒，你平安就好！”我很感激他，也敬佩他。

　　一次‘清冤’，一次‘救命之恩’，讓他成為我了我最喜歡的人。

　　我最喜歡的人作文20

　　寒假期間，我讀了施耐庵的《水滸傳》。書中有一百零八位好漢：豹子頭林沖，智多星吳用，及時雨宋江……其中，我最喜歡花和尚魯智深。

　　魯智深人高馬大，臉上有一雙又大又圓的黑眼睛，他一旦發怒起來，怒目圓睜，惡人立馬魂飛魄散。他滿腮鋼須，聲音如同洪鐘一般響亮，氣勢好似奔馬一般威武。他身懷絕技，我十分崇拜他。并且他出了家，所以大家都稱他“花和尚”。魯智深的武功在梁山好漢中是數一數二的，并且他為人忠厚，這是他最讓我喜歡的一點。

　　早在看園子的`時候，魯智深與林沖就結為了兄弟。但林沖被朝廷的奸臣高太尉所害，刺配滄州充軍。途中，收了高太尉錢財的監押人員準備殺害林沖。這時，魯智深從樹林中跳出來，怒氣沖天，一禪杖把那兩個監押打出了八丈遠。為了林沖不再受到傷害，魯智深不顧林沖反對，護送他到滄州。在路上，魯智深百般照顧林沖，從來沒有埋怨……最終到了滄州，安排妥當后他才依依不舍地離開。隨后又不知疲倦地連夜趕回東京去照看林沖的家眷。他的情義讓我十分敬佩。

　　這就是魯智深，重情重義，身懷絕技，忠厚老實，我在一百單八將中最喜歡的好漢！

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