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歡喜冤家作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的歡喜冤家作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
歡喜冤家作文1
在你們的眼中，哥哥都是護(hù)著妹妹的，可在我的眼中，哥哥就是來(lái)坑我的，用歡喜冤家這個(gè)詞來(lái)形容最合適不過(guò)了。
“布谷，布谷”一陣布谷鳥(niǎo)的歌聲傳來(lái)，我正愜意的.坐在床上看著電視，正當(dāng)我被電視里的情節(jié)逗的哈哈大笑時(shí)，一個(gè)“魔鬼”把我罩在了被子里，只見(jiàn)眼前一片漆黑，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)一陣得意的笑聲。這時(shí)我心里氣憤極了。“哼，看我以后怎么整你。”我小聲嘀咕道。不知過(guò)了多久，“魔鬼”似乎覺(jué)得沒(méi)意思，便把我放了，我氣得一蹦三尺高可又無(wú)可奈何，直到第那天，終于讓我逮到了機(jī)會(huì)，報(bào)了這個(gè)仇。
那天，哥哥坐在了我的位置，讓我更加生氣了，可是我要忍住好和他算總賬，于是我心生一計(jì)，到廚房搬來(lái)了我的“救兵”，然后告訴媽媽我受了多大的委屈，果然姜還是老的辣，“救兵”出場(chǎng)，哥哥瞬間就沒(méi)了囂張的氣焰，這時(shí)候媽媽使出了絕招——緊箍咒，這時(shí)哥哥就和孫悟空一樣，既生氣又不能說(shuō)，媽媽見(jiàn)好就收讓我收拾“殘局”，我得意洋洋地望著哥哥，然后拿出了我的秘密武器——被子，猛地沖向他費(fèi)了九牛二虎之力把“魔鬼”降服了，然后上氣不接下氣地說(shuō)：“哈哈哈，這就是以其人之道，還治其人之身。”
這時(shí)“潛伏”已久地舅舅們從暗處走出來(lái)，然后哭笑不得地說(shuō)道：“亮子，你也有這一天啊！”哥哥聽(tīng)到這話(huà)趕緊撲騰著出來(lái)，不料，一個(gè)翻身滾下了床，我們看到這一幕哈哈大笑，可是他畢竟是我親哥呀，我還是得幫幫他，趕緊把他“放”了出來(lái)，這時(shí)哥哥已經(jīng)羞紅了臉，汗珠一滴一滴的掉落。
這就是歡喜冤家的日常，至今想到那畫(huà)面都會(huì)哈哈大笑，我想，我們應(yīng)該是最奇葩的一對(duì)兄妹了！
歡喜冤家作文2
在人生之路上，最珍貴的就是友誼，友誼可以使人“患難見(jiàn)真情”。我有這么一個(gè)朋友，她本來(lái)應(yīng)該文文靜靜的，好好做個(gè)女生的，可是她偏偏不這樣，反而像個(gè)假小子，做事總是吊兒郎當(dāng)?shù)模傋髡哂械臎](méi)的，讓人很是不解。
因?yàn)樗@獨(dú)特的性格，所以我認(rèn)為她一定不會(huì)哭的，可是，我卻發(fā)現(xiàn)，我的想法是錯(cuò)的，她也會(huì)哭。四年級(jí)的'時(shí)候，老師讓我們自己挑選座位，所以，我們幾個(gè)比較要好的同學(xué)就坐在了一起，曉夢(mèng)和她做在一起，我和我的另一個(gè)好朋友坐在一起，我們之間發(fā)生過(guò)許多有趣的事情，不過(guò)，最常見(jiàn)的就是曉夢(mèng)和她的打鬧了。
上課時(shí)，老師布置好了課堂作業(yè)，我們都安靜的寫(xiě)著作業(yè)，因?yàn)樗龑?xiě)作業(yè)時(shí)經(jīng)常“越界”，所以，他們倆就在課桌下互相“拳打腳踢”，還會(huì)互相“挑刺”，所以，她們兩個(gè)上課時(shí)很是不安分，我本以為她們下課時(shí)會(huì)休息一下，可是，我卻發(fā)現(xiàn)，是我高估了她們，她們不僅沒(méi)有適可而止，反而還變本加厲，她們鬧得更兇了，我和同桌怎么也勸不好，最后，她們兩個(gè)人竟然都哭了，誰(shuí)也不理誰(shuí)，下一節(jié)課時(shí)，就又和好了，然后，她們又繼續(xù)接著鬧了……我和同桌看到，很是哭笑不得。
她們兩個(gè)就是對(duì)歡喜冤家，因?yàn)榘嗬镉羞@對(duì)歡喜冤家，所以，班里就多了許多歡笑聲。
歡喜冤家作文3
我的朋友有很多，有丁戴亞、晏慶春、林清、李曉雷。
我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、一起踢足球、一起玩耍。而當(dāng)中的晏慶春，他可是我的歡喜冤家。
他的個(gè)頭并不高，但人挺胖，一頭短短的黑發(fā)，濃眉毛下長(zhǎng)著一雙不算太大的眼睛，但卻閃爍著一股智慧的壞水。有一次下課了，我寫(xiě)完了作業(yè)，正要交給老師批改，但站起來(lái)時(shí)不小心把他的鉛筆盒搞到了地上，我正要道歉，但他卻不容我說(shuō)，就開(kāi)始對(duì)我動(dòng)手動(dòng)腳，但他的“攻擊”都被我的“盾牌”擋住了。還有一次是在體育課上，老師讓我們練習(xí)射門(mén)，我射完之后，就到后面接球，免得讓球跑得老遠(yuǎn)的`，再讓同學(xué)們?nèi)臁?/p>
我接到就傳給對(duì)方，有一個(gè)球，我本來(lái)是傳給劉子豪的，但這時(shí)候晏慶春不知從什么地方冒了出來(lái)，足球正好打在了他的頭上。他便不知從哪兒找來(lái)了好幾個(gè)球，對(duì)準(zhǔn)我連踢帶扎的，幸好我躲得快，不然我早就受傷了。
雖然我們經(jīng)常鬧得不可開(kāi)交，但合作起來(lái)卻是天衣無(wú)縫，所向無(wú)敵。我和他都是學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)的小鼓隊(duì)員，有一次老師來(lái)抽查，兩個(gè)人一組。前面的幾個(gè)組都敲得不好，不是出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，就是那樣的問(wèn)題，到了我和晏慶春，我們不僅敲得整齊，而且節(jié)奏很穩(wěn)，老師便表?yè)P(yáng)了我們，并讓其他同學(xué)跟我們學(xué)習(xí)。在體育課上的足球比賽上也是如此，在比賽中，我和晏慶春之間的傳球是最默契的，我們經(jīng)常把對(duì)方耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我們趁對(duì)方?jīng)]力氣時(shí)開(kāi)始大腳射門(mén)，足球碰了一下對(duì)方的守門(mén)員的手，差一點(diǎn)就被他接住了，但由于射門(mén)的力氣較大，最后還是進(jìn)了。雖然對(duì)方在后面的比賽中提高了警惕，但在我們的默契配合下，常常令對(duì)方防不勝防，我和晏慶春又接二連三的連進(jìn)了三個(gè)球。不用說(shuō)，最后當(dāng)然是我們大比分地勝利了。
這就是我的歡喜冤家晏慶春。
歡喜冤家作文4
小熊和小猴同在森林小學(xué)學(xué)習(xí)，可它們的關(guān)系不怎么好。
早上，小鹿老師走進(jìn)教室，拿來(lái)了十個(gè)蘋(píng)果，小猴看上了一個(gè)最大最紅的，卻發(fā)給了小熊。這時(shí)，小熊大叫，“我要這個(gè)！”小猴說(shuō)：“老師發(fā)給我的'！”小猴伸手去搶?zhuān)⌒軝C(jī)靈地躲閃。鬧了一會(huì)兒，它們扭打在一起，好不容易被拉開(kāi)。但從那以后，它們相互之間就不理不睬了。
傍晚，小熊和爸爸媽媽在森林公園的深處散步，那兒鳥(niǎo)兒紛飛，樹(shù)木茂盛，陰涼陰涼的，感覺(jué)怪舒服哩。小熊和爸爸媽媽走散了，在森林里的一棵樹(shù)旁休息，“真舒服啊！”小熊閉上眼睛自言自語(yǔ)，盡情地享受著這一刻。
“救命！救命……”怎么有呼救的聲音？小熊找到了聲音的來(lái)源——一個(gè)陷阱。它趕緊往那邊跑過(guò)去。
過(guò)了一會(huì)，小熊來(lái)到了陷阱邊，仔細(xì)一看，眼前黑乎乎的，什么也看不見(jiàn)。小熊打開(kāi)隨身帶的手電筒，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小猴啊。它坐在洞底下，眼眶里滿(mǎn)是眼淚，雙手抓著石壁想往上爬，可是根本上不去。
小熊想起那次不愉快，便悄悄走開(kāi)了。“怎么辦呢？我想救，又怕不領(lǐng)情，真是冤家路窄。”小熊想著，仿佛聽(tīng)到了獵人的腳步聲，聽(tīng)到了爸爸的教導(dǎo)：“要是別人需要幫助，一定要幫它。”
小熊想了想，趕緊停住腳步，從四周的樹(shù)林里尋找著藤條。頃刻間，它找到了許多藤蔓，扔進(jìn)陷阱里。
小猴趕緊拉住藤條，迅速爬上來(lái)。這時(shí)它左顧右盼，什么人也沒(méi)有看到。
幾天后，小猴才對(duì)小熊說(shuō)：“謝謝你救我。”“你怎么知道？”小熊很奇怪。小猴說(shuō)：“哈哈，你走了，你的腳印還在啊！”小熊恍然大悟。
這時(shí)候，小猴拿出一個(gè)蘋(píng)果，分了一半，遞給小熊，說(shuō)：“吃了它，是您讓我脫離苦海！謝謝！”兩人吃完后，把籽種在公園，掛上了牌子——友誼樹(shù)。
歡喜冤家作文5
這歡喜冤家呀,就是我那“劣性”不改的妹妹和那傻頭傻腦的小貓，說(shuō)起她們之間的趣事呀，真是不勝枚舉。瞧！
“嗚嗚……”咦，是誰(shuí)在哭鼻子？嘿，不用想，就肯定是我那弱不禁風(fēng)的妹妹。果然，不一會(huì)兒又傳來(lái)一聲慘叫“喵嗚----”，唉，肯定是小貓?jiān)庋炅恕Ｕ?dāng)我想入非非時(shí)，妹妹跑來(lái)向我訴苦。原來(lái)，她坐在椅子上吃著香腸時(shí)，小貓“喵喵”叫著跑來(lái)了，蹲在妹妹的腳旁呆呆地看著香腸，或許這會(huì)兒它的口水正在肚子里打轉(zhuǎn)呢！見(jiàn)妹妹遲遲不給，小貓便按耐不住急性子，對(duì)準(zhǔn)香腸就是一口。“哇……”妹妹一看香腸沒(méi)了，就放聲大哭起來(lái)，一邊哭，一邊踢小貓。這不踢還好，一踢就完了，妹妹的一腳大概是踢疼了小貓，小貓弓起背，直起耳朵，豎起全身的毛，朝著妹妹的腿就是一口，幸好妹妹的褲子厚，要不然，非咬出血來(lái)不可。見(jiàn)此情景，妹妹哭得更厲害了，“洪亮”的'哭聲引來(lái)了媽媽。媽媽聽(tīng)了，不由小貓分說(shuō)，就地打了小貓幾下……可憐的貓咪。
妹妹還不斷的述說(shuō)著她的“悲慘”遭遇，我不等她說(shuō)完，就不耐煩地打斷她，“行了行了，我的大小姐，你別說(shuō)了，你的臺(tái)詞早讓我給背熟了。”無(wú)耐，妹妹只好去一邊玩了。每次“人貓”大戰(zhàn)時(shí)，吃虧的總是妹妹，所以她特別討厭小貓。真是一對(duì)“歡喜冤家”。
可有時(shí)，妹妹和小貓的感情又特別好，讓我這個(gè)做姐姐的也妒忌呢！
怎么樣，你家有這樣的歡喜冤家碼？
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