我的奇思妙想作文【優選9篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的我的奇思妙想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的奇思妙想作文 篇1
“光陰似箭，日月如梭”轉眼間就到了20xx年。
在一座城市的某一個學校里，有一間電腦教室，為什么叫電腦教室呢？因為這個房間都是有“電腦”控制的。
電腦教室里有兩臺電腦，一臺是觸摸186英寸），一臺是立體版的（186英寸）。
如果有了這兩臺電腦，老師們、同學們都可以放松一下，觸摸屏：老師只要在電腦輸入多少課，它就會自動備課，例如：29、呼風喚雨的'世紀，這樣就OK了！老師上課時只有輕輕一觸動，所有關于這課的相關內容，相關資料都會在短短的幾秒鐘顯示出來。
立體版電腦：老師上課時可以將資料放大，讓同學們看的更清楚一些，這樣，同學們還可以看著美麗的圖片，讓我們增長知識的資料上課了！立體版電腦還有一個功能：備課，不，是電腦中的機器人備課，只要老師一喊下課，電腦中的機器人會自動蹦出來，幫同學們整理書包，以及拿出下節課要用的書、本、學習工具等，這樣同學們也可以多放松一下，多休息一下大腦，準備迎接下一節課的到來。
“浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間則是慢性自殺”。請大家和我都不要忘記這句話，讓我們珍惜時間，不要浪費自己和被人的時間，早點兒讓電腦教室誕生吧！
我的奇思妙想作文 篇2
每個人都會有奇妙的幻想，比如：自己能飛，想變成超人等等。我也有我自己的幻想，下面聽聽我的這些奇思妙想吧！
首先，我想有一臺保鏢機器人。它既能當家庭保姆，也能當隨身保鏢，它不需要電池，只靠光或陽光充電。它當保姆時，會給大家做出美味可口的飯菜，它還會拖地，它的右手會變成拖把或掃把，左手會變成吸塵器或撒水機。它當保鏢時，身手不凡，會拳擊和武功，眼睛會射出紅外線，手上裝有小刀與槍。
接著我還想要一輛變形跑車。要是不用它時，它就會變成一輛時速世界最高的跑車，而且是太陽能的。接著它的駕駛室里有三個鍵，紅的、藍的、黃的，想高空飛翔，就按紅鍵，就會變成一輛全副武裝的'直升機，是用太陽能的；要是想去海底探險，就按藍鍵，它就變成一艘潛水艇，能潛到最深的海底，空氣想要多少就有多少，這樣就能幫助海洋的科學研究。要是想到土中一游，那就按黃鍵，變形跑車就變成了一輛小型鉆土機，只可坐下兩人，里面設備齊全，空氣是用不完的，可以到達地球的核心，遇到巖漿，它毫不畏懼，還可以挖掘文物，這樣就可以幫住人類了解地下和古代的文明了！
怎么樣，我的想法不錯吧！我相信不久的將來，我的奇思妙想一定可以實現。
我的奇思妙想作文 篇3
我每天都有不同的奇思妙想，這次我想象出了一種高級機器人管家，可供人們使用。
這種機器人管家在生活中會讓我們過得十分輕松。早上它會捏著你的鼻子叫你起床。起床后你點擊設計的菜單程序，機器人管家就會接到指令，把早餐給你做好。當然我們需要提前準備好食材。然后我們出門了，機器人管家會啟動做家務程序，例如：掃地、拖地、洗衣服等，然后就在家里靜靜地等著你回來。當你的快遞到了，機器人管家還會幫你簽收快遞！你回來的前一個小時，可以用手機給機器人管家發出指令，比如天冷了，暖風打開。晚上工作了一天的人們會很累，機器人會給你按摩捏腳，還能給我們講睡前故事。當我們睡著了，它就幫我們關燈，靜靜地休息了！
機器人管家不但在生活上幫助我們，在學習上也會讓我們進步的.！當你有問題不明白了，機器人管家幫你解析答案。就像我們現在用的百度！當你有煩惱時，可以對著機器人管家進行訴說，它會放出歡快的音樂讓你聽！當你學習壓力大時，它可以陪你做游戲，當你……
我相信，只要我們努力學習，就一定能發明這樣的機器人管家！
我的奇思妙想作文 篇4
現在有許多機器人，你知道我的機器人是什么樣的嗎？我的機器人，它身上有兩個按鈕，一個紅色的，一個綠色的。紅色的是陸地上的交通工具，綠色的是天上的交通工具。當你想出門旅游時你只要按一下紅色的按鈕，再說一聲：“我要去旅游。”它會立刻變成一輛旅游車帶你去，還會給你準備一些旅游用品。當你上學起晚了的時候，你直接對它說：“我要去上學�！彼鼤兂梢惠v自行車，不用蹬，坐到上面，它就會很快把你送到學校。它還能變成飛機，你按一下綠色的按鈕，一架飛機就出現在你眼前。無論是在車里還是在飛機里，夏天它會發出冷氣，冬天它會發出熱風。說了這么多，我忘了告訴你們，只有它的`主人才能控制它，它可以分辨出主人和別人的指紋?聲音……這就是能變成各種各樣交通工具還能分辨主人和別人的機器人。
我的奇思妙想作文 篇5
小猴子在森林里開了一個服裝店，他按照自己的體型和尺寸制作了好多套衣服掛在店里。透過亮亮的大玻璃就能看到它們，五顏六色的.，真漂亮！動物們都來試衣服了。
小兔子來看衣服，看中了一件雪白的大衣，說：“我要這件，我要這件。”小兔子毫不猶預的穿上這見大衣，發現大了一點，小兔子生氣的說：“我喜歡的衣服不合身，真討厭，你應該把衣服做小一點。”小兔子生氣的跑掉了。
小狗熊也來試衣服，它看中了一件西裝，就高興的穿上衣服，發現衣服小了，小狗熊說：“你應該把衣服做大一點，”也跑掉了。
小花鼠也來看衣服，看中了一件粉紅色的花裙子，穿了起來，呀，這件衣服太大了。小花鼠生氣的說：“你應該把衣服做小一點�！毙』ㄊ笠采鷼獾呐艿袅�。
小猴子聽了顧客們的建議都給弄湖涂了，真不知到是要改大還是改小。
烏龜伯伯來了，說：“你不應該把衣服調整成和你一樣大小呀，那些身材比你大或小的不是都穿不得嗎！”
小猴聽了說：“我真是笨哪，謝謝你，烏龜伯伯�！毙『锺R上把衣服調整好。后來，小猴子那家店越來越紅火。
這個故事說明了做事情要因人而異，要考慮周圍，不能只有一個標準。
我的奇思妙想作文 篇6
我也有我自己的幻很想，下面聽聽我的這些奇思妙很想吧！
首先，我很想有一臺保鏢機器人。它既能當家庭保姆，也能當隨身保鏢，它不需要電池，只靠光或陽光充電。它當保姆時，會給大家做出美味可口的飯菜，它還會拖地，它的右手會變成拖把或掃把，左手會變成吸塵器或撒水機。它當保鏢時，身手不凡，會拳擊和武功，眼睛會射出紅外線，手上裝有小刀和(注：不是用于暴力或犯罪，而是保護本人用的)。
然后我還很想要一輛變形跑車。要是不用它時，它就會變成一輛時速世界最高的跑車，而且是太陽能的。然后它的駕駛室里有三個鍵，紅的、藍的、黃的，很想高空飛翔，就按紅鍵，就會變成一輛全副武裝的直升機，是用太陽能的；要是很想去海底探險，就按藍鍵，它就變成一艘潛水艇，能潛到最深的海底，空氣很想要多少就有多少，這樣就能幫助海洋的科學研究。要是很想到土中一游，那就按黃鍵，變形跑車就變成了一輛小型鉆土機，只可坐下兩人，里面設備齊全，空氣是用不完的，可以到達地球的`核心，遇到巖漿，它毫不畏懼，還可以挖掘文物，這樣就可以幫住人類了解地下和古代的文明了！
怎么樣，我的很想法不錯吧！我相信不久的將來，我的奇思妙很想一定可以實現。
我的奇思妙想作文 篇7
我在電視上看見，人們出行在陸地上開汽車，想去大海，要坐輪船，想走的更遠就要坐飛機，很麻煩。我想發明一個既環保又能變汽車、輪船、飛機的汽車。
這個汽車是一個多功能的汽車，它的樣子跟普通的房車沒什么兩樣，但是它的燃料是水，它是用特殊的金屬制成的，它很結實，即使碰到一堵墻，也只是把車身剮爛一點。它耐熱耐冷，它能上天能入海，我開著它，在陸地上是汽車，我想到海里，我一摁輪船按鈕，下面變出個板，這個汽車馬上變成了船的樣子，在海面上航行。我想到海底，我一摁潛水艇的按鈕，這個汽車馬上就出來一個透明的罩子，成了一個潛水艇，它能潛到好幾千米深，帶我去探索大海深處的'秘密。我再一摁飛機的按鈕，他就會旁邊伸出飛機的翅膀，變成飛機的樣子，帶我從高處看壯麗的山河，看一望無際的大海。
這樣的汽車我想大家都會喜歡。我們的世界在科學的幫助下，一定會變得更美好。
我的奇思妙想作文 篇8
我對恐龍十分入迷，便在心中許下一個愿望：我想在侏羅紀成為一只使人望而生畏的食肉恐龍!
話剛說完，我面前出現了一個慈祥的愿望老人，那位老人慈祥地笑著說：每十萬個許下愿望的人，我可以幫他實現愿望。你很幸運，你就是那個人，說吧，你要什么?我兩眼冒光：我想成為一只威風的恐龍，這樣就沒人可以欺負我了!老人大手一揮：孩子，你看看鏡子!呀!我真成為了一只霸王龍!我看了下四周，這正是侏羅紀!我在侏羅紀的第一天就交了好運：白白撿了一只細皮嫩肉的大軟骨魚，一下子吃得飽飽的`，我心中忍不住感嘆：恐龍這么大的食量，個頭不大才怪呢!
第二天，我外出捕食，又交了好運：面前有一只剛出殼的小雷龍，要知道它細皮嫩肉，是我們恐龍的佳肴。我興奮地撲過去，剛想把它吃了，這時邊上跳出一只成年暴龍，怒視著我。我只得丟下小龍，不然，我可能它當午餐!
第三天，我去淺水中捕魚，大的恐龍可到不了這里，我還小，可以在這長大。突然，水面冒出了一只魚龍，沖我齜牙咧嘴，我只好調頭就跑!
此刻，我有個愿望：我要變回人，因為還是人安全。
我的奇思妙想作文 篇9
現在有許多機器人，你知道我的機器人是什么樣的嗎？
我的機器人，它身上有兩個按鈕，一個紅色的，一個綠色的。紅色的是陸地上的交通工具，綠色的是
天上的`交通工具。當你想出門旅游時你只要按一下紅色的按鈕，再說一聲：“我要去旅游。”它會立刻變成一輛旅游車帶你去，還會給你準備一些旅游用品。當你上學起晚了的時候，你直接對它說：“我要去上學�！彼鼤兂梢惠v自行車，不用蹬，坐到上面，它就會很快把你送到學校。它還能變成飛機，你按一下綠色的按鈕，一架飛機就出現在你眼前。無論是在車里還是在飛機里，夏天它會發出冷氣，冬天它會發出熱風。說了這么多，我忘了告訴你們，只有它的主人才能控制它，它可以分辨出主人和別人的指紋﹑聲音??
這就是能變成各種各樣交通工具還能分辨主人和別人的機器人
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