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(熱)我的理想作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我的理想作文，歡迎大家分享。
我的理想作文1
每個人都會有自己的理想，有的人想成為一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人想成為一名保衛(wèi)國家安寧的軍人，有的人想成為一名維護社會治安的人民警察，還有的人想成為畫中有話的畫家。我也一樣擁有自己的理想——成為一位人類靈魂的工程師，老師。
我為什么想成為一位誨人不倦的老師呢？想必大家現(xiàn)在都想問這個問題。這一切都因為我的媽媽。
在以前，我媽媽曾經(jīng)也是一位偉大的人民教師，她和我的五姨一起，在同一所學(xué)校教書，后來，我媽因為一些事情而沒有在那兒教書了。我媽媽也說過，她當初其實很想留在那兒繼續(xù)教下去的。
從小我就為媽媽是一個老師感到自豪，我一直認為老師是一個偉大的職業(yè)，雖然我知道其實教書并不是一個容易的.工作。
為了實現(xiàn)這個理想，我付出了很多，比如：我讀了許許多多的書，來增加自己的知識。我鍛煉出了強大的毅力，一件事，無論如何都要做到底。
當教師會很辛苦，批閱學(xué)生作業(yè)要耗費很多的精力和時間，每天六七點甚至更早就要起床管理班上的一切，回到家還要備課閱卷。但我覺得能教書育人，把知識傳授給孩子，看他們健康活波成長，何嘗不是一件幸福的事情呢？
如果將來我真的當上了一名教師的話，我一定會不辭辛苦地教育我的學(xué)生們，我一定會成為他們心目中的好老師，讓我的桃李滿天下。
所以，從現(xiàn)在開始，我應(yīng)該更加努力，將“如果”改變成為現(xiàn)實！
我的理想作文2
在13年后的一個夏天，我實現(xiàn)了自己小時候的理想——我當上了一名服裝設(shè)計師。
那天，正逢我的時裝店開張之日。我身穿旗袍，站在店門前，為自己的成果而感到驕傲。圍觀的人也絡(luò)繹不絕。突然，我的一位老師出現(xiàn)在我身旁，他笑瞇瞇地對我說：“小儀，不錯啊！對了，祖國準備讓你去參加兩個月以后的一個‘時尚T臺秀’，服裝設(shè)計就靠你了！”我聽后無比激動，自己努力了這么多年，為的不就是今天嗎？我謝過老師，決心要創(chuàng)造出一套好服裝！
在接下來的幾十天里，我把自己關(guān)在設(shè)計房里埋頭苦思，一張張設(shè)計稿畫了出來，可我還是不滿意。
終于有一天，我突發(fā)奇想：何不設(shè)計一套環(huán)保服裝？頓時，我的靈感被激發(fā)了，飛快地畫出一張張設(shè)計稿……
這一天終于來臨了！我看到來自世界各地的'專家、記者都來了，閃光燈不停地響著，我也越來越緊張了。
“快看！09號模特兒!”隨著人們的呼喊，09號模特兒穿著我設(shè)計的衣服，走上T臺。哇！只見她身穿一套紫色的拖地長裙，上面還點綴著一顆雨滴形的鉆石！在場的人無不驚嘆。
開始公布結(jié)果了，主持人用洪亮的嗓音宣布這次比賽的結(jié)果：“本次比賽的金獎得主是——”全場人都屏氣凝神。“中國的倪雋儀！”“耶！”有人歡呼道。
我含著熱淚走上領(lǐng)獎臺。四周不斷傳來拍照聲。我始終都保持微笑，因為我要給祖國大地留下一張東方不敗的燦爛面孔……
我的理想作文3
每個人都有自己的理想，有的人想當醫(yī)生，發(fā)揚人道主義，求死扶傷；有的人想當教師，替學(xué)生打開知識寶庫的大門，塑造人類靈魂之果；有的人想當軍人，為祖國邊疆站崗放哨，筑成祖國鋼鐵長城；有的人想當科學(xué)家，探索太空無窮奧秘，推動科技的發(fā)展。而我的理想是當足球運動員，為中國最不善長的足球?qū)懴螺x煌的詩篇。
要說我的理想是如何產(chǎn)生的.，那可真是說來話長，由于時間的關(guān)系，我就長話短說：一次偶然的機會，我借“足球迷”小哥的光，看了一場中國對站韓國的比賽，中國竟以零比九慘敗給了韓國，從那開始，我便下定決心一定要在足球方面為國爭光。從那以后，我每天慢跑1.5公里，每天跳繩三次，日積月累，我的體力比任何人都長，說到必須要做到，我又制定沒每天慢跑3.5公里，跳繩四次；關(guān)于足球賽事一件都不許落下的全新計劃，正因為我的堅持，我在足球上得到全班同學(xué)的認可，足球賽上我還是主力。
光足球好還不行，學(xué)習(xí)方面也要好，我每天都認真做好功課，上課不打瞌睡，晚上要復(fù)習(xí)今天老師所講的內(nèi)容鞏固一下，也要預(yù)習(xí)一下第二天的功課，我要有一身為人民服務(wù)的真本領(lǐng)。
這就是我的理想的產(chǎn)生和為理想而奮斗的歷程，為了實現(xiàn)自己的人生價值，我愿在今后的歲月中“百天竿頭，更講一步”早日使我自己的理想成真。當我站在足球場綠茵茵的草地上，我抬頭沐浴著陽光，我流下了激動的淚花，因為，我的理想成為了現(xiàn)實。
我的理想作文4
童年充滿了幸福；童年充滿了歡樂；童年充滿了對理想的追求。
這時的理想是當一名老師。因為我看到老師那種點亮自己，照耀他人的精神十分偉大。不由得，對教師的敬佩便油然而升。但我也深知，當教師是何等的辛苦：當我們在玩耍時，老師在準備教案；當我們放學(xué)回家時，老師在為成績下降的同學(xué)輔導(dǎo)；當我們吃飯時，老師可能還在批改我們的作業(yè)。老師可能不及可歌可泣的革命先輩；可能不及超逸絕塵的偉人，但“教師”這個詞，在我的心里，是何等的重要。老師是辛勤的園丁，用知識灌溉我們；老師是母親，讓我們在她溫暖的懷里，感悟人生哲理；老師是雨露，滋潤我們的心靈；老師更是霧霾里的一抹陽光，給予我們心靈的勇氣。
首先好好學(xué)習(xí)是必須的，理想要做一名教師，書本上的'知識是不足以讓自己成為一位優(yōu)秀的老師。老師，意味著什么？老師就是學(xué)生的表率，教育他人的前提不只是教他們書本上的知識就夠了。要做一個合格的教師，是沒有規(guī)定的方法，是在書上也找不到答案的，這些答案只有親身體會，才能嘗出作為教師的甘甜與辛苦。
老師您就是蠟燭啊，燃燒自己，只為照亮他人！而天底下最光輝的職業(yè)—教師，我的理想，我一定會腳踏實地的去實現(xiàn)它，為教師之職做接力棒。
我的理想作文5
理想如溫暖的春風(fēng)，我就是一顆小小的種子，在春風(fēng)的撫摸下破土發(fā)芽，茁壯成長；理想如蔚藍的大海，我就是一朵小小的浪花，在大海的微笑中流向遠方，豐富閱歷；理想如遼闊的天空，我就是一朵輕盈的白云，在天空的懷抱里自由翱翔，嬉戲追逐。
我的.理想既不救死扶傷的白衣天使，也不是保家衛(wèi)國的士兵，而是一名培育人才、誨人不倦的老師。
可能會有人覺得老師這個職業(yè)太過于普通，因為世界上不知有多少位老師。可我覺得，老師這個職業(yè)是神圣的，是光榮的，是無可取代的！每當我看到老師為我們不辭辛苦地批改作業(yè)時，每當我看到老師在為同學(xué)們耐心而又詳細地講解時，每當我看到老師和同學(xué)們一起玩耍的歡聲笑語時，老師那不惜犧牲自己的青春年華和身體健康的形象深深地烙進我的心中。想要當老師的愿望也就在這偉大的形象中埋下一顆種子，使它生根、發(fā)芽，等待著它開出奇異美麗的花朵，等待著它枝繁葉茂！
我知道，老師這個職業(yè)不但需要課內(nèi)知識掌握好，課外知識也得豐富多彩。所以，我在課堂上認真聽講，絕不開小差，在課余時間，我常去圖書館借書看。為的就是我的理想！我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，我的理想就一定會實現(xiàn)，就一定會成功！
有志者事竟成，我深信這句名言。將來的某一天，我也會站在講臺上微笑著看著我們祖國的花朵！
我的理想作文6
我的理想，跟別人有點不一樣。別人都是想當運動員、工程師、科學(xué)家……而我的理想則是想當一個時光收藏人。
千萬別小看我的理想，都說一寸光陰一寸金，那么，時光收藏人，一定是最富有的人。這種富有，更多是來自于時光的豐富多彩，還有我能帶給人們無窮無盡的快樂。
收藏時光的人，對什么樣的時光都感興趣，都要一一收藏起來：好時光、壞時光……我都要十分細致地好好收藏起來。時光是這樣分類的：例如，散發(fā)著陽光氣息的金色的時光，就是好時光。這種時光可以二次回歸主人身邊，等主人真的`不需要它時，我便把它回收回來。以后，在主人灰心的日子里，我再將這些時光還給他，他就會積極向上，走出人生的灰霾天空。相反，散發(fā)著陰森氣息和灰色的便是壞時光。這種時光，我會放進馬格寧二號保險箱（世界上最厲害的保險箱）里去。因為這種時光，會悄悄流回到主人那里，讓它的主人再一次回想起那般痛苦而傷心的回憶。
作為一位時光收藏人，我以四海為家，喜歡一邊旅游，一邊收藏時光。在世界各地奔波，我是辛苦的，但是我覺得特別有意義，因為我在踐行著一句格言，做著世界上最有意義的事情。只要有我在，快樂的時光不再短促，人們就能永久地擁有快樂的時光。
如果你的時光丟了，不用害怕，因為我一定會把它找回來。
我的理想作文7
理想是人生路口的指明燈，諸葛亮曾經(jīng)說過“志當存高遠。”沒有理想的人，是可憐的人。而我的理想就是當一名外交家。
這個理想來自于周總理。有一次，我在看課外書時，看到了幾則小故事，都是關(guān)于周總理的。小故事主要講了，在新中國剛剛成立的時候，周總理用自己的智慧和能力，維護了我們國家的尊嚴。為中國能在世界立足，做出了不可磨滅的貢獻。
我震撼了，被周總理那種愛國的心震撼了，被周總理那種機敏的反應(yīng)震撼了，被周總理那種巧妙的回答震撼了。周總理用自己那熾熱的心維護了我們國家的尊嚴，僅僅用語言讓那些瞧不起我們中國的外國人目瞪口呆。
于是，我的心中便對外交官這個職業(yè)，非常向往。我想當外交官，讓外國的`人真正了解我們中國的地方特色和文化。
我當然明白，外交官這個職業(yè)需要具備很多素質(zhì)。如果我當上外交官，那么走出中國，我代表的就是自己的國家，一定不能給國家丟臉。作為外交官，就一定要精通多國語言，以及靈敏的反應(yīng)和語言組織能力等等……
我現(xiàn)在還達不到外交官的那個高度，應(yīng)該不斷地進取、不斷地完善自己。首先，英語一定要學(xué)好。其次，在平常中一定要多發(fā)言、多鍛煉鍛煉自己。
我一定要真正為了夢想而行動而努力，這樣才能給理想插上翅膀，飛向成功的彼岸。
我的理想作文8
我的理想是成為科學(xué)家。
假如我成了科學(xué)家，首先我要為媽媽發(fā)明一臺服務(wù)器。因為媽媽在家里干活不輕松，我都看到了媽媽那粗糙的雙手。晚上我還常常感覺到媽媽給我蓋被子，有時還在廚房里包餃子準備第二天的早餐。所以我要為這偉大的媽媽方便一臺服務(wù)機器，幫助媽媽做家務(wù)勞動。
假如我成了科學(xué)家，我還要為老師發(fā)明一臺備課機。因為只要到了晚上，老師就在不停不停的備課。有時到凌晨三時，老師還在備課。只要有了這臺機器，老師就可以安心了。第二天老師就是精神神的。所以我要為這深深愛著我們的`老師發(fā)明一臺備課機，讓老師減輕負擔(dān)。
假如我成了科學(xué)家，我還為醫(yī)生沒發(fā)明一個查測機。因為只要有一位病人，得了病闌尾炎之類的疾病，醫(yī)生們的心就一下子擔(dān)心起來。只要有了這機器，醫(yī)生們就不用再擔(dān)心。開一個小口把機器慢慢放進去，等到機器出來的時候，拆一下機器家里面的圖片和過程再制，這樣就不會再擔(dān)心了。
假如我成了科學(xué)家，我還要發(fā)明一臺小兔的智能燈。因為只要我在別處的時候，妹妹就一個人在家。又讓人擔(dān)心又讓人害怕。所以我要發(fā)明一展小兔的智能燈，送給妹妹在我離開的時不會孤單了。
我要努力學(xué)習(xí)，為成為科學(xué)家奮斗。
我的理想作文9
理想是一米陽光，給我?guī)砉饷骱拖Ｍ＠硐胧谴河辏虧櫸腋珊缘男姆俊＠硐胧橇一穑诨瘽M臉的冰霜。
我真想當一名老師，默默無聞，是老師特有的品格。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。他們總是盡心盡力地教書育人，而從不抱怨，無私地把知識傳授給他們的'學(xué)生。當我上小學(xué)時，我看到了老師那辛苦的背影，從此，我喜歡上了老師這個職業(yè)。喜歡站上三尺講臺，在那里默默耕耘，培育桃李滿天下。
我與學(xué)生們一起吟誦“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，感受那深厚的朋友情；與杜甫一起陶醉在那“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”的春色之中；我與學(xué)生們一起進入時光隧道，一起領(lǐng)略唐詩、宋詞、元曲、明清小說。我們一起誦讀“大漠孤煙直，長河落日圓”，一起吟誦“明月幾時有，把酒問青天”，一起吟詠“夕陽西下，斷腸人在天涯”，一起了解唐僧師徒取經(jīng)路上的種種磨難。
我離這個理想還很遙遠，它像一個無形的夢，很難捕捉，但我相信“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。苦心人，天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”從現(xiàn)在起，我要更努力地學(xué)習(xí)，豐富自己的知識，不斷提高自己的品德修養(yǎng)，拋棄懶惰，實現(xiàn)我的老師夢。
我的理想作文10
曾經(jīng)我考慮過許多的理想比如做一名人民教師，教書育人讓那些沒有錢上學(xué)的孩子能夠上學(xué)。但是我還是更喜歡做一個愛心大使，用自己的愛心，來讓那些貧窮的人們能夠過上幸福的日子。
之所以有這樣的理想，也是經(jīng)過許多的事情才有這樣的理想，在我上五年級的時候，自己經(jīng)常在家里看電視，玩電腦，有時會看一些新聞，有一次，我正在玩電腦的時候，不知道從哪里蹦出一則新聞，當我正想關(guān)掉的時候，掃過一眼一看，就在這時候，我驚訝的看見一張圖片，上面畫著一個小孩，身上穿的衣服破破爛爛的，而且也沒有鞋穿，光著腳，手里捧著一本破舊不堪的書，站在一個石頭前面，我點開這個新聞，發(fā)現(xiàn)他們的教室，其實就是一間破破爛爛的小屋，而且房頂上還有一個大窟窿，水滴一直往里面留，他們學(xué)習(xí)的.課桌就是一塊大石頭，沒有椅子，他們就在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，就在這時候我心頭一酸，心想：他們光著腳在大山里面跑，萬一扎著怎么辦？在這么簡陋的屋子里學(xué)習(xí)他們能忍受嗎？也就在這時我有一個理想，就是成為一個愛心大使，用我的愛來讓那些貧困家庭過上好的日子，讓那些沒有學(xué)上的孩子，在漂亮的屋子里學(xué)習(xí)。
為了這個理想，我要好好學(xué)習(xí)，在以后的道路上要看到需要幫助的人要伸出援助之手，幫助他們。
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