大開眼界作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的大開眼界作文，希望能夠幫助到大家。

大開眼界作文1

　　秋高氣爽，風和日麗，又迎來了張家界國際鄉村音樂周。街道兩旁掛滿了五顏六色各個國家的國旗。到處喜氣洋洋。

　　周日吃過早飯，姨媽開車帶著我直奔張家界景區節目表演現場。一下車，這里早已是車水馬龍，人山人海。舞臺非常漂亮，搭在山下，后面是青山，前面是綠水和寬闊的草地，草地是觀眾席，此時觀眾席上已經坐滿了人，周圍也站滿了人，我們只好站在最后面踮起腳跟觀看了。

　　隨著悠揚的音樂聲，由德國人組成的一個音樂劇團上臺表演了。他們手里拿著各種不同的樂器，這時另一些德國人上臺了，他們穿著白色的衣服，黑色的褲子，歡快的跳著舞蹈，其中跳舞的兩個人，還帶著一頂五顏六色的尖頭帽，他們手中拿著木頭，扛著斧頭，背著鋸子，好似一群木匠，雖然聽不懂他們的語言，但看得出是他們國家的民族風情舞蹈。觀眾們看得笑嘻嘻的。

　　下一個節目是熱情好客的南非人表演。沒錯！來舞臺時看見和觀眾照相合影的就是他們。他們歡快的舞蹈吸引了觀眾，有趣的是他們把動物的`皮毛披在身上，當做獨特的民族服裝，我都看呆了。幾個非洲勇士拿著一根棍子，上面有一些絨毛，右手那著盾牌之類的東西圍繞著一些婦女轉，媽媽說，他們是要保護婦女兒童的，生活在很艱苦的地方，經常會遇到危險。我明白了。

　　接下來，還有很多外國人表演的節目都很精彩。我們看了個把小時，站著太累了，于是回家了。

　　今天我真是大開了眼界呀，看到了世界好多國家的音樂舞蹈，看到了世界好多國家的民族風情。

大開眼界作文2

　　今年暑假，我和外公外婆，爸爸媽媽來到了我國首都--國際大都市北京。

　　有一件事讓我大開眼界，就是爬長城。

　　到了北京的第二天，我們就坐著大巴車，來到八達嶺長城。長城的雄偉，壯麗深深地震撼了我。我，外婆，爸爸媽媽決定組成“遠征軍”，外公跟著纜車上去。

　　我們剛登上長城，就看到了長城，真的是雄偉壯觀，氣勢磅礴啊！長城像一條巨龍盤旋在崇山峻嶺之中。長城是為了抵御北方匈奴的入侵而建造的.。她擁有多個鋒火臺，能及時傳遞信息，抵抗匈奴。爸爸剛爬上北一樓就不敢爬了，因為他有恐高癥，于是他就說：“我在城樓里做后勤。”外婆爬到北三樓就也不敢爬了，因為北四樓那一段幾乎垂直。我和媽媽扶著扶梯，堅強地“爬”了上去，北六樓和北七樓更加陡峭，我好幾次快爬不動了，但是看了看周圍的人都在堅持往上爬，又想到山頂的美麗風景，便堅持著爬了上去。終于，我們爬上了北八樓“好漢坡”，體會了“不到長城非好漢”這句話。

　　我終于領略到了長城頂上的無限風光，也領略到了長城的真正的雄偉外貌，我終于爬上了長城，讓我大開眼界！

大開眼界作文3

　　天上的星星亮晶晶，其中最亮的那顆星蘊藏著我曾經寶貴的回憶，使我大開眼界呀！那是一個陽光明媚的早晨，我一大早起來，打開窗戶：小鳥兒成群結隊地唱歌；蝴蝶擺動著自己優美的舞姿；大樹正在伸伸懶腰……我被這美麗的景物迷住了，我驚呆了。我想和它們一起玩，便想拿自行車，可自己根本就不會騎。我心中似乎有一股強大的力量，那就是：相信自己，一定能學會的。

　　我想風一樣快，沖下樓去，拿起自行車，走到一個寬闊的地方。可在我剛要騎的時候，爸爸便說：“孩子！先讓爸爸扶你一次啊。”我高興的答應了。沒想到，才過了幾分鐘。爸爸想把手放開，也不提醒我一聲，就放手了。這時，爸爸說：“孩子！你一定要記住我說的.這句話：世上無難事，只怕有心人。”說完，便走了。我似乎明白這意思，可心里卻不知道這是什么意思。這時，我羞愧地低下頭，說：“為什么我會那么笨，連自行車都不會騎。”我并沒有放棄，而我是堅持，一定能的。就這樣，我就一直練著。當我練會了以后，我才明白了爸爸所說的這句話，原來就是這個意思，這才是我大開眼界呀。在這件事情中，讓我領悟到了：原來只要學會做某件事情等，就能領悟到其中的道理。

大開眼界作文4

　　小貓從來沒見面，貓媽媽打算今天帶小貓見見世面。

　　貓媽媽帶小貓出門了，它們路過一片森林，看見了各種各樣的東西。小貓問媽媽：“媽媽，那是什么呀？”媽媽說“看，這是小花，這是小草，這是高大的樹木。”忽然，一只大老虎從森林里沖了過來，嚇得貓媽媽帶著小貓落荒而逃。

　　貓媽媽帶小貓逃到了小河邊，小貓又問媽媽：“媽媽，剛才那個是什么呀？”“是一只老虎，它十分兇猛，以后你遇到它要小心。”

　　這時，小貓看見河里有許多小東西在游動，就好奇地問：“媽媽，那是什么？！”貓媽媽耐心的回答說：“那是小魚·小蝦·烏龜。有些還是我們喜歡吃的.食物呢！"說著，貓媽媽就帶著小貓捉了幾條魚來吃。

　　它們吃飽后，躺在草地上，望著一望無際的天空。小貓再次問媽媽：“咦！媽媽，天空中那個飄來飄去的和那個又大又紅的是什么呀？”貓媽媽又說：“那是白云和太陽......"忽然，天空中飄出幾朵烏云，小貓又打破沙鍋問到底的說：“媽媽，那又是什么呀？”小貓話音剛落，貓媽媽就牽著小貓邊跑邊說：“那是烏云，過一會兒就要下雨啦！”說時遲，那時快，“沙沙沙”，天空中果然下起雨來。小貓機靈一動，看見一個大蘑菇，便對媽媽說：“媽媽那個蘑菇像把大傘，我們到下面去躲雨吧！”貓媽媽一看，笑了，說：“孩子，你真聰明！”說完，便拉著小貓跑到蘑菇底下去躲雨。

　　雨停了，貓媽媽開心地帶著小貓回家了。小貓邊走邊想：今天我可真學了不少東西。

大開眼界作文5

　　12月5日，一輛長8。2米，造型奇特的大貨車開進了牛塘中心小學的校園，里面還裝載著各種新奇的創客設備，這讓隊員們興奮不已。

　　無人機、各種機器人、開源硬件、3D打印機……這輛創客大篷車里裝載的各種創客設備一應俱全，讓隊員們大開眼界。我們在輔導員老師的帶領下，井然有序地走進車里，近距離感受了創客文化和創新精神。

　　活動工作人員告訴我們，創客大篷車校園行是通過大篷車將創客空間引入學校，讓隊員們能夠近距離感受其間的新奇創意，激發大家的創新精神。

　　“這架無人機是六軸的，飛行更穩定。”李雨軒和鄭哲銘仔細觀看著這些創客裝備，不時互相交流。當王旻終于成功完成了模型的安裝時，不禁激動地歡呼雀躍起來。有些隊員看到生活中常見的物品在工作人員的.演示下，竟然發生了神奇的化學變化時，一個個驚嘆不已。隊員們在參觀、學習和實踐中，切身領悟到了科技的魅力。原來科技距離我們并不遙遠，科學就在我們身邊。

　　此次參觀，點燃了隊員們的思維火花，鑄造了隊員們的創新之夢，為隊員們插上騰飛的翅膀，創客大篷車走進校園，在牛小學子心底播灑下了一顆熱愛科學、敢于創新的種子，讓我們努力成為敢想、敢創造的創新人才！

大開眼界作文6

　　去寧夏科技館參觀游玩，讓我的頭腦里又“運”進了一些寶貴的知識財富。

　　走進宏偉壯觀的科技館大廳，映入眼簾的是四艘航天火箭模型，設備精良，觀看后我的民族自豪感油然而生。

　　接著，我們進入了“熱帶雨林”。在蒼翠欲滴的樹木叢中，老虎是那樣的逼真，張牙舞爪，那兇狠的模樣，讓人感覺它的嘴里似乎正在發出令人毛骨悚然的吼聲。在這里，我們見識了自然界的食物鏈關系，知道了什么是生態平衡。

　　在科技館里，最讓我感興趣的是“無源水龍頭”。起初，它沒有源頭還能流水的奇特現象讓我贊嘆不已，但后來我才恍然大悟，原來流動的.水中隱藏著一根透明的塑料管，這不禁讓我對科技產生了濃厚的興趣。

　　在館內二樓，令我過目不忘的是一位會彈鋼琴的機器人。他身穿黑色西服，演奏的旋律時而高亢激昂，似漲潮的海水拍打著海岸；時而婉轉低沉，像年老的慈母呼喚著孩子；時而歡快清脆，如調皮的黃鸝在枝頭歌唱，讓人陶醉其中。神奇的是，隨著音樂，他還會露出喜悅或悲傷的神情，真是一位大藝術家！在對鋼琴機器人一番贊嘆后，會下五子棋、會繪畫的機器人又吸引了我的眼球。但好奇的我在想，這些智能機器人是怎么發明的？它們的思維為什么這么敏捷？是什么東西能讓機器人的手指靈活應用……一系列問題從我腦海里冒了出來，但是我想，只要我好好學習，掌握高科技，肯定能破解這些奧秘。

大開眼界作文7

　　期待已久的科技節終于到了，為了這次活動我們準備了很久，也期待了好久，同學們聽到科技節到了，都非常興奮，也包括我。

　　星期五，我期待的科技節終于要開始了，為了這次科技節的開幕式，我們精心準備了很久，老師特意為我們編排了一段舞蹈“搖紅旗”，全校的同學們都來到報告廳焦急的等待著，隨著動聽的'音樂聲，科技節開模式正式開始了。我和同學們手拿著五星紅旗按著順序來到舞臺的中央，同學們雙手揮舞著五星紅旗，在燈光的照耀下格外莊嚴，最后在同學們的歡呼聲中拉上了開幕式的序幕。

　　科技節的節目很多，也都很精彩。我最喜歡的節目是第一場閉燈閃舞，大廳的燈光全都熄滅了，隨著炫酷的音樂聲舞臺上出現了幾位身上閃閃發光的牛仔，隨著音樂聲跳起了勁舞，臺下的同學們也都跟著節奏歡呼起來。還有機器人跳舞也都非常精彩。

　　表演結束后，老師帶我們去了項目體驗區，在這里我們不僅可以觀看還可以親身體驗，我們嘗試了如何控制機器人、射箭、飛蝶杯、3D打印機等，其中最討大家喜歡的是飛蝶杯，首先把六個杯子依次排放，然后快速的把杯子疊成一個高塔，誰的速度最快誰就是贏家。還有控制機器人是用手機控制的，有些機器人還能跳舞，我覺得非常神奇。每個項目都讓我們眼前一亮，為之興奮，時間過的真快，上課的時間到了，同學們都意猶未盡地回到班級。

　　學校組織了這樣的活動，不但讓同學們有了異乎尋常的體驗，也教會了我們許多知識，我的收獲相當大。這一天我終身難忘。

大開眼界作文8

　　在學校里，我參加過很多活動，如紅歌比賽、地震演練等，但是，我最喜歡的還是科技節活動。我們學校的科技節活動持續了一個月，給我留下深刻印象的是科技作品展覽。

　　那是一個星期五下午，學校組織全校的同學們以班級為單位參觀大家制作的科技作品。首先參觀的是六（1）班和六（2）班的同學，然后是六（3）班和五（1）班……眼看就要輪到我們四年級觀看了，突然廣播里說：“三（2）班觀看。”我們四（2）班的同學們像泄了氣的氣球一樣軟了下來，過了一會兒老師說：“四（2）班的同學下來觀看。”我們非常高興。

　　哇，科技作品真是琳瑯滿目呀！有科幻作文、科技小制作，還有很多奇妙的.科幻畫，一幅幅科幻畫像一條條彩綢，形成我校一道亮麗的風景線。我最喜歡我畫的多臂機器人。它長著六只手臂，可以同時摘六棵果樹上的果子。你只要開一輛拉水果的車來就行了。另一個展區里，講解員滔滔不絕地給大家講解著每個科技小制作，好像要把制作中的科技道理全部給同學們講解出來一樣。在這些科技小制作中有一輛樹葉清掃車引起了我的關注，這臺機器做工精巧、細致，制作者現場演示了機器清掃樹葉的過程，我想這個機器一旦投入使用，會給清潔工帶來很多的便利，提高清掃的效率和節省人工。

　　這次科技節活動讓我大開眼界，更加激發了我對科學事業的崇尚和向往！

大開眼界作文9

　　我是一本缺乏自信的人，只要一件事做不好或者失敗，我就會認為自己沒有能力。每當大人們說起一些知名人士，我就會認為他們天生聰明。為此，媽媽給我買了一本《世界名人轉精萃》，叫我好好拼讀，這可是一本讓我大開眼界的書。

　　書里有聞名遐邇的電影明星，科學家，又親自表演特技最多的電影明星：成龍。世界語的柴門霍夫，又被稱為無與倫比的"音樂神童”的莫扎特，多的'簡直不勝枚舉，其中特別是我感動的是安徒生。

　　安徒生家喻戶曉的童話大師，許多小孩兒都喜歡安徒生故事。安徒生家境親困，當鞋匠的父親在他小的時候就去世了，媽媽是個貧困的洗衣婦，每天都要洗許多的衣服。因此安徒生也沒有受過系統的教育。后來在意義好心人的幫助下才上了中學。在這兒艱苦的條件下，他卻寫出了被視為躲過文學的作品。在這艱苦的換今夏，他啊卻又左耳補缺的表現。

　　想想我，家境非常好，父母都有文化，學習條件不錯。在是市里的十九中讀書。有好的老師，同學，校風。為什么還要遇到挫折就失去信心呢？可能是我太懶散，怕苦，而以耐性將，缺乏堅韌不拔的精神。

　　現在我讀了這本優秀的《世界名人精萃》我知道了因該培養自己勇敢頑強堅韌不拔的精神，以及謙虛，謹慎。不要像以前一樣懶散，怕苦，遇到挫折就放棄，才能走向未來的成功之路。

　　讀了這本書擴大了我的視野，使我懂得了：世上無難事，只怕有心人，的真正含義。我真是受益匪淺。

大開眼界作文10

　　今天，我們這些小記者，在老師的帶領下，到市看守所武警支隊參觀。

　　到了武警支隊，武警戰士們排著整齊的隊伍，熱情的歡迎我們的到來。這時，分隊長為我們致辭，并為我們安排了今天參觀的內容。

　　開始參觀他們的宿舍了。我們排隊走進去，首先印入眼簾的是一排排整齊的床，潔白的床單上疊放著軍綠色的被子。那被子疊得太整齊了，每一個邊角疊得就像用尺子畫出的線段一樣筆直，我們都吃驚地睜大了眼睛。

　　接著我們又來到了演練場，參觀了武警叔叔的列隊表演。他們個個威武的站立著，就像一棵棵挺拔的松樹。班長響亮的.口令一出，就看到列隊一條線似的向前移動。正步走時，那整齊踏步的腳步聲，震耳欲聾的口號聲，真是驚天動地。他們的表演真是太精彩了，我們不斷地為他們鼓掌喝彩，拍得我手都疼了。擒拿、匍匐射擊表演，都讓我們大開眼界。看到他們生龍活虎，拼命廝殺的場面，我們又不由自主的大叫著為他們喝彩。

　　半天的參觀不知不覺就結束了，武警叔叔的精彩表演給我留下了深刻的印象。

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