我的榜樣作文（通用46篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我的榜樣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我的榜樣作文 1

　　人生中，有很多的榜樣，我現(xiàn)在要學(xué)習(xí)的榜樣就是我們班上的語(yǔ)文科代表梁薇。

　　她算是我們班跟我最要好的一個(gè)同學(xué)，她的大方和善良讓我特別的敬佩。在每次的語(yǔ)文考試后，只要她得到了老師的獎(jiǎng)品，她總是會(huì)和我分享；在我打掃衛(wèi)生的時(shí)候，她總會(huì)幫我掃后面；當(dāng)我被我們班男生嘲笑的`時(shí)候，她總會(huì)幫我出氣。

　　她對(duì)別人也很好。記得有一次，我們班的一位同學(xué)說，他要去送餐具，很忙，需要梁薇幫他洗碗。梁薇竟然二話不說就幫他洗了碗。因?yàn)槲抑�道他不是真正的去送餐具，只是為了玩而已，但梁薇說沒事的，就洗一次。我說她太善良了，幫人家洗碗什么也沒換到，連一聲謝謝也沒有，未免太吃虧了吧。之后，那位同學(xué)還經(jīng)常找梁薇幫忙洗碗，但梁薇也從來都沒有推辭過。你看，她有多大方和善良吧。她也從來不說臟話，哪怕別人得罪了她，她真的是太大方和善良了。

　　梁薇天真無邪，可愛大方，她的品質(zhì)是多么可貴，做任何事情都盡心盡力的去做，從不懶惰、拖泥帶水的。

　　我以大方善良的梁薇為榜樣。

　　我的榜樣作文 2

　　我們班有很多榜樣，比如負(fù)責(zé)任的曹楚翔，“飛毛腿”鮑志安等等。但是令我最敬佩的是關(guān)心同學(xué)而且愛看書的李佩妍。

　　她的眼睛水靈靈的，里面好像襄了一對(duì)黑寶石，看上去炯炯有神，她還有一張可愛的能言善辯的`櫻桃小嘴。額頭上有直直的齊劉海兒，后邊扎著一個(gè)馬尾辮 。

　　記得有一次，我有一道題不會(huì)做，我也不敢去問老師，愁眉苦臉的坐在那里。她看到我皺著眉頭，于是走了過來。說我來告訴你吧！她拿著筆在紙上畫著講著，真像一位小老師。知道我完全地聽明白 了她才放心地走開。

　　李佩妍還愛看書，下課的時(shí)候，同學(xué)們都像袋鼠一樣蹦蹦跳跳的跑了出去。只看見李佩妍正在如饑似渴的看書。每當(dāng)她看到好詞好句的時(shí)候就會(huì)用鉛筆在書上做標(biāo)記。

　　看，這就是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　我的榜樣作文 3

　　每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起我的好伙伴——李光軒。李光軒比我大幾歲，所以個(gè)子也比我高一截。他高高的鼻梁上架著一副眼鏡，像個(gè)非常有文化的人。

　　李光軒是我在書法班認(rèn)識(shí)的一位好朋友，他不但寫字認(rèn)真，寫得漂亮，而且還很樂于助人。

　　記得有一次課間活動(dòng)時(shí)，我很想打乒乓球，卻沒有掌握技巧，打不好，到了同學(xué)們的`嘲笑，我很難過。李光軒在這時(shí)走了過來，他輕輕拍拍的肩膀，鼓勵(lì)我說：“別難過，也別泄氣，我來教你。”說完，他先教我拿拍。拿拍有兩種姿勢(shì)，一種是用手直接握住拍柄，另一種是把拍柄放在手虎口中間，他一邊說一邊給我做示范。然后他又教我發(fā)球，只見他左手拿球，右手拿拍，雙眼緊緊地盯住球，左手中的球剛剛丟下來，右手中的拍就向?qū)Ψ降那蚺_(tái)上打去。他又讓我試一試，我很快就練會(huì)了。李光軒又開始陪我練習(xí)打球，在他的指導(dǎo)下，我越練越熟了，這時(shí)，我們倆還給其他同學(xué)表演了一場(chǎng)。

　　雖然李光軒現(xiàn)在不在練字班了，但他永遠(yuǎn)是我心中的好榜樣！

　　我的榜樣作文 4

　　每個(gè)人都不是十全十美的，都有缺點(diǎn)。而這時(shí)，便需要一個(gè)榜樣來學(xué)習(xí)，來改正自己的缺點(diǎn)。我不是很愛看書，而趙蕊卻很愛看書。

　　有一天一早，我來得比平時(shí)都早。當(dāng)我剛踏進(jìn)班級(jí)，便看見比我來的更早的趙蕊正在安安靜靜地，津津有味地看著一本書。瞧，她仔細(xì)地盯著書中內(nèi)容，細(xì)細(xì)地品讀著，有時(shí)開心地笑著；有時(shí)緊皺眉頭；有時(shí)像要哭出來了；有時(shí)又深深地嘆氣。讓人捉摸不透。好像已經(jīng)與書中的世界融為了一體，書中的每一件事，每一句話都牽動(dòng)著她的喜怒哀樂，使她沉溺其中。

　　突然，我想到了一件事：趙蕊還有作業(yè)沒交呢！想到這里，我連忙把她從書的世界里拉了出來：“趙蕊，你快交回記！”趙蕊聽了只是輕輕地“哦”了一聲后又拿起書看了起來。很快就又進(jìn)入了書的世界。過了好長(zhǎng)的'時(shí)間，我又催了好多次，趙蕊終于交來了。

　　雖然，趙蕊總是晚交作業(yè)，但她那股愛看書的勁還是很值得我學(xué)習(xí)的。

　　我的榜樣作文 5

　　在我們班里，有這么一個(gè)人。他的個(gè)子比我高，學(xué)習(xí)比我好，總之，他樣樣出色。他是我的`榜樣——丁義智。

　　有一次下課，我沒有事干，就拿起筆寫作業(yè)。寫著寫著，我碰到了一道很難的題。找了幾個(gè)同學(xué)問了問，大家千想萬(wàn)想也沒想到答案。于是我只好去問丁義智，他一下子就說了出來，并耐心給我講解。我很感謝他。

　　還有一次上體育課，老師要選參加跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)的選手。輪到我測(cè)試的時(shí)候，我手一甩，腳一蹬，跳了出去。一看，還差幾厘米就通過了。我想了一會(huì)，放棄了。丁義智發(fā)現(xiàn)我放棄了，于是跑到我跟前，問：“你怎么了？”我說：“差幾厘米就過了，可是我沒過，放棄吧！”丁義智說：“可是什么？你應(yīng)該超越自己，打破自己，相信自己，快去比賽吧！”于是我去比賽了。我跳了好幾次，終于通過了。

　　他就是我的榜樣，我要向他學(xué)習(xí)，為班級(jí)增添榮耀，遇事不退縮。

　　我的榜樣作文 6

　　我班的李玉清可是我的榜樣，他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面有一張能說會(huì)道、逗人開心的的嘴巴，最惹人喜愛的還是兩只招風(fēng)耳。他學(xué)習(xí)非常刻苦，還經(jīng)常幫助別人，同學(xué)們都很喜歡他。

　　平時(shí)，他在學(xué)校里認(rèn)真的聽講，回到家里自覺復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，認(rèn)真預(yù)習(xí)新的知識(shí)，等老師講新課文時(shí)，李玉清就已經(jīng)把課文背的滾瓜爛熟了。媽媽整天跟我說：“世杰啊，你可得好好跟李玉清學(xué)，學(xué)人家那刻苦學(xué)習(xí)的.優(yōu)秀品質(zhì)。”爸爸還說：“世杰啊，希望你媽媽的這句話能影響你一生。”爸爸媽媽說得我都不耐煩了。

　　還有一次，下課了，我還有一個(gè)問題不明白，李玉清走過來認(rèn)真的給我講著，連自己上廁所的時(shí)間都給占用了。

　　李玉清真是我的好榜樣啊！

　　我的榜樣作文 7

　　下午放學(xué)，我在校門口等著爸爸來接我，半天沒等到，我的心里涌起了一股莫名的煩躁。

　　忽然，一個(gè)小小的`怯怯的聲音響起“姐姐”，我尋著聲音一看，原來是我旁邊的那個(gè)小男孩，他剛才一直趴在臺(tái)子上寫作業(yè)，我看他是在叫我，就好奇地走過去。噢，原來是向我問問題呀！只見他指著作業(yè)本問我：“姐姐，那個(gè)‘模糊’的‘模’字該怎么寫呢？”我在手心里寫了一個(gè)“模”字，他趕快說了一聲“謝謝姐姐”，然后埋頭寫了起來，我眼瞟了一下他的作業(yè)，呦，他寫錯(cuò)了，我趕快提醒他，他看看我，感激地一笑，又趕快說：“謝謝姐姐。”

　　我重新站在那里等，但是這時(shí)，我卻很開心，因?yàn)樾〉艿艿哪莾陕曊嬲\(chéng)的“謝謝”，如一股暖流滑過我的全身，剛才的不悅早就跑到九霄云外了。

　　過了一會(huì)兒，爸爸來接我了，我做上車，慣性地向小弟弟寫作業(yè)的地方看了一下，只見他正看著我，見我看他，沖我一笑，說：“姐姐再見！”我也笑了，朝他擺擺手。

　　一路上，我特別開心，整個(gè)心里都充滿了陽(yáng)光，小弟弟簡(jiǎn)單的“謝謝”和“再見”讓我難忘。我們常說，要講文明，講禮貌，為奧運(yùn)增光。可是我有時(shí)卻沒能做到，我要以小弟弟為鏡子，為榜樣，改正不足，真正的為奧運(yùn)加油！

　　我的榜樣作文 8

　　我們班有一個(gè)特別好學(xué)的同學(xué)，她就是我們班的學(xué)習(xí)委員——朵朵。她是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　朵朵長(zhǎng)得很漂亮，一條馬尾辮像秋千一樣時(shí)不時(shí)的'蕩來蕩去，一雙明亮的大眼睛，一看就是智慧的象征。她圓圓的頭腦里裝的都是知識(shí)，不管你問她多少問題，她幾乎都知道。

　　一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無云，小鳥在枝頭歡快地叫著。我早早來到學(xué)校。剛走進(jìn)教室，就看見朵朵正拿著語(yǔ)文書搖頭晃腦地大聲朗讀課文。我想：朵朵你可真好學(xué)啊，我要向你學(xué)習(xí)！

　　下課的時(shí)候，我一蹦一跳地去外面玩，可我走過朵朵身邊的時(shí)候，看見她在自己的座位上正聚精會(huì)神地看著課外書。她眼睛一眨不眨地盯著書本，嘴里還輕聲默念著。看到不懂的字時(shí)，朵朵就用鉛筆劃出來。看完后，朵朵連忙站起來，快步向著老師的辦公室跑去。我又想，朵朵一定是去問老師問題了。但朵朵不一會(huì)兒又跑回教室，大聲問：“誰(shuí)有字典啊？請(qǐng)借我一下！”原來朵朵劃到的有個(gè)字連老師也不知道，所以朵朵就自己查字典解決了。朵朵這種勤學(xué)專研的學(xué)習(xí)精神，值得我好好學(xué)習(xí)！

　　這就是我們班的學(xué)習(xí)委員朵朵。她不僅是我也是我們班所有同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣！

　　我的榜樣作文 9

　　在我的身邊有許多人都有值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，他們的身上有許多閃亮的光點(diǎn)。

　　在學(xué)習(xí)方面有許多人的閃光點(diǎn)都要比我多，但我覺得最值得我學(xué)習(xí)的只有大膽發(fā)言的崔勇豪。在上課任何課時(shí)都能做到舉手發(fā)言，沒有一個(gè)老師會(huì)不喜歡他。當(dāng)他站起來時(shí)，響亮的回答聲，就像火山爆發(fā)的聲音，響徹云霄。清晰的解題思路從他的嘴里講出來真是有條有理，是一位名副其實(shí)的小老師。

　　再說品德這一方面，我覺得我們班司夢(mèng)雅比較好，雖說他的學(xué)習(xí)不太好，并且有時(shí)候還罵人。但是有一次老師給我們說：“班里的同學(xué)看見加餐就踩上去，但是只有司夢(mèng)雅，把加餐一個(gè)一個(gè)的拾到紙箱里。”聽到老師的這句話我很驚訝，沒想到暴力的司夢(mèng)雅也有這樣善良的.一面。

　　文靜的景逸凡，在學(xué)習(xí)方面不太喜歡大膽發(fā)言，但是她文明禮貌，互幫互助，品德高尚。他的心靈就像是一位純潔的天使。在班里的同學(xué)有不會(huì)的題時(shí)，她總能幫助別人講解題意。不管在什么時(shí)候他都那么踏實(shí)上進(jìn)。景逸凡就是這樣一個(gè)為他人著想的人。

　　我要向這些榜樣學(xué)習(xí)好習(xí)慣。

　　我的榜樣作文 10

　　我的爸爸中等個(gè)，瘦瘦的，戴一副眼鏡，在我眼里，他就是天底下最好的爸爸。

　　爸爸很孝順，從不惹奶奶生氣，在家中不擺大男子主義，主動(dòng)干著干那，此時(shí)他就像一頭不知疲倦的黃牛，任勞任怨。

　　爸爸很盡責(zé)，我就是個(gè)調(diào)皮的孩子，爸爸因地制宜地引導(dǎo)我，犧牲了很多本該屬于自我的時(shí)光；晚上，我做我的作業(yè)，他讀他的書，我們共同學(xué)習(xí)。針對(duì)我的薄弱環(huán)節(jié)，爸爸對(duì)癥下藥，我的成績(jī)穩(wěn)步上升，爸爸常跟我講：授之以魚不如授之以漁，每一天我會(huì)適量地做練習(xí)，但絕不就是題海戰(zhàn)術(shù)，舉一反三，事半功倍。

　　爸爸很勵(lì)志，他用五年時(shí)光透過了注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試，他的.毅力令我佩服，他的執(zhí)著激勵(lì)我前行，他那百折不撓的精神鼓舞著我，此時(shí)他的學(xué)習(xí)態(tài)度更就是我的活教材。

　　我為有這樣的爸爸而驕傲和自豪！

　　我的榜樣作文 11

　　一個(gè)很會(huì)玩的男生，在哪里都能玩到瘋的男生，卻在那節(jié)課中改變了我對(duì)他的印象。

　　一節(jié)語(yǔ)文課上，學(xué)完《狼牙山五壯士》之后，楊老師給我們講了一段真實(shí)的故事，并問我們：“雖然他被俘虜了，但最后回來了，他還算不算是壯士呢？”多數(shù)同學(xué)認(rèn)為算，而且理由一個(gè)比一個(gè)充分，一個(gè)比一個(gè)有理。

　　楊老師又叫了范亦陳回答。他站起來了，范亦陳；背挺直了，范亦陳；不再嬉皮笑臉了。

　　他剛開口，我呆住了——“我認(rèn)為不算，因?yàn)橐殉闪朔�虜，那么回去還有意義嗎？”

　　教室里頓時(shí)寂靜無聲。

　　半響，楊老師又讓我們看了一遍課文。

　　看完后，楊老師再次問他：“你現(xiàn)在的感覺呢？”

　　他從容地站起來，說了一句沒人敢說出的話：“我還是認(rèn)為不算，因?yàn)檫@樣就失去了尊嚴(yán)，尊嚴(yán)比其他什么都寶貴。”

　　話音剛落，教室里傳來了一陣熱烈的.掌聲！

　　我的榜樣作文 12

　　同桌被一道難題卡住了，這道題是：用下面這幾個(gè)數(shù)字組成一個(gè)乘法算式，使它的乘積最大。只見她緊縮雙眉，筆在桌子上輕輕地敲著，發(fā)出“噠噠”的響聲。她用手托著下巴，目不轉(zhuǎn)睛地盯著這道題。我看著她這樣冥思苦想，就想教教她，可低頭一看自己的作業(yè)本，我連這道題都還沒做到呢！

　　于是，我先做起這道題來。一口氣列了六七個(gè)算式，逐一驗(yàn)算后，都沒做對(duì)。我輕輕地拍了拍她的肩膀，見她沒反應(yīng)，就湊到她耳邊輕聲說：“別寫了，都已經(jīng)下課了，休息一下吧！反正這作業(yè)要下星期才交老師的。”同桌沒搭理我，仿佛沒聽到我說話，我提高聲音又說了一遍，但她只是微微地?fù)u了搖頭。

　　上課后，老師說：“請(qǐng)大家完成今天的'回家作業(yè)，必須要在放學(xué)前交！”我一聽就愣住了，怎么回家作業(yè)要在學(xué)校里完成啊？

　　放學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同桌早早交了作業(yè)，而我還在拼命地趕做剩下的題目......

　　同桌的她，是我的榜樣。

　　我的榜樣作文 13

　　在我們班里，有很多助人為樂，懂禮貌的同學(xué)，她們的美好品質(zhì)影響了我們這一個(gè)班，我們班能成為優(yōu)秀班級(jí)，可多虧了這幾位好同學(xué)呢！

　　她，一雙大大的眼晴，小巧的嘴巴，烏黑油亮的頭發(fā)，雖然她有點(diǎn)矮，但學(xué)習(xí)一直很好，還總愛幫助別人。記得有一次，我正在思考一道題，急得滿頭大汗，這時(shí)放學(xué)鈴響了，同學(xué)們都背著書包往外面跑，只有她留下來問我：“翟藝萌，你不會(huì)嗎？我來教你吧！”她二話不說就拿出練習(xí)本和我一起算，很快，她就算出來了，她一遍又一遍耐心地當(dāng)我的小老師，我終于會(huì)了，我們走出校門時(shí)，天己經(jīng)黑了，我又想到她家很遠(yuǎn)，我說：“你去我們家吧，讓我爸送你回去吧！”她謝絕了我，背著書包，影子越拉越長(zhǎng)，最后消失在我的`視線里。

　　她是我學(xué)習(xí)的榜樣，她也是我的好同學(xué)，她就是—— 張?jiān)妷?mèng)。

　　我的榜樣作文 14

　　如果我是風(fēng)箏，榜樣就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線，引領(lǐng)我走向正確的航線；如果我是帆船，榜樣就是港灣的燈塔，幫我指引迷途的方向；如果我是花朵，榜樣就是和煦的陽(yáng)光，照耀我心底的黑暗。在我們班里就有這樣一位榜樣。

　　她叫趙昱，是我們班的`班長(zhǎng)，她是一個(gè)地地道道的小胖子，她雖然是一個(gè)女生，但她朗誦起來可一點(diǎn)兒也不比我們男生差。長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，戴著一副小眼鏡，很有學(xué)問，尤其是那對(duì)酒窩，就算嘴角微微上揚(yáng)，酒窩都清晰可見。

　　記得有一次，抄大作文，我沒帶鋼筆，我的同桌也不肯借我，在我都要急哭了的時(shí)候，趙昱拿出了她新買的鋼筆，自己還沒舍得用就借給了我，那只鋼筆使我至今難忘。

　　還有一件事是在快到“六一”，我去參加學(xué)校活動(dòng)，一連好幾節(jié)課都沒聽到，下課時(shí)我翻開全解一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí)，趙昱看見我這么吃力，連忙跑上來幫我復(fù)習(xí)。

　　孔子說：“三人行，必有我?guī)熝伞！辈还芘c誰(shuí)同行，我的身邊，一定會(huì)有值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)的人。

　　我的榜樣作文 15

　　我有一個(gè)漂亮安靜的妹妹，她很有學(xué)問!

　　我的妹妹有水汪汪的大眼睛，頭發(fā)很光滑，很滑，還有一個(gè)櫻桃小嘴巴，很漂亮!她不僅漂亮，而且很安靜。每次，當(dāng)我玩的時(shí)候，我總能看到她在床邊看書，或者在電腦前安靜地玩電腦。

　　我妹妹最大的特點(diǎn)是她很有學(xué)問。

　　記得有一次，我在家里看了一本書，一本叫《優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)該回答的問題》的.書，想考姐姐的知識(shí)是什么，我從書中找到一個(gè)問題，問姐姐，姐姐想了一會(huì)兒，要把論文寫什么......我想答案是48，我看了看后面的答案，當(dāng)我找到答案的時(shí)候，我看了看答案，答案是48。“猛姐，你怎么算的?”我興奮地問道。我非常欽佩我的妹妹。姐姐說:“沒什么，我們的爸爸也會(huì)。”

　　第二天，我又和妹妹問了同樣的問題去問爸爸，爸爸想了一會(huì)兒，沒有說答案，他突然意識(shí)到。

　　這是姐姐的端莊。我真佩服我的妹妹。

　　我愛我的妹妹。不僅因?yàn)樗�是我的姐姐，還因?yàn)樗�是我的榜樣�?/p>

　　我的榜樣作文 16

　　今天，老師叫我們寫“我的榜樣”，我就深深的沉浸在我的回憶里了。上個(gè)月我在美術(shù)課上看見了梵高，就回家上網(wǎng)查了他的資料，就一直以來很欣賞他。他栩栩如生的線條，與眾不同的'會(huì)畫方法，堅(jiān)持不懈的執(zhí)著，這足以讓他成為我的榜樣。

　　梵高開始繪畫時(shí)已有27歲，出身于1853年，死于1890年。她的名畫有《向日葵》、《鳶尾花》、《星夜》、《夜晚的咖啡館》、《麥田上的烏鴉》、《加歇醫(yī)生像》《奧威爾教堂》等等。可惜他是一個(gè)精神病患者。

　　畢加索曾說：“ 梵高要么是瘋子，要么是天才：”梵高小時(shí)候沉默寡言，堅(jiān)持不懈的走自己的路。我們應(yīng)學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的執(zhí)著。就是他的執(zhí)著勝利了，他沒有被眾人的指責(zé)、辱罵所改變，他去世47年后，人們才發(fā)現(xiàn)他卻也是一位哲學(xué)家，作品也得到了大家的認(rèn)同。他就是我的榜樣——梵高。

　　我的榜樣作文 17

　　我的榜樣是我的媽媽。媽媽36歲了，不過她有一顆永不長(zhǎng)大的心。當(dāng)我有困難時(shí)，媽媽會(huì)細(xì)心的教我。我有一些小秘密，我會(huì)告訴媽媽不告訴別人。媽媽也會(huì)把一些小秘密告訴我。最好的'是：有一些她想讓我學(xué)習(xí)的課，一定會(huì)告訴我。媽媽喜歡讓我教她讀英語(yǔ)，因?yàn)樗�有些讀的不好。我欽佩媽媽有一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的大腦，會(huì)思考，讓我贊嘆！

　　媽媽28歲時(shí)生下了我，那時(shí)我的臉胖乎乎的，很可愛，面且我第一個(gè)學(xué)會(huì)說媽媽，所以我的媽媽很高興。有一次，我想去游泳，媽媽把游泳的東西準(zhǔn)備好了，爸爸開車把我送去游泳，我本以為洗發(fā)水沒帶，結(jié)果打開游泳包發(fā)現(xiàn)包里的東西整整齊齊，我覺的媽媽做事很認(rèn)真。有一次我想看一本書，媽媽簽應(yīng)我了，可是我那次考試沒考好，心想：我想看的書一定沒了！可是當(dāng)我回到家時(shí)發(fā)現(xiàn)幾本書在我眼前，啊！我的好媽媽真是一諾千金啊！

　　我一定要向媽媽學(xué)習(xí)，多讀書、多思考，多學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后在社會(huì)上成為有用之材。

　　我的榜樣作文 18

　　在生活中，許多人都給了我好的榜樣。給我印象最深刻的是我的爸爸。

　　我的爸爸是一名醫(yī)生，他非常的專業(yè)。

　　有一次，我發(fā)燒38。4度，爸爸就告訴我：“這樣的病不用吃藥。”我一下子驚呆了，跟爸爸說：“生病了就是要吃藥的，怎么可能不吃藥就會(huì)好。”爸爸說：“這只是發(fā)燒了而己，只要讓溫度降了就好了。

　　于是，爸爸拿來了濕毛巾和酒精。他把濕毛巾蓋在了我頭上，使我變涼快，再用紙巾蘸了一下酒精擦在我身體各個(gè)部位，我感覺非常疼，而且很癢，都把我身體搓紅了，豈不是病上加重。

　　蓋了濕毛巾、搓了酒精后，睡了一覺，第一天醒來，量了一下溫度，居然是36。2度了，體溫降了，爸爸不愧是專業(yè)醫(yī)生！

　　我在網(wǎng)上查了一下，原來蓋濕毛巾可以使頭上溫度降低，搓酒精可以使身上熱氣散發(fā)，但必須搓紅才能有效。

　　爸爸可真歷害，是我的.榜樣，我長(zhǎng)大后希望可以成為我爸爸那樣厲害的醫(yī)生。

　　我的榜樣作文 20

　　生活中有很多人值得你去學(xué)習(xí)，比如：學(xué)習(xí)好的、樂于助人的……

　　她扎著一條馬尾辮，有時(shí)戴著眼鏡，脾氣有點(diǎn)暴燥，那就是我的姐姐。

　　我的`書十分雜亂，想讓姐姐幫忙整理，我一進(jìn)房間就看見姐姐在寫多得不能再多的作業(yè)，我就站在門口不敢出聲，姐姐看見我站在門口問道：“怎么啦？”“我的書太亂了，想叫你幫我整理。”沒想到姐姐毫不猶豫地站起來說：“好，我來整理。”我感動(dòng)地回答：“那你的作業(yè)怎么辦？”“作業(yè)可以明天寫。”我眼眶里流下了淚水，我不想讓姐姐發(fā)現(xiàn)我哭了，就轉(zhuǎn)過身擦干淚水，說：“我和你一起整理快一點(diǎn)。”姐姐說“不用了，我怕你弄得更亂。”說完姐姐的嘴角微微向上翹，我看著姐姐的微笑，明白了姐姐的意思，我就下樓，下樓的同時(shí)又流下了相同的淚水。

　　姐姐的脾氣雖然有時(shí)不好，但心還是好的。你的榜樣有什么值得你學(xué)習(xí)的呢？

　　我的榜樣作文 21

　　我的榜樣是王姝彤，她勤于思考，樂于助人，是老師的小助手，也是我的好榜樣！

　　王老師叫我們做的事，幾乎都是王姝彤來做的。每次課余時(shí)間，她都幫老師擦黑板，整理老師的'辦公桌。她還抽出時(shí)間管理圖書，把圖書擺放的整整齊齊，從不讓書受一點(diǎn)兒傷。

　　王姝彤學(xué)習(xí)成績(jī)也非常好，好幾次都被評(píng)為本周之星。她喜歡為班級(jí)服務(wù)，選班干部時(shí)，她當(dāng)了許多干部，有學(xué)習(xí)委員、圖書管理員和發(fā)課間餐委員。王姝彤當(dāng)干部老師非常放心。因?yàn)樗�每次工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，絕不做錯(cuò)事。她還喜歡參加一些集體活動(dòng)，像我當(dāng)上升旗手，王姝彤也想當(dāng)，看著她的眼睛就感覺她很想為班級(jí)爭(zhēng)光，很有信心做好！

　　我一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取也像她一樣熱愛班級(jí)，關(guān)心集體，為班級(jí)爭(zhēng)光！

　　我的榜樣作文 22

　　在我的童年生活中，有許多小伙伴，有比我大的，有比我小的，但有一個(gè)人，卻是我的榜樣？ 她，圓圓的臉蛋，不大不小的眼睛上有著兩個(gè)又長(zhǎng)又黑的眉毛，她總愛把頭發(fā)卷起來，像一個(gè)老 太太 ……

　　她有很多優(yōu)點(diǎn)，但有一點(diǎn)令我很佩服她。那是一個(gè)雨天，我和她一起往學(xué)校走，忽然，何晶發(fā)現(xiàn)自己的名簽丟了，他知道以后，奮不顧身的往原來走多那條路跑，邊跑邊往地下瞅，這時(shí)，老姨撿到了一個(gè)名簽讓我給她 送去。我慌忙地往后跑，終于把名簽給了她 。但一看，不是何晶的`名簽，她便接著找，終于 不負(fù)有心人，找到了何晶的名簽 。我想 可以平平安安走到學(xué)校了，而她卻往前跑，看見一個(gè)小女孩正在找什么東西，她便上前問：請(qǐng)問你是在找名簽嗎？那個(gè)小女孩如實(shí)地回答了，她便把名簽給了她。小女孩走后，她像把心理的石頭放下了似的舒了一口氣。

　　她，就是一個(gè)樂于幫助別人，她性格開朗，贏得了許多純真的友誼。她不僅是我的榜樣，也是大家的榜樣。她就是——李婷。

　　我的榜樣作文 23

　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)上她英姿颯爽，在生活中她富有愛心，在學(xué)習(xí)上她名列前茅，她就是我的榜樣玲玲。

　　玲玲長(zhǎng)著彎彎的眉毛，眉毛下長(zhǎng)著一雙黑珍珠般的眼睛，還有一張櫻桃小嘴，總是笑瞇瞇的，十分可愛。

　　她在學(xué)習(xí)中十分勤奮，上課總少不了她積極發(fā)言的身影，也少不了老師和同學(xué)們對(duì)她的夸獎(jiǎng)。總是名列前茅的'她還十分謙虛。每當(dāng)我們稱贊她時(shí)，她總是說：其實(shí)大家都和我一樣聰明，只是不夠用功，如果大家都加把勁，相信我們一定能考出好成績(jī)！當(dāng)然，每次評(píng)選三好學(xué)生，也有她的一份。

　　她還很有愛心呢！

　　上次為汶川災(zāi)區(qū)民人民捐款，我們都紛紛拿出零花錢來，她也不例外。當(dāng)她從書包里拿出一疊錢時(shí)，我們都睜大了眼睛，那可是1100元呀！她卻說：獻(xiàn)一點(diǎn)愛心是應(yīng)該的。

　　她的體育成績(jī)也不錯(cuò)。跳繩、跑步、游泳，樣樣都是她的拿手好戲。

　　這就是我的榜樣，一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　我的榜樣作文 24

　　每個(gè)人都可以成為我們的榜樣，也許他有很多的不足，但他總有一點(diǎn)是需要你去學(xué)習(xí)的。

　　去年暑假，那天特別熱，我叫媽媽拿1元錢給我去買冰棍來吃，她給了我1元錢，我拿到了錢一不溜煙就到了樓下的小超市買了一支冰棍，一邊走一邊吃，吃著吃著看見一個(gè)賣西瓜的老大爺在這么熱的天行走都是為了養(yǎng)活家人。有個(gè)小伙子不小心碰了老大爺一下，老的爺手里的西瓜一下子掉光了，那個(gè)小伙子急忙轉(zhuǎn)過身來幫老的爺拾西瓜。那個(gè)小伙子拾到一個(gè)裂了縫的西瓜，那個(gè)小伙子說：“你這個(gè)西瓜已經(jīng)裂開了，賣不出去了，給我解解渴吧？”那個(gè)老大爺說：“好吧”。我正在為那位爺爺打抱不平時(shí)，只見那位小伙子從腰包里拿出5元錢給了那老大爺就走了，我覺得他的身影忽然變得高大起來。

　　他這種助人為樂的`精神難道不能當(dāng)我學(xué)習(xí)的榜樣嗎？

　　榜樣無處不在，我們善于發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn)，向榜樣學(xué)習(xí)！

　　我的榜樣作文 25

　　在我們身邊，其實(shí)有許多鮮活榜樣，他們熱愛教育事業(yè)，工作扎扎實(shí)實(shí)，時(shí)時(shí)為人師表，處處令人學(xué)習(xí)。

　　就說上周常規(guī)檢查吧。不論是檢查什么，不論是工作量大小，每一位參與檢查主任、老師都是那么認(rèn)真、仔細(xì)，當(dāng)時(shí)場(chǎng)景之“熱鬧”，現(xiàn)在想起來都讓人感動(dòng)。一陣緊張忙碌之后，結(jié)果全部揭曉。當(dāng)我們?yōu)g覽檢查表時(shí)，一種熟悉字跡躍然映入我們眼簾，字體依然是那么工整、雋秀，沒有一絲連筆，沒有一處涂改，整潔得讓人愛不釋手，而且每一個(gè)檢查記錄都是那么詳實(shí)、清晰，想起她每一次批改作業(yè)都那么仔細(xì)，想起她不斷地在批閱總是先老師們之前做完各項(xiàng)工作，想起她業(yè)務(wù)筆記每一個(gè)字都那么認(rèn)真，想起她修改備課總是那么詳細(xì)、實(shí)效，想起她每一次成績(jī)都遙遙，想起……是，只要是留下她字跡地方，就會(huì)留下一片感慨！只要是有她地方，就會(huì)有一種無形力量在催人奮進(jìn)！

　　身邊榜樣有很多，就看我們是否虛心去發(fā)現(xiàn)去學(xué)習(xí)。

　　我的榜樣作文 26

　　每個(gè)人都不是十全十美的，都有缺點(diǎn)。而這時(shí)，便需要一個(gè)榜樣來學(xué)習(xí)，來改正自己的缺點(diǎn)。我不是很愛看書，而趙蕊卻很愛看書。

　　有一天一早，我來得比平時(shí)都早。當(dāng)我剛踏進(jìn)班級(jí)，便看見比我來的更早的.趙蕊正在安安靜靜地，津津有味地看著一本書。瞧，她仔細(xì)地盯著書中內(nèi)容，細(xì)細(xì)地品讀著，有時(shí)開心地笑著；有時(shí)緊皺眉頭；有時(shí)像要哭出來了；有時(shí)又深深地嘆氣。讓人捉摸不透。好像已經(jīng)與書中的世界融為了一體，書中的每一件事，每一句話都牽動(dòng)著她的喜怒哀樂，使她沉溺其中。

　　突然，我想到了一件事：趙蕊還有作業(yè)沒交呢！想到這里，我連忙把她從書的世界里拉了出來：“趙蕊，你快交回記！”趙蕊聽了只是輕輕地“哦”了一聲后又拿起書看了起來。很快就又進(jìn)入了書的世界。過了好長(zhǎng)的時(shí)間，我又催了好多次，趙蕊終于交來了。

　　雖然，趙蕊總是晚交作業(yè)，但她那股愛看書的勁還是很值得我學(xué)習(xí)的。

　　我的榜樣作文 28

　　玉茗同學(xué)是我的好同學(xué)，好朋友，她不僅學(xué)習(xí)好，優(yōu)點(diǎn)還數(shù)不勝數(shù)呢！

　　她手很巧，捏彩泥，編花繩，串珠，折紙。樣樣精通。只見她不一會(huì)兒就捏好了一個(gè)小娃娃，幾天就串出了一個(gè)水晶熊，一會(huì)兒就折出了一個(gè)千紙鶴。她的英語(yǔ)很好，不但口音純正，而且基礎(chǔ)扎實(shí)，還 參加了全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽，取得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

　　更讓我羨慕的是玉茗的音樂，她是我們班的音樂委員，不但會(huì)彈鋼琴，又會(huì)吹長(zhǎng)笛，唱歌也很好聽。拿起長(zhǎng)笛一吹，一曲曲優(yōu)美的音符就在我們耳邊繚繞。她才學(xué)了將近一年，就進(jìn)入了學(xué)校的管樂團(tuán)， 我想，這是要經(jīng)過刻苦的練習(xí)才可以達(dá)到的。她彈鋼琴非常投入，有時(shí)輕柔舒緩，有時(shí)慷鏘有力，整個(gè)人都融入了鋼琴的世界。她鋼琴已經(jīng)過了八級(jí)，今年要考十級(jí)，現(xiàn)在正在加緊練習(xí)呢！

　　玉茗同學(xué)的作文水平也很高，好作文經(jīng)常登上溪流校報(bào)和大河報(bào)上。

　　玉茗同學(xué)是我的'榜樣，我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她不怕苦，不怕累的精神，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

　　我的榜樣作文 29

　　我的榜樣就是我的姥姥了。

　　我的姥姥是短頭發(fā)，她有一雙明亮的眼睛，像晚上天空閃耀的星星，笑起來眼睛下方有兩個(gè)小梨渦。身體胖胖的，摸起來舒服又柔軟，我可喜歡摟著姥姥睡覺了。

　　為什么我要說姥姥是我的榜樣呢？因?yàn)槲业睦牙焉砩嫌泻芏嚅W光點(diǎn)呢！

　　她有時(shí)很好“嘮叨”，有一次我吃完飯，碗里還有剩米飯，我姥姥就好一頓說，直到我把米飯吃完才罷休。剛開始我還有點(diǎn)不高興，直到姥姥對(duì)我說：“這些糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，所以我們不能浪費(fèi)糧食。”聽了姥姥這些話，覺得這些話是有道理的。我對(duì)姥姥說：“我不會(huì)再浪費(fèi)糧食了。”

　　我的衣服臟了，姥姥總是及時(shí)幫我洗衣服。我穿上干干凈凈的'衣服，鄰居都夸我是干凈的小姑娘。這讓我懂得了一個(gè)道理，要想繼續(xù)做個(gè)漂亮、干凈的小姑娘，就要學(xué)習(xí)姥姥的勤勞。

　　我的姥姥身上還有很多值得我去學(xué)習(xí)的地方，她就是我的榜樣！

　　我的榜樣作文 31

　　我很幸運(yùn)我也成為了一位少先隊(duì)員。

　　我班有一位最優(yōu)秀的少先隊(duì)員，她叫呂曉曼，是我們的班長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)上可厲害了，四門功課都第一。盡管她常常考第一，但是她一點(diǎn)也不驕傲，永遠(yuǎn)保持謙虛的'品德。生活中經(jīng)常幫助同學(xué)，有同學(xué)打架的盡力來勸阻。她性格溫柔，從來不生氣，也不說謊話，不和同學(xué)發(fā)生口角。可課余時(shí)間她學(xué)會(huì)了畫畫，舞蹈，是學(xué)校里有名的舞蹈家。

　　看到她這么厲害心里很不服氣，故意給她找茬。有一次，輪到我值日，我沒有按時(shí)去做，同學(xué)到她那告我的狀，我滿不在乎的說，誰(shuí)愿意誰(shuí)去做，就是要減我們班的分?jǐn)?shù)。心想你能拿我怎么樣。正當(dāng)我得意的時(shí)候，老師卻表?yè)P(yáng)我值日認(rèn)真。我一臉的疑惑，回頭看，她很善意的和我微笑。下課了，我好奇的問：你為什么這樣做？她笑笑說：“我是少先隊(duì)員。”我虧心的低下了頭說：“你是我的榜樣。”

　　我的榜樣作文 32

　　我的同桌——王炳杰。

　　他是一個(gè)可愛的小男孩，圓圓的腦袋鑲嵌著一雙大眼睛，一張嘴巴能說會(huì)道，戴著一副黑色框架的眼鏡，樣子顯得十分機(jī)靈。

　　他愛好廣泛：文藝表演、畫畫等.

　　想起那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，原本他患有嚴(yán)重的哮喘病，老師爸媽都不讓他參加比賽，可他偏要報(bào)名，且報(bào)的是對(duì)他身體有嚴(yán)重影響的——200米。比賽時(shí)，我們每個(gè)人都提著一顆沉重的心，怕他出什么事。而王炳杰卻十分鎮(zhèn)定。槍“砰”的一響，他像離弦之箭向前沖，一直占據(jù)領(lǐng)先的`位置。我們拼命為他加油，王炳杰不放棄，第一個(gè)沖向終點(diǎn)。這時(shí)他已經(jīng)氣喘吁吁，嘴唇發(fā)白。

　　他還很有愛心。記得那次青海玉樹大地震，我們學(xué)校發(fā)起捐款活動(dòng)，王炳杰二話沒說，就要第一個(gè)捐款。他不顧家人反對(duì)，老師勸說，硬從存錢罐里捐出了他的零花錢，其中有一張一百元。全班同學(xué)都很敬佩他是個(gè)有愛心的人。

　　王炳杰學(xué)習(xí)優(yōu)異，幽默風(fēng)趣，和常人沒有的精神，是我們的榜樣。

　　我的榜樣作文 33

　　世界上，我最佩服的人是林光耀。

　　記得有一次數(shù)獨(dú)課，我們和三（1）、三（2）、三（3）的數(shù)獨(dú)同學(xué)去三（3）班上課，數(shù)學(xué)胡老師把數(shù)獨(dú)試卷發(fā)下來后，老師給我們記時(shí)了，我飛快地寫起，過了一分鐘、二分鐘、三分鐘……一直過了三十分鐘，可我剛寫完，然后，交給老師坐回座位的時(shí)候，老師說到：“這個(gè)班有幾個(gè)人超時(shí)了，但是我宣布我們班第一名是……”“是誰(shuí)？”……“第一名是林光耀！”“什么，不是我！”我傷心地說道。“嗚嗚！居然不是我。”到了下課，我一聲不吭地走了，林光耀走過來說：“沒事的，金瑞豐，我知道你很傷心，但你不要放棄，我相信你一定能超過我的。”我被他的.話感動(dòng)，我說：“不用了，因?yàn)槲曳浅Ｅ宸�你得第一！”林光耀笑了�?/p>

　　林光耀教了我好多辦法，我都聽進(jìn)去了，因?yàn)槲沂钦嫘呐宸�他�?/p>

　　我的榜樣作文 34

　　我有一位伙伴，她也是我的榜樣，她就是我的姐姐，一年級(jí)時(shí)，她是我們的`領(lǐng)操員，而且還是鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員，是指揮鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員的，帶了四條杠，我們班同學(xué)都羨慕她，但是我不羨慕她。

　　我覺得，只要我們努力，都能成為我姐姐那樣，到后來，我姐姐走了，要上初中了，我很傷心，在學(xué)校里只有同學(xué)們，沒有最親的人了，如果姐姐還在，在學(xué)校里碰到我，她肯定會(huì)問我：“最近怎么樣？過的好嗎？”想這些也沒用，因?yàn)榻憬阌肋h(yuǎn)也不會(huì)回到小學(xué)里了！

　　過了兩年，弟弟來上小學(xué)了，有時(shí)碰到他，就會(huì)跟他說：“要努力哦！以后為祖國(guó)爭(zhēng)光哦！”又過了一年，我四年級(jí)了，弟弟兩年級(jí)了，他每次考試都在前幾名里面，因?yàn)樗�記住了我�?duì)他說的話。

　　只要努力，就一定會(huì)成功的！

　　我的榜樣作文 35

　　有的人敬佩足球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的羅納爾多，有的人敬佩能彈奏無數(shù)美妙樂曲的音樂家貝多芬；有的人敬佩知識(shí)淵博的魯迅；而我最敬佩我的同桌劉子嘉。

　　劉子嘉是我的同桌，他學(xué)習(xí)很好，上課從不做小動(dòng)作，總能認(rèn)真的聽老師講的.每一個(gè)問題。他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，寫字很漂亮，工整。我很羨慕她。

　　他不但學(xué)習(xí)好也是一個(gè)樂于助人的好學(xué)生，有一次，我上課沒聽講，老師留的題不會(huì)做，同學(xué)們都寫完了，只有我沒寫完。我看著同學(xué)們依次的走出教室，我著急的坐在座位上，這是劉子嘉走到我的身邊輕聲地說：“你是不是遇到不會(huì)的題了？”我羞愧的回答說：“是。”她一道一道耐心的給我講解，直到我做完了為止。有了她的幫助，我才順利的完成老師留的作業(yè)。這時(shí)，我和她的臉上都露出了勝利的微笑。她對(duì)我說：“以后上課別再溜號(hào)了，不聽老師講課，什么題你都做不上。這樣會(huì)給你自己帶來很大麻煩。”

　　在我眼里，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，我敬佩她。

　　我的榜樣作文 36

　　星期六，我們晨刊小記者來到馨百大地影城，觀看了充滿神奇色彩的3D電影《魔境仙蹤》。

　　在二十世紀(jì)初美國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一個(gè)騙人的魔法師，他的名字叫奧茲，在一場(chǎng)突如其來的龍卷風(fēng)中，他被卷到了另一個(gè)神奇的國(guó)度——— 奧茲國(guó)，在這里他被善良的百姓們深深地感動(dòng)了，戰(zhàn)勝了自身懦弱、自私、虛偽的壞毛病，鼓足勇氣運(yùn)用騙人的魔術(shù)打敗了作惡多端的黑女巫，拯救了奧茲國(guó)，給那里的`子民帶來了光明，得到了奧茲國(guó)子民的愛戴與擁護(hù)。

　　看了這部影片之后，我被奧茲深深地感動(dòng)了，在邪惡面前他戰(zhàn)勝了自己，沒有恐懼也沒有退縮，不負(fù)眾望，用自己的智慧戰(zhàn)勝了黑暗，為奧茲國(guó)贏得了光明。他太偉大了，他實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，成為了一個(gè)英雄。我從他身上看到了善良、勇敢、誠(chéng)信等美好的品質(zhì)。我想對(duì)奧茲說：“我也要像你一樣，不斷地努力改掉自己的一些壞習(xí)慣，慢慢成長(zhǎng)為一名善良、誠(chéng)信、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮的四好少年。”

　　我的榜樣作文 37

　　在我們班，有很多值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)，有的學(xué)習(xí)好，有的守紀(jì)律，有的樂于助人……我最敬佩李妍，她有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁，一頭棕灰色的頭發(fā)。她不僅學(xué)習(xí)好，而且樂于助人。

　　有一次，到學(xué)校后我才發(fā)現(xiàn)自己忘了帶作文本，馬上上課就要用，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，李妍走了過來，拍拍我的肩膀說：“你是不是忘記帶作文本了？我這里還有一本，你先用吧。”我急忙對(duì)她說：“謝謝你。”她瞇起眼睛笑了笑說：“不客氣，以后別再忘記了，上學(xué)前記得檢查書包哦！”她樂于助人的樣子深深地印在我的.腦海里。

　　李妍學(xué)習(xí)也很好，考試時(shí)總能考出好成績(jī)。每當(dāng)老師講課時(shí)，她總是坐得非常端正，認(rèn)真聽講，目光一直盯著老師和黑板，不時(shí)做做筆記。

　　我很羨慕和敬佩李妍，她樂于助人、認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神很值得我學(xué)習(xí)，她就是我的榜樣。

　　我的榜樣作文 38

　　一天早上，我剛來到豌豆小五班，教室里亂成了一團(tuán)，同學(xué)們?cè)诶锩婷Φ牟豢砷_交，原來是暖氣管漏水了。

　　有的同學(xué)拿著掃帚掃水、有的用拖把拖水、有的忙著挪桌椅，個(gè)個(gè)都忙的不亦樂乎，我放下書包也來幫忙，可是找不到家伙，這時(shí)黃婧瑤說：“潘宏宇咱倆去別的班借掃把吧！”我說：行，我們 就飛奔到了四三班。我們給四三班的老師說明了情況，于是，老師請(qǐng)了一位姐姐帶領(lǐng)我們?nèi)フ覓甙眩�我們拿到了掃把趕快回到了班里，也開始忙活起來。賈婉琦拿著撮箕在漏水處接水，同學(xué)們都在忙活 著，這時(shí)，張老師來了，讓我們?nèi)ゾC合廳上課，讓修暖氣管的師傅來修。

　　當(dāng)我們?cè)倩氐浇淌依铮�教室里又恢�?fù)了原來的`樣子。我非常感謝那些愿意為豌豆小五班班級(jí)付出的小雷鋒，我要向他們學(xué)習(xí)，如果不是他們，豌豆小五班可能會(huì)變成了“游泳池”，他們是我的 榜樣。

　　我的榜樣作文 39

　　我的好榜樣是張家琪。

　　她留著漂亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的.大眼睛配上一副精致的眼鏡，文靜又漂亮。月牙似的眉毛，漂亮的小嘴，她一笑起來，露出潔白整齊的小牙。美麗極了!

　　每次老師布置的作業(yè)，她都認(rèn)真完成，而且每次都工工整整，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她，她還樂意幫助同學(xué)。她各方面都很優(yōu)秀，同學(xué)們都很崇拜她。

　　記得有一次，老師給同學(xué)們說，她在微信上看到張家琪媽媽發(fā)的朋友圈，放學(xué)后，上補(bǔ)習(xí)班上到十點(diǎn)多。然后回家再寫作業(yè)，我聽到老師講這件事，我很慚愧。原來好學(xué)生真的付出太多。正如老師教導(dǎo)我們：“一份耕耘，一份收獲。”

　　每次考試，她都名列前茅。她的這種學(xué)習(xí)精神，值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。她不僅是個(gè)愛學(xué)習(xí)的小女生，而且不論做任何事情，都會(huì)盡自己所能，做到更好。

　　在今后的學(xué)習(xí)中，我要以張家琪為榜樣，好好學(xué)習(xí)，做好自己。爭(zhēng)取以后我也能夠成為別人眼中的榜樣!

　　我的榜樣作文 40

　　他很聰明，他學(xué)習(xí)很好，無論語(yǔ)文，數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)都不錯(cuò)。有一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)得了91分，是因?yàn)椤犊磮D寫話》沒有寫完整句。回家后就把這個(gè)錯(cuò)誤改正過來并寫在了里，說這次會(huì)記住的。

　　他還是一個(gè)有毅力的孩子，每天堅(jiān)持寫一篇日記，就是節(jié)假日也不會(huì)落下。現(xiàn)在都寫七本日記了！因?yàn)橐郧八�不�?huì)跳繩，他就堅(jiān)持每天早上都要練一會(huì)跳繩，還得了一個(gè)《早鍛煉小標(biāo)兵》的稱號(hào)那！現(xiàn)在他跳起繩來，能把繩子掄得“嗡嗡”直響，步子一點(diǎn)也不亂了，又蹦又跳的，活像一只活潑的小兔子。

　　他很好學(xué)，特別喜歡看書，喜歡到什么程度那？吃著飯看，坐車要看，走路也看。在看書的時(shí)候如果有不認(rèn)識(shí)的字都會(huì)馬上查字典，然后標(biāo)上拼音。媽媽愛惜地說他是個(gè)書呆子！

　　他是我們班的'班干部，他在下課的時(shí)候維持班級(jí)的紀(jì)律，非常盡職盡責(zé)。我們班在一樓，去廁所要到二樓，在樓梯上追追趕趕非常危險(xiǎn)只要他看見這種不安全的行為，就立馬趕上去阻止。

　　這就是我要學(xué)習(xí)的小榜樣。

　　我的榜樣作文 41

　　我身邊的榜樣是一位我非常非常熟悉的人。那個(gè)人是誰(shuí)，一會(huì)兒告訴你先告訴你她為什么是我身邊的.榜樣吧！

　　她上班不太忙，可在家也沒閑著，要么洗衣服，要么收拾房間，要么掃地——總之，她沒有閑著。

　　有一次，我去上學(xué)時(shí)，她就在洗衣服了，等我放學(xué)回家時(shí)，她還在洗衣服！我問道：“您洗了一上午衣服嗎？”她回答道：“你們的衣服都臟了，也沒辦法啊！”“什么？您洗了一上午？快歇歇吧！”她站起來，腿和腳都麻了，腰酸背痛。這時(shí)我才想起：不好！我和爸爸可是留了一個(gè)星期的衣服啊！

　　當(dāng)天下午，她就躺在床上躺了一下午。

　　那天，她告訴我：這么做是因?yàn)槲覑勰銈儯�如果不是由于愛，我早就不這么做了。

　　我學(xué)會(huì)了這些很高興，我也很感動(dòng)！

　　我的榜樣作文 42

　　有過這樣的一個(gè)人，他無私的去幫助別人，不為自己著想，他一昧的幫助別人，但是在一個(gè)雨天，他們隊(duì)中的一輛車的車胎陷入了泥潭中，他極力的去推，希望把車給推出泥潭，結(jié)果車開出了，他自己也就此犧牲了。有過這么一句話來形容他“好事做了一火車。”

　　是的，他就是我心中一直長(zhǎng)存的榜樣，一名軍人，雷鋒，雖然他沒有像狼牙山五壯士那樣的`悲壯，沒有像董存瑞那樣的為大局犧牲，更沒有像黃繼光那樣的英勇，他只是不斷地去幫助別人。

　　在他生前，他也是一名十分愛好讀書的人，成績(jī)?cè)谲娭幸部梢哉f很不錯(cuò)。在電影中我還知道有一次他把要寄回家的錢給了一個(gè)孤苦伶仃的老奶奶，在乘車時(shí)他還給老人讓座，充分體現(xiàn)了作為一名軍人的精神，可能對(duì)于別的軍人來說，作為一名軍人只是為國(guó)家效力罷了，他卻是為國(guó)為民。

　　雷鋒，這個(gè)名字一直回蕩在我的心中。

　　我的榜樣作文 43

　　生活中有很多人是我的榜樣，比如：好學(xué)的姐姐、同學(xué)、爸爸……但是，我佩服勤勞的.媽媽。

　　媽媽十分疼愛我，她已經(jīng)四十多歲了，她的額頭上已隱隱約約地長(zhǎng)出皺紋。

　　媽媽常年在意大利工作。她既要背負(fù)著工作的壓力，還要十分關(guān)注我的學(xué)習(xí)。

　　有一段時(shí)間她非常忙，晚上十二點(diǎn)才上樓洗澡，都是凌晨一點(diǎn)才睡覺。早上五點(diǎn)多就開始工作。就是因?yàn)檫@樣，媽媽的聲音啞了，幾乎只能聽見一絲聲響。因?yàn)樵谝獯罄�聽不懂�?dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言，只好讓有個(gè)阿姨出去買藥給她，但是她還是邊吃藥邊繼續(xù)工作。我見媽媽這樣真的心都碎了，連忙讓媽媽不要這樣做事，寧愿不要錢，也要先讓媽媽治好病。

　　就在這個(gè)期間，一節(jié)體育課上，我的肩膀被人撞了，扭傷了。因?yàn)橐獯罄�和我們時(shí)差六七個(gè)小時(shí)，她那里是凌晨，她立刻打電話過來問候，于是我把去醫(yī)院的經(jīng)過都告訴了她。那一個(gè)晚上她都沒睡，一直在打電話問我的情況。

　　這就是我的榜樣——媽媽，她自己還生著病，也要先關(guān)注我。

　　我的榜樣作文 44

　　星期六的一個(gè)下午，外面就像大火燒著大地，可我還是要去新橋?qū)W跳舞。

　　離上課還有2分鐘，我想：老師應(yīng)該吃了飯吧！現(xiàn)在老師在跳舞，就在這時(shí)一位老師踮著腳，靠近老師就像貓捉老鼠，可老師卻沒有絲毫反應(yīng)，一直在跳著她要教我們的動(dòng)作。

　　“哎，你想不想和我們一起吃飯！”那位老師說。

　　“等我一下，我先把這支舞跳好。”老師頭也不回地說。

　　“等你跳好要什么時(shí)候，快點(diǎn)。我給你5秒！5—4—3—2—1，我走了！”

　　老師不但沒有去追她，反而一遍又一遍地跳著，她跳地太好了。

　　過了一會(huì)兒，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都到了，教室里開始熱鬧起來，老師這才反應(yīng)過來，已經(jīng)上課7分鐘了，還要53分鐘才能休息5分鐘，老師不餓嗎？

　　后來的.課間5分鐘時(shí)間，老師花了4分鐘吃好飯，還有1分鐘她也不休息一下，又開始跳舞了。

　　老師，我真佩服您。

　　我的榜樣作文 45

　　在我的身邊有許許多多的榜樣比如說學(xué)習(xí)榜樣仲藝佳、楊蕊萌、張曉丹、張睿，作業(yè)榜樣張哲耀、劉正睿、陳怡菲，……?這些都不是！

　　她的眼睛黑黑的、亮亮的像一對(duì)黑珠子一樣，鼻子下面有一張能說會(huì)道的小嘴，身材又瘦又高，白白的，像一堆晶瑩透亮的雪！簡(jiǎn)直像天使一般可愛！

　　她是一個(gè)活潑開朗、樂于助人的小女孩。記得有一次班里的一位衛(wèi)生員發(fā)燒了不能干活，同學(xué)們都不想失去課下玩的時(shí)間，只有她自告奮勇去打掃衛(wèi)生，下了課，我問她：“你為什么要放棄你自己的下課時(shí)間去打掃衛(wèi)生呢？”她說：“我們是一個(gè)集體、一個(gè)班級(jí)，我們要像在家一樣保護(hù)環(huán)境啊，再說幫助同學(xué)本來就是一件有意義的事啊！”記得還有一次我們班考試，下了課我們班的一位學(xué)習(xí)很差的'同學(xué)借鋼筆，誰(shuí)都不愿意借給他，生怕弄壞了自己的鋼筆！只有她把自己剛買的鋼筆借給了他真是一件有意義的事，我們要向她一樣幫助同學(xué)

　　我的榜樣作文 46

　　在這個(gè)世界中，誰(shuí)沒有榜樣，榜樣在每個(gè)人的心中都是最好的，也是最厲害的。

　　我也有一個(gè)最好的榜樣，那就是我們班的班長(zhǎng)周銘。他是一個(gè)樂于助人，很負(fù)責(zé)的好班長(zhǎng)。他已經(jīng)在我的心中生根。

　　有一次，我看見他放學(xué)后沒回家，而去一個(gè)老奶奶的旁邊，這個(gè)老奶奶是一個(gè)家庭困難的人，沒人理她，我看見周銘他把自己的零花錢都給了那位老奶奶，我看了很驚訝，誰(shuí)會(huì)把自己所有的零花錢都給別人。回家后，我叫住了他，我說他傻，他說我這是樂于助人。

　　他也很負(fù)責(zé)任。記得有一次，周銘被老師叫到辦公室，讓他做事，周銘他很有信心，他也很負(fù)責(zé)任的辦完了這件事 。

　　這就是我的榜樣，他是那么的樂于助人，那么的.負(fù)責(zé)任。在我的心在他是那么的好，那么的厲害。你說，難道他不能成為我的好榜樣嗎？

　　他，周銘，我們的好班長(zhǎng)，也是我的榜樣。

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