一場球賽作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的一場球賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一場球賽作文1
“唉……”一天，我們校隊成員唉聲嘆氣的回到了教室。這是怎么回事？原來是我們校隊成員與其他學校的校隊踢比賽輸了。要問怎么會輸？別急，聽我慢慢道來。
那天，我們校隊成員來到足球場上，恭候著對手的到來。過了一會兒，我們的對手到了。我們滿懷著信心，開始選出首發隊員。不一會兒，首發隊員選好了，不過沒有我。同時比賽開始了，我們隊的首發隊員上了場，與對方握手。然后便開始爭奪發球權。這局是我們發球，他們選擇在左邊還是右邊。
比賽開始了！只見我們的球員左突右沖，轉眼就快到門前了。可就在這時，對方的3號球員沖了上來，硬生生的把我們的球給踢了出去。是我們發球，本來我們隊的`每個人都被對方盯得死死的，突然，我們隊的一名球員沖到了一個空檔！發球的人抓準時機，把球傳給了他。可是當他轉身正要射門時，那個3號又沖了上來。我們的球員只好轉身護球，但對方的3號步步緊逼。眼見著球就要被踢出去了，我們的球員只好回傳，交給后面的人。
誰知剛解決完3號那邊的問題，后面又沖出來個9號，中途就把球搶了過去，并起腳射門。好險，差一點就進了！這次我們的守門員也不甘示弱，抱起球就往前扔。幾乎把球扔到了門前，正好我們有一個前鋒在哪邊起腳射門，但是打到了門柱，又彈了出來。正好被一個對方的球員接到，他直接從中間進攻，剛到中場便起腳射門。最不可思議的是，這球居然進了！我們把球再次放到中場，準備開始第二輪進攻，但結果仍然是以他們進球而告終。
轉眼間，上半場結束了。我們以4：0的比分慘敗。老師給我們總結了一下剛才的情況，又分配了下半場的球員，這次我能上場。
過了一會兒，下半場開始了。我來到后衛的位置，準備開始比賽。“嗶……”哨子吹響了，比賽開始了。對方的一個前鋒地輕輕地點了一下球，另一個前鋒便沖上來，使出一招“大力金剛腳”。球飛速前進，打中了橫桿，飛到了界外。我們的守門員把球拋出，又穩又準的傳給了前鋒。前鋒把腿抬高，卸下了球，隨即就要起腳射門。可他剛用腿做出準備動作，那個3號再次沖上來，直接把球踢到了我們的門前！他們2號又順勢一推，球借著慣性便進了門！直到比賽結束，我們也沒能進一個球。最終慘敗給對方。
雖然這次比賽沒贏，但也讓我懂得了一個道理，那就是“人外有人，天外有天”，不要總以為自己已經很好了，要不斷地練習才能變得更強，更優秀！對手正是因為不斷地努力練習，才能變得這么強。
下次他們要是再來，我一定要把他們擊敗！
一場球賽作文2
“接住哦！”一個球在空中劃過一道完美的弧線，穩穩地落在了12班一位同學的手上。“我們已經和12班的成為朋友了！”劉子賢略有些驕傲地說道。是啊，唯有你我，惟有清風煦日，才知昨日這一場劍拔弩張的足球賽。
這場我們班同學盼望已久的球賽，從開始卻不被老師看好，“別比了，你們肯定比不過12班。”體育老師這么說。這反而激起了我們燃燒的斗志，不管勝負與否，不管或喜或悲，不管多么艱難，都要在這次讓別人看到我們的實力，來吧！
雙方球員緩緩上場，偏西的太陽將每人的`影子拉得老長，這“悲壯”的氣氛讓人不禁想到古時兩軍廝殺之前的那種肅穆，人人抱著殊死一搏的態度。
“嘟!”尖銳的哨音劃破寂靜，12班率先帶球沖了過來，領頭的小將是朱俊燁，眾所周知，他曾是校足球隊的一員。他腳下的球左右滾動，卻好像被磁鐵吸住，總是出不了他腳的范圍。朱俊燁左沖右突，恍若出入無人之境。難道就沒有人能打破這種僵局嗎？我們班的周子堯跑過來，一掃往日的嬉皮笑臉，沉著臉，直朝著目標——球沖過去。他逼近了足球，伸出腳，朝足球勾去，朱俊燁肯定料到了這一招，往旁邊跑去，化解了這一招。
眼看他離球門越來越近了，我的心跳到了嗓子眼，要是我們班來了個開門紅，豈不是士氣大減。朱俊燁抬起右腳，凝神蓄力，“撲”足球如一顆白色流星，直向球門射去。我們班的守門員奮力向前一撲，頗有點德國不敗門將卡恩的風范，足球終于在他的指尖停止了運動。“好樣的！”我們這幫觀眾齊聲吶喊，全然把12班個個鐵青的臉色拋在了腦后。
隨著時間的推移，12班已經輕松進了一個球，上半場也即將結束，是時候力挽狂瀾了。我班主力劉子賢腳下翻轉著好不容易得來的球，他好像一道紫色的閃電，直逼對方球門。可好景不長，12班球員將他團團圍住，數雙眼睛緊緊盯著那足球。劉子賢被逼無奈，只得冒險將球傳給周劍鋒，片刻前還圍著劉子賢的對方球員“拋棄”了他，朝周劍鋒奔去。周劍鋒情急之下，右腿向后蓄力，使勁一踢，球穿過空氣，不斷旋轉，從對方守門員身旁飛了過去，重重落在球網上。球，進了！看臺上沸騰了。排山倒海似的歡呼不絕于耳，不亞于世界杯上梅西進球的瘋狂場面。這一球也算是不負眾望。
但12班的實力不是那么快就會被削弱的，高默契的配合與高超的個人水平，使得他們接連進了兩個球，失敗已是不可挽回的了。
歷經了這么多曲折，輸亦不重要了，只要記得我們曾經拼過，足矣。
我想，我已經找到了歷盡波折之后的答案……
一場球賽作文3
今年寒假，我報名參加了一場羽毛球比賽，由于我是這個年齡段中最小的，心想只要認真打好每一個球就是成功，至于名次，是不敢想的。
沒想到憑一股初生牛犢不怕虎的精神，我一路過五關，斬六將，居然闖進了半決賽，最終獲得少年甲組第四名。
難忘的是在半決賽，我遇到的對手是本次比賽的2號種子，比我大4歲，我的勝率幾乎為零。可我不能半途而廢，我甚至更加興奮，光腳的不怕穿鞋的，我一定要跟對手打完最后一個球，哪怕輸，也要輸得明白，就當是一場學習。結果，我打了一場雖敗猶榮的精彩球賽。
比賽開始，我發了個前場球，想試探對方，可對方早已料到這一招，我還沒反應過來，球已經閃電一樣快速地飛到了我的后場。我來不及回撤，只能側著身子，把球用力抽回去，可是我這樣的.回球沒力，速度不快，形成了對方的機會球。只見對方對準我球場的邊界，用力扣殺，那球如同火箭似的直往地上砸，我連球都沒得碰到。
對方發球，也發前場，我也是料到了，抓住時機推后場，對方猝不及防，很狼狽地接了個前場球，我又推了個后場，對方不甘示弱，突然之間發力一拍，我也有所準備，用靈巧的步伐退到后場，用一個看似扣球的動作，卻輕輕吊了一個球，我的“神出鬼沒”讓對方很被動，我又抓住時機推了一個球，拿下一分。
后面的比賽，我們都試圖調動對方，左打一個，右打一個，消耗對方的體力，瞅準時機加速一拍。這樣的戰術應該沒問題，可我的速度明顯沒有他的快，很多時候我都是疲于應付，奮力接好每一個球，爭取打好每一個球，能得一分是一分，對于我來說只要過十分就成功了。我多次為了接球摔倒在地，也多次將球頂到對方難受的地方，應該說我雖然贏不了對方，但也不至于讓他贏得太輕松。最后，我得到十四分。耶，也不錯啦。
第二局，我體力不支了，跑動能力下降，速度也慢了。不過就算這樣，我仍然努力去接每一個球，不輕言放棄。對方有一個扣球，別人以為我肯定接不到了，可我往球的方向順勢栽倒在地，艱難地頂到了，對手又放了一個網前，我又迅速爬起飛奔過去，雖接到了球，可已經五體投地了，可就是因為拼搏，幸運站在了我這邊，我居然就這樣放了一個好球，得了一分。
我輸掉了這場毫無懸念的比賽，可我覺得我成功了，雖敗猶榮。
一場球賽作文4
足球，一個本讓我陌生的東西，卻因為那一場比賽，讓我另眼相待……
那是一個風和日麗的上午，一陣陣柔和的風輕輕拂過我的面頰，涼涼的，癢癢的。在這種最適合足球賽的好日子，我校舉辦了第一屆足球比賽。最終抽簽決定，五年2班對戰五年6班。
“嗶–”一聲響亮的哨聲響起，比賽正式開始。對方首發開球，足球在他們腳上蹦來蹦去，老是想找準時機射進我方球門。
突然，球“飛天”了，在天空中劃過一道美麗的.弧線，華麗地朝我方球門飛來。我方守門員向前一撲，牢牢地抱住了球。啊！虛驚一場。
我方守門員高舉足球，松開了雙手，在球快要落地之時，右腳用力一踢，足球像箭一般的飛出去。
球員們一個個生龍活虎，爭先恐后地簇擁上去搶球，足球一會兒滾這兒，一會兒滾那兒，不知最后“花落誰家”。
起初，雙方你爭我搶，勢均力敵，不分上下。到后來，我方體力不支，漸漸落后，懸殊明顯。足球大多在對方腳下掌控，幾次威脅到我方球門。
“加油！加油！”雙方啦啦隊此起彼伏，也拉開了比賽序幕。
對方前鋒接隊友傳球，凌空抽射，球像箭一般飛向我方球門。快，太快了！球從天空中劃過，快如閃電，眨眼之間，球進了。1：0對方暫時領先。
這讓我方隊員十分不甘心，他們咬緊牙關，沉默不語，似乎有了破釜沉舟、奮力一搏的打算。我方啦啦隊則士氣低迷，加油聲有一陣沒一陣，充滿了失望感。反觀對方啦啦隊，歡呼聲，掌聲，加油聲越來越大，刺耳無比。我不禁為我們班擔心。
時間一分一秒地飛逝，我方仍然沒有進球。中場休息時間到了，我方換上躍躍欲試的替補隊員上場，繼續新一輪的“戰斗”。隊員們奮力搶斷，帶球奔跑，足球像吸鐵石一樣吸在我方腳下。忽然前鋒將球對準對方球門，奮力往前一踢，足球穿過對手的腳下，直沖門網，但出人所料，正當球要和門網碰觸時，對方守門員鎮定自若，穩穩地抱住了足球。
可惡！我握緊拳頭，為隊員感到惋惜。“就差一點兒！一點兒！”我自言自語道。
比賽繼續進行著，對方前鋒接隊友傳球，沖破我方重重阻礙。突然凌門一腳，不愧是技術精湛！“嗖”的一聲，足球凌空飛過，我方守門員張開雙手，想撲住球，但徒勞無功。球進了！
我班對戰六班，最終0比2，完敗，結局毫無懸念！不過，重在參與吧，更何況是友誼賽。友誼第一，比賽第二嘛！
足球，真是妙不可言！它將球員與觀眾的距離拉近，讓我們為一顆球而歡呼，而落淚！
一場球賽作文5
8月20日，開學第一天，這一天在盼望中終于到來了，一切都是新鮮的，因為初中生活從此才真正地開始了。
早上我興奮地走進教室，坐在自己的座位上環視著教室，一切都那么陌生。但當南老師走進時，一切又變得那么親切。感覺南老師比以前更和藹了。時隔一個假期美拉曬黑了，同學們長高了！
這學期新加了幾門學科：物理、生物等。課堂上我和同學們都聽得津津有味，課堂紀律也比以前好多了，可能是升入初中，真正成為中學生的緣故吧！
初中的規矩很多，各種在吉大小學部的“特權”到了這里都統統不好使，管你是什么學校的“千金”，還是“叱咤風云的小刺頭”一視同仁。可是值周生管著我們初來乍到的新生，自己卻毫無約束，有點“只許州官放火，不許百姓點燈”的感覺。
中午，或是體活才是我們最暢快，最能淋漓盡致放松自己的時候。因為我們可以盡情地玩，玩我小學從來沒玩過的游戲——打排球。我感覺我越來越愛上了這個游戲。
打排球是我只有在電視里才能看到的，從來沒有摸過，更甭說打了。所有男生都加入排球的對壘中，分兩隊，一隊是大個子，一隊是小個子。我因為長得矮小，只好在小個子隊伍中。
我不會打，所以先在一邊看著。現在小個子隊王子奕發球，“哇！好高~~！”過網了。小個子隊一齊歡呼，可沒想到，由于打得力氣過大，球出界了！大個子隊無意中白得了1分，隊員們一陣歡呼！輪到大個子隊發球了，天哪！他們竟然用拳頭發球，拳頭還真管用，球發過了網，這下可壞了，小個子隊員個個手忙腳亂，不知所措，這時只聽一聲高喊：“呀~~！”劉子玄在這關鍵時刻將球鋪了回去。小個子隊員個個都捏了一把汗。大個子隊也不示弱，陳銳達發球又出了個新招數——用腳踢，這下球飛得比王子奕發球還高……。場上兩隊打得非常激烈，王浩宇忙得滿地撿球；楊松衡是大個子隊的主力，不只是他太厲害，還是對方實力太弱，他打出的球幾乎無人能敵。小個子隊為了能接楊松衡的球絞盡了腦汁。有不甘示弱的女生居然也上場接他的球，但都節節敗退。
這時，陳銳達看見排球飛過來，他使出渾身解數，做了個彎弓射大雕的姿勢，拳頭朝著飛來的排球狠狠打去，結果球并沒有向大家想象的那樣飛入對方的場地，而是被蹦出好遠好遠。小個子隊的'隊員見狀，都一窩蜂似的隨著排球跑去。王浩宇個小身快，最先奔了過去，隨后是王子奕、生皓元。劉子玄按兵不動，暗中觀察，待王浩宇搶球成功時，便大喊：“球給我，快扔！”王浩宇向見到救星一樣，本就單薄的身體像打了興奮*似的猛地拋下王子玄。王子玄露出了勢在必得的神情。
“鈴……。”上課的鈴聲響了，場上的同學都陸續地走進了教室。一場未決勝負的排球對壘就這樣結束了！
一場球賽作文6
今天是激動人心的一天，也是讓我倍感快樂的一天，因為今天在我們五年級級部舉行了舉行了一場非常隆重的足球比賽。雖然這場比賽很普通，但是對我們來說卻意義非凡。當時的現場真是獅子龍燈一起舞——熱鬧非凡，讓我們一起來看一看吧！
在這次比賽中，我是我班級的12號前鋒。“請五年級五班與五年級四班運動員入場。”當老師清脆的聲音在我耳邊回蕩時，我心里緊張極了，像揣著一只砰砰亂跳的小兔子，因為我們的對手是實力強大的.五年級四班，此時喇叭里播放著《運動員進行曲》，但我感覺就像是戰前沖鋒號的號角聲。
比賽就要開始了，空氣似乎彌漫著濃濃的火藥味，伴隨著裁判員一聲哨響，比賽正式開始了。這時有些球員像打了雞血一樣立刻活躍起來，而我也不例外。只見對方的一名球員帶球在中場附近雄赳赳，氣昂昂地向球門沖來，給了我們一個下馬威。幸虧他被我們的一名后衛小明搶斷了球，小明以迅雷不及掩耳之勢把球傳給了前腰小亮，小亮又把球傳給了我。此時，對方的8號球員與11號球員分別想從前面和后面搶走我的球，這時對方的許多球員都向我沖來，我真是前有狼后有虎。我想：我只有一腳射進才有勝利的希望。所以，我的想法只有一個，把球射進！我瞄準球門，用盡全身力氣，射門！這時的球似乎著了火，似乎擁有光的速度，從對方一個又一個球員的頭頂飛過，劃出了一道完美的弧線，球像離弦的箭一樣飛向球門，只聽見“撲”的一聲，球進了！全場成百上千人為我歡呼著，yes，旗開得勝。
時間過得真快啊！轉眼間到了下半場，對方因為被我們進了一個球，所以一個個都紅了眼，而我們的后衛也在兢兢業業的防守著，絲毫不敢馬虎。下半場剛一開場，對方的兩名前鋒一前一后帶著球氣勢磅礴的向我們的球門沖過去，想要一箭穿心，到了離球門還有大概有3米遠的距離時，他用力一踢，我們的守門員反應迅速，立刻朝球一跳，一撲，雖然守門員摔了個人仰馬翻，但是對方的球被撲了出去。下半場我們有多次想踢進對方的球門，但對方的后衛防守嚴密，我們都沒有成功。
伴隨著裁判員一聲哨響，比賽結束了。雖然下半場我們沒有進一個球，但是我們一比零的比分戰勝了五年級四班。回到家后，我欣喜若狂，我不僅是因為我們獲得了勝利而高興，更是因為我明白了一個道理：團結就是力量！
一場球賽作文7
今天早早起來，我就和爸爸坐在電視機前，等待著火箭的比賽。
這個月火箭的比賽雖然多，可惜我只能在禮拜天看，昨天火箭輸了，打了一場很糟糕的比賽，今天又是對決老冤家在NBA里作風最頑強的爵士隊，在開始前，我默默祈禱上天，希望火箭全體將士發揮好水平，打好復仇之戰，讓我們一起為火箭加油，為姚明加油，為中國加油。
主持人介紹完火箭的出場球員名單，我的心里就“咯噔”一下，因為今天火箭的一號球星麥蒂因傷不能上場。還未出師就先傷大將，看來這場比賽又是兇多吉少，看著我沮喪的樣子，爸爸安慰我說：“不用擔心，麥蒂的傷還沒有痊愈，最近狀態也不好，其他人同仇敵愾，又是主場作戰，一定會給我們一個愉快的周末。”
爸爸不虧是火箭的老球迷，比賽一開始就完全好像按照爸爸設計的套路來打，姚明的暴扣，海德的三分，巴蒂爾的防守，上去就把敵人打了個措手不及，半場就領先10多分。哈哈，看來我剛才的擔心是多余的了，我開始和爸爸一起歡呼跳躍。
誰知道下半場風云突變，隨著火箭隊的體力下降，爵士隊竟然把分追上來，第一得分手姚明也開始連連出現失誤，爸爸也和我一樣唉聲嘆氣，搓手頓足，到了全場結束時間，竟然是96比96，要加時賽。完了，我和爸爸太了解火箭了，一般第四節他們體力就不行了，何況還要打加時賽？連電視主持人都說沒戲了，還一再安慰電視觀眾，說看火箭比賽不要太投入感情，當成娛樂的游戲就是了。其實這個主持人知道這句話白說，他的語氣里也明顯透出傷感，因為大家都知道火箭有我們的姚明啊！爸爸勉強擠出一絲微笑對我說：“你忘了一句話嗎？不放棄，不拋棄！NBA的職業球星他們的心理素質比球迷都強，我們要陪火箭隊戰斗到最后一秒！”
火箭的一次一次的投籃不進，給我帶來一種撕心裂肺的`感覺，一到關鍵時候，我都不敢看，緊張的屏住了呼吸，好在對方也好不到哪里去，加時賽也平了。還要雙加時賽啊，看著姚明腳步蹣跚來回跑動，也許此時他的體力已經到了極限，可他依然沒有放棄！也許他的精神感動了大伙，震懾了敵手，這個時候，終于出來了一個人力挽狂瀾，他就是有名的刺頭阿泰！阿泰一次一次地大力扣籃，一次一次不知疲倦的突破，使敵人的防線形同虛設，贏了，火箭贏了，爸爸高興地站起來吟誦了一首詩：“誰敢橫刀立馬，看我阿泰將軍！”
看完這場跌宕起伏，驚魂動魄的比賽，我長喘一口氣，不放棄，不拋棄，想完成自己的人生目標，就要這樣啊
一場球賽作文8
周六晚上，我和爸爸去航海路體育場觀看了一場河南建業隊與北京國安隊的足球比賽。
我們一下車，只見體育場外兩萬五千多人已將體育場圍的水泄不通，用趙本山小品中的一句經典臺詞那叫：“紅旗拓展、人山人海”是再恰當不過了，河南建業隊目前的排名是全國第二，只要這次比賽踢贏北京國安隊的話，我們就名列全國甲A足球聯賽第一名了。
在掌聲、叫聲、歡呼聲中，運動員們一個個入場，首先是熱身，熱身十分鐘后比賽正式開始了。
比賽一開始，就充滿了火藥味，身穿紅色球衣的河南建業隊在場上英勇“殺”敵，好幾次差點將球踢進隊方球門。但好景不長，開場十幾分鐘后建業隊就被國安隊壓著打，三十幾分鐘后由于建業的一個失誤傳球，身著白色球衣的`國安隊員以一個假射讓建業隊的守門員判斷失誤，球飛進了球門，國安隊先進一球，一比零國安隊領先一球。
我們是主場，觀眾都向著建業隊，此時的觀眾呼喊的加油聲震耳欲聾，我雖然和河南隊的隊員們離的很遠，但我深切體會到他們當時無奈的心情。
上半場就要結束了，比分還是一比零，雖然建業隊有幾次反攻但都以失敗告終，上半場結束了，比分還是沒有扳平。
中場休息十五分鐘后，下半場開始了，河南隊的隊員們突然變得精神煥發起來，開場不到十分鐘建業隊組織了一次快速反擊，一名隊員接到隊友傳球利用頭球把球頂入球門，“進球了”！河南球迷們為建業隊的進球歡呼吶喊，一比一平。好運悄無聲息的到來了，建業隊第一個進球不到三分鐘的時間，國安隊還沒有從輸球的氣氛里走出，建業隊再接再厲又進一球！全場沸騰了，我們在一比零落后的情況下連進兩球，真是太棒了，勝利就在眼前。
這個比分一直堅持到九十分鐘，我們要勝利了！接下來是補時六分鐘，只要我們堅持六分鐘最后的勝利就是我們啦！建業隊的球員們大概和我的想法一樣，他們保守的防守著國安隊的進攻，在補時的第三分鐘建業隊隊員犯規，國安隊獲得了一次門前任意球機會，在一陣慌亂中球落入了建業隊的大門，比分戲劇性的變成了二比二平，全場一片寂靜。
時間到了，比賽結束了，河南球迷們不能接受這樣的結局，坐在那里久久不愿離場。本來可以勝出得三分的建業隊平了國安各得一分，在我看來，能平國安已經是不錯的成績了，這需要很高的水平，希望河南隊以后再接再厲踢好以后的每一場比賽，取得好成績！
一場球賽作文9
光陰似箭，四年級的我即將要轉學了。
坐在教室里，看著周圍笑著、鬧著的同學們，我的內心總會掀起一陣陣波瀾。四年的時間里，我與我的同學們共同度過了無數個“點點滴滴”，有因為犯錯而一起被老師責罰的傷心，更有因為進步而獲得老師稱贊的自豪；有被同學冤枉時委屈的淚水，更有言歸于好時彼此會心的一笑……這些記憶的片段，如同浪花拍打著礁石，時刻拍打著我的心。
最讓我難以忘懷的，要數我與小伙伴們在賽場上奮力拼搏的那段記憶。
那天下午，天空中還飄著小雨，老師本要取消計劃好的足球賽，但在同學們的一再堅持下，球賽還是照常進行了。
隨著一聲哨響，比賽開始了，操場上也立馬沸騰起來。對方開球隊員汪志紅一上場便遭到了我方隊員的“圍攻”，可他的臉上沒有顯露出絲毫的慌張，他迅速朝周圍掃了一眼，當機立斷，把球傳給了隊友夏天。夏天接到球后，一刻也沒有猶豫，朝球門沖去。我方守門員當然也早已做好了準備，瞧，他半弓著腰，屈著膝，雙臂自然地打開，雙眼緊盯足球。此時，夏天已經連過幾人，來到了禁區，他縱身一躍，對準球門，使勁一踢，守門員見狀，“飛”身撲球，不料，球速太快，竟擦著守門員的指尖進了球門！
“得分啦！”“耶！”……對方球員們歡呼著、擁抱著，觀眾也在盡情地吶喊著，仿佛全世界都在為他們慶祝。我們的隊員卻懊惱極了，尤其是守門員，不停地自責，此時隊長說了一句話：“打起精神來，時間還早著呢！”短短的幾個字就讓我們重新振作起來，我們相互擊掌，又投入到激烈的比賽中。
在接下來的比賽中，對方球員頻頻入侵我們的“大本營”，但都被我們的后衛隊員成功攔截。時間一分一秒地過去了，記分牌上仍然顯示著“1：0”。突然，球傳到了我的`腳下，我又興奮，又著急，但就在那一瞬間，我腦中響起一個聲音：“張健康，保持冷靜！”我迅速冷靜下來，一邊帶球一邊盤算著進攻方案。時機來啦！我轉身一跳，使出渾身力氣，猛得一踢！我閉上了眼睛，不敢看球，突然，我感覺自己被人抬了起來，原來是我的隊友們！球進了！是被我踢進去的！我不敢相信這是真的，但耳邊的尖叫聲與歡呼聲提醒我：這是真的！
在尖叫聲中，哨聲吹響了，雙方以“1：1”的成績結束了比賽。
賽后，好幾個球員都生病了，我也不例外，但我們的心里卻是開心的。
這場小小的足球賽，在我心里有著重要的位置。因為這場比賽讓我感受到了團結的力量是強大的，更讓我明白了一個道理：面對暫時的失敗，我們不能灰心喪氣，更不能輕易放棄，只要認準目標，繼續努力，總有成功的時候。
一場球賽作文10
俗話說：人不可貌相，海水不可斗量。別看我個子不高，身材精瘦，但是我的運動細胞非常發達。尤其擅長球類運動，有羽毛球，有乒乓球，還有籃球……要說最具有挑戰性的還是籃球比賽，更讓我成長，讓我無所畏懼。
一場精彩絕倫的籃球賽即將開始。首先，身手敏捷的我利用小巧的優勢，奮力一躍，優先搶到了主動權。球在我手中就像磁鐵般牢牢地吸附著，我一邊拍著球一邊眼觀六路，耳聽八方，防備著對方球員的進攻。突然，一個人影閃過，企圖要奪走我的球，緊張得我立刻轉身閃躲。剛松一口氣，不料，后方又橫插一個人，像箭一般快速地把球搶走了。我還沒反應過來，對方就投進了一球，。我不禁暗暗稱贊，又十分惋惜，差一點我就能投籃了。
第二局剛開始，雙方就膠著在一起，誰也不讓誰，誰也不輸誰，比賽到了白熱化階段。我早已視球為囊中之物，勢在必得。我目不轉睛地盯著球的.軌跡，一待落地，條件反射般立馬起跳，伸手一勾，手掌一攬，好似猴子偷桃的姿勢，順利拿到了球。“呵呵，好樣的！看我的了！”我胸有成竹地運著球，飛快跑到一分線外。這時，我心一緊，觀察了賽況，離我幾步開外有對手伺機出手，而我成功進球的可能性不大，隊友正好站在籃框不遠，隨時接應我。“怎么辦？”我的腦袋快速運轉起來。“有了！”說時遲那時快，我一跳以一個投籃的假動作迷惑對方，使其誤以為我要投球，結果我靈敏地改變方向，轉而拋給了隊友。他默契地立馬起身，穩當地接住了我的球。對手這才明白我倆的小計劃，可當他迎面沖向我隊友的時候，已經來不及了，隊友早已三步上籃，漂亮地投進了一個球。這次我們把比分追了回來。
最后一個球，我的體力已經快消耗殆盡。雖然休息了一下，但是只恢復了僅有的體力，我只能勉強上陣了。“我一定要竭盡全力，哪怕輸掉比賽。”我暗自下定決心。很可惜，這次讓對手先拿到了球。隊友你進我退，你爭我奪，使出了吃奶的勁奪取“掌中寶”。我看準時機，鉆孔而進，大步上前搶到了球。我做好準備，打算投籃。但是球就是不肯乖乖就范，在籃框上吃了一記，又彈到我手中，我再投，結果被對手搶先一步，作勢上籃。我不放棄，用身體擋住了他的去路，一個馬步，兩手用力，搶回了球！我都來不及多想，急忙起跑，立馬起跳，一氣呵成，準確地投給隊友。隊友一把抓住了球，投進了三分球。“我們贏了，我們贏了！”我高興得一蹦三尺高，與隊友擊掌慶祝。
通過這次比賽，我受益匪淺。原來一場比賽不僅需要堅持，不放棄，還需要仔細觀察，動腦思考。用腦袋和身體去運動才能無懈可擊。
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