我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文（精選58篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇1
今天我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)——隔空滅火。
首先，我們要拿出蠟燭、量杯、白醋，還有小蘇打。我先往量杯中倒入白醋，再加入一勺小蘇打，哇，好多氣泡啊！我趕緊拿出蠟燭放在桌上，這時(shí)候剛剛還往上升的氣泡，現(xiàn)在都已經(jīng)累了——開(kāi)始下沉。媽媽用打火機(jī)點(diǎn)燃了火，我馬上用量杯慢慢往火苗靠近，我的手開(kāi)始顫抖，眼睛全神貫注的盯著火苗，上下嘴唇挨得緊緊的：“這次能不能成功呢？”現(xiàn)在，火已經(jīng)和量杯非常近了，可是火一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，反而還在那燒。我一氣之下，把量杯和火靠得非常近，近的火都把量杯燒了一小口，但還是沒(méi)有成功熄滅火。我失望極了！我百思不得其解，為什么失敗？我覺(jué)得是這個(gè)實(shí)驗(yàn)存在問(wèn)題，那我再試一遍吧！
前面的'過(guò)程都一樣，那就從氣泡這兒開(kāi)始說(shuō)起吧。這次，我的速度很快，因?yàn)槲以趮寢岦c(diǎn)火的時(shí)候，就開(kāi)始加好白醋和小蘇打，媽媽點(diǎn)好了，我趕緊把量杯往火苗靠，霎時(shí)，火苗一下子滅了，我高興得都說(shuō)不出話來(lái)。我把第一、二次實(shí)驗(yàn)做了對(duì)比，終于知道了不同之處。第一次我是氣泡沉的時(shí)候向蠟燭靠近，而第二次是氣泡往上冒時(shí)向蠟燭靠近。
為什么氣泡的位置不同？就會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)的成功和失敗呢？讓我們來(lái)看看實(shí)驗(yàn)原理吧！小蘇打和白醋產(chǎn)生的氣體是不可燃的，而且比空氣重，所以會(huì)沉在杯底，但這個(gè)氣體可以使可燃物與空氣隔絕，所以火焰因?yàn)楸桓艚^氧氣而熄滅。
這些看似簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn)，卻隱藏著許多大智慧，還有很多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇2
生活中有無(wú)窮的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要用你那靈巧的雙眼觀察。就在昨天，老師還布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
回家我就迫不及待地趕緊拿一張紙，然后把那張紙打濕。這時(shí)爸爸回來(lái)了，我就連忙跑過(guò)去說(shuō)：“爸爸您可以幫我把這張紙弄干嗎？”爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“你去燒一壺水。”“爸爸為什么要燒一壺水呢？”我問(wèn)道。爸爸又說(shuō)：“水開(kāi)了紙就干了。”因?yàn)槲也⒉焕斫獍职值囊馑迹晕抑缓冒胄虐胍傻娜^(guò)了幾分鐘水開(kāi)了，爸爸又叫我去把水端過(guò)來(lái)，原來(lái)爸爸是要用熱水壺把紙烘干。
雖然我已經(jīng)做了實(shí)驗(yàn)，但是我還是不滿意。于是我又拿來(lái)一張打濕的'紙，又拿來(lái)一本書(shū)，把那紙放進(jìn)去壓平整，再把它放進(jìn)冰箱里，就不管它了。第二天早上我下樓一看，放進(jìn)冰箱里的紙變得軟軟的，如同一朵白云，而且冰冰涼涼的摸起來(lái)特別舒服，居然還是平平整整的。另一張卻是皺巴巴的，而且硬邦邦的。我去問(wèn)爸爸為什么這兩張紙變得不一樣，爸爸說(shuō)：“因?yàn)槟惆鸭埛胚M(jìn)去后冰箱里的冷空氣就會(huì)把里面滴水凝結(jié)成冰，洗到了脫水均勻的作用，所以放進(jìn)冰箱里的紙會(huì)很平坦。”
原來(lái)是這樣，這個(gè)小實(shí)驗(yàn)讓我知道了生活中的奧秘，需要我們多動(dòng)腦多觀察，才能發(fā)現(xiàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇3
今天，我要在家里做一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，就是讓雞蛋浮起來(lái)，雞蛋在我們?nèi)粘Ｉ罾锖艹Ｒ?jiàn)，那么今天就讓我們研究一下雞蛋的奧秘吧。
一般人都認(rèn)為雞蛋放入水中會(huì)沉下去，那可不一定。在做實(shí)驗(yàn)之前，我們首先得準(zhǔn)備好材料，分別是玻璃杯、雞蛋、清水、食鹽、勺子和一根竹筷，還要把雞蛋洗的干干凈凈。
我先拿出玻璃杯，往杯里注入大半杯水，然后將雞蛋輕輕的放入杯中，雞蛋慢慢的沉入杯底，像是一個(gè)潛水員慢慢地潛入海底一樣。然后再往水里放了兩勺鹽，用竹筷慢慢的攪拌，可是雞蛋紋絲不動(dòng)，像是一個(gè)小寶寶在睡覺(jué)，我又放了一勺鹽，可還是紋絲不動(dòng)，我氣的火冒三丈。我又連續(xù)放了四勺，雞蛋就像剛睡醒的小寶寶，我激動(dòng)的一蹦三尺高，我連忙又放了幾勺鹽，雞蛋慢慢的冒出頭來(lái)，像是一個(gè)小腦袋從水中冒出來(lái)。
我認(rèn)真思考，但是還是沒(méi)有想出來(lái)這是什么原理，我就出去問(wèn)媽媽，媽媽告訴我說(shuō)：“當(dāng)雞蛋的.密度小于鹽水的密度時(shí)，就會(huì)冒出頭來(lái)，當(dāng)雞蛋的密度和鹽水一樣時(shí)，雞蛋就會(huì)在中間，雞蛋的密度大于鹽水的密度時(shí)，雞蛋就在水底下。”
哇，實(shí)驗(yàn)真是太有趣了。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇4
老師今天布置了一項(xiàng)作業(yè)，要求我們做個(gè)試驗(yàn)。我非常開(kāi)心，因?yàn)槲医K于可以解開(kāi)我心存已久的迷了！做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備兩只透明的螺絲口玻璃瓶。
實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單！只要在瓶子里裝一些自來(lái)水就行了，但不要裝的太滿。然后擰上瓶蓋，同時(shí)放進(jìn)冰箱冷凍室。半小時(shí)過(guò)去了，我打開(kāi)冰箱觀察，其中一個(gè)瓶子里已經(jīng)變成絮狀。另外一個(gè)瓶子里的水沒(méi)有任何變化。接著沒(méi)過(guò)幾分鐘，我又打開(kāi)冰箱。剛才那個(gè)絮狀的瓶子里已經(jīng)變成了冰塊，而另一個(gè)瓶子里的水依然沒(méi)有任何變化。咦，這是怎么回事？我用了一樣的瓶子、一樣多的水、一樣的時(shí)間、一樣的溫度，為什么結(jié)果不一樣？我納悶的問(wèn)爸爸。
其實(shí)原因就在兩個(gè)瓶蓋上面。只是一個(gè)擰的松，一個(gè)擰的緊。因?yàn)樗谧兂杀臅r(shí)候體積就會(huì)增大，增大就需要占據(jù)別人的空間。膨脹的水把別人的空間從松動(dòng)的`縫隙擠壓出去，所以瓶里的水有了空間就變成了冰。擰緊的那只就不一樣了，雖然里面水的溫度和另一個(gè)一樣，但沒(méi)有縫隙，瓶里的水沒(méi)有伸展的空間，所以它依然不能變成冰。說(shuō)著爸爸在冰箱里輕輕松下了一下瓶蓋。幾秒鐘后這瓶水也變成了冰。
任何物質(zhì)都有自己的特性，只要掌握它的特性才能掌握他的一切。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇5
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水；但是那百分之一的靈感是最重要的！甚至比那百分之九十九的汗水還要重要。是啊，雖然一位科學(xué)家的成就背后會(huì)有無(wú)數(shù)汗水，但讓他們突破瓶頸的可能就是一瞬間的某個(gè)想法，或是一個(gè)偶然的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。今天，我就做了這樣的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：一根會(huì)漂浮的針。
看到這個(gè)題目，你可能會(huì)感到很奇怪：針能漂起來(lái)？是啊，最開(kāi)始我也不相信，“難道石頭還會(huì)開(kāi)花不成？”我想。于是，我半信半疑地準(zhǔn)備好了實(shí)驗(yàn)材料：一盆水、比針略大的紙、一根針。
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了！我把紙放進(jìn)水里并將針輕輕地放在紙上，生怕有什么閃失。最開(kāi)始，我全神貫注地看著紙上面的針，但過(guò)了好幾分鐘還沒(méi)多大變化，我就有些心急了。這時(shí)，紙條的顏色變深了，漸漸地，紙下沉到了水里，而針卻漂在水面上了。——那時(shí)，我驚訝得瞠目結(jié)舌，半天都說(shuō)不出話來(lái)。
原來(lái)，水對(duì)物體有一定的張力，能使物體浮在水面，但有的`物體觸水面積太小，所以導(dǎo)致水的浮力小于物體受到的重力。因此，物體會(huì)沉下去。而一根針因?yàn)樗谋砻娣e太小了，用手放下去又容易讓針整個(gè)進(jìn)入水里，所以把針?lè)诺郊埳喜⒆尲埑料氯ゾ涂梢允贯槻粫?huì)完全進(jìn)入水里。
世界之大，無(wú)奇不有。還有更多知識(shí)在等待著我去探索，去發(fā)現(xiàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇6
今天我在《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)里看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字叫“燒紙船”。我覺(jué)得很有趣，就決定做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要兩個(gè)桶、一個(gè)折好的紙船、一杯水和一個(gè)打火機(jī)。
我先拿來(lái)兩個(gè)裝奶粉的桶，然后用白紙折了一個(gè)紙船，把它放在兩個(gè)奶粉桶上，就像一座橋。接著我又端來(lái)一杯水，最后找來(lái)了一個(gè)打火機(jī)。
準(zhǔn)備工作做好了，我就開(kāi)始做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我先往紙船里倒?jié)M水，然后把打火機(jī)放到紙船下面，點(diǎn)著了火，火焰在紙船下面燃燒著，忽上忽下地跳躍著。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙船，觀察它的動(dòng)靜。
過(guò)了一會(huì)兒，我把手伸進(jìn)水里，發(fā)現(xiàn)水還是涼的，只能繼續(xù)等。又過(guò)了一會(huì)兒，水上冒起了熱氣，水還是不怎么熱。又過(guò)了一會(huì)兒，水中冒出了許多小氣泡，我知道水已經(jīng)很熱了，可是紙船還是沒(méi)有燒壞。
通過(guò)查資料，我知道了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理，原來(lái)是水吸收了大量的'熱量，所以紙達(dá)不到燃燒的溫度，紙船就不會(huì)燃燒起來(lái)了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)使我明白了，科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇7
老師讓我們利用周末在家做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，并寫一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀烤桶窗职值慕ㄗh做一個(gè)“讓雞蛋浮起來(lái)”的實(shí)驗(yàn)吧！
周六吃完早飯，我立即開(kāi)始了小實(shí)驗(yàn)。我在廚房里找了一個(gè)舊水杯、一個(gè)生雞蛋、一包食鹽、一個(gè)勺子和一根筷子。首先，我用水杯接了大半杯自來(lái)水。然后，我把雞蛋放入了水杯里，只見(jiàn)雞蛋一下子就沉入杯底了。接著，我往水杯里加了一大勺鹽，并用筷子攪拌了幾下。“咦？為什么雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)呢？”我盯著杯底的雞蛋自言自語(yǔ)。“你再往水杯里加兩勺鹽試試。”在旁邊陪伴我做實(shí)驗(yàn)的'爸爸提醒我說(shuō)。
于是，我又往水杯里加了兩大勺鹽，并用筷子認(rèn)真地慢慢攪拌。不一會(huì)兒，奇跡出現(xiàn)了：雞蛋慢慢浮出了水面。我興奮極了，又用手指把雞蛋按入水里。誰(shuí)知?jiǎng)傄凰墒郑陀指×似饋?lái)。這樣反復(fù)幾次，雞蛋仿佛在我的手指下跳舞，有趣極了。可這是為什么呢？為什么往水里加入足夠的食鹽后，雞蛋就能浮起來(lái)了呢？
聽(tīng)了爸爸的解釋我才明白：原來(lái)是因?yàn)辂}水的密度比水的密度大，雞蛋在鹽水里受到了較大的浮力，才浮出了水面。我以后要多做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，探索更多的科學(xué)知識(shí)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇8
上完作文課，老師讓我們回家做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名叫紙鍋煮蛋。我問(wèn)老師：“紙鍋煮蛋是什么啊？”老師回答道：“紙鍋煮蛋，就是用紙做的鍋，來(lái)煮鵪鶉蛋。”什么？紙做的鍋也能煮蛋？我有點(diǎn)不相信老師的話，所以，我決定回家去做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料：紙鍋、鵪鶉蛋、酒精燈、打火機(jī)和水。
開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了！我先把酒精燈點(diǎn)燃，被點(diǎn)燃的酒精燈，竄出一陣火焰，是水滴狀的，就像一個(gè)跳躍的小精靈。然后，再給紙鍋灌上水，注意，不要加滿哦；接著，把鵪鶉蛋放入紙鍋中，用手提著紙鍋的兩端，放酒精燈上面煮。剛開(kāi)始紙鍋很平靜，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，紙鍋里的水開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)了，吐出細(xì)小的泡泡。紙鍋看起來(lái)很辛苦：上面頂著一個(gè)鵪鶉蛋，下面又要承受火的'煎熬，經(jīng)歷著冰火兩重天！你看，紙鍋的底部都焦了，我以為紙鍋就要撐不住了，可蛋呢？還是紋絲不動(dòng)。終于，蛋堅(jiān)持不住了，隨著水溫的升高，蛋也開(kāi)始搖擺起來(lái)了。時(shí)間一分一分的過(guò)去，經(jīng)過(guò)了二十八分鐘，蛋終于熟了，當(dāng)然，我的手也酸了。不過(guò)，我的辛苦也沒(méi)白費(fèi)，因?yàn)椋页缘搅艘恢幻牢兜乃蟮啊?/p>
科學(xué)里可真是多奧妙秘啊！我下次，一定還要再做一次實(shí)驗(yàn)，還有許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)等我們呢！讓我們一起加油吧！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇9
今天，我們來(lái)到作文課堂，張老師帶我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)叫做“虹吸現(xiàn)象”。一提到科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，我就興奮不已，因?yàn)樽隹茖W(xué)小實(shí)驗(yàn)不僅有趣，而且還可以從中學(xué)到不少知識(shí)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前我們需要準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用具：一個(gè)一次性紙杯、一個(gè)高的玻璃懷、一根吸管。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，張老師先給我們做了一個(gè)示范：先把玻璃杯里灌滿了水，再把吸管沒(méi)入玻璃杯中，緊緊地用手指堵住吸管的口，然后小心翼翼地把紙杯放在玻璃杯旁，把吸管的.口對(duì)準(zhǔn)紙杯，最后把手指放掉，神奇的事情發(fā)生了！清澈的水竟然慢慢的流了出來(lái)。伴著流出來(lái)的水，我們的掌聲也響了起來(lái)了。老師說(shuō)：“你們誰(shuí)來(lái)試試？”同學(xué)們紛紛舉手，老師請(qǐng)了吳科文上臺(tái)，吳科文學(xué)著張老師的樣子，也把吸管放入水中，用手指按住吸管的口，對(duì)準(zhǔn)紙杯，發(fā)起了“炮彈”，果然成功了，水向紙杯里灌入，厲害吧？
原來(lái)，“虹吸現(xiàn)象”的秘密是：吸管里灌滿了水，由于管口處承受不同的壓力，水會(huì)由壓力大的一邊流向壓力小的一邊，水就源源不斷地從玻璃杯中流出了。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，可我們還意猶未盡，這次實(shí)驗(yàn)可真有趣呀！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇10
同學(xué)們，你知道靜電是什么嗎？如果不知道也沒(méi)有關(guān)系，接下來(lái)，我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)憔椭懒恕?/p>
實(shí)驗(yàn)材料：
1、一包鹽；
2、一包胡椒粉；
3、一個(gè)塑料小勺；
4、一雙筷子和一個(gè)盤子。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師首先將鹽和胡椒粉倒進(jìn)盤子里，接著用筷子不停地?cái)嚢瑁屗麄兂浞值幕旌显谝黄稹Ｈ缓罄蠋熣f(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們把勺子放在頭上使勁摩擦。”我將塑料勺子放在頭上快速摩擦，然后老師把勺子放在混合粉上一邊慢慢移動(dòng)，一邊說(shuō)：“大家看好了，我要將混合的它們分離開(kāi)了。”我心想：把鹽和胡椒粉進(jìn)行分離，這可能嗎？我完全不相信誰(shuí)有這么大的'本事能做到，除非有神力相助。
我將腦袋湊近細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)胡椒粉像有了神力似的往勺子上跑，像是大型吸塵器的現(xiàn)場(chǎng)一樣，真神奇呀！就這樣我們和老師一起把胡椒粉與鹽分離開(kāi)了。
這次我真的信了勺子可以分離胡椒和鹽。但我一直有一個(gè)疑問(wèn)，就是為什么勺子可以把他們分離開(kāi)呢？通過(guò)對(duì)老師的詢問(wèn)，我終于知道了：在勺子摩擦頭發(fā)時(shí)會(huì)產(chǎn)生靜電，然后就會(huì)把輕的胡椒粉吸起來(lái)了，這樣他們就可以被分離開(kāi)了。
現(xiàn)在大家知道什么是靜電了嗎，靜電如此神奇，大家想不想自己做一做呢？
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇11
昨天我在書(shū)上看到了一個(gè)叫氣球糖葫蘆的實(shí)驗(yàn)，覺(jué)得很奇怪，于是我就做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先找齊了材料：一個(gè)氣球（圓形的）、一把手工刀、一根竹簽。我又認(rèn)真的看了一遍實(shí)驗(yàn)步驟，了解了各種材料的用處：氣球是用來(lái)串的；手工刀是削竹簽的；竹簽是串氣球的`。
我按照書(shū)上介紹的方法，先把氣球吹了起來(lái)，又用手工刀把竹簽削尖，可是我差點(diǎn)削破了我的手指，真是虛驚一場(chǎng)。然后我把竹簽對(duì)準(zhǔn)氣球吹氣口相反的一端，嘗試著小心用力的穿了過(guò)去，氣球竟然真的被我穿過(guò)去了，我嚇了一跳，心想：“我的媽呀！見(jiàn)鬼了！氣球肉串了！”
后來(lái)媽媽告訴了我真相，原來(lái)，吹氣口和氣球頂端是兩個(gè)特別的地方，用尖竹簽穿過(guò)吹氣口和氣球頂端，氣球不會(huì)破，因?yàn)橹窈灤┻^(guò)時(shí)摩擦所產(chǎn)生的熱會(huì)讓分子彼此牽引而收縮，這時(shí)空氣不會(huì)漏出去。我恍然大悟。
我想，我以后要多做這樣的實(shí)驗(yàn)，讓我的科學(xué)知識(shí)更豐富。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇12
星期六下午，我和媽媽在網(wǎng)上看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)名叫“摩擦生電”，我看到了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，心里有一點(diǎn)癢癢，媽媽看出了我的心思，就說(shuō)：“要不我們來(lái)做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”“好呀！好呀！”我高興地說(shuō)。于是我和媽媽就開(kāi)始做“摩擦生電”這個(gè)實(shí)驗(yàn)了。
第一步，我準(zhǔn)備了材料——一把塑料尺子、一塊干布和一點(diǎn)小碎片等。我剛準(zhǔn)備好材料，心里就緊張地亂跳，一會(huì)在心里想：萬(wàn)一實(shí)驗(yàn)失敗了這多浪費(fèi)時(shí)間呀！一會(huì)又想：要是實(shí)驗(yàn)成功了呢！反正我就有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
第二步就正式開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。我先把塑料尺在干布上來(lái)回摩擦，摩了好一會(huì)，然后把尺子靠近碎紙片，但結(jié)果卻讓我失望了，實(shí)驗(yàn)沒(méi)有成功，尺子并沒(méi)有把碎紙片吸附住，這讓我很灰心。這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“別灰心，再來(lái)一次吧！”
媽媽的'鼓勵(lì)，讓我又有了信心，這一次，我先把紙剪成小碎片，接著使出了吃奶的勁，開(kāi)始在干布上摩擦。在摩了一兩分鐘之后，我就把尺子從干布上拿了下來(lái)，最后我把摩好的尺子靠近碎紙片，碎紙片一下子就被吸附到尺子上了，這一次，我終于成功了。我高興得一蹦三尺高，就連媽媽都直夸我厲害。
后來(lái)我查了電腦才知道，摩擦過(guò)的物體具有吸引小物體的性質(zhì)，這就是“摩擦起電”的現(xiàn)象。
這可真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)呀！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇13
周末，我和小伙伴在一起玩游戲，這時(shí)我問(wèn)了他們一個(gè)問(wèn)題：“你們覺(jué)得報(bào)紙有電嗎？”丁丁信心十足地回答：“當(dāng)然沒(méi)有！世界上哪張報(bào)紙有電！”勞拉卻有不同的看法。接下來(lái)我們就來(lái)驗(yàn)證一番，我們把報(bào)紙里里外外摸了好幾遍，對(duì)，報(bào)紙沒(méi)有電啊！但是通過(guò)今天我?guī)?lái)的小實(shí)驗(yàn)，你就會(huì)知道，有時(shí)候報(bào)紙也會(huì)產(chǎn)生電。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)之前，我們要準(zhǔn)備好一支鉛筆，當(dāng)然報(bào)紙是必不可少的。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)最好是在冬天，因?yàn)槎煳葑永锏目諝獗容^干燥，越干燥的`地方實(shí)驗(yàn)的成功率就越高。首先我們要用鉛筆的側(cè)面迅速地在報(bào)紙上摩擦幾下，把你的小手松開(kāi)，報(bào)紙就像粘在墻上一樣掉不下來(lái)了。接著你掀起報(bào)紙的一角，然后松手，就會(huì)發(fā)現(xiàn)被掀起來(lái)的角會(huì)被墻吸回去。最后把報(bào)紙慢慢地從墻上揭下來(lái)，請(qǐng)大家注意傾聽(tīng)靜電的聲音哦！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)是多么神奇，多么有趣呀！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇14
今天我做了一個(gè)靜電吸附的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)首先要準(zhǔn)備尺子、碎紙片、干布或衣服。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先拿起尺子在衣服上磨了幾下，再把尺子輕輕地慢慢地往下降，差不多要離碎紙片一厘米的時(shí)候，什么也沒(méi)有發(fā)生。“咦？這是為什么呢？為什么沒(méi)有吸起來(lái)呢？”我盯著尺子與碎紙片疑惑不解地自言自語(yǔ)。我問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么抖音上老師可以做成功，而我卻不能把碎紙片吸起來(lái)呢？”我把剛才做實(shí)驗(yàn)的.過(guò)程仔仔細(xì)細(xì)地給爸爸講了一遍。爸爸聽(tīng)了對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該用尺子多在衣服上磨幾下。”我按爸爸的話去做，拿起尺子在衣服上多磨了幾下，再用尺子微微靠近那些碎紙片。奇跡出現(xiàn)了！紙片果然跟隨尺子的腳步走起來(lái)。尺子上面的靜電把所有小紙片都吸起來(lái)了，唯獨(dú)大紙片沒(méi)有吸起來(lái)。我想是大紙片重，磨擦?xí)r間太短，必須要有足夠的靜電才能拎動(dòng)吧。我再一次拿起尺子在衣服上多磨擦了一會(huì)兒，果然大紙片吸了起來(lái)。
通過(guò)這個(gè)的實(shí)驗(yàn)，我不僅學(xué)到了靜電吸附原理，還懂得了要堅(jiān)持，要?jiǎng)幽X，才會(huì)成功。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇15
我在一本書(shū)上看到用鉛筆摩擦頭發(fā)可以把我吸起來(lái)。我覺(jué)得很有趣，所以先人擇了摩擦起電這一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)做一做。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)只需要簡(jiǎn)單的幾樣?xùn)|西：鉛筆、一張白紙和頭發(fā)。
還沒(méi)開(kāi)始動(dòng)手我的心里又緊張又期待，害怕自己沒(méi)有做成功。爸爸走了進(jìn)來(lái)，他告訴我一定不要太緊張，我聽(tīng)了之后放松了心情，準(zhǔn)備開(kāi)始做了。
首先把白紙撕成一張張小小的碎片，接著用鉛筆摩擦頭發(fā)，然后把摩擦過(guò)的鉛筆放到碎紙片上，碎紙片就會(huì)被鉛筆吸上來(lái)。但是我連續(xù)了4次，都沒(méi)有成功。所以我一直在反省，最后我終于知道了我在吸的.時(shí)候太快了，所以我又重新做了一遍，結(jié)果這次竟然成功了，我特別開(kāi)心。
這次的實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒κ且驗(yàn)轭^發(fā)很容易起電，所以碎紙片被吸了起來(lái)，這真是太神奇了！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇16
我今天做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——會(huì)跳舞的紙片。你們一聽(tīng)，一定會(huì)想：紙片怎么會(huì)跳舞呢？那就讓我來(lái)告訴你們吧！
這一個(gè)實(shí)驗(yàn)的`材料很普通，很容易找到。只需要一把剪刀，一支筆，還有一張紙。首先用剪刀從一張紙上剪出一個(gè)小人，再用筆在頭上一直摩擦，把筆放在紙的上面，可是紙沒(méi)有任何動(dòng)靜，我想：應(yīng)該是摩擦的時(shí)間不夠長(zhǎng)。我有點(diǎn)泄氣，又開(kāi)始繼續(xù)摩擦，我感覺(jué)時(shí)間夠長(zhǎng)了，就把筆摩擦過(guò)的一面放在紙的上面，這次那個(gè)小人像小狗似的往筆上爬，過(guò)了一會(huì)，它從筆上掉了下來(lái)，不過(guò)，剛掉下來(lái)，它就立起來(lái)翩翩起舞，好像在對(duì)我展示自己的舞姿，真是太好玩了！我很開(kāi)心！
后來(lái)，我從網(wǎng)上查了查這到底是為什么？原來(lái)，這一直都是靜電在搞鬼，是靜電把紙托上去的。我理解了以后，高興地叫了起來(lái)：“太好了！我又知道了一個(gè)科學(xué)原理。”
啊！這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣，科學(xué)實(shí)驗(yàn)真奇妙！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇17
有一次，老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)。作業(yè)是讓我們做一個(gè)小小的'實(shí)驗(yàn)，在前幾天，我就聽(tīng)說(shuō)紙屑會(huì)跳舞，可是我卻不相信，這一次，我就要自己動(dòng)手試一試，到底紙屑會(huì)不會(huì)跳舞。
首先，我先準(zhǔn)備材料。第一步，我先拿出一支筆和一張紙，接著在紙上畫(huà)出一個(gè)小人，然后第二步，再拿出筆往桌子上面摩擦幾下，最后再拿出一塊玻璃，拿把剪刀，再用剪刀把畫(huà)在紙上的小人剪下來(lái)，“啊！小人被我剪壞了！”我開(kāi)始泄氣了，可是，實(shí)驗(yàn)家是怎么做成的呢！沒(méi)關(guān)系，我要為自己加油，繼續(xù)努力。
于是，我就自己又做了一次，從哪里摔倒，就要從哪里爬起來(lái)，我認(rèn)真的做，終于做到了最后一步，小紙屑成功跳起舞來(lái)。
這次實(shí)驗(yàn)，不但培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，增長(zhǎng)了知識(shí)，更讓我明白了一個(gè)道理：做任何事只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功。完成了這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，我又明白了一個(gè)科學(xué)原理——摩擦起電。哇！我真是開(kāi)心極了！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇18
有一天，我在一本書(shū)上看到了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，我很疑惑是不是真的這樣，于是，我就找到了實(shí)驗(yàn)中所需要的工具，兩個(gè)盆子和一根1。5米長(zhǎng)的軟管，想要試試這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先，我把一個(gè)盆子放在高高的水槽里，并裝滿水；另一個(gè)盆子放在地面上。然后，再把軟管接到水龍頭上，打開(kāi)水龍頭，讓水流過(guò)整個(gè)軟管，這樣就能把軟管里面的空氣全部排出掉。關(guān)鍵的時(shí)候到了，我的實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Γ鸵催@最后一步了，我的心揪到了嗓子眼。我們壓緊放在地上的盆子里的軟管口，把接在水龍頭上的那一端軟管快速取下來(lái)，放到高水槽中裝滿水的盆子里，再把地處盆子里的軟管口松開(kāi)，這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了——高水槽盆子里的水通過(guò)軟管，歡快的流到了低處的盆子里，直到一盆水全部流完。我的實(shí)驗(yàn)成功了，我激動(dòng)不已！
大家知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)的'原理嗎？這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字叫“虹吸現(xiàn)象”，它的原理是利用液體壓強(qiáng)和大氣壓強(qiáng)而產(chǎn)生的。
大家覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)有趣嗎？如果你喜歡，也不妨試一試這個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)吧！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇19
我做過(guò)很多小實(shí)驗(yàn)，其中，我最喜歡的實(shí)驗(yàn)就是“生雞蛋和熟雞蛋”了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備兩個(gè)生雞蛋和兩個(gè)熟雞蛋。
我先把一個(gè)生雞蛋放在桌子上，讓它轉(zhuǎn)起來(lái)。突然，砰的一聲，雞蛋掉到了地上，流出了粘稠的蛋清；接著我又拿了一個(gè)熟雞蛋，把它慢慢轉(zhuǎn)起來(lái)。后來(lái)，越轉(zhuǎn)越快，最后松了手，只見(jiàn)它轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，一邊轉(zhuǎn)一邊減速，我用雙手一碰，它就停了下來(lái)。然后，我又用這個(gè)方法做了一次，結(jié)果還是一樣的……
做完試驗(yàn)后，我想，為什么生雞蛋轉(zhuǎn)不了，而熟雞蛋轉(zhuǎn)的動(dòng)呢？于是，我去查了一下，原來(lái)熟雞蛋里的蛋清和蛋黃已經(jīng)固在了一起，所以容易轉(zhuǎn)動(dòng)；而生雞蛋里的'蛋清和蛋黃是分開(kāi)的，所以轉(zhuǎn)不動(dòng)。
雖然實(shí)驗(yàn)成功了，可是，我還要清理地面呢！所以，有收獲還得有付出。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇20
在4月22日的那天，我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)名稱是“神奇的氣球”。我們要準(zhǔn)備的.材料很簡(jiǎn)單，有一根細(xì)長(zhǎng)的竹簽和一個(gè)中等大小的氣球（顏色自定）。
首先，我要吹個(gè)中等大小的氣球，然后，我要用一根細(xì)長(zhǎng)的竹簽慢慢戳進(jìn)氣球打結(jié)旁邊的一個(gè)地方，（注意：摩擦?xí)r，當(dāng)心自己的手）。接著，松開(kāi)抓著竹簽的手，最后，讓我們看看成功了沒(méi)有？――啊！成功了！氣球既沒(méi)有爆，也沒(méi)有也癟！
說(shuō)到這里，有人可能會(huì)問(wèn)：“為什么呢？”
那是因?yàn)榇蚪Y(jié)旁邊的地方橡膠皮比較厚，所以不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。
大家如果感興趣的話也可以試一試哦！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇21
聽(tīng)說(shuō)把雞蛋放在鹽水里雞蛋會(huì)浮起來(lái)，于是，我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)雞蛋能不能在水中浮起來(lái)，來(lái)驗(yàn)證這個(gè)信息。接下來(lái)跟我一起看看實(shí)驗(yàn)過(guò)程吧！
首先，我們要準(zhǔn)備好所需要的材料：一個(gè)裝好六分水的玻璃杯、一根筷子、一個(gè)生雞蛋和鹽。
我先把雞蛋小心翼翼的放入還沒(méi)有加鹽的水杯里，毫無(wú)疑問(wèn)，雞蛋沒(méi)有浮上來(lái)。接下來(lái)我往杯子里加了一勺鹽，然后用筷子來(lái)回?cái)嚢杈鶆颍呻u蛋沒(méi)有浮起來(lái)，免不了有點(diǎn)失望，我想，是不是鹽加的太少了呀？于是，我又往水里加了第二勺鹽，還是沒(méi)有浮起來(lái)，我給自己加油：沒(méi)關(guān)系，接著加。第三勺、第四勺一直到了第十勺雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)，我失望極了，想要放棄，媽媽在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，不就是一點(diǎn)鹽嘛，我們?cè)俣嘣噹状伟桑∥姨崞鹁瘢偌尤胍簧}，繼續(xù)攪拌。一直加到第十三勺鹽雞蛋終于浮起來(lái)了，我高興的差點(diǎn)蹦起來(lái)，真是太神奇啦！這是為什么呢？原來(lái)呀是因?yàn)辂}水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋才能浮起來(lái)。而且我還發(fā)現(xiàn)浮起來(lái)的.雞蛋是大的那一頭在上面呢！這是因?yàn)榇蟮倪@頭有氣室，比較輕，所以它才會(huì)在上面。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)只要我們留心觀察，生活中還有許許多多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，所以我們要樂(lè)于觀察哦！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇22
上周，黃老師和我們分享了一個(gè)實(shí)驗(yàn)《雞蛋殼消失了》。這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的材料有生雞蛋、玻璃杯、白醋。
首先，要把白醋倒入玻璃杯中，再把雞蛋小心翼翼地放入，這時(shí)雞蛋立刻沉了下去，活像一個(gè)懶惰的“懶蛋蛋”在玻璃杯底睡大覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，一大堆氣泡把“懶蛋蛋”包圍起來(lái)了，像一群士兵包圍著一個(gè)巨型的犯人，又像一個(gè)長(zhǎng)滿絨毛的圓球。又過(guò)了一會(huì)兒，“懶蛋蛋”的殼上出現(xiàn)了一層膜，可能是因?yàn)樗X(jué)得水下太冷了，所以給自己悄悄地穿上了一件白色的襯衫。
后來(lái)“懶蛋蛋”蘇醒了過(guò)來(lái)，游了上去，可是才游到一半就一動(dòng)不動(dòng)地睡著了，它的周圍漂起了一圈小氣泡，就像土星帶著光環(huán)一樣。沒(méi)多久“懶蛋蛋”又醒了過(guò)來(lái)，它終于游到水上悠閑地游泳。可是“懶蛋蛋”又埋怨說(shuō)：“水上實(shí)在太熱了，都快把我熱成煎蛋了，我還是去水下睡大覺(jué)吧！”說(shuō)完“懶蛋蛋”就鉆進(jìn)了水里。
幾分鐘后，“懶蛋蛋”的殼變軟了，變大了，好像剝了殼的熟雞蛋，而且還有彈性，它的`周圍漂著許多絮狀物，難道這就是“懶蛋蛋”脫掉的蛋殼衣嗎？
做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)白醋就像魔法藥水，把硬梆梆的生雞蛋變成了一個(gè)彈力球，太神奇了！為什么會(huì)有這樣的變化呢？原來(lái)，白醋中含有大量的酸性物質(zhì)，名叫醋酸，這醋酸具有腐蝕的作用，碰到雞蛋殼中的鈣就產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)，慢慢地就把雞蛋殼給溶解了。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了：生活中許多東西都有神奇的妙用，只是它們就像頑皮的小朋友在和我們玩躲貓貓呢！只要我們留心觀察，認(rèn)真思考，它們就會(huì)被我們發(fā)現(xiàn)！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇23
一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)
幾天前，我買了一本關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的書(shū)，書(shū)中談到了許多有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，并告訴我這些實(shí)驗(yàn)的原理，如大氣壓、虹吸現(xiàn)象、共振現(xiàn)象、慣性等等。我非常喜歡這些實(shí)驗(yàn)，特別是讓我感興趣的是水杯倒立著沒(méi)有漏水。
根據(jù)書(shū)中的說(shuō)明，根據(jù)玻璃嘴的大小，我剪了一張略大于玻璃嘴的長(zhǎng)方形紙，然后拿了一個(gè)裝滿水的杯子，把剪好的長(zhǎng)方形紙放在玻璃嘴上，并用玻璃嘴把它壓得緊緊的.。過(guò)了一會(huì)兒，我拿起杯子，慢慢地小心地把它翻過(guò)來(lái)。這時(shí)，我看到杯子里的水沒(méi)有滴下來(lái)，除了剛剛翻過(guò)來(lái)的時(shí)候。我成功了！我欣喜若狂，突然想到：為什么把這張紙放在杯子的頂部，這樣水就不會(huì)漏下來(lái)？我拿起我剛買的書(shū)，尋找答案。
讀完書(shū)中的解釋，我明白了。原來(lái)，水的表面張力完全封閉了杯子和紙。這時(shí)，杯子里的水對(duì)紙的壓力小于杯子外的大氣壓力，所以大氣壓力幫助紙保持住水。
哈哈，這是大氣壓力！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇24
今天我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)叫做，不漏水的袋子。
首先準(zhǔn)備材料一個(gè)塑料袋一些鉛筆，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，先把塑料袋里面裝滿了水但是要保證它溢不出來(lái)，然后把我們的鉛筆一根一根快速的戳進(jìn)去，之后你就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)水一滴沒(méi)漏而鉛筆已經(jīng)穿過(guò)了裝滿水的袋子。
這個(gè)原因我一直搞不懂，我上網(wǎng)查了一下原因是，塑料是長(zhǎng)鏈高分子聚合物。在自身的彈性限度內(nèi)有良好的彈性。當(dāng)尖銳的.鉛筆穿過(guò)水袋后，破口處的塑料會(huì)緊緊收縮而箍住筆桿，達(dá)到密封效果，不使袋中的水泄漏。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇25
今天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，就是讓我們從她推薦的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)中選擇一個(gè)去做一次實(shí)驗(yàn)。
我聽(tīng)了，就馬上跑去準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)的用品。
我從廚房里拿出了胡椒粉、鹽巴、小盤子和塑料勺子，這些生活中很容易找到的東西，都是這次實(shí)驗(yàn)需要的材料。
第一個(gè)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先在小盤子里撒上一點(diǎn)鹽巴和胡椒粉，然后用筷子攪拌均勻，就這樣，最后一步到了，我拿起塑料勺子，在我的衣服上面用力摩擦，擦完后，將勺子慢慢地靠近小盤子上那些已經(jīng)被攪拌均勻的胡椒粉上面，一定要記住：勺子千萬(wàn)不要碰到胡椒粉，當(dāng)你把勺子拿起來(lái)看的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，胡椒粉居然被塑料勺子吸了上來(lái)！
你知道這是為什么嗎？原來(lái)，這是因?yàn)樗芰仙鬃釉诟路Σ恋腵時(shí)候產(chǎn)生了靜電，就是靜電讓胡椒粉從鹽巴里成功地分離出來(lái)的，而胡椒粉能比鹽巴更快吸附在靜電上的原因是因?yàn)樗塞}巴要輕。
我的第一次做實(shí)驗(yàn)就成功啦！真的讓人欣喜若狂。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇26
書(shū)上說(shuō)，針能浮在水面上，這讓我疑惑不解，為什么鐵制成的針可以在水面上漂浮呢？總是琢磨不透，所以我想做個(gè)試驗(yàn)。
我迫不及待地找出杯子、針、紙條和木棍，開(kāi)始了我的實(shí)驗(yàn)。我先往杯子里倒?jié)M涼水，接著小心翼翼地把針?lè)旁谒嫔希墒俏乙环攀郑樉拖裾{(diào)皮的泥鰍，一下子鉆到了水底，就是不到水面來(lái)。
這是怎么回事？難道書(shū)本錯(cuò)了？我又翻出了書(shū)，書(shū)上確確實(shí)實(shí)寫著針能浮在水面上，仔細(xì)地閱讀，其中一段重要的話讓我恍然大悟。原來(lái)是我操之過(guò)急，忘記可憐的紙條了！我拿起紙條，心急如焚地放在水面，又手忙腳亂地讓針躺在“床”上。針好似和我作對(duì)，沒(méi)等我把紙條挪入水中，它就已經(jīng)沉到杯底涼快去了。
我大失所望，但是我知道，只要不輕易放棄，就會(huì)有那么一絲絲新的`希望，于是我又重新振作起來(lái)。我鎮(zhèn)定地先將長(zhǎng)方形的薄紙片輕輕擺在水面，接著小心翼翼地把針?lè)旁诩埰希缓笥眉?xì)木棍把紙片一點(diǎn)點(diǎn)挪到水中，讓水浸濕紙片，最后把紙片慢慢扒開(kāi)。可能我是堅(jiān)持不懈感動(dòng)了蒼天，細(xì)針終于穩(wěn)穩(wěn)地浮在了水面上。
實(shí)驗(yàn)成功了，我心里滿滿都是自豪感。精彩紛呈的科學(xué)世界還有許多未解之謎，我們只有努力學(xué)習(xí)，才能從中發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇27
星期天早上，爸爸問(wèn)我：你信不信雞蛋在水中能漂浮起來(lái)？我自信地說(shuō)：不信，雞蛋像個(gè)小石頭，怎么可能浮起來(lái)呢？爸爸神秘的一笑：不信？那我們就一起做個(gè)實(shí)驗(yàn)看看吧！
我們首先找來(lái)了實(shí)驗(yàn)材料：玻璃杯、雞蛋、食用鹽和一杯自來(lái)水。接著，爸爸把雞蛋放入加滿水的玻璃杯中，這時(shí)，雞蛋像一只熟睡的小烏龜晃晃悠悠的沉入了杯底。然后，爸爸加了一勺鹽，細(xì)小的鹽粒像一片片雪花緩緩飄落，隨著筷子的攪拌慢慢融化在水底。看著紋絲不動(dòng)的'雞蛋，我得意的說(shuō)：雞蛋那么重，是不可能浮起來(lái)的，爸爸你肯定錯(cuò)了，哈哈爸爸看了看我，沒(méi)有說(shuō)話，繼續(xù)往杯子里邊加鹽邊攪拌，直到加到第八勺的時(shí)候，雞蛋慢慢懸浮在水中，像只剛睡醒的小烏龜慢慢游動(dòng)。這時(shí)候，我心里不禁疑惑起來(lái)：難道雞蛋真的可以漂浮在水面上？我一把搶過(guò)爸爸手里的勺子，一下子加了好多勺鹽，用力的攪拌起來(lái)。這時(shí)，雞蛋像故意和我作對(duì)似的，快速向上漂浮，像一只憤怒的小烏龜從水里探出了頭，雞蛋真的漂浮起來(lái)了，我驚訝得張大了嘴巴，真神奇啊！
雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢？我百思不得其解，趕忙問(wèn)爸爸，爸爸得意的告訴我說(shuō)：這和水的密度有關(guān)，往水里加鹽，水的密度就會(huì)變大，浮力增大，所以雞蛋能漂浮起來(lái)。我雖然不太明白，但是知道自己開(kāi)始的判斷是錯(cuò)誤的。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有意思，不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，還讓我體會(huì)到了科學(xué)的魅力。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇28
星期天我跟媽媽做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字是“誰(shuí)跑得最快”。
首先，我們準(zhǔn)備的材料是一個(gè)傾斜的跑道、同樣多的油、水、洗發(fā)露。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我同時(shí)把水，油，洗發(fā)露倒進(jìn)不同的跑道里，驕傲的`水說(shuō)：“你們兩個(gè)還想和我比跑步，真是差遠(yuǎn)了！”油也不甘示弱地說(shuō)：“不行，連水都到終點(diǎn)了，我也不能輸給洗發(fā)露呀，我一定要超過(guò)他！”我跟媽媽安靜地在一旁等待著，觀察誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)。第一局比賽結(jié)果出來(lái)了，水第一名，油第二名，只有那洗發(fā)露好像蝸牛似的，懶洋洋的還呆在那里，他使出了九牛二虎之力，終于到了終點(diǎn)。
接著，我們重復(fù)進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都是一樣的，水跑的最快。
我問(wèn)媽媽，為什么水總是第一名啊？媽媽面帶笑容，親切的說(shuō)：“物體的速度跟摩擦力和空氣阻力有關(guān)，在這次實(shí)驗(yàn)當(dāng)中，同樣多的水、油、洗發(fā)露，同樣的環(huán)境，空氣阻力是相同的。所以這次實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)該與摩擦力有直接關(guān)系。重量越重，摩擦力越大，速度越慢，重量越輕，摩擦力越小，速度越快，水的重量是最輕的，所以它的速度是最快的。”我恍然大悟：啊！原來(lái)是這個(gè)道理呀，這次的實(shí)驗(yàn)可真有趣呀！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇29
一天，我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，硬幣能浮起來(lái)嗎？我決定做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。首先，我準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯，一只小勺子和一只大勺子，幾枚硬幣，一大碗水。準(zhǔn)備好了后，來(lái)到廚房，開(kāi)始實(shí)驗(yàn)！
我先用大勺子一勺一勺地往杯子里裝水，直到不能裝為止。在用小勺子一點(diǎn)一點(diǎn)地裝水，等到杯子上出現(xiàn)一條弧線。接著把一枚五角的硬幣小心翼翼地放在水面上，“喲呼”！我大喊一聲，“成功啦！”我然后把一枚一元的'硬幣放入水面上，瞪大眼睛盯著，“啊！”我失望起來(lái)，一元的硬幣居然沉下去了。
我看見(jiàn)了這一幕場(chǎng)景，想：為什么五角錢會(huì)浮上來(lái)，而一元錢為什么會(huì)沉下去呢？
我走到書(shū)房，請(qǐng)教“互聯(lián)網(wǎng)老師”。我在互聯(lián)網(wǎng)上看見(jiàn)，原來(lái)水面上有張力，如果硬幣的重量小于張力，就浮在水面上。如果硬幣的重量大于張力，就會(huì)沉下去。
通過(guò)這件事，我不但知道了這個(gè)知識(shí)，而且還知道有難題，要回問(wèn)！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇30
記得前幾天，媽媽要叫我弟弟做一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，我一聽(tīng)，心情就像窗外的陽(yáng)光一樣明媚。
媽媽說(shuō)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備一個(gè)盤子、一盒牛奶、一個(gè)量杯、一個(gè)滴管、一些洗潔精和各種顏色的色素。
“你們知道動(dòng)畫(huà)吧？”媽媽問(wèn)我和弟弟。我一聽(tīng)回答道：“我當(dāng)然知道！”“那你們知不知道我們也可以做動(dòng)畫(huà)。”
“可我不知道怎么做動(dòng)畫(huà)，那你快來(lái)教我們吧！”媽媽一聽(tīng)弟弟的話，愉快地說(shuō)：“可以呀！”
開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。我們很疑惑：牛奶怎么可以做成動(dòng)畫(huà)呢？好期待呀！媽媽把方法告訴我們，于是我和弟弟用媽媽的`方法試了一下，先給盤子里放一些牛奶，在給牛奶上滴幾滴色素，我的盤子牛奶的表面出現(xiàn)了一朵小紅花，弟弟的盤子牛奶的表面像有一條金魚(yú)。最后，用滴管向牛奶里滴入洗潔精，過(guò)了一會(huì)兒，牛奶表面上的色素跟著神奇的動(dòng)了起來(lái)，居然真的做成動(dòng)畫(huà)了。我的“動(dòng)畫(huà)”可真美呀！就像一朵七色花，弟弟做的像一條金魚(yú)在牛奶里游動(dòng)，可真夢(mèng)幻呀！
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)可真有趣，那原理是什么呢？我去問(wèn)媽媽，媽媽告訴我：“由于色素的密度比牛奶的密度小。洗潔精是活性劑，會(huì)使牛奶表面的張力發(fā)生變化，這些變化就是我們看到“動(dòng)畫(huà)”。”
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真神奇，讓我感受到科學(xué)的無(wú)窮奧妙。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇31
小朋友們，有一個(gè)硬幣，它會(huì)唱歌，你們信不信，不信的話，就讓我來(lái)做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧！
首先，準(zhǔn)備材料，我在廚房里拿出盤子和杯子，胡老師拿出硬幣、管子，材料準(zhǔn)備好了，我們一起來(lái)做實(shí)驗(yàn)吧！開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，我們先把水倒在杯口上，再把硬幣放上去，然后再倒一圈，硬幣都粘緊了，杯口變得更光滑了呢。第一步就做好了，接下來(lái)會(huì)怎樣呢？第二步開(kāi)始了，我先把手搓熱，胡老師說(shuō)至少搓200下，剛開(kāi)始做的時(shí)候很輕松，后來(lái)越來(lái)越累，我的手也越來(lái)越熱，我感覺(jué)我的手都快變成紅紅的小火球了，搓好了，我趕快握住杯子，一開(kāi)始握的時(shí)候，杯子很冷，像握住一個(gè)小冰球一樣，后來(lái)杯子變熱了，小冰球也變熱了，杯子上的硬幣也開(kāi)始冒泡。胡老師來(lái)了，只見(jiàn)她手里拿著一個(gè)綠油油的杯子，里面裝滿了熱水，胡老師把水淋在杯子上，我小心翼翼地摸了一下，“呀”，好燙啊，我叫起來(lái)，見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了，硬幣，“叮叮叮”地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，跳著好看的舞，像穿著金色裙子的.小姑娘。為什么硬幣會(huì)唱歌跳舞呢？是因?yàn)檠剑菏终埔约皽厮佑|到瓶身后，瓶?jī)?nèi)空氣受熱膨脹，膨脹的熱空氣往上升，于是將瓶口的硬幣往上推，硬幣才唱歌的。小朋友們，你們知道了嗎？
做實(shí)驗(yàn)讓我們可以細(xì)心觀察，勤于思考，還能開(kāi)啟新知識(shí)，小實(shí)驗(yàn)也有大趣味呢！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇32
老師今天布置了一項(xiàng)作業(yè)，要求我們做個(gè)試驗(yàn)。我非常開(kāi)心，因?yàn)槲医K于可以解開(kāi)我心存已久的迷了！做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備兩只透明的螺絲口玻璃瓶。
實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單！只要在瓶子里裝一些自來(lái)水就行了，但不要裝的太滿。然后擰上瓶蓋，同時(shí)放進(jìn)冰箱冷凍室。半小時(shí)過(guò)去了，我打開(kāi)冰箱觀察，其中一個(gè)瓶子里已經(jīng)變成絮狀。另外一個(gè)瓶子里的水沒(méi)有任何變化。接著沒(méi)過(guò)幾分鐘，我又打開(kāi)冰箱。剛才那個(gè)絮狀的瓶子里已經(jīng)變成了冰塊，而另一個(gè)瓶子里的水依然沒(méi)有任何變化。咦，這是怎么回事？我用了一樣的瓶子、一樣多的水、一樣的`時(shí)間、一樣的溫度，為什么結(jié)果不一樣？我納悶的問(wèn)爸爸。
其實(shí)原因就在兩個(gè)瓶蓋上面。只是一個(gè)擰的松，一個(gè)擰的緊。因?yàn)樗谧兂杀臅r(shí)候體積就會(huì)增大，增大就需要占據(jù)別人的空間。膨脹的水把別人的空間從松動(dòng)的縫隙擠壓出去，所以瓶里的水有了空間就變成了冰。擰緊的那只就不一樣了，雖然里面水的溫度和另一個(gè)一樣，但沒(méi)有縫隙，瓶里的水沒(méi)有伸展的空間，所以它依然不能變成冰。說(shuō)著爸爸在冰箱里輕輕松下了一下瓶蓋。幾秒鐘后這瓶水也變成了冰。
任何物質(zhì)都有自己的特性，只要掌握它的特性才能掌握他的一切。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇33
為什么在裝滿水的杯口上，覆蓋一張白紙，白紙充分接觸杯口后，將杯子隨意倒立，水卻不會(huì)漏出來(lái)，這是為什么呢？
正好今天是星期天，我一個(gè)人在家里試一試。我拿來(lái)了水、紙、杯子。
我先在杯子里裝滿水，水面高出杯口，接著把白紙覆蓋在杯口，讓紙片與杯口充分接觸，最后我把水杯拿起來(lái)，隨意倒立，水也沒(méi)有漏出來(lái)。這是什么原因呢？原來(lái)水的'表面張力使紙片與杯口封閉，此時(shí)，水給紙片的壓力，小于大氣壓力，使紙片受力平衡，水杯里的水不會(huì)往外漏出來(lái)。
這真是太神奇了。我們生活中還有許許多多神奇的現(xiàn)象，等著我們努力去發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇34
你們相信雞蛋可以浮在水面上嗎?現(xiàn)在我們就來(lái)做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證吧。
首先準(zhǔn)備兩杯清水，再準(zhǔn)備一袋鹽和一個(gè)勺子，還有一個(gè)雞蛋。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我首先小心翼翼地往杯子里放了5勺鹽，接著慢慢地把鹽攪拌起來(lái)，那如螞蟻一樣細(xì)的鹽在水中融化了，清水變得渾濁起來(lái)，眼前竟是白茫茫的一片。我一邊攪拌一邊嘀咕著：這次實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒艹晒δ?我怎么感覺(jué)不可能成功呢?雞蛋這么重，怎么可能會(huì)浮在水面上呢?然后我閉上眼睛，準(zhǔn)備放雞蛋，雞蛋接觸水面的時(shí)候，我的手顫抖不停，我心里祈禱著：老天保佑，這次一定要成功呀!同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻，催促我：“快點(diǎn)，快點(diǎn)!”在同學(xué)們的催促下，我心一橫，把雞蛋輕輕地放入水中，像石頭一樣重的雞蛋垂直往下，沉入了水底，之后它又像火箭一樣沖了上來(lái)，浮在水面上。雞蛋浮在水面的樣子像極了一條活潑可愛(ài)的小魚(yú)在水中游泳。我高興得一蹦三尺高。大家為我歡呼鼓掌，教室里響起了雷鳴般的掌聲，感覺(jué)教室的'屋頂都快要被掀翻了。而另一杯清水中的雞蛋一放入水中就沉下去了，再也沒(méi)有浮起來(lái)過(guò)。
這是為什么呢?我趕緊去查了查資料，原來(lái)是因?yàn)辂}水的密度比雞蛋的密度大，所以雞蛋可以浮起來(lái)，而沒(méi)有放鹽的清水密度比雞蛋密度小，雞蛋就會(huì)沉到水底。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了每個(gè)科學(xué)原理都是要通過(guò)實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證結(jié)果。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇35
成語(yǔ)“水火不相容”意思是水火不相容，所以我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)火接觸到水時(shí)會(huì)熄滅嗎？
昨晚，爸爸找到了一些材料：雙面膠帶、玻璃、蠟燭、打火機(jī)和一杯水。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我把雙面膠粘到杯底，然后把蠟燭粘到杯底，然后把一杯冷水倒進(jìn)杯子，然后用打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭。最后，我必須仔細(xì)觀察它。
我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著火焰，看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒，一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近水面。漸漸地，火焰離水只有一毫米左右，所以我們屏住呼吸，以免把它吹滅。我不敢眨眼，害怕錯(cuò)過(guò)寶貴的火焰進(jìn)入水中的時(shí)刻。
20分鐘過(guò)去了，我和父親仍然盯著火焰，因?yàn)榛鹧娴腵一部分已經(jīng)接觸到了水，但是火焰又大又小，它覺(jué)得自己要從水中掙脫了。燃燒了一毫米后，火焰底部的藍(lán)色部分已經(jīng)進(jìn)入水中。現(xiàn)在沒(méi)有大或小的情況，但它越來(lái)越小，但它沒(méi)有熄滅。我在心里低聲說(shuō)：“來(lái)吧，火！來(lái)吧，你必須燒到杯底！”
當(dāng)一半的火焰進(jìn)入水中后，它熄滅了，我的心情像一顆掛在天空的星星一樣低落。
在實(shí)驗(yàn)中，確實(shí)有將近一分鐘，一些火焰在水中燃燒。然而，最終的結(jié)果告訴我，水和火不能混合在一起。
通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我現(xiàn)在對(duì)科學(xué)越來(lái)越感興趣了！科學(xué)真的很有趣！我想做另一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，希望它會(huì)成功。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇36
一天，我從電視上看到有人在跳傘，這時(shí)我心想為什么降落傘可以讓整個(gè)人慢慢降落下來(lái)呢？于是我報(bào)著好奇的心情準(zhǔn)備親手做一個(gè)。
首先，要準(zhǔn)備必不可少的材料：一張A4彩紙，一個(gè)袋子，彩筆和貼紙。然后就可以開(kāi)始啦！先把A4紙折成一個(gè)正方形方框，再用貼紙把袋子的四個(gè)角粘在方框的'四個(gè)邊上，最后可以在袋子或方框的四個(gè)邊上畫(huà)上一些裝飾的圖案，這樣一個(gè)蘑菇似的完完整整的降落傘就做好啦！
現(xiàn)在做好了降落傘，到了實(shí)驗(yàn)的時(shí)候了，我們首先在方框里放上一些重物，然后將袋子弄整齊，最后拿到高處進(jìn)行放飛。在放飛的同時(shí)我們可以看到剛開(kāi)始傘降得很快，但后面降落傘還是變慢了。為了能更好的實(shí)驗(yàn)，我又放了一些重物，最后還是成功了，事實(shí)證明，降落傘可以讓降落的速度減慢，達(dá)到逐步落地的效果。
科學(xué)的力量是多么強(qiáng)大啊！也希望通過(guò)更多的發(fā)現(xiàn)和實(shí)驗(yàn)，去發(fā)現(xiàn)更多的事物讓社會(huì)發(fā)展可以越來(lái)越好！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇37
你們都見(jiàn)過(guò)噴泉嗎？它就是一種從水里噴出來(lái)的小水柱，落下時(shí)晶瀅的水珠四處飛濺，可漂亮了！那你見(jiàn)過(guò)彩色的`噴泉嗎？這天，我剛好在書(shū)上看見(jiàn)了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，就試著做了做。
我準(zhǔn)備了一個(gè)小口空瓶、白醋、小蘇打、洗衣液、顏料。我把這些材料擺放在地上后，自己給自己打了一下氣：“加油！”便正式開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。首先，我將我最喜歡的藍(lán)色顏料倒入白醋中，不一會(huì)兒，白醋就變成了藍(lán)色。接著，我小心翼翼地將小蘇打倒入小口瓶中，把洗衣液倒入白醋之中。我看了看實(shí)驗(yàn)書(shū)，呀，到最后一步了！我的心嗵嗵地跳起來(lái)，手心里全是汗：“最后一步了！該更加小心了！”最后，我按照書(shū)里說(shuō)的，快速將顏料水倒入水中，瓶子里的水就發(fā)出“吱吱”的聲音，彩色的泡沫當(dāng)即噴了出來(lái)，形成了個(gè)大約2厘米小水柱。
那這是為什么呢？通過(guò)查閱資料，我才知道，白醋和小蘇打會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，洗潔精被二氧化碳一沖，就產(chǎn)生了很多小泡，所以才會(huì)有“彩色小噴泉”。
這次實(shí)驗(yàn)讓我明白了成功的來(lái)之不易，也讓我明白了許多科學(xué)原理，讓我愛(ài)上了做實(shí)驗(yàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇38
如果我要問(wèn)你怎樣能讓氣球膨脹？你肯定會(huì)回答“用嘴吹，或者用打氣筒打氣”是吧？哈哈，今天我就來(lái)教大家做個(gè)小魔術(shù)，不用費(fèi)吹灰之力，就可以讓氣球自我“膨脹”起來(lái)。相信你一定很好奇，下面就讓我們開(kāi)始吧！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的材料有：小蘇打、可樂(lè)瓶、白醋、氣球。看到這些材料，你肯定有很多疑問(wèn)：這些東西怎么能吹氣球呢？別著急，我們馬上開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。首先，小心翼翼地把氣球撐開(kāi)，倒入三小勺小蘇打，接著往可樂(lè)瓶中倒入白醋，然后把裝著小蘇打的氣球套在瓶口，最后，把氣球中的小蘇打倒入瓶中。
現(xiàn)在，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！我屏住呼吸，心跳加速，一剎那，瓶中發(fā)出“嚓嚓”的響聲，氣球像被施了魔法自己“站”了起來(lái)，并且越來(lái)越大，變得鼓鼓囊囊的，像豬八戒的.大肚皮似的，成功了！
相信你會(huì)和我一樣激動(dòng)，但可能你還不知道其中的秘密，我來(lái)告訴你：因?yàn)樾√K打和白醋的分別是酸性和堿性，所以相融時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳使氣球膨脹起來(lái)，所以使氣球變大了。
這次實(shí)驗(yàn)讓我大開(kāi)眼界，原來(lái)生活中處處有科學(xué)，我們要有發(fā)現(xiàn)的慧眼，做生活中的有心人啊！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇39
一天，我在《科學(xué)天堂》這本書(shū)里看到了讓“乒乓球鼓起來(lái)”這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我很好奇，乒乓球這么硬，怎么可能讓它鼓起來(lái)？所以我打算去做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)材料有：一盆熱水，一個(gè)有凹的乒乓球，一雙手套，一條毛巾。
我準(zhǔn)備好材料之后，把一個(gè)有凹處的乒乓球先放進(jìn)一盆冷水里，乒乓球不但沒(méi)有鼓起來(lái)，反而變得更加凹進(jìn)去了。我沒(méi)精打采正準(zhǔn)備放棄時(shí)，突然想到我是不是搞錯(cuò)了什么步驟。然后我仔細(xì)回想了一遍，突然想到，我用的是冷水！
我又打起精神，跑去廚房，打了一盆100℃左右的水來(lái)。然后把剛才那個(gè)凹進(jìn)去的.乒乓球放進(jìn)了100℃左右的水里，過(guò)了大約10分鐘，乒乓球慢慢鼓起來(lái)了，不久，乒乓球就完好如初了！我用手套把乒乓球拿出來(lái)，用毛巾包住，“哇！”我高興地叫了起來(lái)，“這也太厲害了！”
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了熱脹冷縮的原理，還讓我明白了科學(xué)并不遙遠(yuǎn)，科學(xué)是我們生活的一部分！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇40
今天這節(jié)課是作文課，老師拿著一張紙、一根牙簽、一根針、一碗水走進(jìn)教室，同學(xué)們看著老師手中的物品，紛紛問(wèn)老師：“老師，這節(jié)課是做實(shí)驗(yàn)嗎？”老師掃視了同學(xué)們，笑著回答：“是的，我們這節(jié)課做實(shí)驗(yàn)。”老師一說(shuō)完，我們興奮極了，如同打了雞血似的，坐得筆挺筆挺的。
老師笑著問(wèn)：“同學(xué)們，大家相信針能夠浮在水面上嗎？”老師說(shuō)完，有的同學(xué)相信針能浮在水面上，有的同學(xué)不相信，有的同學(xué)半信半疑。老師就把一根針扔進(jìn)水里，針一下子沉了下去，同學(xué)們哈哈大笑。
老師不慌不忙地從盒子里抽出一張紙巾。首先，他把紙巾輕輕地放在水面上。接著，老師把一根針小心翼翼地放在紙巾上。然后，等紙巾的`四個(gè)角沉下去的時(shí)候，老師把一根牙簽輕輕地把紙巾按入水中，紙巾漸漸地沉下去。最后，老師用牙簽把紙巾?yè)瞥鰜?lái)。啊，針竟然浮在水面上，它就像游泳健將一樣自由自在地游在水面上。我們睜大眼睛，眼珠子好像要從眼眶里蹦出來(lái)似的，嘴巴張得大大的，像老師的拳頭一樣大，好奇地看著老師。
老師又讓我們分成三個(gè)四人小組，我們興致勃勃地從老師手中接過(guò)實(shí)驗(yàn)工具，做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。針果然浮在水上。個(gè)個(gè)都十分驚訝。
我好奇地問(wèn)老師：“老師，為什么針能夠浮在水面上呢？”老師笑瞇瞇地說(shuō)：“因?yàn)樗谋砻嬗幸欢ǖ膹埩Γ樀闹亓勘葟埩π。葬樐芨≡谒嫔稀Ｈ绻檬謱⑨樔酉氯サ脑挘瑥埩Ρ黄茐牧耍樉蜁?huì)沉入碗底。”聽(tīng)了老師的講解，同學(xué)們恍然大悟。
今天的實(shí)驗(yàn)課真開(kāi)心呀！我多么希望下節(jié)課再做一次實(shí)驗(yàn)啊！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇41
星期天，我和媽媽一起去書(shū)店，在那里，我看到一本書(shū)里有一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，紙片可以把一個(gè)裝滿水的杯子托住，太不可思議了！回家后，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)看看這本書(shū)里說(shuō)的是不是真的。
首先，我準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯、幾張紙和水。
我先在玻璃杯中裝滿水，一定要很滿，一點(diǎn)空氣都沒(méi)有，接著把紙片蓋在杯口上，然后用手牢牢按住，將杯子倒置，最后松手，紙片粘在杯口，水不會(huì)流出來(lái)。
我試第一次的時(shí)候，剛一松手，水都漏出來(lái)了，濺得我滿臉都是水。試第二次的'時(shí)候，我就開(kāi)始很緊張，每個(gè)動(dòng)作都是小心翼翼的，可是還是失敗了。后來(lái)我又試了好幾次，都以失敗告終，我有點(diǎn)沒(méi)信心了。會(huì)不會(huì)是假的？可是我還是不想放棄。后來(lái)我總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)是：水裝的不夠滿，有空氣在里面。于是，我就把水裝得很滿，可是，我還是很緊張，心都跳到嗓子眼了。終于，我成功了，我太激動(dòng)了，在那里手舞足蹈。
紙片可以托住杯子的奧秘原來(lái)是杯內(nèi)大氣壓小于杯外大氣壓，杯外大氣壓將水頂在杯中，不讓水流出來(lái)。
最后我給大家提二個(gè)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的建議：1、杯中一定要裝滿水，不能有空氣；2、要在臉盆里做實(shí)驗(yàn)，這樣水不會(huì)弄得到處都是，還可以循環(huán)利用。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇42
有一天我在家里做了一個(gè)觀察實(shí)驗(yàn)。
首先我準(zhǔn)備了一個(gè)胖大海和一杯水。接著我把胖大海輕輕地放在水里它就慢慢地浮了起來(lái)像一條小船行駛在水面上。過(guò)了幾分鐘“小船”變大了沉到了水里身體也裂開(kāi)了像一艘又寬又大的潛水艇在海里仔仔細(xì)細(xì)地尋找寶藏。這時(shí)水開(kāi)始變得有點(diǎn)兒黃。
又過(guò)了幾分鐘胖大海越變?cè)酱笏苍阶冊(cè)近S。只見(jiàn)胖大海變成了一艘超級(jí)“戰(zhàn)艦”在一層迷霧之中緩緩出現(xiàn)那霸氣十足的姿勢(shì)仿佛是在昭告：“這是我的.領(lǐng)地誰(shuí)也不能侵犯！”
啊胖大海太神奇了！通過(guò)這次觀察實(shí)驗(yàn)我明白了不管做什么事情只要你用心觀察就會(huì)有意想不到的收獲。原來(lái)不起眼的“小個(gè)子”也可以變身成“大巨人”呀！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇43
將長(zhǎng)吸管和短吸管擺成直角，從長(zhǎng)吸管的一端吹氣，水就會(huì)從短吸管往上升，就會(huì)形成水霧。這是真的嗎？
實(shí)踐出真知。要想知道對(duì)不對(duì)，需要?jiǎng)邮肿鲆蛔觥Ｎ蚁扔贸咦恿砍鑫艿拈L(zhǎng)度，再在吸管的1/3處做上記號(hào)并剪斷，這樣長(zhǎng)吸管的長(zhǎng)度就是短吸管的2倍。然后在杯于里加滿水，左手將短吸管的.一半筆直插入水中，右手將長(zhǎng)吸管擺在短吸管上面，使長(zhǎng)吸管和短吸管擺成直角，同水面平行。最后在長(zhǎng)吸管的一端用力吹氣。咦？我的“吸管噴霧器”怎么沒(méi)有反應(yīng)呀？我把書(shū)翻了一百多遍，急得抓耳撓腮，上躥下跳，簡(jiǎn)直發(fā)瘋了。可我又轉(zhuǎn)念一想，萬(wàn)一再試幾次就成功了呢？果不其然，后來(lái)試的幾次，我都成功了。
哈哈，氣流快的地方，氣壓下降，自然就形成水霧。科學(xué)實(shí)驗(yàn)不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力，又增長(zhǎng)了我的科學(xué)知識(shí)，真的很有意思。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇44
星期三是我們的科學(xué)課，我們學(xué)習(xí)的是奇妙的小實(shí)驗(yàn)――指南針。心想我決定也要做一次實(shí)驗(yàn)，看能不能成功。
到了星期天，正好我一個(gè)人在家，于是我找來(lái)一根縫衣針、一個(gè)磁鐵、一個(gè)小木板、一個(gè)盆，然后跑到陽(yáng)臺(tái)準(zhǔn)備開(kāi)始做。
我先用盆在水龍頭下面接滿水，接著，再用針向磁鐵的一個(gè)方向多摩擦幾次，然后，再把針?lè)旁谀景迳希詈螅侔涯景宸旁谂枥铮^(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)，木板停了，針的`尖頭指向了南，針的尾頭指向了北，這讓我疑惑不解，為什么這個(gè)針指向北和南這兩個(gè)方向呢？真令我丈二和尚摸不著頭腦。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我立馬把這個(gè)問(wèn)題告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：因?yàn)椋樤诖盆F上摩擦了很多次，磁鐵的磁力就傳到了針上，所以，就成了一個(gè)小小的指南針啦！我明白了，我開(kāi)心地說(shuō)道。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我知道了，我以后要多做幾個(gè)這樣的實(shí)驗(yàn)，才能使我課外知識(shí)更加豐富。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇45
媽媽給我買了一套“尖叫科學(xué)”它是一套集合238個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的大禮盒，到目前為止我已經(jīng)做過(guò)20項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)了，其中讓我記憶最深刻的就是“水精靈”。
我來(lái)給大家分享一下它帶來(lái)的驚喜吧！需要準(zhǔn)備的材料有海藻酸鈉、乳酸鈣、大量杯、玻璃棒、大碗兩個(gè)、開(kāi)水、涼水、取樣勺、色素和半圓模具。這個(gè)實(shí)驗(yàn)有3個(gè)步驟，首先碗中放入300毫升開(kāi)水與2平勺海海酸鈉，接著用玻璃棒攪拌至白色長(zhǎng)條顆粒等它消失，需要靜上30分鐘，這可花費(fèi)了我不少時(shí)間呢！然后取一個(gè)碗500毫升涼水，加入2勺乳酸鈣攪拌3分鐘，獲得清澈的乳酸鈣溶液，最后把海藻酸鈉放進(jìn)乳酸鈣里。哇！可愛(ài)的“水精靈”就做好了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)即好玩又漂亮。彩色的“水精靈”蹦蹦跳跳，像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的'小朋友開(kāi)心的玩要，它們互相撞擊著，并且身體Q彈有力，比誰(shuí)能夠蹦得更高呢！可是它們是怎么形成的呢？這令我百思不解，我連忙查起了資料。原來(lái)海藻酸鈉遇到乳酸鈣中的鈣離子會(huì)迅速進(jìn)行離子交換，生成凝膠。大家知到嗎？小朋友愛(ài)吃的果凍就是這個(gè)原理做成的呢！
做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，讓我感受到了科學(xué)的真諦與魅力，也學(xué)會(huì)了有趣的知識(shí)，真是太有意義了！還有218項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)等著讓我尖叫呢！小伙伴們，等著下次我再來(lái)和你們分享吧！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇46
今天，我和朋友們一起做了幾個(gè)書(shū)本上看來(lái)的小實(shí)驗(yàn)。
首先，我們來(lái)做一個(gè)熱身的實(shí)驗(yàn)。我們?cè)谕肜镅b上水，在加入食鹽，制成食鹽水。然后將一根棉線掛上回形針，一起放進(jìn)水里，浸泡一會(huì)兒，將棉線取出，然后晾干，實(shí)驗(yàn)就要開(kāi)始了。
將棉線架空，然后打開(kāi)打火機(jī)，將棉線點(diǎn)燃，觀察點(diǎn)燃后棉線還可以掛住回形針嗎？我們觀察到，火慢慢燒光了棉線，可回形針卻好像被一股看不見(jiàn)的力量托著，始終不掉下來(lái)。仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)回形針下面還有一條透明的鏈條，這是鹽的結(jié)晶。火的加熱使附著在棉線里的鹽被蒸發(fā)出來(lái)，凝結(jié)成了那根鏈條，所以有了上面的一幕。
現(xiàn)在難題來(lái)了，用十張普通的a4紙?jiān)趺床拍芡凶〗?8斤的重物呢？大家絞盡腦汁，有的搭三角形，想利用三角形的穩(wěn)定性；有的在利用立方體的堅(jiān)固；還有的在試圖造一座平板橋，可這些方法都一一失敗了。最后，身為出題者的.我還是公布了答案，就是做一個(gè)雙層三角形的疊橋。
最終，我們一起來(lái)驗(yàn)證這個(gè)答案的準(zhǔn)確性，大家期盼的目光全部聚焦在架在桌子中間的紙橋上面。“一，二，三，上啊！”在大家的口號(hào)聲中，四個(gè)裝滿水的杯子掛在了紙橋中間的鉤子上，奇跡出現(xiàn)了，紙橋竟然沒(méi)塌。“太好了，我們的紙橋竟然支撐住了5斤的東西！”大家歡呼著，慶祝我們的成功。
科學(xué)真有趣。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇47
周日下午閑來(lái)無(wú)事，我在家上網(wǎng)查看各種有趣的生活實(shí)驗(yàn)，其中學(xué)而思科學(xué)的一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)是關(guān)于論證水的表面張力的，淺顯易懂，有趣直觀，讓我很感興趣。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)做起來(lái)非常簡(jiǎn)單，所需材料也不復(fù)雜：一張A4的紙，一小盆清水，一把剪刀，彩筆若干。我首先在A4紙上，畫(huà)出幾朵漂亮的小花，用彩筆涂上不同的顏色。然后，用剪刀把這幾朵小花都剪下來(lái)。剪花的時(shí)候要小心謹(jǐn)慎，一定要把每個(gè)花瓣都剪得很均勻到位。我拿著剪刀小心翼翼地沿著每一片花瓣的邊沿把花剪了下來(lái)。然后，把每一朵花的花瓣往里面折疊，然后讓幾個(gè)花瓣重疊在一起，壓緊成為一團(tuán)。接著我就去準(zhǔn)備一小盆清水，然后把這幾個(gè)重疊壓緊的小花團(tuán)放在水面上。
時(shí)間一分一秒地流逝，只見(jiàn)盆里的小花團(tuán)一朵一朵，慢慢地舒展開(kāi)了它們的花瓣，就像我們?cè)陔娨暽峡磭?guó)家地理雜志拍攝的關(guān)于植物的影片一樣，慢動(dòng)作地開(kāi)花，讓人特別有夢(mèng)幻感。過(guò)了一會(huì)兒，幾個(gè)小花團(tuán)全部都完全展開(kāi)了，漂浮在水面，像極了一朵朵鮮艷的睡蓮。我意猶未盡，又做了好些小花團(tuán)繼續(xù)投進(jìn)水盆里，最后，看著一盆子盛開(kāi)的顏色各異的睡蓮形成了一個(gè)小型人造盆景，我露出了高興又得意的笑容。
水中開(kāi)花的實(shí)驗(yàn)就是一個(gè)關(guān)于論證水的表面張力的實(shí)驗(yàn)，水的表面張力它是一種特殊的力，是液體性質(zhì)的一種表現(xiàn)，它就像人的'手一樣可以把花瓣拉開(kāi)。在生活中，我們也時(shí)常可以看到水面張力的表現(xiàn)。比如，關(guān)上水龍頭之后，管口會(huì)有一滴小水球掛在那里，卻不滴下去。
這個(gè)簡(jiǎn)潔生動(dòng)的實(shí)驗(yàn)告訴我們：科學(xué)是無(wú)處不在的。只要我們留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)了解科學(xué)，科學(xué)并不僅僅只是科學(xué)家們?cè)趯?shí)驗(yàn)室做的那些尖端高深的實(shí)驗(yàn)，也可以是人們?nèi)粘Ｉ钪幸恍┏Ｒ?jiàn)的現(xiàn)象和狀態(tài)，所以科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇48
今天我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)名叫牛奶圖畫(huà)，讓我們一起來(lái)看看我是怎么做的吧。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備：一個(gè)紙盤，十二色的國(guó)畫(huà)顏料和一些牛奶，現(xiàn)在就讓我們開(kāi)始做我們期待已久的小實(shí)驗(yàn)吧。
第一步，拿出牛奶，把雪白雪白的'牛奶緩緩倒入紙盤，第二步，在潔白的牛奶上點(diǎn)上一滴顏色鮮艷的顏料，第三步，用手指輕輕點(diǎn)住顏色鮮艷的顏料三秒鐘，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻要到來(lái)了：我們可以發(fā)現(xiàn)在潔白牛奶上的顏料會(huì)向四面散去，十分美麗。
我做得十分成功，現(xiàn)在該爸爸媽媽做了。他們兩個(gè)都拿出一個(gè)紙盤子，在上面倒入雪白雪白的牛奶，哎呀！爸爸把牛奶倒灑了，我和媽媽都哈哈大笑。媽媽做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候很認(rèn)真，但是爸爸做這些小實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，總是慌慌張張把東西弄灑。
當(dāng)然，最后媽媽做的和我做得一樣成功，但是爸爸把顏料弄了一身，真是太有意思了，我太喜歡做實(shí)驗(yàn)了！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇49
星期天在家看電視的時(shí)候看到一個(gè)關(guān)于雞蛋的實(shí)驗(yàn)，雞蛋能在水面漂浮，我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得非常神奇，于是我決定自己親自做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
先要準(zhǔn)備一個(gè)杯子，一枚雞蛋，還有適量的鹽和一根筷子。一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。首先往杯子里倒入適量的清水，之后把雞蛋放入水中，我期待著見(jiàn)證奇跡的一刻，可雞蛋卻像一個(gè)小懶蟲(chóng)一樣緩緩沉入水底，我趕忙往水里又倒了一些鹽，只見(jiàn)鹽像白色的'雪花一樣輕輕地飄入水底，我拿起筷子轉(zhuǎn)圈攪拌了起來(lái)。伴隨著一圈圈漩渦，雞蛋在水里跳起了優(yōu)美的芭蕾舞。我又往里面倒了點(diǎn)兒鹽，繼續(xù)攪拌了起來(lái)，最終奇跡真的發(fā)生了！“雞蛋浮起來(lái)了！雞蛋浮起來(lái)了！”我情不自禁地大喊起來(lái)，開(kāi)心得手舞足蹈。
是什么原理讓雞蛋漂浮起來(lái)的呢？我百思不得其解。媽媽對(duì)我說(shuō)：“雞蛋的密度比清水大，所以雞蛋會(huì)沉到水底，而鹽水的密度比雞蛋大，所以雞蛋會(huì)漂浮在水面上。”我恍然大悟，摸著腦袋自言自語(yǔ)道：“原來(lái)如此，真是太奇妙了！”
這次實(shí)驗(yàn)讓我懂得了生活中處處有奧妙，只要我們仔細(xì)觀察和思考，就會(huì)有意外的收獲。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇50
我一個(gè)人在家，閑來(lái)無(wú)事，就想到了我在愛(ài)奇藝看到的實(shí)驗(yàn)，今天我做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)一小果凍。
要準(zhǔn)備的材料是：帶有刻度的量杯、普通杯、攪拌棒；空心圓容器。
準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所用的材料后，先將一些溫水倒進(jìn)量杯，再將苯甲酸鈉倒進(jìn)有水的'量杯，攪拌均勻，然后放入海藻酸鈉攪拌四十分鐘，攪呀攪，攪呀攪，手都快攪麻了，從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)四十分鐘是這樣的漫長(zhǎng)。
終于攪拌完畢，再將水倒進(jìn)普通杯，將米空心圓容器里攜滿水，將半圓形容器放入量杯中，成功了！我歡呼著。
我做了一個(gè)又一個(gè)，直到杯里沒(méi)有水，我搒出來(lái)吃了一個(gè)，水球一咬在嘴里瞬間爆開(kāi)，這只是普通的水，不知道為什么，變得格外好吃，眼看水球所剩無(wú)幾，
我覺(jué)得太好吃了，我就又做了一些，留給爸爸媽媽吃，媽媽爸爸夸我是一個(gè)愛(ài)研究的小孩。
今天我很開(kāi)心，因?yàn)槲覉?jiān)信，只要有所付出，就會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)和收獲。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇51
空白聽(tīng)說(shuō)把雞蛋放在鹽水里，雞蛋會(huì)浮起來(lái)。我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
空白今天天氣這么好，白云朵朵，不正適合來(lái)做實(shí)驗(yàn)嗎？我先準(zhǔn)備好一個(gè)盆、一個(gè)勺子、一大一小兩個(gè)雞蛋和一袋鹽，再在盆里盛滿清水。接著，我小心翼翼地把兩個(gè)雞蛋放水里，把鹽一勺一勺地撒進(jìn)去，然后輕輕地?cái)嚢琛Ｎ胰褙炞⒌囟⒅鴥蓚�(gè)雞蛋，就連旁邊魚(yú)缸里的小金魚(yú)也扭過(guò)頭來(lái)好奇地注視著它們。雞蛋們?cè)谂璧滓粍?dòng)不動(dòng)地躺著，像兩個(gè)可愛(ài)的小娃娃。我想，雞蛋連動(dòng)都不動(dòng)，怎么會(huì)浮起來(lái)呢？我繼續(xù)往盆里一勺一勺地加鹽，攪拌。就在這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了：小雞蛋似乎睡醒了，晃晃悠悠地從盆底浮起來(lái)，那圓溜溜的腦袋露出了水面！再瞧一瞧大雞蛋，咦？它怎么還一動(dòng)不動(dòng)地在水里睡大覺(jué)呢？我想，一定是鹽加的'還不夠。于是，我繼續(xù)加鹽，攪拌。過(guò)了好一會(huì)兒，大雞蛋才浮起來(lái)了一點(diǎn)。大雞蛋，你可真該減減肥了。終于，大雞蛋極不情愿地把他那胖胖的身子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地挪出了水面。
空白雞蛋竟然能夠在水里浮起來(lái)，這是怎么回事呢？我上網(wǎng)查了查，原來(lái)，如果水的密度大于雞蛋的密度，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)，水本身的密度是小于雞蛋的，不過(guò)鹽可以讓水的密度加大，所以雞蛋就浮起來(lái)了。這可真神奇！
空白讓雞蛋浮起來(lái)，你要不要也試一試呢？
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇52
今天，我在一本科學(xué)書(shū)上看到了一個(gè)很有趣的實(shí)驗(yàn)，叫作“不會(huì)著火的紙船”。我想，紙遇到火不就會(huì)被燒著了嗎？為什么這只紙船不會(huì)被燒著呢？我決定一探究竟。
我先按照實(shí)驗(yàn)要求，準(zhǔn)備好了一張普通的白紙、一杯水、一支長(zhǎng)長(zhǎng)的蠟燭和一個(gè)打火機(jī)。為什么要準(zhǔn)備一杯水？我非常疑惑。
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)啦！首先，我滿懷期待地折了一只紙船。接著，我用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃，橙黃色的火苗開(kāi)始跳起舞來(lái)。然后，我在紙船中倒入了適量的水，我很好奇，為什么要倒水呢？最后，我用雙手提起裝了水的紙船兩端，小心翼翼地放到了火苗的上端，目不轉(zhuǎn)睛地盯著小船的底部，看看會(huì)發(fā)生什么。過(guò)了大約一分鐘，我發(fā)現(xiàn)紙船竟然安然無(wú)恙！
我驚訝極了，裝了水的紙船怎么不會(huì)被火燒起來(lái)？我百思不得其解。最后，通過(guò)查閱資料，我才明白物體燃燒需要達(dá)到一定的`溫度，當(dāng)紙船里有水的時(shí)候，水就會(huì)被吸收一部分熱量，所以紙船不會(huì)被燒起來(lái)呀！
看來(lái)，生活中處處都是學(xué)問(wèn)。只要留心觀察，認(rèn)真思考，積極動(dòng)手，就能學(xué)到更多的知識(shí)！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇53
朋友們，你們知道嗎？我有一個(gè)燒不破的氣球，你們相信嗎？不相信的話，快來(lái)和我做一項(xiàng)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)吧！
我們先要準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料：一些清水，一個(gè)氣球，還有一支蠟燭。
已經(jīng)準(zhǔn)備好了，開(kāi)始實(shí)驗(yàn)啦！首先，我們要把氣球吹大，氣球漸漸地變大。從一個(gè)圓圓的`小雞蛋，變成了一個(gè)大大的葫蘆。
接著，我往氣球里面倒入清水，小心翼翼地扎好氣球的口，生怕氣球會(huì)爆了。
然后，我點(diǎn)燃了蠟燭，蠟燭好像氣勢(shì)洶洶地在對(duì)氣球說(shuō)：“來(lái)呀！我不怕你，你個(gè)破氣球。”我緊張地想：氣球會(huì)不會(huì)爆呢？實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)成功呢？我緊張地把氣球有水的底部放在了蠟燭的外焰燒，過(guò)了好一會(huì)兒，氣球都沒(méi)有破，實(shí)驗(yàn)成功了。
氣球?yàn)槭裁礇](méi)有破呢？這是因?yàn)榍逅畮蜌馇蛭樟嘶鹧娴臒崃浚詺馇虿挪粫?huì)破。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)既鍛煉了我們的動(dòng)手能力，又給我們帶來(lái)了快樂(lè)，我今后還會(huì)做一些有趣的小實(shí)驗(yàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇54
有一天，我正在看書(shū)，看見(jiàn)書(shū)上有一種實(shí)驗(yàn)——來(lái)電的檸檬，我真想看到一個(gè)普通的檸檬為什么會(huì)有電呢？
要用的材料有小燈泡、檸檬、鐵絲、兩根銅絲、一節(jié)銅管。后來(lái)要用的.材料都準(zhǔn)備就緒了，實(shí)驗(yàn)就開(kāi)始了。第一步：先把銅管一頭插進(jìn)檸檬里，第二步：把鐵絲的一端插進(jìn)檸檬的另一側(cè)，第三步：把一根銅線繞在銅管上，另一根銅線繞在鐵絲上。在連接的那一瞬間燈突然亮了。
后來(lái)我看了一下揭秘，原來(lái)因?yàn)闄幟手茉趦煞N金屬之間導(dǎo)電。當(dāng)檸檬汁碰上
銅和鐵兩種金屬，三者起反應(yīng)而產(chǎn)生了流電。而銅線一接通，一個(gè)閉路電路就形成了，小燈泡就亮起來(lái)了，是不是很神奇。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有趣，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，去探索更多的科學(xué)奧秘。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇55
開(kāi)花啦！開(kāi)花啦！春天終于到了，花朵兒一定全都開(kāi)放了。有紅的、白的、黃的，爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了！可是，一場(chǎng)可怕的疫情擋住了我們?nèi)バ蕾p的腳步，沒(méi)關(guān)系，我們來(lái)做一個(gè)水上開(kāi)花的小實(shí)驗(yàn)解解悶。
第一步，我們要準(zhǔn)備紙、彩筆、盒子、剪刀等材料，接著在紙上畫(huà)上自己喜歡的花兒。在畫(huà)的過(guò)程中我想象著它在水中綻放的樣子，心里既期待又興奮。
第二步，把小花用剪刀剪下來(lái)，涂上美麗的顏色，再把花的花瓣折起來(lái)，讓它變成羞答答的花骨朵兒。
第三步，把盒子里放滿水，再把花骨朵兒放在水上。接下來(lái)你會(huì)看見(jiàn)，花瓣兒就像剛醒來(lái)的花仙子一樣慢慢地舒展開(kāi)來(lái)。
你知道紙花為什么會(huì)在水上開(kāi)放嗎？其實(shí)這是“毛細(xì)現(xiàn)象”的原理。因?yàn)榧埵怯衫w維制成的，纖維之間的縫隙很小，就形成了無(wú)數(shù)個(gè)非常細(xì)小的毛細(xì)管，當(dāng)紙和水接觸后，水會(huì)通過(guò)毛細(xì)現(xiàn)象在很短時(shí)間內(nèi)浸潤(rùn)到紙張的縫隙中，改變紙張的張力和形狀，紙花就盛開(kāi)了。同時(shí)花盛開(kāi)也能體現(xiàn)物理學(xué)中的'分子運(yùn)動(dòng)到紙分子中間去的現(xiàn)象，紙發(fā)生膨脹后，膨脹產(chǎn)生了一股力，于是美麗的花朵便展開(kāi)了花瓣，在水中蕩漾啦！
通過(guò)這次的實(shí)驗(yàn)，我不僅知道了科學(xué)的奧秘和神奇，還欣賞到了花兒開(kāi)放的過(guò)程，真是收獲不小呢！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇56
我期盼已久的科創(chuàng)課開(kāi)始了，老師將帶領(lǐng)著我們做一個(gè)名叫可樂(lè)噴泉的有趣實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字時(shí)都十分好奇，可樂(lè)怎么能變成噴泉呢？
老師讓兩位學(xué)習(xí)委員來(lái)給我們每個(gè)人發(fā)放一瓶無(wú)糖可樂(lè)，一包白砂糖和一個(gè)托盤，先把可樂(lè)放在托盤上來(lái)，避免可樂(lè)灑到桌子上。再將白砂糖剪一個(gè)小口子，然后快速的把白砂糖倒到可樂(lè)里。接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，只見(jiàn)高約10厘米的黑色水柱從可樂(lè)瓶里噴涌而出，非常壯觀。同學(xué)們，大聲叫道：”哇！太神奇了。”我們很想知道這是什么原理，老師笑瞇瞇的說(shuō)：“這是因?yàn)榭蓸?lè)里有大量的二氧化碳，當(dāng)我們倒入白砂糖的時(shí)候，每一顆白砂糖的表面都是粗糙的，表面有許多小坑，使二氧化碳附著在小坑里，并快速釋放，他們都爭(zhēng)先恐后的跑出來(lái)，就形成了二氧化碳小噴泉。”
我還知道關(guān)于二氧化碳的.小知識(shí)呢！比如：人吸入的是氧氣，呼出的是二氧化碳；大樹(shù)吸入的是二氧化碳，釋放出大量的氧氣。所以我們要多種綠色植物來(lái)凈化空氣，保護(hù)環(huán)境。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)課太有趣了，我要做個(gè)科學(xué)小達(dá)人。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇57
聽(tīng)說(shuō)筷子的力氣很大，我有點(diǎn)兒不信，我和媽媽在家里做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)——筷子的神力。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備一些材料。分別是：大米、一個(gè)塑料杯和一根竹筷子。
首先，我們把大米裝進(jìn)塑料杯中；其次，再用手把大米在塑料杯中壓實(shí)；接著，將準(zhǔn)備好的一根竹筷子從手的空隙中插進(jìn)大米中；最后，只要把手一松，將筷子一提，那根筷子便像“大力士”一般將大米和塑料杯提了起來(lái)。我第一次做實(shí)驗(yàn)時(shí)，把米撒得到處都是，在無(wú)數(shù)次的失敗中，有一次卻很完美的成功了。
實(shí)驗(yàn)成功的那一瞬間，我的`心情十分激動(dòng)，想：一根小小的筷子就有那么大的力氣，能把米和塑料杯一起拿起來(lái)。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)十分有趣！
這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不但十分有趣，原理也很奇特，因?yàn)榇竺缀涂曜又g的空氣壓力很小，而杯子外面的壓力卻很大，杯子里面的空氣壓力小于外面的空氣壓力，所以筷子就會(huì)有那么大的力氣！
我非常喜歡這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 篇58
今天，我在書(shū)上看到用紙也能把冰水燒燙，心中半信半疑，就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備好所有的材料，接著用紙折成一個(gè)小盒子，再把冷水倒進(jìn)紙盒里邊，然后將蠟燭點(diǎn)著，為了防止?fàn)C手，我用一根小木棍把紙盒子挑起來(lái)，小心翼翼地將紙盒靠近了火焰。我害怕極了，心想：火焰會(huì)不會(huì)突然向上竄呢，點(diǎn)燃紙，發(fā)生火災(zāi)呢？可我還是提著紙盒子，像閃爍的火焰靠近，因?yàn)槲业謸醪蛔『闷嫘模肟禳c(diǎn)知道結(jié)果。過(guò)了一會(huì)兒，我看到紙盒里的水在冒小氣泡，就用手去攪了一下紙盒里的水。“哇！水真的熱了呀。"我高聲驚叫道。并快速移開(kāi)紙盒子，倒掉里面的水。我把紙盒子翻過(guò)來(lái)，紙盒子底部沒(méi)有燒焦的跡象。我瞪著大大的眼睛，驚訝的說(shuō)不出話來(lái)。
這是為什么呢？我?guī)е苫蟛殚喠速Y料。原來(lái)水的沸點(diǎn)低于紙的熔點(diǎn)。在加熱過(guò)程中，紙盒子裝著水在火上烤，在溫度還沒(méi)有到達(dá)到紙盒子的.熔點(diǎn)時(shí)，就把溫度傳給了裝著的水，水立即升溫，從而使紙盒不會(huì)燃燒（也就是沒(méi)有達(dá)到它的著火點(diǎn)）。
在生活中還有很多神奇的事情，需要我們?nèi)ザ喽嗵剿鳎ビ^察。
【我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文】相關(guān)文章：
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文04-26
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文(經(jīng)典)09-29
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文04-02
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文【精選】08-19
(精選)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文09-06
（精選）我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10-27
(經(jīng)典)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文04-26
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文（經(jīng)典）04-27