喜悅的滋味作文（通用49篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的喜悅的滋味作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　喜悅的滋味作文 1

　　昨天放學的時候，我正在收拾書包，發現語文2號本找不著了，我那時的心情就如無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋；問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流；我把書包翻了個底朝天也沒有找到2號本。

　　突然，我耳邊傳來清脆明亮地聲音：“沐雨馨，我知道你的本子在哪里！”我同桌說道。我趕緊轉過身來，就如同再次看到一線生機，可當同桌在跟我訴說的時候，心里看起來又要昏暗了。可當他說著：“我中午還看見在我的座位底下的呢。”我立刻說停，看了看我周圍，看到了陳衷和，我立即喊住了他，“你看看，有沒有我的.2號本？”我抱著滿滿的希望訴說。他居然說：“沒有。”接著我又詢問了周邊的其他同學，發現他們都沒有。

　　走在放學的路上，周圍的景物仿佛都是黑白的，好像都在向我訴說悲傷，全世界好像只有我一個人。回到托管班，我發現桌上有一個語文本，難道是同學給我的，要重寫的新本子？還是有人把2號本還給了我？我緩緩地走去，心想：如果是2號本，那我就不用從頭補到尾了；如果是新語文本，那我就要再多寫好多篇作文。兩種心情在心中交雜著，走在桌前，我看到那是我的2號本，我就不由自主地一蹦三尺高，猶如整個世界都是五彩繽紛的，都在向我訴說歡樂，地板要裂開了，桌子要塌了。

　　從著急到喜悅的滋味，是誰都會感受到的，猶如坐過山車一般跌宕起伏，讓人回味無窮，就像我今天這樣。

　　喜悅的滋味作文 2

　　那天，我們搬到了新家，讓我最開心的是新家樓下是一個籃球場。我迫不及待地拿著球跑下樓，站在籃球場上，第一次投球的畫面浮現在我眼前。

　　那時候我才六歲，爸爸帶我一起去玩兒球。我拿著比我腦袋還大一圈兒的籃球，再看看比爸爸還高很多的籃球架，心想用這么大的球投進這么高的籃筐里，怎么可能呢？爸爸倒好，一投一個準。不就是多用力嗎？我也行的。我拿起球，使出全身的力氣，把球向籃筐里投去。可是那球就像一個不聽話的.小朋友在球框上跳了幾下，然后又彈了出來。但這第一投讓我知道我的力氣并不小，籃球已經碰到了籃筐，看來投籃也沒那么難。遺憾的是，我又試了幾次都沒有成功。我有些泄氣。

　　這時，我看到爸爸在那里笑，爸爸說：“你離球框這么遠，走近一點，不就好投了嗎？”

　　我往前走了幾步，然后再一次用力往上一投。那球在空中劃過一道美麗的弧線，不偏不倚地進入球框！球進了！那一刻，我開心極了，像有一朵開心的云彩乘著我飛到開心的世界。我成功了！

　　幾年過去了，第一次投球的喜悅到現在我還記得。現在我依舊熱愛籃球，每一次投球都是一種進步，一種超越。

　　喜悅的滋味作文 3

　　成長的道路上有喜悅、悲傷、憤怒……但喜悅是最多的。

　　有一天，我偶然找到了我兒時的影集，從第一張看起，這時我媽媽走過來指著一張照片說：“當時你才半歲，什么也不知道，到了一歲時，你雖然說話不清楚，但也能聽懂一些字。”聽到這，我笑了感到朦朧，采摘到兒時點滴故事，又有一種奇妙的喜悅，那就是成長的喜悅。媽媽也笑了，一會兒看看照片，一會兒又看看我說：“男大也會十八變。”有一種物是人非的自問。我的每一點成長都逃不過父母的眼睛。媽媽又翻到了那張我第一次給媽媽洗腳的照片。久久不愿翻過去，那一刻照片中顯現了媽媽慈祥的笑容，我蹲在媽媽面前邊洗邊笑著。現在的我和照片中有很大的差別，個子長高了半個頭，媽媽的銀絲卻增加了很多，我的心中不僅有成長的喜悅還有酸澀。

　　突然我的`眼前出現了一幅畫面，那是我在十歲時第一次放風箏的情景，我穿著黃色上衣，戴著帽子，在公園里，我拉著一只紅色的風箏在太陽下奔跑，媽媽也跟著歡呼、奔跑，雖然才過去一年，但這也是成長的喜悅，媽媽說長大后每天看一看以前的照片都會再收獲一份喜悅。

　　成長的喜悅有很多，在這成長的大道上，讓我們一起奔跑，到達成功的彼岸。

　　喜悅的滋味作文 4

　　生活是一個“五味瓶”，包含酸甜苦辣咸。生活中，人人都會經歷成功，體味到成功的喜悅，成功的甜！

　　經過一段時間的不懈努力，我終于在今晚加班完成了8404字畢業實習報告。其實在早些日子，就該把這項工程給結束了。只因我意志不堅，生性拖沓，才把這項工程拖到了現在。

　　我總是在給自己找一些莫名其妙的借口，說自己很“忙”，沒時間寫畢業論文，做實習報告。其實時間都是給擠出來的。雖然在家每天要做飯、燒菜，花費了不少時間，但我仍然浪費了不少時間睡覺，玩耍……今下午竟然一覺睡了三個小時，可謂我冬季午覺時間之最！很是郁悶、很是自責……

　　不管有多忙，我還是得教爸學電腦，不然家里邊每月幾十的寬帶費就給浪費了，電腦也會銹掉……在家的'時間就剩這么幾天了，爸和我的任務都很艱巨！但我會盡最大努力去教爸，雖然這對爸來說有些困難……但我應該樹立信心，相信爸能行！

　　明天得開始做畢業論文了，今晚老師已經催了我一次了，但我感到欣慰的是實習報告完成了，而且感覺挺不錯！這會兒可以安心做畢業論文設計了。“只為成功找理由，不為失敗找借口”！不要分散自己的精力，相信自己，不要養成拖沓的習慣，這樣才會看見成功的曙光！

　　喜悅的滋味作文 5

　　“爸爸······這道題怎么做。”我又有題不會做了，爸爸卻說：“不能依賴家長，自己做。”我聽見后，把門使勁一關，然后自己想了起來。

　　“這道題怎么做······”我坐著自言自語地說起來，“這道題怎么做”這句話一直在我腦子里徘徊，我久久不能平靜，久不能平靜，我心想：你不是不教我，而是不會做，所以叫我自己做。

　　“好，我就做給你看。”我認真地做了起來，我的頭腦里不斷反映著公式、題目、方程。“哦，我知道了這個題我以前做過。”我想到了題型后，便開始進行第二步：尋找公式。我快想破了腦袋，翻破了書，寫破了草稿本都沒能想出公式。我又發起脾氣來，怨天、怨地、怨爸爸、怨自己。突然我想到張老師的一句話：有毅力加努力等于成功。我又認真找了起來、思考起來。忽然，眼光一亮找到了。讓我高興不已。“啊！找到了。”終于我根據公式列出方程，順利的破解了這道題，我告訴了爸爸、媽媽，爸爸媽媽使勁地夸我。也讓我嘗到了成功的`喜悅。

　　不過我想說的是：只有是自己做的，才是自己的。

　　喜悅的滋味作文 6

　　豐收咯！豐收咯！

　　經過同學們的努力，毛豆成熟了！

　　為了犒勞大家，老師親手腌毛豆，分給大家。吃著美味的毛豆，我不禁想起了同學們收毛豆的情形……

　　太陽的陽光如火球一樣，烘烤著大地，一幫同學們興高采烈爭先恐后地如潮水般涌到農場，有的'拔豆苗、有的摘豆莢、還有的幫忙撐袋子。大家熱火朝天地干著，不怕陽光，不怕辛苦。轉眼間，一大片毛豆就所剩無幾了。回來后，同學們大汗淋淋，好像洗了個頭似的，筋疲力盡，但看到自己辛苦摘來的毛豆，臉上綻開了笑容。

　　吃完了毛豆，我又不禁想起平時的情景，每天還沒跑步時，總有幾個同學去開心農場，那兒澆澆，這兒澆澆，有時拔拔草，有時捉捉蟲，毛豆在同學們的呵護下茁壯成長，個個膘肥體壯，像條小青蟲。也可以說，同學們就像毛豆的媽媽，給它喝水，給它治病，給它最需要的愛。

　　同學們的付出終于有了回報，它們成熟了。

　　這次豐收給我們帶來的不止是食物，也不僅僅是知識，還有喜悅。這次豐收帶給我們喜悅，讓我們堅持，堅持這種愛，堅持付出。

　　今天我收獲到了很多，你呢？

　　喜悅的滋味作文 7

　　今天的第三節課，我們很快樂，因為今天的品德課，我們要開小小豐收會。同學們帶了很多秋天收獲的果實，瓜子啊、辣椒啊、橘子啊、高粱啊……

　　上課了，大家坐立不安，心里想著快點吃到美味的果實。老師講了一半課，就說：“接下去你們介紹一下自己所帶的的果實。”我拿起我的山核桃說：“它是山核桃，橢圓形的，外殼很硬，別看它的外殼難看，剝去外殼，里面的肉才好吃呢！”說著說著，我看見田昊麟已經大口的吃了起來，我也安排我們組的人開始吃，我們狼吞虎咽的'吃的津津有味。然后，老師宣布說：“現在我們做一個游戲，就是猜一猜，游戲規則是（把一個人的眼睛蒙住，拿一種水果，讓他猜）。”第一個田昊麟，他們蒙住田昊麟的眼睛，拿起一個蘋果放到田昊麟手中，田昊麟一下就猜出來是蘋果。第二個是沈鈺涵，也是蒙住他的眼睛，拿起一個圓蔥，可他怎么猜也猜不著，后來沈鈺涵干脆咬了一口，哇好辣！哈哈o(∩_∩)o…沈鈺涵這才猜出來是圓蔥，我們都哈哈大笑，這時候，拉了下課鈴，我們戀戀不舍的下課了。

　　我真喜歡小小豐收會，豐收給農民帶來了快樂，也給我們帶來了無盡的喜悅，真希望再舉行一次小小豐收會！

　　喜悅的滋味作文 8

　　望著我做的紙杯燈籠，我心里充滿了驕傲與自豪……

　　家里的燈籠被我弄壞了，作為補償，我決定用紙杯做燈籠賠給家人。

　　我準備了兩個紙杯、兩根繩子、一把剪刀。我先拿出剪刀，再把紙杯倒過來，用剪刀把兩個紙杯從下往上剪，剪完以后，把一根根已剪下的條子翻卷起來。

　　哇！真是太美了，我高興地哼著小曲。可是，我一不小心剪歪了。我心里大叫一聲：“糟糕！要重新做了！”想到這里，我懊悔不已：“王革予啊！你要全神貫注才能做好一件事。”還是姐姐提醒了我，我才進入工作狀態。

　　于是，我聚精會神地瞪大了眼睛剪紙杯，可六個紙杯還是成為了垃圾桶的`“顧客”，我頓時覺得人生一片黑暗。我心里想：“為什么我那么認真地做燈籠還是失敗？”此時“傷心”的小水珠不禁從眼睛里流了下來，我心里這時出現了兩個“小人”在吵架：

　　“做了那么多遍都不行，放棄！”

　　“不行，不見風雨怎么見彩虹？要堅持下去！”

　　“……”

　　對！我已經做了就不能放棄！于是我又拿出兩個紙杯，用剪刀慢慢地仔細剪，然后打個洞，用繩子穿過去，再打一個結，紙杯燈籠就做好了。

　　我開心地對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我成功了。”

　　喜悅的滋味作文 9

　　在初中階段，我曾苦苦地奮斗過，有過成功，也有過失敗，但是成功大于失敗，失敗后的成功更喜悅。在此我愿采一朵成功的浪花與大家分享。成功的喜悅

　　一天，下課鈴響了，我仍坐在教教室里一動不動。寂寞，苦悶，憂傷一起籠罩在我心頭。成功的喜悅正在這時，趙老師匆匆走來："小峰，快看，你的物理競賽在學校獲獎了，還有證書呢！"老師的手微微的顫動著。同學們紛紛跑進教室："你真行！太棒了！"總總贊揚聲回響在我耳邊。望著鮮紅的證書，聽著同學們的贊語，我激動的'流下了眼淚，緊皺的眉頭終于舒展開了。也許，這是我第一次最舒心的笑吧！成功的喜悅

　　走出教室，我長長的舒了口氣。舂風夾著一股肌沁人心脾的瑰花香吹在臉上，甜在心里，我第一次感到大自然是這么美。曾記得有多少個夜晚，我迷惘，我失望……而今，我成功了，我獲獎了，我怎么會不高興呢？有怎能不高興呢！我的心在沸騰，我的心在宣告，"我終于成功了！"成功的喜悅

　　上課的鈴聲打斷了我的思緒。我匆匆走進教室，每一步都那么堅實，都那么有力，都那么喜悅。

　　喜悅的滋味作文 10

　　我們老師宣布這期操行分采取小組制，同學們很重視每周小組操行平均分的排名。

　　周五放學后，我擠進看分的人群，正好在算九組――我們組，只聽見算分的同學喊了句：“九組，18分，第一名！”“哇！”我小聲叫了出來，臉上的平靜已經掩蓋不住心里的激動，這激動沿毛孔向外鉆，連我都察覺到了。還沒高興多久，算分的同學就發現自己算多了。我的心瞬間冷了下來。“少得不太多。”這又讓有點不死心的我重燃希望，好像撿回了手頭的利器，滿心期待著別組的分數統計。看到接下來的每一個組，分數都沒我們高，心里是一種甜，一種柔合的甜，不像是吃著蜜，倒是像把蜜打點滴打進去，心中充滿勝利的喜悅，看著剩下這些組分數在我眼前跳動，心中頗有些激動。

　　最后，我們組拿了第二，沒比上一次差，但我還是覺得的有絲絲失落。

　　突然，我們組的另一位組員拿張紙過來，指著紙上的算式吿訴我們：“我們組實際分數是17！并列第一！”一陣熱血涌過，誰也沒想到呢！這次心里是一種來得很猛，經久不衰的.喜悅，這種喜悅像是用注射的方式，那么快地在全身奔跑，那么灑脫，沒有顧慮，還帶著一種如釋重負的感覺。

　　這是成長中稀有的喜悅。

　　喜悅的滋味作文 11

　　雖然來到四真學堂只有短短一個學期，但就是這短短的一個學期，我也學到了很多東西，收獲了許多，心中充滿喜悅。

　　首先，四真學堂的作文教學理念是“說真話，寫真人，記真事，抒真情”，這種作文理念對我的影響很大，也讓我改變很大。平時我的作文沒有真情實感，顯得很空洞，但是來似真學堂后，情況大有改觀，感謝四真學堂，感謝余老師。

　　其次，余老師是一位語文大師，在他那上課的同學都這么認為。確實，余老師教書的能力非同小可。他每次講課的內容都很清晰，從筆記本上就能看出來，所以我每次復習的效率都得到極大提高。他給我們上課，總是會穿插講一些做人做事的道理，希望我們懂得如何做人，令我們收益良多。

　　來到四真學堂，我學到了很多知識，但是也有很多的不足。作文上是重在積累，但我平常不愿意積累，一到用的時候就想不出來。真是“書到用時方恨少”。還有就是閱讀題答題，老師教給我的.方法基本上沒有用到，導致不該丟的分丟了。還有就是做人方面，我有時脾氣暴躁，太武斷，希望以后能改變這個毛病。

　　在學習上，盡管有這些不足，但我相信自己能改掉，以后，我應該多讀一些書，在關鍵時刻能夠派上用場。

　　喜悅的滋味作文 12

　　古人云：“失敗乃是成功之母。”只有堅持不懈，才能品嘗到成功的滋味和喜悅。

　　“呼—呼……”我喘著粗氣。終于爬到了山頂。今天，爬山使我體會到了一次前所未有的開心，看著山下美麗的風景，我欣慰的笑了，真是“一覽眾山小。”眼前變得一片開闊，山頂上的風景，真的不一樣的美。

　　周末的時候，我爸爸開車帶我來的陽臺山腳下。一開始，我一點都不想爬山，想想都累，一點興趣都沒有。所以我懶洋洋的，落在隊伍的`后面。

　　媽媽鼓勵我說：“如果你能爬上去，下山時，我就請你吃麥當勞。”一聽說有好吃的，我頓時渾身有勁，連登臺階，我都是蹦蹦跳跳的。

　　不到半小時，我就爬完了四分之一的路程，爬到四分之三時，問題出現了。我非常的渴，媽媽也快走不動了。這時，水也差不多喝完了，我們只好互相鼓勵，一步一步，艱難地往上爬。幸好，快要到山頂時，有位阿姨在賣水，解了我們的燃眉之急。我又重新振作起來，一鼓作氣，爬上了山頂。

　　站在羊臺山頂，我充滿了自豪感，我好想大聲叫喊：喊出我心中的喜悅。

　　讓我明白了一個道理，做一件事，堅持下去，一定會有收獲和成功的喜悅。

　　喜悅的滋味作文 13

　　秋天到了，稻田里的麥子都成熟了。

　　這時一群麻雀飛來了，他們看到田里的麥穗，高興極了。有一只麻雀說：“同伴們，下面有很多的麥穗，我們一起去嘗嘗吧！”所有的麻雀都說：“好啊，我們一起去嘗一嘗吧！”然后，麻雀們一起飛向了麥田，大吃起來。站在稻田邊上的農民們看到麥子被麻雀吃掉了，他們非常傷心。

　　正在這時，一位農民想出了一個主意說：“我們一起扎幾個稻草人放在田里好嗎？這既能嚇跑麻雀又環保。”幾個農夫想：是呀，只要一些稻草就可以了，這樣就不用我們自己這樣勞累去看麥田了。農民們就一起動手扎了幾個可愛的'稻草人，放在田地的四周。當麻雀又飛來了，又要吃麥穗的時候，發現有幾個“人”站在麥田里，麻雀們感到好驚訝。麻雀們想：為什么今天會有這么多的“人”在看著麥田呢？它們議論紛紛。最后只好無奈地飛走了。

　　農民看到飛走的麻雀都高興的笑了。麥穗們也高興地說：“謝謝稻草人哥哥。”稻草人說：“不客氣，我們會一直守著你們的。”

　　麥田里稻草人和麥穗一起開心地笑起來。

　　喜悅的滋味作文 14

　　成功與失敗是密不可分的，失敗就像成功的階梯，要踏著失敗才能走向成功，一個成功背后一定有無數的失敗做鋪墊。

　　某一天晚上我正在做老師的作業。老師留的作業并不難，我很快就做完了很多，只剩下一道題了。不知怎么的，這道題似乎是大boss，我算了半個小時、好幾張白紙都變成了“黑紙”還沒算出來。我感到十分郁悶，這道題怎么可能這么難。又過了半個小時，我還沒有做出來。我想這可是老師布置的作業，明天要檢查，一定要完成。這么想著，我又整理思緒試著換不同的'思維角度去分析，經過我絞盡腦汁反復演算，最后費了一番功夫，終于把這道題算出來了。這時一股巨大的勝利的成功的喜悅激蕩在我的心頭，讓我興奮不已……

　　經過這件事以后，我明白了許多。雖然這只是個小小的成功，那時的喜悅是連博大精深的中華文字也解釋不了的只有自己才能感覺到。因此，無論做什么都得努力去做要堅持不懈，越困難越是如此，要不怕失敗，要踏著失敗走向成功。人生是漫長的，這點成功不算什么，我要向更高的成功努力！

　　喜悅的滋味作文 15

　　朋友，在我們的生活里，誰都會失落，也會喜悅。

　　像我，我就沒能逃掉失落與喜悅，這樣交際的情感。這是我在五年級的最后一天體會到的。

　　那天，剛好該我們小組值日。也許是因為同學們被束縛了一年的緣故吧！所以放學時，同學們就想像發泄般的把自己的垃圾，扔的滿天亂飛。使教室看起來像垃圾場般臟亂。唉，真是太不幸運了！我最崇拜的明星的演唱會就要結束了，雖然不能全部都看，但看看結尾也不錯啊！可為了這臟亂的教室，我不能看我那心心念念的演唱會了。手中的掃帚在地上揮舞著，時間不等人，演唱會已經結束了，我也慢慢的死心了。還是認真的做好值日吧！

　　我開始認真起來，先是灑水，然后擦玻璃、掃地，最后拖地、擺桌椅。終于完事了，我有些不敢相信自己的眼睛了，我的眼前出現了一個干凈、整潔的.教室。我的心里有些激動了，沒有聽成演唱會的遺憾被這種收獲的喜悅拋到了九霄云外。背著書包，走在校園里，張開雙臂，閉上眼睛，吸吮著夕陽，我發現夕陽有氣味，它具有花的香味，好甜，好甜。

　　朋友，我們的生活里是不是總有失落與喜悅呢？

　　喜悅的滋味作文 16

　　我的家鄉座落在江西的一個小縣城，那兒風景優美，有很多值得我留戀的地方，今年春節我和爸爸媽媽回了趟江西。家鄉的變化讓我深有感觸。大年三十那天，我和爸爸一起貼春聯，剛開始在新房子貼，新房子貼完了。我們又驅車到舊房子去貼，新家離舊房子大概有10分鐘的路程，一路上，新修的水泥馬路有寬敞又筆直，爸爸說以前的路坑坑洼洼，高低不平，現在國家和人民都富有了，這條路也修得既寬敞又筆直了。我看到馬路兩旁一排排高大洋氣的'房子，爸爸給我介紹說以前這里的房子又小又簡陋，現在大家的日子好過了，都把自己的房子建的很漂亮。說話間，我們一會兒就到了舊房子，因天氣挺冷的，我們先運動運動了一下，到樹林間走了走，看了看，我還和爸爸摘了幾個松果玩，家鄉的樹真多，我想象著夏天如果能置身在這里肯定會很涼爽。玩了會我們就把春聯貼完了。

　　我們準備回新家了，一路上我看到每個人的臉上都洋溢著喜悅的心情，大家穿著嶄新的衣服，都在準備著過新年。小朋友們都爭相追逐嘻鬧著，一路上都撒滿了笑聲，偶爾有些小朋友迫不及待的拿出煙花開始鳴放了，那一團團的絢麗多彩的煙花圖案在天空中像一張張美麗的笑臉一起迎接新年的到來。

　　喜悅的滋味作文 17

　　星期天的早晨，我完成了作業，聽見外面有一群和我差不多的小朋友在外面騎自行車的聲音，我很想和他們去玩，但是我不會騎自行車，于是我想出了一個大膽的辦法就是學騎自行車。

　　不一會兒，我把哥哥的新車推來，在奶奶的指導下我鼓起>勇氣學了起來。我按照奶奶的指導先學會控制車的方向，不上車座，開始學了起來，我推起自行車心里非常害怕，更是緊張萬分，只聽見哐當一聲，唉，倒霉啊，我和自行車一塊兒摔倒了，更可氣的是手被劃了一個口子，我非常的生氣，說：學騎自行車比吃中藥還難，我不學了。這是，奶奶走過來撲哧一聲笑了，我更生氣了，奶奶一邊笑一邊說：那里有你這么騎的`啊，這樣騎不栽倒才怪呢。洋洋，不管學什么都要有耐心，有信心，如果缺乏這兩點學什么都不會成功。聽了奶奶的一番話，我。慚愧的低下了頭。又重新推起自行車學了起來。

　　第二次學騎車時，我摔了，我倒了，但我記住了一句話：不管做什么事都應有耐心信心。功夫不負有心人我學會了騎自行車。

　　通過這次學自行車。我懂得了一個人做一件事要想取得成功就必須有充足的信心耐心，因此要遵循一句話：天才就是百分之一的智慧加上百分之九十九的汗水。”

　　喜悅的滋味作文 18

　　我們在成長的過程中，一定有獲得成功的喜悅，有遭受挫折的煩惱，也有遇到問題時的困惑不解，而我獲得了成功的喜悅。

　　八點半了，到了吃晚飯的點了，而爸爸媽媽還沒有回來，我就想：如果我把飯做好了，爸爸媽媽一定會夸我的。話不多說，我急忙跑到廚房，一想到我可以受父母的夸獎，我就非常激動，結果忘了我不會做飯，要怎么弄呢？

　　我遲鈍了一會兒，忽然，大腦上出現了一個電燈泡，還是亮著的。我手忙腳亂找著媽媽的食譜。啊！找到了，我囫圇吞棗地看了一下，發現我能做的.只有方便面和果汁、牛奶，但我沒有放棄，因為這是表現自己的時候。

　　我打開手機搜了一下，方便面的華麗擺盤，我一點一點地嘗試，一次不行兩次，兩次不行三次……我深深地吸了一口氣，終于擺好了，我又拿了三個杯子，洗了洗并擦亮，倒上果汁。我第一次做飯居然成功了。

　　我們做一件事千萬不能沒有信心，只要堅持不懈，有信心就可以成功，這是我成長中第一次成功的喜悅，也是第一次做飯沒有家長幫忙的經歷。

　　喜悅的滋味作文 19

　　信任使人高興，使人快樂，使人明白自己存在的價值。我就有這樣的體會。

　　上個月，學校組織參加團體廣播操比賽。同學們在做操時都加倍認真，把每個動作做好，爭取最好的效果為比賽獲勝努力。跳著跳著，領操的大姐姐突然跳錯了。這時候，老師好象有些著急起來，這一套操做完后，只聽老師在廣播里說：“三年四班代若彤請到領操臺上來。”我非常驚詫，連做夢都沒想到我能上領操臺領操。

　　我懷著既興奮又緊張的心情，連忙跑到領操臺上，隨著廣播操的音樂認真地做了起來。雖然我很小心，但是還是做錯了一個動作。我不好意思地仰頭望了一眼廣播室里的老師，只見老師微笑著，還告訴我“加油‘”我又恢復了自信。

　　在做領操員的幾周時間里，我認認真真的領操，讓這套歡快活潑｀充滿動感的廣播體操能生動的體現出來。同學們都夸贊我領操做得好，老師也很滿意。

　　這件事使我明白了一個道理，我領操代表的不僅僅是我個人，而是代表老師和學校的`同學們在這里做操。是老師對我的信任，讓我的肩上擔負起這樣一項艱巨的任務。信任是一種鼓勵，鼓勵我勇敢前進，鼓勵我克服困難，鼓勵我踏上曲折的人生道路。

　　喜悅的滋味作文 20

　　“堅持才能成功，只要我們在門上敲得夠久，喊的夠大聲，們終究會為你打開。”是的，只要我們一直堅持下去，無論多困難的.事，你都會成功。比如我，就一直堅持學習溜冰，最終成為了溜冰的高手。

　　記得去年暑假時，媽媽問我：“文子，你想不想溜冰啊？”我開心地答道：“好啊，看著朋友們自由自在地溜冰，我也想學呢！”于是，那天下午大約一兩點，媽媽給我買了一雙嶄新的藍色的溜冰鞋便我來到溜冰場。我剛穿上溜冰鞋走進場中，沒想到剛走一步，腳下就像擦了油一樣，腳一滑，摔了個腳朝天。周圍的人都哈哈大笑。媽媽見況，趕緊把我拉出了場中，讓我坐在長椅上。“怎么，還學不學？”媽媽親切的問道。我看著傷口，又看了看場中的朋友們自由自在地溜冰，我又回到了場中。

　　我又向別人那樣滑，結果又摔了一跤。我繼續滑，摔了又爬起來，摔了又爬起來……慢慢地我學會了一些基本功。后來，我已經能做一些高難度動作了。我大喊道：“我成功了。”

　　不經歷風雨，怎么能見到彩虹呢？親愛的朋友們，看了我的故事，你們應該明白：只要堅持不懈，總能成功！

　　喜悅的滋味作文 21

　　今天下午，期末考試的結束意味著我們寒假期的開始。在考試結束的哨子吹響之后，收卷子的同學是第一次這么的.迅速。在老師剛宣布回班的那一刻，全考場的人都用飛一般的速度跑了出去……

　　到了班里，大家都嘰嘰喳喳的討論著，有的人都高興到從凳子上跳起來了。我當然也很興奮啦！趁老師還沒來，我便和同桌聊了起來。老師進來時，看我們這么吵也不制止，微笑地看著我們……嗯？這還是我認識的老師嗎？脾氣那么好？可能是因為快放假了吧！快放假了，再堅持幾分鐘就徹底解放啦！

　　可是，同學們可能是太激動了，視班主任的“好脾氣”為空氣嗎？還在那嘰嘰喳喳吵個不停，果真，沒過多久，班主任還是發火了……

　　嘖嘖，那把全班同學嚇得呀——真個是大氣都不敢喘。老師布置完寒假作業后，考完試的喜悅立即蕩然無存。就聽到有人小聲嘀咕“還不如不放假嘞！這假是沒法過了，作業多的要死！還不如上學呢”。用我們班的話來說，就是：“換個地方寫更多的作業。”這下，你總該知道我們有多少作業了吧！

　　走在路上，聽得最多的還是同學們在抱怨寒假作業多！有的甚至說，這作業，估計到開學也寫不完呢！不過，作業雖多，好歹放寒假了，大部分同學心情還是不錯的。

　　喜悅的滋味作文 22

　　“丫丫、丫丫快起床啦！”，我還沒睡醒，媽媽又來叫我了，好想再睡一會啊。“快看，你的含羞草開花了。”媽媽興奮地說。我一骨碌爬起來，“真的嗎？真的嗎？”，窗臺上的含羞草果然多了一種粉紫色。我揉揉眼睛，仔細一看，哇！好可愛呀。一個粉紫色的小圓球在黃綠葉片的襯托下格外顯眼，我要更加細心地保護它。

　　含羞草自從住進了我的.家，我就耐心的照看它，晚上睡覺前先讓它喝飽水，它那葉片微閉，好像在美美地睡覺。早上，它的葉片慢慢張開，好像在迎接清晨的第一縷陽光，又像是在喊我起床。我拉開窗簾，讓它盡情享受陽光。含羞草還是那么柔弱，我多么希望它能變得強壯。一天天過去了，枝頭長出圓球狀的花序，一朵、兩朵......每天花開花敗，還結出一串兒豆莢一樣的小種子。含羞草在我的精心照顧下，越來越美麗，我越來越愛它。

　　成功是悄然綻放的花朵，沁人心脾；成功是雨后的彩虹，美麗怡人；成功是暴風雨后的小草，清新堅強。每當我們成功的時候，心中都會有無盡的喜悅。我成功，我品嘗到了成功的喜悅！

　　喜悅的滋味作文 23

　　第一次參加晉級學校的野外大課堂，覺得一個活動的開展是需要精心準備和策劃的，是需要隨機應變的能力的，兩天的活動的內容大致相同，可是組織的方式方法不同，導致的結果大相徑庭。

　　第一天也許是沒有設想到會出現什么問題，結果活動的效果不是很好，第二天經過全校區的校長總結和規劃，重新給所有參加活動的老師開會，重新制定了活動的形式和策略，結果活動的效果非常好，孩子們玩得非常開心，老師們也沒有那么辛苦，那天我收獲的是成功的喜悅！

　　覺得這是一個非常有發展力的團體，能夠在短短的兩天創造出如此不同的活動成績，我的內心在那兩天也是有一個鮮明的變化，這個團體是非常有活力和希望的，是一個凝聚力超強的團體！

　　晚上的會議讓我也有很深的感觸，在一個活動之后做一個總結是非常有必要的，知道自己為什么不足，知道自己為什么會成功，一起分享一下成功的`喜悅，我那天沒有感覺到累，只是感覺到自己在這個團隊是那么的渺小，那么多的比我優秀的人都那么執著的在這個團隊，我應該珍惜這種緣分！與成功的人靠近，追求自己的成功！

　　喜悅的滋味作文 24

　　成功是努力的結果，成功是喜悅的根源，成功是失敗的改變，成功是我心中的激情……面對成功后如潮水般的喜悅，這是我人生中最棒的時刻！

　　從小，我一直都是多才多藝的，在周圍的同齡人中，一直都是出類拔萃，是其間的'佼佼者。

　　五年級的時候，老師滿懷希望地對我說：“這次我們書信大賽的名額就交給你了，老師相信你一定能拿到大獎，為學校增光添彩的！”面對老師對我的厚望，我也不能辜負了支持我的人，一定要加把力，沒有什么是不可能的。我提起筆有感而發，頃刻間、背負著老師對我的鼓勵，充滿著無窮的自信。

　　交稿后，我無時無刻都牽掛著這件事情，真是又激動又擔心！終于讓我等到了，大課間活動時，我聽見了兩個同學正在談話，“聽說了嗎？今天大課間活動后，校長要宣布書信大賽獲獎名單。”“嗯，我也有所耳聞，不知道這次花落誰家呢？”我的心情更緊張了，心怦怦地跳，都要跳出來了，但我堅信著這次名單中一定有我！大課間后，我的心還懸著，直到校長念道：“恭喜五年級一班的熊冠鑫同學獲得了書信大賽一等獎！”我懸著的心終于落下了，只有手拿獎狀時的那份喜悅……

　　成功，是我人生中最棒的那一刻！

　　喜悅的滋味作文 25

　　失敗乃成功之母，這句話我一直深記在心中。我曾經也有過這樣一段經歷。

　　那一次，數學老師給我們布置了幾道奧數題，爸爸又到鄉下去了，媽媽也做不出來，我只能在桌子上想啊想想，可越想越煩，咬著筆頭，不知道該怎么辦，我的心情被這幾道題弄的一團糟，我在草稿本上畫了又畫，第一次，失敗了，第二次，還是失敗了，第三次，又失敗了。我的大腦一片空白，越寫越亂。媽媽在門口給了我一張紙條，紙條上是這樣寫的：女兒，你不是經常跟我說失敗乃成功之母嗎，你一定會成功的'！

　　加油！我的眼睛濕濕的，我哭了，對啊，媽媽，我一定會成功的！我打起了精神，我讓我大腦想一些開心的事，讓大腦放松，過了幾分鐘，我看著題目，頓時恍然大悟，但又似懂非懂，我仔仔細細得在看了一次題目，認真思考了一下，終于做出來了！我喜出望外地開著我的答案，滿意地笑了。

　　我想起了杜威的一句話：失敗是有教導性的，真正懂得思考的人，從失敗和成功中學得一樣多。對呀！失敗讓我知道了：成功源于恒心和毅力。

　　喜悅的滋味作文 26

　　五年的小學生活中，我獨立攻克過難題，搞過特色活動，如：書法、繪畫、小發明每逢我成功的時候，心中總有無盡的喜悅。正如我四歲那年，突然想畫畫，媽媽便把我送到張老師的門下，我本想著畫畫彩筆畫玩玩就算了，可沒想到這一畫就是五年。

　　我學的是國畫不是一朝一夕可以煉成的，我畫了兩年還是畫不好便想著打退堂鼓了，媽媽見了便勸我：畫畫是你想學的，你也必須堅持到最后。媽媽的口氣很嚴肅，我便堅持了下來。

　　在這五年中，我經歷了無數的'酸甜苦辣。那一天早上下了大雨，我爸爸關心地說：別去了，雨這么大你身體又不好，別生病了。我堅定地說：不，我要去，我不可以少一節課。爸爸擰不過我于是把我送了過去。

　　有一天，張老師走過來笑瞇瞇地說：現在北京開畫展，有小學生專欄，誰參加來我這報名。我當然不會錯過這個機會，于是去報了名。

　　因為我契而不舍的努力，在這次畫展中獲得了全國少兒美術一等獎。我保證證書回家時，完全沉浸在無比激動與幸福的熱浪之中。

　　喜悅的滋味作文 27

　　收獲是一種內心難以表達的喜悅，自從認識了，我居然有了一筆意想不到的收益。有了這些收入，我就和爸媽少要錢去買衣服了，自己可以拿著自己攢了好多天的稿費買自己喜歡的衣服，和飾品。

　　看著支付寶賬號里的錢，我的喜悅之情難以表達。滿心歡喜的去蘑菇街看衣服，看了好多件，不是太貴就是自己不夠喜歡，轉來轉去沒有自己喜歡的，放下手機，繼續沉思自己到底想拿著稿費買什么？再次打開蘑菇街，這個時候突然出來了一個防曬衣型狀的衣服，看起來很是小清新，一眼就喜歡上了它。自己還想象自己穿上去的`樣子。應該很好看吧！但是我覺得還是給媽媽看看好看不，這個時候我那老媽居然看上了這個外套，但她可是個會計算的女人，居然要我先買，然后好看的話，她再買。只好這樣子了，我打開支付寶填了手機號地址。然后就這樣，我的六十元就這樣完了。

　　這個時候的我看著支付里的錢瞬間消失了感覺心里空空的。但是買了自己喜歡的衣服，以后穿著肯定很開心。感謝這個平臺。

　　喜悅的滋味作文 28

　　成功是每一個人所期待的，對于成功背后的喜悅也是難以用詞形容。通過這幾年的不斷努力，今天我終于體會到成功的喜悅，也嘗到成功背后的艱辛，知道了成功來得不容易。

　　在人生的道路上，誰都想獲得成功，力圖避免失敗。但是失敗總是難免的，當我邁出第一步就失敗的時候，我就有點灰心，準備放棄。可是我沒有，我想只要別人做到的'我也一定能做到。世上沒難事，只怕有心人。不管用多長時間，花多少心血，經歷多少失敗與挫折。只要我想做的我一定要做到。

　　每當我失敗的時候，我就想到了“堅持”兩個字，每當我摔倒的時候我想到了“堅持”兩個字。失敗是成功的堅強后盾，失敗是成功的經驗總結。正這是一次次的失敗，一次次的摔倒，為我今天的成功奠定基礎，才能使我一步一步的走向成功。正是人們所說的“失敗乃成功之母”。

　　成功的滋味真是難以用語言來表達，真是很過癮。通過這幾年努力，使我也明白了：人應該培養上進心也是非常重要的。因為一個人的成長過程中必定會遇到挫折合適挫折和失敗，只有正確對待，才能適應社會發展的要求，才不至于在日益激烈的競爭中被淘汰。

　　最后我只想說：今天我成功了……

　　喜悅的滋味作文 29

　　豐收是一個責任，豐收是一個承諾，豐收是一個生命……

　　每當莊稼長得豐收在望的時候，農民們會露出滿意的笑容；那是他們辛苦一年的回報；每當卷子考的出乎意料時，父母老師會露出欣喜的笑容，那是我們共同努力的結果；每當學校變得更好時，同學們都會露出自豪的微笑，那是大家一起的校園。

　　我現在都是五年級學生了，當然看得懂大家臉上的表情了。我們的學習就和農民伯伯種地的收成一樣，沒有好的收成就沒有好的生活，沒有好的學習就沒有好的人生。所以，我下定了決心，一定要努力學習，考出一個好豐收的成績向爸爸媽媽匯報，向老師匯報，向關心愛護我們的所有人匯報，還更要向自己的'責任和承諾匯報。

　　同學們，一個個漂漂亮亮的學校，是祖國為了培育我們健康成長而建造的，所以為了祖國的繁榮富強和復興，我們沒有任何理由不好好學習。我們要在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個遵紀守法的好公民。長大后成為爸爸媽媽的豐收，成為自己人生的好豐收，成為祖國的大豐收……

　　你們也有信心讓爸爸媽媽、讓老師、讓祖國感到豐收的喜悅嗎？

　　喜悅的滋味作文 30

　　有一件事，一直在我的腦海縈繞，那是我覺得最開心的一件事，是什么呢？哈哈，釣魚！

　　記得今年暑假里的一天，晴空萬里，陽光明媚。我閑著沒事做，便想起了釣魚。于是我拿起了魚竿、魚簍和菜餅來到小河邊。在河邊的`一棵大樹下，我坐了下來準備釣魚。我環顧了一下周圍的景色，真美呀！那綠油油的草地上開滿了五顏六色的花朵，猶如一張綠地毯上繡著五彩繽紛的花紋，遠處有一片小樹林，草木蔥茸，我陶醉在這美景之中。過了好一會，我才記起我是來釣魚的。

　　我先把魚餌穿在魚鉤上，之后把菜餅弄成小塊投進河里，然后把釣魚線用力拋到河中央，我目不轉睛地盯著浮標看，等了好久都沒有動靜，我就一氣之下把釣魚竿扔下。忽然，耳邊響起了爺爺的話：釣魚一定要有耐心。我想“既來之，則安之吧。”不一會兒，浮標往下一沉，魚兒上鉤了，我快速用力往上提竿，魚竿彎如滿弓，終于我釣到魚了。我彎下腰，緊緊抓住了它，哇！好大的鯽魚啊……

　　不知不覺，夕陽染紅了天邊，我才收起魚竿，提著沉甸甸的魚簍，懷著喜悅的心情踏上了回家的路。

　　喜悅的滋味作文 31

　　那次，我第一次學小提琴的時侯，漆黑的屋子，嚴厲的老師和單調的曲子，總是環繞在我的心田。

　　“又拉錯了，這是第幾次了還是拉不好，再來！”老師嚴厲的批評使我不得不在心里埋下失敗的種子。這時夜已經很深了，只能聽見幾支斷斷續續的曲子，與大聲的呵斥在一間屋子中傳出來。

　　每一次我總是帶著紅腫的雙眼，伴著柔和的`月光回到家中。次夜，我總是坐在床前想著老師充滿血絲的眼睛，父母失望的眼神，還有幾支不成調的曲子。它們緊緊地扣著我的心弦。我仿佛注入一股強大的浪潮，開始認真的聽老師的教誨，每天刻苦練琴，終于取得了成功！

　　我第一次嘗到了成功的滋味，它原來是這么甘甜。它讓我明白了只要經歷過無數次痛苦仍不放棄，才會擁有成功。不要吝嗇自己的勇氣與才華，只有大膽的挖掘，不怕痛苦與磨難，齊肩作戰，才可以取得成功！不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！不要怕失敗，只有不怕失敗，失敗才會怕你。不要怕疼痛，有時疼痛往往會成為成功的墊腳石。我相信，只有懂得成功真諦的人，才會造就輝煌！

　　喜悅的滋味作文 32

　　吃早飯的時候，爸爸宣布吃完以后要去玉米地里掰玉米！

　　我們匆匆地吃完了早飯，便迫不及待地上了農民伯伯的車，不一會兒就來到了一大片玉米地前。這塊玉米地看起來就像是一片綠色的海洋。一個個頭上長著“金發”的玉米穗在陽光的照射下顯得格外生氣勃勃、英姿颯爽。

　　我們興奮地沖進了玉米地。在農民伯伯的指導下，我左手握著玉米穗，右手握著下面的竿，再使勁一擰，只聽見“咔嚓”一聲，一個又大又沉的玉米穗就被我給弄下來了！瞬間“我掰到了！”、“我也掰到了！”的.呼叫聲充滿了整個田野，大人們都用贊許的眼光看著我們。

　　不知不覺中，太陽已經高高地升到了頭頂，農民伯伯準備的大簍子也已經塞滿了。我們只好依依不舍地離了玉米地。雖然這時的我又累又渴又熱，但是看著自己親手摘下的滿滿一大簍玉米，心里還是美滋滋的。

　　通過這次掰玉米，我明白了：以后一定不要再浪費糧食了，因為那些糧食都是經過農民伯伯無數的汗水才換來的。所以我們不能讓那些食物和農民們的汗水白白流失！

　　喜悅的滋味作文 33

　　今天，我在家翻箱倒柜找本子，突然一張獎狀映入眼簾，上面幾個字在獎狀上“張牙舞爪”看到這張獎狀便陷入了深深的回憶。那就是參加楚才杯的前三天，看到那特殊的日子慢慢臨近，心里就越來越緊張，把參加了兩次天地杯作文的稿子找到，在上面做了一些修改，失敗了兩次的我在這回楚才杯的作文里下決心要“逆襲”，接受爸媽的`意見“記住要創新，只有創新才能成功”。翻出以前看過的作文書，無一例外，上面的的作文都非常創新。

　　終于到了比賽的那一天，心里即緊張又興奮，如十五個籃子打水——七上八下。腦海里不停地在想：“不要拾人牙慧，不要矯揉造作，只要返璞歸真就好……”。一定要寫好自己的真感情，真性情，真思想。來到了比賽校門口碰到了幾個同班同學都對在自己沒有抱多少希望，只是來試一試，拼一拼。題目發下來了，毫不猶豫的選了一個科普幻想類的題目，提筆就寫了起來，時間過了半個小時，我放下筆，長吁了一口氣，如同放下一個重擔。同學們都寫完了，結束了，可以走了。就在我們快淡忘這件事的時候，劉老師告訴我，我獲獎了。“耶！我獲獎了！”那時我的心情無法用語言來形容，我是多么興奮呀！真想一蹦三高。

　　喜悅的滋味作文 34

　　漫長的人生路上，我們經歷過無數次失敗與成功。失敗可能會讓我們失去信心，也可能壓力會指引你成功，成功會讓你感到喜悅。

　　有一次，媽媽給我買了一大盒積木，是帶電能的那種。這種積木分為兩部分，第一部分是外殼，第二部分是動力部分。拼了一上午，照著說明書一步一步地做。到了中午，也到了見證成品的時候了。我打開外殼上的蓋子，小心的將動力部分放了進去。蓋上蓋子的時候，一不小心，勁使大了，只聽見“嗶——”的一聲，彩色的外殼散架了，只剩下了一堆“內臟”。

　　第二次，這次拼的時候，我十分的著急，因為我想在晚餐前玩一會。到了五點鐘，我又把五顏六色的外殼拼好了。到了最后一步，我一打開外殼，又聽見“嗶——”的.一聲。因為我這次太急了，所以我跳過了一兩步，真是“千里之堤，毀于蟻穴”呀

　　第三次，因為經過一、二次的教訓，我也小心了許多。又是最后，我小心翼翼地做完了最后一步。拿來了遙控器，看著這輛飛馳的小汽車，開心得不得了。

　　我懂得了失敗是成功之母。這次的成功，我十分的喜悅。

　　喜悅的滋味作文 35

　　每個人在成功的時候，都會感到自豪和喜悅，跆拳道的進級也讓我感到了成功的'喜悅。

　　我經常在周末練習跆拳道，可是過了四個月，我依然是白帶，這讓我心急如焚。我已經參加了一次升級考試，卻沒有考過，這讓我失去了信心，就好像一只鷹剛要沖出云霄時突然一下落到地上，真讓人感到失望。

　　媽媽對我說：“世上無難事，只怕有心人。只要你用心去學，肯吃苦，一定會考上的。”在媽媽的鼓舞下，我又重新鼓起了信心。

　　這段時間里，我比以前更用功，更努力了。別人做二十個動作，我就做二十五個，別人跑一圈，我就跑兩圈。

　　考試這一天終于到了，我滿懷信心地表演完全套動作，在一片熱烈的掌聲中走了下去。

　　十月二十九日，這個風和日麗的一天，我終于拿上了我夢寐以求的黃帶，當我的名字被教練叫到時，我激動得不知所措，興奮不已。我心想，我終于成功了！我要更加努力，爭取再升一級。

　　通過這件事，我也明白了一些道理，人往往在做事時會遇到挫折，但絕不能退縮，也許成功就在你面前。堅持不懈，把失敗當成前進的階梯，成功一定會屬于強者。

　　喜悅的滋味作文 36

　　要想打開知識的大門，就需要一把開啟它的鑰匙，那這把鑰匙就是你堅持不懈學習的過程。

　　齊白石是我的榜樣，他之所以能成為一名著名的大畫家，是因為能每天堅持不懈作畫三幅，盡管晚年也依然如此。

　　李白在年少時也發生過一個小故事，流傳下來一句道理深刻的話，那就是“只要功夫深，鐵杵磨成針”。李白通過這件事神受教育，成為了一名偉大的詩人。

　　這些都是令我敬佩的名人，我也要向他們學習持之以恒的精神。

　　在我一年級的時候，令我最煩惱的.就是寫作文，每次老師留寫作文的時候，我都要求助老師，這也是令我的家人很煩惱，所以我的媽媽不得不把我送到作文班，在上作文的前一天，我很害怕，我怕自己寫不好作文，會被老師批評，忐忑不安地熬過了這個晚上，第二天還是來了，雖然我很害怕，但是媽媽一直在鼓勵我，安慰我。到了作文班后，我看到了一位溫柔的女老師，老師講完課后還在精心的為我講解，這令我不再害怕了。經過我不斷的積累和學習，我的作文成績有了很大的提高，寫作文也變的越來越輕松啦，老師留作文，我再也不煩惱了。我體會到了成功的喜悅！

　　“目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢”這就是開啟知識大門的鑰匙，也是我成功的理由。

　　喜悅的滋味作文 37

　　書籍就像一扇任意的門，可以把我們帶到任何地方，無論是令人毛骨悚然的鬼屋還是夢幻城堡。

　　有一次，老師帶我們去圖書館。我在找書的時候，看到了一本有彩色圖片的'書。我不由自主地伸出手，拿起那本書，吸引我的那本書叫《拼寫禮物》。

　　我興奮地接過書，飛快地跑向我的位置。我一打開頁面，就好像進入了書里。我看到有人在拼寫一個咒語。她只會給窮人家，絕不會給富人。在城堡里，住著一位國王。每天都有人送他禮物，他就是高興不起來。有一天，他聽說住在山上的平北從來沒有給富人送禮物，就跑去找她。當國王想得到一床被子時，他拒絕戰斗。國王非常生氣，讓她遭受各種懲罰，但總有人會幫助她。

　　最后咒語答應了，但是有一個條件，只要國王給窮人禮物，她就縫一條咒語被子，只要國王的禮物做完了，咒語被子就做完了。國王同意了，他不僅得到了一床被子，還樂在其中。

　　這本書是告訴我們，對物質的追求只會得到短暫的快樂，而不是永久的快樂；還有，我明白老師媽媽常說的一句話:“看不完書沒關系；不看書真可惜。“因此，我們應該多讀書來豐富我們的知識。

　　的曙光，流下幸福的淚水！

　　喜悅的滋味作文 38

　　今天是過完年上的第一次作文課。我高高興興地來上課，剛進教室，就看見同學們在教室里歡快地玩耍。我正想著：今天上課的主題是什么？

　　老師就推門而入，拿出了一些紅包。“這里面會裝著什么呢？會不會是作業呢？……”一個一個的問號在我的腦海出現，但這一切都得由老師來解答。

　　老師先讓同學們把紅包打亂，放在桌子上。同學們都圍著那張放滿紅包的桌子，希望自己能抽到自己想要的。那么多紅包，我該抽哪一個呢？我心中有些猶豫不決，隨便拿了一個就回到了座位上。里面是什么呢？會是作業嗎？我忐忑不安，當自己打開紅包，看到一張粉紅色的紙上寫著“一口氣說出十個成語”時，既興奮又緊張。不過，一口氣說十個成語，對我來說，并不是很難。但當我站在前面，卻有些恐懼，萬一我說錯了，怎么辦？

　　開始了，我最先想到的'是含數字的成語，便脫口而出：“一本正經、十全十美……”我發現，其實站在前面完成任務也沒那么難。其它同學也一個一個地完成了自己的任務。雖然他們剛開始有些膽怯，但是在同學們的幫助下，也都紛紛完成了任務。

　　這次拆紅包的作文課真是有趣呀！我希望作文課能有更多好玩的活動！

　　喜悅的滋味作文 39

　　星期六，爸爸騎自行車帶我去上英語課，平常爸爸都是帶我坐公車，今天卻要用自行車帶我去。剛騎了一會，爸爸就滿頭冒汗，爸爸說好久沒騎車了，加上我“太重”，所以騎不動，爸爸開玩笑讓我帶他，我可不會騎車呀，再說也帶不動130斤的爸爸呀。沒辦法，爸爸實在騎不動，就站起來使勁蹬，看著爸爸屁股一厥一擺，搞笑極了。遇到下坡，爸爸竟然雙手脫把，嚇得我驚聲尖叫，爸爸卻開懷大笑，路上的人都好奇的.看著我們。就這樣一路歡笑，終于到了學校。

　　放學后，爸爸又帶我回家，走到人少的路上，爸爸問我想不想學騎車，我說不想，害怕摔著，爸爸說：爸爸鼓勵我，叫我不要害怕，他會保護我。爸爸叫我先學者把握方向，他坐在后座上，雙腳替我登車子；一會兒又讓我登車子，他來把握方向；最后，他又讓我騎，他在后面拖著。慢慢地我膽大起來，眼睛目視前方，腳下只管登，一回頭，爸爸已經落后幾米了，嚇得我差點摔下來，但是我終于學會騎車了，開心極了。

　　不知不覺就到小區門口了，媽媽已經打電話催了，埋怨我們回來的的太慢。我告訴媽媽我學會騎車子了，媽媽還不相信。有機會我一定要讓她看看。今天真是快樂的一天，因為我成功了，所以我收獲了喜悅。

　　喜悅的滋味作文 40

　　人生的旅途中總有失敗和成功。對每個人來說，成功和失敗只差一步之遙。

　　在運動會上，團體項目是必不可少的，拔河是最精彩的。拔河比賽的每個人都高大魁梧，有的甚至可以用“噸位”來形容。第一場比賽開始了，對手是三班，之前贏過我們。過了一段時間，我們贏了，就這么輕松徹底。我們的臉上充滿了勝利的笑聲和喜悅。不一會兒，3班又和2班比了，我們班的人都全力支持3班。3班還是輸了。

　　但這不是真正的勝利。真正的BOOS在5年2班。他們都像老虎一樣，強壯而勇敢。在他們面前，我們只是弱小的小兔子。隨著裁判的哨聲，比賽開始了。中間的'紅布在不停的動，操場上的喊聲也越來越大。突然紅布回到起點，意想不到的事情發生了。三班為我們加油。看到3班的表現，我們班士氣高漲，喉嚨都快斷了。紅布朝我們走來，還有三米，三，二，一，啊！我們到了。我們尖叫起來，臉都紅了。三班雖然是第三名，但和我們一樣快樂和興奮。

　　即使我們是兔子，我們也盡力逃離老虎。勝利的喜悅可以傳播，勝利的喜悅刻骨銘心。

　　喜悅的滋味作文 41

　　門“吱呀”一聲開了，同學們瞬間雅雀無聲。

　　曲老師抱著一大袋子零食走進了教室。同學們一見零食就兩眼放光，教室頓時人聲鼎沸，老師笑了笑：“‘君子一言，駟馬難追’零食會也該到來了！”同學們一聽這話，教室立刻歡聲笑語一片。看著老師臉上和藹可親的笑容我也笑了。

　　老師讓組長把零食發下去，對我們說：“如果期末考試考的好的話，期末就讓大家帶自己的零食來好不好？”教室歡呼聲一片，大家都暗暗下決心要考好。老師兩手一攤，神情也柔和了許多：“大家還在等什么？快開動吧！”

　　同學們都竊竊私語起來，有的津津有味的'品嘗著零食，有的和朋友交換著零食，有的在和同桌議論著零食，還有的在和同伴們一起慶祝著這場零食會。

　　看著同學們這幅手舞足蹈的模樣，我也從內心感到了喜悅，這恐怕就是豐收的喜悅吧……我的心里甜絲絲、美滋滋的，仿佛已經吃過了那美味的零食了。

　　“一分耕耘，一分收獲。”我覺得這次期中考試考的不錯就是“耕耘”，那“收獲”自然就是零食會啦！期末我們也要“耕耘”，更希望有“收獲”。就像我們很用心的去種一粒種子，看見它發芽很喜悅、很激動，這就是豐收的喜悅。

　　喜悅的滋味作文 42

　　在人生中，你一定嘗到過成功的喜悅和失敗的辛酸，關鍵是看你怎樣去面對和克服它，我曾經感受過成功的喜悅和失敗的辛酸。

　　那天，我在家里看電視，爸爸回來了，他對我說：“我在報紙上看到作文比賽，你要不要去參加？“當時我很高興，以為自己的作文寫得很好，所以就慌忙地寫了一篇作文，拿去交了，過了幾天，結果出來了，我沒有得獎，也許，是因為粗心大意，也許是因為我太教傲了，所以才沒有得獎這一切的一切來得太突然了，從那次以后，我的心就像一塊落在了谷底的石頭，在也起不來了，終于，有一次，老師叫我和我們班的同學去參加作文竟賽，我根本不想去，可最后還是去了，我認真的看題目，便寫下了一篇作文，寫完了，就回教室了。

　　一天，老師高興地對我們說得獎了，我真不感相信自己，當我走上領獎臺的那一刻，心你的.那塊大石頭似乎已經煙消塋扇，拌隨我的是成功的喜悅，我終于成功了。

　　從那次以后，我知道了世界上沒有做不到的事，只要你努力，就可以獲得成功！

　　喜悅的滋味作文 43

　　過年的這天是一定要吃“元寶”的！所謂的“元寶”就是水餃啦。看著媽媽今天買來餃皮和肉餡，心里開心無比！一定又是要包餃子了呀！我還沒有包過餃子呢，便自告奮勇地向媽媽說：“今天我也要包餃子。”一開始媽媽不同意，可是經過我的再三請求和爸爸的助威，媽媽終于同意我來包餃子了。

　　原來我以為包餃子是一件很簡單的事情，可真正包起來才發現，這一點都不簡單。我捏住餃子的這邊，那邊的`餡就露出來了，捏住那邊，這邊的餡就冒出來了。幾次一弄我就不耐煩了，索性把餃子皮放進手里，兩邊用力一捏，餡倒是不露出來了，餃子的肚皮卻給撐破啦！我趕忙拿另外一張餃皮補上，費了九牛二虎之力才包好一個不像餃子的餃子，而爸爸和媽媽他們已經包了好多啦!看那些擺放整齊的餃子，個個挺著大肚子，活像一個個打了勝仗的將軍。再看看我手中的餃子，這造型估計還沒上場就先敗下陣來了。爸爸媽媽看到我包的餃子，笑得前俯后仰，讓我恨不得挖個地縫鉆進去。

　　漸漸的，在爸爸媽媽的指導下我終于包成了一個像樣的餃子啦，心中的喜悅簡直無法用言語來表達啊！

　　喜悅的滋味作文 44

　　人生就像一場旅行，一路走過，我們會有很多很多的收獲，正是這些點點滴滴的收獲，構成了我們與眾不同的人生。

　　金秋時節，我懷著一路的好心情，踏一條幽徑，來到了奶奶的棗園里。

　　棗園里的棗子形態各異：有的已經為秋的到來漲紅了臉；有的`正在讓秋給它畫著另一半沒有畫完的妝容；還有的用遮羞布擋著發綠的身子不讓秋來給她梳妝。它們像一只只小精靈坐在大樹這架秋千上，在竊竊私語，我猜它們津津樂道的，是剛才看到的好景象。

　　“棗熟得可真好啊！”我不禁喃喃道。經過奶奶的允許后，我系上袋子，帶上手套兒，大步跑向棗樹，左搖搖樹，右撿撿棗，玩得不亦樂乎。但是，我卻忘了棗樹上有很多刺兒，我爬上樹摘棗子的時候，一根刺兒扎進我的手里，鮮血直流，嚇得我從樹上摔了下來。這時，鳥兒的歌聲不再動聽，仿佛在嘲笑我一樣。待奶奶幫我包扎好傷口后，我又鼓起信心，與棗子大干了一場。最后，看著那一筐筐棗子，我體會到了豐收的喜悅。

　　我相信人生是精彩的，就如同我收獲了喜悅一樣。朋友，你收獲了什么呢？

　　喜悅的滋味作文 45

　　過年了，過年了！1月30日是大年三十，這天天氣晴朗，陽光明媚，我的心情特別的愉悅。我又要長一歲了。

　　晚上，我和爸爸媽媽姑姑等6個人一起去大伯伯家吃年夜飯。看到了琳瑯滿目、豐盛的一桌年夜飯我的心情非常的激動，有油而不膩的醬鴨舌、象征著年年有余（魚）的紅燒魚、清涼可口的水果沙拉等十幾樣菜。我真的垂涎欲滴，狼吞虎咽的吃著香甜可口的'美食。大人們邊吃邊聊，我們小孩子邊吃邊玩。不一會，春節聯歡晚會開始了，我們邊吃邊看春聯。看著妙語連珠的小品，

　　聽著感心動耳的歌聲，吃著美味可口的飯菜，我的心情非常愉悅。

　　晚飯過后，我們小孩子吵著要放鞭炮，于是我爸爸帶著我和幾個小伙伴一起去樓下放鞭炮，不過我有點怕火，沒敢點，只能在旁邊看。這鞭炮噼里啪啦、五光十色的很漂亮。我越看越想點終于鼓起勇氣點了一根小鞭炮。小鞭炮五彩繽紛。感覺好爽啊，我終于敢自己點火放鞭炮了。為了環保和空氣減少污染爸爸只讓我們放一點小鞭炮。我和幾個小伙伴也乖乖的上樓了。

　　大年三十我吃的很開心，玩的很快樂真高興啊！

　　喜悅的滋味作文 46

　　在我們的生活中，件件事情都包含著酸甜苦辣，你或許有過成功的滋味，也流下過失敗的淚水，但生活中讓我最快樂的，還是豐收的喜悅。

　　有一次，我們全家一起去采草莓，經過一番尋找，我們終于找到了傳單上的“花果山草莓”基地。我們走進園子，老板看見又有顧客，就急忙迎過來，給了我們一人一個籃子，并給我們說明價格。當爸爸媽媽還在認真聽講的時候，我已急得像一頭饑餓的小獅子，恨不得一下子撲到大棚里，把草莓采過精光。

　　終于可以采草莓了！爸爸媽媽慢條斯理地走向大棚，我卻等不住了，一下子沖到了大棚前，心想：我一定要采到最紅最好吃的草莓！

　　我在大棚里東張西望：巧克力味？不喜歡；紅頰味？不知道；皇冠味？聽起來不錯。我立刻鉆進了皇冠味大棚里。突然，我兩眼發光，發現前面有一個又大又紅的草莓，我急忙奔了過去，立刻伸手去摘，“哎呀！手怎么那么痛呀！”我說道，低頭一看，原來我被刮傷了。于是，我把手收了回來，吹了一下。心想：不能太著急，要冷靜，冷靜。然后，我用媽媽教的`的方法，終于摘下一顆草莓......

　　這次摘草莓，雖然受了點輕傷，但我心里滿是豐收的喜悅！

　　喜悅的滋味作文 47

　　近些天，我們學校有一個重要的活動——武術操比賽。這也是各班在軍訓中的一次大檢閱。比賽臨近前，我們加緊了訓練，雖然天氣寒冷，也擋不住我們訓練的熱情。一有時間我們就到操場練習，操場上留下了我們健壯的身姿與辛勤的汗水。

　　很快，武術操比賽如期而至了。操場上放著一排排整齊的椅子，學生們排列整齊地下樓了，操場上很快就被我們學生覆蓋了，每個班級都顯得十分興奮。在老師的.指揮下，現場恢復了沉寂。比賽場地在操場的正中央，前方坐著校領導，四周圍坐著裁判，我們每個人都想要表現到最好。在觀看比賽中，我們都把雙手端放在膝上。與此同時，我們的心情也十分緊張。為了不讓我們緊張，老師要求每班上場時，其他班給予加油與鼓勵。終于輪到我們班上場了，我們決定放手一搏，拿出前所未有的激情去迎接這場比賽，好讓這段時間的辛苦不會付諸東流。

　　當聽到我們T3班獲得第一名時，我們喜出望外，大家開心地擁抱在一起，老師還給我們拍攝了好多照片做為留念。當天晚上，我翻來覆去怎么也睡不著，還沉浸在勝利的喜悅中。

　　在這次比賽中，我領悟到了一句話：沒有付出，何來的回報！

　　喜悅的滋味作文 48

　　放學的路上、我坐著回家的公共汽車。一次偶然的`機會下我看見一個滑旱冰場‘看著那里面的人們滑冰是優美的動作、熟練的技巧’我不由得心中一顫覺得他很有意思，就喜歡上了這項運動"

　　那個星期六，我強烈要求爸爸帶我去旱冰場。

　　到了旱冰場、我租完旱冰鞋"就迫不及待的換上鞋，立刻就站了起來準備滑/因為我當時還不了解旱冰那麼難滑，當時我就”咚，的一聲坐在地上；我不服輸”又使勁站起來"結果還是一樣’；咚。咚““咚。咚。一次又一次的失敗讓我失去了信心。我最終坐在地上哇哇大哭起來”正在這時。走過來一個陌生的大哥哥‘他對我說‘；小弟弟：你不能那末輕易放棄“因為我也是從你這樣到現在能畫的那末好‘況且失敗是成功之母”更不應輕易放棄阿；。我聽到這些話、想了想。停止了哭聲”用手撐著地站起來那位哥哥想讓我扶著欄桿練走；這是我才知道原來走也是那末不簡單”想起剛才的舉動真是可笑；

　　后來‘我漸漸能走得很熟練；雖然我在途中不知摔了多少次跤：但我已想起那幾句話’我就會從新鼓起勇氣，站起來’接著滑直到現在”我已經滑得很熟練了。

　　向困難挑戰吧！！你將會獲得成功的喜悅。

　　喜悅的滋味作文 49

　　有一次，老師在課堂上公布這次語文考試成績優秀的學生名單，我緊張等待著，過了一會兒，老師念到最后一張考卷了，我在心里暗暗的想，應該是我的吧！這肯定是考得最好的吧！哈哈，一定是我考了最好！

　　“林鋅，50分！”老師的話，就像晴空霹靂，把我嚇呆了！原來我才考了50分，所以才最后念到我的名字啊！

　　下課了，老師把我帶到辦公室，老師給我分析原因：“你上課要認真聽講，作業要及時完成，不懂就問，只有這樣，你才能把自己的'成績提高上去。”

　　老師的話，讓我明白了自己失敗的原因。我吸取了這一次教訓，平時不斷學習，不斷向別人請教， 第二次考語文，我如愿以償得到了全班第一名的成績，這是多么令人高興的呀！但是我沒有驕傲，我默默地要求自己：要不斷的努力，更上一層樓。

　　捧著第一名的獎狀，我激動不已，我想：陽光總在風雨后，成績的后面隱藏著多少次失敗。就像愛迪生那樣，為了發明出來電燈。他經歷了無數次的失敗，要不古人怎么會說：“失敗是成功之母呢？” 我喜歡成功，更喜歡失敗后的成功。