窗里窗外作文8篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的窗里窗外作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

窗里窗外作文1

　　窗外的雨，淅淅瀝瀝。透過那扇薄薄的玻璃窗，望見了與曾經(jīng)不同的景象。曾經(jīng)的小樹苗，經(jīng)過歲月的磋磨，長成了如今的參天大樹。枝葉向四周伸展著，用那茂密的枝葉，告訴大家，時光不停地走，眼前的轉(zhuǎn)眼就成了過往。葉，綠了一次又一次，落了一遍又一遍，而那個曾經(jīng)在窗內(nèi)的我呢？

　　窗內(nèi)正在伏案寫作業(yè)的我，懷念我留在單車上的十三歲，懷念因一個玩具的歸屬而吵鬧的我，懷念那個單純而天真的我……現(xiàn)在的我，看到那些曾經(jīng)的'東西，也只是淡淡的看一眼，就轉(zhuǎn)身離去，不再留戀。慢慢的，我已經(jīng)開始找不到曾經(jīng)的世界。該怎么去形容現(xiàn)在的世界呢？頭頂上是交錯而過的天線，分割著不明不暗的天空，云很低很低地浮動在狹長的天空上。曾經(jīng)有一瞬間，大風(fēng)像是從黑暗中吹來，卷走了所有的溫度。那不經(jīng)意消失的光線，讓我不適應(yīng)地在黑暗中掙扎，掙扎，直到放棄去反抗。

　　有人說：“時間刻上什么，必將削去什么。”的確，時光刻上了我們的記憶，刻上了我們的青春，削去的，是我們的純真，是我們的童年，還有那些可能一輩子都見不到面的朋友。那些削去的劃痕，比刻上的更多，而撇去的悲傷，很痛，很痛。

　　幾個月前的同學(xué)會，看到了那些闊別已久的朋友，覺得心里很舒服，很開心。當(dāng)我在那天尋找著我曾經(jīng)的回憶時，卻突然發(fā)現(xiàn)，那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情，在我要回憶的時候，卻早已被我在回憶的過程中，漸漸地，淡忘了。就像是在電影院里不小心睡著，醒來后發(fā)現(xiàn)情節(jié)少掉一段，身旁的人都看的津津有味，自己卻再也找不回來，非常真實(shí)的空洞感。這種感覺，在心里鼓起一塊地方，怎么也抹不平。

　　我們就像是看著落葉飄落的樹，孤獨(dú)的站在街角。當(dāng)秋意正濃，落葉就會回歸土壤，而我們，則是用那落寞的眼神，望著周圍的物是人非。而落葉無聲的心語，只有大地聽得見。總有一天，我們會遺忘那片落葉，用充滿生機(jī)的綠葉代替。

　　窗內(nèi)的我看到生命從我頭頂飛過去時投下的斑駁深邃的暗影，沙漏翻過來覆過去，我知道又過了一年了，很多事情也改變了……

窗里窗外作文2

　　歲月如水，沖淡了記憶中的許多浮華，留下了一扇孤寂的窗……

　　每天都要經(jīng)過那幢陳舊的爬滿爬山虎的小樓。我喜歡那壁爬山虎。喜歡那嫩綠點(diǎn)點(diǎn)，探首窺春的調(diào)皮；喜歡那枯片，飛舞送秋的灑脫；喜歡那褐莖條條，默然傲冬的不屈。每天都要看著那壁爬山虎，看看那扇被爬山虎鑲起的班駁的緊閉的窗。

　　錯綜的莖條把班駁的窗織成一雙孤寂的眼睛，灰色的窗簾掛成一滴渾濁的淚，把七彩的陽光擋在了窗外。

　　黃昏。黃昏的夕陽孤寂的掛在枯瘦的枝上，蕭瑟的西風(fēng)落寞的卷過光光的路，一壁顫抖的黃葉扯出心底的情愫：真想見見這幢樓的主人。

　　搖響車鈴，映出一幅凄迷的特寫：灰色的窗簾后探出一頭斑白的發(fā)，灰白的臉上爬滿了孤寂的皺紋，寫滿渴望與驚喜又隱著傷感的眼睛向樓下搜尋著，旋即又注滿了孤寂＇落寞＇傷感與無望。遲鈍的搖搖頭，探口氣，緩緩關(guān)上了那扇班駁的窗。

　　我驚訝于她的眼神：奶奶的眼睛里永遠(yuǎn)都盛著慈愛祥和與淡泊。夕陽苦苦的挽住瘦枝，似在等待著誰。孤寂無望的目光刺痛年輕善感的心。再次搖響車鈴，向開窗的.老人揮揮手，送一個問候的笑，撒一抹青春的熱情，挽住愈墜的夕陽。

　　沒有任何語言，一扇窗已經(jīng)打開。鈴聲和微笑成了我和老人每天的期待。

　　一個飄雪的周末，如約的鈴聲中飄來一個蒼老柔和的聲音：“孩子，進(jìn)來避會血吧。”老人的微笑融化了飄飛的雪。走進(jìn)小樓，老人慈愛的撫去我身上的雪；“凍著了吧，孩子。”

　　“沒有，謝謝您，奶奶！”我扶著老人。

　　“好孩子，乖……讓奶奶好好看看。”老人竟有些嗚咽。小樓很冷，鋪了電熱毯的床依舊冰涼。窗外的雪伴著老人落寞的聲音，孤寂的飄著，像迎著一曲馬致遠(yuǎn)的小令。

　　“孫女和你一般高了。她忙著念書，兩年沒來看我了……兒子媳婦忙著生意，過年時才打電話來……”

　　“孩子，奶奶啥都不缺，可心里空落落的，我想孫女，兒子他們……孩子，以后有空來陪我說會兒話，行不？”渾濁的雙目閃著乞求。點(diǎn)點(diǎn)頭，給孤寂的老人一個安慰，一個希望。裁一幅亮麗的窗簾，換下老人灰色的心情，讓七彩的陽光溫暖老人的心；折一串五彩的風(fēng)鈴，掛在班駁的窗前，喚一莖爬山虎，讓春天進(jìn)來。

　　不要讓老人太寂寞了。

窗里窗外作文3

　　就在蝸牛跌落的那一刻，也預(yù)示著我的失利，但我仍堅(jiān)信：跌落的蝸牛也有站起的時候的！

　　窗外，雨，像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個世界。天依舊暗沉沉的，像古老的住宅里纏滿著蛛絲網(wǎng)的屋頂。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋頂上剝落的。在這古舊的屋頂?shù)?籠罩下，一切都是異常的沉悶。

　　而，窗內(nèi)，我獨(dú)自坐在課桌旁，望著桌上的成績單，一個又一個不入眼的分?jǐn)?shù)，如晴天霹靂般襲向我，我絕望了……

　　失敗，失敗，又是失敗……連續(xù)幾門的考試失利令我抬不起頭。我整天被圍困在自己設(shè)置的一件滿裝著煩惱與痛苦的屋子里，就像危險的占要塞在彈殼里，想要引爆卻找不到導(dǎo)火線，只好一直壓抑著，逃避著，得不到絲毫的慰藉，只覺得四面都是失望的目光，嗤笑的聲音，我掙扎，我流淚，我無奈，始終逃不出這間屋子的封鎖。

　　“滴滴嗒嗒…”的雨聲打破了我的悲傷，我向窗外望去，只見黯淡的天空中，細(xì)雨如絲，近旁的大樹上，一個長著長長觸角的小家伙正在樹腳下，慢慢吞吞地，背著重重的殼裹，一步一步地向上爬。雨，從空中瀉下來，拍打在蝸牛的殼上，風(fēng)，使勁的吹著，席卷著蝸牛的周圍，在一片呼嘯之中，一切都變得殘忍。摹地，正當(dāng)蝸牛快爬到樹中央時，伴隨“啪”的一聲，蝸牛掉了下去，我的心緊緊的牽住了，原以為蝸牛的生命就如此了結(jié)，可不料，不一會兒，它又蹣跚地出現(xiàn)在我的視線……

　　我的心一剎那，深深的撼動了：難道我連蝸牛都不如了？難道成功永不會垂青于我？難道在這里苦傷心，會有后悔藥？難道……我暗暗的反問著自己，耳邊響起了李白的那句詩：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。我一定要打起精神，像蝸牛一樣，一步一個腳印向上前進(jìn)，在最高點(diǎn)乘著翅膀往前飛，讓陽光靜靜地仰望著我，到達(dá)屬于我的一片天。

　　窗外依舊是風(fēng)雨大作，但我的內(nèi)心去陽光明媚，陣陣悸動在我內(nèi)心此起彼伏……

窗里窗外作文4

　　青色的瓦磚小房，滲出濃濃地靜謐之味；烏縷縷的炊煙，透過淡淡地純樸之息。那小房嵌著扇小木窗，呈遞著窗里窗外異樣的風(fēng)景。

　　小木窗是我童年的相薄

　　小時候，我和爺爺奶奶生活在一起，小窗里有我認(rèn)真寫作業(yè)的背影，有爺爺奶奶忙于耕作匆匆走過的身影；小木窗外，有我和爺爺奶奶一起挖地瓜、種小蔥的小農(nóng)耕作照，有我和我的小伙伴打鬧嬉戲的歡樂照。小木窗是個神奇的相簿，因?yàn)樗�還有音律，那一一聲聲清而亮的呼吸聲；那是一曲曲細(xì)而柔的關(guān)切聲……輕輕地翻著、回憶著那兒時的相薄，心里有著綿綿的幸福。

　　小木窗是我回家的路標(biāo)

　　溪水匆匆流過，窗外的銀杏樹葉一年又一年地更替在黃綠兩色之間。窗外的景色變得更遠(yuǎn)更深，我長大了，離了小房，離開了小木窗。每次放假回家，暮色的天際，悄然地掛著一輪清月。匆匆走上通向小房的道路，計(jì)算著我和小木窗的距離，一步，兩步……還有五六十步了，我看見了透著清黃色燈火的小木窗了。還差十幾步，但我已從小木窗外聞到久別的飯香，聽見了忙碌地腳步聲。慢慢地，我漸漸地望著窗里那熟悉的笑臉，我飛撲向?qū)儆谖业男∧敬埃�我的小房�?/p>

　　小木窗是我一生的記憶

　　歲月的雨水，輕輕洗刷著小房，洗刷著小木窗。因?yàn)槿耸碌淖冞w，屬于我和爺爺奶奶的`小房給折了，當(dāng)然，我的小木窗也讓磚瓦給掩蓋了。爺爺、奶奶關(guān)注到我那沮喪的神情，把我摟進(jìn)他們的懷抱里，在我耳邊輕輕地說：“乖孫女，放心，爺爺奶奶會在新房里也開一個木窗，只屬于你的小木窗。”我聽了，心情一下變好了，我想，這個被掩埋地小木窗，是我永遠(yuǎn)地記憶，它嵌在我心里，永遠(yuǎn)不會磨滅，永遠(yuǎn)都不會被掩埋，而爺爺奶奶會從而另一個小木窗給我一樣的記憶。因?yàn)槲蚁嘈牛�我感受到爺爺奶奶和小木窗要永遠(yuǎn)陪伴著我，我們會一起再創(chuàng)造出窗里窗外異樣的風(fēng)景。

　　窗里窗外，有我永遠(yuǎn)想定格的記憶，永遠(yuǎn)想定格的聲律，永遠(yuǎn)想定格的路標(biāo)……我輕輕伏在新的小木窗上，窗際突落了一片黃黃的銀杏葉，指尖觸摸那葉紋，淺淺地卻很清晰，爺爺奶奶看著我笑著說：“孫女啊，今年銀杏果又大又飽滿，你可以解饞嘍。“我低下頭笑著。

　　窗里窗外，伴著祖孫的笑聲傳開了，糅著那烏縷縷地炊煙，飄向了天際……

窗里窗外作文5

　　逐一場花開花落，望一回云卷云舒。北風(fēng)吹起，枯葉飛。時光流逝，一切都變得匆匆，唯一不變的，是窗外你的柔情，還有窗里我的幸福。

　　最喜歡的便是家里書桌前那一扇小窗了，它不大不小，正好可以看見你在窗外的陽臺忙碌的身影，和你整張笑靨。每當(dāng)周末的早晨，我坐窗里的書桌前溫習(xí)功課時，透過小窗，看見了你忙碌的身影，心中總會充滿力量——你是那么努力地在奮斗著，我也要加油啊！

　　在窗外的`你的激勵下，我也充數(shù)得十分刻苦了，做功課時比干什么都認(rèn)真。只是偶爾眼睛累了，抬頭休息，便會看見窗外的你的臉在窗前放大原樣子。你見我發(fā)現(xiàn)了你，便沖我笑笑，還做了個加油的手勢。我便覺得什么疲倦都不見了，整顆心都盛滿了你從窗外飄進(jìn)窗里的柔情，以及濃濃的愛。

　　用你的話說，我還只是個孩子，地有打盹兒的時候。記得一個晚上，由于一天的忙碌學(xué)習(xí)，困意如海潮一樣一浪一浪地向我襲來。終于，我就直接趴在書桌上睡著了。恍惚間，我好像聽到了玻璃被擊打的聲音。于是，我睜開了朦朧的睡眼，向小窗戶看去。

　　還是你那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉呵。你示意我把窗戶打開，我便把拴住窗戶的拴子拉開。

　　“怎么就趴在桌上睡了呀？”頓時就是你劈頭蓋臉的一聲怒斥，“不是跟你說過多少遍了嗎？如果實(shí)在困，就到床上蓋被子睡，但是千萬不能趴在桌上睡啊！你怎么就這么不聽話呢！待會兒著涼了怎么辦啊……”

　　哦，原來是怕我著涼啊！沐浴著你關(guān)懷的陽光，即使是被訓(xùn)斥，我的心里也是暖暖的，甜甜了。

　　“快去倒杯熱水喝！”你把手從窗外伸進(jìn)窗里，輕輕地拍了拍我的小腦袋。瞧！你的愛，又從窗外伸進(jìn)窗里了！

　　時間飛逝，我已經(jīng)數(shù)不過來有多少個這樣的白天和黑夜了。不論春夏秋冬，不論晴天雨天，你的陽光總是從窗外，透過厚厚的玻璃，直照進(jìn)窗里的我的心里，給予我勇氣，給予我溫暖，給予我幸福。

　　但是，親愛的你，在窗外，請不要太勞累。在你的疲憊，傷心時，請你記住，窗里還有個我。

窗里窗外作文6

　　生活永遠(yuǎn)是真實(shí)的，面對真實(shí)，我們需要打開窗。

　　——題記

　　今天心里頗不平靜。

　　一個人在窗邊，呆呆地，透過那透明的玻璃，望著窗外的世界。我的窗關(guān)著。玻璃真是件偉大的發(fā)明，人們想看到外面的世界，又怕受到侵害，于是玻璃便應(yīng)運(yùn)而生。玻璃的誕生，讓膽怯而又充滿好奇的人得到保護(hù)。

　　我在窗里。

　　窗外的景，是多么的清晰，可總是有那么點(diǎn)不真實(shí)：陽光有些黯淡，藍(lán)色不像藍(lán)色，綠色不像綠色，白色也有些的灰。窗外的人，有清晰的輪廓，可他們的眼卻有些模糊，好象帶點(diǎn)迷惘。也聽不見他們的聲音。

　　是什么讓著些景有點(diǎn)不真實(shí)，讓人得眼睛有點(diǎn)模糊？窗？還是，我的心？找不到答案。我想我可以，或者，是我應(yīng)該打開窗來看看？

　　有些猶豫。打開窗，也許會變得真是利潤，清晰了，可也許一切還是一樣，更也許會出現(xiàn)什么。

　　思想展開激烈的斗爭中，我的手不覺間輕輕地落在窗上，輕輕地推開一點(diǎn)空隙，一陣清新的空氣撲鼻。我感受著新鮮的刺激，又輕輕有力一推，霎時，陽光笑得更燦爛了，天的藍(lán)，樹的綠，云的白變得明亮，這是真實(shí)的色彩。窗外的人，也能看到他們充滿快樂的眼神，聽到他們朗朗的笑聲，感受他們幸福的'氣息。我沉浸在其中。

　　然而，享受這一切不久，一陣不識時務(wù)的風(fēng)吹了進(jìn)來，夾雜著些微塵吹入我的眼中。

　　我慌忙關(guān)上窗。太陽的笑容又收斂了些，那幸福的氣息漸漸消逝。一切又回到最初。

　　扶著窗，回想剛才那真實(shí)的感覺，我想看太陽燦爛的笑，想看真實(shí)的色彩，想感受幸福的氣息，可我又怕……

　　眼睛微微作痛。

　　風(fēng)沙成了我開窗的桎梏，我害怕受到傷害。

　　我不能忍受這點(diǎn)痛嗎？我害怕那討厭的灰塵嗎？虛渺與真實(shí)，安逸與受傷，我只能選擇。

　　我的窗又開了，不再關(guān)上。

窗里窗外作文7

　　隔著門上的玻璃，我看到了他疲憊的雙眼，似乎少了前些日子的些許光澤。

　　窗里的他，眼神正落在教室里各位家長的筆下，我讀到了他雙眉間的殷切期望。“我希望每一個孩子都好好的”，老師的聲音傳到窗外，在我耳邊格外清晰，一次次觸動內(nèi)心，聽著聽著，不覺紅了眼眶。

　　不錯，今天是填報(bào)志愿的日子，他為我們召開了家長會。回想起前些日子，他顯得比我們更焦慮，更著急。

　　那天的數(shù)學(xué)課，他顯得有些力不從心，時而用手托腰，時而用手撫去額上的汗珠。原來，為了監(jiān)督我們課間跑操，他親自領(lǐng)跑、喊操，卻不曾想扭到了腰。在黑板上繪畫幾何圖形，用各種幽默語言使我們理解充分的間隙，我又一次看到了他因疼痛而皺起的眉毛，卻轉(zhuǎn)瞬即逝，面對著我們，又是滿臉的笑容。那一瞬間，我忽然理解了他操場上句句“堅(jiān)持！堅(jiān)持！”的背后，有著多少付出與艱辛！

　　今天一天，他的腳下健步如飛，在辦公室與教室這兩點(diǎn)一線間穿梭。他手里那一摞摞厚厚的志愿表格，顯得沉甸甸的，他用經(jīng)歷告訴了我們這張紙的分量。我們僅僅是填完表格，他要做的還有很多……把班級的信息一字不錯地錄入電腦，將整個級部的志愿信息一一核對，一絲不茍，精益求精。

　　這場長達(dá)兩小時的會議結(jié)束了，他長呼了一口氣，又被迎上來詢問的家長堵了個水泄不通。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”他近乎完美詮釋了“責(zé)任”二字。為學(xué)生付出，他認(rèn)為是值得的；看著“桃李滿天下”，他是幸福的。為學(xué)生親力親為成了他的`習(xí)慣，為學(xué)生認(rèn)真工作成了他的驕傲。窗里，他俯身耐心與家長交流，窗外，我似乎看到了夢想。他打開了一扇窗，一扇來自于每位學(xué)生心中的心靈之窗，他輕輕呼喚著我們內(nèi)心深處最渴望的夢想，使我們帶著它走向遠(yuǎn)方。

　　我噙著淚水看著他，心里暗暗下了決心，昂首，向前。不再猶豫，不再孤單，因?yàn)橛兴�的鼓勵，他的陪伴，我親愛的班主任——?dú)W文輝老師。

窗里窗外作文8

　　我用手打開了關(guān)了許久的窗,幾縷陽光照亮了我的小屋,還有我的心房。

　　以前,總喜歡待在家里獨(dú)自做些作業(yè),看看電視。每逢周日,樓下總有那么一群小孩子追逐打鬧著，或是騎自行車，或是交談著各自周末的活動。每當(dāng)這時，我總是被這笑聲所吸引，走到窗邊往下望。看著樓下打鬧的孩子，再看看書桌上的作業(yè)，我只好再次關(guān)上窗。

　　坐在窗邊的房間中，我輕敲著筆桿，幾幕情景在腦海中浮現(xiàn)……

　　小學(xué)時，我常在作業(yè)之余招呼幾個朋友打打羽毛球，尤其是夏天。每次雙休假日，樓下總有那么幾個孩子聚著，當(dāng)然我也在其中。我們總喜歡在炎陽下?lián)]灑汗水，踏著被夏日灼得滾燙的地面，手揮著球桿比拼球技。偶爾也有幾個路人會稍微駐足觀看，這時我們便打得更加用心，笑得更加灑脫。

　　這樣一來，每個周末我都能多認(rèn)識幾個朋友。平日遇面時，我們也會走近相互交談些心事，抑或分享些笑話，互相逗樂。

　　可現(xiàn)在，我總以“作業(yè)太多”為由，待在家里慢悠悠地做作業(yè)。每每聽見樓下孩子的笑聲，我總是苦笑一聲自嘲自解。其實(shí)自已明知只要專心做一下作業(yè)，根本不會花費(fèi)太多時間。可心里總有一股力，阻擋著我走出房間的想法。

　　但是，今年暑假的北京一游，喚醒了我心中多年以來對窗外的向往。

　　今年暑假，我與幾位陌生的老師和學(xué)生，一同踏上了北京的旅途。在啟程的途中，我坐在火車中望著愈來愈快的景物。沒事時，我也會和那些師生聊聊天，時間長了，互相也就熟悉了。

　　坐在火車上，外面的景物一覽無余。那邊是一片美麗的梯田，幾位農(nóng)民正挽著袖子在農(nóng)田間耕種。被作物映綠的水面被陽光照得愈亮，農(nóng)作物也披上了一層金紗。轉(zhuǎn)眼又到了城鎮(zhèn)，高高的樓棟映入眼中。偶爾也看見幾位工人在忙著建起新房。再是樹林、草場，多變而美麗。

　　我的`心又從浮想回到現(xiàn)實(shí)，回想起北京的旅途，又想想陽光下那群歡笑的兒童。外面的世界如此精彩，我為何總要蜷縮在家里呢？我的手指互相搓動著，終于按捺不住，走向了關(guān)了許久的窗戶，用我的手打開了它。陽光照入房間，也照入了我的心里。

　　窗內(nèi)，是漫漫的題海；窗外，是美好的世界。打開窗吧，也打開你的心房。

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