斷了線的風(fēng)箏作文（精選69篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的斷了線的風(fēng)箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　斷了線的風(fēng)箏作文 1

　　這一天風(fēng)和日麗，是放風(fēng)箏的最佳時機(jī)。我央求姐姐陪我玩，姐姐耐不住我的軟磨硬泡便答應(yīng)了。說實話，姐姐和我是一個“師傅”——爸爸教出來的。可我們放風(fēng)箏的技藝有著天壤之別。姐姐動作靈活，一收一放，操縱自如，而我卻笨手笨腳。

　　我們選了一塊空地，還“約法三章”：公平、公正、公開。起初姐姐占了上風(fēng)，風(fēng)箏在空中跟著節(jié)拍跳著搖擺舞，我們跑累了，便坐下休息。姐姐說：“怎么樣？跟我比，你還太早了點。”我大聲說：“這是受天氣的影響，要不咱倆再比試一下？”“好啊！”我重新開始放風(fēng)箏。跑著跑著，一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏斷線了，只見我的風(fēng)箏無拘無束越飛越高，超過了姐姐的，我得意地說：“你看，我的`比你的高。”姐姐說：“一會兒就有好戲看嘍！”話音剛落，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的風(fēng)箏一頭栽到了地上。我問姐姐：“這是怎么回事？”姐姐煞有介事地說：“斷了線的風(fēng)箏，雖然飛得高，但它失去了控制就會栽下來。好比你，如果你沒有父母和老師還有你姐我的管教，你是不會健康長大的。”

　　是啊，我們正如放飛的風(fēng)箏，如果沒有了父母的苦口婆心，老師的精心培育，我們怎能飛得更高，看得更遠(yuǎn)呢？

　　斷了線的風(fēng)箏作文 2

　　放假了，經(jīng)過“人民廣場”，看到許多人在放風(fēng)箏。從沒放過風(fēng)箏的我不禁駐足觀看，只見一只只繪著五彩圖案的風(fēng)箏在天空中爭奇斗艷。我的心癢癢的，于是決定試試。

　　在賣風(fēng)箏人熱情的指導(dǎo)和幫助下，風(fēng)箏很快飛起來了。起先，我沒敢把風(fēng)箏放得老高，只是讓它低低地飛著。因為小小的風(fēng)箏與我之間只有一條細(xì)線連著，我害怕風(fēng)箏會飛走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開我，我此時能做的，只是緊緊地握著線軸。風(fēng)箏在低空中飛著，我漸漸放下心來，開始慢慢地放線，隨著風(fēng)箏一點一點地升高，一點點地高我遠(yuǎn)去，我的心再次懸了起來。可風(fēng)箏依舊十分聽話地任我擺布。我開始厭惡自己了，甚至希望線斷掉，讓風(fēng)箏自由地去飛。

　　線己放到盡頭，此時我感到有很大的作用在線軸上。突然，線斷了，風(fēng)箏猛地向高處飛去，我松了一口氣，且送他遠(yuǎn)去。可不知為什么，風(fēng)箏竟不如我所愿，開始在空中翻滾起來，很快便落入對面的人行道上。

　　我原以為擺脫了束縛，風(fēng)箏會自由地飛翔，可它卻掉了下來。也許，在它還沒學(xué)會飛的'時候，只能被束縛著。在這個過程中，可以試著漸漸高飛，但絕不可以隨心所欲，因為，它還不會飛！

　　我雖不愿意承認(rèn)，但這終歸是事實，這使我懂得了父母的良苦用心。我曾憎惡，他們不放手讓我飛，但現(xiàn)在我甚至希望他們更好地管束著我，因為今天的束縛為明天的自由翱翔打下了堅定的基礎(chǔ)。

　　這是風(fēng)箏給我的啟示。

　　希望在不久的將來，我能在蔚藍(lán)的天空中自由的飛翔。

　　斷了線的風(fēng)箏作文 3

　　一提起龍，我的腦海里首先出現(xiàn)了我的那個龍形風(fēng)箏。那是我上次去山東濰坊旅游的時候買的。當(dāng)時，一看到這個龍風(fēng)箏，我就被它吸引了，它做工非常精致，十分討人喜歡。

　　龍風(fēng)箏的頭是有很多的小竹條扎成的，很威猛，頭上有兩只角像梅花鹿的角，兩只黑黑的大眼睛，炯炯有神，是向外凸出來的，眼睛上的“山”字形的眉毛在光線的照射下閃閃發(fā)光，在它那張著的大嘴巴，露出那兩排鋒利的牙齒，十分嚇人。

　　有一次。我和爸爸一起去解放廣場放風(fēng)箏。由于它的尾巴太長了要拴住龍頭是非常難的，我們費了很大勁才把龍頭和龍尾銜接到一起了。可以放飛了，但想起來容易做起來難呀！我拿著龍頭，爸爸拉著風(fēng)箏線站在地上。一陣風(fēng)吹來，爸爸向前跑，我緊跟著跑了兩步然后松了手，爸爸繼續(xù)邊跑邊放線，可以風(fēng)箏還是沒有飛起來。我有點兒不甘心，讓爸爸再試一次，這次像上次一樣，我拿著龍頭爸爸還是拿著風(fēng)箏線，看好風(fēng)向，爸爸跑了起來，看準(zhǔn)時機(jī)，我連忙松手。爸爸這次跑得比上次快很多，在這個時候，只見那龍風(fēng)箏晃晃悠悠、搖搖擺擺的向上飛去，向在跟我說：我飛起來了，我飛起來了！。看著飛在天空中的龍風(fēng)箏自由的`玩耍像個頑皮的孩子，我高興極了！

　　這就是我的龍風(fēng)箏，你喜歡嗎？喜歡的話跟我一起來放飛它吧！

　　斷了線的風(fēng)箏作文 4

　　實在記不得上次放風(fēng)箏是什么時候的事兒了。不過，我可以依稀回憶起那一路小跑的歡樂身影與在耳邊回蕩的清脆笑聲。

　　這一堂課，讓我逐漸想起了那段無憂無慮的快樂時光。

　　曾有一段時間，我常去放風(fēng)箏，我想，風(fēng)箏應(yīng)該也渴望著自由吧？或許，它也覺得被人掌控是一件很不自在的事吧。掙脫引線，在悠悠的白云中消失不見，那是多么美好的畫面。被作業(yè)壓垮的我，又何曾有自己的空余時間呢？算了，隨它去吧。自由，誰不心向往之呢？

　　當(dāng)然，放風(fēng)箏也并不總是愉快的，有過那么一次例外。還記得那次是弟弟妹妹和我一起去的，最開始，我的風(fēng)箏飛得最高，心里莫名有一種油然而生的.自豪感。忽然間，風(fēng)停了，我的風(fēng)箏就像被折斷了翅膀的飛鳥，從天空中直直墜落下來，掉進(jìn)了河畔的水洼中。鮮艷的紅色被淤泥玷污了，像是戴上了灰撲撲的厚重的殼。

　　當(dāng)我好不容易將風(fēng)箏重新拖上岸，繩子竟在不經(jīng)意間打了好幾個死結(jié)。想來，再次放飛是沒指望了。我拖著我的風(fēng)箏，心里不免悲傷。不過，這不就像人生一樣，有起總會有落，一直循環(huán)著。

　　風(fēng)箏落下，但它還會有再次起飛的時候，它所向往的自由，值得一路追逐。我也希望我能找到我的自由，奮不顧身。

　　風(fēng)牽著風(fēng)箏走遠(yuǎn)了，而風(fēng)箏也帶著回憶一起走遠(yuǎn)了。風(fēng)箏的背影漸漸模糊了，我對風(fēng)箏的記憶也淡了。我不記得它曾出現(xiàn)在什么地方，不過有那么一段快樂的時光，足以滿足了。

　　斷了線的風(fēng)箏作文 5

　　老師答應(yīng)我們這個星期六帶我們?nèi)�濱江廣場放風(fēng)箏，這可是我第一次放風(fēng)箏，所以我很期待。

　　我回憶起小時候買的風(fēng)箏，那一只風(fēng)箏真可憐，我還沒放過呢，就不知去向了！所以這次我要好好保管，不能再丟了。來到商店，我隨便挑了一個就拿走了。同學(xué)們帶的風(fēng)箏各種各樣，有可愛的"狗頭司令"，有漂亮的"美人魚"，有古怪的."肥魚"，瞧我的風(fēng)箏，是一個三角形的，中間有一只灰太狼，還有幾只小羊，灰太狼看起來很兇猛，張出一副大牙，下面還有一些五彩斑瀾的彩帶。開始放了，會放的同學(xué)的風(fēng)箏已經(jīng)飛上天了，不會放的同學(xué)急著跑去向老師同學(xué)求救。我的風(fēng)箏也不聽話了，好像沒睡醒，懶洋洋地飛不上天，可老師也忙得不亦樂乎，不能幫我，我只能求同學(xué)幫忙放一下，終于有一個肯幫我了，我手里拿著線，另一位同學(xué)拿著風(fēng)箏，我一邊放線，那個同學(xué)幫我試了好多次，終于上去了，我開心極了，馬上接過線，我美滋滋地看著風(fēng)箏，竟然忘了放線，風(fēng)箏不一會兒就"嘭"的一下摔了個跟頭。

　　我毫不氣餒，馬上又把風(fēng)箏放上了天，可是好景不長，不一會兒風(fēng)箏又下來了。同學(xué)們的風(fēng)箏都己經(jīng)飛上天了，藍(lán)天就像有片片彩云在飄動。可我的還沒上天呢，我心急如焚，在我無數(shù)次的努力下，我的風(fēng)箏又飛上天了，太棒了。如果我是一只風(fēng)箏，能在天上自由飛翔的話，那該多好呀！

　　斷了線的風(fēng)箏作文 6

　　星期六，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。我和弟弟高高興興的去廣場放風(fēng)箏，一看廣場上的人可真多呀！到處充滿了歡聲笑語。

　　我拿著我的五彩鷹和弟弟來到廣場。哇！這里真是風(fēng)箏的海洋。展翅翱翔的雄鷹，長長的蜈蚣，大眼睛的金魚各種各樣的風(fēng)箏，五顏六色，多姿多彩，在空中自由自在的飛翔。

　　我讓弟弟用雙手把風(fēng)箏撐起來，再把風(fēng)箏舉在頭頂上。然后對他說：要想讓我們的風(fēng)箏飛起來，就要高高舉起哦！聽到我說松手你再放手，好嗎？弟弟說：知道啦，姐姐！你一定要跑快點，別讓風(fēng)箏掉下來啦。接著，我右手拿著線軸，左手扯著線，輕輕地跑了起來。我一聲令下，弟弟在風(fēng)中放開了雙手，也跟著我一起跑了起來，哇，我們的風(fēng)箏飛起來啦！我倆興奮地喊了起來。可是飛了沒一會風(fēng)箏就要掉下來了，看到我們焦急的樣子，風(fēng)爺爺也來幫忙，呼的一聲，風(fēng)箏又重新飛上了天空。真是天助我也啊！

　　廣場上的小朋友在進(jìn)行比賽，看誰的'風(fēng)箏飛的更高；一起學(xué)習(xí)怎樣才能把風(fēng)箏飛的更高更遠(yuǎn)，一起交流經(jīng)驗：可以順著風(fēng)放風(fēng)箏，這樣風(fēng)箏才可以飛的更高更遠(yuǎn)，玩的不亦樂乎。我不由得想起了高鼎寫的一首詩：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

　　光陰似箭，總感覺美好的時光過得飛快。天黑了，我們約好下次再一起放風(fēng)箏的時間。

　　斷了線的風(fēng)箏作文 7

　　一個陽光明媚，風(fēng)和日麗的下午，我和幾個同學(xué)不約而同地來到廣場放風(fēng)箏。是呀，微風(fēng)習(xí)習(xí)，春風(fēng)吹拂著我們的臉，正好可以放風(fēng)箏呀！我看見有廣場上有各式各樣的風(fēng)箏：有胖胖的小企鵝，可愛的小豬，有趣的烏賊和兇猛的老鷹……一陣風(fēng)吹過，它們好像在說，快點把我放上天吧！

　　看見天空中的風(fēng)箏飛得好高，我真羨慕呢！于是，我們也趕忙行動起來。我拿起風(fēng)箏，先松松線，把它拉得長長的。開始放風(fēng)箏了，我拉著線軸，媽媽端端正正地托著風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹過，媽媽使勁往上一托，我趕忙揪揪線，風(fēng)箏就迎風(fēng)翩翩起舞了。慢慢的，風(fēng)箏飛得越來越高，我正美著呢，不好！風(fēng)一下子變小了，風(fēng)箏垂頭喪氣地直往下降，我想風(fēng)箏會不會落下來砸在人的頭上呢？風(fēng)箏會不會摔傷呢！然后我就輕輕一揪線，哈哈，風(fēng)箏又飛了起來。我高興得直跳。

　　這時候，我的同學(xué)溫棫婷來了，她也拿上了自己喜歡的風(fēng)箏——小企鵝。我和溫棫婷一起放風(fēng)箏。我慢慢放線，突然一下風(fēng)太大了，線繃斷了，它落在了花壇下面，幸好沒落在樹上，如果它落在樹上，我又不是猴子，這可怎么辦呀！溫棫婷的企鵝還在飛，而我的.落了下來，哎，你這個懶蛋呀，怎么不肯飛了呢！

　　天空上的風(fēng)箏各式各樣，有美麗的公主，有長尾蛇，還有快樂的粉紅豬，他們好像在說話，在一起游戲呢！

　　風(fēng)箏帶著我的好心情越飛越高，今天真開心呀！

　　斷了線的風(fēng)箏作文 8

　　星期天的上午，天氣晴朗，春風(fēng)拂面，很多人來到公園的空地上放風(fēng)箏。這里的風(fēng)箏可真多啊!有的是長長的“蜈蚣”風(fēng)箏，擺動著無數(shù)條腿，有的是紅色的“金魚”風(fēng)箏，鼓動著大大的眼睛……在藍(lán)天白云的映襯下，分為美麗。

　　遠(yuǎn)處站著一家三口，他們的三角飄帶風(fēng)箏已經(jīng)飛上天空。近處，我們一家也在忙碌著，準(zhǔn)備放飛沙燕兒風(fēng)箏和妹妹精心準(zhǔn)備的蝴蝶風(fēng)箏。

　　風(fēng)來了，風(fēng)箏在弟弟手中紋絲不動。弟弟問我：“哥哥，要怎樣放風(fēng)箏呀?”我拿著風(fēng)箏線，讓弟弟拿著風(fēng)箏。“首先確定風(fēng)向，然后要逆著風(fēng)跑。當(dāng)然在跑動的過程中，還要時不時的扽扽風(fēng)箏線。好讓春風(fēng)姐姐，把我們的`風(fēng)箏托到天空上，風(fēng)箏能穩(wěn)穩(wěn)的留在天空中我們就成功了~”我向弟弟解釋。旁邊的妹妹急迫的說：“哥哥，哥哥，快讓風(fēng)箏飛上天吧!”

　　弟弟，按我說的方法托起沙燕兒，我手持風(fēng)箏線，抓牢線軸。一陣風(fēng)吹來，弟弟放開手中的風(fēng)箏，我便飛快地向前跑，風(fēng)箏駕著清風(fēng)越飛越高，飛上了天空。

　　妹妹的蝴蝶風(fēng)箏也不甘示弱，飛了起來。但好像一個調(diào)皮的小孩兒，時而隨風(fēng)上揚，時而翻幾個跟頭，時而卻一頭往下扎。

　　我們的風(fēng)箏在藍(lán)天中自由自在地飛翔，我們的心中有說不出的歡樂!我們的歡樂成了這片天地中一道靚麗的風(fēng)景線。

　　斷了線的風(fēng)箏作文 9

　　“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，”同學(xué)們，春天已經(jīng)不知不覺來到了我們身邊，這個季節(jié)放風(fēng)箏再適合不過啦！

　　上個星期天，我從商店里千挑萬選地找到了一只蝙蝠風(fēng)箏后，高高興興地往濱江廣場奔去。 我手揣著心愛的蝙蝠風(fēng)箏，一下車，李天一就沖著我說：“黃佳輝，你怎么才來呀，趕快過來放風(fēng)箏呀！”看著他們在放，我的心就癢癢的，迫不及待地跑過去，以最快的速度把風(fēng)箏裝好，就加入了他們的行列中。我心中想著一句話：跑得越快飛得越高！可誰知，我是逆風(fēng)跑的，風(fēng)箏一會就掉了下來。

　　哎！但我不懈氣，拿著風(fēng)箏繼續(xù)奔跑，風(fēng)箏終于飛起來啦！這時，我心里不知有多高興，可不一會兒，風(fēng)箏就又像喝醉酒了一樣搖搖晃晃地栽了下來，我有點垂頭喪氣了，可有一陣聲音鼓勵著我說：“不能放棄，一定要加油！”于是我又振作了精神，堅持不懈，放了一次又一次，累得氣喘吁吁，熱得滿頭大汗，肚子餓得咕咕叫，果然功夫不負(fù)有心人，努力沒白費，我的風(fēng)箏終于飛上去了，我的心里甜甜的。天空中時兒飛過的幾只風(fēng)箏，多像幾片彩云啊！風(fēng)箏在天空中盤旋著，像在對我說：“主人，我不會讓你失望的”朱文政在旁邊仰著頭，噘著嘴，目不轉(zhuǎn)睛地觀看者，好像等著天上掉餡餅一樣。 最后，我和大家拍照片了，拍了幾張集體照，就開開心心地回作文館了。

　　放風(fēng)箏真痛快呀！不僅可以享受童年的.快樂，還可以消除我學(xué)習(xí)的疲倦，讓我們在大自然中徹底放松！

　　斷了線的風(fēng)箏作文 10

　　星期天的風(fēng)很大，我和媽媽一起來到音樂廣場的噴泉邊放風(fēng)箏。

　　媽媽幫我把風(fēng)箏托起來，哇，風(fēng)箏飛了，好漂亮呀！蝴蝶風(fēng)箏在湛藍(lán)天空下，顯得的格外美麗，我奮力地跑了起來，豆大的汗珠從我的臉頰上滑落，可我，也不覺得累。

　　突然，我的風(fēng)箏和一個飛機(jī)風(fēng)箏掛在了一起落了下來，那是一個小男孩的風(fēng)箏。

　　那個小男孩雖然不大，可是“嘴上功夫”卻是異常的厲害！那個小男孩緊皺眉頭，看到我就兇巴巴的向我叫喊：“沒長眼睛呀，我的風(fēng)箏好好的，讓你這么一掛，浪費的時間你賠啊！”說完，就獨自的'去遠(yuǎn)處叫他的媽媽了……

　　我看情況不對，不管三七二十一，趕快把兩只風(fēng)箏解開，把他的風(fēng)箏拋在那，直接轉(zhuǎn)身就走了。

　　這次，我可長了記性，不能再讓我背黑鍋了。

　　想著想著，我自己生起了悶氣。忽然，我的風(fēng)箏又被掛著了，這次是一個小女孩，她跑過來一臉溫柔的給我道歉：“對不起，是我沒注意，我下次一定會小心的。”

　　聽了她的話，我的臉一下紅了，這一次是我的錯呀，怎么讓她承擔(dān)了呢？

　　風(fēng)箏解開了，我看著她拿起風(fēng)箏離去的背影，如一只正在努力飛翔的小鳥，那雪白的羽毛在天空中劃出一道白色弧線。她努力飛翔的樣子正是我所追求的態(tài)度。

　　想到這里，我不由地感覺羞愧萬分。

　　斷了線的風(fēng)箏作文 11

　　想起那段時間，我整個下午都在努力學(xué)習(xí)，我的手和腳都凍僵了。明亮的玻璃遮住了我疲憊的雙眼。該死的冬天！如果雪萊面對這個冬天，恐怕他想不出絢麗燦爛的春天。推開門，來到陽臺，想動動手腳。突然，我愣住了。風(fēng)箏！那是一只風(fēng)箏！冬天的天空中漂浮著幾只色彩鮮艷的風(fēng)箏。它們不應(yīng)該屬于這個季節(jié)，它們應(yīng)該只在溫和的春天飛翔。

　　誰在冬天放風(fēng)箏？我必須看看。姐姐，你會放風(fēng)箏嗎？一個小女孩天真地看著我，給了我一根線。我回過神來，驚奇地問:冬天你怎么放風(fēng)箏？困惑中，她噘起嘴唇說:"為什么我們只能在春天放風(fēng)箏？"看，今天天氣多好啊，陽光空 10，000，000。聽了她的話，我發(fā)現(xiàn)自己變得狹隘了。是的，為什么我們不能在冬天放風(fēng)箏？事實上，春天和冬天呢？孩子們的心已經(jīng)超過了時間的限制。他們心中有永恒的'美。人類的追求難道不是一樣的嗎？為什么我們要關(guān)心時間和空之間的限制？人體是固定的，不能超越時間隧道或空之間的限制，而我們的心可以擺脫時間空的束縛，可以包容一切。因為心是無限的。風(fēng)箏不是一顆心，一縷情絲？忘記嚴(yán)冬的特別寒冷，走出狹窄的世界，解開沉重的思緒，放飛心中的風(fēng)箏，讓它飛翔，永不改變。在冬天的晚上，我看見一群孩子在放風(fēng)箏。

　　斷了線的風(fēng)箏作文 12

　　大風(fēng)呼呼地吹著，把樹葉吹得“沙沙”作響，這個季節(jié)是放風(fēng)箏的最佳時期。今天，我們要自己為風(fēng)箏穿上新的外衣。

　　我們拿著各自的風(fēng)箏來到食堂，我把風(fēng)箏放在桌子上，先用力把它撫平，接著拿起畫筆在風(fēng)箏上畫起來。很快，風(fēng)箏的外圍就被我涂成了漂亮的淺藍(lán)色，那好像天空的顏色，好像只是天空掉下來了一點，落在了我的風(fēng)箏上；我又把黃色點在了風(fēng)箏上，很快就成了兩條長長的直線，那黃好像銀杏葉被剪成了長條形，拼在了我的風(fēng)箏上。

　　我小聲嘀咕著：“淺藍(lán)色這么快就用完了，涂深藍(lán)色水粉，顏色太深了，又不好控制深淺，怎么辦？”正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時，一末從我旁邊走過來，對我說：“新晨，白加藍(lán)，再加一點水會好許多，還可以控制顏色的深淺喲！”我根據(jù)一末的提示，嘗試了一下，成功了！

　　“哇，居然成功了！我可以控制顏色深淺了！謝謝你一末”我又驚訝又歡喜地對一末喊到。“沒關(guān)系，誰叫我們是好朋友呢！”一末笑瞇瞇地對我說。

　　淺藍(lán)色調(diào)制好了，我拿著畫筆，輕輕地在黃色的.線里又加了兩條淺藍(lán)色線，那好像海水的顏色，好像海水潑在了我的風(fēng)箏上。最后輪到尾巴了，我將12種水粉顏色涂在風(fēng)箏上，大功告成了！

　　我盼望著早一點放飛我的風(fēng)箏。而今天，我仿佛看見了我的風(fēng)箏越飛越高。

　　斷了線的風(fēng)箏作文 13

　　曾經(jīng)有一個五彩斑斕的風(fēng)箏，因為萬分珍惜，一直舍不得把它放上天空，生怕一個不小心就失去它。于是，把它仔細(xì)的放好，想念的時候才拿出來欣賞，

　　有一天，終于忍不住想要看到這個風(fēng)箏在藍(lán)天白云中的美麗的沖動，也想要讓所有人都為它的美麗贊嘆，決定讓它乘著微風(fēng)升上天空。

　　扯著手中的線，一點一點地讓風(fēng)箏飛得更高。著迷地欣賞著，一個不留神，線突然斷了，只能眼睜睜地看著風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，最后在眼前消失。

　　在那之后，即使看到更漂亮的風(fēng)箏，也不會產(chǎn)生同樣的激動，只是會懷念、會遺憾，把曾經(jīng)的美麗深深地藏在心底，那是一個無可取代的位置。

　　隨著閱歷的增加，才發(fā)現(xiàn)人生中有很多事情就像那個斷線的風(fēng)箏一樣，不管曾經(jīng)有多美好，都不會成為永遠(yuǎn);不管曾經(jīng)有多珍惜，都會在不經(jīng)意的時候失去;不管有多不舍，還是要放下執(zhí)著。

　　有一天驀然回首，看到天空中有數(shù)個斷線的風(fēng)箏時，仍然會有想要轉(zhuǎn)身去追的.沖動。可是最后并沒有去追，而是站在原地，遙望著，懷念著，然后回過頭繼續(xù)走下去。偶爾回頭，提醒自己曾經(jīng)得到過什么，又失去了什么，祈禱著不要再失去，盼望著能夠一直擁有，帶著遺憾和希冀向未來重新出發(fā)。

　　放過斷線的風(fēng)箏，放過塵封的過去，放過曾經(jīng)痛苦的自己，不要奢望能夠回到過去，再次擁有已經(jīng)失去的東西。過去的時光回不去了，但是可以選擇放過自己的心。

　　斷了線的風(fēng)箏作文 14

　　春天來了。今天風(fēng)和日麗，晴空萬里，輕風(fēng)微微地親吻著大地，是個放風(fēng)箏的好時機(jī)。

　　同學(xué)們約好在公園的草坪上放風(fēng)箏。寬闊的草坪綠油油的，天上的白云像棉花糖似的漂移在空中。同學(xué)們開始放風(fēng)箏了。小明扯著風(fēng)箏線，邊跑邊喊：“小雷，把風(fēng)箏舉得再高一點，緊跟著我往前跑，看準(zhǔn)時機(jī)放飛手中的風(fēng)箏。”一旁的小紅也加入他們隊列，想看看他們是怎么放風(fēng)箏的，終于風(fēng)箏飛飛上了天空，小明開心的釋放著手中的風(fēng)箏線，讓風(fēng)箏自由的在天空中越飛越高。他們盡情地歡笑著。

　　遠(yuǎn)處有一對夫婦，也帶著孩子來踏青放風(fēng)箏了。小鋒拉著風(fēng)箏，在父親的指導(dǎo)幫助下，終于成功的放飛了手中的風(fēng)箏，父親看見他高興的樣子，欣慰地把胳膊搭在妻子的肩膀是說：“小峰長大了，學(xué)會放風(fēng)箏了！”妻子回答道；“對呀！”看著開心的孩子一家人沉浸在幸福歡樂中。

　　蔚藍(lán)的天空中飛舞著五顏六色的'，形態(tài)各異的風(fēng)箏，其中最引人注目的是一條“金魚”風(fēng)箏和“蜈蚣”風(fēng)箏，它們像是在一起游戲，遠(yuǎn)處還飛著一只“老鷹”，一會兒俯沖向下，一會兒直上云霄。時而盤旋不定，真是好玩極了。

　　天上的白云也不甘寂寞，也要和這些可愛的風(fēng)箏嬉戲互動，一會在前面，一會又在后面……調(diào)皮的讓人琢磨不定，一會兒掠過頭頂，仿佛要和風(fēng)箏來個親密對話。

　　斷了線的風(fēng)箏作文 15

　　一個星期天的上午，陽光照射大地，公園里的人可真多啊！天空中飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏，有可愛的金魚風(fēng)箏，有長長的蜈蚣風(fēng)箏，還有展翅高飛的兇猛的老鷹風(fēng)箏。

　　“燕子”飛越高，最后在空中和我們玩起了捉迷藏

　　我、小紅和小剛一起放風(fēng)箏，我拿著自己做的燕子風(fēng)箏和小剛一起合作放飛，小紅拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇的看著我們。起風(fēng)了，我一手拿著線圈，一手拿著風(fēng)箏線，我對小剛說：“我一喊放，你就松手。”小剛一松手，我立即拉著風(fēng)箏跑了起來，燕子風(fēng)箏隨著風(fēng)飛了起來，可是不一會兒，它就像在地上找到了一條小蟲子一樣滑了下去，摔在了地上。我對小剛說：“我們新放一次吧！”這一次我看好風(fēng)像找好位置，小剛把燕子風(fēng)箏用力向空中一甩，在他松手的瞬間，我像出了膛的子彈一樣跑了起來，“燕子”在空聲叫喊：“快看，燕子飛起來了，燕子飛中越飛越高，最后在空中和我們玩起了捉迷藏。小紅開心地對我們大起來了！”我們玩累了，大家一起坐在草坪上休息，不遠(yuǎn)處有一家三口也在放風(fēng)箏，小朋友手中牽著飛得很高的'風(fēng)箏線，轉(zhuǎn)身對著爸爸媽媽說：“我的風(fēng)箏飛得好高啊！”爸爸摟著媽媽，兩個人笑瞇瞇地看著小朋友，一家人其樂融融的影像真溫馨。

　　時間過得真快，不知不覺，夕陽西下，我們收回風(fēng)箏也該回家了，真有點依依不舍。我們約好下周還來放風(fēng)箏。

　　斷了線的風(fēng)箏作文 16

　　今天陽光明媚，天氣晴朗，真是個放風(fēng)箏的好天氣。我和小剛、小龍一起約好到郊外放風(fēng)箏。

　　來到郊外我們立刻感受到了濃濃的春意，綠油油的的草地，競相開放的花兒，都在歡迎我們的到來。抬頭一看，哇！各種各樣的風(fēng)箏在天空中歡樂地嬉戲，天空瞬間變成了它們玩耍的'樂園。可愛靈活的小金魚在空中游來游去；長著無數(shù)只腳的蜈蚣在天上瞪著大眼睛；還有威風(fēng)凜凜的自由翱翔的老鷹……

　　我們站在那里看了好一會兒，才記得我們是來放風(fēng)箏的，而不是看風(fēng)箏。小剛舉起風(fēng)箏對小龍說：“小龍，你在前面跑，邊跑邊放線，我在后邊跟著你！”“放心吧！我們肯定能把風(fēng)箏放起來！”小龍拉著風(fēng)箏線邊跑邊說。他們配合得天衣無縫，小剛瞧準(zhǔn)時機(jī)，馬上松手，小龍根據(jù)風(fēng)向調(diào)整方向，風(fēng)箏立馬飛起來了。我在一旁看得有些入迷，竟忘了自己手里的風(fēng)箏還沒放飛呢，我趕忙沖著他們喊：“該我啦！該我啦！快幫我把這只‘蝴蝶’也放飛！”在小剛的幫助下，我的風(fēng)箏也成功飛上了天。各種不同形狀的風(fēng)箏你追我趕，好像在比誰飛得更高，真是太有趣了！遠(yuǎn)處，一個小男孩也將他的五彩風(fēng)箏放飛，他仰著頭，拉著線，隨時調(diào)整方向，動作敏捷熟練，風(fēng)箏在他控制下上下翻飛，周圍的人都忍不住為他喝彩。

　　看著天空中自由飛翔的風(fēng)箏，吹著輕柔的春風(fēng)，我們的心情舒暢極了！我覺得自己仿佛也是一只自由的風(fēng)箏，隨著春風(fēng)越飛越高……

　　斷了線的風(fēng)箏作文 17

　　今天，陽光明媚，微風(fēng)怡人，媽媽帶著我去體育場放風(fēng)箏。

　　來到體育場，只見藍(lán)藍(lán)的天空飄浮著各式各樣的風(fēng)箏：“金魚”擺動著長長的尾巴，“蝴蝶”展開斑斕的翅膀，“仙鶴”正跳著優(yōu)美的舞蹈……五顏六色、千姿百態(tài)的風(fēng)箏隨風(fēng)舞動，把天空裝扮得猶如一幅美麗的畫卷。小朋友們牽著線奔跑著，歡呼著，臉上洋溢著快樂的笑容。

　　看到這里，我和媽媽也拿出我們的“老鷹”迫不及待地加入其中。媽媽托著風(fēng)箏，大聲喊道：“1、2、3，放！”聽到指令，我牽著風(fēng)箏線向前奔去，不時看看后面，但是“老鷹”飛得并不高。我一著急就猛地加速，誰知“老鷹”竟一頭栽下來了。我又氣又急，心里抱怨著：真糟糕！放風(fēng)箏真難！

　　這時，媽媽告訴我，放風(fēng)箏要注意風(fēng)向，要逆風(fēng)而跑。一開始，奔跑速度不要太快……聽了媽媽的'話，我重新拿起風(fēng)箏。一陣風(fēng)吹來，我立馬拿起線軸逆風(fēng)跑了起來，“老鷹”借著風(fēng)飛起來了。我一邊放線，一邊回頭看，只見“老鷹”越飛越高，高過了樹梢，高過了房頂，好像要和一旁“蝴蝶”、“仙鶴”一比高下似的。看著翱翔在藍(lán)天的“老鷹”，我情不自禁地歡呼起來：“飛吧，飛吧，飛得再高點！”

　　這一天，我不僅掌握了放風(fēng)箏的技巧，還收獲了放風(fēng)箏的快樂。期待下一次再去放風(fēng)箏！

　　斷了線的風(fēng)箏作文 18

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，草長鶯飛，小巧的風(fēng)箏也來湊熱鬧。 當(dāng)天氣晴朗時，我仰望瓦藍(lán)的天空，總會看到幾只漂亮的風(fēng)箏在空中飛翔，我的腦海中閃過一個念頭——自己做一個！

　　我準(zhǔn)備好了材料，便開始動手了。我用兩根木棍搭成十字狀，用橡皮筋牢牢綁住，在棍子邊緣剪一個小縫，再把細(xì)繩套在上面。我又按照木棍搭起的面積為它剪了一張雪白的紙，精工細(xì)描地畫了一個栩栩如生的福娃——“迎迎”。我用桃紅色的彩帶給它安裝了一條“小尾巴”，在上面寫著：同一個世界，同一個夢想。這是2008北京奧運會的口號，也是所有人的愿望。

　　看著我親手做的風(fēng)箏，雖然不是那么完美，但我臉上浮現(xiàn)一絲自豪的.微笑，這是我的奧運夢。

　　我拿著可愛的風(fēng)箏一路小到環(huán)境優(yōu)美的治水公園去放飛。風(fēng)箏剛被我托起，便像一個淘氣的娃娃，東搖西晃。飛不到兩米高，風(fēng)箏卻像一個喝醉了酒的大漢，從空中飄飄悠悠地落了下來。我又好氣又好笑，把它的身上“掃描”了一遍，發(fā)現(xiàn)是骨架斜了一半，沒有中心，導(dǎo)致風(fēng)箏墜落。

　　我把風(fēng)箏改造一番后，重新放飛，隨著我歡快地跑動，風(fēng)箏線越來越長，風(fēng)箏也越飛越高。福娃“迎迎”在蔚藍(lán)的空中翩翩起舞，好像在歡迎全世界的運動員來參加北京奧運會。

　　這只獨特的風(fēng)箏，放飛了我的理想，放飛了我對奧運的熱情。在不遠(yuǎn)的將來，我相信，我一定會走上奧運的舞臺，去展示自己的才華。飛舞吧！我的奧運風(fēng)箏！飛舞吧……

　　斷了線的風(fēng)箏作文 19

　　“風(fēng)箏飛起來了——”我高興的叫道。寒假的一天，我們一家四口出去放風(fēng)箏。

　　來到少年宮，我?guī)е�翼龍風(fēng)箏，昂首闊步地走在前面，我暗下決心：我一定要把這只“翼龍”放飛。

　　走到空曠的地方，我一手將“翼龍”舉高，一手拿著線軸，“一——二——三——跑——”，說著我跑了起來。放了一會兒后，我以為“翼龍”已經(jīng)飛高了，于是扭頭看向風(fēng)箏，可是，我高興的心情當(dāng)看見風(fēng)箏還只是比我高一個頭時，立馬變得傷心極了。我失落的跑去找爸爸，看著爸爸把五彩斑斕的風(fēng)箏放上高高的'藍(lán)天時，覺得十分不服氣，為什么爸爸這么輕松的就把風(fēng)箏送上了天，而我卻不能?

　　我什么都沒問，又立馬奔跑了起來，就算“翼龍”一次一次墜落，也沒有破壞我的決心。第一次沒成功，第二次沒成功，但是比第一次高了點;第三次，依舊沒成功，但比第二次高了點……到了不知道多少次的時候，風(fēng)箏還是沒有飛的像爸爸的一樣高，我真的有點傷心了，爸爸可以做到，為什么我卻不能!

　　突然來了一陣大風(fēng)，我趕忙趁著這個機(jī)會將風(fēng)箏放了起來。一架高高的“翼龍”風(fēng)箏飛在藍(lán)天上，它看上去多么英俊，多么自由。

　　這次我成功了，我將“翼龍”送上了天，它乘著我對新一年期的愿望出發(fā)了。

　　一只風(fēng)箏飛上了天，也就乘著一個人的夢想出發(fā)了。在新的一年，我祝大家豬年大吉，萬事如意，也希望大家能像我一樣，遇到困難，不要放棄，積累經(jīng)驗，總會成功。

　　斷了線的風(fēng)箏作文 20

　　春意盎然的一天，我悠閑地走在草地上。天上，小燕子正嘰嘰喳喳的討論著從北方飛回來的路上的趣聞，拂堤邊的楊柳也冒出了翠綠的嫩芽，空氣中彌漫著一陣陣落花的香味。“嗚嗚嗚”，兒童們折了些嫩芽做成了柳哨，吹出忽高忽低的樂曲。

　　突然，聲音停了，揚花在在空中飛揚，榆錢撒了一地。

　　那些放學(xué)早的兒童們放下了柳哨，手里舉著不知從哪找到的風(fēng)箏。隔壁鄰居家的三鉆兒和他的朋友們高興得兩眼放光。這風(fēng)箏好好看哩！張家的小妞兒水月在最后，三鉆兒拉最前面的繩子。這場面看了讓人童心大發(fā)。剩下的'小伙伴組成了啦啦隊。大喊：“一、二、三，跑！”放風(fēng)箏的三個小伙伴一聽趕緊慌慌忙忙地向前跑去。手里還不停的拉扯著風(fēng)箏繩，風(fēng)箏就像一只美麗的蝴蝶拍打著翅膀時高時低。引得正在釆蜜的蝴蝶和蜜蜂也忍不住圍著風(fēng)箏飛來飛去。風(fēng)箏線一緊一松，風(fēng)箏也隨著風(fēng)在凌空飛翔，漸漸飛過了樹梢。風(fēng)箏越飛越高，在蔚藍(lán)的天空上翩翩起舞。風(fēng)箏上圖案好像活了起來，用歡快的聲音一一向潔白的云朵、美麗的鳥兒、小螞蟻們打著招呼。哇！風(fēng)箏飛得真高啊！小伙伴們異口同聲的叫起來，也不約而同的仰起頭望著天上的風(fēng)箏，高興的手舞足蹈。就連小草們也探出腦袋仰望著風(fēng)箏，花朵也不錯過這么熱鬧的機(jī)會，爭先恐后的綻放。

　　夕陽把大地照的金燦燦，放風(fēng)箏的孩子們在大地上像馬兒一樣奔跑，這就是春天賦予大地生命，讓孩子和風(fēng)箏向春天的懷抱擁抱。

　　斷了線的風(fēng)箏作文 21

　　星期一清明節(jié)放假，下午，我和楊健去春光苑放風(fēng)箏。

　　我們開始放風(fēng)箏了。楊健拿著風(fēng)箏線，我在后面拿著風(fēng)箏桿，飛快地跑著。因為風(fēng)不大，一陣微風(fēng)吹過來，我馬上一松手，“啪”的一聲，風(fēng)箏掉了，可楊建拿著風(fēng)箏線還在瘋跑著。我跟在后面，叫了幾十遍，他才停住。又開始放風(fēng)箏了。啊！一陣大風(fēng)吹來了，我抓緊時間一松手——“嗵嗵嗵”風(fēng)箏飛了起來！高興地大叫起來，楊建又習(xí)慣地跑起來。

　　“媽媽你看，風(fēng)箏放起來了耶！”楊健開心地叫起來，只見風(fēng)箏拍著翼翅，小鳥似的'飛了起來，風(fēng)又大了，似乎在給我們加油。一圈下來，楊建氣喘如牛，我忙從他手中接過線，風(fēng)也似的跑了起來，“小鳥”更加努力地拍著翅膀，飛地更高一點了。跑過一圈后，楊建又接了。可是，他放線的時候，一絲風(fēng)也沒了，又正是力氣衰竭時，太陽的炙熱很快把風(fēng)箏壓了下去，摔倒了土地。我們很快就大汗淋漓了，就坐在石階上，喝了點水，吃了點薯片，又開始放風(fēng)箏了。這次我比較有經(jīng)驗，抓住風(fēng)箏上的一個大橫木，風(fēng)一來，往上一射——又成功了！楊建高興地跳了起來。開著天上飛舞的風(fēng)箏，我心里別提有多美了！風(fēng)箏，是我們載著夢想的寶貝呀！長大了，我一定做許多風(fēng)箏，讓更多的人分享這種快樂！

　　春風(fēng)時，多放放風(fēng)箏吧！

　　斷了線的風(fēng)箏作文 22

　　在一個陽光明媚的下午，我和媽媽一起去河堤放風(fēng)箏。

　　空氣清新而天潤；天空湛藍(lán)而深遠(yuǎn)；小草也紛紛探出調(diào)皮的小腦袋，瞅著外面的世界。

　　天上的風(fēng)箏已經(jīng)不少了，看看這兒，有蜈蚣和老鷹的，看看那兒，有飛機(jī)和蝙蝠的······或是自己飛得很高，或是剛剛起飛。我看著這滿眼的風(fēng)箏心想：快讓我的“敢達(dá)”蜜蜂（我給風(fēng)箏起的.名字）也上去吧，在“萬花叢”中也釀點蜜去。于是，我急忙拿出風(fēng)箏，把線系到風(fēng)箏上。便不管三七二十一，跑了起來。想象著它飛上天的灑脫。結(jié)果，等我氣喘吁吁停下來欣賞時，它居然沒飛起來，還戀戀不舍和草地相擁著。不解、豁然之后，我稍作停歇，感受了一下風(fēng)的方向后，便迎風(fēng)奔跑起來。沒想到風(fēng)箏“嗖”地飛了起來，與藍(lán)天擁抱去了。我手里牽著線，心中有一種無法用語言表達(dá)的自豪感。我抖一抖手中的線，風(fēng)箏就升高一些，我松一松線，風(fēng)箏便隨風(fēng)而馳，似乎想掙脫我的控制。不一會兒風(fēng)箏就高過了西下的太陽。

　　這時，我仿佛覺得自己就是一只風(fēng)箏，飛在藍(lán)天上，與白云親吻、與風(fēng)兒嬉戲、與夕陽媲美十分快活。風(fēng)一吹，我一飛；線一抖，我一跳；線一松，我一蹦。搖著細(xì)長的絲帶，擺著婀娜的身軀，邁著輕盈而和諧的舞步······

　　過了一會兒，我才從夢中醒過來，原來我不是風(fēng)箏，我是在放風(fēng)箏！

　　斷了線的風(fēng)箏作文 23

　　陽春三月，陽光明媚，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。龍一鳴和淘淘、麗麗約好星期六在公園放風(fēng)箏。

　　他們來到公園，抬頭一看，天空中飄著小魚風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……各種各樣的風(fēng)箏在天空中飛來飛去，就像在舉行一場比美賽。淘淘拿出自己的風(fēng)箏，高舉過頭，龍一鳴拉著線，向前奔跑，淘淘跟在后面跑，“三、二、一、放！”龍一鳴喊著口令，淘淘也慢慢地松開了手。突然，一陣大風(fēng)吹過，風(fēng)箏就像火箭一樣發(fā)射到天空中，很快淘淘的風(fēng)箏就超過了其它風(fēng)箏。“耶！我們的風(fēng)箏當(dāng)上第一名了！”淘淘高興地大喊，“是呀！第一名了。”龍一鳴回答。這時，麗麗走過來，對淘淘說：“我們來玩比賽放風(fēng)箏的`游戲吧！”“好呀！”淘淘回答。

　　很快，一場激烈的比賽開始了。風(fēng)一吹，淘淘和麗麗就把風(fēng)箏放了出去，剛開始，淘淘的風(fēng)箏就大約飛了二十米，麗麗的蝴蝶風(fēng)箏差不多飛了十八米。過了一會兒，麗麗的風(fēng)箏超過了淘淘的風(fēng)箏，又過了一會兒，淘淘的風(fēng)箏超過了麗麗的，又過一會兒……“時間到了！”龍一鳴大喊，“這場比賽的獲勝者是淘淘！”麗麗聽到后，有些傷心，龍一鳴走過去對她說：“別灰心，下次我們再比一場吧！”“好啊！”麗麗回答。

　　最后，他們一起把風(fēng)箏放飛了，帶著他們的希望、快樂和夢想一起飛向遠(yuǎn)方。

　　斷了線的風(fēng)箏作文 24

　　春天來了，有的人喜歡去野餐，有的人愛去登山，有的人喜歡騎單車……而我喜歡放風(fēng)箏。

　　上周周六，天氣很好，陽光明媚，春風(fēng)拂面，風(fēng)不大也不小，正好適合我放風(fēng)箏。我和爸爸興致勃勃地來到公明廣場，這里真是人上人海呀，很多人都在放風(fēng)箏。

　　我拿出我的“金蝴蝶”，一邊拉線，一邊朝一個方向拼命地跑，風(fēng)箏只打了幾個旋兒又掉在地上，它好像跟我作對似的，就是不肯飛上去。它又好像灌了鉛一樣掉下來，我垂頭喪氣地數(shù)落它：“哼，不爭氣的東西。”

　　爸爸走過來，笑了笑說：“不是風(fēng)箏的過錯，是你不應(yīng)該逆著風(fēng)跑，我們應(yīng)該迎著風(fēng)跑，再放線。”這讓我想起飛機(jī)起飛時，迎著風(fēng)在跑道上跑一段時間才飛起來。這次我迎著風(fēng)跑了一段時間，邊跑邊放線，“金蝴蝶”果然慢慢地飛上了藍(lán)天。一會兒風(fēng)力大，它就盤旋上升，我就拍手叫好。

　　一會兒風(fēng)力弱了，風(fēng)箏慢慢下降，我焦急得像熱鍋的螞蟻，生怕它掉下來。突然風(fēng)力不穩(wěn)定，風(fēng)箏翻了好幾個跟斗，我很忐忑不安，生怕它纏在樹上……

　　后來我的風(fēng)箏越飛越高，有一個小朋友說：“哇塞，你的`‘蝴蝶’飛得好高啊！”我笑著說了一聲，說：“飛得再高，它也逃不出我如來佛的手掌心。”我拽了一下風(fēng)箏，它就下降了，我又放了線，它又上升了，真好玩。

　　這次放風(fēng)箏，我特別開心，我在放風(fēng)箏過程中得出一個道理：做事要有方法，才能順利進(jìn)行。

　　斷了線的風(fēng)箏作文 25

　　星期天的上午，媽媽帶我到大壩上放風(fēng)箏。天氣格外的晴朗，天空中沒有一朵云彩絲兒，瓦藍(lán)得猶如平靜的海面，讓我的心也喜悅起來。

　　媽媽還在開始放風(fēng)箏的準(zhǔn)備工作。我抬頭看見有許多風(fēng)箏已經(jīng)遨游在天空之中了，有的.風(fēng)箏圖案是美麗優(yōu)雅的蝴蝶；有的是強(qiáng)壯的老鷹；有的是電視里的動畫人物······我看著自己精心挑選的公主風(fēng)箏，心里暗自興奮，我要讓它飛得比它們還高，還遠(yuǎn)。

　　激動人心的時刻要開始了，媽媽雙手托著風(fēng)箏，我迫不及待地拉著風(fēng)箏線開始助跑，放飛風(fēng)箏，可是我的“小公主”沒有飛上天，她無精打采地趴在了地上。我的興奮心情也瞬間跌入谷底，原來我們沒有逆著風(fēng)向跑，所以風(fēng)箏怎么也飛不起來。媽媽笑瞇瞇地摸摸我的頭：“我們重新調(diào)整方案，相信自己一定可以讓風(fēng)箏飛上藍(lán)天。”媽媽告訴我慢慢地放風(fēng)箏線，不能放太快了，要隨著風(fēng)兒吹向風(fēng)箏，讓風(fēng)箏自己拉著線慢慢飛高。我一邊飛速地跑著一邊小心謹(jǐn)慎地放著風(fēng)箏線，我感受到了我的心跳加速，我也感受到了我的風(fēng)箏在啟航高飛。我們的風(fēng)箏在空中徐徐上升，我開心地看著自己的風(fēng)箏比別人的風(fēng)箏飛得高飛得遠(yuǎn)。我的“小公主”太棒了，她仿佛在對我微笑，我感覺我手里牽著的是幸福。

　　看著藍(lán)天中一只只放飛的風(fēng)箏，我情不自禁地想：我們要像風(fēng)箏一樣逆風(fēng)而行，不能遇到困難就退縮，要迎難而上，為了心中的夢想，一路向前，我們才能飛得更高，看得更遠(yuǎn)！

　　斷了線的風(fēng)箏作文 26

　　我們生活中會遇到很多啟示。比如做什么事，受到的啟發(fā)。又比如家長或親戚朋友告訴你的一些生活中的道理。會讓你在逆境中加快成長的腳步。下面我來講一講我自己生活中的啟示吧。

　　寒假期間1月5日，我買了一個風(fēng)箏。就是放風(fēng)箏，讓我懂得了這一個深刻的道理。那天買完風(fēng)箏已經(jīng)三點多了。我和媽媽還有一歲多的.弟弟去賈魯河畔放風(fēng)箏。我信心十足，可是到了那里。我遇到了些小麻煩。

　　可是這小麻煩還不簡單吶。剛開始有些心急，不小心把繩子的攪成了一團(tuán)。媽媽在旁邊說：“心急吃不了熱豆腐。”過了十幾分鐘，這個小問題，終于解決了，我終于把繩子解開了，我又開始了，我放風(fēng)箏的旅程。現(xiàn)在風(fēng)很大，我覺得這是一個放風(fēng)箏的好地方。那你雖然樹木許多，但是都很低，我相信我放的高，我不可能掛到你樹上面。我開始放風(fēng)箏了一邊放繩子，一邊跑，跑了一會兒，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏高了起來，我也不跑了，因為跑就是在收繩子的線。現(xiàn)在我收放自如不一會兒，風(fēng)箏就飛上了云的頭頂。玩兒著，我感覺很累，坐在板凳上面歇一會兒。又開始玩兒了，不一會兒，我發(fā)現(xiàn)自己的繩子放完了。我看到風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高很高了。媽媽過來對我說：“看，放風(fēng)箏就像學(xué)習(xí)一樣。你到學(xué)習(xí)程度達(dá)到一定的高度的時候，成績下來就不容易了。放風(fēng)箏也一樣，箏飛到一定的高度時，想把他收下來就很難。”

　　這次的放風(fēng)箏，讓我得到了一個很大的收獲。下次玩什么的時候也要得到一些收獲才可以。俗話說的好處處留心皆學(xué)問。

　　斷了線的風(fēng)箏作文 27

　　"啊呀！天怎么這么晚了，"二牛伸了個懶腰，看著房子里的一切"糟了，這是學(xué)校同學(xué)們都放學(xué)了，怎么辦呢？"阿牛，把窗戶打開了，一條細(xì)縫，外面風(fēng)景太美了。

　　二月時分，正是村子前的山坡草長鶯飛的時候，翠綠色的青草，用著黑白色的牛，湖邊的楊柳垂下著長長的枝條，將枝條浸入水中，太陽也泡在水里，整個水面金燦燦的。

　　柳枝輕輕敲打著教室的木門，二牛走出教室，差不多已經(jīng)五點了，爸爸媽媽還等著我呢。

　　爸爸媽媽，我回來了，咦，這是什么？別碰這個是我們新買的牛，準(zhǔn)備用它來耕田，現(xiàn)在他還小，二牛看著小牛，將她抱起來，摸了摸她的`角，她心里別提有多高興了，對媽媽說，媽媽我?guī)е�小牛和小朋友們放風(fēng)箏去了！我等會再吃飯。

　　大家快來看，這是我們新買的小牛，好看吧？

　　二牛，快來，我們放風(fēng)箏了，好，等我先把小牛放好了，哇，阿浪，你的風(fēng)箏是大老鷹，還在天上打轉(zhuǎn)呢，“阿浪的風(fēng)箏隨風(fēng)擺動，好像在輕輕撫摸著堤岸"

　　不對不對，是像一只兇猛的霸王龍，在樹林里獵食。

　　看我的，二牛叉著腰對阿浪不服氣的說，可別小瞧我的大蜈蚣，大蜈蚣就像，青天和大地中的一根大柱子，直直的釘在天上。

　　二牛，阿浪笑著說，你媽來了，牛說你少騙我了，我媽才沒來，二牛，我們家牛呢？遭了，是媽媽的聲音，媽媽真的來啦…

　　斷了線的風(fēng)箏作文 28

　　又到了陽春三月，田野里放風(fēng)箏的人漸漸多起來了。

　　今天是星期六，天氣格外好!明媚的春光照耀著大地，和煦的春風(fēng)正是放風(fēng)箏的好天氣。一吃罷午飯，小朋友們便三三兩兩手持風(fēng)箏往田野里奔去。我也不甘落后，手拿著爺爺給我新買的那只蝴蝶風(fēng)箏跑向田野。

　　我一到田野，就開始放飛風(fēng)箏了。為了讓蝴蝶風(fēng)箏飛得高又飛得遠(yuǎn)，我拽著線飛跑著，可風(fēng)箏在半空中掙扎了幾下，便一頭栽倒到地上。幾次下來，放風(fēng)箏的熱情便消失殆盡。爺爺走過來，拿起風(fēng)箏看了看，在風(fēng)箏的尾巴上加了一根飄帶，對我說：“加上尾巴能使風(fēng)箏增加平衡性。放線時不能放得太快，太快了就會掉下來。而且要順著風(fēng)勁放。”我重新拾起信心，按著爺爺?shù)?方法，開始放飛我的風(fēng)箏。果然，風(fēng)箏不緊不慢地穩(wěn)穩(wěn)地上天了，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

　　這時，天上、地上都變得熱鬧起來了。到處是風(fēng)箏，到處是笑聲，到處是喊聲。大的、小的、紅的、綠的、花的，什么顏色的風(fēng)箏都有。蜜蜂風(fēng)箏，小鳥風(fēng)箏，蜻蜓風(fēng)箏，蜈蚣風(fēng)箏，真是應(yīng)接不暇。千姿百態(tài)的風(fēng)箏，像一只只矯健的雄鷹，在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔。

　　我望著自己放飛的風(fēng)箏越飛越高，高興得跳起來。我多么想變成一只小鳥風(fēng)箏，展開雙翅，飛向藍(lán)天，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

　　斷了線的風(fēng)箏作文 29

　　我總想動手做一個，但是沒有任何的材料，也不會做，正巧老師在放假之前的時候給我們留了個實踐作業(yè)，就是要做風(fēng)箏。這讓我很高興，心想：“我做的風(fēng)箏也許還能飛上天。”

　　我們剛回到家，我就急著讓爸爸媽媽幫我做一個風(fēng)箏。可是沒有材料，我們歷盡千辛萬苦終于湊齊了“竹條”“宣紙”這兩件東西，其中這竹條可是來之不易，我們直接跑到了花店里要那個大花籃子上面的竹條，那個竹條還是有點粗，但起碼是竹條。總算要開工了，爸爸主要幫助我做支架，媽媽主要幫助我畫風(fēng)箏。我們先綁好支架，綁支架的時候，要先用鉗子拆開上面的'鐵絲，就拆用了老長時間，拼支架的時候，后面還是多了一點，我想去掉它，但爸爸媽媽說，這個可以當(dāng)把兒使。

　　綁好支架以后，就該貼宣紙了，媽媽把一個個宣紙拼成了一個三角形，然后貼在上面這樣就成了一只白風(fēng)箏，我先描了一次邊，然后就又給剪了下來，然后我們把剪下來的紙給貼在了支架上，反面也又做了一次，最后就只剩下畫畫了。媽媽先把紙分成四個框，我在里面畫了一些畫，這樣就大功告成了，接著再做尾巴，媽媽說這個由她來做，最后做得還挺好看的。

　　看著我們做的風(fēng)箏，我高興得不行，媽媽爸爸也說這個也挺好的，做這個風(fēng)箏總共做了一個下午，把我們搞的都很累。

　　斷了線的風(fēng)箏作文 30

　　今天，我們學(xué)校里組織了一個活動，去公園里畫風(fēng)箏。

　　我們來到目的地，工作人員發(fā)給我們每人一張風(fēng)箏布。我拿到的風(fēng)箏布是正方形的，其他人拿到的風(fēng)箏布也各不相同，有的是蝴蝶的，有的是金魚的，有的是三角形的，還有的是小花型的……開始從風(fēng)箏布上畫畫了，我想了一會兒，該畫什么？我想到了一幅畫。第一步，我先用鉛筆在風(fēng)箏布上畫出了大概的樣子；第二步，我認(rèn)真修改圖畫，有幾處地方我有一點不滿意，可是又不知道如何修改，我冥思苦想了一會，才知道原來是那幾處畫的沒有立體感，所以顯得不夠生動。于是，我拿起鉛筆修了起來；第三步，我用勾線筆把畫描出來，描出來了的畫更清晰好看了；第四步，我給圖案涂上了顏色。這是一幅關(guān)于春天的畫，到處充滿了生機(jī)，盎然的春景令人心情愉悅。春天的毛毛細(xì)雨才剛下過，彩虹就掛在天空中。碧綠的柳枝上沾滿了露珠，像春姑娘及腰秀發(fā)上的水晶發(fā)卡。小燕子穿著黑白相間的禮服，從南方趕來，好像要參加春天的宴會呢。在一片茂盛的'草地上，零星地開著幾朵五顏六色的小花，它們朵朵嬌艷，好像在賽美一般……風(fēng)箏終于畫好了，我非常喜歡它，我就給它取了個名字，“美麗的春天”。

　　我和同學(xué)們一起把風(fēng)箏放飛了，看著飛翔在藍(lán)天上的風(fēng)箏，我心里美滋滋的。

　　斷了線的風(fēng)箏作文 31

　　我有一只風(fēng)箏，它見證了我和朋友間的友誼。這只五顏六色的三角形風(fēng)箏，是我的好朋友送給我的。

　　去年春天，爸爸給我買了一只風(fēng)箏。那只風(fēng)箏是軍綠色的，形狀特別像一架在天空飛翔的飛機(jī)。中午吃完飯后，我叫著樓下的朋友一起來到公園空曠的草地上放起了風(fēng)箏。他不會放，讓我教他。我讓他拿起了風(fēng)箏，站在那里，我飛快地跑，他一松手，風(fēng)箏便慢慢地飛上了藍(lán)天。飛了一會兒，我便收了線，讓風(fēng)箏飄落下來。我問了他一句：“看明白怎么放了嗎？”他滿口答應(yīng)：“我會了。”說著，他就將我手里的風(fēng)箏接了過去。他按照我的動作，把風(fēng)箏放飛到了藍(lán)藍(lán)的天空中。你要是不仔細(xì)看，還真會以為是一架執(zhí)行任務(wù)的飛機(jī)呢。

　　他放了一會，見我好久沒玩，便想讓風(fēng)箏落下來。給我玩。不料，一陣狂風(fēng)吹來，再加上他的.操作不當(dāng)，風(fēng)箏線“啪”的一聲斷了。風(fēng)箏像一批脫了韁的野馬飛快地奔向遠(yuǎn)方。我們趕緊去追，追了半天也沒追上，我們只好悶悶不樂地回家了。第二天我起床時，發(fā)現(xiàn)有一只新風(fēng)箏掛在我的房間里。我問媽媽：“這風(fēng)箏是哪來的？”聽媽媽說：“這是你的朋友送來的，他把積攢了一個月的零花錢買了這只風(fēng)箏，想作為丟失風(fēng)箏的補(bǔ)償……”聽了媽媽的話，我內(nèi)心激動不已。我覺得我交了一個很好的朋友。

　　是啊，一個人能為了自己朋友而舍棄一些東西。這種好朋友是值得深交的。這件事使我懂得友誼無價，我一定會好好珍藏，這只“友誼”風(fēng)箏。

　　斷了線的風(fēng)箏作文 32

　　這一天是星期六，我早晨寫完作業(yè)，下午就去南園玩了。

　　爸爸媽媽叫上大姨、大姨夫和我，還有我表弟、表妹。我們高高興興地向南園出發(fā)了。

　　快要到南園時，爸爸在附近的玩具店買了一個很酷的蜘蛛俠風(fēng)箏。當(dāng)我知道時，有點兒不開心，因為我比較喜歡蝴蝶的'風(fēng)箏。可是弟弟和表弟都很很喜歡這個蜘蛛俠風(fēng)箏，我也就感覺挺酷的。

　　到了南園，我們就開始為放風(fēng)箏做準(zhǔn)備。首先，爸爸和大姨夫幫我們綁線。然后爸爸把風(fēng)箏舉起來往風(fēng)吹的一邊跑，大姨夫拉著風(fēng)箏線跑。看風(fēng)箏飛起來了，我和弟弟表弟表妹開心地追去了。眼看風(fēng)箏越飛越高，我和弟弟大聲喊著說：“爸爸！讓我和弟弟放好嗎？爸爸笑著給我們了。”

　　我和弟弟開心地拉著風(fēng)箏線，酷酷的蜘蛛俠飛得好高，像一只自由自在翱翔的大雁。當(dāng)我正開心時，風(fēng)箏線斷了，大蜘蛛俠變成了落在地上的小蜘蛛俠。在藍(lán)天上消失地?zé)o影無蹤。

　　我小心的拾起風(fēng)箏，心里好不懊悔。弟弟和表弟他們鼓勵我不要泄氣，再來一次，我就信心滿滿地反復(fù)練習(xí)。

　　風(fēng)箏終于被再一次放起來了，我邊跑邊放線，不時地拽一拽、扯一扯風(fēng)箏線，我的風(fēng)箏越飛越高。看，我們的蜘蛛俠風(fēng)箏多么漂亮呀！原來放風(fēng)箏如此美好，如此有趣，并且有很多失敗與成功的深刻體驗。

　　雖然第一次放風(fēng)箏，我覺得很難，但是經(jīng)過我反復(fù)練習(xí)，終于成功了。

　　斷了線的風(fēng)箏作文 33

　　昂藏的激情在云里，喜歡放風(fēng)箏九天。如果你想知道怎么漲怎么跌，需要一根線牽著。這首詩描述了我們喜歡的東西：風(fēng)箏。

　　三月，煙花綻放，柳樹吐蕊，是我們最期待放風(fēng)箏的季節(jié)。我們?nèi)�人組的小伙伴們聚在一起放風(fēng)箏。

　　我們來到空曠的廣場，我把它和蕭肅放在一起。他拿著風(fēng)箏，我拿起線一起跑，就等著我喊：放手！蕭肅放手了。然而，風(fēng)箏在地上毫無生氣地拍打著，一點能量也沒有。這是怎么回事？為什么不能飛？我看了看后面，沒毛病。所以，我們決定再試一次。但是這次太過分了。風(fēng)箏像個懶孩子，不愿意起床。我開始仔細(xì)檢查我們手中的.風(fēng)箏。我檢查了風(fēng)箏的每個部分。當(dāng)我到達(dá)風(fēng)箏架時，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏架壞了，的作品像一朵枯萎的花。我馬上用膠槍固定好，又綁了一遍。我們繼續(xù)試飛。風(fēng)箏好像是活的，越飛越高。它似乎是一只對世界充滿好奇心的小鷹。左顧右盼，太神奇了！

　　隨著一聲大叫，一只大蜈蚣飛上藍(lán)天，搖著頭搖著尾巴怕打旁邊的燕子。我的風(fēng)箏立刻不高興了。它露出又尖又彎的爪子，嘴巴變得鋒利，眼神有點狠，只朝蜈蚣飛去。蜈蚣撐不住了，就敗了，逃得無影無蹤。耶！我們贏了！頓時，風(fēng)箏紛紛飛入藍(lán)天，我的小鷹飛得最高。

　　各種風(fēng)格的風(fēng)箏在天空飛舞。它們飄飄欲仙，忽高忽低，在藍(lán)天白云間飛翔，帶著我們對未來的夢想。

　　斷了線的風(fēng)箏作文 34

　　上個星期四，我們學(xué)了一課《放風(fēng)箏》，我們興高采烈，因為老師說星期五天氣晴朗的話，我們就可以出去放風(fēng)箏，體驗放風(fēng)箏的樂趣，所以我們才高興。

　　星期四的晚上，可能太開心了吧！我翻來覆去睡不著覺，后來，我靜靜地躺在床上，才不知不覺地睡著了。

　　到了星期五早上，綿綿細(xì)雨下個不停，我著急的心情怕下午的放風(fēng)箏活動泡湯了！一直到中午，天氣晴朗，陽光明媚。老師說，活動照常，我的心情立刻和陽光一樣燦爛，我們班上一陣歡呼。

　　終于到了下午，我盼望已久的事情果然到了。我們帶來了大大小小，花花綠綠，五光十色。各種各樣的`風(fēng)箏，使人眼花潦亂。

　　第二節(jié)課的鈴聲響了，我們?nèi)〕鲈缫褱?zhǔn)備的風(fēng)箏，高高興興地支排隊，向運動場出發(fā)！

　　我們迫不及待的來到運動場，我們四處分散，我找好自己放風(fēng)箏的位置。

　　開始了！我看見一個同學(xué)的風(fēng)箏凌空飛起，象老鷹一樣在天空翱翔，我的風(fēng)箏卻總是飛不起來，看！我的風(fēng)箏飛起來了。哎呀！可是剛飛起來，在天空中打了幾個顫抖，就掉了下來，卡在籃球架上了，好在老師的幫助下，才取了下來，重新開始。那天下午，我們快樂極了。

　　通過這次的放風(fēng)箏，書面的好多理論知識真的要用實際生活才能體驗得出來，我以后要多點動手，肯定會越來越棒的！

　　斷了線的風(fēng)箏作文 35

　　大年初一，風(fēng)和日麗，這天氣極其適合外面玩。我提議：去東湖玩。于是，我們一家人就乘車到了東湖公園。太陽放出耀眼的光芒，柔軟春風(fēng)走過大地。這種天氣，不放風(fēng)箏就說不過去了。

　　東湖正門口有一家小賣部，賣風(fēng)箏和其它一些玩具，風(fēng)箏雖要25元錢一只，但是這么好的風(fēng)光豈能錯過？我便買了二只風(fēng)箏。這兩只風(fēng)箏，一只像金魚，另一只像蜻蜓。像蜻蜓的是我的，像金魚的'是妹妹的。兩個風(fēng)箏后面都有卡扣，打開卡扣就能放飛了。

　　去東湖，碧潭觀魚是首選。投放魚餌時，風(fēng)箏就只能讓爸爸拿著了。我們觀魚時，爸爸在碧潭觀魚的橋上放起了風(fēng)箏。他打開了卡扣，風(fēng)箏就飛了起來。

　　我正看著—爸爸在橋東頭，風(fēng)箏在池子上端的天空。不一會兒，啊！風(fēng)箏快要掉進(jìn)水池啦！我立刻沖上去收線，可線越收越長！爸爸連忙收線，風(fēng)箏才未掉入魚池。

　　金魚風(fēng)箏險些掉入魚池的教訓(xùn)，我覺得碧潭觀魚的橋上不適合放風(fēng)箏。便轉(zhuǎn)移了“陣地”，在草坪上放風(fēng)箏。

　　我從草坪盡頭的一棵廣玉蘭樹下起跑，打開風(fēng)箏卡扣，迅速地向前跑去。我也學(xué)爸爸的，把風(fēng)箏放得老高。

　　旁邊的人驚訝的注視著我們。

　　現(xiàn)在我得收線了，風(fēng)箏線太長了，收了老半天才收完。

　　這時，早就在摩拳擦掌的爸爸一把掄過風(fēng)箏，放了起來。

　　啊！不好啦！風(fēng)箏掛在樹上了！爸爸媽媽折騰了半天，才把風(fēng)箏弄下來。

　　媽媽看了看表說，不早了。收拾東西，收隊！我扛起我的“蜻蜓”風(fēng)箏，擦著汗水，坐上了回家的小汽車。

　　斷了線的風(fēng)箏作文 36

　　春天來了，又到了萬物復(fù)蘇的季節(jié)，樹綠花紅的。在這個季節(jié)里，有很多小朋友們喜歡的活動。其中，放風(fēng)箏是我最喜歡的一個活動。

　　周末，我在家里閑得無聊，想自己做一個風(fēng)箏玩玩。首先，我找了三根木棍，想要做風(fēng)箏的框架。經(jīng)過我的細(xì)心測量，我發(fā)現(xiàn)木棍的長度都不一樣，于是我用小刀將它們鋸成相同的長度，所以它們就可以拼成一個等邊三角形了。接著，我拿膠帶將它們粘在一起。我又找了兩根細(xì)木棍，將它們粘在三角形中間構(gòu)成一個“十字架”形狀，用來穩(wěn)固。

　　之后，我拿了一張畫著“魚”的大紙，并將它粘在了三角形框架上。為了好看，我在三角形的底部粘上三條橙色絲帶。最后，我將買來的風(fēng)箏線牢牢地綁在了剛才的“十字架”中間。這樣，一只完整的風(fēng)箏就在我的手中“誕生”了。

　　既然風(fēng)箏已經(jīng)做好了，那么接下去就是放風(fēng)箏的時候了。

　　吃完中飯后，我拿著我自己做的風(fēng)箏興高采烈地跑到了小區(qū)的草坪上。因為我是一個人來的，所以我需要想一個辦法，來彌補(bǔ)沒有人幫我拿風(fēng)箏讓我放的問題。

　　于是，我把風(fēng)箏綁有線的一面平放在地上。我放出了大概兩米的'線，往后看了一眼風(fēng)箏，就準(zhǔn)備開始放飛了。“三，二，一…”我在心里默默數(shù)，然后用力握緊了手中的線朝著前面飛快地跑去。手中的線筒上的線越來越，風(fēng)箏飛起來了，而且越飛越高。我開心極了！

　　這是我第一次自己能動手做風(fēng)箏，而且是用自己一個人的力量放飛了風(fēng)箏，這真是一次難忘的經(jīng)歷啊！

　　斷了線的風(fēng)箏作文 37

　　星期天的下午，風(fēng)和日麗，陽光明媚，輕柔的春風(fēng)迎面吹過，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和爸爸媽媽拿著風(fēng)箏來到文化廣場，到這里一看，放風(fēng)箏的人可真多，他們?nèi)齻�一群，五個一伙，個個臉上洋溢著春天般的笑容，抬頭看看天空，天上已經(jīng)是五顏六色……

　　我迫不及待地催著爸爸趕快放線，爸爸把風(fēng)箏往空中一送，我拉著線，頂著風(fēng)拼命地向前跑，風(fēng)箏像喝醉酒一樣在天空搖搖晃晃飛了一會兒，就頭重腳輕地栽 了下來，我想，是不是尾巴輕了一點兒，于是我就把自己脖子上圍的一條小絲巾和風(fēng)箏尾巴系在一起，再一放手，風(fēng)箏像雄鷹一樣頂著風(fēng)在天空翱翔，我高興地跳了 起來，媽媽也跟著笑起來。我看著風(fēng)箏，風(fēng)箏好像在對我微笑。藍(lán)藍(lán)的天空中各式各樣的風(fēng)箏飛來飛去，把春天的天空襯托得更加美麗。這時，旁邊不知誰喊了一 聲：快看，天上的風(fēng)箏可真多啊！

　　我回過神仰望周圍的天空，有“雄鷹”、有“飛龍”，有“蜻蜓”、有“蝴蝶”……花花綠綠、高高低低，各式各樣，真是“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類春天 競自由”。我不由得想起我們課本上學(xué)過的高鼎的詩句“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，這首詩寫得真好，既表達(dá)了我們 對放風(fēng)箏的`渴望也描述了春天的美好景色。

　　在這美好的春天里，放風(fēng)箏給我?guī)�來了無窮的樂趣，也給我們?nèi)�家�(guī)�來了快樂�?/p>

　　斷了線的風(fēng)箏作文 38

　　記憶里的風(fēng)箏早已模糊不清了，它好似一只翻飛的蝴蝶在我的腦海中亂撞。

　　陽春三月，芳草凄凄，細(xì)雨綿綿。那一天卻是意外的晴朗，蔚藍(lán)的天，清涼的風(fēng)，當(dāng)然少不了歡躍的人。

　　我當(dāng)時應(yīng)該也才六七歲的樣子，路過外灘，小攤上有不少賣風(fēng)箏的人，空中也有不少風(fēng)箏在飛舞。我央求媽媽帶我去買，她欣然同意了。或許是每個人小時候心中都有一個五彩的風(fēng)箏夢吧！畢竟有那么多的風(fēng)箏，我卻覺得，拿在我手上的那只蝴蝶風(fēng)箏，是最美的。

　　那是我第一次放風(fēng)箏，正當(dāng)我拿著它不知怎么辦的時候，媽媽走來溫柔地牽著我無措的手。我們小心翼翼地放著細(xì)細(xì)的線，遠(yuǎn)處好像傳來了爸爸的聲音：“快跑！”當(dāng)時的我好像一只剛出籠的.小鳥，在歡快地飛躍，風(fēng)箏悠悠忽忽地飛了起來，不，是一只絢爛的蝴蝶飛了起來，它在白云上滑翔，在天空中飛舞。童稚如我在外灘上灑下了一串串銀鈴般的笑聲，爸爸和媽媽就在一旁含笑望著我。

　　那時候我天真地想：“風(fēng)箏它才不會掉下來！它是屬于藍(lán)天的精靈啊。”現(xiàn)在回想起來，只覺得那時的我真是幼稚得可愛，怎么會有這種想法呢？

　　風(fēng)箏還是掙斷了引線，我看著它輕飄飄地飛向了遠(yuǎn)方，它美麗的身影也從我心中漸漸模糊了。不過，我明白了，風(fēng)箏的線終究會斷開，它不屬于任何人，它永遠(yuǎn)都是自由的。

　　但我不是自由的風(fēng)箏，無論飛多遠(yuǎn)，線也不會斷，因為它就緊緊地握在父母手里啊，無論走多遠(yuǎn)，他們都會在原地守望。

　　斷了線的風(fēng)箏作文 39

　　在一個風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸一起到公園去放風(fēng)箏。

　　來到公園門口，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見天空中有威風(fēng)凜凜的“老鷹”風(fēng)箏，有翩翩起舞的“蝴蝶”風(fēng)箏，還有展翅高飛的“小鳥”風(fēng)箏……草坪上有的孩子牽著風(fēng)箏到處奔跑，有的孩子坐在草地上看風(fēng)箏，還有的在嬉戲，玩耍……

　　看到這里，我迫不及待地拿起風(fēng)箏向草地跑去，我的風(fēng)箏是“老鷹”風(fēng)箏，它有著尖尖的嘴巴，銳利的眼睛，還有鋒利的爪子。我手持風(fēng)箏飛快的跑起來，跑著跑著手里的線快用完了，我心想：線已經(jīng)用完了，風(fēng)箏大概飛得老高老高的吧。

　　這時我感覺有一股強(qiáng)大的力量把我往后拉了一下，回頭一看，風(fēng)箏原來撲進(jìn)了樹懷抱中。我和爸爸費了九牛二虎之力才把風(fēng)箏從樹懷抱是取下來。這次，我吸取了上次的教訓(xùn)，我手持風(fēng)箏線，爸爸在后面拿著風(fēng)箏，我往后走了幾十米說了聲“放”，爸爸便松開了風(fēng)箏，于是我飛快的跑起來，風(fēng)箏慢慢地飛起來了，飛到了其它風(fēng)箏的`旁邊，突然我發(fā)現(xiàn)線快沒了。

　　我趕緊把線往回拉，這時一個小男孩跑過來和我撞在了一起，風(fēng)箏也絞在了一塊綴落了下來。小男孩不好意思地對我說：“對不起，大哥哥，我不是故意的。”我說：“沒關(guān)系，我知道你是因為看風(fēng)箏太入迷了才撞著的，以后一定要小心。”小男孩甜甜的笑了，我把絞在一起的風(fēng)箏解開，然后和小男孩再見之后，戀戀不舍地離開了公園。

　　在回家的路上我對爸爸說：“這次放風(fēng)箏給我?guī)�來了無比的樂趣，我又增加了一項課余生活。”

　　斷了線的風(fēng)箏作文 40

　　今天天氣好，鄔老師帶我們放風(fēng)箏。碧水公園山頂上就要出現(xiàn)一些翩翩起舞的風(fēng)箏了。

　　一只只風(fēng)箏徐徐上升，各式各樣的，有兩只老鷹、一只綠蜻蜓、一只花蝴蝶，啊？連米老鼠、蠟筆小新也上了，還有一個三角形彩虹！它們在天空中自由自在飛翔。一只花蝴蝶在天空中晃晃悠悠的，像一個姑娘在空中舞蹈，兩只老鷹平穩(wěn)的飛在空中，有時從高空中俯沖下來，有時在空中翻筋斗，快活極了。有的風(fēng)箏剛飛沒多高就搖擺不定，三下兩下就栽下去了；有的'同學(xué)風(fēng)箏栽下來正在重新起飛呢，看他倆一個抓線，一個托著風(fēng)箏，后面的人說了一聲“跑”，前面的拔腿就跑，后面的同學(xué)一放，風(fēng)箏就飛起來了。因大家一起放，風(fēng)箏不時“撞機(jī)”，栽了下來，老師又來解救風(fēng)箏。

　　開始比賽了，第一局，同學(xué)們一起放風(fēng)箏，事故不斷發(fā)生，女同學(xué)的風(fēng)箏飛得最高，她們沾沾自喜，可是一個風(fēng)箏線讓她們垂頭喪氣，因為一個風(fēng)箏一頭撞來，線連在一起了，風(fēng)箏也墜下來了。我的風(fēng)箏太不幸了，本來飛得好好的，突然中間的棍子斷了，機(jī)毀人亡，尾巴上的士兵“死”了，風(fēng)箏沒用了。我把線拿下來，綁在小黃風(fēng)箏上，進(jìn)入下一局。

　　第二局，我和周逸青一人跑上幾圈。我休息時看見一個同學(xué)風(fēng)箏連著另一個風(fēng)箏，跑了好幾步才知道連上了。但是比賽完了，就起風(fēng)。這風(fēng)來得不是時候啊！

　　老師，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏逆風(fēng)飛行可以飛得更高，大風(fēng)中逆行可以全線出擊。那該多壯觀啊！

　　斷了線的風(fēng)箏作文 41

　　兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。明媚的陽光照耀著大地，暖暖的微風(fēng)讓人覺得特別舒服，這正是放風(fēng)箏的好時候。這不，星期天，小明、小蘭和小軍一起來到郊外的草地上放風(fēng)箏。

　　郊外綠草如茵，他們踩著軟綿綿的小草，在草地上盡情撒歡。小明迫不及待地開始放風(fēng)箏，只見他一手拿著線軸，一手輕輕地握著線，向前跑去。而小軍則把他親手繪制的小燕子風(fēng)箏高高地舉過頭頂，配合著小明跑起來。接著小明在前面快速地跑起來，小軍看準(zhǔn)時機(jī)踮起腳尖，用力把風(fēng)箏向上一拋，風(fēng)箏飛起來了，小明邊跑邊回頭看，高興地喊道：風(fēng)箏飛起來了，風(fēng)箏飛起來了旁邊的小蘭羨慕地一邊拍手，一邊大聲歡呼：哇，你們的風(fēng)箏飛上天了，真厲害！你們也幫我把風(fēng)箏放飛吧！小軍也開心地跑過來說：好的，我們一起來放風(fēng)箏吧。

　　遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩手里的風(fēng)箏飛得很高，在藍(lán)色天空的.映襯下，就像一個彩色的小精靈。小孩高興地大聲喊：爸爸，媽媽，你們快看，風(fēng)箏飛得好高啊！爸爸搭著媽媽的肩膀，喜滋滋地看著天上的風(fēng)箏，他們的臉上洋溢著幸福的微笑。

　　不一會兒，各種各樣的風(fēng)箏都飛上了天空，天空瞬間變成了它們玩耍的海洋。可愛靈活的小金魚在天上游來游去；長著無數(shù)只腳的大蜈蚣正瞪著大大的眼睛看著我們；展翅高飛的雄鷹仿佛在和藍(lán)天試比高這么多美麗的風(fēng)箏，讓人怎么也看不夠。

　　看著越飛越高的風(fēng)箏，我的心也跟著越飛越高，穿過藍(lán)天，越過白云，飛到了浩瀚無邊的宇宙中。

　　斷了線的風(fēng)箏作文 42

　　星期六的下午，陽光明媚，風(fēng)和日麗。我們一家人驅(qū)車去金沙灣放風(fēng)箏。

　　不一會兒，我們就到了海邊。開始放風(fēng)箏。我和媽媽找到一塊比較寬闊的地方，媽媽拿著風(fēng)箏，我拿著線軸。準(zhǔn)備就要放了，我們都眉頭緊鎖，很著急，想著我們會不會成功呢。

　　“放！”我大喊，媽媽聽到我的“命令”就放了風(fēng)箏。我一邊放線一邊跑，跑到了預(yù)先的`位置，我轉(zhuǎn)回頭一看，我的風(fēng)箏已徐徐高升。我心想：“第一次就這么幸運，真好。”于是我就開始悠閑地拉著風(fēng)箏散散步。

　　走著走著，我被旁邊的小朋友開心戲水的樣子吸引了，也很想去海里玩水。于是我就開始收線，想把風(fēng)箏收回來，因為我太想急著去玩其他的了，所以我手忙腳亂地把線卷回來。不好，剛收了一半，我發(fā)現(xiàn)線卷被卡住了，風(fēng)箏掉了！不管三七二十一，我急急忙忙地飛奔過去，可是，風(fēng)箏降落的速度比我快。趕到時，風(fēng)箏已經(jīng)掉到一棵椰子樹上了，纏在樹枝里，不能動彈。我呼喊著叫爸爸媽媽來幫忙。爸爸用力地拉扯，風(fēng)箏就像被膠水粘在了樹葉上一樣下不來。媽媽建議放線。果然，風(fēng)箏慢慢地滑落下來許多，可是我們還是夠不著。

　　這時，有兩位大哥哥走過來，一位大哥哥用捉蝴蝶的網(wǎng)兜把風(fēng)箏打下來，另一位大哥哥幫我們咬斷線，風(fēng)箏終于獲救了。謝過兩位大哥哥后，我心想：“我們的風(fēng)箏真是“死里逃生”啊！”我拍拍胸口，終于松了口氣。

　　俗話說的好：“心急吃不了熱豆腐”。經(jīng)過這次放風(fēng)箏，我懂得了做事不能太著急。

　　斷了線的風(fēng)箏作文 43

　　四月的一天上午，風(fēng)和日麗，我們小記者在泗洪育才學(xué)校操場上舉行了放風(fēng)箏比賽。

　　我和爸爸來到比賽場地時，已經(jīng)有許多小記者在家長的配合下開始練習(xí)放風(fēng)箏了。過了一會兒，工作人員給我們參賽者編號。哇噻，有接近200名選手參賽。

　　隨著裁判員的一聲：“放飛開始。”五顏六色的`風(fēng)箏一齊向空中飛起。看！風(fēng)箏的形狀各不相同：有飛機(jī)、有蜻蜓、有蝙蝠、有長蛇、有鯉魚……不一會，飛起風(fēng)箏的高度就參差不齊了，有的在低空俯沖，有的在半空中徘徊不前，還有的昂首向高空直竄，我們的風(fēng)箏——“火影忍者”并不示弱，正奮力追趕上方的一架飛機(jī)呢。不好，有一條長蛇向我們的“火影忍者”進(jìn)攻，我立即把風(fēng)箏線一提，躲過了長蛇的攻擊。這時，只見一只蝙蝠正與一條鯉魚廝打在一起呢。

　　可惜，一只飛得很高的蜻蜓從高空墜落下來，把它的小主人急得要哭了。“注意！”爸爸提醒我，有一架飛機(jī)像是失去了控制，直向我們的“火影忍者”沖撞過來，我趕緊手忙腳亂地擺動著風(fēng)箏線，在爸爸地幫助下，“火影忍者”又躲過了一劫。這時，我們的“火影忍者”已超過了許多對手，正高高在上翩翩起舞呢。當(dāng)裁判員宣布比賽時間到時，我不情愿地召回了“火影忍者”。

　　過了一會兒，看到公布的獲獎選手中有我的名字時，我真是樂極了。

　　放風(fēng)箏比賽真有趣呀！

　　斷了線的風(fēng)箏作文 44

　　陽光明媚的周末，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，白云像小綿羊一樣在天空中奔跑，微風(fēng)習(xí)習(xí)，正適合放風(fēng)箏，我和弟弟、妹妹一起到公園去放風(fēng)箏。

　　公園的草地翠綠翠綠的，有好多人，時不時地傳來歡呼聲。有一家三口正在放風(fēng)箏，他們臉上洋溢著幸福的笑容。小男孩開心地向他的爸爸媽媽炫耀：“看看，我放得多高啊！”媽媽微笑著說“你真棒！把風(fēng)箏放得這么高！”接著就聽到一陣歡聲笑語……

　　我們也迫不及待地想要放風(fēng)箏了。我們迎風(fēng)站立，我一手抓緊線軸，一手輕輕捏著線，同時邁開雙腿跑了起來。弟弟雙手把風(fēng)箏高高地舉過頭頂，還催我：“再跑快一點，我要松手了！”于是，我加快速度飛奔起來，只聽見耳邊的風(fēng)“呼呼”地吹著，好像在為我們加油鼓勁。這時，弟弟放開雙手，我們的風(fēng)箏便被“送”上了藍(lán)天。妹妹在旁邊一邊拍手，一邊跳著喊：“再高一點！再高一點！”聽著妹妹的歡呼聲，我更來勁了，我們的風(fēng)箏很快地飛得更高了，和小鳥玩起了捉迷藏游戲。看著天空中的風(fēng)箏，妹妹也想放她的風(fēng)箏，便拉著我的衣角嘟著小嘴乞求：“哥哥，也幫我放一下風(fēng)箏吧……”于是我們一起把妹妹的'“小蝴蝶”放飛上了藍(lán)天。

　　天上的風(fēng)箏越來越多了，有“蜈蚣”在天上奔跑，像一列火車在飛馳；有“老鷹”在空中翱翔，像一架飛機(jī)在飛行；有“金魚”在高空游動，像一艘潛水艇在巡航……

　　我多想也像風(fēng)箏一樣在藍(lán)天上翱翔，俯視大地，感受這春天的多姿多彩。

　　斷了線的風(fēng)箏作文 45

　　“起床啦，起床啦，別睡啦！”咦，誰呀，一大早的大聲喊，吵死了，睜開眼睛一看，原來是媽媽呀。我用手安撫著怒氣沖天的眼睛，問道：“媽媽，你干嘛呀，那么早就叫我起床！”媽媽一臉驚訝：“啊？現(xiàn)在還早啊？都8點了！”我瞄了一眼小鬧鐘，還真是8點了。我趕緊一咕嚕爬起來，刷牙洗臉吃早飯，媽媽看著我捂住嘴笑了。

　　做完這一切，我突然覺得都是徒勞的。但媽媽說不是徒勞的'：“至少對我來說不是啊！”她伸了個懶腰又說：“總算讓你不賴床咯。”我踢著腿說：“唉，真無聊啊，家里太悶了，一點意思都沒有！”媽媽想了想提議：“不如去放風(fēng)箏，很有趣的！”我一聽立刻蹦起來了，好啊好啊！看著風(fēng)箏飛肯定很有趣。

　　我家里有個小佩奇的風(fēng)箏，很久都沒用了，這回不知道能不能用，我把它拿了出來。

　　撣了下灰，再組裝好，一個精美的風(fēng)箏就組裝好了。我和媽媽急忙把它帶到樓底下，想放飛它，可它連動都沒動一下。媽媽看了看天說現(xiàn)在還沒有風(fēng)啊，有風(fēng)的時候再放吧。

　　正說著風(fēng)就來了！我高興得立刻拖著風(fēng)箏就跑了起來，可風(fēng)箏根本沒有飛起來。媽媽笑了笑說：“還是我來吧！”一邊說著一邊指導(dǎo)我如何放風(fēng)箏，只見她拖著風(fēng)箏迎著風(fēng)跑著，風(fēng)箏真地飛起來了，風(fēng)箏漸漸地被氣流帶得越來越高了，我和風(fēng)箏一起，在陽光下奔跑著，開心極了！

　　斷了線的風(fēng)箏作文 46

　　在一聲聲歡快的歡呼中我們班的同學(xué)都拿上了自己的風(fēng)箏興高采烈的往樓下跑去，深怕去遲了就沒好位置放飛那有著自己夢想的風(fēng)箏。

　　一只只風(fēng)箏被放飛了，而我卻在那邊傻呆呆的站著，我在努力回想著四年級那時的我，差不多也是這個時候吧，我們班為了奪得放飛夢想這次風(fēng)箏比賽全班忙里忙外，能帶線的帶線，而去參加比賽的風(fēng)箏也是選了又選，最終選了繆昃華的風(fēng)箏。

　　到了中午，全校都亂哄哄的，因為比賽馬上要開始了，我做好了一切準(zhǔn)備，拿上風(fēng)箏跑向操場（注：當(dāng)時我是我們班的`代表之一），我到達(dá)操場是那里早已是人山人海，當(dāng)所有的人做好了最后的準(zhǔn)備后，比賽隨著裁判的一聲令下正式開始，我把風(fēng)箏往上一舉飛快的跑了起來，突然松手放線，風(fēng)箏就隨著那風(fēng)往上飛去，單單幾時秒，我的風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天，在裁判的注意下我讓一個同學(xué)拿好風(fēng)箏我要換上另一桶線，換好線，我拿著線桶讓它自己放著線，正當(dāng)我暗暗高興的時候一件意想不到的事發(fā)生了，這桶線放完了，線頭沒打上結(jié)，這一次風(fēng)箏可真的是隨著風(fēng)一起走了，我就那樣傻傻的站著，完全沒了知覺，過了幾秒鐘才反應(yīng)過來可是已經(jīng)是回天無力了風(fēng)箏再也回不來了。

　　想起這件事，我就覺的自己傻，這一切都是種種微小的錯誤加在一起造成的，假如當(dāng)時我再仔細(xì)一點可能這就不會發(fā)生了吧。

　　斷了線的風(fēng)箏作文 47

　　一天，天氣晴朗，萬里無云。小朋友們高高興興地拿著一只美麗的老鷹風(fēng)箏，來到鮮花盛開的公園。小明拿著線圈，小紅拿著風(fēng)箏，剛好一陣風(fēng)吹來，小明快步地跑著，小紅把風(fēng)箏一放，風(fēng)箏在天空中飄了起來，乘著風(fēng)，越飛越高。這時，風(fēng)箏往下一看，看見一只小鳥，對風(fēng)箏來說，小鳥像是在低空飛行。

　　風(fēng)箏大聲地說：“喂，小不點！我飛得這么高，你能跟我比賽嗎？”風(fēng)箏得意洋洋的，“我有漂亮的衣服，你能跟我比嗎？”風(fēng)箏驕傲起來，翩翩起舞，一會兒往下飛，一會兒往上飛，忘乎所以，做出各種高難度的動作，速度可驚人啦！像一架高速飛行的飛機(jī)。

　　小鳥不慌不忙地說：“我有一雙有力的翅膀，可以自由自在地飛翔，而你呢？只依靠風(fēng)婆婆和小朋友手中的`線，是你自己努力的成果嗎？而我，是用我自己的翅膀努力出來的。”

　　風(fēng)箏不耐煩了，說：“誰說的！”說完，目空一切地對風(fēng)婆婆說“風(fēng)婆婆，把強(qiáng)大的風(fēng)給停下來吧！”風(fēng)婆婆把風(fēng)停了下來。然后，風(fēng)箏一口咬斷小朋友手中的線。這時，只見風(fēng)箏搖搖擺擺往下落，它努力掙扎，想往上飛，但是沒有成功，不久，就掉到了水坑里。

　　小朋友們，任何時候我們不能得意忘形，越得意忘形，自己的下場就會越慘。要正確認(rèn)識自己的優(yōu)點和缺點，不要驕傲自滿，自以為是。

　　斷了線的風(fēng)箏作文 48

　　3月10日星期六上午九點，我和學(xué)校大隊委的同學(xué)們一起參加了由我們學(xué)校聯(lián)合濟(jì)南市少年宮、小桔燈欄目組組織的“共同健康成長，攜手放飛夢想”的畫風(fēng)箏活動。

　　我跟隨著媽媽來到了少年宮的民俗體驗屋。等同學(xué)們到齊后，少年宮的老師發(fā)放給我們每人一只半成品的蝴蝶型的風(fēng)箏。我們認(rèn)真地聽著老師給我們講要求：“請同學(xué)們用你的水彩筆或油畫棒，在手中的`風(fēng)箏上畫上美麗的圖案和花紋，并寫上祝福的話語。下次，我們要把它們帶給山村里的小伙伴。”我們聽后興奮極了。

　　老師宣布：“大家開始設(shè)計、畫制自己的風(fēng)箏吧。”我就胸有成竹地在風(fēng)箏布上畫起來。我要畫的是一只可愛的小螃蟹，實現(xiàn)了自己夢想，飛上了蔚藍(lán)的天空。我先用勾線筆勾畫出小螃蟹的輪廓，然后，我開始用油畫棒運用平時所學(xué)的色彩搭配知識來涂色。我用中紅、橘紅、橘黃這幾個暖色進(jìn)行漸變，畫出了小螃蟹的圓悠悠的身體。我又用深棕、淺棕和土黃漸變出了小螃蟹肥嘟嘟的八條腿。我還用紅色的對比色——藍(lán)色，從中間向兩邊過度，涂完了背景色。最后，我在風(fēng)箏上寫下了溫馨的祝語——同一藍(lán)天，同一夢想。我雙手把風(fēng)箏拿在胸前，讓媽媽用相機(jī)為我拍下了這美好的畫面。

　　在接下來的日子里，我們還將在老師的帶領(lǐng)下，帶上自己畫制的風(fēng)箏，跟隨Music88.7小桔燈愛心欄目組走進(jìn)山村小學(xué)，為山村的小伙伴們送去圖書，并和他們手牽手一起放飛愛心風(fēng)箏。

　　斷了線的風(fēng)箏作文 49

　　春天，陽光三月是放風(fēng)箏的好時光，風(fēng)箏在天上飄來動去，猶如一群可愛又帥氣的小仙子，在高高的藍(lán)天上飛來飛去。看完這些風(fēng)箏我突然想放風(fēng)箏了。

　　一天，放學(xué)回家時，我看見了小花和小明在切切絲語。我忙跑過去說：我們周末一起去海邊放風(fēng)箏吧？小明和小花亳不猶豫的齊聲說：好。

　　終于等到周末，我和小花、小明一蹦一跳的`來到海邊。海邊放風(fēng)箏的人可真多啊！他們的風(fēng)箏都形態(tài)各異，有小魚在天上游，有蝴蝶在空中跳舞，還有蜈蚣在天上飄動我看了，趕忙拿出我的燕子風(fēng)箏，小明看了，猥瑣的走過來對我說，：小花的花蝴蝶壞了，要不我們來一起放風(fēng)箏，小花來指揮。我說：好。我拿著風(fēng)箏線，小明跑著風(fēng)箏，我先拿著風(fēng)箏跑啊跑，然后小花一聲令響：放。小明忙用力往上扔。可風(fēng)箏沒有飛起來。小花說：再來一次。可能我們試了一次又一次，要么就像一名醉漢晃來晃去落下來，要么就像失控的無人機(jī)撞來撞去的掉下來可當(dāng)我們滿頭大汗灰心喪氣急著像熱鍋里的螞蟻似的。忽然，一陣狂風(fēng)吹來，小花說：再來最后一次。我們說：好。最后，小明使用九午二虎之力終于把風(fēng)箏送上了藍(lán)藍(lán)的天空。，看著天上飄著的燕子風(fēng)箏。我忽然希自己就像一個風(fēng)箏，去看看太陽到底有多么明亮，看看白云到底有多么的柔軟。而且，可以在知識的藍(lán)天上展翅高飛。飛的越來越高，越來越遠(yuǎn)。在天空中自由自在地翱翔飛舞。

　　斷了線的風(fēng)箏作文 50

　　星期天中午，我和媽媽高高興興地拿著“西湖之聲”電臺贈送的風(fēng)箏去工大操場放風(fēng)箏，走在路上，雖然太陽很大，有熱的感覺，但不時有陣陣涼風(fēng)迎面吹來，我想：這陣陣涼風(fēng)一定能把我的'風(fēng)箏送上藍(lán)天。于是，我和媽媽加快腳步奔向工大操場。

　　我們來到了工大操場，看見有很多人在活動：有的人在散步，有的在踢足球，還有的同學(xué)在練習(xí)爬桿，熱鬧極了。我們選了一處安靜又寬闊的草坪，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我們拿出了橘黃為主的蝙蝠風(fēng)箏，它有一條五顏六色的尾巴。我先讓媽媽雙手把風(fēng)箏舉過頭頂，我拿著線跑出一二十米后大聲喊：“媽媽，快放手！”我迎著風(fēng)狂奔而去，一邊跑一邊放線，還不時地回頭看著風(fēng)箏，只見風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中越飛越高。眼看風(fēng)箏超過了高高的樹梢，快接近高樓的屋頂時，風(fēng)漸漸小了下來，我拼命地拉著繩子，可風(fēng)箏在空中左右搖擺，不聽我的“命令”一頭扎在了草坪上。“哎呀！風(fēng)箏你怎么不上天呢？”我生氣了，大聲嚷嚷。媽媽在一旁安慰我說：“沈彥宸再試一試吧！”于是，我用力一拉繩子，風(fēng)箏凌空飛起來了，我趕緊一邊跑一邊放線，風(fēng)箏再一次飛上了天空，這時我已經(jīng)跑得氣喘吁吁、累得滿頭大汗了

　　望著在天上自由飛翔的風(fēng)箏我開心地笑了，大聲叫道：“我終于把風(fēng)箏放上天了！”

　　斷了線的風(fēng)箏作文 51

　　我最快樂的事就是放風(fēng)箏了。國慶節(jié)假期期間，正巧碰上了秋高氣爽的天氣，這天氣最好就是放風(fēng)箏了。

　　一天，媽媽突然心血來潮，提議說：“今天晴空萬里，最適合放風(fēng)箏，我們就去澤州公園放風(fēng)箏吧！”我喜出望外，異口同聲地說：“好啊好啊！” 于是，我們坐車到了公園，興高采烈地來到一塊空地上。“啊！放風(fēng)箏的人真多啊！”我情不自禁地說。

　　只見天空中高飛的風(fēng)箏有很多，有活潑可愛的燕子，有手工精致的蜻蜓，有神氣威猛的老鷹……就像開在天空中的花兒，五彩繽紛，千姿百態(tài)。 我高興地對媽媽說：“媽媽，也讓我們的'‘蝴蝶’在天空飛翔吧！媽媽說: “好！”。他先讓我雙手捧著蝴蝶，并舉得高高的。

　　然后媽媽一只手緊握線軸，另一只手放線，接著飛快地向前奔跑。直到離我?guī)资�米，線繃直了，他對我大叫：“預(yù)備，放！”我馬上松開手。只見我們的“蝴蝶”像一位運動員似的，拼命往天上飛。天空中又開放了一朵鮮花。只見風(fēng)箏時而盤旋上升，時而俯沖下降……漸漸地，風(fēng)箏越飛越高。

　　啊，我的心仿佛也跟著風(fēng)箏飛上了天空，它帶著我在空中漫游，我仿佛看見了萬里長城，仿佛看見了天安門廣場，仿佛看見了長江大橋……

　　我望著不斷向上升的風(fēng)箏，心里產(chǎn)生了一個感悟：啊！今后我也要學(xué)風(fēng)箏一樣不停地飛高，攀登科學(xué)的高峰。

　　斷了線的風(fēng)箏作文 52

　　冬爺爺走了，春姑娘來了，陽光普照大地。小草從土里鉆了出來，今天陽光明媚，微風(fēng)吹拂大地。媽媽告訴我，今天是放風(fēng)箏的好日子。

　　我們準(zhǔn)備好風(fēng)箏高高興興的去公園了，到了公園，“哇，人好多啊！”我不由得感嘆道。只見有些小孩在滑旱冰，有些在比賽輪滑，那些老人們在悠閑地打著太極。再抬頭看看天空，好多的風(fēng)箏啊，各式各樣的，有在天空翱翔的雄鷹，有千足蜈蚣，還有那各種各樣的卡通人物風(fēng)箏。看到那漫天飄舞的風(fēng)箏，我的心也癢癢的，我和媽媽也買來了一只大紅雄鷹風(fēng)箏，媽媽拿著線，我拿著風(fēng)箏。我對媽媽喊了一聲：“放。”我倆一起把風(fēng)箏放飛了，只見我們的大雄鷹借著風(fēng)的力量迅速向天空飛去，越飛越高。

　　就在我歡呼雀躍的時候，我的風(fēng)箏象是折斷了翅膀一樣的迅速往下落，不一會就一頭栽倒在地了，我的心無比失落。此時媽媽卻撫摸著我的頭告訴我：“沒關(guān)系的，失敗是成功之母，我們可以重新再來的。”于是我又把我們的風(fēng)箏撿起來，又一次的放飛，這一次，我們的風(fēng)箏飛的很高很高，似乎要與太陽來個親密接觸，不一會，我們的.風(fēng)箏就消失在我們的視線之內(nèi)了。

　　時間過的很快，我們要回家了，我有點依依不舍，眼睛還是時不時的注視著風(fēng)箏遠(yuǎn)去的地方，內(nèi)心久久不能平靜。

　　斷了線的風(fēng)箏作文 53

　　今天的天氣萬里晴空，陽光燦爛。下午，我的媽媽一起去公園放風(fēng)箏。

　　快到公園時，我就隱隱約約地看見有風(fēng)箏在空中自由自在地飛翔著。一到公園，只見公園門口就像一個風(fēng)箏的海洋，擺滿了五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏。我和媽媽在一個賣風(fēng)箏的地攤上買了一個蝙蝠風(fēng)箏。

　　隨后，我們來到了一個小山坡上，向遠(yuǎn)處眺望，我情不自禁地贊嘆著：“好一個‘風(fēng)箏世界’啊！”年輕人也買來了各式各樣的風(fēng)箏，趁著風(fēng)向，讓自己的風(fēng)箏飛上天空；有的媽媽拿著孩子的風(fēng)箏，邊放線，邊拉......

　　他們玩的可有勁頭了！

　　我們開始放風(fēng)箏了！媽媽拖著“蝙蝠”，我拉著線。霎時，一陣微風(fēng)吹來，媽媽松開手，我飛快的奔跑著，風(fēng)箏也跟著飄了起來。我朝天空望去：有藍(lán)色的“飛機(jī)”、可愛的'“蝴蝶”、拖著尾巴的“蛇”......都在空中翱翔，最顯眼的就是那條白色的“蜈蚣”了！在空中，它的身子一張一合，好像真的在爬動。我心急如焚，真恨不得自己也飛上天去。

　　無意中，風(fēng)箏隨風(fēng)飛起來了。在我和媽媽放放拉拉地操作下，“蝙蝠”終于飛上了藍(lán)天。這時，“蝙蝠”是多么地高興，多么地高興，多么地威武！我和媽媽高興得跳了起來。

　　我們終于成功了！

　　風(fēng)慢慢地弱了，我們只好戀戀不舍地離開了“風(fēng)箏的世界”！

　　斷了線的風(fēng)箏作文 54

　　今天，陽光明媚，晴空萬里，幾多雪白的云飄落在藍(lán)藍(lán)的天空上，還有幾只小鳥在天空飛翔。小芳、小祥和小強(qiáng)放學(xué)回家了，他們看著天，異口同聲地說：“今天天氣真好，風(fēng)又挺大的，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”

　　他們各自帶著自己的風(fēng)箏，不約而同的來到了公園。放風(fēng)箏的人可真多呀，他們的風(fēng)箏各不相同，有的是老鷹風(fēng)箏，有的是蛟龍風(fēng)箏，還有一只威風(fēng)凜凜的大老虎呢！

　　小芳、小祥和小明來到一塊沒什么人的草地。小芳迫不及待的拿出他的章魚風(fēng)箏，左手托著風(fēng)箏的龍骨，右手拿著線軸，眼睛看著天空，漸漸地，風(fēng)箏慢慢的“游”上了藍(lán)天。

　　小祥也拿出了他的矩形風(fēng)箏，一開始，放的還不錯，可還沒飛多高，就開始向地面“俯沖”。原來是風(fēng)箏線繞起來了，小明只好跪在地上開始理線，他理了半天，理得滿身是汗，還是理不開，最后只好把繞起來的.線給剪了，然后重新系線。

　　可再放時就沒有一開始那么順利了，他放了好久，就是放不上天。他只好請小明幫忙。小明和他一個在前面跑，一個在后面跟著跑，風(fēng)箏終于飛上了天。小祥得意極了，要跟小芳比誰放的高。

　　小明的金魚風(fēng)箏飛得挺順利的，很快飛上了藍(lán)天。他放了一會兒，覺得累了，就把金魚風(fēng)箏收起來了，雙手拿著風(fēng)箏坐在椅子上欣賞別人的風(fēng)箏呢。

　　太陽下山了，他們?nèi)齻�人依依不舍的回家了。

　　斷了線的風(fēng)箏作文 55

　　大家好，我姓風(fēng)，名風(fēng)箏，是一只老鷹風(fēng)箏，俗話說：“站得高，看得遠(yuǎn)”，不信，你看。

　　倆兄弟正放風(fēng)箏呢，瞧，哥哥一手拿著線軸，一手拉著線，對弟弟喊道：“我數(shù)一、二、三，你就把風(fēng)箏往天上拋，明白了嗎？”“明白！”弟弟回答。“三、二、一，放。”呼——，弟弟把風(fēng)箏往天上一拋，哥哥一邊放線，一邊飛快地跑著。“小燕子”迎著春風(fēng)漸漸飛了起來。我開心地與她打招呼。草地上，弟弟拍著手，一邊跑一邊追著哥哥喊：“向左……再飛高一點……”我感受到了他們的歡樂，俏皮地舞動著……

　　不一會兒，一位身穿淡粉色裙子的女生向燕子風(fēng)箏的主人走去，“討教”如何讓風(fēng)箏飛上天空。我心想：兄弟倆的風(fēng)箏不是被放上天的，而是被大家興奮的歡聲笑語吹著，騰騰熱氣捧著，悠悠地飛向空中的.。我越飛越高……

　　我們也有賭氣的時候，任主人如何擺布，總會出點兒狀況，我們不是“嗖”的往地上栽，就是掙斷線飛向遠(yuǎn)處，哈哈，我們可調(diào)皮了。

　　喲！遠(yuǎn)處一家人也在茵茵綠草地上一起放風(fēng)箏呢！爸爸媽媽手挽著手，看著兒子快樂地放風(fēng)箏，風(fēng)箏一會兒忽高忽低，一會兒忽左忽右，兒子不停地奔跑著，期盼地望著……我身邊陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)了許多衣彩斑斕、造型別致的風(fēng)箏朋友。

　　“走吧，回家吧！”好吧，小主人不情愿地將我從天空中緩緩拉下來，可老鷹不應(yīng)該搏擊長空嗎？再見了，天空，等下一個明媚的春日，我再來和你交朋友。

　　斷了線的風(fēng)箏作文 56

　　春天來了，漫長的疫情終于結(jié)束了，我們又可以回到外面精彩的世界玩耍了，再也不用被關(guān)在小小的院子里了，我好開心啊！

　　今天是我的生日，天氣是那么的晴朗，春暖花開，微風(fēng)習(xí)習(xí)，真是一個好日子。媽媽給我買了一個大大的`老鷹風(fēng)箏作為生日禮物。說真的，我從來沒有放過風(fēng)箏，所以媽媽帶我到山下遼闊的地方去放風(fēng)箏，山頂上有一架架風(fēng)力發(fā)電機(jī)，在呼呼地旋轉(zhuǎn)著。

　　媽媽開始教我放風(fēng)箏，她的示范步驟是這樣的：先放出一些風(fēng)箏線右手緊緊抓牢；左手把風(fēng)箏平托在手上，然后在空地上快速向前跑；當(dāng)風(fēng)箏飛起來的時候，把線一點點的放長，并且右手要把線一上一下的拉動，風(fēng)箏就飛起來了。

　　我按照媽媽示范的方法開始練習(xí)起來。第一次試的時候，因為我把風(fēng)箏的正反面弄錯了，所以失敗了。第二次試的時候，因為我跑得太慢了，所以風(fēng)箏還沒有飛起來的時候就掉下來了，又失敗了。第三次試的時候，風(fēng)箏剛剛飛起來，但是我把線拉得太用力了，結(jié)果風(fēng)箏就一頭從天空中栽下來了，所以我又失敗了。盡管我失敗了一次又一次，但我還是不甘心，我一定要讓風(fēng)箏飛上藍(lán)天，我又接著試第四次、第五次

　　就樣我一遍一遍地試著放飛不知道經(jīng)歷了多少次失敗，我終于成功了。我的大老鷹終于飛上了天，在陽光下展翅高飛了。我太開心了，就好像我自己也飛上了藍(lán)天去翱翔

　　通過今天我第一次學(xué)習(xí)放風(fēng)箏這件事，我明白了一個道理：一個人無論做什么事情都要有耐心，不怕失敗，堅持到底，最后一定會成功的！

　　斷了線的風(fēng)箏作文 57

　　終于盼到了一個陽光明媚的周末，我和媽媽約好了在一個陽光明媚的周末去公園放風(fēng)箏。我們選擇去世紀(jì)公園，那里適合放風(fēng)箏。

　　來公園的時候，我先選了一個比較大比較空的地方。下一步是找出風(fēng)向。我不得不頂著風(fēng)站著，這樣風(fēng)箏才能在風(fēng)中漂浮。我把風(fēng)箏和線團(tuán)拉到二三十米的距離，用手抓住中間，邊看著拉出來的線邊開始小跑。所以我看著風(fēng)箏開始離開地面漂浮。我高興得跳了三英尺高。風(fēng)箏像一個美麗的女孩在藍(lán)天白云下跳舞。我跑得越快，它就會跳得越開心，動得越大。我一直跑，直到聽到有人夸這個小姐姐的風(fēng)箏。這只風(fēng)箏真漂亮。我很開心！但是就在這個時候，突然，風(fēng)向變了，我還沒來得及改變位置，風(fēng)箏就從天上掉了下來。“哦，現(xiàn)在高興真的太早了，”我非常失望地說。我媽趕緊過來，抱著我的肩膀安慰鼓勵我，吸取了之前的教訓(xùn)，然后繼續(xù)嘗試。好在這又給了我信心。所以我決定再玩一次，這次是想讓風(fēng)箏飛得更高更長。

　　按照之前的`步驟，這次感覺簡單多了。很快我的風(fēng)箏又離開了地面。這時，風(fēng)向又變了。我急中生智，迅速改變了我和風(fēng)箏的位置。我看著風(fēng)箏沒有受到影響，而是在藍(lán)天下繼續(xù)美麗的舞蹈。我和媽媽都忍不住歡呼。“終于，很棒了。”。

　　放風(fēng)箏真的很有趣。我想找個時間再做一次！

　　斷了線的風(fēng)箏作文 58

　　“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”這個風(fēng)箏正式放風(fēng)爭的季節(jié)，盡管可以放風(fēng)箏也可以看風(fēng)箏。

　　其實我不得不承認(rèn)，看靜態(tài)的風(fēng)箏也是飛也是一中美。一開始一個個風(fēng)箏連飄起來都是一個困難，更別說飛了，可是盡管這樣它們也還是不屈不撓，終于他們歷盡了千辛萬苦終于一個個高高的飛上了天空。我看著他們高高在在上，一個一個舒展著自己漂亮的身體。

　　我靜靜的看著，我看見他們在高高的飛著，想給白云比一比誰高，他們就奮力往上飛，直到他們比白云飛得高為止。我坐在堪臺上看靜靜的看著它們。它們的身體在風(fēng)中隨風(fēng)飄動，它們將整片天空染得發(fā)彩，變得生機(jī)勃勃。此時此刻我正想那一張床和一個遮陽傘放在這里，看天任風(fēng)箏的宰割，美麗極了。可是風(fēng)還在吹動著它們的身體，身體就像號上的波浪一樣上下顛簸著，好想再嘚瑟的對我說：“看我飛得多高”

　　盡管我沒有和他們一起放風(fēng)箏可是，我也能體會到他們放風(fēng)箏的無限樂趣，和歡樂。還有就是在陽光下奔跑的歡聲笑語的世界。每一個人都在操場上奔跑著，和別人比賽看誰的`風(fēng)箏放的高，每一個人都生怕自己的風(fēng)箏飛不高。大家都你爭我搶的說：“自己的風(fēng)箏最高，自己的風(fēng)箏最高”他們就這樣高呼著，歡呼著。就在他們還要在比一次誰高的時候下課了，他們只能收好風(fēng)箏回班了。

　　這就是看風(fēng)爭的美，會讓你回味無窮，有無限遐想的。

　　斷了線的風(fēng)箏作文 59

　　一天，天氣晴朗無云。孩子們高興地拿著一只漂亮的鷹風(fēng)箏，來到了鮮花盛開的公園。這是放風(fēng)箏的好地方。

　　鷹風(fēng)箏在藍(lán)天下翩翩起舞，向左飛了一會兒，向右飛了一會兒，在空中翻了一會兒跟頭。它一直在做一些困難的動作，像直升機(jī)和雜技演員。

　　就在這時，一只可愛的小鳥在天空飛翔。它正在媽媽的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)飛行。它使勁拍打著翅膀，一點一點地飛了起來。累了就停在樹枝上休息一會兒。口渴時，在河邊喝點水。風(fēng)箏看到了鳥，飛得越來越高。下面的人都夸它：“那個風(fēng)箏真好看，飛多高！”

　　聽了人們對他的贊美，風(fēng)箏變得更加驕傲。這時，鳥兒從它下面飛過。風(fēng)箏驕傲地對小鳥說：“你的翅膀是白色的，飛得那么低，你配得上你的父母嗎？”教你這么久真傻，可你不會！如果我學(xué)會了飛翔，難道我沒有打破你那愚蠢的.鳥記錄嗎？”小鳥說，“你不用靠風(fēng)和線的力量飛，我靠的是自己的能力。”風(fēng)箏不服氣的說：“是有人把線掛在我身上的。你不會相信我拉了線飛那么高吧。“之后，風(fēng)箏斷了線。這時，突然來了一陣風(fēng)，把風(fēng)箏從九霄云外吹了出來，失去了對線的控制，很快就從天上掉了下來，掉到了地上，四肢著地，頭破血流。

　　這個故事告訴我們一個道理，不要太驕傲自滿。畢竟人外有人，驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步。

　　斷了線的風(fēng)箏作文 60

　　三月的一天，陽光明媚，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，清新甜潤的空氣中彌漫著淡淡芳香。

　　“哈哈哈……”從不遠(yuǎn)處傳來了孩子的歡笑聲，我定晴一看，原來是有人在草坪上放風(fēng)箏，我連忙帶著伙伴們過去。

　　春天的草坪真美呀：小草從地下悄悄地探出頭來，大樹長得枝繁葉茂、郁郁蔥蔥。最吸引人的是那五彩斑斕的鮮花，有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的。花朵們紅的像火，白的如雪，粉的似霞……綠意盎然的春天真讓人喜歡。

　　我抬頭一望，看見湛藍(lán)的天空上有許多各式各樣的風(fēng)箏：有威風(fēng)凜凜的老鷹；衣裙飄飄的'“嫦娥”；呆萌可愛的小黃人；又細(xì)又長的蜈蚣……各式各樣，千姿百態(tài)。我們也拿出準(zhǔn)備好的風(fēng)箏放了起來。

　　我的風(fēng)箏是一只勤勞的蜜蜂。我們分工合作：小麗拿線，小欣負(fù)責(zé)指揮，而我則負(fù)責(zé)拿著風(fēng)箏跑。我們準(zhǔn)備就緒，等待風(fēng)的到來。忽然，來風(fēng)了，小欣大聲喊；“快跑！”我飛快地跑了起來，一陣陣風(fēng)從我耳旁吹過，我又聽見了小欣的指令；“放手！”我連忙松手，“蜜蜂”飛上了天，可沒過多久就掉了下來，不偏不倚落在了一棵大樹上。哎，真是出師不利啊！我們向正在釣魚的叔叔借了一根竹桿，用竹桿把“蜜蜂”救了下來，我們繼續(xù)放風(fēng)箏。這次我們配合的很好，“蜜蜂”成功地飛了天。

　　時間過得飛快，“太陽公公”下班了，歡樂的時光總是這么短暫，今天真是讓我難忘。

　　斷了線的風(fēng)箏作文 61

　　春天來了，柳樹抽出了新的嫩芽，桃花也笑紅了臉……今天陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，真是一個好天氣，金金和華華來到了碧綠的草地上放風(fēng)箏。

　　只見華華兩只手托舉著風(fēng)箏準(zhǔn)備著，他朝對面的金金喊道：“我一放手，你就快點跑起來。”金金應(yīng)聲回答：“好!”于是，金金左手拿著線軸，右手拖著風(fēng)箏線，等到華華放開風(fēng)箏，他一邊向前跑，一邊回頭看著燕子風(fēng)箏。那燕子風(fēng)箏迎著風(fēng)“呼”一下，飛上了天空。風(fēng)帶著風(fēng)箏，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只真的燕子飛上了天空。華華興奮極了，指著遠(yuǎn)處的風(fēng)箏，高興得跳了起來，“看，你們快看，風(fēng)箏飛起來了，飛起來了!”金金旁邊站著一個小女孩，她手上拿著一個五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏，看到金金和華華成功放飛了風(fēng)箏，心里羨慕極了。

　　不遠(yuǎn)處，亮亮一家也來放風(fēng)箏了。只見亮亮正扯著風(fēng)箏線一邊后退著，一邊看著天上的三角形風(fēng)箏，風(fēng)箏隨著風(fēng)越飛越高，越變越小，他心里甭提有多高興了!爸爸媽媽看著興奮的亮亮，也開心地笑了。瞧，多么幸福的一家人啊!

　　漸漸地，天上的風(fēng)箏越來越多，有自由飛翔的.“老鷹”;有像是在小溪暢快游玩的“金魚”;還有自由搖擺著身子的“蜈蚣”……各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天的映襯下，別提有多好看了!

　　草地上一片歡聲笑語，多有趣的一天啊!

　　斷了線的風(fēng)箏作文 62

　　金黃的枯葉離開樹枝，在半空中如蝶一般的翩翩飛舞，最后以優(yōu)美的弧度悄然無息的飄落在地上，秋天來了。

　　初秋的美景最動人，我卻沒有心情欣賞。最近的我控制不了情緒，脾氣暴躁，變得憂愁沮喪。什么是自由？難道學(xué)生就只能做和學(xué)習(xí)有關(guān)的事情？我只想要自由的飛翔。

　　之前經(jīng)過東江數(shù)次，覺得這里景色普通，現(xiàn)在仔細(xì)一看，原來這么美，江岸的沙子經(jīng)過太陽的照射變得無比的晶瑩剔透，波光粼粼的水面猶如鑲嵌著無數(shù)寶石，光彩奪目。秋風(fēng)徐徐，輕撫雙頰，就像一頭扎進(jìn)棉花堆一樣。我的心里頓時輕松一些。

　　然而風(fēng)箏不順人心，還沒飛過我的頭頂便摔落下來。我原本放松的心不知道為什么又開始焦慮起來。看著掉落的'風(fēng)箏，就像只落水鳥，無精打采，毫無生氣。在我犯愁之際，眼角的余光瞄到不遠(yuǎn)處一位在放風(fēng)箏的叔叔。

　　我被他放風(fēng)箏的樣子吸引了。他的一舉一動是那么的熟練。他把細(xì)線一圈圈地纏繞在手中，他的眼睛絲毫離不開風(fēng)箏。他的雙腿不緊不慢地跟隨著風(fēng)箏的移動。他那一放一拉的動作是那么的嫻熟，風(fēng)箏在他的手里似乎活了起來，和那天上的鳥兒并肩飛翔，欲與天公試比高。我頓時明白了，原來自由不是漫無目的地飛翔，如果沒有風(fēng)箏線的牽引，那風(fēng)箏永遠(yuǎn)不可能飛向藍(lán)天。

　　我照著那位叔叔的動作，從一片高坡上飛奔下來，手中的風(fēng)箏線一收一放。終于，我如愿以償?shù)胤棚w了風(fēng)箏，嘴上抿起了久未露出的笑容。

　　斷了線的風(fēng)箏作文 63

　　星期天的上午，陽光明媚，風(fēng)和日麗，真是一個放風(fēng)箏的好日子。于是，我便和家人一起來到公園里放風(fēng)箏。

　　公園里的景色可真美！小草從地上探出頭來，猶如一塊毛毯似的，毛毯上還有許多無名的小花點綴著，有的才展開兩片花瓣，有的'花瓣全展開了，露出了小花蕊，有的還是花骨朵，看起來馬上就要破裂似的。微風(fēng)吹過，花香四溢，真是讓人心曠神怡啊！

　　這里的人越來越多，我的朋友小紅，小明和小剛也來放風(fēng)箏，他們都帶了自己心愛的風(fēng)箏，小紅拿著一只蝴蝶風(fēng)箏，小明拿著線軸，另一個手拿著線，小剛高高舉起一只燕子風(fēng)箏，小明一邊跑一邊說：“小剛，放！”小剛立刻把風(fēng)箏拋出去，小明迎著風(fēng)奔跑起來。

　　風(fēng)箏飛上了天空，像一只自由自在的小鳥。小剛開心極了，跳起來，大聲的說：“耶，風(fēng)箏飛上天了，風(fēng)箏飛上天了！”小明也慢慢的停下來，手還時不時拉一下線，他們高興的看著風(fēng)箏在天空中自由自在的飛翔，心里美滋滋的。

　　天上的風(fēng)箏越來越多，人也越來越多，天上的風(fēng)箏各種各樣，有可愛的小金魚，有頑皮的蜈蚣，有展翅高飛的老鷹，還有一架小飛機(jī)……好像來到了一個五彩繽紛的風(fēng)箏王國。

　　放了一個上午的風(fēng)箏，他們不禁精疲力盡。天上的風(fēng)箏也越來越少了，快到晚飯時段，我們也只好依依不舍地離開公園。

　　今天放風(fēng)箏可真開心呀！

　　斷了線的風(fēng)箏作文 64

　　每當(dāng)我看到天空中自由自在飄蕩的風(fēng)箏時，就會讓我想起我的故鄉(xiāng)，我小時候在廣場放風(fēng)箏的……

　　想到這里，我的思鄉(xiāng)之情就會涌上心頭，迫不及待想回到闊別多年的家鄉(xiāng)。因為出來學(xué)習(xí)，已經(jīng)很久沒回去了，我深深熱愛的家鄉(xiāng)，我一定會去看你，再放放兒時的風(fēng)箏，這個念頭始終在我腦海里回蕩，我真想念你啊！我的'家鄉(xiāng)。

　　終于盼到這一天，我踏上回家的列車，我的心里怦怦直跳，想到可以像小時候一樣放風(fēng)箏了，抑制不住內(nèi)心的興奮。以前我和媽媽去放風(fēng)箏，媽媽幫我拿線車，我舉著風(fēng)箏跑，在感覺風(fēng)箏要脫離我手的時候，我一撒手，風(fēng)箏就飛上了天。

　　風(fēng)箏隨著風(fēng)勢越飛越高，就好像我雖然遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，但我的心仍是掛念家鄉(xiāng)的。風(fēng)箏在天上飄來飄去，抬頭望去，各種顏色，各種樣式，爭奇斗艷。當(dāng)然放風(fēng)箏也不是件容易的事，如果一不注意就會和別的風(fēng)箏纏到一塊，解線需要花好長時間，如果感覺風(fēng)大了，就要把線收一點回來，不然可能會被風(fēng)吹斷，我就有個此經(jīng)歷。

　　我在車上回想起好多兒時的趣事。到站了，思緒被拉了回來，我匆忙下了車，打上車回家，這條街的變化真大呀！馬路寬闊了很多，建了高架橋和快速路，不再擁堵了，路兩旁掛上了一串串美麗的彩燈，到家了，我來到小區(qū)的小廣場，讓我想起兒時和朋友們在這嬉戲的情景……

　　在外漂泊的人就和風(fēng)箏一樣，無論飛多遠(yuǎn)，心里永遠(yuǎn)掛念著家鄉(xiāng)。

　　斷了線的風(fēng)箏作文 65

　　“哇！飛得真高！”曉蘭說。

　　“哼！”小軍說，“看我一會兒比他們的飛得還高！”

　　“別說了！快走吧！”小明叫道。

　　原來，三個小伙伴要去草地放風(fēng)箏了！走，我們一起去瞧瞧！

　　李明拿著風(fēng)箏，讓小軍幫忙托著風(fēng)箏尾巴，自己向前跑。“起風(fēng)了——快跑！”小軍對李明大聲地說。“OK！”小軍說著便松開了手。李明邊放線邊看著飛高了的風(fēng)箏，一臉自豪，繞了幾圈回來，對曉蘭說：“看看我的怎么樣，輪到你了。”

　　曉蘭看了看李明高飛的風(fēng)箏，抱起了她的蝴蝶風(fēng)箏，先放線，慢慢地，草地上有風(fēng)了！曉蘭拉著線飛快地跑，風(fēng)箏飛起了一點點。小軍笑話道：“哈哈！看看你的，飛得那么低！”曉蘭可不理會。她慢慢地掌控拉線和放線技巧，風(fēng)箏越飛越平穩(wěn)，越飛越高，趁著這股風(fēng)的助力，曉蘭的風(fēng)箏飛得比草地上所有人的'的風(fēng)箏都高！

　　李明看見著急了，趕緊使勁扯風(fēng)箏線，不料用力過猛，風(fēng)箏卻緩緩地落了下來。

　　李明問曉蘭：“為什么你的風(fēng)箏飛得那么高？”

　　曉蘭回答：“很簡單！別驕傲自大！掌控技巧就行了。”

　　李明和小軍聽了，不好意思地抓了抓腦袋，大家面對面笑了起來。李明和小軍還向曉蘭取經(jīng)要怎么樣才能把風(fēng)箏放得那么高，而曉蘭也非常樂意地和他們說說自己摸索出來的放風(fēng)箏技術(shù)。最后，大家都學(xué)會了一些放風(fēng)箏的方法，好開心哪！

　　這一天，曉蘭、小軍和小明帶著開心的收獲回家了。

　　斷了線的風(fēng)箏作文 66

　　今天天氣晴朗，萬里無云。我和好朋友小青約好一起去放風(fēng)箏。

　　來到公園，首先映入眼簾的是天空中各種各樣的風(fēng)箏：有展翅翱翔的老鷹風(fēng)箏，有黑褐色的蜈蚣風(fēng)箏，有可愛的小魚風(fēng)箏，還有尾巴似剪刀的燕子風(fēng)箏……漂亮極了。

　　我們繼續(xù)往前走，看到了兩個小男孩。一個用手舉著風(fēng)箏，另一個扯著風(fēng)箏線邊跑邊喊道：“快放手，我要讓它起飛了。”旁邊的`小女孩看著他們配合的這么好入了迷，好像把自己也是來放風(fēng)箏的事給忘了。

　　再往前走，看到一個小男孩邊扯風(fēng)箏線邊抬頭看著風(fēng)箏。他的風(fēng)箏飛得不是很高，應(yīng)該是剛飛起來的吧。旁邊站著的是他的父母，再給他加油。

　　看到這么多起飛的風(fēng)箏，我們很羨慕。我們找了個地方準(zhǔn)備放風(fēng)箏。小青舉著風(fēng)箏，我扯著風(fēng)箏線邊跑邊喊：“放。”小青立馬把風(fēng)箏往上拋去。可是風(fēng)箏卻落了下來，這是為什么呢？我百思不得其解，只好去請教旁邊的叔叔阿姨。原來我們不僅要逆風(fēng)向前跑，還要在感覺風(fēng)力足夠且風(fēng)箏慢慢上揚時，方可停下來慢慢放線。于是，我們按照這個方法又試了一次。這次我們的風(fēng)箏不但飛起來了，而且越飛越高。看著越飛越高的風(fēng)箏，我們開心地笑了。

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼到了吃飯的時間了。于是，我和小青就戀戀不舍的回家了。

　　斷了線的風(fēng)箏作文 67

　　"兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。"周末，我們也趁著溫暖的春風(fēng)來到了郊外。

　　今天，真是放風(fēng)箏的好日子。廣場上，人山人海，天空中就是放風(fēng)箏的天地，有展翅高飛的大雁風(fēng)箏，還有活潑可愛的`燕子風(fēng)箏……個個形象逼真讓人眼花繚亂。我心中無比羨慕，希望我的風(fēng)箏高飛天空。事不宜遲，我和哥哥把燕子風(fēng)箏拿出，趕快組裝，準(zhǔn)備放飛。

　　大家都迫不及待地開始了。哥哥是放風(fēng)箏高手，他先做示范，他讓我舉著風(fēng)箏，他拿著繩，在一聲令下"放"我趕快松手把風(fēng)箏向上拋，哥哥迎著風(fēng)快速跑，風(fēng)箏慢慢上升，只見哥哥時而下扯，時而放松繩子，風(fēng)箏越飛越高，啊，真厲害。我學(xué)著哥哥，開始放，哥哥舉風(fēng)箏，我拉線。先開始跑，然后我下令"放"，哥哥高舉風(fēng)箏先上拋，我也一邊扯著一邊放松繩子，可風(fēng)箏卻不聽話，來回亂擺，眼看就要掉下來了，我大喊："哥哥！快來幫我！"說也奇怪，哥哥一拿線風(fēng)箏竟然乖乖上升，哥哥說："要順著風(fēng)向調(diào)整繩子，要適當(dāng)?shù)厮墒郑�借著風(fēng)力讓風(fēng)箏上升。"看來放風(fēng)箏也有學(xué)問啊。在哥哥的幫助下，風(fēng)箏飛到了云層里，我的心里高興地比蜜還甜呀！

　　歡呼聲、尖叫聲、笑聲……匯成了一曲交響樂。

　　斷了線的風(fēng)箏作文 68

　　今天是星期天，我和爸爸、媽媽在好又多超市旁邊的kfc商店吃完肯德基以后，來到稽山公園放風(fēng)箏，我們先在公園小賣部里買了一只蝙蝠風(fēng)箏，它的全身烏黑發(fā)亮，翅膀非常非常大，長著兩只紅紅的眼睛。

　　我們一行走進(jìn)稽山公園，找到一塊比較寬闊的場地，歡快地放起風(fēng)箏來，隨著手中風(fēng)箏線的越放越少，我的蝙蝠風(fēng)箏飛得越來越高，不一會兒，超過了其它所有的風(fēng)箏，成為飛得最高的一只，在藍(lán)色的天空中自由飛翔，然而智者千里必有一失，由于自己在放風(fēng)箏的時候注意力不夠集中，疏忽了其它風(fēng)箏的競爭。

　　在我的風(fēng)箏線快要用完的時候，突然被一只瓢蟲風(fēng)箏追上并超越，我的`蝙蝠風(fēng)箏落在了第二名，此時我似乎覺得風(fēng)箏想要逃脫我的控制，借著風(fēng)力拼命地往上面飛，希冀再次奪得第一的位置，然而由于風(fēng)箏線已經(jīng)放完，我又牢牢的控制著，蝙蝠風(fēng)箏只好眼睜睜地看著別的風(fēng)箏肆意超越自己，而自己又無可奈何，仿佛一只“木頭風(fēng)箏”似的，猶如人們的生活，缺少了拼搏的激情，也就失去了多姿多彩的生活。

　　過了一會兒，天上飄起蒙蒙細(xì)雨，在媽媽的催促下，我們準(zhǔn)備收線回家。此時，蝙蝠風(fēng)箏突然逃離我的掌控，自己掙脫繩索的控制，飛向更高更遠(yuǎn)的天空，我緊緊盯著隨風(fēng)起舞的風(fēng)箏，在地面上邊跑邊追，當(dāng)我追到環(huán)城河邊時，蝙蝠風(fēng)箏越過沙沙流水的環(huán)城河畔，飛過幢幢樓房平平的屋頂，溜得無影無蹤，而我只好揣著未盡的余興，帶著一天的歡樂，高高興興地回家去了。

　　斷了線的風(fēng)箏作文 69

　　每到春暖花開時節(jié)，廣場就成了人們放飛風(fēng)箏的樂園，一款款風(fēng)箏在空中競相飛舞、爭奇斗艷。

　　天空中的風(fēng)箏各式各樣，形態(tài)多姿，真是應(yīng)有盡有。看，那“老鷹”飛得多高啊！它扇著自己的大翅膀，多威風(fēng)啊！“小金魚”也不甘示弱，想蓋過“老鷹”，可是“老鷹”一點兒也不給“小金魚”機(jī)會，只要小金魚往上飛一點兒，老鷹就蓋到它上面。這時，“小金魚”的眼珠子“滴溜溜”一轉(zhuǎn)，想出一個餿主意，把“老鷹”頂下來了，“小金魚”得意洋洋地在蔚藍(lán)的天空中飛來飛去。隨著呼啦啦一響，一條大“蜈蚣”飛上了藍(lán)色的天空，它搖搖晃晃，就像喝醉了一樣，往高處飛。

　　聽，怎么有人在哭啊？哦，原來不遠(yuǎn)處，小女孩正因為三角風(fēng)箏飛不上去，急得哇哇大哭呢！然而，在爸爸媽媽一遍又一遍的耐心教導(dǎo)下，小女孩成功地讓風(fēng)箏飛上了天空，開心得哈哈大笑了。

　　近處，粉紅裙子的小女孩扯著嗓子喊道：“加油，加油，哥哥，你是最棒！”只見穿著紫色衣服的小男孩，把“小燕子”高高舉起。穿著綠色衣服的小男孩，手里拿著風(fēng)箏軸，拉著線，嘴里喊著：“一，二，三，跑！”瞧，在他們兩個人齊心協(xié)力下，風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。它仿佛是一只展翅起飛的'春燕在天空中翱翔。

　　飛吧！風(fēng)箏，你就像一只只自由自在的小鳥，帶著我們的夢想飛向遠(yuǎn)方。

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